Folleto Final2 - Educación Continua DGIRE

PROGRAMA DE
PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y
ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
CICLO ESCOLAR 2016-2017
Nosotros
La Coordinación de Educación Continua tiene por objetivo diseñar, planificar y
articular procesos y estrategias didácticas novedosas en materia de actualización y
profesionalización docente a través de una amplia gama de opciones en las
modalidades presencial, semipresencial y a distancia, ponderando tanto el desarrollo
académico como el desarrollo humano en los ámbitos disciplinares, metodológicos,
didácticos y tecnológicos.
Misión
Todo ello con la misión de ser una instancia académico-administrativa responsable de
diseñar, coordinar, planificar y articular procesos y estrategias educativas novedosas
dirigidas a los académicos de las ISI con sólidas bases científicas y humanísticas.
Visión
Tenemos la visión de ser una organización académica y administrativa eficiente, con
firme vocación de servicio, orientada a la comunidad de las ISI a través de un sólido
programa de cursos, talleres y diplomados especializados en la formación docente.
CONTENIDO
Editorial
2
Septiembre
4
Diplomado:
"Gestión, Producción, Logística y Difusión de Proyectos
para la Promotoría de Ciencias, Artes y Humanidades"
6
Octubre
7
Diplomado:
"Actualización para Profesores de Inglés
como Lengua Extranjera"
9
Noviembre
10
Diciembre
13
Diplomado:
"Enseñanza de Matemáticas en el Bachillerato:
Estrategias, Didáctica y Evaluación"
14
Enero
15
Febrero
17
Todo lo que debo saber si quiero tomar un curso de la DGIRE
20
Marzo
22
Abril
26
Todo lo que debo saber para solicitar un curso en mi ISI
29
Mayo
30
Junio
32
Agosto
34
Información importante e informes
38
EDITORIAL
ESTIMADO(A) PROFESOR(A) DEL SISTEMA INCORPORADO:
La Universidad Nacional Autónoma de México ha desempeñado un papel
protagónico en la historia y en la formación de nuestro país gracias a su autonomía,
íntegro servicio a la nación y a la humanidad, estricto apego a la ética y al servicio
social, así como a la superposición de cualquier interés individual; siendo a través
de la docencia, la investigación y la difusión de la cultura, como se retribuye todo lo
invertido por y para la sociedad mexicana.
La docencia como una de las principales tareas del quehacer universitario, y de la
cual formas parte en su extenso accionar, se convierte en herramienta clave para
forjar jóvenes provistos de un sentido crítico, pensante, profesional y humanístico,
en quienes se deposita la confianza de mejora, y en un futuro cercano, cuyas
decisiones se verán reflejadas en la conducción y el porvenir de México.
Cambio y crecimiento son constantes innegables que la sociedad, y la juventud en
particular, no reparan en adherir y aprovechar, convirtiéndose así en una de las
principales razones por las que la formación, actualización y profesionalización de
los profesores que constituye una necesidad inherente a la calidad educativa que la
UNAM ha forjado durante más de 400 años de existencia.
2
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
DGIRE
En sintonía con estas premisas, la Dirección General de Incorporación y
Revalidación de Estudios (DGIRE), ente responsable de la incorporación de
instituciones privadas a los planes de estudio de la UNAM, ha articulado una serie
de actividades académicas con la firme idea de aproximar a los profesores del
Sistema Incorporado hacia un mejoramiento académico y humano, a través de un
programa que genere y potencialice las actitudes y habilidades indispensables en
su quehacer educativo cotidiano.
Convencidos y comprometidos en brindarte herramientas pedagógicas
innovadoras, hoy ponemos a tu disposición el “PROGRAMA DE
PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA
DOCENTES DEL SI, CICLO ESCOLAR 2016-2017”, publicación en la que verás
reflejadas las directrices planteadas en el Plan de Desarrollo Institucional
2015-2019, la política y visión institucional de la dependencia, así como la opinión
de docentes y funcionarios de instituciones incorporadas; contenida en una
balanceada oferta de actividades académicas nuevas, actualizadas, de vanguardia
y exitosas a lo largo del tiempo, con opciones de cursos en diversas áreas y
disciplinas, un incremento en la oferta de actividades académicas en línea y de
diplomados tanto modulares, para la adquisición de dictámenes permanentes
de autorización de cátedra.
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
3
SEPTIEMBRE
CALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
2016-2017
NUEVO
Manejo Asertivo del Conflicto en el Aula
EN LÍNEA
Objetivo: Desarrollar las habilidades necesarias para el manejo y resolución asertiva de conflictos
en el salón de clases, con el propósito de poner en práctica las estrategias que permitan conciliar
diferencias, así como promover soluciones de compromiso equitativas para las partes involucradas.
Ejes temáticos:
•Cómo establecer relaciones asertivas con mis
alumnos
•Identificación y solución de conflictos en el salón de
clases
•Negociaciones exitosas con mis alumnos
•Comunicación asertiva para la efectividad
influencia en la solución de conflictos
e
Introducción a la Musicoterapia en la Educación
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 1 de septiembre de 2016
Finaliza: 30 de septiembre de 2016
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructor: Benjamín Castañeda
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
PRESENCIAL
Objetivo: Integrar congruentemente las herramientas musicales básicas, para la motivación y
aprendizaje en el en el contexto del aula, a través de ejercicios musicales vivenciales.
Ejes temáticos:
•La música y el ser humano
•La Musicoterapia
•Aplicaciones específicas de la música
4
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 5 de septiembre de 2016
Finaliza: 8 de septiembre de 2016
Horario: De las 16:00 a las 21:00 horas
Sede: DGIRE
Instructor: Miguel Ángel Macías
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
SEPTIEMBRE
Planeación de la Enseñanza
PRESENCIAL
Objetivo: Elaborar la planeación didáctica de una asignatura, considerando los elementos que
intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar el desarrollo integral de los
estudiantes.
Ejes temáticos:
•Contexto institucional y fundamentos legales
•El significado de ser docente
•La educación en la actualidad
•La planeación de la enseñanza
•Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza y
el aprendizaje
•La evaluación de los aprendizajes
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 19 de septiembre de 2016
Finaliza: 23 de septiembre de 2016
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Silvia Canabal
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
•Elaboración de la planeación didáctica
Elaboración de Exámenes para medir el Aprendizaje Escolar
PRESENCIAL
Objetivo: Valorar, planear, elaborar y administrar tanto los exámenes escritos como los prácticos,
ya sean estos parciales, finales o extraordinarios, que se requieran para evaluar a los alumnos que
cursen las asignaturas de su responsabilidad, de conformidad con las disposiciones establecidas al
respecto por la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) de la
UNAM.
