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PLAN DE TRABAJO
DATOS DE LA INSTITUCIÓN
Plantel
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A
DISTANCIA
MODELO EDUCATIVO ABIERTO
CUARTO SEMESTRE
Licenciatura
(s)
ADMINISTRACIÓN
DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre
Semestre
Grupos:
ÉTICA EN LAS ORGANIZACIONES
4
Clave
TODOS Periodo:
1850
2017-1
Fecha de inicio:
15 de agosto
de 2016
Fecha de término:
10 de
diciembre de
2016
PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA
Estimad@s alumn@s de la asignatura:
Todo el grupo de maestros de esta asignatura, seremos tus asesores durante este semestre; por ello, nuestra labor es
apoyarte en tu proceso de aprendizaje, resolviendo tus dudas y sugiriéndote como aprovechar los contenidos pa ra que
puedas obtener un mejor aprendizaje. No dejes de preguntar en las asesorías cuanto sea necesario y las veces que
consideres pertinente.
El asesor asignado a tu grupo, revisará tus actividades de aprendizaje en plataforma y tendrás un comentario a cada una
de ellas en un lapso que no debe ser mayor a 48 horas y que te permita conocer la retroalimentación correspondiente
para que puedas analizar y asimilar los comentarios que sin duda, repercutirán en tu aprendizaje. Asimismo, es
recomendable que presentes tus exámenes parciales una vez que hayas entregado las actividades de aprendizaje de
esas unidades y, consideres que te has preparado lo suficiente para poder acreditarlos.
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FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBERÁ PREPARAR LA ASIGNATURA
Antes de que inicies tu trabajo en plataforma para la entrega de tus actividades, te recomendamos que revises “El
Manual del Usuario en Línea”, a fin de que conozcas todas sus secciones y te familiarices con ella; de esta forma, estamos
seguros que no tendrás mayor problema a la hora de subir tus actividades.
Las actividades de aprendizaje determinadas por los asesores, son tareas que se han estructurado de tal forma que te
permitan desarrollar habilidades y destrezas, para dar solución a un problema en específico, producto de los aprendizajes
significativos derivados de la apropiación de los contenidos temáticos de la asignatura correspondiente.
Se manejarán los contenidos de manera didáctica, empleando recursos que te permitan una mejor lectura y
comprensión de los temas. Asimismo se fomentará en ti, la apropiación de una nueva forma de trabajo y aprendizaje de
manera independiente, donde crearás nuevos hábitos de estudio y de organización de tiempos para la revisión de
materiales en el sitio, búsqueda de bibliografía necesaria, realizar investigaciones, etc.
Exámenes
De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo abierto, tienes cuatro períodos a lo largo del semestre para
presentar tus exámenes parciales (las fechas podrás consultarlas en la página web del SUAyED) y tú decidirás el período
en el que los presentarás. Para esta asignatura, presentarás tres exámenes parciales que abarcan las siguientes unidades:
PARCIAL
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
UNIDADES
1,2,3
4,5,
6,7
PORCENTAJE (PUNTOS)
20
10
10
Puntos totales: 100
2
Relación de actividades a entregar
Unidad
Actividad
I
1
I
2
II
1
II
2
III
1
III
2
IV
1
IV
2
Descripción
Investiga al menos 3 definiciones diferentes tanto del concepto hombre como del
concepto humano, de distintos autores, y elabora un cuadro comparativo, tomando en
cuenta las bases de conocimiento que se proporcionan en los contenidos de esta
unidad para realizar tal comparación.
Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma
Realiza un mapa mental con la definición de "ser humano" que tiene cada una de las
siguientes perspectivas: a)administrativa, b)contable e c) informática; posteriormente
identifica y describe las limitaciones que encierra cada visión.
Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma
Utilizando un mapa mental, explica la importancia, ventajas y desventajas de la toma
de decisiones éticas en las organizaciones en el mundo de los negocios actual,
caracterizado por cambios acelerados, situaciones contingentes y azarosas, así como
por la necesidad de poder ser competitivo ante las fuertes exigencias de la
globalización.
Realiza tu actividad de preferencia en cualquiera de los siguientes programas (“free
mind”” o” mind manager”) y súbela a la plataforma
Investigar los conceptos de moral, moralidad, inmoralidad, ética, antiética, valores, antivalores, valores
universales. Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma.
