PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI CICLO ESCOLAR 2016-2017 Nosotros La Coordinación de Educación Continua tiene por objetivo diseñar, planificar y articular procesos y estrategias didácticas novedosas en materia de actualización y profesionalización docente a través de una amplia gama de opciones en las modalidades presencial, semipresencial y a distancia, ponderando tanto el desarrollo académico como el desarrollo humano en los ámbitos disciplinares, metodológicos, didácticos y tecnológicos. Misión Todo ello con la misión de ser una instancia académico-administrativa responsable de diseñar, coordinar, planificar y articular procesos y estrategias educativas novedosas dirigidas a los académicos de las ISI con sólidas bases científicas y humanísticas. Visión Tenemos la visión de ser una organización académica y administrativa eficiente, con firme vocación de servicio, orientada a la comunidad de las ISI a través de un sólido programa de cursos, talleres y diplomados especializados en la formación docente. CONTENIDO Editorial 2 Septiembre 4 Diplomado: "Gestión, Producción, Logística y Difusión de Proyectos para la Promotoría de Ciencias, Artes y Humanidades" 6 Octubre 7 Diplomado: "Actualización para Profesores de Inglés como Lengua Extranjera" 9 Noviembre 10 Diciembre 13 Diplomado: "Enseñanza de Matemáticas en el Bachillerato: Estrategias, Didáctica y Evaluación" 14 Enero 15 Febrero 17 Todo lo que debo saber si quiero tomar un curso de la DGIRE 20 Marzo 22 Abril 26 Todo lo que debo saber para solicitar un curso en mi ISI 29 Mayo 30 Junio 32 Agosto 34 Información importante e informes 38 EDITORIAL ESTIMADO(A) PROFESOR(A) DEL SISTEMA INCORPORADO: La Universidad Nacional Autónoma de México ha desempeñado un papel protagónico en la historia y en la formación de nuestro país gracias a su autonomía, íntegro servicio a la nación y a la humanidad, estricto apego a la ética y al servicio social, así como a la superposición de cualquier interés individual; siendo a través de la docencia, la investigación y la difusión de la cultura, como se retribuye todo lo invertido por y para la sociedad mexicana. La docencia como una de las principales tareas del quehacer universitario, y de la cual formas parte en su extenso accionar, se convierte en herramienta clave para forjar jóvenes provistos de un sentido crítico, pensante, profesional y humanístico, en quienes se deposita la confianza de mejora, y en un futuro cercano, cuyas decisiones se verán reflejadas en la conducción y el porvenir de México. Cambio y crecimiento son constantes innegables que la sociedad, y la juventud en particular, no reparan en adherir y aprovechar, convirtiéndose así en una de las principales razones por las que la formación, actualización y profesionalización de los profesores que constituye una necesidad inherente a la calidad educativa que la UNAM ha forjado durante más de 400 años de existencia. 2 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI DGIRE En sintonía con estas premisas, la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE), ente responsable de la incorporación de instituciones privadas a los planes de estudio de la UNAM, ha articulado una serie de actividades académicas con la firme idea de aproximar a los profesores del Sistema Incorporado hacia un mejoramiento académico y humano, a través de un programa que genere y potencialice las actitudes y habilidades indispensables en su quehacer educativo cotidiano. Convencidos y comprometidos en brindarte herramientas pedagógicas innovadoras, hoy ponemos a tu disposición el “PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI, CICLO ESCOLAR 2016-2017”, publicación en la que verás reflejadas las directrices planteadas en el Plan de Desarrollo Institucional 2015-2019, la política y visión institucional de la dependencia, así como la opinión de docentes y funcionarios de instituciones incorporadas; contenida en una balanceada oferta de actividades académicas nuevas, actualizadas, de vanguardia y exitosas a lo largo del tiempo, con opciones de cursos en diversas áreas y disciplinas, un incremento en la oferta de actividades académicas en línea y de diplomados tanto modulares, para la adquisición de dictámenes permanentes de autorización de cátedra. CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 3 SEPTIEMBRE CALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS 2016-2017 NUEVO Manejo Asertivo del Conflicto en el Aula EN LÍNEA Objetivo: Desarrollar las habilidades necesarias para el manejo y resolución asertiva de conflictos en el salón de clases, con el propósito de poner en práctica las estrategias que permitan conciliar diferencias, así como promover soluciones de compromiso equitativas para las partes involucradas. Ejes temáticos: •Cómo establecer relaciones asertivas con mis alumnos •Identificación y solución de conflictos en el salón de clases •Negociaciones exitosas con mis alumnos •Comunicación asertiva para la efectividad influencia en la solución de conflictos e Introducción a la Musicoterapia en la Educación Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 1 de septiembre de 2016 Finaliza: 30 de septiembre de 2016 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructor: Benjamín Castañeda Inscripciones: A partir de agosto de 2016 PRESENCIAL Objetivo: Integrar congruentemente las herramientas musicales básicas, para la motivación y aprendizaje en el en el contexto del aula, a través de ejercicios musicales vivenciales. Ejes temáticos: •La música y el ser humano •La Musicoterapia •Aplicaciones específicas de la música 4 Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 5 de septiembre de 2016 Finaliza: 8 de septiembre de 2016 Horario: De las 16:00 a las 21:00 horas Sede: DGIRE Instructor: Miguel Ángel Macías Inscripciones: A partir de agosto de 2016 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI SEPTIEMBRE Planeación de la Enseñanza PRESENCIAL Objetivo: Elaborar la planeación didáctica de una asignatura, considerando los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar el desarrollo integral de los estudiantes. Ejes temáticos: •Contexto institucional y fundamentos legales •El significado de ser docente •La educación en la actualidad •La planeación de la enseñanza •Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje •La evaluación de los aprendizajes Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 19 de septiembre de 2016 Finaliza: 23 de septiembre de 2016 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Silvia Canabal Inscripciones: A partir de agosto de 2016 •Elaboración de la planeación didáctica Elaboración de Exámenes para medir el Aprendizaje Escolar PRESENCIAL Objetivo: Valorar, planear, elaborar y administrar tanto los exámenes escritos como los prácticos, ya sean estos parciales, finales o extraordinarios, que se requieran para evaluar a los alumnos que cursen las asignaturas de su responsabilidad, de conformidad con las disposiciones establecidas al respecto por la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) de la UNAM. Ejes temáticos: •Fundamento legal de los exámenes en el Sistema Incorporado de la UNAM •Conceptos y principios básicos para elaborar exámenes •La planeación de un examen •La aplicación y evaluación de un examen Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 