editoriales - Perfiles HT - Universidad Autónoma del Estado de México

Las rutas cubren los municipios de Toluca, Zinacantepec y Metepec con destino a los campi
de Colón, cu, la Facultad de Ciencias de la Conducta, Los Uribe, Prepa 2, Prepa 3 y Prepa 4.
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Todos los días más de 1,500
alumnos pueden viajar de su
hogar a la escuela y de regreso.
4 La hermenéutica hace
frente a la descomposición
social
Redacción ht
6 Futuros médicos ganan
primer lugar en fisiología
Paulina Fuentes Ruiz
7 Reciben nombramientos
406 profesores
Ann Suceli Reyes Nava
8 Reafirman excelencia
académica en odontología
Ann Suceli Reyes Nava
9 Vamos a cu en bici
Ann Suceli Reyes Nava
10 La felicidad en un mundo
enmarañado
Juan Manuel Vences Millán
15 Galoparán en Juegos
Centroamericanos
Yared Sánchez Zarco
16 Judokas entrenan con
disciplina y suavidad
Redacción ht
18 Cristina Jaramillo, representante uaem en el extranjero
Redacción ht
16 Separa, clasifica y recicla
Gerardo Sanzón
21 Panorama de los sni
22 Lunas de octubre,
¿las más hermosas?
Adrián Alberto Chavarría Millán
Selín Alejandro González
Palomillo
24 El arte es una transición:
Cauduro y Hernández
Ann Suceli Reyes Nava
26 Ex rectores distinguidos
por su Alma Máter
Olivia Hernández Guadarrama
27 Convenios uaem
Ann Suceli Reyes Nava
Olivia Hernández Guadarrama
28 Breves uaem
29 De nuestro corazón a Baja
California Sur
Colecta universitaria en apoyo
a damnificados por “Odile”
Ann Suceli Reyes Nava
Contenido
Editorial
La universidad continúa expandiendo su horizonte. La presencia en
el extranjero de varios estudiantes y otros logros de la comunidad
académica son resultado del esfuerzo y del trabajo cotidiano en los
salones de clases.
El área médica, en particular, lleva la delantera con la participación de
Cristina Jaramillo en el Primer Congreso Euro-Asiático de Melanoma, en
Bosnia-Herzegovina, donde no sólo fue la única representante de una
universidad mexicana, sino de toda América; por otro lado, un grupo de
alumnos de la Facultad de Medicina obtuvo el primer lugar en el Concurso
Nacional de Fisiología, y cinco egresados de Odontología recibieron el
Premio ceneval al Desempeño de Excelencia egel.
Además de ellos, es justo reconocer a Martín Ricardo Arias, egresado
de Contaduría, que cursó una maestría en el Reino Unido y ahora se
encuentra laborando en Londres, y a Pedro Enrique Aguilar Ramírez,
cuyo trabajo de investigación en emprendedurismo le facilitó una
estancia de capacitación en Silicon Valley. Sus historias y la experiencia
que obtuvieron llenan las páginas de este número.
2
Perfiles HT
Portada: Cristina
Jaramillo, estudiante de
la Facultad de Medicina,
participante en el Primer
Congreso Euro-Asiático
de Melanoma
Foto: Noé Marure
30 El paso de Owen
por el icla
Maricela del Carmen Osorio
García
32 Emblemas que lucen
el verde y oro
33 Indígenas, presencia viva
Karla Arcos
Alejandra Becerril
34 Especialistas diseñan
museo en San Antonio
La Isla
Karla Arcos
36 xx Aniversario de la revista
Papeles de población
Centro de Investigación
y Estudios Avanzados
de la Población
38 Talento uaem destaca
en Querétaro
Alejandro Flores Solís
39 Ingresa La Colmena
al Índice de Revistas
Mexicanas de Divulgación
Científica y Tecnológica
del Conacyt
Juan Carlos Carmona-Sandoval
40 4ª Feria de Educación
Ambiental y Cultura
Forestal, 2da Feria
Universitaria de Salud
Olivia Hernández Guadarrama
Carmen Itzel Ramírez Rosas
42 Egresado uaem alcanza
el éxito profesional
en Europa
Redacción ht
44 Emprendedor se
capacita en Silicon Valley
Redacción ht
45 Universitarios asesoran a
pequeños emprendedores
Olivia Hernández Guadarrama
46 Servicios a tu medida
Lucía M. Collado Medina
47 Presencia de la uaem en el
congreso panam 2014
Javier Romero Torres
Javier García Gutiérrez
Universidad Autónoma del Estado de México
DIRECTORIO
Dr. en D. Jorge Olvera García
Rector
Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca
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Perfiles HT Humanismo que transforma, Año 2, No. 13, octubre 2014, es
una publicación mensual editada, publicada y distribuida por la Universidad
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este número se terminó de imprimir en octubre de 2014, con un tiraje de
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Redacción ht
“No huir ante una dificultad sino abordarla de frente”
es el planteamiento central que Juan Domingo Moratalla1
recuperó de la ética de Paul Ricoeur, durante su presentación en la Facultad de Humanidades en el simposio internacional dedicado al filósofo francés.
Para entender la ética de Ricoeur dijo que es necesario
conocer un poco de su vida. Refirió que nació en 1913, su
madre murió en el parto y su padre, al año siguiente en la
guerra, de ahí que la ausencia de ellos fue determinante en
su forma de ver el mundo. Fue educado por sus abuelos
y una tía en un ambiente literario y artístico, lo cual fue de
mucha ayuda para su desarrollo intelectual.
Durante su adolescencia tuvo influencia de su profesor Roland Dalbiez y se graduó en Letras en la Universidad de
Rennes. Fue el primero en relacionar la filosofía con el psicoanálisis, de ahí que la filosofía de Ricoeur es personalista.
En 1939 estaba en Alemania estudiando el idioma de ese
país, cuando fue arrestado y enviado a un campo de cocentración exclusivo para oficiales; no tenía libertad, pero
sí pudo seguir con su trabajo académico y de investigación
en fenomenología. Ahí permaneció hasta 1945. De 1948
a 1956 se enfocó en la docencia y comenzó a trabajar en
el tema de la voluntad. Del 57 al 66 trabaja con Derridá y
Lyotard; en 1970 emigra a Chicago y muere el 20 de mayo
de 2005. Su filosofía marcó el siglo xx.
La hermenéutica, o en términos más coloquiales la interpretación, fue una tarea permanente de Ricoeur. Comprender textos y priorizar la observación fueron ejes en su
trabajo. Moratalla lo describe como un hombre con un serio compromiso político y social debido a sus antecedentes
como militante cristiano y socialista.
Doctor en Filosofía y experto en Paul Ricoeur, miembro de diversas
asociaciones científicas y grupos de trabajo, entre ellos el de investigación en
bioética de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid.
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Perfiles HT
“Su método es reflexivo de vuelta al sujeto, a la subjetividad, es un método fenomenológico y hermenéutico. En
su filosofía, en su forma de escribir utiliza la paradoja, los
contrastes, la filosofía, la ciencia, la historia de la filosofía,
el saber científico y siempre está protagonizando lo que él
llamaba ‘la espiral hermenéutica’. La palabra y el diálogo
son tema de su filosofía, evidente en Historia y verdad”.
Cuando conoció a Ricoeur, recuerda el doctor, fue a su
casa en Châtenay-Malabry donde acompañaba sus explicaciones con ayuda de alguna imagen. Hizo énfasis en el
Filósofo meditando de Rembrandt, un famoso cuadro que
representa a Aristóteles, quien no está vestido conforme a
su época, sino a la del pintor; ahí estaba el argumento de
que la interpretación filosófica es una tarea de constante
actualización. “En el discurso de Ricoeur, la filosofía viene
de la no filosofía; la mirada debe estar puesta en el horizonte de la verdad sin olvidar la dimensión social y política”.
La ética de la responsabilidad desde el punto de vista hermenéutico que propuso Ricoeur, prosigue Moratalla, es la
sinceridad con la complejidad de la vida y para ello utiliza la
racionalidad, por ello su defensa del mundo subjetivo, de
los sentimientos y de la pluralidad de ideas.
En este sentido, afirma, el gran problema de la sociedad
actual es que la política y la educación están fundamentadas en la racionalidad especulativa, que busca ser objetiva y
que no atiende las circunstancias de nuestra época. Sin negar los aportes del pasado, la filosofía debe proponer nuevas soluciones, plantear los temas de otra forma, acordes
con los diferentes valores éticos.
La ética hermenéutica de Ricoeur, explica el especialista,
tiene que ver con la responsabilidad, el cuidado de sí, del
otro, de las instituciones y del mundo. Aquí ltres momentos
que identifica Moratalla:
1. Optativo: es la fase del deseo, de la búsqueda de la felicidad.
2. Imperativo: se refiere a las normas, a los deberes (Kant).
3. La aplicación: ir de manera concreta hacia la felicidad siguiendo
las normas.
La responsabilidad es el momento del juicio moral en una situación determinada; la sabiduría práctica, por tanto, es actuar con prudencia, inventar
una conducta satisfactoria que traicione lo menos posible la regla, y al
respecto puso como ejemplo algunos temas polémicos que ha tratado la
bioética: aborto y eutanasia.
Habló del proceso de la bioética que incluye tres niveles: el análisis o la
toma de decisiones, el prudencial o normativo y el deontológico. “Ricoeur
intenta articular los tres para que pensemos nuestra realidad y podamos
obrar responsablemente en ella”.
“La toma de decisiones —concluyó— no es mecánica, sino que requiere
argumentaciones e interpretaciones; es un trabajo de la imaginación. Paul
Ricoeur, nos da instrumentos conceptuales de pluralidad y diversidad, nos
da esquemas y herramientas para hacer frente a nuestros problemas”.
Sin negar los aportes
del pasado, la filosofía
debe proponer nuevas
soluciones, plantear
los temas de otra forma,
acordes con los diferentes
valores éticos
Octubre 2014
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Futuros ganan primer lugar
médicos en fisiología
Paulina Fuentes Ruiz
Alumnos de la carrera de Médico Cirujano de la Universidad Autónoma del Estado de México ganaron el primer
lugar en el Concurso Nacional de Fisiología, organizado
anualmente por la Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas y que en su quinta edición reunió a más de 20 facultades y escuelas del país.
La directora de la Facultad de Medicina de la uaem, Lilia Patricia Bustamante Montes, reconoció la destacada participación de los estudiantes, lo cual posiciona a la institución
entre las mejores de México.
El profesor de la asignatura de Fisiología Eduardo Trujillo
Condes comentó que de manera voluntaria Monserrat Ávila Becerril, Emmanuel Salvador Hernández Alvarado, María
de los Ángeles Herrera Rodríguez y Jaime Monroy Vieyra,
ganadores de este certamen, se sometieron a un arduo
proceso de preparación extraescolar, mediante clases, coloquios y seminarios, lo cual les permitió obtener el mejor
puntaje de la justa académica. Detalló que el concurso,
esta vez con sede la ciudad de Oaxaca, consistió en responder individual y grupalmente preguntas teórico-prác-
6
Perfiles HT
ticas, de forma escrita y oral. Este certamen, abundó, es
parte del Congreso Anual de Fisiología, en el cual también
se incluye una capacitación en el Laboratorio de Fisiología
para docentes. Durante tres días y 30 horas se realizan
prácticas relacionadas con los aparatos respiratorio, circulatorio, endocrino y digestivo; al final, se entrega un certificado a los participantes que los avala como instructores
de laboratorios.
Luis Gabriel Montes de Oca, profesor de la facultad, resaltó que la inclusión de los alumnos se originó con la creación del Núcleo de Calidad Académica en Fisiología, grupo
de apoyo cuyo objetivo es fortalecer los conocimientos del
área, a través de diversas estrategias académicas. Tras la
aprobación de este núcleo por parte del Consejo de Gobierno de la facultad, dijo, el programa tiene tres enfoques:
primero, busca acrecentar los conocimientos para integrar
una docencia de pares conformada por alumnos que asesoren a otros; segundo, generar mayores productos de
investigación y, finalmente, vincular a los estudiantes con
diversos sectores y concursos nacionales.
Reciben nombramientos
406 profesores
Ann Suceli Reyes Nava
“Las definitividades no se dan por
decreto; son producto del trabajo
académico constante que desarrollan
los profesores a lo largo de su vida
profesional en las aulas universitarias”, manifestó el rector de la Universidad Autónoma del Estado de México, Jorge Olvera García, al entregar
nombramientos de definitividad a 406
miembros del personal académico
de carrera, técnicos académicos de
tiempo completo y medio tiempo, así
como a profesores de asignatura.
Aseguró que esta continuidad laboral indeterminada no es un área de confort,
pero sí un espacio donde el profesor perfecciona el qué, cómo y para qué de su
profesión; es una oportunidad, aseguró, para renovar su capacidad de enseñar
a pensar.
Acudieron el Secretario de Docencia, Alfredo Barrera Baca, y el Secretario General de la Federación de Asociaciones Autónomas del Personal Académico de
la institución (faapauaem), Víctor Manuel Pineda Gutiérrez, a quien se le reconoció
su empeño para defender y proteger los derechos de los agremiados.
Dijo que la obtención de este nombramiento “establece un compromiso
de la institución hacia ustedes y, por
ende, están llamados a superarse de
manera continua y ser ejemplo de entereza profesional para toda la comunidad”.