Ejes temáticos:
•Fundamento legal de los exámenes en el Sistema
Incorporado de la UNAM
•Conceptos y principios básicos para elaborar
exámenes
•La planeación de un examen
•La aplicación y evaluación de un examen
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 26 de septiembre de 2016
Finaliza: 30 de septiembre de 2016
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructor: Mauricio Ludgar
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
5
DIPLOMADO
Gestión, Producción,
Logística y Difusión
de Proyectos para la Promotoría
de Ciencias, Artes y Humanidades
Organizado en colaboración con la Coordinación de la Investigación
Científica, tiene como principal objetivo el que los profesores
participantes en la realización de eventos culturales, humanísticos y
científicos generen herramientas para el desarrollo integral de sus
alumnos.
Módulos:
1. Gestión, pre-producción, logística, y producción
2. Nuevos modelos en la procuración de fondos
3. Gestión y curaduría en espacios alternativos
4. Las relaciones públicas como medio en la difusión y gestión
Sede:
Dirección General de Incorporación
y Revalidación de Estudios
Inicia: Octubre 2016
Finaliza: Marzo 2017
Duración:
120 horas
presenciales
Horario:
Días martes y jueves, de 16:00 a 20:00 horas
* Aceptado para la obtención
de dictámenes permanentes
de autorización de cátedra.
Informes e inscripciones:
•Página web: http://educacioncontinua.dgire.unam.mx
•Teléfonos: 5622 6096, 5622 6097 y 5622 6567
•Correo electrónico: educacioncontinua@dgire.unam.mx
OCTUBRE
Metodología Científica con Enfoque a la Enseñanza en Áreas de Ciencias Biológicas
NUEVO
EN LÍNEA
Objetivo: Emplear la metodología científica con enfoque cuantitativo para el desarrollo de
investigaciones en el área de las ciencias biológicas en el aula.
Ejes temáticos:
•Enfoques cuantitativos y cualitativos de la
investigación científica
•El planteamiento del problema en el enfoque
cuantitativo
•Elaboración del marco teórico
•Definición del alcance de la investigación a
realizar: exploratoria, descriptiva, correlacional o
explicativa
Instructora: Montserrat Moreno
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
• Formulación de la hipótesis
•Diseño de investigación, selección de una
muestra y recolección de datos cuantitativos
•Análisis de datos cuantitativos y reporte de
resultados
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 3 de octubre de 2016
Finaliza: 31 de octubre de 2016
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Desarrollo de Habilidades Gerenciales para el Manejo del Personal
PRESENCIAL
Objetivo: Desarrollar en el personal de mandos medios de las escuelas incorporadas de la UNAM,
las habilidades necesarias para relacionarse asertivamente con sus colaboradores y obtener
mejores resultados.
Ejes temáticos:
•Cómo integrar un equipo de trabajo orientado a
resultados
•El mando medio como líder
•Solución de conflictos con mi personal
•Programa modular para el manejo de personal
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial/Sabatino
Inicia: 8 de octubre de 2016
Finaliza: 29 de octubre de 2016
Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas
Sede: DGIRE
Instructor: Benjamín Castañeda
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
•Solución de problemas y toma de decisiones
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
7
OCTUBRE
EN LÍNEA
Planeación de la Enseñanza
SÓLO ISI FORÁNEAS
Objetivo: Elaborar la planeación didáctica de una asignatura, considerando los elementos que
intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar el desarrollo integral de los
estudiantes.
Ejes temáticos:
•Contexto institucional y fundamentos legales
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 10 de octubre de 2016
Finaliza: 13 de noviembre de 2016
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructora: Luz del Carmen Sánchez
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
•El significado de ser docente
•La educación en la actualidad
•La planeación de la enseñanza
•Estrategias y recursos didácticos para la
enseñanza y el aprendizaje
•La evaluación de los aprendizajes
•Elaboración de la planeación didáctica
Módulo IV del Diplomado “Desarrollo Humano Aplicado a la Educación Media Superior”
Título del módulo: “Creatividad e innovación como elemento esencial en la educación”
PRESENCIAL
Objetivo: Reconocer nuevas formas de responder a las problemáticas cotidianas dentro y fuera de
las aulas, recuperando su potencial creativo para su aplicación en el salón de clases.
Ejes temáticos:
•La vida como proceso creativo. El ciclo de la
experiencia
•Retos de la cotidianidad
•Las soluciones
problema
que
•Pensamiento divergente
fracasan
refuerzan
el
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 24 de octubre de 2016
Finaliza: 28 de octubre de 2016
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinador: Miguel Montiel
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
* No es necesario haber cursado los módulos anteriores para inscribirse a esta actividad.
8
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
En colaboración con :
Sede: Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Inicia: Octubre 2016
Finaliza: Marzo 2017
Duración: 120 horas
Módulos:
1. Teorías de enseñanza-aprendizaje de una
lengua extranjera
2. Desarrollo de las inteligencias múltiples
en una clase de lengua extranjera
3. Aplicación de las TIC a la enseñanza
aprendizaje de una lengua extranjera
* Aceptado para la obtención de dictámenes permanentes
de autorización de cátedra, en las materias
de enseñanza de idioma inglés.
Informes e inscripciones:
Página web:
http://educacioncontinua.dgire.unam.mx
Correo electrónico:
educacioncontinua@dgire.unam.mx
Teléfonos:
5622 6096, 5622 6097 y 5622 6567
DIPLOMADO
Actualización
para Profesores de Inglés
como Lengua Extranjera
NOVIEMBRE
Desarrollo del Interés Científico en el Alumno
NUEVO
EN LÍNEA
Objetivo: Desarrollar investigaciones con enfoque cualitativo y promover estrategias inducidas a
motivar a los alumnos en este campo.
Ejes temáticos:
•Ciencia y método científico
•Origen de un proyecto de investigación
•Los pasos en el proceso de investigación
cualitativa
•Estrategias pedagógicas para motivar a los
alumnos en la investigación
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 3 de noviembre de 2016
Finaliza: 2 de diciembre de 2016
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructora: Montserrat Moreno
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
Las Razones de la Adolescencia: Los Nuevos Significados
PRESENCIAL
Objetivo: Valorar los nuevos significados que confiere a su experiencia el adolescente de
principios del siglo XXI, así como enriquecer nuestra visión con el fin de generar alternativas
creativas para su inserción y participación en los espacios educativo y social.
Ejes temáticos:
•Identidad
•Contexto sociocultural
•Comunicación, lo virtual, redes sociales
•Alternativas, nuevos caminos
10
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial/Sabatino
Inicia: 5 de noviembre de 2016
Finaliza: 26 de noviembre de 2016
Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Martha Páramo
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
NOVIEMBRE
Contemporaneidad, Adolescencia y Juventud
NUEVO
EN LÍNEA
Objetivo: Reconocer el mundo actual en el que nacen y se desarrollan los jóvenes de hoy; para
una mejor comprensión de la adolescencia y juventud y de esta forma tener la posibilidad de
brindar un mejor apoyo y dirección desde su nuevo contexto.
