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Componentes de un Protocolo
de investigación
Maestría en Finanzas de Negocios.
Maestría en Análisis Tributario.
Mtro. Arturo Villanueva Varela P.D.
Tesina
Es un trabajo escrito
que reúne todas las
características de una
investigación
científica y que tiene
una extensión de 30 a
90 cuartillas.
Lo que la distingue de
una tesis es la
profundidad con la
que aborda un tema.
Tesis profesionales y de grado.
• Es una disertación escrita
y razonada que concluye
con una proposición
sobre la solución de un
problema de un tema
elegido.
• Se demuestra el grado de
madurez intelectual y la
capacidad de
investigación
metodológica.
• En Maestría se requiere
de 100 a 200 páginas.
• En Doctorado 500
aproximadamente.
Titulación mediante un caso
• Se busca una situación o problema relacionado
con los estudios realizados.
• Se redacta el caso.
• Requiere de una Introducción al tema, hipótesis
a confirmar con el caso, preguntas guías para la
investigación del marco teórico y Documento
informativo que ayuda a entender el caso
planteado y resuelto.
• En la Maestría en Finanzas de Negocios se
acepta un proyecto para la creación de una
nueva empresa como emprendedores.
El Protocolo o proyecto de
investigación
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Título.
Problema a investigar (enunciado y formulación).
Justificación y delimitación de la investigación.
Objetivos de la investigación (general y específicos).
Marco de referencia (teórico, conceptual, legal o estado
del arte).
Hipótesis (una o varias).
Índice tentativo.
Cronograma de actividades para el próximo ciclo.
Bibliografía.
Anexos y apéndices.
Presentación en Power Point hecha al grupo durante la
clase de metodología de investigación impresa o en CD.
Título
• Que se refiera a un tema
relacionado con lo que se
estudió.
• Que refleje el contenido
de la investigación y
referido al problema
planteado.
• Lo más breve posible sin
lesionar la idea.
• Que un capítulo coincida
con el título.
• El título puede
modificarse durante el
desarrollo de la
investigación.
Problema a investigar
• Para que la idea sea objeto de investigación
debe convertirse en problema a investigar.
• Un problema de investigación es un hecho, un
fenómeno, situación o documento que incita a la
reflexión y al estudio.
• En la investigación no es suficiente visualizar un
problema, además es necesario plantearlo
adecuadamente.
• Plantear el problema de investigación significa;
– Enunciar el problema.
– Formular el problema.
Enunciar un problema
• Es presentar una
descripción general
de la situación objeto
de investigación.
Formular el problema
• Se hace mediante la
formulación de las
preguntas guía que
pueden conducir a
dar respuesta al
problema de la
investigación.
Justificación y Delimitación de la
investigación.
• Justificar es exponer
los motivos que
merecen la
investigación.
• Delimitar es fijar los
límites dentro de los
cuales quedará
comprendida la
investigación.
Criterios de justificación
• La justificación puede ser:
Teórica: Si se proponen
nuevos paradigmas o se hace
una reflexión epistemológica.
Práctica: Cuando se
expone un caso o se analiza
una situación real que está
ocurriendo.
Metodológica: Si se
propone un método para
generar conocimiento válido y
confiable.
Limitaciones del estudio o de la
investigación
• Limitaciones de tiempo
señalar el período
retrospectivo o prospectivo,
durante el cual se realizará el
estudio.
• Limitaciones de espacio o
territorio señalan la zona
geográfica dentro de la cual
tendrá lugar la investigación.
• Limitaciones de recursos que
pueden ser de información o
financieros.
Objetivos de la investigación (general y específicos)
• Existen dos niveles
de objetivos:
• El objetivo general
que refleja la esencia
del planteamiento del
problema y la idea
expresada en el título.
• Los objetivos
específicos son los
pasos que se realizan
para lograr el objetivo
general.
Marco de referencia (Teórico, conceptual, legal o
estado del arte).
• Toda investigación debe
realizarse dentro de un
marco de referencia o
conocimiento previo.
• Se requiere un marco
teórico, conceptual, legal
o estado del arte básico,
donde se presenten las
ideas y los aspectos
relevantes que en el
momento hay sobre el
tema de la investigación.
