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IES Alonso Quijano (Alcalá de Henares)
PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL PEMAR 3º ESO
Septiembre - 2016
ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO
En septiembre hay que entregar un cuaderno donde se vuelvan a escribir los apuntes que
hemos tomado durante el curso, se puede pedir a un compañero que los tenga más
completos. Además hay que entregar otro cuaderno con las actividades que veis a
continuación. La presentación de las dos cosas: cuaderno y plan de trabajo individual supone
el 30% de la nota de septiembre.
1 Geografía física del mundo
Nombra y localizar ( Presentar 3 mapas antes del examen con números y leyenda)
-10 sistemas montañosos más importantes del mundo
-10 mares y océanos más importantes del mundo.
-10 ríos más importantes del mundo.
-10 penínsulas más importantes del mundo
-10 islas más importantes del mundo.
-10 cabos y golfos más importantes del mundo ( la información hay que presentarla en tres
mapas)
2. Geografía física de España
Nombrar y localizar (Presentar 3 mapas antes del examen)
-10 sistemas montañosos más importantes de España
-20 ríos más importantes de España.
-Las islas más importantes de España
-10 cabos y golfos más importantes de España
-El nombre de las principales costas de España
3. Clima y vegetación
Nombrar y localizar los principales climas de España y el mundo. Presentar un mapa de cada
uno de ellos.
Escribir una tabla con el nombre de cada clima de España y el mundo con sus características y
vegetación características.
4. Geografía política
Nombrar y localizar las provincias españolas y las comunidades autónomas. Hacer un mapa
con números y leyenda.
Nombrar y localizar los países y las capitales de Europa y América y los 10 más importantes
por su importancia o extensión de cada uno de los continentes asiático y africano.
Hay que presentar una leyenda de cada uno de ellos.
5 .Geografía económica
Localizar y nombrar los distintos tipos de agricultura y ganadería del mundo.
Hacer una tabla de sus características.
Explicar los tipos de pesca , minería, industria y servicios en una tabla.
Hacer un mapa donde se indique dónde se encuentran los principales focos industriales del
mundo.
Presentar un mapa de los países del mundo según su renta percápita.
6. Historia
Escribir los nombres de los reyes que reinaron en España a finales del siglo XV, en el siglo XVI y
en el XVII., realizando un eje temporal. Señalar tres sucesos importantes que ocurrieron en su
reinado.
Realizar una redacción de la monarquía autoritaria de los Reyes Católicos. Definir qué es
monarquía autoritaria y compararlo con el sistema feudal. Explicar las instituciones de la que
los Reyes católicos se valieron para ejercer su poder y en qué consistían.
Escribir una redacción sobre el descubrimiento de América. Cuándo ocurrió, quiénes fueron los
protagonistas y cómo ocurrió. Las causas del descubrimiento. Los navegantes, exploradores y
conquistadores más importantes y en qué zona ejercieron su influencia. Las civilizaciones que
encontraron, donde estaban localizadas y en qué sobresalían.
Escribir un párrafo indicando qué es la Reforma Protestante, las causas que lo provocaron
nombrar los principales líderes, explicar la doctrina de cada uno de ellos y las consecuencias
que la Reforma provocó en Europa. Explicar que es la Contrarreforma y los mecanismos para
llevarla acabo.
Explicar los siguientes conflictos que ocurrieron en esta Época: Rebelión de los Comuneros,
Revuelta de las Germanías, Guerra de los treinta años, Guerra de la Sucesión Española. Indicar
quiénes fueron los bandos en conflicto, cuál fue la causa del conflicto, las partes o fases, si hay,
y las consecuencias.
Explicar los imperios territoriales de Carlos V y de Felipe II. Indicar su extensión, cómo se
consiguió. Hay que realizar dos mapas históricos uno de los territorios de Carlos V y otro de
Felipe II.
7. Morfología y sintaxis
Escribir los tipos de sintagmas y su composición. Tenéis que hacer una lista de las posibles
funciones de cada sintagma y poner un ejemplo de cada.
Escribir una lista de todas las funciones sintácticas las características de cada una y un ejemplo.
Escribir las clases de oraciones simples y las características de cada una de ellas.
Analizar 25 oraciones simples según el modelo que hemos hecho en clase.
8. Literatura
Tenéis que hacer una redacción resumiendo lo que hemos aprendido y hemos tomado
apuntes, lo que está en el libro o lo que podéis sacar por internet de los siguientes temas
-
Los cantares de gesta y el Cantar del Mío Cid.
D. Juan Manuel y el Conde Lucanor.
Jorge Manrique y las coplas a la muerte de su padre.
Garcilaso de la Vega.
Fray Luis de León y San Juan de la Cruz
Cervantes y el Quijote
Calderón de la Barca
Luis de Góngora
Francisco de Quevedo
Lope de Vega
9. Comentario de Texto.
Tenéis que elegir 5 textos del libro donde haya preguntas de comentario y realizarlo. En el
examen pondré uno de los que hay en el libro. El examen de dictado lo tomaré de un párrafo
de uno de ellos.
10. Expresión escrita
En septiembre habrá que presentar diez redacciones que hayáis escrito en las vacaciones. Los
temas los elegís vosotros: algo que os haya pasado, una noticia de la televisión, describir un
paisaje que visitéis, alguien que hayáis conocido, una película que hayáis visto. Tienen que
tener 200 palabras mínimo, y no tiene que tener faltas porque tenéis vuestro móvil para
consultar.