En el Aula Magna “Lic. Adolfo López
Mateos” también se mencionó la
Reforma educativa impulsada por el
presidente de la República, Enrique
Peña Nieto, y sus esfuerzos para que
más gente tenga una preparación
de calidad; aseveró que la actual
administración de la Máxima Casa
de Estudios mexiquense continuará
con las acciones que posibiliten a los
profesores universitarios asegurar su
carrera académica mediante los concursos de oposición.
Reconocimiento a la constancia, esfuerzo,
perseverancia, estudio y disciplina
de los profesores universitarios
Octubre 2014
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Reafirman
excelencia
académica
en odontología
Ann Suceli Reyes Nava
Cinco egresados de la Facultad de Odontología recibieron el Premio ceneval al Desempeño de Excelencia egel.
Julio Robles Navarro, director de este espacio universitario
explica que este reconocimiento se otorga a alumnos que
han recibido el máximo puntaje al participar en el examen
general de egreso de licenciatura.
“Este organismo, en su constante búsqueda de la excelencia académica, apoya la difusión de convocatorias y
actividades para fomentar la preparación de su comunidad y qué mejor resultado que éste, donde los jóvenes se
sienten con la confianza suficiente para responder a este
tipo de invitaciones”, manifestó.
Comenta que se hizo un consenso para saber quiénes deseaban participar y que los mismos estudiantes propusieron a los profesores que los ayudarían a prepararse, con
la finalidad de obtener información de casos clínicos para
solucionar dudas o ratificar conocimientos adquiridos.
Además, puntualizó, los otros 34 estudiantes que presentaron dicho examen aprobaron con un desempeño sobresaliente y satisfactorio, por lo que se espera que más
alumnos se inclinen por esta opción de titulación.
8
Perfiles HT
Ann Suceli Reyes Nava
Para facilitar la movilidad de los estudiantes, la uaem instalará 260 bicicletas en Ciudad Universitaria, gracias una donación del Banco Santander, informó el rector Jorge Olvera García en sesión del H. Consejo
Universitario.
Por el momento, el servicio será únicamente para alumnos, y en una etapa posterior se ampliará a académicos y trabajadores administrativos. Los
vehículos sólo podrán ser utilizados al interior de las instalaciones universitarias, aunque la universidad ya está gestionando que también se dé este
apoyo en el Campus El Cerrillo y el Edificio de Rectoría, previa autorización
del Instituto Nacional de Antropología e Historia para la instalación de un
paradero.
Envía tus fotos y sé
parte de la historia
Porque recordar es vivir y las memorias forman parte de lo que somos, te
invitamos a participar en esta convocatoria de fotografía. Si tú, tus padres o
abuelos son universitarios y tienen fotografías de Ciudad Universitaria que quieras
compartir, manda las imágenes a Perfiles HT.
Bases
Temas: aspectos cotidianos de la vida universitaria, gente, edificios, moda, vivencias, amigos y curiosidades de cada facultad. Las imágenes deben estar en
formato jpg, con nombre del autor y título. Todas las fotografías formarán parte
de un álbum digital para celebrar el 50 aniversario de Ciudad Universitaria; serán
respaldadas bajo una licencia de Creative Commons y conservarán su crédito
para fines institucionales.
Plazo: Desde la publicación de este aviso hasta el 31 de octubre de 2014, enviar
a revistauniversitaria@uaemex.mx.
9 510
Informes: Dirección General de Comunicación Universitaria, 4º piso del Edificio Administrativo de Octubre
la uaem2014
, Rayón
esq. Arteaga, Col. Cuauhtémoc, Toluca. Tel. 2 26 11 38 y 39 etxs. 2421 y 2425
Juan Manuel Vences Millán
Profesor del Plantel “Lic. Adolfo López Mateos” de la Escuela Preparatoria
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Perfiles HT
Ilustración: Gráfico House
El siglo xx fue un periodo
convulsivo, lleno de
efervescencias
ideológicas,
políticas, religiosas
y de toda índole
“Cien millones de seres humanos se mataron entre sí
en el siglo xx —dice Willigis Jager— y ninguna moral sirvió”,
de tono muy fuerte es esta frase, pero muy real. La violencia y las atrocidades siguen imperando en nuestro mundo:
homo, homini lupus, el hombre sigue siendo un lobo para
el hombre. Pareciera que hoy vivimos más civilizadamente,
pero si encaramos los hechos reales más bien nos encontramos en una situación de barbarie.
Muchos seres humanos con tendencias egoístas han
dominado y sometido a otros por el afán de mantener el
poder, pues eso les permite una “estable” vida lucrativa;
mientras que otros apenas poseen lo indispensable para
sobrevivir, y unos más mueren de hambre.
El siglo xx fue un periodo convulsivo, lleno de efervescencias ideológicas, políticas, religiosas y de toda índole.
Ante este juicio se podrá rebatir que todos los siglos de
la historia humana han sido así, sin embargo, éste fue la
recapitulación y la condensación de las secuelas de todo
cuanto se venía gestando, al menos en las tres centurias
precedentes; y pronto llega la desilusión: las promesas del
Iluminismo no se dejan ver, las ciencias y la tecnología no
nos hacen más humanos.
Serán los filósofos Teóricos Críticos, integrantes de la
Escuela de Frankfurt quienes hacen ver que los modelos
de producción burguesa, auxiliados por la tecnología y la
ciencia han dominado a la humanidad sustentada en la
demanda y el consumo, de manera que a la filosofía le
imprimen un acentuado carácter crítico. Estos filósofos se
preguntan por qué la humanidad en lugar de entrar en un
estado de solidaridad, desembocó en la brutalidad. Ellos
repudian la tendencia positivista y la razón puesta al servicio del dominio ejercido, las más de las veces, de forma
subrepticia. A través de su teoría pretenden ver lo que está
errado en la civilización occidental; que, jactándose de su
progreso técnico, niega el avance humano y buscan las
causas de la dominación y explotación en el tejido social.
A través de su Teoría Crítica tratan de develar y denunciar
una ideología que encubre con un velo los procesos de
dominación social. Es una reflexión en torno al fenómeno del progreso que resultaba decepcionante pues, lejos
de mejorar a la humanidad, acarreó una notable crisis de
valores como consecuencia de la aplicación irracional de
la ciencia y la tecnología. Los resultados, entre otros, ahí
están: 40 millones de muertos como saldo de la Primera Guerra Mundial; la fe en el desarrollo se derrumbó de
repente a causa de los terrores de este conflicto. La tecnología continuaba dando pasos de gigante, el equipo de
armamento bélico se hizo más sofisticado y en la Segunda
Guerra Mundial salió a relucir su eficacia: se estima que
Aunque no se
escuchen las detonaciones
de las armas ni se
vean
los estragos de
la guerra, la violencia
es ubicua en
nuestro
mundo
hubo 50 millones de víctimas, y “ninguna moral sirvió”, al
decir de Jager, así como tampoco alguna propuesta filosófica o ideológica.
Ante los hechos de dominación, de inequidad social, de
desestabilización política o religiosa, han brotado ideologías, movimientos de diversa índole, teorías, nuevas orientaciones en el pensamiento filosófico y cultural, de modo
que acciones y reacciones se amalgaman y conforman el
sentido o sinsentido de la historia, aunque, por desgracia,
en ella dominan y son palpables las situaciones críticas.
Hoy, a pesar de que en muchas partes no se escuchen las
detonaciones de las armas ni se vean los estragos de la
guerra, la violencia es ubicua en nuestro mundo.
Por un lado, la historia de los seres humanos ha sido una
sucesión de conquistas y destrucciones, y por otro; intentos de dar respuesta a los problemas que plantea la realidad. El acto terrorista del 11 de septiembre de 2001 en
Nueva York, que derrumbó las torres gemelas del World
Trade Center, simboliza el resquebrajamiento de valores
del mundo occidental: la inmoralidad se metamorfosea en
amoralidad, la violencia llega al dominio de la demencia,
los fanáticos cuentan con armas bélicas y biológicas que
ponen en peligro a la humanidad.
Ante un mundo problematizado donde reinan los contravalores, la impunidad, las conciencias laxas, lo trivial, los
seres humanos como “entes insustanciales”, el consumismo desmesurado, el daño al medio ambiente, el engaño,
el lenguaje surrealista por parte de quienes gobiernan las
naciones y el hedonismo, surgen los llamados “analistas”
encargados de examinar el acontecer rutinario, quienes se
meten al mundo de la política, las finanzas, la mercadotecnia,
el crimen organizado y en los embrollos conflictivos de aguas
negras; les queda libre la boca para hablar y emitir sus opiniones, y entonces uno se pregunta: ¿su discurso servirá
para entrever mejor el tejido social y poder salir del fango?
Octubre 2014
11
Los académicos se enfrascan en las teorías de las lumbreras intelectuales tratando de desenredar las marañas
de sus teorías, y se embuten en el “absoluto” de Hegel,
en la “razón pura y práctica” de Kant, el “superhombre”
de Nietzsche, la “ética emancipadora y comunicativa” de
Habermas, y demás conceptos enceguecedores, portentosos y, a la vez, indecifrables, aunque no han servido de
mucho para vivir mejor. ¿Qué ha fallado ante este panorama? ¿Las ideas y propuestas de los intelectuales resultan
sumamente complejas y demasiado elitistas, por lo que no
se han constituido en acicate para mejorar nuestro mundo?
El problema acuciante de hoy es descifrar el sentido de la
vida y lo que conlleva a la felicidad, de manera que sigue
muy vigente aquel célebre pensamiento de Camus cuando
dice: “Juzgar que la vida vale o no vale la pena de que se
la viva es responder a la pregunta fundamental de la filosofía”, pero cuando la pregunta es auténtica y no se sabe a
priori la respuesta nos sentimos acorralados, es entonces
cuando viene la pregunta concreta: ¿quién o qué le otorga
ese sentido a la vida? La religión ofrece una salida: Dios
tiene un plan con los seres humanos, por tanto Dios mismo
constituye el sentido de la vida.
De acuerdo con ciertos filósofos, el hombre mismo es quien
constituye su auténtico sentido, así lo asegura Sartre: “La
vida, a priori, no tiene sentido. Antes de que ustedes vivan,
la vida no es nada; les corresponde a ustedes darle un
sentido, y el valor no es otra cosa que este sentido que ustedes eligen”. Para Nietzsche, Dios está muerto, en lo sucesivo el hombre debe sobreponerse a ello, lo que le queda
será su pasión dionisiaca, el desarrollo vital de la personalidad, del instinto irrefrenable de su voluntad de poder
más allá del bien y el mal. Decía Saramago que “si todos
fuéramos ateos, viviríamos en una sociedad más pacífica”,
por tanto viviríamos mejor. ¿Qué pensar sobre este juicio
del escritor portugués?, si bien es cierto que las religiones
o los correligionarios convertidos en fanáticos han suscitado muchas calamidades, también es cierto que la historia
ha registrado otras secundadas por sociedades ateas, los
casos son múltiples, baste mencionar el bolchevismo, el
nacional-socialismo, con sus líderes tristemente célebres.
Otra pregunta medular es ¿en caso de encontrarle un sentido a la vida, éste nos permitirá encontrar la felicidad? ¿De
dónde procede este deseo que nos atormenta? Gutiérrez
Nájera, en unos de sus relatos, dice en voz de un personaje: “¿Qué cosa es la felicidad? Un poquito de salud y un
poquito de dinero”, pero la cuestión no es tan sencilla, de
serlo habría muchas personas felices porque justamente
gozan de salud y de dinero, sin embargo no es así.
De acuerdo con Fromm, dadas las circunstancias que vemos en nuestro mundo materializado y hedonista, la felicidad es lograr aquello que nos produce placer, es por eso
que las empresas televisoras transmiten programas que
proporcionan deleite a las masas, ofreciendo lo que éstas
quieren, mas no lo que necesitan. Pues bien, dice Fromm:
“seré feliz si logro lo que debo desear”, pero si encontramos un “debo”, hay por consecuencia un “imperativo”,
una norma sobre la cual tiene su fundamento la felicidad.
Así que los valores constituyen la materia prima de la felicidad y el otro concepto mediador para hacerla efectiva
es la moral, a ésta entonces se le puede definir como un
conjunto de valores y normas que socialmente se aceptan
y que sirven para hacernos la vida feliz.
En resumen, la vida que se tiene por delante puede tener un sentido si cada uno se lo atribuye, y por otro lado,
hay un conjunto de normas morales, que de cumplirlas,
le imprimirán a esa vida una auténtica felicidad, y ésta se
irradiará en una sociedad que hoy nos parece calamitosa.
Es preciso, pues, constituirse en persona crítica y trascender lo meramente racional y especulativo para entrar en la
dimensión humana, concretizada en el ejercicio cotidiano
de los genuinos valores morales.
La felicidad no es
un poco de salud ni de dinero,
sino
que cada
quien dé
en la
dimensión humana
el sentido
a su vida
Encuentro Universitario en
Estudios de Género
26 y 27 de noviembre de 2014
Sede: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
12
Perfiles HT
Registra tu participación o asistencia
http://dep.uaemex.mx/EUIEG y envíala a:
investigacióngenerouaemex@gmail.com
ANTES DEL 24 DE OCTUBRE
Octubre 2014
13
Galoparán
en Juegos
Centroamericanos
Yared Sánchez Zarco
Son cuatro los universitarios que
forman parte de la delegación mexicana que participará en la xxiii edición
de los Juegos Centroamericanos y
del Caribe, Veracruz, en noviembre
próximo. Esta justa deportiva se celebró por primera vez en 1926, teniendo como sede nuestro país con
la participación de 269 deportistas en
ocho disciplinas; durante sus primeras tres ediciones no tenía adscrita la
región del Caribe.