26 de septiembre de 2016 Finaliza: 30 de septiembre de 2016 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructor: Mauricio Ludgar Inscripciones: A partir de agosto de 2016 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 5 DIPLOMADO Gestión, Producción, Logística y Difusión de Proyectos para la Promotoría de Ciencias, Artes y Humanidades Organizado en colaboración con la Coordinación de la Investigación Científica, tiene como principal objetivo el que los profesores participantes en la realización de eventos culturales, humanísticos y científicos generen herramientas para el desarrollo integral de sus alumnos. Módulos: 1. Gestión, pre-producción, logística, y producción 2. Nuevos modelos en la procuración de fondos 3. Gestión y curaduría en espacios alternativos 4. Las relaciones públicas como medio en la difusión y gestión Sede: Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios Inicia: Octubre 2016 Finaliza: Marzo 2017 Duración: 120 horas presenciales Horario: Días martes y jueves, de 16:00 a 20:00 horas * Aceptado para la obtención de dictámenes permanentes de autorización de cátedra. Informes e inscripciones: •Página web: http://educacioncontinua.dgire.unam.mx •Teléfonos: 5622 6096, 5622 6097 y 5622 6567 •Correo electrónico: [email protected] OCTUBRE Metodología Científica con Enfoque a la Enseñanza en Áreas de Ciencias Biológicas NUEVO EN LÍNEA Objetivo: Emplear la metodología científica con enfoque cuantitativo para el desarrollo de investigaciones en el área de las ciencias biológicas en el aula. Ejes temáticos: •Enfoques cuantitativos y cualitativos de la investigación científica •El planteamiento del problema en el enfoque cuantitativo •Elaboración del marco teórico •Definición del alcance de la investigación a realizar: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa Instructora: Montserrat Moreno Inscripciones: A partir de agosto de 2016 • Formulación de la hipótesis •Diseño de investigación, selección de una muestra y recolección de datos cuantitativos •Análisis de datos cuantitativos y reporte de resultados Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 3 de octubre de 2016 Finaliza: 31 de octubre de 2016 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Desarrollo de Habilidades Gerenciales para el Manejo del Personal PRESENCIAL Objetivo: Desarrollar en el personal de mandos medios de las escuelas incorporadas de la UNAM, las habilidades necesarias para relacionarse asertivamente con sus colaboradores y obtener mejores resultados. Ejes temáticos: •Cómo integrar un equipo de trabajo orientado a resultados •El mando medio como líder •Solución de conflictos con mi personal •Programa modular para el manejo de personal Duración: 20 horas Modalidad: Presencial/Sabatino Inicia: 8 de octubre de 2016 Finaliza: 29 de octubre de 2016 Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas Sede: DGIRE Instructor: Benjamín Castañeda Inscripciones: A partir de agosto de 2016 •Solución de problemas y toma de decisiones CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 7 OCTUBRE EN LÍNEA Planeación de la Enseñanza SÓLO ISI FORÁNEAS Objetivo: Elaborar la planeación didáctica de una asignatura, considerando los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar el desarrollo integral de los estudiantes. Ejes temáticos: •Contexto institucional y fundamentos legales Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 10 de octubre de 2016 Finaliza: 13 de noviembre de 2016 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructora: Luz del Carmen Sánchez Inscripciones: A partir de agosto de 2016 •El significado de ser docente •La educación en la actualidad •La planeación de la enseñanza •Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje •La evaluación de los aprendizajes •Elaboración de la planeación didáctica Módulo IV del Diplomado “Desarrollo Humano Aplicado a la Educación Media Superior” Título del módulo: “Creatividad e innovación como elemento esencial en la educación” PRESENCIAL Objetivo: Reconocer nuevas formas de responder a las problemáticas cotidianas dentro y fuera de las aulas, recuperando su potencial creativo para su aplicación en el salón de clases. Ejes temáticos: •La vida como proceso creativo. El ciclo de la experiencia •Retos de la cotidianidad •Las soluciones problema que •Pensamiento divergente fracasan refuerzan el Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 24 de octubre de 2016 Finaliza: 28 de octubre de 2016 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Coordinador: Miguel Montiel Inscripciones: A partir de agosto de 2016 * No es necesario haber cursado los módulos anteriores para inscribirse a esta actividad. 8 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI En colaboración con : Sede: Facultad de Estudios Superiores Acatlán Inicia: Octubre 2016 Finaliza: Marzo 2017 Duración: 120 horas Módulos: 1. Teorías de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera 2. Desarrollo de las inteligencias múltiples en una clase de lengua extranjera 3. Aplicación de las TIC a la enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera * Aceptado para la obtención de dictámenes permanentes de autorización de cátedra, en las materias de enseñanza de idioma inglés. Informes e inscripciones: Página web: http://educacioncontinua.dgire.unam.mx Correo electrónico: [email protected] Teléfonos: 5622 6096, 5622 6097 y 5622 6567 DIPLOMADO Actualización para Profesores de Inglés como Lengua Extranjera NOVIEMBRE Desarrollo del Interés Científico en el Alumno NUEVO EN LÍNEA Objetivo: Desarrollar investigaciones con enfoque cualitativo y promover estrategias inducidas a motivar a los alumnos en este campo. Ejes temáticos: •Ciencia y método científico •Origen de un proyecto de investigación •Los pasos en el proceso de investigación cualitativa •Estrategias pedagógicas para motivar a los alumnos en la investigación Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 3 de noviembre de 2016 Finaliza: 2 de diciembre de 2016 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructora: Montserrat Moreno Inscripciones: A partir de agosto de 2016 Las Razones de la Adolescencia: Los Nuevos Significados PRESENCIAL Objetivo: Valorar los nuevos significados que confiere a su experiencia el adolescente de principios del siglo XXI, así como enriquecer nuestra visión con el fin de generar alternativas creativas para su inserción y participación en los espacios educativo y social. Ejes temáticos: •Identidad •Contexto sociocultural •Comunicación, lo virtual, redes sociales •Alternativas, nuevos caminos 10 Duración: 20 horas Modalidad: Presencial/Sabatino Inicia: 5 de noviembre de 2016 Finaliza: 26 de noviembre de 2016 Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Martha Páramo Inscripciones: A partir de agosto de 2016 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI NOVIEMBRE Contemporaneidad, Adolescencia y Juventud NUEVO EN LÍNEA Objetivo: Reconocer el mundo actual en el que nacen y se desarrollan los jóvenes de hoy; para una mejor comprensión de la adolescencia y juventud y de esta forma tener la posibilidad de brindar un mejor apoyo y dirección desde su nuevo contexto. Ejes temáticos: •Los adolescentes y los jóvenes en el nuevo orden mundial •Sociedad, adolescencia y juventud •Modernidad, postmodernidad y