Ejes temáticos:
•Los adolescentes y los jóvenes en el nuevo orden
mundial
•Sociedad, adolescencia y juventud
•Modernidad, postmodernidad y adolescencia
•La nueva estructura de las microinstituciones
sociales
Maestro Creativo, Aprendizaje Activo
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 7 de noviembre de 2016
Finaliza: 4 de diciembre de 2016
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructor: Benjamín Castañeda
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
NUEVO
PRESENCIAL
Objetivo: Desarrollar estrategias de enseñanza creativa, a través de distinguir elementos
pertinentes y ejercicios vivenciales, para promover el aprendizaje activo de los alumnos.
Ejes temáticos:
•Concepto de creatividad. El maestro que
deseamos en el siglo XX y la necesidad de cambio
•Estrategias en el aula
•El maestro desarrollando estrategias creativas en
el aula
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 7 de noviembre de 2016
Finaliza: 11 de noviembre de 2016
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Ingrid Plarre
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
11
NOVIEMBRE
Herramientas Tecnológicas y Digitales en la Educación
NUEVO
PRESENCIAL
Objetivo: Reconocer la importancia y empleo de dispositivos móviles, aplicaciones y software
educativo, como potenciadores de aprendizaje significativo en el alumno a través de ejercicios
prácticos.
Ejes temáticos:
•Introducción a aplicaciones computacionales
•Evaluación digital inteligente
•Usos prácticos de Google Apps en la educación
•Aplicaciones educativas en dispositivos móviles
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 14 de noviembre de 2016
Finaliza: 18 de noviembre de 2016
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
Módulo I del Diplomado “Ambientes de Aprendizaje: Herramientas Indispensables del
Docente del Siglo XXI”
Título del módulo: “Ambientes de aprendizaje: nuevas
alternativas para aprender y enseñar”
PRESENCIAL
Objetivo: Diseñar situaciones educativas centradas en el alumno que desarrollen el
autoaprendizaje y el desarrollo del pensamiento crítico mediante el autoconocimiento, la lectura
(conocimiento) del grupo y el trabajo en equipo cooperativo con un perfil inter, multi y
transdisciplinario.
Ejes temáticos:
•Nuevos ambientes de aprendizaje
•Autoconocimiento y lectura de grupo
•Aprendizaje cooperativo, condición
indispensable
12
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 28 de noviembre de 2016
Finaliza: 2 de diciembre de 2016
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinadores: Fernanda Pineda y
Mauricio Ludgar
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
DICIEMBRE
Módulo V del Diplomado “Desarrollo Humano Aplicado a la Educación Media Superior”
Título del módulo: “La juventud contemporánea”
PRESENCIAL
Objetivo: Identificar las características propias del adolescente actual y las formas de acompañarlo
en las situaciones y problemáticas de la vida diaria.
Ejes temáticos:
•Desarrollo biopsicosocial del adolescente
•Riesgos
•Disciplina, acuerdos y libertad responsable en
adolescentes
•Ejercicio de análisis y solución de problemas
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 5 de diciembre de 2016
Finaliza: 9 de diciembre de 2016
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinador: Miguel Montiel
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
* No es necesario haber cursado los módulos anteriores para inscribirse a esta actividad.
Líneas de Frontera de la Biomedicina como Modelos de Investigación para la
Educación Media Superior
NUEVO
PRESENCIAL
Objetivo: Distinguir los avances en las áreas de Biología, Química y Salud a través del estudio
interdisciplinario para la promoción y estudio de estas licenciaturas.
Ejes temáticos:
•Biología Celular y Fisiología
•Biología Molecular y Biotecnología
•Inmunología
•Medicina Genómica y Toxicología Ambiental
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 5 de diciembre de 2016
Finaliza: 9 de diciembre de 2016
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: Instituto de Investigaciones
Biomédicas de la UNAM
Instructor: Rafael Camacho
Inscripciones: A partir de agosto de 2016
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
13
DIPLOMADO
Enseñanza de
Matemáticas en el Bachillerato:
Estrategias, Didáctica
y Evaluación
Módulos:
- El adolescente del siglo XXI - Dra. Martha Páramo
- La evaluación diagnóstica, formativa y sumativa en Matemáticas
Dr. Reynaldo Rocha
- Uso de TIC, software especializado y uso de tabletas
Mtra. Norma Angélica González
- Enseñanza y didáctica del Álgebra - Mtro. Martín Estrada
- Enseñanza y didáctica de la Geometría y la Trigonometría
- Enseñanza y didáctica del Cálculo
Mtra. Rosa Gabriela Chávez
Mtro. José de Jesús Palacios
Duración: 120 horas presenciales
Inicia: Enero 2017
Finaliza: Junio 2017
Sede:
Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios
Horario:
• Módulos entre semana: De lunes a viernes, de 16:00 a 20:00 horas
• Módulos sabatinos: De 08:00 a 13:00 horas
Junio 2017
Informes e inscripciones:
•Página web:
http://educacioncontinua.dgire.unam.mx
•Teléfonos: 5622 6096, 5622 6097 y 5622 6567
•Correo electrónico:
educacioncontinua@dgire.unam.mx
* Aceptado para la obtención
de dictámenes permanentes
de autorización de cátedra.
ENERO
Estrategias Didácticas para el Aprendizaje Grupal
NUEVO
EN LÍNEA
Objetivo: Utilizar los principios de la dinámica grupal para el aprendizaje significativo, mediante el
uso adecuado de técnicas grupales que permitan lograr el proceso de enseñanza–aprendizaje
dirigido al cumplimiento de los objetivos planteados.
Ejes temáticos:
•Dinámica grupal
•El papel del educador dentro de la dinámica
grupal
•Cómo integrar diferentes tipos de equipos de
aprendizaje
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 9 de enero de 2017
Finaliza: 4 de febrero de 2017
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructor: Benjamín Castañeda
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
Módulo I del Diplomado “Medios Digitales y su Utilidad dentro del Aula”
Título del módulo: “Tecnología educativa y sociedad del conocimiento”
PRESENCIAL
alternativas para aprender y enseñar”
Objetivo: Integrar medios y recursos digitales como apoyo a la práctica docente a través de la
elaboración de ejemplos con el fin de transferirlos al aula.
Ejes temáticos:
•Tecnología Educativa
•Internet en la vida cotidiana de los jóvenes
•Hacia una sociedad del conocimiento
•Infografías y mapas mentales digitales
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial/Sabatino
Inicia: 14 de enero de 2017
Finaliza: 4 de febrero de 2017
Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinador: Oswaldo Vázquez
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
15
ENERO
Eduquemos para la Paz. Construyendo un Espacio Escolar Libre de Violencia
PRESENCIAL
Objetivo: Valorar la necesidad de contrarrestar la violencia con una metodología creativa y
nutriente para disminuir los conflictos inherentes a la convivencia dentro de una comunidad
escolar, a través del análisis y ejercicios prácticos.