Hipótesis (una o varias).
• Suposición que
puede ser puesta a
prueba para
determinar su validez.
• Por tanto la hipótesis
de trabajo puede
confirmarse o resultar
nula o falsa.
Índice tentativo
• En el método de camino corto
se toma un autor como base y
se hace un índice inicial de tres
a seis capítulos que se va
modificando, aumentando y
detallando, a medida que
avanza la investigación.
• En el camino largo hasta
terminar de leer la bibliografía o
realizar los modelos
experimentales con base en las
fichas se hace el índice que por
lo general ya es el definitivo.
Cronograma de actividades
• Es una gráfica de
Gantt que señala las
actividades de
investigación a
realizar y los tiempos
marcados para ello.
• Representa una carta
de intensión y un
compromiso a
realizar.
Bibliografía
• Son los libros, leyes,
sitios de Internet,
ponencias, entrevistas,
etc., que proporcionarán
la información y el
enfoque para la
investigación.
• Debe ponerse la razón
por la que se incluye y en
que capítulo se utilizará.
• Generalmente crece a
medida que avanza la
investigación.
Bibliografía
• Las referencias bibliográficas deben ordenarse
alfabéticamente:
–
–
–
–
Por los apellidos del autor.
Por el autor corporativo si es una institución.
Por el título en diccionarios, enciclopedias o leyes.
No se deben numerar, excepto que se trate de una
tesis muy extensa (doctoral) y que contenga una gran
cantidad de fuentes consultadas.
– Usar sangría francesa.
– Cada autor citado se consigna una sola vez y a partir
del segundo texto su nombre de sustituye por una
raya continua.
Nota: solo se incluyen fuentes consultadas
directamente.
Los anexos
• Contienen
documentos no
elaborados por el
autor de la
investigación.
• Ejemplos: El texto de
una Ley, manuales de
operación de una
empresa.
Los apéndices
• Son estudios o
ampliaciones a un
tema, elaborados por
el mismo investigador
y se añaden al trabajo
a fin de proporcionar
información adicional.
Características de los anexos y apéndices
• No son parte esencial de la
investigación pero ayudan a una
mejor comprensión de la tesis.
• Se colocan al final después de la
bibliografía.
• Su extensión nunca debe ser
mayor al desarrollo de la tesis.
• Se registran en el índice, pero no
se clasifican como capítulo.
• Si son varios se les asigna un
número romano, letra mayúscula
o número arábigo.
• Se debe indicar la fuente de
donde se obtuvo el documento o
la información para elaborarlo.
Presentación en Power Point hecha al grupo durante la
clase de metodología de investigación impresa o en CD.
• Al agregar la
presentación hecha al
grupo en forma de
diapositivas en Power
Point se ilustra el
proyecto y el esfuerzo
realizado durante la clase
de Metodología de
investigación aplicada y
el cumplimiento de los
requisitos de forma.
Designación de Asesor por la Junta
Académica.
• Entregar el Protocolo de investigación completo.
• Solicitar la designación de Asesor por parte de
la junta académica.
• 1ª entrevista con el Asesor para revisar
Protocolo.
• 2ª entrevista con el Asesor con el avance del
primer capítulo.
• 3ª última entrevista o más entrevistas hasta
lograr terminar la tesis.
• Aceptación por el Asesor y Programación del
Examen de Grado.
Si es experimental
El modelo.
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Antes y después.
Presente y futuro.
Proyecto exclusivamente futurista.
Proposiciones para cambio del marco
legal, reglamentario, normativo,
costumbres o paradigmas.
• Otros
Estrategias metodológicas que se pretenden
utilizar en el modelo experimental.
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Población y muestra.
Análisis del factor común.
Método de la diferencia.
Modelo de prueba con grupo testigo o de control.
Modelo de prueba y contraprueba.
Modelo de equiparación.
Modelo de repetición.
Investigación segmentada por bloques.
Diseño factorial.
Modelo de simulación.
Una vez terminada la investigación y
redactados los capítulos se agregará:
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La portada y contraportada.
Oficios de aprobación del Asesor.
Dedicatorias.
Hoja de significado de abreviaturas.
Índice.
Introducción.
Conclusiones.
Glosario de términos clave usados.
Fin