Los deportistas auriverdes que, ya con boleto en mano,
se siguen preparando para esta competencia son Kathya
Mirell García Barrios, quien obtuvo dos medallas de oro
en la pasada Universiada Nacional en medio maratón y 10
mil m, prueba en la que buscará subir al pódium en tierras
veracruzanas, y en la que además posee la segunda mejor
marca nacional.
En los Juegos
Centroamericanos
San Salvador 2002,
México consiguió el primer
lugar en el medallero
con 351 medallas en total;
138 de oro, 11 de plata
y 102 de bronce
En la prueba de maratón, la representación mexicana estará en los pies de Margarita Hernández, atleta y colaboradora de la Dirección de Actividades Deportivas de la uaem;
en la Universiada Nacional 2011 ganó varias medallas, logrando, así, el reconocimiento de la comunidad deportiva
y los medios de comunicación. El empeño y disciplina de
esta deportista la ubica como una de las mejores fondistas
en el país y el extranjero, además de que es depositaria de
la confianza para la obtención de más medallas.
Otra posibilidad de triunfo para la delegación mexicana es
Juan Luis Barrios Nieves, estudiante de Administración y
especialista en pruebas de 5 y 10 mil m; con la experiencia
obtenida en dos juegos olímpicos, tres juegos panamericanos, buscará el oro en su cuarta participación en los
centroamericanos y, así, confirmar su presencia entre los
primeros lugares del ranking nacional.
El tiro con arco es otra de las disciplinas en que un deportista auriverde tendrá participación, y Mario Cardoso es el
indicado. Los éxitos obtenidos en competencias nacionales e internacionales respaldan y motivan a este competidor que tiene el objetivo de colocarse entre los medallistas
de la fiesta deportiva centroamericana, y de este modo
mantenerse entre los mejores del mundo, como lo demostró en el pasado campeonato.
Al cierre de esta edición, Arami Fuentes, Miguel Ángel Rodríguez y Gladis Bueno,integrantes del equipo de halterofilia estarán participando en el Campeonato Nacional de
Primera Fuerza, donde buscan obtener su pase.
Octubre 2014
15
JITA-KIOEI: Ayuda mutua, prosperidad común
Judokas
entrenan
con disciplina
y suavidad
Redacción ht
16
Perfiles HT
Qué preparación recibe un deportista que como Jazmín Toral Cocom, alumna de la Facultad de Ciencias de la
Conducta de la uaem, obtuvo el primer lugar en Combate
categoría Sub 21 y el segundo en Combate, Primera fuerza, en el Torneo Nacional de Judo “Profr. Daniel F. Hernández 2014” en Puerto Vallarta, Jalisco, donde participó en
la división de 63 kg.
Ella y otros atletas son parte de la selección universitaria de
Judo que entrenan todos los días en el Gimnasio “Soraya
Jiménez Mendivil”. El sensei Carlos Alberto García Montes
de Oca comenta que actualmente hay 25 estudiantes de
bachillerato y licenciatura inscritos en el grupo, todos fueron identificados en los Juegos Selectivos de la universidad.
La palabra judo significa “camino de la suavidad” por la flexibilidad de sus movimientos. Este arte marcial fue creado
por el maestro Jigoro Kano, con dos frases máximas como
reglas: aplicar el mínimo esfuerzo para obtener la mayor
eficacia y usar la energía del oponente en beneficio propio.
SEIRYOKU-SENYO: Máximo de eficacia
con el mínimo esfuerzo
En el judo no importa qué peso o qué tamaño tengan los
atletas. El desequilibrio es el principio mediante el cual se
aplica determinada cantidad de fuerza para derribar al
contrario.
La única diferencia entre el judo y otros deportes de contacto, como el karate o el tae kwon do, es la distancia,
más amplia en éstos últimos. El entrenador afirma que
todas las artes marciales son complementarias; el judo
mantiene mayor cercanía entre los competidores y la estabilidad define el combate.
Se requiere disciplina y perseverancia porque no es un
deporte fácil, hay muchas caídas, pero ello implica un crecimiento de la fortaleza y aprendizaje para evitar lesiones.
Además, proporciona mayor concentración para las actividades intelectuales, así como seguridad y confianza en
lo social, por ello la unesco, desde hace muchos años, lo
considera ideal para el desarrollo de los niños.
Respecto al uniforme, se utilizan dos judoguis: uno azul y
otro blanco, de tela gruesa de algodón para que soporte
el trabajo de las prácticas; su peso es de dos o tres kilos.
Está compuesto de una chaqueta (o solapa), una cinta y
un pantalón;; todas las prendas deben tener medidas muy
precisas para competencias nacionales. En la espalda no
debe haber ningún bordado porque se pueden lastimar los
judokas cuando se sujetan, lo que sí está permitido son
parches como identificación en los campeonatos, la categoría y los patrocinios.
El judo se clasifica por rama y peso:
• Mujeres: 48, 52, 57, 63, 70, 78 y más de 78 kg
• Varones: 55, 60, 66, 73, 81, 90, 100 y más de 100 kg
• Últimamente se abrió la categoría de cata, una pareja
femenil y una pareja varonil, con cinturón naranja como
mínimo para la competencia y sin tomar en cuenta el peso.
• Además, hay modalidades de ocho en combate, equipo
y open.
Cintas o cinturones de menor a mayor grado de la
categoría Kiu, de alumnos:
• Blanco, sexto
• Amarillo, quinto
• Naranja, cuarto
• Verde, tercer
• Azul, segundo
• Café, primero
• Negro, primer dan o maestro y de aquí en adelante sólo
se otorgan cintas negras como símbolo de mayor técnica
y perfección.
Llevo dos años practicando judo; no es algo que la
mayoría de las mujeres hagan pero vine a una práctica, me gustó y sigo aquí. Al inicio, las caídas pueden
parecen muy severas, pero también se aprende a caer
y no lastimarse. He participado en olimpiadas nacionales logrando quedar entre los primeros lugares. El judo
me ha dejado muchas enseñanzas, y una de ellas es ser
disciplinada, respetar a mis compañeros y saber perder,
porque las derrotas también conllevan un aprendizaje.
Cecilia Posadas Ochoa
Tengo tres años practicando este deporte, estudio Ingeniería Civil, y mi mayor satisfacción es participar en
las competencias. El judo exige una preparación muy
completa del cuerpo, sólo el acondicionamiento físico
y calentamiento necesitan un esfuerzo alto. Invito a los
compañeros a que vengan y se den la oportunidad de
practicar este deporte tan hermoso.
José Manuel Sánchez Villegas
Entrenamiento de lunes a viernes de 6:00 a 8:00 p.m. y
los sábados de 12:00 a 2:00 p.m., Gimnasio Universitario
“Soraya Jiménez Mendivil”, calle Mariano Matamoros núm.
1000, Col. Universidad, Toluca. Teléfonos: (722) 2 12 82 03
y 2 12 29 02.
Octubre 2014
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Cristina Jaramillo,
representante uaem en el extranjero
Redacción HT
En entrevista, Silvia Cristina Jaramillo Manzur, estudiante
de noveno semestre de la Facultad de Medicina, habla de
su participación en el Primer Congreso Euro-Asiático de
Melanoma, organizado por la Society for Prevention And
Fight-Against Skin Cancer Melanoma in bih, en BosniaHerzegovina.
—¿Por qué te interesaste en participar en este congreso?
—Por una amiga conocí a la profesora de la Facultad de
Medicina Diana Medina Castillo, dermatóloga del Hospital
Regional 220 del Instituto Mexicano del Seguro Social en
Toluca, y fue quien me dio la oportunidad de revisar un
caso clínico suyo con la finalidad de aprender más de esta
área, puesto que deseo especializarme en la materia. Por
otro lado, me enteré del congreso en Bosnia y ya había
acudido con otros médicos, pero no quisieron apoyarme.
La doctora Diana fue muy amable conmigo y de inmediato
me dio todas las facilidades para estudiar el reporte y exponerlo.
—¿Nos puedes describir el caso?
—Se trata de una niña de quince años de edad con un
tumor congénito, un nevo sebáceo en el que nació uno
más debido a los cambios hormonales. La peculiaridad es
que no es común, incluso podría decirse que es atípico.
El nombre científico es siringocistadenoma papilliferum,
una neoplasia que creció sobre otra, es un tumor benigno
en la piel. La paciente es de un nivel socioeconómico medio bajo, no tenía ningún antecedente de importancia, sólo
que tenía un grado dos de obesidad de acuerdo con la
clasificación de la oms, pero en general estaba sana.
El nevo estaba en la región parietal derecha, en la cabeza;
no es que estuviera en el cerebro, sino en el cuero cabelludo. La paciente no presentó síntomas y debido que el
primer tumor lo tenía de nacimiento, nunca se le hicieron
estudios; fue hasta que entró a la adolescencia que ella
misma notó el crecimiento. La especialista realizó el diagnóstico mediante pruebas histopatológicas.
La importancia de este tumor es que no se sabe si su etiología es ecrina o apocrina. Varios artículos sugieren que
proviene de una célula madre, pero hay poca investigación
al respecto y es necesario ampliarla porque está el riesgo
de desarrollar cáncer. En la literatura encontré un caso que
llegó a tener hasta seis diferentes tumores encima del primero. Hay diferentes tipos, se pueden presentar solos, en
forma lineal o en grupos y se puede localizar en diferentes
partes del cuerpo, sobre todo en el tronco, el hombro y
la axila.
—¿Qué tratamiento recibió la paciente? Tenemos
entendido que el resultado fue exitoso.
—En dermatología generalmente se realiza una biopsia
para llegar al diagnóstico; al tratarse de un tumor muy pequeño, de 0.5 por 0.7 cm de diámetro, se extirpó la lesión
completa con un margen libre de seguridad de 0.5 cm. Por
ser benigno, no necesitó ningún otro tratamiento, de hecho
está contraindicado el electrocauterio o la dermoabrasión,
debido a que puede ocultar signos malignos que pudiera
tener. La paciente será monitoreada cada seis meses por
dos años, con el objetivo de ver cómo va evolucionando.
Que no
A partir de 2006 ocupa el primer lugar en México;
se diagnostican 14 mil casos nuevos al año y 5 mil
decesos por esta causa.
18
Perfiles HT
olvide
Cristina fue la única
alumna participante
de América en el congreso,
al cual acudieron representantes
de 80 países
—Respecto al cáncer de piel, ¿cuáles son los tipos
más frecuentes en México y qué hacer para prevenirlo?
—El basocelular, con una frecuencia de 70 por ciento; es
de baja malignidad y puede presentar lesiones exofíticas,
planas, ulceradas y pigmentadas. También están el melanoma y el espinocelular. Debemos estar alertas ante cualquier ulceración, sobre todo en las partes expuestas al sol,
como el rostro.
Lo más importante es aplicarse protector solar tres veces
al día mínimo, cada tres o cuatro horas. De nada sirve ponérselo sólo por la mañana, porque todo el día estamos
expuestos al sol. También debe seleccionarse el tipo de
filtro de acuerdo con el tipo de piel, la luz y las actividades.
—¿Cómo organizaste la ponencia?
—Una vez que la doctora me dio el caso, me dediqué a
leer, analizar y organizar la información. Me dio mucha bibliografía y datos útiles para que yo los considerara en la
redacción; cada paso fue supervisado por ella. No tuve contacto con la paciente, todo mi acercamiento fue documental.
En el congreso hubo una sesión de alumnos, una de enfermeras y otra de especialistas, entre los cuales asistieron
dermatólogos, radiólogos y cirujanos plásticos. Fui la única
alumna de México y de América en exponer, además no
me asignaron al grupo es estudiantes, sino al de especialistas por la rareza del caso; sin duda fue un orgullo representar a mi país frente a los expertos.
Al final de mi participación, dos especialistas, una dermatóloga y un radiólogo, me felicitaron. Al principio me sentí
muy nerviosa, pero también aprendí a saber controlarme
y a hablar en público. El aprendizaje fue muy significativo.
—Para concluir, ¿qué ayuda recibiste de la uaem? y
¿qué ventajas y desventajas observas en la formación médica?
—La universidad me apoyó en todo. Ingresé mi solicitud
al congreso y envié una carta al rector, quien me dio respuesta favorable de inmediato. Estoy muy agradecida,
pues sin el respaldo económico y académico no hubiese
podido asistir.
Respecto a la formación, considero que se debe incrementar la práctica, la experiencia; tenemos los libros, pero
si no vemos los casos, no aprendemos igual. Acercarnos
a la clínica es fundamental.
prevenirlo
está en tus
amor SALUD
Mastografía AUTOEXPLORACIÓN
respeto
prevención VALOR lucha
ÁNIMO esperanza POSIBILIDAD
SOLIDARIDAD detección
apoyo compañía confianza
fortaleza familia conciencia
Octubre 2014 19
AUTOESTIMA actitud VIDA
Separa,
clasifica
y recicla
Gerardo Sanzón
“Aunque pensemos que no, lo cierto es que todos gene-
ramos residuos peligrosos”, asegura Jesús Alfredo Liévanos
Barrera, maestro en Química y profesor de la Maestría de Calidad Ambiental de la uaem,1 quien advierte que la clasificación
y el manejo adecuado de sustancias tóxicas es indispensable
para la preservación y cuidado del medio ambiente.
Con 20 años de experiencia en la industria y 15 en la docencia, Liévanos Barrera explica que productos de uso cotidiano, y aparentemente inocuos, son severamente dañinos;
el mercurio de los focos incandescentes y el aceite de los
automóviles y de uso doméstico son algunos ejemplos.