adolescencia •La nueva estructura de las microinstituciones sociales Maestro Creativo, Aprendizaje Activo Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 7 de noviembre de 2016 Finaliza: 4 de diciembre de 2016 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructor: Benjamín Castañeda Inscripciones: A partir de agosto de 2016 NUEVO PRESENCIAL Objetivo: Desarrollar estrategias de enseñanza creativa, a través de distinguir elementos pertinentes y ejercicios vivenciales, para promover el aprendizaje activo de los alumnos. Ejes temáticos: •Concepto de creatividad. El maestro que deseamos en el siglo XX y la necesidad de cambio •Estrategias en el aula •El maestro desarrollando estrategias creativas en el aula Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 7 de noviembre de 2016 Finaliza: 11 de noviembre de 2016 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Ingrid Plarre Inscripciones: A partir de agosto de 2016 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 11 NOVIEMBRE Herramientas Tecnológicas y Digitales en la Educación NUEVO PRESENCIAL Objetivo: Reconocer la importancia y empleo de dispositivos móviles, aplicaciones y software educativo, como potenciadores de aprendizaje significativo en el alumno a través de ejercicios prácticos. Ejes temáticos: •Introducción a aplicaciones computacionales •Evaluación digital inteligente •Usos prácticos de Google Apps en la educación •Aplicaciones educativas en dispositivos móviles Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 14 de noviembre de 2016 Finaliza: 18 de noviembre de 2016 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Inscripciones: A partir de agosto de 2016 Módulo I del Diplomado “Ambientes de Aprendizaje: Herramientas Indispensables del Docente del Siglo XXI” Título del módulo: “Ambientes de aprendizaje: nuevas alternativas para aprender y enseñar” PRESENCIAL Objetivo: Diseñar situaciones educativas centradas en el alumno que desarrollen el autoaprendizaje y el desarrollo del pensamiento crítico mediante el autoconocimiento, la lectura (conocimiento) del grupo y el trabajo en equipo cooperativo con un perfil inter, multi y transdisciplinario. Ejes temáticos: •Nuevos ambientes de aprendizaje •Autoconocimiento y lectura de grupo •Aprendizaje cooperativo, condición indispensable 12 Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 28 de noviembre de 2016 Finaliza: 2 de diciembre de 2016 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Coordinadores: Fernanda Pineda y Mauricio Ludgar Inscripciones: A partir de agosto de 2016 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI DICIEMBRE Módulo V del Diplomado “Desarrollo Humano Aplicado a la Educación Media Superior” Título del módulo: “La juventud contemporánea” PRESENCIAL Objetivo: Identificar las características propias del adolescente actual y las formas de acompañarlo en las situaciones y problemáticas de la vida diaria. Ejes temáticos: •Desarrollo biopsicosocial del adolescente •Riesgos •Disciplina, acuerdos y libertad responsable en adolescentes •Ejercicio de análisis y solución de problemas Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 5 de diciembre de 2016 Finaliza: 9 de diciembre de 2016 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Coordinador: Miguel Montiel Inscripciones: A partir de agosto de 2016 * No es necesario haber cursado los módulos anteriores para inscribirse a esta actividad. Líneas de Frontera de la Biomedicina como Modelos de Investigación para la Educación Media Superior NUEVO PRESENCIAL Objetivo: Distinguir los avances en las áreas de Biología, Química y Salud a través del estudio interdisciplinario para la promoción y estudio de estas licenciaturas. Ejes temáticos: •Biología Celular y Fisiología •Biología Molecular y Biotecnología •Inmunología •Medicina Genómica y Toxicología Ambiental Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 5 de diciembre de 2016 Finaliza: 9 de diciembre de 2016 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: Instituto de Investigaciones Biomédicas de la UNAM Instructor: Rafael Camacho Inscripciones: A partir de agosto de 2016 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 13 DIPLOMADO Enseñanza de Matemáticas en el Bachillerato: Estrategias, Didáctica y Evaluación Módulos: - El adolescente del siglo XXI - Dra. Martha Páramo - La evaluación diagnóstica, formativa y sumativa en Matemáticas Dr. Reynaldo Rocha - Uso de TIC, software especializado y uso de tabletas Mtra. Norma Angélica González - Enseñanza y didáctica del Álgebra - Mtro. Martín Estrada - Enseñanza y didáctica de la Geometría y la Trigonometría - Enseñanza y didáctica del Cálculo Mtra. Rosa Gabriela Chávez Mtro. José de Jesús Palacios Duración: 120 horas presenciales Inicia: Enero 2017 Finaliza: Junio 2017 Sede: Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios Horario: • Módulos entre semana: De lunes a viernes, de 16:00 a 20:00 horas • Módulos sabatinos: De 08:00 a 13:00 horas Junio 2017 Informes e inscripciones: •Página web: http://educacioncontinua.dgire.unam.mx •Teléfonos: 5622 6096, 5622 6097 y 5622 6567 •Correo electrónico: [email protected] * Aceptado para la obtención de dictámenes permanentes de autorización de cátedra. ENERO Estrategias Didácticas para el Aprendizaje Grupal NUEVO EN LÍNEA Objetivo: Utilizar los principios de la dinámica grupal para el aprendizaje significativo, mediante el uso adecuado de técnicas grupales que permitan lograr el proceso de enseñanza–aprendizaje dirigido al cumplimiento de los objetivos planteados. Ejes temáticos: •Dinámica grupal •El papel del educador dentro de la dinámica grupal •Cómo integrar diferentes tipos de equipos de aprendizaje Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 9 de enero de 2017 Finaliza: 4 de febrero de 2017 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructor: Benjamín Castañeda Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 Módulo I del Diplomado “Medios Digitales y su Utilidad dentro del Aula” Título del módulo: “Tecnología educativa y sociedad del conocimiento” PRESENCIAL alternativas para aprender y enseñar” Objetivo: Integrar medios y recursos digitales como apoyo a la práctica docente a través de la elaboración de ejemplos con el fin de transferirlos al aula. Ejes temáticos: •Tecnología Educativa •Internet en la vida cotidiana de los jóvenes •Hacia una sociedad del conocimiento •Infografías y mapas mentales digitales Duración: 20 horas Modalidad: Presencial/Sabatino Inicia: 14 de enero de 2017 Finaliza: 4 de febrero de 2017 Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas Sede: DGIRE Coordinador: Oswaldo Vázquez Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 15 ENERO Eduquemos para la Paz. Construyendo un Espacio Escolar Libre de Violencia PRESENCIAL Objetivo: Valorar la necesidad de contrarrestar la violencia con una metodología creativa y nutriente para disminuir los conflictos inherentes a la convivencia dentro de una comunidad escolar, a través del análisis y ejercicios prácticos. Ejes temáticos: •Educación para la paz. Aportaciones teóricas •Cultura de paz y de no-violencia •Educación intercultural •Educación para el mundo Duración: 20 horas Modalidad: Presencial/Sabatino Inicia: 14 de enero de 2017 Finaliza: 4 de febrero de 2017 Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Nadia Serrano Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 Módulo II del Diplomado “Ambientes de Aprendizaje: Herramientas Indispensables del Docente del Siglo XXI” Título del módulo: “Aprender haciendo: Aprendizaje basado en proyectos” PRESENCIAL Objetivo: Elaborar proyectos didácticos basados en los programas de estudio a fin de contextualizar la enseñanza sobre el perfil de egreso. Ejes temáticos: •Los proyectos. Introducción y antecedentes en la educación básica en México •Los pasos de un proyecto y su puesta en marcha en el aula •Cuándo y dónde aplicar el aprendizaje basado en proyectos •Diseñar para responder a situaciones didácticas específicas Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 23 de enero de 2017 Finaliza: 27 de enero de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Coordinadores: Fernanda Pineda y Mauricio Ludgar Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 * No es necesario haber cursado el módulo anterior para inscribirse a esta actividad. 