Ejes temáticos:
•Educación para la paz. Aportaciones teóricas
•Cultura de paz y de no-violencia
•Educación intercultural
•Educación para el mundo
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial/Sabatino
Inicia: 14 de enero de 2017
Finaliza: 4 de febrero de 2017
Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Nadia Serrano
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
Módulo II del Diplomado “Ambientes de Aprendizaje: Herramientas Indispensables del
Docente del Siglo XXI”
Título del módulo: “Aprender haciendo: Aprendizaje basado en proyectos”
PRESENCIAL
Objetivo: Elaborar proyectos didácticos basados en los programas de estudio a fin de
contextualizar la enseñanza sobre el perfil de egreso.
Ejes temáticos:
•Los proyectos. Introducción y antecedentes en la
educación básica en México
•Los pasos de un proyecto y su puesta en marcha
en el aula
•Cuándo y dónde aplicar el aprendizaje basado en
proyectos
•Diseñar para responder a situaciones didácticas
específicas
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 23 de enero de 2017
Finaliza: 27 de enero de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinadores: Fernanda Pineda y
Mauricio Ludgar
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
* No es necesario haber cursado el módulo anterior para inscribirse a esta actividad.
16
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
FEBRERO
Elaboración de Exámenes para medir el Aprendizaje Escolar
NUEVO
EN LÍNEA
Objetivo: Valorar, planear, elaborar y administrar tanto los exámenes escritos como los prácticos,
ya sean estos parciales, finales o extraordinarios, que se requieran para evaluar a los alumnos que
cursen las asignaturas de su responsabilidad, de conformidad con las disposiciones establecidas al
respecto por la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) de la
UNAM.
Ejes temáticos:
•Fundamento
legal de lalos
exámenes en el
Sistema Incorporado
UNAM
exámenes y principios básicos para elaborar
•Conceptos
•La planeación de un examen
•La aplicación y evaluación de un examen
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 1 de febrero de 2017
Finaliza: 5 de marzo de 2017
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructora: Silvia Canabal
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
Módulo I del Diplomado “Desarrollo Humano Aplicado a la Educación Media Superior”
Título del módulo: “Educación holística”
PRESENCIAL
Objetivo: Identificar los principales elementos de la educación y el aprendizaje holístico como
contexto de todo proceso educativo a fin de ser utilizados como herramientas en el aula.
Ejes temáticos:
•Educar holísticamente
•Praxis educativa
•Teorías del aprendizaje
•Conciencia y aprendizaje
•Ser maestro
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 13 de febrero de 2017
Finaliza: 17 de febrero de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinador: Miguel Montiel
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
17
FEBRERO
Introducción a la Investigación Cualitativa
PRESENCIAL
Objetivo: Reconocer los fundamentos teórico-metodológicos y técnico-instrumentales principales
y sumativa en Matemáticas”
de la investigación cualitativa, con la finalidad de la construcción y la textualización de un informe
en dicho tipo de investigación, a partir de casos reales.
Ejes temáticos:
•Elementos básicos para la investigación
cualitativa
•Métodos y técnicas en investigación cualitativa
•Del análisis a los resultados de la investigación
•Conformación del informe de investigación
cualitativa
Aplicación en el Aula de las TIC
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 20 de febrero de 2017
Finaliza: 24 de febrero de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Vianey Herrera
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
EN LÍNEA
Objetivo: Reconocer el uso de la tecnología como generadora de competencias en los
estudiantes a través de ejercicios prácticos.
Ejes temáticos:
•Innovación educativa a través del uso estratégico
de las TIC
•Introducción al manejo de la computadora e
internet
•Manejo de paquetería Office
•Uso educativo de los blogs
18
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 20 de febrero de 2017
Finaliza: 19 de marzo de 2017
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructor: Oswaldo Vázquez
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
FEBRERO
Etimologías Grecolatinas
NUEVO
PRESENCIAL
Objetivo: Reconocer los conceptos y teorías fundamentales sobre la variación lingüística mediante
diversas estrategias para la aproximación al sistema lingüístico indoeuropeo, lenguas romance y el
latín hispano, a fin de impulsar el aprendizaje en el aula.
Ejes temáticos:
•Introducción a la variación lingüística
•Introducción a la lingüística indoeuropea
•Introducción a la lingüística románica
•El latín hispano
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 20 de febrero de 2017
Finaliza: 24 de febrero de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: Facultad de Filosofía y Letras
Instructora: Tania Alarcón
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
Módulo I del Diplomado “Facilitadores del Desarrollo Humano en la Educación”
Título del módulo: “El proceso de ser personas en la educación”
PRESENCIAL
Objetivo: Reconocer los principios del enfoque centrado en la persona como fundamento para la
promoción del desarrollo humano y el aprendizaje significativo a través de ejercicios vivenciales
basados en la teoría.
Ejes temáticos:
•Naturaleza humana: Principios del enfoque
centrado en la persona
•Personalidad saludable: Características de la
persona que vive plenamente
•Actitudes básicas en las relaciones
interpersonales
•El aprendizaje significativo y el método
educativo
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 27 de febrero de 2017
Finaliza: 3 de marzo de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinadora: Karina García
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
•Objetivos de la educación centrada en la
persona
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
19
PREGUNTAS
¿Sabías que…?
Es obligación de los profesores de las escuelas incorporadas a la UNAM el enriquecer y
actualizar sus conocimientos participando en al menos 20 horas anuales de cursos de formación,
actualización y superación que ofrezca y/o avale la DGIRE, según el artículo 150 del Manual de
Disposiciones y Procedimientos para el Sistema Incorporado de la UNAM.
Todo lo que debo saber si quiero tomar un curso de la DGIRE
¿Dónde puedo ver los cursos disponibles?
El folleto que tienes en tus manos es una publicación anual que se actualiza cada ciclo escolar.
Se publica a finales de julio para permitirte elegir el curso que desees tomar de forma pensada
y anticipada. Esta publicación es enviada a cada ISI, en la misma cantidad de profesores de su
plantilla. Además, siempre lo podrás encontrar en su forma digital en la página web de la
Coordinación de Educación Continua.
¿Cómo sé si aún hay lugar disponible?
Ingresa a la página web de Educación Continua, da click en “Inscríbete a un curso en DGIRE” y
ubica el curso de tu interés en el calendario, ahí podrás saber si hay cupo amplio, moderado,
poco o agotado.
¿Cómo y cuándo me inscribo?
Ingresa a la página web de Educación Continua, da click en “Inscríbete a un curso en DGIRE”,
ubica el curso de tu interés en el calendario, selecciónalo y sigue las instrucciones que te indica.
Cada apartado de “mes” en este folleto indica en qué fechas se abrirán las inscripciones, por
ejemplo, las inscripciones para los cursos de enero de 2017, abrirán a partir de noviembre de
2016. Te recomendamos estar atento(a) a estas fechas para asegurar tu lugar.
¿Dónde se realizan y en qué horario?
Los cursos presenciales se llevan a cabo en la DGIRE, entre semana de las 16:00 a las 20:00 horas;
los fines de semana, de las 08:00 a las 13:00 horas. Los cursos en línea se realizan en la plataforma
educativa virtual de Educación Continua.