El retraso en la renovación de políticas para la protección del
Comentó que la Facultad de Química, a través de la Dirección
medio es un factor que propicia el daño ambiental. La norma
de Protección Universitaria y al Ambiente, tiene un con087 de la Secretaría de Ecología, hoy semarnat fue postulada en 2002 y describe los requisitos para la sepatrol estricto para la manipulación y destino de estos
ración, envasado, almacenamiento, recolección,
materiales, toda vez que este espacio acadétransporte, tratamiento y disposición final
mico es el almacén más grande de resiTóxico,
de los residuos peligrosos biológicoduos en el calle de Toluca, pues sus
provoca
infecciosos que se generan en
cuatro áreas de trabajo en condaños en los
tejidos vivos, lesiones
establecimientos que prestan
junto—Colón, El Rosedal,
en el sistema nervioso
atención médica.
Cerrillo y el Centro de
Inflamable
o
biológico
central, enfermedad
infeccioso, origina incendios
Investigación en
grave y en casos extrebajo ciertas condiciones: líquido,
mos la muerte cuando
A través de la
Química Sussolventes y sustancias sensibles
se ingiere, inhala
autorización
tentable—
a la fricción.
o se absorbe a través
de la piel.
de la Secregeneran 2.2
taría del Medio
toneladas en
Explosivo,
Corrosivo,
Ambiente
y Reun periodo inprovoca una liberación
capacidad de un compuesto
instantánea de presión, gas y
de disolver otro. Se indica por
cursos Naturales
tersemestral.
calor, ocasionado por un choel pH y porque puede reac(semarnat), lo que
que repentino, tensión o alta
cionar con otras sustancias
se reúne en la FaPor ello hizo hintemperatura. Causa una exy causar contaminantes
pansión repentina o por
tóxicos. El desgaste del
cultad es recolectado
capié en que el cuiturbulencia, originada
acero es una muestra.
y clasificado por las
dado del ambiente
por la ignición de
cierto volumen de
empresas Reacondies de carácter obligavapor inflamable
cionadora
Industrial y
torio, según consta en
Reactivo, inesacompañado
table y podría ser
Medam, las cuales traslos esltatutos que marca
por ruido.
explosivo en alguladan los restos para que
la ley respecto al cumplina etapa dentro del
ciclo de manejo de
ingresen en lagunas de esmiento normativo, tal es el
desechos.
tabilización y sean sometidos
caso del iso 14001, 14004 y
14050 que dictan que “el mea procesos de incineración, o
dio ambiente es flora, fauna, el
incluso expuestos a un ciclo de
hombre y sus interrelaciones”.
reciclamiento, según el caso.
La Facultad de Química sigue y recomienda
la catalogación cretib
1
El maestro se hizo acreedor al estímulo de la Cláusula 90 del Contrato Colectivo de Trabajo de la faapauaem en su emisión febrero-junio 2014, por su
trabajo “Cumplimiento normativo de residuos peligrosos (repel) de la Facultad de Química uaem.
20
Perfiles HT
son los especialistas de la Universidad
Autónoma del Estado de México registrados
en el Sistema Nacional de Investigadores (sni)
se incrementó la cifra de 410 registros
con respecto a junio de 2014
95 investigadores
14
investigadores
subieron de la Categoría
Candidato a Nivel 1
y 9 de Nivel 1 a 2
con la categoría de Candidato
303 con el Nivel 1
45 con el Nivel 2
4 con el Nivel 3
La Administración
2013-2017 de la
institución trabaja para
ampliar el número de
investigadores
miembros del Sistema
Contar con un mayor número de miembros
en el sni implica para la institución:
Cuerpos académicos y posgrados de calidad
Ofrecer a los alumnos la garantía de que sus profesores
están actualizados en su área del conocimiento y tienen
reconocimiento en el ámbito nacional
Datos de la infografía: Roberto Vázquez
La posibilidad de incrementar los recursos federales
Octubre 2014
21
Lunas de
octubre,
¿las más
hermosas?
Adrián Alberto Chavarría Millán • Selín Alejandro González Palomino
En las cuestiones
intangibles que nos hacen
felices lo idóneo es gozar
los detalles que nos regala
la naturaleza, por ello no
dejemos de mirar al cielo
22
Perfiles HT
Conversemos un poco acerca de nuestro satélite natural. Tiene un diámetro aproximado a los 3 470 km; es
decir, una cuarta parte del diámetro terrestre. Tiene un
periodo de rotación de 27.32 días, y le da la vuelta a la
Tierra en el mismo tiempo, por ello siempre podemos ver
únicamente una cara, en la que “el conejo” es una figura
sencilla de ubicar. Su influencia en nuestro mundo va más
allá de iluminar las noches, rige los ciclos de mareas, el
crecimiento de las plantas, y también ciertas actividades
humanas como las temporadas de las cosechas, etcétera.
“De las lunas, la de octubre es más hermosa”
versa la canción que inmortalizara
Pedro Infante en los años cincuenta;
desde entonces esa melodía influyó
a varias generaciones reforzando
la creencia en el esplendor
de las lunas de este mes
¿De dónde surge la idea acerca de las lunas de
octubre?
Es una pregunta compleja debido a que en este caso no
solamente intervienen los factores astronómicos, sino también la percepción humana al decir que algo es bonito o
feo; ambas palabras denotan sensaciones y no únicamente factores físicos.
¿En verdad un asunto de tamaño?
¿Más hermosas, o no?
La creencia nace de una percepción social. Octubre coincide justo con la entrada del otoño, temporada en la que
las noches aún son lo suficientemente cálidas para que las
personas permanezcan en el exterior después del atardecer. Para muchos, el viento fresco y las tonalidades de las
hojas dan una sensación de nostalgia y añoranza, coyuntura suficiente para observar las estrellas cómodamente.
Relacionemos la luna y octubre. Al año podemos tener
entre 12 y 13 lunas llenas (plenilunios); cuando un mismo
mes tiene dos, a la segunda se le llama “luna azul” y todos
los meses puede haber una, excepto en febrero puesto
que ello requiere una coincidencia rigurosa.
Durante este mes, las lunas llenas se encuentran próximas
a las estrellas más resplandecientes de las constelaciones
invernales como Orión, Can Mayor o Tauro, por mencionar
algunas. Éstas no son opacadas por el brillo lunar, por lo
cual generan un gran marco para la observación celestial.
Cada mes, nuestro satélite natural llega a estar completamente iluminado y alineado en posición contraria al Sol
para poder decir que tenemos una luna llena; en ese momento puede estar cerca o lejos de nuestro planeta, ya
que su órbita no es circular sino elíptica, cuyo punto más
lejano (Apogeo) puede estar a 405 mil kilómetros y el más
cercano (Perigeo) a 362 mil kilómetros. Eso hace que en
algunos meses podamos notar la luna un poco más grande que en otros, pero el cambio de tamaño es difícilmente percibido de manera objetiva por el ojo humano, sólo
aquellos entrenados en largas horas de observación astronómica logran observar tan sutil crecimiento, pues sólo
aumenta seis por ciento.
La Asociación Astronómica del Valle de Toluca tiene múltiples actividades para que puedan disfrutar y aprender más
acerca de estos fenómenos. La observación se organiza
en sesiones quincenales, pláticas y exposiciones como
“El universo a mi alcance”, que desde el 3 octubre se
está exhibiendo en el Centro de Investigación de Ciencias
Sociales y Humanidades de la uaem, a través del Museo
“Leopoldo Flores”; de igual forma está la Noche de las Estrellas, a celebrarse el 29 de noviembre.
Como la órbita lunar no está sincronizada con el movimiento de translación, en un mes puede verse una luna muy
grande y en la misma fecha del año siguiente, muy pequeña.
Dicha situación hace que el décimo mes, al igual que cualquier
otro, posea tanto lunas espectaculares como comunes.
Ahora bien, si tras inspeccionar el fenómeno con la lente
científica, la respuesta pudiera ser satisfactoria y seguimos
considerando que las lunas de octubre son las más hermosas del año, seguramente tenemos razón. En las cuestiones
intangibles que nos hacen felices lo idóneo es gozar los detalles que nos regala la naturaleza. Nunca dejemos de mirar
al cielo, con los pies bien puestos en la Tierra.
Octubre 2014
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El arte es transición:
Cauduro y
Hernández
Ann Suceli Reyes Nava
La uaem distinguió con el Doctorado
Honoris Causa a los artistas plásticos
Rafael Cauduro y Carla Hernández,
debido a que son dos “humanistas
por naturaleza y convicción, con el
propósito de agradecer su arte, que
de manera excelsa se manifiesta entre
los espectadores como medio de
transformación vital y apasionante”,
expresó el rector Jorge Olvera García
durante la ceremonia de investidura.
En el Aula Magna “Lic. Adolfo López
Mateos”, en compañía de integrantes
de la comunidad universitaria, así
como de familiares y amigos, Olvera
García colocó la toga y la venera a
los homenajeados. Afirmó que la
universidad es y será una casa abierta
al arte, la ciencia y toda manifestación
que enaltezca el genio crítico y
reflexivo de los hombres.
Rafael Cauduro
ha expuesto en el Museo
del Palacio de Bellas Artes
de la Ciudad de México, así
como en espacios culturales
de Nueva York, California,
Atlanta y Caracas, entre
otros lugares
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Perfiles HT
Sostuvo que la plástica de Rafael Cauduro brinda visiones transfigurables de
algunos referentes culturales; “es una
prolífica obra que desde la crítica, el
erotismo y el deterioro nos da cuenta
de un arte que se define por su constante apertura, por su siempre abierta
increpación a lo establecido”.
Carla Hernández
es la primera artista plástica
a la que la uaem entrega
este reconocimiento y
primera que lo recibe
en nuestro país
Destacó que Carla Hernández es la primera artista plástica a
la que la institución entrega este reconocimiento y la primera
que lo recibe en nuestro país, debido que su arte “promueve
una educación crítica, humanista, y que su carácter transformador y formativo siempre será reconocido”.
Cauduro agradeció a la uaem y al Consejo Universitario, y
dijo que “el arte es una transición, la realidad y la verdad
son parajes irónicamente inciertos, mientras que la mentira
es el terreno de la certeza”, aspectos que, consideró,
están presentes en su obra.
La secretaria de Difusión Cultural, Ivett Tinoco García, dio
lectura de la semblanza de ambos creadores, y puntualizó que
el H. Consejo Universitario accedió a entregar el doctorado
por sus magníficas obras de prestigio internacional.
En tanto, Carla Hernández manifestó que el talento debe
ser caudal de los seres humanos, ya sea trabajando en
conjunto o de manera individual, por lo que compartió este
reconocimiento con artistas como Aurora Reyes, Elena
Huerta, Frida Kahlo, Olga Costa y María Izquierdo, entre
otras; ellas, dijo, “gritaron sus ideales a través del arte y en
especial, del muralismo”.
Rafael Cauduro nació en la Ciudad de México en 1950;
ha expuesto en el Museo del Palacio de Bellas Artes de
la Ciudad de México, así como en espacios culturales
de Nueva York, California, Atlanta y Caracas, entre otros
lugares; Carla Hernández, quien también nació en la
capital del país, en 1958, cuenta con una trayectoria de
aproximadamente 37 años que se caracteriza por una
constante investigación sobre el uso de nuevos materiales,
logrando un conocimiento experto de ellos.
Al acto asistieron los directores de las facultades de
Arquitectura y Diseño, Marco Antonio Luna Pichardo;
Artes, Janitzio Alatriste Tobilla; Humanidades, Hilda Ángela
Fernández Rojas; Antropología, José Concepción Arzate
Salvador, y Ciencias de la Conducta, Manuel Gutiérrez
Romero.
Ex rectores
distinguidos
por su
Alma
Máter
Olivia Hernández Guadarrama
En un acto de agradecimiento a quienes han dirigido el destino de la institución por diversas generaciones, el doctor Jorge Olvera García impuso la venera, birrete con borla y flecos
y muceta a los ex rectores de la Universidad Autónoma del
Estado de México, en el Aula Magna “Adolfo López Mateos”.
Lo anterior se dio en el contexto de la Ceremonia Conmemorativa al Aniversario Luctuoso de Horacio Zúñiga, reconocido poeta universitario y símbolo institucional, a quién
también se le dedicó una ofrenda floral y una guardia de
honor en la Plazoleta que lleva su nombre, ubicada en Ciudad Universitaria, frente a la Biblioteca Central.
Durante la ceremonia
conmemorativa a Horacio
Zúñiga, generador de la identidad
institucional, se reconoció
a diez ex rectores por su
contribución a la universidad
La distinción se concedió a Tomás Ruiz Pérez, Jorge Guadarrama López, Marco Antonio Morales Gómez, Uriel Galicia Hernández, Rafael López Castañares, José Martínez
Vilchis y Eduardo Gasca Pliego, Agustín Gasca Pliego, Efrén
Rojas Dávila y Jorge Hernández García; los tres últimos no
pudieron asistir, pero enviaron a sus representantes.
Al respecto, el abogado general de la institución, Raúl Hiram Piña Libien, refirió que conferir estos elementos uni-
26
Perfiles HT
versitarios a los ex rectores es un acto de justicia, igualdad
y equidad entre pares académicos. “Los indumentos que
recibieron se conciben como una insignia de reconocimiento al mérito universitario, su objetivo es generar un vínculo
cultural de respeto hacia quienes con su talento han contribuido al engrandecimiento de la uaem”.