16 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI FEBRERO Elaboración de Exámenes para medir el Aprendizaje Escolar NUEVO EN LÍNEA Objetivo: Valorar, planear, elaborar y administrar tanto los exámenes escritos como los prácticos, ya sean estos parciales, finales o extraordinarios, que se requieran para evaluar a los alumnos que cursen las asignaturas de su responsabilidad, de conformidad con las disposiciones establecidas al respecto por la Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) de la UNAM. Ejes temáticos: •Fundamento legal de lalos exámenes en el Sistema Incorporado UNAM exámenes y principios básicos para elaborar •Conceptos •La planeación de un examen •La aplicación y evaluación de un examen Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 1 de febrero de 2017 Finaliza: 5 de marzo de 2017 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructora: Silvia Canabal Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 Módulo I del Diplomado “Desarrollo Humano Aplicado a la Educación Media Superior” Título del módulo: “Educación holística” PRESENCIAL Objetivo: Identificar los principales elementos de la educación y el aprendizaje holístico como contexto de todo proceso educativo a fin de ser utilizados como herramientas en el aula. Ejes temáticos: •Educar holísticamente •Praxis educativa •Teorías del aprendizaje •Conciencia y aprendizaje •Ser maestro Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 13 de febrero de 2017 Finaliza: 17 de febrero de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Coordinador: Miguel Montiel Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 17 FEBRERO Introducción a la Investigación Cualitativa PRESENCIAL Objetivo: Reconocer los fundamentos teórico-metodológicos y técnico-instrumentales principales y sumativa en Matemáticas” de la investigación cualitativa, con la finalidad de la construcción y la textualización de un informe en dicho tipo de investigación, a partir de casos reales. Ejes temáticos: •Elementos básicos para la investigación cualitativa •Métodos y técnicas en investigación cualitativa •Del análisis a los resultados de la investigación •Conformación del informe de investigación cualitativa Aplicación en el Aula de las TIC Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 20 de febrero de 2017 Finaliza: 24 de febrero de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Vianey Herrera Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 EN LÍNEA Objetivo: Reconocer el uso de la tecnología como generadora de competencias en los estudiantes a través de ejercicios prácticos. Ejes temáticos: •Innovación educativa a través del uso estratégico de las TIC •Introducción al manejo de la computadora e internet •Manejo de paquetería Office •Uso educativo de los blogs 18 Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 20 de febrero de 2017 Finaliza: 19 de marzo de 2017 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructor: Oswaldo Vázquez Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI FEBRERO Etimologías Grecolatinas NUEVO PRESENCIAL Objetivo: Reconocer los conceptos y teorías fundamentales sobre la variación lingüística mediante diversas estrategias para la aproximación al sistema lingüístico indoeuropeo, lenguas romance y el latín hispano, a fin de impulsar el aprendizaje en el aula. Ejes temáticos: •Introducción a la variación lingüística •Introducción a la lingüística indoeuropea •Introducción a la lingüística románica •El latín hispano Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 20 de febrero de 2017 Finaliza: 24 de febrero de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: Facultad de Filosofía y Letras Instructora: Tania Alarcón Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 Módulo I del Diplomado “Facilitadores del Desarrollo Humano en la Educación” Título del módulo: “El proceso de ser personas en la educación” PRESENCIAL Objetivo: Reconocer los principios del enfoque centrado en la persona como fundamento para la promoción del desarrollo humano y el aprendizaje significativo a través de ejercicios vivenciales basados en la teoría. Ejes temáticos: •Naturaleza humana: Principios del enfoque centrado en la persona •Personalidad saludable: Características de la persona que vive plenamente •Actitudes básicas en las relaciones interpersonales •El aprendizaje significativo y el método educativo Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 27 de febrero de 2017 Finaliza: 3 de marzo de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Coordinadora: Karina García Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 •Objetivos de la educación centrada en la persona CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 19 PREGUNTAS ¿Sabías que…? Es obligación de los profesores de las escuelas incorporadas a la UNAM el enriquecer y actualizar sus conocimientos participando en al menos 20 horas anuales de cursos de formación, actualización y superación que ofrezca y/o avale la DGIRE, según el artículo 150 del Manual de Disposiciones y Procedimientos para el Sistema Incorporado de la UNAM. Todo lo que debo saber si quiero tomar un curso de la DGIRE ¿Dónde puedo ver los cursos disponibles? El folleto que tienes en tus manos es una publicación anual que se actualiza cada ciclo escolar. Se publica a finales de julio para permitirte elegir el curso que desees tomar de forma pensada y anticipada. Esta publicación es enviada a cada ISI, en la misma cantidad de profesores de su plantilla. Además, siempre lo podrás encontrar en su forma digital en la página web de la Coordinación de Educación Continua. ¿Cómo sé si aún hay lugar disponible? Ingresa a la página web de Educación Continua, da click en “Inscríbete a un curso en DGIRE” y ubica el curso de tu interés en el calendario, ahí podrás saber si hay cupo amplio, moderado, poco o agotado. ¿Cómo y cuándo me inscribo? Ingresa a la página web de Educación Continua, da click en “Inscríbete a un curso en DGIRE”, ubica el curso de tu interés en el calendario, selecciónalo y sigue las instrucciones que te indica. Cada apartado de “mes” en este folleto indica en qué fechas se abrirán las inscripciones, por ejemplo, las inscripciones para los cursos de enero de 2017, abrirán a partir de noviembre de 2016. Te recomendamos estar atento(a) a estas fechas para asegurar tu lugar. ¿Dónde se realizan y en qué horario? Los cursos presenciales se llevan a cabo en la DGIRE, entre semana de las 16:00 a las 20:00 horas; los fines de semana, de las 08:00 a las 13:00 horas. Los cursos en línea se realizan en la plataforma educativa virtual de Educación Continua. Este año tendremos actividades a desarrollarse en la Facultad de Filosofía y Letras, la FES Acatlán, el Instituto de Investigaciones Biomédicas, entre otras. Te recomendamos revisar esta información en las descripciones de los cursos. 