Este año tendremos actividades a desarrollarse en la Facultad de Filosofía y Letras, la FES
Acatlán, el Instituto de Investigaciones Biomédicas, entre otras. Te recomendamos revisar esta
información en las descripciones de los cursos.
20
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
FRECUENTES
¿Qué precio tienen los cursos? ¿Hay descuentos?
Todos nuestros cursos presenciales tienen un costo de $1,450; los cursos en línea tienen un costo
de $1,500. Realizamos el 20% de descuento a exalumnos de la UNAM con credencial vigente del
Programa de Vinculación con Exalumnos. Al realizar tu solicitud en línea, asegúrate de haberla
escaneado y tenerla disponible en tu computadora, en un archivo en formato PDF.
¿Hay estacionamiento?
No. La DGIRE no cuenta con espacio propio de estacionamiento para este fin. Sin embargo, te
recomendamos dejar tu automóvil en el estacionamiento 3 de la Sala Nezahualcóyotl, que tiene
una cuota fija de $15 por todo el día y que se encuentra justo enfrente de la DGIRE.
¿Cuánto tarda mi constancia? ¿Quién puede recogerla y qué necesita?
Una vez que el/la instructor(a) nos entrega la lista de evaluación, se encontrarán disponibles
entre 2 y 3 semanas posteriores. Te recomendamos regalarnos una llamada para cerciorarte. Se
podrán recoger en la Coordinación de Educación Continua de lunes a viernes, en un horario de
9:30 a 14:30 horas y de 17:30 a 18:30 horas. Las podrán recoger el/la interesado(a), autoridades,
administrativos o gestores de tu institución, así como alguna otra persona a quien le confíes los
datos de tu constancia y la solicite con nosotros. Únicamente se requiere decirnos qué curso se
tomó, en qué fechas y preferentemente traer el número de folio con el que se realizó el pago
(éste se compone de 11 dígitos e inicia con el año en curso).
¿Sabías que puedes tomar los
cursos de la DGIRE
en las instalaciones de tu escuela?
Tu ISI puede solicitar una de las más de
70 actividades presenciales,
semipresenciales o en línea que tenemos para ti.
Averigua más al respecto en la página 29 de esta publicación.
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
21
FEBRERO
¿Cómo se organiza un Laboratorio de Ciencias?
NUEVO
PRESENCIAL
Objetivo: Reconocer la organización básica de un laboratorio de ciencias, el almacenamiento
adecuado de sustancias y los protocolos básicos de seguridad; con el fin de profesionalizar y
promover la práctica de las ciencias.
Ejes temáticos:
•Disposiciones generales del uso de laboratorios
experimentales
•Seguridad en laboratorios experimentales
•Gestión de residuos
•Primeros auxilios
•Fundamentos y propósitos metodológicos de
prácticas experimentales
•Elementos que
investigación
contiene
un
reporte
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 27 de febrero de 2017
Finaliza: 3 de marzo de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Montserrat Moreno
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
de
MARZO
La Tecnofobia como Reto Docente
NUEVO
EN LÍNEA
Objetivo: Analizar información actualizada sobre propuestas innovadoras en el ámbito educativo;
elegir enfoques pedagógicos adecuados para el diseño de su intervención en el aula, con el fin de
propiciar el aprendizaje de los alumnos y lograr generar en el aula sociedades de conocimiento y
no sólo de consumo de información.
Ejes temáticos:
•Redefinición del concepto de aprendizaje
•Modelos pedagógicos de aprendizaje
•Tendencias tecnológicas: Nativos digitales y su
aprendizaje
•Planteamiento de objetivos de aprendizaje para
la selección de recursos tecnológicos
22
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 1 de marzo de 2017
Finaliza: 31 de marzo de 2017
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructora: Luz del Carmen Sánchez
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
MARZO
Módulo II del Diplomado “Medios Digitales y su Utilidad dentro del Aula”
SEMIPRESENCIAL
Título del módulo: "Creando material digital"
Objetivo: Desarrollar el uso de medios digitales para el apoyo en la práctica docente, a través de
ejercicios prácticos en línea.
Ejes temáticos:
•Herramientas de búsqueda educativa
•Podcast en la educación
•Plataformas educativas
* No es necesario haber cursado el módulo
anterior para inscribirse a esta actividad.
Duración: 20 horas
Modalidad: Semipresencial/Sabatino
Inicia: 4 de marzo de 2017
Finaliza: 25 de marzo de 2017
Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas
Sede: DGIRE y Plataforma Educativa
Coordinador: Oswaldo Vázquez
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
Estrategias de Enseñanza de la Literatura y Lengua
NUEVO
PRESENCIAL
Objetivo: Desarrollar estrategias para mediar la construcción de aprendizajes significativos sobre
la Lengua y la Literatura en el salón de clase, a partir de la exploración y relación de diversas
propuestas.
Ejes temáticos:
•¿Para qué sirve estudiar la Lengua? ¿Para qué
aprender Literatura?
•Conciencia del proceso de aprendizaje en
alumnos
•Aprendizaje a partir de preguntas y problemas
•Estrategias en Lengua y Literatura
•Erradicar la enemistad: uso de las TIC y Literatura
juvenil
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial/Sabatino
Inicia: 4 de marzo de 2017
Finaliza: 25 de marzo de 2017
Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Ana Flores
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
23
MARZO
Comunicación y Humanismo
PRESENCIAL
Objetivo: Implementar ajustes y cambios en la propia comunicación, a partir del reconocimiento
de los factores relevantes que la constituyen y las personales áreas de oportunidad, a través de
ejercicios que permiten el aprendizaje significativo, para impactar de manera positiva en la calidad
de las relaciones en la vida diaria.
Ejes temáticos:
•Entorno actual
•Elementos básicos de la comunicación
•Comunicación no verbal
•Lenguaje verbal
•Herramientas de apoyo para el crecimiento
mutuo
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 6 de marzo de 2017
Finaliza: 10 de marzo de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Olga Rey
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
Módulo III del Diplomado “Ambientes de Aprendizaje: Herramientas Indispensables del
Docente del Siglo XXI”
Título del módulo: “El aprendizaje basado en problemas
como estrategia didáctica interdisciplinaria”
PRESENCIAL
Objetivo: Desarrollar la aplicación del aprendizaje basado en problemas dentro del programa de
estudios de las diversas asignaturas del nivel superior y medio superior, a través de la identificación
de sus características y ejercicios prácticos con el fin de brindar experiencias de aprendizaje
significativo al alumno.
Ejes temáticos:
•Introducción y antecedentes del aprendizaje
basado en problemas
•Habilidades generadas a través del aprendizaje
basado en problemas
•El planteamiento del problema
* No es necesario haber cursado los módulos
anteriores para inscribirse a esta actividad.