Investiga la diferencia entre ética y moral. ¿Te has preguntado la diferencia entre el
sentido moral y el sentido ético?
Revisa cinco frases o pensamientos célebres que estén relacionadas con la ética, lo
bueno-malo o conducta ética, moral y decencia. (cinco en total)
Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma
Elabora un cuadro sinóptico, además de una descripción sintética de cada una de las
principales doctrinas éticas tales como: eudemonismo, estoicismo, iusnaturalismo ético,
utilitarismo, sentimentalismo moral, relativismo, formalismo kantiano
Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma
Investiga y elaborar un cuadro comparativo de los siguientes criterios axiológicos:
(criterio de extensión, de incidencia, de proximidad, operativos, de cooperación y
persona). Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma.
Revisa el capítulo de valores, del libro de Llano Cifuentes “Dilemas éticos de la
empresa contemporánea”, y anota los valores que tienen mayor importancia en la vida
de las empresas contemporáneas e indica qué valores importantes en las
corporaciones actuales se encuentran en peligro.
Ponderación
(PUNTOS)
5
4
4
5
4
5
4
4
3
Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma
V
V
VI
1
2
1
2
VII
1
VII
2
Realiza un seguimiento de "productos milagro" en los comerciales televisivos y analiza
el contenido de las promesas ofrecidas al consumidor en la compra del producto y/o
empleo del servicio ofrecido en forma independiente. Posteriormente, basándose en la
Ley de Publicidad vigente en México, analiza si se está violando esta normatividad. en
caso contrario, determina los beneficios tanto para la empresa como para sus
consumidores potenciales.
Consulta la página www.cofepris.gob.mx para ver algunos productos de este tipo. Y
analiza tres ejemplos de los conocidos "productos milagro" (checar como productos
decomisados)
Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma
Identifica tres acciones éticas relevantes de organizaciones dedicadas al mundo de los
sistemas de información así como su relación con el beneficio de la empresa, los
trabajadores y los clientes. Posteriormente, escribe una breve explicación de lo que
encontraste y plasma tu opinión al respecto en al menos una cuartilla.
Nota: Puedes investigar casos y empresas en revistas, periódicos, Internet, entre otros.
Así mismo, deberás colocar las fuentes de donde obtuviste la información al final de tu
escrito. Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma
Del libro “Dilemas éticos de la empresa contemporánea”, revisa el capítulo IX
(RESPONSABILIDADES) y elabora un mapa conceptual de lo mas relevante de los temas y
subtemas. Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma.
Del libro “El rescate ético de la empresa y el mercado”, revisa el capítulo llamado
“Corrupción: cáncer corporativo” y elabora un resumen puntual en un máximo de 3 cuartillas.
Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma.
Del libro “El rescate ético de la empresa y el mercado” revisar el capítulo:
“Ética y moda: 5 principios de la ética empresarial” y “Elaborar en dos cuartillas un resumen
puntual con comentarios de experiencia personal.
Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma.
Del libro “El rescate ético de la empres y el mercado”, revisa el capítulo “Riesgo y resistencia en
el trabajo de la empresa” y elabora en dos cuartillas un resumen puntual con comentarios de
experiencia personal.
Realiza tu actividad en un procesador de textos y súbela a la plataforma.
4
4
4
4
4
5
4
FACTORES
DESCRIPCIÓN
Requisitos
(Consideraciones
de evaluación y
acreditación)
Fuentes de consulta: Guía electrónica “Ética en las organizaciones” SUAYED
BIBLIOGRAFIA:
1.- Dilemas éticos de la empresa contemporánea, Autor: Carlos Llano Cifuentes. Ed: FCE.
2.- El rescate ético de la empresa y el mercado, autor: Carlos Llano Cifuentes y Héctor Zagal Arreguín.
Ed. Trillas
Porcentajes
Exámenes parciales
Actividades de aprendizaje
Total
40%
60%
100%
Será un placer trabajar juntos, nos ponemos a tus órdenes para cualquier asunto relacionado con los temas que veremos
a lo largo del semestre. No dudes en preguntar.
¡Bienvenido y mucho éxito!
Asesores de la asignatura
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