20 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI FRECUENTES ¿Qué precio tienen los cursos? ¿Hay descuentos? Todos nuestros cursos presenciales tienen un costo de $1,450; los cursos en línea tienen un costo de $1,500. Realizamos el 20% de descuento a exalumnos de la UNAM con credencial vigente del Programa de Vinculación con Exalumnos. Al realizar tu solicitud en línea, asegúrate de haberla escaneado y tenerla disponible en tu computadora, en un archivo en formato PDF. ¿Hay estacionamiento? No. La DGIRE no cuenta con espacio propio de estacionamiento para este fin. Sin embargo, te recomendamos dejar tu automóvil en el estacionamiento 3 de la Sala Nezahualcóyotl, que tiene una cuota fija de $15 por todo el día y que se encuentra justo enfrente de la DGIRE. ¿Cuánto tarda mi constancia? ¿Quién puede recogerla y qué necesita? Una vez que el/la instructor(a) nos entrega la lista de evaluación, se encontrarán disponibles entre 2 y 3 semanas posteriores. Te recomendamos regalarnos una llamada para cerciorarte. Se podrán recoger en la Coordinación de Educación Continua de lunes a viernes, en un horario de 9:30 a 14:30 horas y de 17:30 a 18:30 horas. Las podrán recoger el/la interesado(a), autoridades, administrativos o gestores de tu institución, así como alguna otra persona a quien le confíes los datos de tu constancia y la solicite con nosotros. Únicamente se requiere decirnos qué curso se tomó, en qué fechas y preferentemente traer el número de folio con el que se realizó el pago (éste se compone de 11 dígitos e inicia con el año en curso). ¿Sabías que puedes tomar los cursos de la DGIRE en las instalaciones de tu escuela? Tu ISI puede solicitar una de las más de 70 actividades presenciales, semipresenciales o en línea que tenemos para ti. Averigua más al respecto en la página 29 de esta publicación. CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 21 FEBRERO ¿Cómo se organiza un Laboratorio de Ciencias? NUEVO PRESENCIAL Objetivo: Reconocer la organización básica de un laboratorio de ciencias, el almacenamiento adecuado de sustancias y los protocolos básicos de seguridad; con el fin de profesionalizar y promover la práctica de las ciencias. Ejes temáticos: •Disposiciones generales del uso de laboratorios experimentales •Seguridad en laboratorios experimentales •Gestión de residuos •Primeros auxilios •Fundamentos y propósitos metodológicos de prácticas experimentales •Elementos que investigación contiene un reporte Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 27 de febrero de 2017 Finaliza: 3 de marzo de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Montserrat Moreno Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 de MARZO La Tecnofobia como Reto Docente NUEVO EN LÍNEA Objetivo: Analizar información actualizada sobre propuestas innovadoras en el ámbito educativo; elegir enfoques pedagógicos adecuados para el diseño de su intervención en el aula, con el fin de propiciar el aprendizaje de los alumnos y lograr generar en el aula sociedades de conocimiento y no sólo de consumo de información. Ejes temáticos: •Redefinición del concepto de aprendizaje •Modelos pedagógicos de aprendizaje •Tendencias tecnológicas: Nativos digitales y su aprendizaje •Planteamiento de objetivos de aprendizaje para la selección de recursos tecnológicos 22 Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 1 de marzo de 2017 Finaliza: 31 de marzo de 2017 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructora: Luz del Carmen Sánchez Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI MARZO Módulo II del Diplomado “Medios Digitales y su Utilidad dentro del Aula” SEMIPRESENCIAL Título del módulo: "Creando material digital" Objetivo: Desarrollar el uso de medios digitales para el apoyo en la práctica docente, a través de ejercicios prácticos en línea. Ejes temáticos: •Herramientas de búsqueda educativa •Podcast en la educación •Plataformas educativas * No es necesario haber cursado el módulo anterior para inscribirse a esta actividad. Duración: 20 horas Modalidad: Semipresencial/Sabatino Inicia: 4 de marzo de 2017 Finaliza: 25 de marzo de 2017 Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas Sede: DGIRE y Plataforma Educativa Coordinador: Oswaldo Vázquez Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 Estrategias de Enseñanza de la Literatura y Lengua NUEVO PRESENCIAL Objetivo: Desarrollar estrategias para mediar la construcción de aprendizajes significativos sobre la Lengua y la Literatura en el salón de clase, a partir de la exploración y relación de diversas propuestas. Ejes temáticos: •¿Para qué sirve estudiar la Lengua? ¿Para qué aprender Literatura? •Conciencia del proceso de aprendizaje en alumnos •Aprendizaje a partir de preguntas y problemas •Estrategias en Lengua y Literatura •Erradicar la enemistad: uso de las TIC y Literatura juvenil Duración: 20 horas Modalidad: Presencial/Sabatino Inicia: 4 de marzo de 2017 Finaliza: 25 de marzo de 2017 Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Ana Flores Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 23 MARZO Comunicación y Humanismo PRESENCIAL Objetivo: Implementar ajustes y cambios en la propia comunicación, a partir del reconocimiento de los factores relevantes que la constituyen y las personales áreas de oportunidad, a través de ejercicios que permiten el aprendizaje significativo, para impactar de manera positiva en la calidad de las relaciones en la vida diaria. Ejes temáticos: •Entorno actual •Elementos básicos de la comunicación •Comunicación no verbal •Lenguaje verbal •Herramientas de apoyo para el crecimiento mutuo Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 6 de marzo de 2017 Finaliza: 10 de marzo de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Olga Rey Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 Módulo III del Diplomado “Ambientes de Aprendizaje: Herramientas Indispensables del Docente del Siglo XXI” Título del módulo: “El aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica interdisciplinaria” PRESENCIAL Objetivo: Desarrollar la aplicación del aprendizaje basado en problemas dentro del programa de estudios de las diversas asignaturas del nivel superior y medio superior, a través de la identificación de sus características y ejercicios prácticos con el fin de brindar experiencias de aprendizaje significativo al alumno. Ejes temáticos: •Introducción y antecedentes del aprendizaje basado en problemas •Habilidades generadas a través del aprendizaje basado en problemas •El planteamiento del problema * No es necesario haber cursado los módulos anteriores para inscribirse a esta actividad. 