Jorge Olvera comentó que, al igual que sus antecesores,
preservará la autonomía que define a la Máxima Casa de
Estudios mexiquense, puesto que es un principio indispensable para crear puentes de colaboración con diversos
sectores de la sociedad.
En cuanto a la instauración de la velada luctuosa a Horacio
Zúñiga, el secretario particular del rector, Osiris Ramírez
Prado, señaló que desde el año pasado la visión del rector facilitó dejar para la posteridad un homenaje merecido
al poeta institutense, cuyo pensamiento “de altos vuelos”
revive las ideas y la imagen de sus letras.
Enfatizó que hoy más que nunca, el orgullo universitario se recrea y permea en
la comunidad y la sociedad, toda vez
que la institución reconoce su historia y, como casa de ciencia, honra
el patrimonio del que es heredera. Destacó que a 58 años de
la muerte de Horacio Zúñiga,
los universitarios continúan
entonando sus versos en el
himno universitario.
Convenios
uaem
Ann Suceli Reyes Nava
Olivia Hernández Guadarrama
La uaem sigue ampliando sus lazos de cooperación con
diversas instancias nacionales e internacionales, con el
propósito de ofrecer mayores oportunidades a su comunidad estudiantil y docente, además de participar en la generación de políticas públicas que cuenten con el respaldo
de especialistas universitarios.
Recientemente se estableció un acuerdo para que los 191
alumnos de la Universidad Autónoma del Estado de México becados por la Fundación uaeméx, si en menos de un
año obtienen su título profesional, continúen sus estudios
de posgrado en una de las dos maestrías o el doctorado
que ofrece el Colegio Mexiquense.
Con esta misma instancia y la Secretaría de Turismo se
pactó continuar con diversos proyectos arquitectónicos,
entre ellos el Acueducto del Padre Tembleque. El trabajo
de las tres instituciones se considera histórico pues pronostica un gran desarrollo académico y cultural.
Por otro lado, la uaem impartirá 54 cursos, de 100 horas
cada uno, para capacitar a mil 620 elementos de la Procuraduría General de Justicia de la entidad, entre agentes del
ministerio público, peritos y policías ministeriales. Con ello,
la universidad se consolida como una institución que apoya
el desarrollo de los organismos públicos, a partir del conocimiento, el trabajo, la formación continua, la ética y la justicia.
Otra área de gobierno que también estará trabajando con
la universidad es la Secretaría de Desarrollo Agropecuario,
con el objetivo de impulsar el turismo del municipio de Valle
de Bravo, mediante la realización de un estudio para identificar las estrategias más pertinentes.
En el ámbito internacional, la uaem signó un convenio general de cooperación y un memorándum de intercambio estudiantil con la Universidad de Saitama, Japón, con la que
existe relación desde 1979. Como testigos de la firma de
este documento estuvieron el embajador de aquel país en
México, Shuichiro Megata; el gobernador de la prefectura
de Saitama, Kiyoshi Ueda, y la coordinadora de Asuntos
Internacionales del Gobierno del Estado de México, Betina
Chávez Soriano Rojo.
La Universidad de Saitama forma parte del “Global 30 Plus
Universidades en Japón. Proyecto de Promoción de Desarrollo de Recursos Humanos Globales”, que tiene como
finalidad impulsar a los universitarios japoneses para estudiar en el extranjero; además, cuenta con el Programa de
Intercambio Estudiantil Lab a Lab, basado en la colaboración en investigación con profesores de contraparte en las
universidades asociadas.
Octubre 2014
27
BREVES
Alumnas miden impacto
de tren suburbano
Bajo la dirección de la profesora María
de Lourdes Terrón, las alumnas Diana
Martínez, Anahí Martínez y Diana Segundo de la Licenciatura en Planeación Territorial participan en el análisis
del impacto urbano de la Estación
Cristóbal Colón del Tren Suburbano
que partirá de Zinacantepec a Toluca,
estudio que está a cargo del Instituto
Municipal de Planeación.
SUTESUAEM
cambia de oficina
Para ofrecer una mejor atención a los
2 mil 400 administrativos agrupados
por el Sindicato Único de Trabajadores
y Empleados al Servicio de la uaem, la
agrupación sindical cambió de sede y
ahora las instalaciones albergan cuatro
niveles de oficinas con mobiliario y
equipos de cómputo nuevos, sala de
juntas, cafetería y bodega.
México conectado
El rector de la uaem, Jorge Olvera García, encabezó la presentación del Proyecto “México Conectado” a rectores de instituciones de educación superior del
Gobierno del Estado de México; el objetivo es llevar internet de banda ancha
a espacios públicos de todo el país. Se calcula que en menos de ocho meses
95 por ciento de los 30 mil puntos destinados en la entidad contarán con este
servicio gratuito. La uaem es la coordinadora del diagnóstico y la evaluación.
Visita sorpresa
El rector continuó con el programa
“Escuchar y Trabajar para Transformar”, y esta vez visitó las facultades
de Economía, Turismo y Gastronomía, Derecho, Contaduría y Administración, Ciencias Agrícolas, y en
Medicina Veterinaria y Zootecnia recorrió el Hospital de Grandes Especies y el Hípico Universitario, donde
comprometió la compra de cuatro
caballos para competencia.
Nuevo centro de
investigación biológica
El rector Jorge Olvera García firmó el
Decreto de Creación del Centro de
Investigación en Ciencias Biológicas
Aplicadas, primero en su tipo en una
institución pública de educación superior mexicana, cuya tarea será desarrollar investigación y tecnología en las
áreas de biología de la conservación,
recursos naturales y biotecnología.
28
Perfiles HT
Prepa 2 estrena cancha
El rector Jorge Olvera García colocó
la primera piedra de la cancha de futbol soccer del Plantel “Nezahualcóyotl” de la Escuela Preparatoria, que
tendrá una inversión de 8 millones de
pesos; anunció también la remodelación de la cancha de squash, un
espacio de orientación educativa y
tres salas de cómputo.
Colecta universitaria
en apoyo a damnificados por “Odile”
Con la finalidad de apoyar a los damnificados por el
Huracán “Odile” en Baja California Sur, la uaem hizo un
llamado a los universitarios y a la población en general
para participar en la campaña de recolección de víveres, artículos de higiene personal y limpieza del hogar.
Todos los espacios académicos y administrativos recolectaron latas abre fácil de atún, sardina, verduras y
chiles; arroz, frijol, azúcar, sal, sopa de pasta, lenteja,
mayonesa, aceite, galletas, chocolate en polvo y leche
en polvo, agua embotellada (paquete o garrafón).
En cuanto a los artículos de limpieza se recibió jabón en
polvo, escobas, cepillos, jaladores, cubetas, jergas, papel sanitario, toallas femeninas, cepillos dentales, champú, jabón de tocador y rastrillos desechables.
El rector Jorge Olvera García dio el banderazo de salida
al tráiler con más de 45 mil artículos, entre alimentos e
implementos de limpieza e higiene personal. Se reunieron
casi 15 toneladas de ayuda que los universitarios donaron como parte de esta colecta que fue entregada a las
autoridades del difem, para que sea el medio a través del
cual pueda repartirse entre la población afectada.
Octubre 2014
29
El paso de
Owen
por el icla
Maricela del Carmen Osorio García
Cronista del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria
Gilberto Owen Estrada nació en El Rosario, Sinaloa, el
13 de mayo de 1904, según consta en su acta encontrada
en el Archivo Histórico de la uaem, en la cual se puede observar que utilizaban el término discriminatorio hijo natural
de Margarita Estrada. Su padre, Guillermo Owen, y abuelo
de origen irlandés, eran mineros. A pesar de que en su
registro oficial aparece sólo el apellido de su madre, él decidió usar el paterno.
Sabemos que al hablar del joven Owen, nos referimos a
una personalidad indiscutible de las letras sinaloenses; sin
embargo vivió su infancia en Toluca y a lo largo de su vida
cambió su lugar de residencia con frecuencia por distintas
razones. Esta crónica se refiere al vínculo que lo une con
el entonces Instituto Científico y Literario “Ignacio Ramírez”
del Estado de México.
La Constitución de 1917 dio lugar a una Ley General de
Educación que estableció los niveles educativos y dio origen a la escuela secundaria con los tres primeros años de
preparatoria, cuyo campo, sin duda, fue el mejor.1
Según consta en el archivo universitario, Owen llegó al Instituto de Toluca a los 13 años, donde estudió primaria superior, que en aquel tiempo abarcaba quinto y sexto año.
Fueron tres los requisitos que presentó para ingresar al
prestigioso Instituto: una carta de recomendación para
el alumno solicitante, la cual fue presentada por su tío
materno y dirigida al director con fecha 26 de enero de
1919; certificado médico con fecha 25 de enero de 1919 2
y una carta de recomendación que redactaron sus vecinos
1
Peñaloza, Inocente. De Coatepec a Tlalpan. Reseña histórica de la
Universidad Autónoma del Estado de México. 2008.
2
Archivo Histórico de la Universidad Autónoma del Estado de México.
30
Perfiles HT
apoyando sus estudios y en la que incluyeron calificativos
como: “…siempre ha sido de buena conducta y dedicado
a sus estudios…” .3
A dichas solicitudes se agregó el documento oficial que
certificaba que en el libro de acta de exámenes el joven
fue examinado y aprobado de las materias: Aritmética y
Geometría, Derecho, Moral, Ciencias naturales, Fisiología
e Higiene, Medicina Doméstica, Historia y Geografía, Ejercicios Militares, Dibujo, Solfeo y Coros, Trabajos Manuales,
Gimnasia. A dicha solicitud se hizo el oficio de aceptación
firmada por el director del Instituto. Owen fue inscrito con
el número de lista 39.
La preparatoria comprendía dos ciclos escolares, secundaria y bachillerato. Owen a los 14 años de edad fue alumno de secundaria, cuya inscripción data del 26 de enero de
1919. Existen documentos oficiales que demuestran que
trabajó como bibliotecario hasta 1923, mismo en que dejó
la Ciudad de Toluca, a la edad de 19 años.
El alumno demostró buen aprovechamiento y en casi la
totalidad de sus asignaturas obtuvo la calificación de mb
(Muy Bien). Contextualizando los programas y las formas
administrativas de esa época se encontró un documento
que muestra las temáticas que se evaluaron en un examen
ordinario de primer año de secundaria, las cuales quedaron asentadas en acta con los siguientes contenidos:
Transformaciones que pueden efectuarse en una proporción geométrica, teorema relativo a la proporción geométrica, aproximación de una suma, de una diferencia de un
producto y de un cociente (sic). Determinación del logaritmo de un número en sus diversos casos. 4
Documento firmado sin especificación de nombres. A.H. de la
Expediente 6418.
Idem.
3
4
uaem.
El joven asistía a sus clases de dibujo natural, con el profesor Isidro Martínez quien impartía esa materia en aquel tiempo. En esta clase pintó un tucán con fecha de 28 de noviembre de 1919, con el que aprobó el examen
de esta asignatura, cuya evidencia se encuentra en el Archivo Histórico
de la uaem. Seguramente el modelo en que se apoyó no se trataba de un
ejemplar vivo, sino de un ejemplar que tenía el Museo de Historia Natural
del Instituto en el gabinete de Ciencias Naturales.
En 1922, cuando estudiaba en Toluca, le dio una gran satisfacción al Instituto Científico y Literario, pues lo representó ante el presidente de la República
Álvaro Obregón, pronunciando un discurso de bienvenida que impresionó al
presidente por su oratoria, ganándose el nombre de lector de periódicos en
la Secretaría de la presidencia al hacer la síntesis de los diarios capitalinos.
Publicaba una revista con el nombre de Contemporáneos porque tenía ideas
diferentes a las de la época. Y después, como poeta, perteneció a esa generación de contemporáneos que se llamó así debido a una publicación que
ellos tenían y donde daban a conocer sus poemas. En esa generación se
incluyen escritores como Xavier Villaurrutia, Salvador Novo y Carlos Pellicer.
Su paso por Toluca fue sólo para estudiar el bachillerato, no estudió ninguna carrera completa, era autodidacta y fue uno de los poetas más importantes de la época; últimamente se le ha revalorado y se ha llegado
a la conclusión de que estuvo al nivel de otros poetas más famosos, e
igualmente importantes de la literatura nacional del siglo xx.
A poco más de cien años del nacimiento del sinaloense y alumno del icl, la
actual Universidad Autónoma del Estado México promueve el Premio Internacional de Poesía “Gilberto Owen Estrada” en reconocimiento a los nuevos
talentos que desean seguir los pasos de este notable escritor mexicano.
Fuentes
Archivo Histórico de la Universidad Autónoma del Estado de México.
Beltrán Cabrera, Francisco Javier y Cynthia Ramírez (2007). “La revista Esfuerzo: inicios periodísticos de Gilberto Owen”, Ciencia Ergo Sum, julio-octubre, Vol. 14, Núm. 2. Universidad Autónoma del Estado de México.
Toluca, México. pp 223-232.
Peñaloza, Inocente (2008), De Coatepec a Tlalpan. Reseña histórica de la Universidad Autónoma del Estado
de México.
_____________ (2000), ¿Quiénes fueron los Institutenses? Apuntes biográficos de 60 personajes del Instituto
Científico y Literario del Estado de México.
Considerado uno de los fundadores de
la poesía moderna europea, Rimbaud
nació el 20 de octubre de 1854, en
Francia. El también llamado poeta
maldito, junto a Charles Baudelaire y
otros, tuvo una infancia marcada por la
desaparición de su padre cuando él
tenía cinco años.
