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Gimnasio
Santa Cristina de
Toscana
OMAIRA SEGURA DE
POSADA
MAURICIO POSADA
SEGURA
OLGA LEONOR POSADA
SEGURA
Rectora
Coordinador General
Directora
Administrativa
RESEÑA HISTÓRICA
En el año 1957, con el más noble sentimiento de dimensión y servicio social, nace el GIMNASIO
SANTA CRISTINA DE TOSCANA, bajo la iniciativa y propiedad de la Licenciada en Ciencias de la
Educación, especializada en Biología y Química, Señora Alix Ortiz de Rodríguez, nombre dado en
honor a su Hija Sonia Cristina, ubicado inicialmente en el barrio la Soledad y luego en el Nogal
donde sus condiciones geográficas, urbanísticas y poblacional conjugaban en su momento
histórico. Cumplir con las condiciones requeridas para el ambiente y entorno educativo adecuadas,
dada las particularidades socioculturales humanas, intelectuales, morales de sus habitantes y el
tipo de construcciones arquitectónicas aptas de fácil acondicionamiento físico que permitían
cumplir los requerimientos legales escolares exigidos por el Ministerio de Educación Nacional.
Inicia con los cinco niveles de Básica Primaria, en el año de 1963 amplió sus niveles de básica
secundaria, dejando legalizada su obtención de reconocimiento y aprobación de dichos niveles por
el Ministerio de Educación Nacional.
En el año de 1.972 el Gimnasio Santa Cristina de Toscana pasa a ser propiedad y muestra
testimonial de su nueva y actual rectora Licenciada en Ciencias de la Educación y especializada en
Matemáticas y Física SEÑORA OMAIRA SEGURA DE POSADA, quien tuvo que seguir todos los
procedimientos exigidos por el MEN y cumplir con los requisitos para obtener nuevamente la
aprobación total de: Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional. Con sus
más altos sentimientos y decisiones, materializadas en la obtención del logro empresarial, como
fuente de trabajo, noble y digno de todo elogio y reconocimiento, característico de las gestoras del
Toscana y de manera particular de la Licenciada Omaira Segura de Posada su convicción
profunda, férrea actitud de confianza y creencia en la educación como uno de los pilares que
mancomunados con las gestiones formativas del Estado, de la familia y de la sociedad decide con
empeño infatigable contribuir a la formación de una mujer como respuesta a las exigencias
sociales, familiares que hoy por hoy nos depara el devenir del mundo actual.
En el año 1973, se construye la actual sede en el barrio San José de Bavaria, al norte de Bogotá,
garantizando un ambiente propicio para el desarrollo de las actividades académicas, sociales y
culturales. Su planta física, a través de los años, se ha ido modificando de acuerdo a las
necesidades del momento: construcción de un segundo piso para la sección primaria, la biblioteca,
el salón de música con adquisición de instrumentos musicales necesarios, aulas de informática,
casino, tiendas escolares, la emisora y un polideportivo.
El Gimnasio Santa Cristina de Toscana, es un colegio Católico-Laico, de carácter Privado,
Femenino, Calendario A, que te da la oportunidad de formarte como un ser humano integral en un
ambiente familiar y cálido donde prima las buenas relaciones, la formación en valores. Con inglés
intensivo y énfasis en informática, elementos que te ayudarán a forjar tu proyecto de vida personal
y profesional.
El Gimnasio, ha hecho historia a través de momentos que marcan la diferencia en sus estudiantes
y egresadas, y que han sido únicos: el amor a la vida, el sacrificio, el trabajo, el afecto y el
esfuerzo; valores que han ido abriendo senderos al conocimiento, a la ciencia con alta exigencia
académica, para así lograr formar personas de bien como respuesta a las exigencias sociales
actuales.
Se han tenido en total 49 promociones de bachilleres
SIMBOLOGÍA DE LA BANDERA Y EL ESCUDO
LA BANDERA DEL GIMNASIO
Está formada por dos triángulos: uno de color blanco y otro de color azul.
Estos colores simbolizan la pureza, la transparencia de los ideales, la sencillez y demás
virtudes inspiradas en MARÍA, Madre de Dios.
ESCUDO:
En el centro de la bandera está el escudo, el cual simboliza un libro abierto, cuyas
páginas son una permanente invitación al conocimiento.
El COLOR ROJO simboliza el ímpetu y el espíritu emprendedor colombiano.
El COLOR AZUL, la armonía y el equilibrio entre los acontecimientos, las personas y los
valores.
LA LUZ, que proviene de la ANTORCHA, colocada en la parte superior, expresa la
sabiduría en el ser y en el actuar.
En general, nuestros signos pueden ser interpretados como paradigmas de una Institución
joven, para un país que requiere la fuerza de la juventud y la inquietud del razonamiento
de la mujer, como respuestas de las exigencias sociales actuales.
HIMNO DEL COLEGIO
Coro
Loor al claustro educativo
Cristina de Toscana,
que su lema siempre nos guíe
ciencia, virtud, conquistar.