24 Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 13 de marzo de 2017 Finaliza: 17 de marzo de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Coordinadores: Fernanda Pineda y Mauricio Ludgar Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI MARZO Estrategias Didácticas para el Aprendizaje Grupal PRESENCIAL Objetivo: Utilizar los principios de la dinámica grupal para el aprendizaje significativo, mediante el uso adecuado de técnicas que permitan lograr el proceso de enseñanza–aprendizaje dirigido al cumplimiento de los objetivos planteados. Ejes temáticos: •Dinámica grupal •El papel del educador dentro de la dinámica grupal •Cómo integrar diferentes tipos de equipos de aprendizaje Planeación de la Enseñanza Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 13 de marzo de 2017 Finaliza: 17 de marzo de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Ingrid Plarre Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 EN LÍNEA Objetivo: Desarrollar la planeación didáctica de una asignatura, considerando los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar el desarrollo integral de los estudiantes. Ejes temáticos: •Contexto institucional y fundamentos legales •El significado de ser docente •La educación en la actualidad •La planeación de la enseñanza •Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje •La evaluación de los aprendizajes Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 31 de marzo de 2017 Finaliza: 12 de mayo de 2017 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructora: Roxana Macías Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 •Elaboración de la planeación didáctica CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 25 ABRIL Lectura y Redacción NUEVO PRESENCIAL Objetivo: Redactar descripciones, narraciones, exposiciones y argumentaciones para la elaboración de textos académicos; a partir de desarrollar la capacidad de estructurar ciertas dimensiones cognitivas. Ejes temáticos: •La descripción •La narración •La exposición •La argumentación Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 3 de abril de 2017 Finaliza: 7 de abril de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: Facultad de Filosofía y Letras Instructor: Alfonso Romero Gámez Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 Módulo II del Diplomado “Desarrollo Humano Aplicado a la Educación Media Superior” Título del módulo: “Construcción del espacio protegido del diálogo” PRESENCIAL Objetivo: Generar un clima de seguridad psicológica en cualquier situación como condición básica para la comunicación, la relación interpersonal y el aprendizaje significativo, a través de ejercicios vivenciales. Ejes temáticos: •Competencias básicas en la comunicación y características principales del enfoque centrado en la persona •Teorías de la motivación humana •¿Qué es el espacio protegido del diálogo? * No es necesario haber cursado el módulo anterior para inscribirse a esta actividad. 26 Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 17 de abril de 2017 Finaliza: 21 de abril de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Coordinador: Miguel Montiel Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI ABRIL Módulo II del Diplomado “Facilitadores del Desarrollo Humano en la Educación” Título del módulo: “La relación que promueve y acompaña el aprendizaje” PRESENCIAL Objetivo: Desarrollar actitudes básicas como condiciones facilitadoras del aprendizaje significativo y la relación interpersonal, a través de diversas experiencias. Ejes temáticos: •La relación promotora del aprendizaje •Motivación y autorrealización •El profesor como acompañante y su autocuidado •Metodología CAI •CAI nivel 2 y 3 * No es necesario haber cursado el módulo anterior para inscribirse a esta actividad. Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 17 de abril de 2017 Finaliza: 21 de abril de 2017 Horario: De las 09:00 a las 13:00 horas Sede: DGIRE Coordinadora: Karina García Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 Módulo IV del Diplomado “Ambientes de Aprendizaje: Herramientas Indispensables del Docente del Siglo XXI” Título del módulo: “La realidad social en el aula: el método de estudio de caso” PRESENCIAL Objetivo: Desarrollar la aplicación del aprendizaje basado en estudios de caso dentro del programa de estudios de las diversas asignaturas del nivel superior y medio superior, a través de la identificación de sus características y ejercicios prácticos con el fin de brindar experiencias de aprendizaje significativo al alumno. Ejes temáticos: •Introducción y antecedentes del método de caso •Habilidades generadas a través del método de caso •El planteamiento del caso * No es necesario haber cursado los módulos anteriores para inscribirse a esta actividad. Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 17 de abril de 2017 Finaliza: 21 de abril de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 Sede: DGIRE Coordinadores: Fernanda Pineda y Mauricio Ludgar Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 27 ABRIL Una Revisión de las Estrategias y los Recursos Didácticos para Geografía en Bachillerato NUEVO PRESENCIAL Objetivo: Revisar las estrategias y los recursos didácticos aplicables en la enseñanza de la Geografía en el bachillerato. Ejes temáticos: •La enseñanza de la Geografía en el bachillerato •Fuentes literarias y documentales, fotografías e imágenes mapas, •Exposiciones orales y la formación mediante el diálogo y el debate •Juegos y técnicas de simulación •Los proyectos de investigación y el trabajo de campo Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 17 de abril de 2017 Finaliza: 21 de abril de 2017 Horario: De las 9:00 a las 13:00 horas Sede: Facultad de Filosofía y Letras Instructor:Eduardo Antonio Pérez Torres Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 •Los medios audiovisuales y la enseñanza con la computadora Transmisión de Valores en la Educación EN LÍNEA Objetivo: Aplicar herramientas y conceptos básicos que posibiliten la transmisión de valores en el aula. Ejes temáticos: •Los valores en la adolescencia y juventud •Factores socio-culturales en la transmisión de valores en la educación •Herramientas para la transmisión de valores 28 Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 24 de abril de 2017 Finaliza: 24 de mayo de 2017 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructor: Federico Vázquez Inscripciones: A partir de noviembre de 2016 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI PREGUNTAS FRECUENTES ¿Sabías que…? La escuela del Sistema Incorporado para la que trabajas puede solicitar que impartamos uno de nuestros cursos en sus instalaciones. Todo lo que debo saber para solicitar un curso en mi ISI ¿Mi ISI puede solicitar que se imparta un curso en nuestras instalaciones? ¿Qué debo tomar en cuenta para solicitar el curso? Durante todo el año las ISI pueden solicitar a la Coordinación de Educación Continua que se les envíe un instructor para que se imparta el curso. Para conocer más al respecto, te recomendamos ingresar a la página web de Educación Continua, da click en el apartado “Lineamientos para actividades en ISI” y descarga el documento PDF. En él encontrarás toda la información necesaria a tomar en cuenta para realizar tu solicitud. ¿Cómo lo solicito? Ingresa a la página web de Educación Continua, da click en el apartado “Solicita un curso en tu ISI” y sigue las instrucciones que te indica el sistema. ¿Qué cursos puedo solicitar? Los