24
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 13 de marzo de 2017
Finaliza: 17 de marzo de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinadores: Fernanda Pineda y
Mauricio Ludgar
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
MARZO
Estrategias Didácticas para el Aprendizaje Grupal
PRESENCIAL
Objetivo: Utilizar los principios de la dinámica grupal para el aprendizaje significativo, mediante el
uso adecuado de técnicas que permitan lograr el proceso de enseñanza–aprendizaje dirigido al
cumplimiento de los objetivos planteados.
Ejes temáticos:
•Dinámica grupal
•El papel del educador dentro de la dinámica
grupal
•Cómo integrar diferentes tipos de equipos de
aprendizaje
Planeación de la Enseñanza
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 13 de marzo de 2017
Finaliza: 17 de marzo de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Ingrid Plarre
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
EN LÍNEA
Objetivo: Desarrollar la planeación didáctica de una asignatura, considerando los elementos que
intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar el desarrollo integral de los
estudiantes.
Ejes temáticos:
•Contexto institucional y fundamentos legales
•El significado de ser docente
•La educación en la actualidad
•La planeación de la enseñanza
•Estrategias y recursos didácticos para la
enseñanza y el aprendizaje
•La evaluación de los aprendizajes
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 31 de marzo de 2017
Finaliza: 12 de mayo de 2017
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructora: Roxana Macías
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
•Elaboración de la planeación didáctica
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
25
ABRIL
Lectura y Redacción
NUEVO
PRESENCIAL
Objetivo: Redactar descripciones, narraciones, exposiciones y argumentaciones para la
elaboración de textos académicos; a partir de desarrollar la capacidad de estructurar ciertas
dimensiones cognitivas.
Ejes temáticos:
•La descripción
•La narración
•La exposición
•La argumentación
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 3 de abril de 2017
Finaliza: 7 de abril de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: Facultad de Filosofía y Letras
Instructor: Alfonso Romero Gámez
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
Módulo II del Diplomado “Desarrollo Humano Aplicado a la Educación Media Superior”
Título del módulo: “Construcción del espacio protegido del diálogo”
PRESENCIAL
Objetivo: Generar un clima de seguridad psicológica en cualquier situación como condición
básica para la comunicación, la relación interpersonal y el aprendizaje significativo, a través de
ejercicios vivenciales.
Ejes temáticos:
•Competencias básicas en la comunicación y
características principales del enfoque centrado
en la persona
•Teorías de la motivación humana
•¿Qué es el espacio protegido del diálogo?
* No es necesario haber cursado el módulo
anterior para inscribirse a esta actividad.
26
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 17 de abril de 2017
Finaliza: 21 de abril de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinador: Miguel Montiel
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
ABRIL
Módulo II del Diplomado “Facilitadores del Desarrollo Humano en la Educación”
Título del módulo: “La relación que promueve y acompaña el aprendizaje”
PRESENCIAL
Objetivo: Desarrollar actitudes básicas como condiciones facilitadoras del aprendizaje
significativo y la relación interpersonal, a través de diversas experiencias.
Ejes temáticos:
•La relación promotora del aprendizaje
•Motivación y autorrealización
•El profesor como acompañante y su autocuidado
•Metodología CAI
•CAI nivel 2 y 3
* No es necesario haber cursado el módulo
anterior para inscribirse a esta actividad.
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 17 de abril de 2017
Finaliza: 21 de abril de 2017
Horario: De las 09:00 a las 13:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinadora: Karina García
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
Módulo IV del Diplomado “Ambientes de Aprendizaje: Herramientas Indispensables
del Docente del Siglo XXI” Título del módulo: “La realidad social en el aula:
el método de estudio de caso”
PRESENCIAL
Objetivo: Desarrollar la aplicación del aprendizaje basado en estudios de caso dentro del
programa de estudios de las diversas asignaturas del nivel superior y medio superior, a través de la
identificación de sus características y ejercicios prácticos con el fin de brindar experiencias de
aprendizaje significativo al alumno.
Ejes temáticos:
•Introducción y antecedentes del método de caso
•Habilidades generadas a través del método de
caso
•El planteamiento del caso
* No es necesario haber cursado los módulos
anteriores para inscribirse a esta actividad.
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 17 de abril de 2017
Finaliza: 21 de abril de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00
Sede: DGIRE
Coordinadores: Fernanda Pineda y
Mauricio Ludgar
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
27
ABRIL
Una Revisión de las Estrategias y los Recursos Didácticos para Geografía en Bachillerato
NUEVO
PRESENCIAL
Objetivo: Revisar las estrategias y los recursos didácticos aplicables en la enseñanza de la
Geografía en el bachillerato.
Ejes temáticos:
•La enseñanza de la Geografía en el bachillerato
•Fuentes literarias y documentales,
fotografías e imágenes
mapas,
•Exposiciones orales y la formación mediante el
diálogo y el debate
•Juegos y técnicas de simulación
•Los proyectos de investigación y el trabajo de
campo
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 17 de abril de 2017
Finaliza: 21 de abril de 2017
Horario: De las 9:00 a las 13:00 horas
Sede: Facultad de Filosofía y Letras
Instructor:Eduardo Antonio Pérez Torres
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
•Los medios audiovisuales y la enseñanza con la
computadora
Transmisión de Valores en la Educación
EN LÍNEA
Objetivo: Aplicar herramientas y conceptos básicos que posibiliten la transmisión de valores en el
aula.
Ejes temáticos:
•Los valores en la adolescencia y juventud
•Factores socio-culturales en la transmisión de
valores en la educación
•Herramientas para la transmisión de valores
28
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 24 de abril de 2017
Finaliza: 24 de mayo de 2017
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructor: Federico Vázquez
Inscripciones: A partir de noviembre de 2016
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
PREGUNTAS FRECUENTES
¿Sabías que…?
La escuela del Sistema Incorporado para la que trabajas puede solicitar que impartamos uno de
nuestros cursos en sus instalaciones.
Todo lo que debo saber para solicitar un curso en mi ISI
¿Mi ISI puede solicitar que se imparta un curso en nuestras instalaciones?
¿Qué debo tomar en cuenta para solicitar el curso?
Durante todo el año las ISI pueden solicitar a la Coordinación de Educación Continua que se les envíe un
instructor para que se imparta el curso. Para conocer más al respecto, te recomendamos ingresar a la
página web de Educación Continua, da click en el apartado “Lineamientos para actividades en ISI” y
descarga el documento PDF. En él encontrarás toda la información necesaria a tomar en cuenta para
realizar tu solicitud.
¿Cómo lo solicito?
Ingresa a la página web de Educación Continua, da click en el apartado “Solicita un curso en tu ISI” y sigue
las instrucciones que te indica el sistema.
¿Qué cursos puedo solicitar?
Los cursos de este folleto no componen toda nuestra oferta académica. Contamos con más de 70
actividades, presenciales y en línea, que se encuentran disponibles para ser solicitadas. Todas estas las
encuentras en la página web de Educación Continua, en el apartado “Oferta Académica”, donde además
podrás revisar sus objetivos y contenido temático.