Desde los ocho años mostró su mente
brillante y publicó su primer poema a
los 16 años en una revista francesa. A
los 17 años en un acto de rebeldía
huyó de casa y se unió a la Guardia
Nacional por un breve periodo, pues
decidió vagar por el norte de París y
Bélgica, pero fue capturado por la
policía y devuelto a casa.
Mientras ello ocurría, Rimbaud no
cesó de escribir poesía, consideraba
que debía haber un alejamiento de la
moral convencional y explorar las
vivencias humanas. Envió algunos
de sus escritos al poeta simbolista
Paul Verlaine quien, tiempo después
se convertiría en su amante; la
relación no duró mucho.
En 1872 publicó su primer libro
Poemas nuevos; en 1873, Una
temporada en el infierno, y en 1886,
Iluminaciones. La mayoría de sus
mejores poemas fueron escritos
incluso antes de que él cumpliera 20.
A la edad de 37 años contrajo
gangrena y falleció en 1891.
Octubre 2014
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Emblemas que lucen
el verde y oro
En el acto de abanderamiento de
septiembre de 2014, el rector Jorge
Olvera García puso en manos del
Contingente Universitario, para que
los portara en el desfile de la Independencia, dos importantes emblemas:
1) La bandera de la institución de
1956, que lógicamente tiene una antigüedad de 58 años, y
2) El estandarte del Instituto Científico
y Literario Autónomo (icla) conmemorativo del 70 aniversario de la autonomía icla-uaem.
32
Perfiles HT
El contingente lució en el desfile, además, sus emblemas tradicionales,
como el guión, que exhibe una alegoría del cóndor, símbolo del grupo.
Es uno de los grupos representativos
más antiguos de la Universidad; se
formó en 1956 —coincidiendo con
la transformación icla-uaem— con el
nombre de Contingente Deportivo
Militarizado Universitario, aunque participó por primera vez en un desfile
cívico hasta 1958.
Fuente: Inocente Peñaloza García,
Cronista de la uaem
Los dos emblemas
permanecen en las
oficinas de la Rectoría
Lenguas indígenas
Indígenas,
presencia viva
Karla Arcos • Alejandra Becerril
• 89 lenguas indígenas: náhuatl, maya y lenguas mixtecas tienen el mayor número de hablantes
• Las entidades con más hablantes son Oaxaca (30.6%), Yucatán (27.4%) y Chiapas (23.7%)
• Aguascalientes (0.2%), Coahuila (0.22%) y Guanajuato (0.27%)
poseen el menor índice
• México es uno de los países con mayor diversidad y riqueza lingüística en el mundo, al contar con 68 agrupaciones lingüísticas,
de acuerdo con el Catálogo de Lenguas Indígenas Nacionales
• Oaxaca cuenta con la mayor proporción de población indígena, más de 30 por ciento de sus habitantes son hablantes de
alguna lengua, le siguen Chiapas, Yucatán y Quintana Roo
Contexto
• 72% de la población indígena es afectada por la pobreza,
porcentaje equivalente a 8.2 millones de ciudadanos
• De los 32 estados de la República, sólo cuatro no tienen pueblos indígenas: Aguascalientes, Baja California Sur, Nuevo
León y Zacatecas
• La probabilidad de que un niño indígena muera antes de los
cinco años es tres veces mayor que la registrada entre los de
zonas más urbanizadas y con mayor nivel de bienestar
• Eufrosina Cruz Mendoza, diputada local, es la primera indígena en presidir el Congreso de Oaxaca, y diputada federal electa; ahora continúa su batalla desde el Congreso de la Unión
En el Estado de
México existen cinco
pueblos indígenas:
A más de cinco siglos de la domina-
ción española, las culturas indígenas
perviven en el México de hoy:
• 15 millones de indígenas, que
equivale a 12 por ciento de la
población
• 1992, México se reconoce como
país pluricultural
• 2001, se otorgan derechos constitucionales a los pueblos indígenas
• 6 millones 695 mil 228 personas
hablan alguna lengua indígena; es
decir, 6.5 por ciento de la población del país (Censo de Población
y Vivienda 2010)
• Mazahua o jñatjo: 95 411 hablantes
(Villa Victoria, San Felipe del Progreso, San José del Rincón, Donato
Guerra, Ixtapan del Oro, Villa de Allende, Almoloya de Juárez, Ixtlahuaca, Temascalcingo, El Oro, Jocotitlán, Atlacomulco y Valle de Bravo)
• Otomí o hñähñu: 83 352 hablantes
(Aculco, Amanalco, Acambay, Chapa de Mota, Villa del Carbón, Morelos, Temascalcingo, Temoaya, Jilotepec, Jiquipilco, Otzolotepec,
Soyaniquilpan, Timilpan, Capulhuac, Lerma, Ocoyoacac, Tianguistenco, Xonacatlán, Zinacantepec y Metepec)
• Nahuas: 4 153 hablantes
(Temascaltepec, Sultepec, Tejupilco, Malinalco, Luvianos, Joquicingo,
Xalatlaco, Tenango del Valle, Amecameca y Texcoco)
• Matlazinca: 952 hablantes
(San Francisco Oxtotilpan, del municipio de Temascaltepec)
• Tlahuica: 817 hablantes
(Ocuilan: Ahuatenco, San Juan Atzingo, Santa Ana, Lomas de Tecalzingo,
Santa Lucía, Col. Dr. Gustavo Baz, San José Totoc y Santa María Nativitas)
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Especialistas
en San Antonio
La Isla
Karla Arcos1
El gobierno municipal de San Antonio La Isla, en respuesta al anhelo de mu-
chos sus ciudadanos por tener un espacio que resguardara y difundiera dignamente el patrimonio cultural de isleños y tepemaxalcas, y con el apoyo de la Licenciatura
en Arqueología y la Universidad Autónoma del Estado de México, diseñó el Museo
Municipal Techialoyan Tepemaxalco.
El inmueble pretende cumplir con los objetivos de integrar vestigios que durante
mucho tiempo estuvieron en algunas vitrinas de la presidencia del lugar, acercar a la
comunidad a familiarizarse con el lugar y, sobre todo, relacionarse y tener presencia
en las escuelas primarias y secundarias de la zona.
El museo cuenta con dos salas de exposición, permanente y temporal, bodega,
oficinas y sanitarios; aunque es un espacio pequeño cumple con todas las normas
museográficas. La primera sala está dedicada a la arqueología, buena parte de la
colección, conformada por alrededor de 200 piezas, se encontró en el sitio Ojo de
Agua, a mediados de los noventa. La parte histórica de ésta es representada en
un códice colonial con el nombre de Techialoyan, nombre antiguo de San Antonio.
1
Con información de Jorge Carrandi Ríos, encargado del área de Museología y Museografía de la Dirección de Museos de la Secretaría de Difusión Cultural uaem
PerfilesHT
HT
34 Perfiles
34
diseñan museo
La segunda sala está dedicada a difundir la manufactura
de artesanías de madera, actividad económica del municipio y que se destaca por la creación de técnicas para el
torneado de diversas figuras y miniaturas, así como objetos de hueso y cuerno de res.
Esta propiedad también cuenta con espacio para crecer
en virtud de las donaciones que los vecinos de San Antonio realizan, ya sean fotografías familiares, documentos
históricos o material arqueológico, que es registrado ante
el Instituto Nacional de Antropología e Historia, como se ha
hecho con las que ahí se encuentran.
La uaem participó en el diseño del edificio, el desarrollo del
proyecto museográfico y museológico, en el trabajo curatorial y de mobiliario. Además, a través de la Licenciatura
en Arqueología, del Centro Universitario Tenancingo, y del
profesor Rubén Nieto, se realizó la identificación y catalogación de materiales arqueológicos, la capacitación del
personal y de proveerles de un programa de exposiciones
temporales. También se solicitó apoyo de la unam, a través
su Instituto de Investigaciones Antropológicas y sus especialistas, particularmente de la doctora Yoko Sugiura. Esta
galería es de administración municipal, los recursos provienen del Instituto Mexiquense de Cultura y del Consejo
Nacional para la Cultura y las Artes.
Abierto al público de martes a domingo de 10 a 17 hrs.
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Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población
La misión fundamental de la revista Papeles de Población, que edita el Centro de Investigación y Estudios
Avanzados de la Población (cieap) de la Universidad Autónoma del Estado de México, es contribuir a la difusión del
conocimiento científico en estudios demográficos y de la
población, así como fomentar la cultura demográfica en
todos los ámbitos y sectores de la población mundial y en
particular de América Latina y México.
•
•
•
•
De enero de 1994 a septiembre de 2014, la revista ha
publicado 784 trabajos, incluyendo artículos, presentaciones, declaraciones, entrevistas, reseñas bibliográficas, síntesis informativas y entrevistas.
De ese total, 90 por ciento corresponde a artículos
de investigación y ensayos de autores nacionales y
del extranjero.
La edición impresa circula en más de 30 países de
América Latina, Norteamérica, Europa y Asia.
Han publicado cerca de 900 autores.
Principales temas: trabajo, migración, mujeres, mercados de trabajo,
educación, familia, pobreza, envejecimiento demográfico, género y
adultos mayores.
36
Perfiles HT
Promedio de descargas mensuales: 23 mil.
Está considerada en 20 índices internacionales entre
los que destacan el Índice de Revista Científicas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), isi Thomson Reuters, Scielo-México y Scopus.
Papeles de Población está disponible en las siguientes ligas:
http://papelesdepoblacion.uaemex.mx
http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/HomRevRed.
jsp?iCveEntRev=112
•
•
Para conmemorar sus primeros 20 años, la revista ha
organizado dos actividades que se efectuarán en el
Auditorio del cieap, en Ciudad Universitaria:
22 de octubre: Páneles “La difusión del conocimiento y el
aporte de la revista Papeles de Población” e “Indicadores
de impacto de la revista Papeles de Población”.
23 de octubre: Conferencia Magistral “Población y sustentabilidad: temas abiertos para el siglo
xxi” a cargo del Doctor Massimo
Livi-Bacci, de la Universidad de
Florencia, Italia.
www.uaemex . m x / ci eap/
Galería
L a
p a l a b r a
f l o r i d a
Luis Nizhizawa (1918-2014)
La
Facultad de Lenguas alberga este mural en cerámica a alta temperatura.
Su elaboración duró tres meses y está inspirado en la iconografía prehispánica.
El maestro con su obra rindió culto a sus raíces japonesas y mexicanas. Estudió
en la Academia de San Carlos y durante toda su vida se dedicó a formar nuevas
generaciones de artistas. Su trabajo está caracterizado por el expresionismo y
el arte abstracto; la diversidad de sus creaciones incluyen murales, piezas de
caballete, dibujo, escultura, cerámica y vitrales. Recibió el Doctorado
Honoris Causa por la unam y el Premio Nacional de las Artes, entre
muchas otras distinciones.
En reconocimiento a su labor, en la ciudad de Toluca fue creado
el Museo-Taller Nishizawa, junto a los recintos similares Felipe
Santiago Gutiérrez y José María Velasco.
Mural
Facultad de Lenguas, Jesús Carranza s/n casi esq. con
Venustiano Carranza, colonia Universidad, Toluca.
Museo-Taller Nishizawa, Bravo norte 305, Centro.
Abierto de martes a sábado de 10 a 18 hrs., domingos y días festivos de 10 a 15 hrs.
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Talento uaem destaca en Querétaro
Alejandro Flores Solís
Director de Promoción Artística
De las cinco disciplinas artísticas que expuso nuestra institución, se obtuvieron tres segundos lugares y dos terceros, en las siguientes disciplinas:
•
Literatura, modalidad Cuento: primer y segundo
lugar Berenice Reyes Almazán, estudiante de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
•
Música: segundo lugar, grupo Malba, estudiantes de
la Facultad de Derecho, un egresado Arquitectura y
Diseño y estudiantes de la Preparatoria isima, incorporada a la uaem
•
Danza: segundo lugar, Ballet Folclórico de la uaem
•
Teatro: tercer lugar, obra Las trapacerías de Scapin,
alumnos de la Facultad de Humanidades
•
Fotografía: tercer lugar, Karla Patricia Martínez Gómez, egresada de la Facultad de Ciencias Políticas
y Sociales
Esta experiencia ha sido afirmación de la identidad universitaria y una gran satisfacción para la Dirección de Promoción Artística, puesto que nos permite responder y promover las inquietudes artísticas y culturales de los estudiantes
que demandan un medio para expresarse.
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Perfiles HT
Fotos: Autor
La Universidad Autónoma del Estado de México tuvo
una destacada participación en el Primer Encuentro Nacional de Arte y Cultura de Universidades Coloniales “Somos Universitarios” realizada en Querétaro, donde participaron instituciones de educación superior de Querétaro,
Tlaxcala, Puebla, Michoacán y San Luis Potosí.
Imágenes: Autor
al Índice de Revistas Mexicanas
de Divulgación Científica
y Tecnológica del Conacyt
Juan Carlos Carmona-Sandoval
Director de la revista La Colmena
Hubo una vez un índice de publicaciones al que nadie
quería pertenecer. Legos y especialistas se referían a él
como “el índex”, y en él estaban contenidas las obras perniciosas para la fe católica. Su nombre oficial era Index
librorum prohibitorum (en español, Índice de libros prohibidos). Para el mantenimiento del Index, el Vaticano instituyó en 1571 la Sagrada Congregación del Índice, índice y
congregación fueron eliminados en 1966 a instancias del
Concilio Vaticano II. Algo de aquel espíritu inquisitorial permanece hoy en día en los índices de revistas científicas.