I
Con la ciencia la cima alcanzaremos
avanzando por la vida sin temor,
y a la patria de gloria cubriremos
si las ciencias estudiamos con amor.
II
La virtud sea siempre nuestra amiga
aprendamos hoy con ella a convivir,
como estrella que ilumina nuestra vida
y estandarte que llevemos al morir.
Coro
Loor al claustro educativo
Cristina de Toscana,
que su lema siempre nos guíe
ciencia, virtud, conquistar.
III
El Espíritu de lucha nos distinga
nunca dando, nunca dando un paso atrás,
y por siempre nuestras metas sean cumplidas
para el éxito mañana conquistar.
IV
Juventud del Gimnasio de Toscana
reforcemos nuestras fuentes del saber,
respondiéndole a la patria soberana
con el fiel cumplimiento del deber.
Coro
Loor al claustro educativo
Cristina de Toscana,
que su lema siempre nos guíe
ciencia, virtud, conquistar.
Oración a Santa Cristina de Toscana
Santa Cristina de Toscana
Hoy nos dirigimos a ti,
como nuestra guía e intercesora
pidiendo al Padre que permanezcamos
como seres humanos íntegros, decididos y
dispuestos en bien de la humanidad.
Haz de nosotros testimonio de
Fe, Templanza, Sencillez y Honestidad.
Permítenos ser líderes de una concepción de persona
como respuesta a las exigencias sociales actuales.
Danos sensibilidad y compromiso
en la búsqueda de nuestros sueños e ideales
sin olvidar nuestra realidad familiar y social.
Y finalmente, oriéntanos y cúbrenos con tu bondad
para que con nuestros esfuerzos y acciones,
encontremos la excelencia en todas dimensiones
de nuestra personalidad.
Así sea.
SANTA CRISTINA DE TOSCANA, VIRGEN Y MÁRTIR
Su historia es muy antigua. Santa Cristina pertenecía a la familia de los Ancios. Nació en
Turín, población de Italia.
Desde muy joven se convirtió al cristianismo, por lo cual su padre Urbano, quien era oficial
del emperador, deseaba librarla de la persecución a la que era sometida; decide entonces
encerrarla en una torre con doce doncellas, pero en realidad lo que él y la madre
deseaban, era obligarla a abjurar de la religión.
No obstante, Santa Cristina, convencida de sus principios e identidad moral, ética,
religiosa, filosófica y humanista, permaneció siempre fiel, firme, convencida y consecuente
con sus concepciones, creencias y acciones humanas y altruistas.
Se cuenta que, en una de sus firmes decisiones, por convicción y fidelidad a sus
principios, tomó la estatuilla de los dioses fabricados en metales preciosos (oro y plata),
los destruyó, vendió los fragmentos y el dinero lo repartió entre los pobres.
El padre y los jueces, enfurecidos por tales actos, la sometieron a despiadadas,
sangrientas y holocaustas torturas; cuentan que se le sometió a la parrilla ardiente, al
horno encendido, a mordeduras de serpientes, pero siempre fue salvada y liberada por la
gracia y providencia divina y ella, a su vez, siguió siempre fiel, firme, invencible y
convencida de sus principios y fe.
Santa Cristina se convirtió, entonces, en un testimonio más de las muchas y
ejemplarizantes vírgenes y mártires de la humanidad, no sólo por sus convicciones
ideológicas, religiosas y humanísticas, sino lo que es más significativo y trascendente a
través de toda la historia, el ser recordada y exaltada al mérito como joven conjugada y
definida en semblanza personal que lucha por dominar y lograr su autorrealización:
•
•
•
•
Fiel a sus creencias y principios.
Recia y firme en sus dones morales y espirituales.
Con una clara y consolidada concepción y aceptación de la Providencia Divina.
Es una joven vista como respuesta y testimonio de fe, templanza, entereza y entrega
total a sus ideales.
• Con vitalidad y decisión.
• Con profundo sentido de vivencia, honradez y honestidad, lealtad a sus principios y
causas, justicia y preocupación por el bien de la humanidad.
• Alto sentido de sensibilidad y consecuente con sus compromisos.
Son muchos los documentos históricos sobre el culto a la joven mártir Cristina, patrona de
Balseno, el pueblito de Italia. Su fiesta se celebra el 24 de julio.
“Estudiante Toscana, tomad como ejemplo y testimonio ejemplarizante
a Santa Cristina de Toscana ahora y siempre”.
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)
“FORMACIÓN EN VALORES CON EXCELENCIA ACADÉMICA Y ÉNFASIS
EN INFORMÁTICA E INGLÉS”
El PEI constituye el fundamento teórico y práctico de nuestro plantel. Sintetiza la nueva
concepción de la persona que aspira a educar, dando una formación integral que
responda a las exigencias sociales de la actualidad.