cursos de este folleto no componen toda nuestra oferta académica. Contamos con más de 70 actividades, presenciales y en línea, que se encuentran disponibles para ser solicitadas. Todas estas las encuentras en la página web de Educación Continua, en el apartado “Oferta Académica”, donde además podrás revisar sus objetivos y contenido temático. ¿Qué costo tienen? ¿Hay descuentos? Los cursos presenciales tienen un costo de $1,450 y los cursos en línea de $1,500, por profesor. Los descuentos se realizan en virtud de la cantidad de profesores que deseen tomar la actividad: de 20 a 24 se hace un descuento del 25%; de 25 a 29 se hace un descuento de 35% y con el máximo de 30 participantes se hace el 50% de descuento. Soy ISI foránea, ¿cuál es la diferencia? Deberás seguir el mismo procedimiento. Únicamente debes tener en cuenta que los viáticos del (la) instructor(a) deberán ser cubiertos por la ISI. Éstos contemplan transporte, alimentación y alojamiento durante el tiempo que dure el curso. Ya tengo mi confirmación del curso y requiero hacer cambios, ¿qué debo hacer? Se podrán realizar los cambios que se requieran en la lista de participantes. Sin embargo, éstos siempre deberán ser enviados por correo electrónico al correo [email protected]; la fecha máxima de cambio será el día que inicia el curso. En caso de que ya se haya iniciado la actividad y la ISI realice cambios sin haberlos enviado a la Coordinación de Educación Continua en tiempo y forma, no se emitirán las constancias de los profesores que se añadieron a destiempo. CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 29 MAYO Elaboración de Reactivos para medir el Aprendizaje Escolar PRESENCIAL Objetivo: Diseñar reactivos que puedan ser integrados a los exámenes escritos, ya sean parciales, ordinarios de primera o segunda vuelta y extraordinarios, para medir los aprendizajes logrados por sus alumnos en las asignaturas de su responsabilidad. Ejes temáticos: •Los aprendizajes en el aula: factor por medir en los exámenes •Generalidades sobre los reactivos •Diferentes tipos de reactivos y su aplicación en mi materia Ideas para gozar la Física NUEVO Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 2 de mayo de 2017 Finaliza: 5 de mayo de 2017 Horario: De las 16:00 a las 21:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Silvia Canabal Inscripciones: A partir de febrero de 2017 PRESENCIAL Objetivo: Diseñar actividades basadas en diferentes metodologías de la enseñanza de la ciencia, para su aplicación en el aula. Ejes temáticos: •Generalidades de la enseñanza de la Física •Necesidades en la enseñanza •Modelos didácticos: tendencias y propuestas •Diseño de actividad de enseñanza 30 Duración: 20 horas Modalidad: Presencial/Sabatino Inicia: 6 de mayo de 2017 Finaliza: 27 de mayo de 2017 Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Indira Blanco Inscripciones: A partir de febrero de 2017 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI MAYO Violencia y Acoso Escolar en Comunidades Educativas PRESENCIAL Objetivo: Reconocer el fenómeno del acoso escolar, con la finalidad de desarrollar estrategias para detectar, prevenir, orientar e intervenir en la comunidad educativa, a fin de promover una cultura de paz, libre de cualquier manifestación de violencia, que garantice la integridad física y emocional de todos sus miembros. Ejes temáticos: •Antecedentes teóricos •Actores, contextos y roles en el acoso escolar •Consecuencias individuales y sociales •Modelo de intervención: Diagnóstico, planeación e intervención Duración: 20 horas Modalidad: Presencial/Sabatino Inicia: 6 de mayo de 2017 Finaliza: 27 de mayo de 2017 Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Nadia Serrano Inscripciones: A partir de febrero de 2017 Módulo III del Diplomado “Medios Digitales y su Utilidad dentro del Aula” Título del módulo: "Proyecto digital educativo" EN LÍNEA Objetivo: Diseñar un proyecto que incluya la utilización de diferentes medios digitales para la aplicación en el aula, a través del diseño instruccional y el desarrollo de contenidos en formatos electrónicos. Ejes temáticos: •Creación de material digital •Proyecto digital •Autoevaluación •Test de competencias digitales * No es necesario haber cursado los módulos anteriores para inscribirse a esta actividad. Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 8 de mayo de 2017 Finaliza: 9 de junio de 2017 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Coordinador: Oswaldo Vázquez Inscripciones: A partir de febrero de 2017 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 31 MAYO La Indagación como un Proceso de Aprehender el Mundo NUEVO PRESENCIAL Objetivo: Integrar el proceso de competencias de la indagación, a partir del elaborar esquemas para el planteamiento de problemas de investigación, realizar la planeación y búsqueda de la información, organizar la información, interpretar y presentar trabajos, para poder modelarlo y mediarlo como una herramienta de aprendizaje autónomo. Ejes temáticos: •Planificación del proyecto •Integración de fuentes de información •Análisis de fuentes •Estructuración de la información •Interpretación y presentación •Redacción final del informe Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 29 de mayo de 2017 Finaliza: 2 de junio de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructores: Everardo García Cancino / Olga Rey Inscripciones: A partir de febrero de 2017 JUNIO Cyber Bullying EN LÍNEA Objetivo: Adquirir los conceptos necesarios así como las herramientas de afrontamiento para su aplicación y prevenir el bullying cibernético, con la finalidad de que se brinde un manejo adecuado en el aula de este tipo de violencia. Ejes temáticos: •Violencia y tipos de violencia •Bullying y Cyber bullying •Alternativas de afrontamiento •Manejo adecuado de conflictos 32 Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 1 de junio de 2017 Finaliza: 30 de junio de 2017 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructor: Oswaldo Vázquez Inscripciones: A partir de febrero de 2017 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI JUNIO Módulo III del Diplomado “Facilitadores del Desarrollo Humano en la Educación” Título del módulo: “Obstáculos y antídotos aplicados en el aula” PRESENCIAL Objetivo: Desarrollar actitudes básicas como condiciones facilitadoras del aprendizaje significativo y la relación interpersonal, a través de ejercicios vivenciales. Ejes temáticos: •Diseño de programas para la promoción del aprendizaje significativo •Identificación de necesidades •Metodología CAI •Autorregulación y creatividad •Herramientas de apoyo a la comunicación interpersonal Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 5 de junio de 2017 Finaliza: 9 de junio de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Coordinadora: Karina García Inscripciones: A partir de febrero de 2017 •Aprendizaje cooperativo * No es necesario haber cursado los módulos anteriores para inscribirse a esta actividad. Módulo III del Diplomado “Desarrollo Humano Aplicado a la Educación Media Superior” Título del módulo:“Facilitar el crecimiento personal en una comunidad de aprendizaje” PRESENCIAL Objetivo: Reconocer las diferencias individuales en los grupos y su potencialización mediante la metodología de los círculos de aprendizaje interpersonal, con