Sin embargo, los registros de publicaciones científicas
operan en sentido contrario al del Index: ser incluido en
una base de datos amplía las posibilidades de circulación
de sus contenidos, pues las revistas indexadas deben
cumplir una serie de requisitos para ser admitidas, entre
los cuales se cuida mucho que los procedimientos de selección de contenidos sean imparciales; además, están
hechos para tratar de garantizar que la información sea
valiosa para el público al que están dirigidas, y no para
defender un fe.
Todo esto viene a cuento porque el Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (Conacyt) integró recientemente a la
revista universitaria La Colmena en su Índice de Revistas
Mexicanas de Divulgación Científica y Tecnológica, el cual
fue creado con el objetivo de fomentar la divulgación de
la ciencia y tecnología a través de los medios escritos, así
como dar un reconocimiento a la labor y calidad de las
publicaciones dedicadas a la divulgación.
Quien haya leído La Colmena sabe que gran parte de su
contenido lo constituyen textos literarios, así como artículos académicos y ensayos de disciplinas humanísticas y
arte; además de entrevistas, crónicas y reseñas de libros.
Generalmente no pensamos que eso sea ciencia. Pues
bien, la primera parte es objeto de estudio de la segunda.
Así, los estudios humanísticos son ciencias interpretativas
o hermenéuticas, teorías y métodos de investigación bien
determinados, y la tercera parte son textos de divulgación
de las otras dos. Por ello nos congratulamos de que el
Conacyt haya reconocido y evaluado positivamente las
prácticas editoriales de esta publicación universitaria, así
como el perfil profesional de su director y de los miembros
su Consejo Editorial.
La Colmena es una revista trimestral de difusión y de divulgación cultural que está dirigida a investigadores, críticos,
escritores, docentes, estudiantes y lectores en general
del ámbito cultural humanista. Obtuvo Mención Honorífica en el género revista de difusión cultural del Premio Arnaldo Orfila Reynal a la edición universitaria en 1994 y el
Premio Arnaldo Orfila Reynal a la edición universitaria en
1995. También está registrada en las siguientes bases de
datos: Biblat, clase, e-Revistas, Elektronische Zeitschriftenbibliothek (ezb), jurn, Latindex Catálogo, Sistema de
Información Cultural, Hemeroteca Latinoamericana y Zietschriftendatenbibliothek (zdb). Su dirección electrónica es
lacolmena.uaemex.mx.
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Olivia Hernández Guadarrama • Carmen Itzel Ramírez Rosas
Con la finalidad de fomentar valores que ayuden a proteger el ambiente y promover entre la comunidad universitaria hábitos saludables, la uaem realizó la Cuarta Feria
de Educación Ambiental y Cultura Forestal Universitaria y
la Segunda Feria Universitaria de la Salud, ambas en la
Facultad de Lenguas.
El programa incluyó exposiciones, conferencias, foros, talleres y actividades lúdicas y culturales, que incentivaron la
toma de conciencia de la ciudadanía sobre la necesidad
de cuidar los recursos naturales y realizar acciones para
proteger los ecosistemas que aún se conservan.
Se montaron 33 estands de instancias como Probosque, isem, Semarnat, pgjem, Conafor, Pronatura, Profepa,
los ayuntamientos de Toluca y Zinacantepec, así como
los módulos del Centro de Integración Juvenil para realizar pruebas de adicciones y de papanicolaou; además
de organizaciones independientes y emprendedores con
sentido ambiental.
La organización de estas ferias contó con la participación
de alumnos y profesores de las facultades de Planeación
Urbana y Regional, Odontología, Lenguas y Antropología,
así como de los planteles de la Escuela Preparatoria.
Perfiles ht platicó con algunos de los expositores para conocer las diferentes propuestas que llevaron a la comunidad universitaria:
La Dirección de Medio Ambiente y Forestal del municipio de Zinacantepec dio a conocer la importancia de
los servicios ambientales que ofrecen para la zona metropolitana del Valle de Toluca, mediante acciones de conservación y recursos naturales, tales como el programa de
producción de plantas, el Reciclatón, Zinacantepec limpio,
donde constantemente hay jornadas de limpieza. En esta
ocasión dio a conocer la ecotecnia, programa enfocado a
reciclar materiales de desecho en los hogares, como botellas de plástico y cajas. Las expositoras mostraron botes
40
Perfiles HT
de basura y macetas elaboradas con llantas de autos, y
comentaron que también dan pláticas y prácticas a alumnos y padres en las escuelas de nivel básico.
La Brigada Jade, formada por jóvenes ambientalistas
dedicados a la educación, pertenecientes a la Facultad
de Odontología, explicó que entre sus actividades, está el
programa de ahorro de energía y agua, el control de residuos sólidos a través de los puntos verdes (que consisten
en una serie de botes de basura previamente clasificados),
campañas de recolección de pet, mantenimiento a dos
predios ubicados en el Parque Sierra Morelos y la creación
de un invernadero en la facultad, entre otros más.
La Dirección de Imagen Institucional presentó un vestido fabricado con el
equivalente a una edición dominical del periódico Reforma para hacer conciencia acerca de los usos que se le pueden dar a este tipo de materiales y crear
objetos novedosos. Los integrantes de esta área destacaron que 70 mil periódicos o una tonelada de papel equivale a tres metros cúbicos de madera, es decir
que trece árboles de tamaño medio son talados para producir esa cantidad;
explicaron que en nuestro país diariamente se cortan medio millón de árboles
para publicar diez millones de periódicos y que reciclar una tonelada de éstos
puede ahorrar cuatro mil kilowatts, el equivalente a la energía eléctrica que se
utiliza para abastecer una casa con tres habitaciones durante un año.
Luz María y Leticia Judith Martínez Martínez, productoras de hongo seta
cuya cualidad es su alto valor nutrimental, explicaron la importancia del cultivo
de productos orgánicos y cómo su idea ha derivado en una microempresa de
gran impacto en el municipio de Sultepec.
Palets Desing promueve el reciclaje de tarimas para fabricar todo tipo de
muebles, desde estanterías hasta camas y sillones sin utilizar madera nueva
o virgen. Su representante, Ana María Sánchez, afirmó que se pueden realizar
jardines verticales y así tener una huerta familiar, pues junto con la estructura
de madera también proveen plantas de uso gastronómico y abono orgánico.
“Tratamos —dice— que la gente entienda que puede tener muebles lindos,
prácticos y económicos en casa con materiales reciclados”. Informes en
salger_lotmail.com.
Grupo Zarframex se rige por tres puntos importantes: la producción de berrys
como las frambuesas, blueberry, zarzamoras, plantas aromáticas y medicinales; el segundo es la conservación, en hectárea y media, de algunos reptiles
endémicos de México ubicados en la zona del volcán donde trabajan en su
cuidado, reproducción e investigación; y el tercero está relacionado con la educación en comunidades cercanas al volcán. Con la venta de sus productos, se
recaban fondos para trabajar los dos últimos puntos. Esta empresa tiene ya
10 años de existencia y vende distintos tipos de plantas como chile manzano
y frambuesa, semillas criollas y orgánicas, productos deshidratados, mermeladas, vinagres y licores elaborados de forma artesanal, además de que sus
cultivos no contienen agroquímicos, conservadores ni saborizantes. Informes
en grupozarframex@yahoo.com.mx.
Septiembre
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alcanza el éxito
profesional en Europa
Redacción HT
A raíz de estudiar la Maestría en Administración de Em-
presas en el Reino Unido, Martín Ricardo Arias, egresado
de la Licenciatura en Contaduría Pública de la uaem, fue seleccionado en el programa Senior top talent y, así, colaborar con una empresa internacional; actualmente radica en
Londres y nos platica su experiencia académica y profesional.
Comenta que eligió estudiar contaduría por su enfoque
práctico y amplio en la administración de empresas, aunque su gusto por los números y las operaciones matemáticas proviene de su niñez.
En su etapa de estudiante en la licenciatura, daba prioridad
a las asignaturas más difíciles y a las que más le gustaban.
Sin embargo, su vida en la uaem era muy activa e integral,
participó en actividades académicas en la cuales podías
incrementar sus conocimientos, fue ganador del Concurso
del Universitario Emprendedor en 2006, y también fue seleccionado en los equipos de voleibol de sala y de playa,
como los cuales representó a la institución en múltiples
campeonatos nacionales, de ahí que se considera un orgulloso potro.
Además de aprovechar todos los cursos de la carrera, estudiaba inglés en el Centro de Enseñanza de Lenguas (cele)
de la uaem y francés en la Alianza Francesa; el aprendizaje de
otros idiomas fue un aspecto que lo animó a estudiar fuera
de México y así cumplir con sus metas profesionales. Reunió los documentos para ingresar a la maestría y pagó sus
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Perfiles HT
estudios mediante préstamos, becas y apoyo familiar; el
Banco de México, Conacyt, Prodigy Finance y el Gobierno
del Estado de México se encuentran entre las instituciones
que lo apoyaron.
“Ahora que vivo en Londres —asegura— no he dejado
México de forma definitiva; sin embargo, lo más difícil de
vivir en el extranjero es tener a la familia, los amigos y los
tacos de barbacoa a un océano de distancia”.
Su estancia fuera del país, afirma, ha sido una de las experiencias más extraordinarias y retadoras de su vida. Ha
aprendido mucho de personas provenientes de múltiples
culturas y de desarrollar una red global de contactos, así
como de trabajar en una de las ciudades más competitivas
internacionalmente. Debido a que fue seleccionado en el
programa de Senior top talent para trabajar con la empresa considerada la más grande del mundo en bebidas alcohólicas, expresa que su crecimiento personal y profesional
es muy gratificante.
Reconoce a la uaem como la forjadora de su disciplina,
competitividad y ética profesional y la que le dio los cimientos para construir su carrera académica y profesional.
“Creo que los estudiantes son responsables de la calidad de su educación, mientras que la universidad lo es
de generar las condiciones que lo faciliten. Por tanto, lo
que más le agradezco a la uaem es que me ofreció múlti-
Foto: Martín Ricardo Arias
Egresado
ples oportunidades para obtener una educación integral
de calidad. Como ya he mencionado, durante la carrera
participé activamente en deportes, concursos académicos
y aprendizaje de idiomas, además seguía de cerca las actividades culturales en la cartelera. Sin lugar a dudas, tuve
una experiencia estudiantil de primer nivel”.
2. Planear estratégicamente: en un mundo donde los
recursos son limitados (tiempo, dinero, relaciones personales, entre otros), es importante analizar y entender las
oportunidades y riesgos asociados al objetivo fijado para
destinar recursos y desarrollar planes de contingencia.
Se dice satisfecho con la consistencia de su desarrollo,
por la selección en el Senior top talent y se siente entusiasmado por las posibilidades que esta distinción le ofrece
dentro y fuera de la industria.
3. Adaptación: Heráclito alguna vez dijo que “el cambio es la única constante en la vida”, por tanto la capacidad de adaptación es probablemente la habilidad
más útil que se puede desarrollar. Para alcanzar mis
propósitos, no sólo he tenido que adaptarme al cambio, me he reinventado.
A manera de colofón, comparte a los universitarios una
guía para alcanzar cualquier meta:
Mi identidad estudiantil está
profundamente ligada a la
camiseta de verde y oro;
orgullosamente soy potro
1. Establecer Objetivos: una meta clara, medible y
realista es fundamental para planificar y priorizar recursos; además, ayuda a mantener las cosas en perspectiva. Los objetivos son como un faro en la oscuridad,
proveen dirección aun cuando no es posible vislumbrar un camino directo hacia ellos.
4. Motivación personal: cualquiera que sea el objetivo
deseado se puede alcanzar siempre que la motivación se
mantenga constante a pesar de la adversidad. Entender,
valorar y recordar la razón del trabajo renueva mi entusiasmo aun en las circunstancias más desalentadoras.
5. Resiliencia: el fracaso es en esencia un elemento
indispensable para forjar el éxito; por lo tanto, al desarrollar la capacidad para sobreponerse al fracaso se
empieza a forjar el éxito. Veo al fracaso como algo fundamentalmente ligado al éxito y encuentro motivación
en él”.
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Emprendedor se
capacita
en Silicon Valley
Redacción HT
—¿Qué experiencia tienes como emprendedor?
—Cuando estaba en octavo semestre cursando la Licenciatura en Administración, participé en el Concurso del
Universitario Emprendedor. Desde hace 17 años, el cu
Texcoco ha organizado una expo interna y yo había participado algunas ocasiones, pero no tenía las herramientas
técnicas. Al concurso, con unos compañeros, inscribimos
un proyecto turístico en Teotihuacán y recibimos mucho
apoyo de los maestros Adolfo Sánchez Lemus Galindo
y Ana Noelia Pérez Dávalos; quedamos en primer lugar
de Tecnología básica. Actualmente estamos gestionando financiamiento para desarrollar el plan de negocios, el
inmueble ya lo tenemos aunque todavía requiere trabajo
arquitectónico.
—¿Cuál fue el proceso para ir a Estados Unidos?
—Debido a los buenos resultados en el concurso y que
previo al certamen de la uaem comencé la investigación
de mi tesis, relacionada con el empredurismo integral con
énfasis en el desarrollo humano, metí el trabajo a la convocatoria que hacen la anuies, la Secretaría de Relaciones
Exteriores y el Consulado General de México en San José,
California. Es un verano internacional cuyo
propósito es dar capacitación empresarial
en Silicon Valley, unos de los clusters
tecnológicos más importantes
del mundo, solamente en
esa zona que comprende
la bahía de San Francisco,
San José y Palo Alto, se
desarrollan 12 por ciento
de las patentes en Estados Unidos.