¿Qué costo tienen? ¿Hay descuentos?
Los cursos presenciales tienen un costo de $1,450 y los cursos en línea de $1,500, por profesor. Los
descuentos se realizan en virtud de la cantidad de profesores que deseen tomar la actividad: de 20 a 24 se
hace un descuento del 25%; de 25 a 29 se hace un descuento de 35% y con el máximo de 30 participantes
se hace el 50% de descuento.
Soy ISI foránea, ¿cuál es la diferencia?
Deberás seguir el mismo procedimiento. Únicamente debes tener en cuenta que los viáticos del (la)
instructor(a) deberán ser cubiertos por la ISI. Éstos contemplan transporte, alimentación y alojamiento
durante el tiempo que dure el curso.
Ya tengo mi confirmación del curso y requiero hacer cambios, ¿qué debo hacer?
Se podrán realizar los cambios que se requieran en la lista de participantes. Sin embargo, éstos siempre
deberán ser enviados por correo electrónico al correo educacioncontinua@dgire.unam.mx; la fecha
máxima de cambio será el día que inicia el curso.
En caso de que ya se haya iniciado la actividad y la ISI realice cambios sin haberlos enviado a la
Coordinación de Educación Continua en tiempo y forma, no se emitirán las constancias de los profesores
que se añadieron a destiempo.
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
29
MAYO
Elaboración de Reactivos para medir el Aprendizaje Escolar
PRESENCIAL
Objetivo: Diseñar reactivos que puedan ser integrados a los exámenes escritos, ya sean parciales,
ordinarios de primera o segunda vuelta y extraordinarios, para medir los aprendizajes logrados por
sus alumnos en las asignaturas de su responsabilidad.
Ejes temáticos:
•Los aprendizajes en el aula: factor por medir en
los exámenes
•Generalidades sobre los reactivos
•Diferentes tipos de reactivos y su aplicación en
mi materia
Ideas para gozar la Física
NUEVO
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 2 de mayo de 2017
Finaliza: 5 de mayo de 2017
Horario: De las 16:00 a las 21:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Silvia Canabal
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
PRESENCIAL
Objetivo: Diseñar actividades basadas en diferentes metodologías de la enseñanza de la ciencia,
para su aplicación en el aula.
Ejes temáticos:
•Generalidades de la enseñanza de la Física
•Necesidades en la enseñanza
•Modelos didácticos: tendencias y propuestas
•Diseño de actividad de enseñanza
30
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial/Sabatino
Inicia: 6 de mayo de 2017
Finaliza: 27 de mayo de 2017
Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Indira Blanco
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
MAYO
Violencia y Acoso Escolar en Comunidades Educativas
PRESENCIAL
Objetivo: Reconocer el fenómeno del acoso escolar, con la finalidad de desarrollar estrategias
para detectar, prevenir, orientar e intervenir en la comunidad educativa, a fin de promover una
cultura de paz, libre de cualquier manifestación de violencia, que garantice la integridad física y
emocional de todos sus miembros.
Ejes temáticos:
•Antecedentes teóricos
•Actores, contextos y roles en el acoso escolar
•Consecuencias individuales y sociales
•Modelo de intervención: Diagnóstico, planeación
e intervención
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial/Sabatino
Inicia: 6 de mayo de 2017
Finaliza: 27 de mayo de 2017
Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Nadia Serrano
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
Módulo III del Diplomado “Medios Digitales y su Utilidad dentro del Aula”
Título del módulo: "Proyecto digital educativo"
EN LÍNEA
Objetivo: Diseñar un proyecto que incluya la utilización de diferentes medios digitales para la
aplicación en el aula, a través del diseño instruccional y el desarrollo de contenidos en formatos
electrónicos.
Ejes temáticos:
•Creación de material digital
•Proyecto digital
•Autoevaluación
•Test de competencias digitales
* No es necesario haber cursado los módulos
anteriores para inscribirse a esta actividad.
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 8 de mayo de 2017
Finaliza: 9 de junio de 2017
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Coordinador: Oswaldo Vázquez
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
31
MAYO
La Indagación como un Proceso de Aprehender el Mundo
NUEVO
PRESENCIAL
Objetivo: Integrar el proceso de competencias de la indagación, a partir del elaborar esquemas
para el planteamiento de problemas de investigación, realizar la planeación y búsqueda de la
información, organizar la información, interpretar y presentar trabajos, para poder modelarlo y
mediarlo como una herramienta de aprendizaje autónomo.
Ejes temáticos:
•Planificación del proyecto
•Integración de fuentes de información
•Análisis de fuentes
•Estructuración de la información
•Interpretación y presentación
•Redacción final del informe
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 29 de mayo de 2017
Finaliza: 2 de junio de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructores: Everardo García Cancino /
Olga Rey
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
JUNIO
Cyber Bullying
EN LÍNEA
Objetivo: Adquirir los conceptos necesarios así como las herramientas de afrontamiento para su
aplicación y prevenir el bullying cibernético, con la finalidad de que se brinde un manejo adecuado
en el aula de este tipo de violencia.
Ejes temáticos:
•Violencia y tipos de violencia
•Bullying y Cyber bullying
•Alternativas de afrontamiento
•Manejo adecuado de conflictos
32
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 1 de junio de 2017
Finaliza: 30 de junio de 2017
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructor: Oswaldo Vázquez
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
JUNIO
Módulo III del Diplomado “Facilitadores del Desarrollo Humano en la Educación”
Título del módulo: “Obstáculos y antídotos aplicados en el aula”
PRESENCIAL
Objetivo: Desarrollar actitudes básicas como condiciones facilitadoras del aprendizaje
significativo y la relación interpersonal, a través de ejercicios vivenciales.
Ejes temáticos:
•Diseño de programas para la promoción del
aprendizaje significativo
•Identificación de necesidades
•Metodología CAI
•Autorregulación y creatividad
•Herramientas de apoyo a la comunicación
interpersonal
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 5 de junio de 2017
Finaliza: 9 de junio de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinadora: Karina García
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
•Aprendizaje cooperativo
* No es necesario haber cursado los módulos anteriores para inscribirse a esta actividad.
Módulo III del Diplomado “Desarrollo Humano Aplicado a la Educación Media Superior”
Título del módulo:“Facilitar el crecimiento personal en una comunidad de aprendizaje”
PRESENCIAL
Objetivo: Reconocer las diferencias individuales en los grupos y su potencialización mediante la
metodología de los círculos de aprendizaje interpersonal, con la intención de facilitar el
crecimiento de la comunidad.
Ejes temáticos:
•La visión humanista sobre la verdad
•Elementos facilitadores para el desarrollo del
potencial grupal
•Metodología de los Círculos de Aprendizaje
Interpersonal (CAI) y niveles de implantación.