la intención de facilitar el crecimiento de la comunidad. Ejes temáticos: •La visión humanista sobre la verdad •Elementos facilitadores para el desarrollo del potencial grupal •Metodología de los Círculos de Aprendizaje Interpersonal (CAI) y niveles de implantación. •La vida como proceso creativo. El ciclo de la experiencia •Retos de la cotidianidad •Las soluciones problema que •Pensamiento divergente fracasan refuerzan Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 12 de junio de 2017 Finaliza: 16 de junio de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Coordinador: Miguel Montiel Inscripciones: A partir de febrero de 2017 el * No es necesario haber cursado los módulos anteriores para inscribirse a esta actividad. CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 33 JUNIO Manejo de Estrés Profesional: Estrategias Emocionales y Físicas PRESENCIAL Objetivo: Valorar el concepto de estrés como un fenómeno multifactorial en relación a la propia historia, estilo de vida, predisposición física y psicológica, a través de un análisis para proponer diversas estrategias que mejoren su estilo y calidad de vida. Ejes temáticos: •Estrés: Introducción y conceptualización •Importancia del conocimiento del sí mismo ante las experiencias estresantes •Principales formas de encuentro y relación con el estrés Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 19 de junio de 2017 Finaliza: 23 de junio de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructor: Miguel Ángel Macías Inscripciones: A partir de febrero de 2017 AGOSTO Planeación de la Enseñanza EN LÍNEA Objetivo: Elaborar la planeación didáctica de una asignatura, considerando los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar el desarrollo integral de los estudiantes. Ejes temáticos: •Contexto institucional y fundamentos legales •El significado de ser docente •La educación en la actualidad •La planeación de la enseñanza •Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje Duración: 20 horas Modalidad: En línea Inicia: 1 de agosto de 2017 Finaliza: 31 de agosto de 2017 Horario: Abierto Sede: Plataforma Educativa Instructora: Luz del Carmen Sánchez Inscripciones: A partir de febrero de 2017 •La evaluación de los aprendizajes •Elaboración de la planeación didáctica 34 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI AGOSTO Estrategias Psicopedagógicas de Apoyo a Estudiantes con Problemas Académicos NUEVO PRESENCIAL Objetivo: Aplicar eficientemente estrategias y herramientas para apoyar, asesorar y orientar al alumno con problemas de procrastinación y bloqueo ante los exámenes. Ejes temáticos: •Reconocer la importancia de atender al alumno rezagado •Recursos del maestro para apoyar al alumno con rezago •El factor de la procrastinación para el alumno con rezago •El factor del estrés Duración: 20 horas Modalidad: Presencial/Sabatino Inicia: 5 de agosto de 2017 Finaliza: 26 de agosto de 2017 Horario: De las 08:00 a las 13:00 horas Sede: DGIRE Instructora: Ingrid Plarre Inscripciones: A partir de febrero de 2017 Coaching Ontológico: Aplicaciones con Adolescentes PRESENCIAL Objetivo: Desarrollar herramientas conversacionales de coaching mediante los principios de la ontología del lenguaje que impacte significativamente en su vida personal, laboral y en la de sus alumnos. Ejes temáticos: •Aplicaciones del coaching con los adolescentes •El poder del lenguaje •La emocionalidad y la corporalidad •Desarrollo de habilidades de coaching Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 7 de agosto de 2017 Finaliza: 11 de agosto de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructor: Benjamín Castañeda Inscripciones: A partir de febrero de 2017 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 35 AGOSTO Planeación de la Enseñanza PRESENCIAL Objetivo: Elaborar la planeación didáctica de una asignatura, considerando los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar el desarrollo integral de los estudiantes. Ejes temáticos: •Contexto institucional y fundamentos legales •El significado de ser docente •La educación en la actualidad •La planeación de la enseñanza •Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 14 de agosto de 2017 Finaliza: 18 de agosto de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructor: Federico Vázquez Inscripciones: A partir de febrero de 2017 •La evaluación de los aprendizajes •Elaboración de la planeación didáctica Desarrollo de Estrategias Creativas en el Aula PRESENCIAL Objetivo: Proponer técnicas para estimular la creatividad activa en los procesos educativos, a través de técnicas psico-musicales, actitudes humanistas y formas taxonómicas en un espacio protegido, que genere un ambiente interactivo y de seguridad psicológica. Ejes temáticos: •Introducción a las bases del aprendizaje •Sensibilización sonora y emocional desde las estrategias utilizadas en la Musicoterapia •Sensibilización a la escucha activa desde la Psicología Humanista •Construcción de objetivos de aprendizaje bajo el modelo de Bloom-Anderson Duración: 20 horas Modalidad: Presencial Inicia: 21 de agosto de 2017 Finaliza: 25 de agosto de 2017 Horario: De las 16:00 a las 20:00 horas Sede: DGIRE Instructor: Miguel Ángel Macías Inscripciones: A partir de febrero de 2017 •Acercamiento al uso de procesos creativos en la formación del pensamiento divergente 36 PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI Mantente atento a nuestro sitio web: www.educacioncontinua.dgire.unam.mx A lo largo del ciclo escolar publicaremos nuevas ofertas de cursos y talleres de tu interés. Es importante cumplir con los pasos anteriores para una adecuada inscripción, todo el trámite deberá ser realizado en un máximo de 5 días naturales, de lo contrario se anulará la inscripción. El único aval con el que podrás contar como comprobante de inscripción es el archivo PDF que se envía al correo electrónico registrado en tu solicitud en línea, el cual indicará que has concluido tu inscripción exitosamente. Si tienes dudas puedes comunicarte a la Coordinación de Educación Continua, a los números telefónicos 5622-6097, 5622-6096 y 5622-6567, en un horario de 09:00 a 15:00 y de 17:00 a 19:00 horas, o bien al correo electrónico [email protected] Directorio PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA DOCENTES DEL SI CICLO 2016-2017 Dr. Enrique Luis Graue Wiechers Rector Dr. Leonardo Lomelí Vanegas Secretario General Lic. Manola Giral de Lozano Directora General Mtro. Roque Jorge Olivares Vázquez Subdirector de Extensión y Vinculación Lic. Edgar Ivan Mayo Armas Coordinador de Educación Continua Lic. Alejandro Benítez Jiménez Lic. Mónica Camaño Moreno Mayra Edna Elba López Robles Irma Moran Martínez Asistentes Lic. Ana Karina García Santillán Mtro. Benjamín Castañeda Pérez IBQ. Emma Roxana Macías Palacios Mtro. Eusebio Miguel Montiel Ortiz Dr. Federico Vázquez Loyola Lic. Ingrid Plarre von Knoop Mtra. Luz del Carmen Sánchez Gutiérrez Lic. María Fernanda Pineda Engels Dra. Martha Páramo Riestra Biól. Mauricio Ludgar Pérez Lic. Miguel Ángel Macías Poceros Lic. Montserrat Moreno Rivera Lic. Nadia Marisol Serrano Rizo Lic. Olga María Rey Morán Mtro. Oswaldo Jesús Vázquez Domínguez Mtra. Silvia Guadalupe Canabal Cáceres Mtra. Vianey Herrera Pineda Instructores SÍGUENOS
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