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Perfiles HT
—¿Cómo definirías tu estancia?
—Fue un encuentro multidisciplinario y multicultural de
diez días con trabajo intensivo. Había ingenieros en robótica, bioquímica, mecatrónica, había médicos, psicólogos,
la convivencia fue muy enriquecedora. Tuvimos actividades de intercambio relacionado con nuestra experiencia
y área de estudio, y acudimos a conferencias de especialistas como el profesor de Larry Page que es el fundador
de Google, Mario Valle de Electronics Arts, por mencionar
algunos.
—¿Por qué es importante el desarrollo humano?
—La evolución tecnológica en innegable, pero hemos
avanzado muy poco como seres humanos. Giddens dice
que “la realidad, a pesar de ser independiente de los seres
humanos, la construyen ellos mismos”, entonces ¿por qué
no enfocarnos en el desarrollo óptimo para la construcción
de mejores realidades? Esto es una estrategia empresarial
y una ventaja competitiva que hoy aplican Google y Facebook; ambos corporativos más que crear una marca y un
software ofrecen herramientas para una mayor comunicación entre las personas, ése es el plus.
Parte del aprendizaje fue establecer contacto con especialistas que pueden apoyarme y, a su vez, yo también
puedo colaborar con ellos como asesor administrativo; por
ejemplo, ahora estoy concursando con otras personas en
una convocatoria de Endeavor. Agradezco todo el cobijo
universitario y las herramientas que me ha transmitido para
salir adelante.
Fotos: Pedro Enrique Aguilar
Muy feliz, Pedro Enrique Aguilar Ramírez, egresado del
Centro Universitario uaem Texcoco, comparte a los lectores de Perfiles ht su experiencia en la llamada meca de la
tecnología, Silicon Valley, sitio donde ibm, Apple, Google,
Yahoo, Oracle, Adobe Systems y muchas empresas más
tienen sus oficinas.
asesoran a pequeños
emprendedores
Olivia Hernández Guadarrama
Con la finalidad de promover la cultura emprendedora
desde la infancia, la uaem, a través del Centro Universitario
Valle de Teotihuacán, en colaboración con la Fundación
Educación Superior-Empresa (fese), desarrollaron acciones conjuntas para fomentar la empleabilidad e impulsar
el emprendedurismo mediante el programa “Mi primera
empresa, emprender jugando”.
Como parte de sus prácticas profesionales, estudiantes de
este centro trabajaron con niños de 5° y 6° grado de la
Primaria “Benito Juárez” de Zacango, en Acolman, Estado
de México, para formar una microempresa a partir de la
generación de un plan de negocios y la definición de su
estructura organizacional.
La coordinadora de Vinculación de este espacio académico, María del Consuelo Narváez, destacó que los niños
participantes entendieron la importancia del trabajo en
equipo como una forma de empleo. A partir de los conocimientos adquiridos, comentó, las nuevas generaciones
podrán establecer asociaciones que contribuyan a mejorar
la calidad de vida de la sociedad.
Programas:
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Lucía M. Collado Medina
Directora de Apoyo Académico
a Estudiantes y Egresados
Desde 2013 que fue creada la Dirección de Apoyo
Académico a Estudiantes y Egresados (daaee), su misión ha estado enfocada a impulsar el desarrollo académico y profesional de los alumnos de la uaem, quienes
pueden acceder a servicios especializados y acordes
con sus necesidades.
La daaee se rige bajo los principios de anticipación, servicio, integralidad, transversalidad, corresponsabilidad
y seguimiento. Tiene la convicción de colaborar con trabajo y acciones que ratifiquen la capacidad innovadora
mostrando con orgullo los valores humanistas que nos
caracterizan.
Asesoría disciplinar: docentes que detectan y
atienden oportunamente las causas de reprobación
y rezago.
Apoyo con mentores académicos: estudiantes
sobresalientes auxilian en las unidades de aprendizaje de mayor reprobación, en especial a los de “riesgo
académico” (segunda opción e irregulares).
Indígenas y grupos en situación de vulnerabilidad: integración de alumnos indígenas, madres o padres solteros, con adicciones, sexualmente diversos,
discapacitados y/o mayores de 35 años, con el fin de
elevar su calidad de vida universitaria y académica.
Movilidad nacional: promueve la vinculación interinstitucional de los estudiantes y los apoyos económicos de diversos organismos de colaboración
como anuies, cumex, ecoes, Santander y Fundación
uaeméx.
Servicios profesionales externos: práctica profesional encaminada al mercado de trabajo.
Formación para la empleabilidad: asesoría y capacitación para la incorporación al campo laboral.
Seguimiento de egresados: información actualizada sobre el desempeño profesional de los universitarios.
Estos servicios pretenden revertir los indicadores de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico, la
Secretaría de Educación Pública y la Asociación Nacional
de Universidades e Instituciones de Educación Superior,
respecto a la baja eficiencia escolar, la deserción, el rezago
en los estudios, la reprobación y la poca titulación en la educación superior, pues se atribuye a factores relacionados
con el diseño y planeación de los currículos, a la instrumentación de éstos y a métodos pedagógicos obsoletos.
Asimismo, y de manera muy significativa, a la falta de programas de apoyo integral que atiendan los problemas de
aprendizaje y los pocos recursos para gestionar las capacidades intelectuales y personales de los jóvenes (UAEM,
2013: 34).
Por lo anterior, en el Plan Rector de Desarrollo Institucional (prdi) 2013-2017 se establecen metas para lograr
avances hacia una educación de calidad, a través de la
Secretaría de Docencia.
Acércate, colabora y participa en los diferentes programas
con beneficios para alumnos y egresados.
Fuente
uaem (2013). Gaceta Universitaria número 221. Noviembre, Toluca, México.
Informes:http://apoyoacademico.uaemex.mx/daaee/daaee/
bienvenidos/
• Tel. 2142315 ext. 8156 y 1671222
• Facebook DAAEE Uaemex
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Perfiles HT
Presencia uaem en el
congreso PANAM 2014
Javier Romero Torres • Javier García Gutiérrez
Profesores de la Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl
La uaem tuvo presencia en el xviii Congreso Panamerica-
no de Ingeniería de Tránsito, Transporte y Logística (panam
2014), principal escenario de Iberoamérica en la materia y
uno de los más conocidos internacionalmente, organizado
por la Universidad de Cantabria en Santander, España.
En nuestro caso, adscritos a la Licenciatura en Ingeniería
en Transporte en la uap Nezahualcóyotl, tuvimos la oportunidad de presentar un trabajo relacionado con los temas
de políticas para un sistema sustentable de vehículos y de
transporte público.
ingeniería de tráfico, logística y transporte de mercancías,
modelación, sistemas inteligentes, medio ambiente, uso
de suelo, y servicio público, entre otros.
Simultáneo a esta celebración, tuvo lugar la exposición
técnica de las instituciones, empresas y entidades patrocinadoras donde difundieron sus contribuciones al sector.
De manera novedosa, en esta edición se llevaron a cabo
varios talleres a cargo de las principales desarrolladoras de
software en transporte: Caliper, ptv y tss, que presentaron
aplicaciones y casos prácticos de simulación.
Además de exponer nuestros resultados de investigación
en este foro internacional, intercambiamos experiencias
con profesionistas de otros países como Chile, Australia,
Portugal y España, con el fin de identificar las áreas en las
cuales aún se puede mejorar el quehacer académico.
Fotos: Autores
La próxima edición del congreso será en México, en el
2016, aumentando las posibilidades de que nuestra universidad ostente una mayor presencia en este encuentro,
pues existe, y se agradece, el apoyo administrativo y financiero por parte de la Coordinación y Dirección Administrativa de uap Nezahualcóyotl y de Rectoría.
Respecto a la sede del congreso, a cargo de Ángel Ibeas
Portilla, las actividades se desarrollaron en el Real Palacio
de la Magdalena, desde donde se puede admirar la inmensidad del océano Atlántico y gran parte de la ciudad de
Santander.
Durante tres días se presentaron 360 ponencias con temas
de economía y planificación de transporte, infraestructura,
Octubre 2014
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Lineamientos editoriales
Envía tus artículos acerca de reconocimientos por trabajo académico, resultados de investigaciones o estudios en proceso, actividades culturales y deportivas, movilidad nacional e internacional, prácticas profesionales, servicio social y proyectos vinculados con
los sectores público y privado.
Todos los materiales deben estar relacionados con la vida universitaria, ser originales, novedosos e inéditos.
La redacción debe ser clara y precisa, con un lenguaje comprensible para todo el público.
Enviar en formato electrónico de texto (Word) a revistauniversitaria@uaemex.mx, extensión de 3 000 caracteres con espacios (para una página) y 5 000 (para dos páginas).
Las citas deberán escribirse en formato Harvard; por ejemplo: (Martínez, 2012: 28) y anexar máximo de
cinco fuentes para los artículos de investigación, con datos completos.
Imágenes, en su caso, deben ser mínimo de 10 x 15 cm y 300 pixeles de resolución; enviar en archivos
separados en formato jpg y con créditos.
Anexar nombre completo, actividad y/o grado académico, espacio uaem o externo al que pertenecen, teléfono y correo electrónico. El número máximo de autores es de dos.
Las colaboraciones aceptadas están sujetas a corrección de estilo y edición.
Los trabajos que no cubran requisitos no serán publicados.
En caso de plagio, el único responsable será el autor.
La disponibilidad de espacio para las colaboraciones depende de las actividades del acontecer universitario.
Informes
Dirección General de Comunicación Universitaria uaem, Edificio Administrativo, 4o piso, Rayón
510 esq. Arteaga, Col. Cuauhtémoc, Toluca, México 50130. Tel. (722) 2 26 11 38 y 39 exts.
2421 y 2425
Fe de erratas
En nuestro número anterior (septiembre 2014, p. 21), en el artículo “Ébola, crisis contemporánea sanitaria”, aclaramos que un caso clínico presenta 38.6ºC, y que la ciudad alemana donde el personal de un laboratorio resultó afectado por el virus es Marburg.
Agradecemos al doctor José Emilio Baró Suárez las correcciones respecto al texto “Experto
alerta sobre sismos” (septiembre 2014, p. 16), cuyas imprecisiones se debieron a un problema
en la interpretación de una conferencia que ofreció en la uaem:
a) Dice: “…dos epicentros importantes: la brecha de Guerrero y la falla de San Andrés en Baja
California”. Debe decir: dos zonas de contacto tectónico importantes: la brecha de Guerrero y la
falla de San Andrés en Baja California.
b) Dice: “Con el parámetro de Richter se observa la profundidad del hipocentro y del epicentro,
mientras más cercanos estén a la superficie menos daños causan, por eso […] es importante
tener el número de grados”. Debe decir: Con el parámetro de Richter se observa la magnitud del
sismo, mientras el hipocentro y el epicentro estén más cercanos a la superficie más daños causan; la escala de Mercalli, por otro lado, evalúa los daños provocados por los terremotos.
c) Dice: “Cuando las zonas son lacustres, con suelos arcillosos y con arena, las ondas pasan
rápidamente y el peligro se incrementa, como en la Ciudad de México; a mayor saturación de
material la vulnerabilidad de edificios y viviendas es menor”. Debe decir: Cuando las zonas son
lacustres, con suelos arcillosos y con arena, las ondas no pasan rápidamente y el peligro se incrementa, como en la Ciudad de México; a mayor saturación de material la vulnerabilidad de
edificios y viviendas es mayor.
d) Dice: “…en la Ciudad de México se aplica un reglamento de construcción, en el cual se establece que todos los edificios de más de dos o tres pisos deben cumplir con normas de resistencia de hasta 7.2 grados; la misma normatividad se aplica en Toluca para reducir considerablemente el riesgo de derrumbres”. Debe decir: …en la Ciudad de México se aplica un reglamento
de construcción, en el cual se establece que todos los edificios deben seguir normas antisísmicas; en Toluca no existe un reglamento, sólo algunas inmobiliarias aplican el mismo del Distrito
Federal para reducir la vulnerabilidad estructural”.
Comentarios
Gracias por publicar mi artículo,
me alegró ver las revistas [“Estancias de investigación influyen
en futuro profesional”, No. 12,
sept. 2014, p. 18].
Norma Elena Lira Terrón
Alumna del Plantel
“Nezahualcóyotl”
Hola, navegando por la red me
encontré su revista y quiero felicitarlos por lo interesante de sus
artículos. Les mando un saludo
desde Cancún.
Rolando Sánchez
revistauniversitaria@uaemex.mx
Revista UAEM Perfiles HT
@PerfilesHTuaem
Gana la educación pública y, con tu suerte, ganamos todos
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premio
Residencia amueblada con un valor mayor a
$5’000,000.ºº
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Cuarto
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$154,400.ºº
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$4,466. 12
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Puntos de venta para adquirir tus boletos: Oficina del “Sorteo UAEM” ubicada en Matamoros No. 701 Bis Segundo Piso. Col.
Cuauhtémoc, Toluca, México. Teléfonos (722)4 81 17 50 al 79 ventas@sorteouaemex.mx • Edificio Histórico de Rectoría, en la
Secretaría de Administración • Oficinas del FONDICT ubicadas en Carlos Hank González No. 248 esquina Pino Suárez • En Ciudad
Universitaria en la Dirección de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (DTIC).
FECHA
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ECHA DE
EC
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SORT
SORTEO:
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MARTES
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DIC
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