•La vida como proceso creativo. El ciclo de la
experiencia
•Retos de la cotidianidad
•Las soluciones
problema
que
•Pensamiento divergente
fracasan
refuerzan
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 12 de junio de 2017
Finaliza: 16 de junio de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Coordinador: Miguel Montiel
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
el
* No es necesario haber cursado los módulos
anteriores para inscribirse a esta actividad.
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
33
JUNIO
Manejo de Estrés Profesional: Estrategias Emocionales y Físicas
PRESENCIAL
Objetivo: Valorar el concepto de estrés como un fenómeno multifactorial en relación a la propia
historia, estilo de vida, predisposición física y psicológica, a través de un análisis para proponer
diversas estrategias que mejoren su estilo y calidad de vida.
Ejes temáticos:
•Estrés: Introducción y conceptualización
•Importancia del conocimiento del sí mismo ante
las experiencias estresantes
•Principales formas de encuentro y relación con el
estrés
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 19 de junio de 2017
Finaliza: 23 de junio de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructor: Miguel Ángel Macías
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
AGOSTO
Planeación de la Enseñanza
EN LÍNEA
Objetivo: Elaborar la planeación didáctica de una asignatura, considerando los elementos que
intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar el desarrollo integral de los
estudiantes.
Ejes temáticos:
•Contexto institucional y fundamentos legales
•El significado de ser docente
•La educación en la actualidad
•La planeación de la enseñanza
•Estrategias y recursos didácticos para la
enseñanza y el aprendizaje
Duración: 20 horas
Modalidad: En línea
Inicia: 1 de agosto de 2017
Finaliza: 31 de agosto de 2017
Horario: Abierto
Sede: Plataforma Educativa
Instructora: Luz del Carmen Sánchez
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
•La evaluación de los aprendizajes
•Elaboración de la planeación didáctica
34
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
AGOSTO
Estrategias Psicopedagógicas de Apoyo a Estudiantes con Problemas Académicos
NUEVO
PRESENCIAL
Objetivo: Aplicar eficientemente estrategias y herramientas para apoyar, asesorar y orientar al
alumno con problemas de procrastinación y bloqueo ante los exámenes.
Ejes temáticos:
•Reconocer la importancia de atender al alumno
rezagado
•Recursos del maestro para apoyar al alumno con
rezago
•El factor de la procrastinación para el alumno
con rezago
•El factor del estrés
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial/Sabatino
Inicia: 5 de agosto de 2017
Finaliza: 26 de agosto de 2017
Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas
Sede: DGIRE
Instructora: Ingrid Plarre
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
Coaching Ontológico: Aplicaciones con Adolescentes
PRESENCIAL
Objetivo: Desarrollar herramientas conversacionales de coaching mediante los principios de la
ontología del lenguaje que impacte significativamente en su vida personal, laboral y en la de sus
alumnos.
Ejes temáticos:
•Aplicaciones del coaching con los adolescentes
•El poder del lenguaje
•La emocionalidad y la corporalidad
•Desarrollo de habilidades de coaching
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 7 de agosto de 2017
Finaliza: 11 de agosto de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructor: Benjamín Castañeda
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
35
AGOSTO
Planeación de la Enseñanza
PRESENCIAL
Objetivo: Elaborar la planeación didáctica de una asignatura, considerando los elementos que
intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar el desarrollo integral de los
estudiantes.
Ejes temáticos:
•Contexto institucional y fundamentos legales
•El significado de ser docente
•La educación en la actualidad
•La planeación de la enseñanza
•Estrategias y recursos didácticos para la
enseñanza y el aprendizaje
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 14 de agosto de 2017
Finaliza: 18 de agosto de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructor: Federico Vázquez
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
•La evaluación de los aprendizajes
•Elaboración de la planeación didáctica
Desarrollo de Estrategias Creativas en el Aula
PRESENCIAL
Objetivo: Proponer técnicas para estimular la creatividad activa en los procesos educativos, a
través de técnicas psico-musicales, actitudes humanistas y formas taxonómicas en un espacio
protegido, que genere un ambiente interactivo y de seguridad psicológica.
Ejes temáticos:
•Introducción a las bases del aprendizaje
•Sensibilización sonora y emocional desde las
estrategias utilizadas en la Musicoterapia
•Sensibilización a la escucha activa desde la
Psicología Humanista
•Construcción de objetivos de aprendizaje bajo el
modelo de Bloom-Anderson
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Inicia: 21 de agosto de 2017
Finaliza: 25 de agosto de 2017
Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas
Sede: DGIRE
Instructor: Miguel Ángel Macías
Inscripciones: A partir de febrero de 2017
•Acercamiento al uso de procesos creativos en la
formación del pensamiento divergente
36
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
Mantente
atento
a
nuestro
sitio web:
www.educacioncontinua.dgire.unam.mx
A lo largo del ciclo escolar
publicaremos
nuevas ofertas
de cursos y talleres de tu interés.
Es importante cumplir con los pasos anteriores para una adecuada
inscripción, todo el trámite deberá ser realizado en un máximo de 5 días
naturales, de lo contrario se anulará la inscripción. El único aval con el
que podrás contar como comprobante de inscripción es el archivo PDF
que se envía al correo electrónico registrado en tu solicitud en línea, el
cual indicará que has concluido tu inscripción exitosamente.
Si tienes dudas puedes comunicarte a la Coordinación de Educación
Continua, a los números telefónicos 5622-6097, 5622-6096 y 5622-6567,
en un horario de 09:00 a 15:00 y de 17:00 a 19:00 horas, o bien al correo
electrónico educacioncontinua@dgire.unam.mx
Directorio
PROGRAMA DE
PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI
CICLO 2016-2017
Dr. Enrique Luis Graue Wiechers
Rector
Dr. Leonardo Lomelí Vanegas
Secretario General
Lic. Manola Giral de Lozano
Directora General
Mtro. Roque Jorge Olivares Vázquez
Subdirector de Extensión y Vinculación
Lic. Edgar Ivan Mayo Armas
Coordinador de Educación Continua
Lic. Alejandro Benítez Jiménez
Lic. Mónica Camaño Moreno
Mayra Edna Elba López Robles
Irma Moran Martínez
Asistentes
Lic. Ana Karina García Santillán
Mtro. Benjamín Castañeda Pérez
IBQ. Emma Roxana Macías Palacios
Mtro. Eusebio Miguel Montiel Ortiz
Dr. Federico Vázquez Loyola
Lic. Ingrid Plarre von Knoop
Mtra. Luz del Carmen Sánchez Gutiérrez
Lic. María Fernanda Pineda Engels
Dra. Martha Páramo Riestra
Biól. Mauricio Ludgar Pérez
Lic. Miguel Ángel Macías Poceros
Lic. Montserrat Moreno Rivera
Lic. Nadia Marisol Serrano Rizo
Lic. Olga María Rey Morán
Mtro. Oswaldo Jesús Vázquez Domínguez
Mtra. Silvia Guadalupe Canabal Cáceres
Mtra. Vianey Herrera Pineda
Instructores
SÍGUENOS