Esta propuesta está encaminada e incide positivamente en nuestra sociedad y nos
conduce a reflexionar sobre cómo se puede alcanzar esta transformación, practicando
diariamente una conducta basada en los siguientes principios:
• FORMACIÓN EN VALORES. Se fundamenta en una educación firme y continuada en
valores como el respeto, lealtad, diálogo abierto y sincero, cordialidad, perseverancia,
confianza, solidaridad, equidad, responsabilidad y todo aquello que conlleve a buscar
el bien individual y colectivo.
• EXCELENCIA ACADÉMICA. Proceso permanente de formación cognitiva, actitudinal y
procedimental, el cual conduce a destacarse entre las mejores bachilleres, para poder
ubicarse sin dificultad, en las principales universidades del país y del exterior.
• ÉNFASIS EN INFORMÁTICA E INGLÉS. Busca alcanzar una sólida preparación en
los campos cognitivo y tecnológico que le permitan desarrollarse y desempeñarse
exitosamente en estas actividades, necesarias para alcanzar una realización personal.
FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
LOS FUNDAMENTOSGENERALES
Las concepciones de hombre, sociedad y educación
que nos afectan.
EL CARISMA Y LOS PRINCIPIOS
Las fuentes, los principios y
los valores propios de la identidad Toscana
EL HORIZONTE INSTITUCIONAL
La visión, misión, fines y metas institucionales.
FUNDAMENTOS GENERALES
Se hace necesario acceder a una nueva visión de la realidad, una transformación
fundamental de nuestro tipo de pensamiento, de nuestras percepciones y de nuestras
creencias, es decir un nuevo paradigma. Se plantea entonces un cambio de perspectiva
en el pensamiento hacia un enfoque “integrado” del mundo, la empresa y el hombre, y a
nivel de este último, el cambio puede expresarse en un ser humano receptivo en lugar de
impositivo; afectuoso en lugar de agresivo; flexible en lugar de rígido, incluyente en lugar
de excluyente; sociocéntrico y cosmocéntrico en lugar de egocéntrico. Un hombre o
mujer cada vez más compatible con su especie, con la vida y con el mundo que habita.
PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN TOSCANA.
Por su estilo educativo, el colegio está siempre abierto a las expectativas de la comunidad
y necesidades de la misma. Es así como respondiendo a la realidad nacional atiende los
requerimientos de una nueva nación que desde hace años viene promulgando la
necesidad de una reforma educativa, idea que se venía perfilando con la nueva
Constitución Política Colombiana, urgida de darle una nueva cara a nuestra sociedad, tan
lastimada por la violencia.
• EDUCACIÓN INTEGRAL
• ALTO NIVEL ACADÉMICO
• PEDAGOGÍA SOCIAL COGNITIVA
• FORMACIÓN ESPIRITUAL
La educación en el Gimnasio Santa Cristina de Toscana, se caracteriza por ser un
proceso personalizante y humanizante que debe ayudar al ser humano en el proceso de
maduración cristiana, a elaborar su propio proyecto de vida y realizarlo al estilo de Jesús:
al servicio de los demás
PERFIL DEL ESTUDIANTE
La alumna egresada del GIMNASIO SANTA CRISTINA DE TOSCANA ha de ser:
a) Consciente de la misión personal que le corresponde y dispuesta a participar en el
proceso de transformación de la sociedad desde sus propias potencialidades.
b) Con una visión clara y precisa del futuro de nuestra nación y de la ubicación de ésta en
el plan mundial.
c) Autónoma para administrar su propio desarrollo personal y autogobernar sus
comportamientos sociales, orientado por criterios cognoscitivos y morales.
d) Libre para elegir entre diferentes opciones aquellas alternativas más adecuadas al
logro de metas.
e) Sensible a los problemas propios de la naturaleza humana, los conflictos sociales y los
problemas del medio ambiente.
f) Inconforme frente a sí misma, al conocimiento y a las situaciones preestablecidas,
buscando una superación constante.
g) Crítica y objetiva para distinguir entre lo aceptable, lo lógico, lo verificable y aquello que
no lo es.
h) Creativa, es decir, con capacidad para hacer cosas nuevas, y no simplemente repetir lo
que han hecho otras generaciones.
i) Flexible, para acomodar sus estructuras mentales a las situaciones nuevas.
j) Comunicativa, para compartir ideales, entusiasmo, conocimientos y experiencias, con
un sentido altruista y de compañerismo.
k) Perseverante para permanecer en una misma línea de acción.
l) Segura de sus posibilidades y limitaciones.
m) Decidida para proponer ideas, programas y cambios.
n) Respetuosa de los derechos de los demás, de sus ideas, de sus cualidades y
limitaciones, de las normas y valores.
o) Eficiente para desempeñar misiones, funciones y tareas.
p) Ambiciosa en la formulación de metas personales.
q) Clara, precisa y conveniente en la presentación de sus ideas.
r) Ordenada con respecto a los objetos que le rodean.
s) Puntual con sus obligaciones y deberes.
t) Previsiva en la administración económica de sus recursos.
u) Firme en sus creencias y decisiones.