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Estadística Fin
Ciclo Escolar 2015-2016
Saltillo, Coahuila, Junio 2016
OBJETIVOS DE LA REUNIÓN
1. Comunicar lineamientos normativos para el levantamiento de la estadística
educativa de fin del ciclo escolar 2015-2016.
2. Fortalecer la coordinación entre la estructura administrativa y educativa,
especificando las actividades y responsabilidades hasta realizar la captura
de la información requerida, a través del formato 911 correspondiente.
3. Dar a conocer nuevo formato y modificaciones al contenido de los
utilizados en levantamiento anterior.
LA ESTADÍSTICA
DE FIN DEL CICLO ESCOLAR
Permite obtener indicadores educativos de eficiencia, impacto y equidad que refleja
el trabajo realizado por directivos y docentes durante el ciclo escolar que concluye.
 Aprobación.
 Eficiencia Terminal.
 Cobertura (Incremento – Decremento de Matrícula).
 Conclusión del grado – nivel educativo por Género.
 Índice de transición (Estimación de matrícula para el siguiente ciclo escolar).
OBJETIVO
Obtener la información más relevante de las escuelas de educación inicial,
especial, básica, formación para el trabajo y normal, para presentar de
manera confiable, oportuna y veraz el panorama educativo al fin de cursos del
ciclo escolar 2015-2016.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
Fin de cursos 2015-2016
N°
ACTIVIDAD
FECHA
RESPONSABLE
1
Reunión con estructura educativa, lineamientos para registrar
estadística de fin de cursos 2015-2016.
23 a 29 de
Junio
Dirección de estadística y oficina regional
2
Entrega de material a centros de trabajo
23 a 29 de
Junio
Oficina regional
3
Asesoría a escuelas, sobre la captura de la información.
4
Apertura del sistema de captura, vía Internet.
24 Junio a
12 Julio
1 de Julio
Dirección general de estadística, acreditación
incorporación y revalidación
Dirección General de Planeación Programación y
Estadística Educativa de la SEP
5
Captura de la estadística formato 911 e Información
Extraordinaria
1 al 12 de Julio
Director de escuela y supervisor escolar
6
Monitoreo y revisión de la información.
1 al 15
Julio
Dirección de estadística y oficina regional
7
Confronta bases de datos 911 - Control escolar
11 de julio
Dirección de estadística y control escolar
8
Integración de rezagos.
13 al 15 de
julio
Dirección de estadística, oficinas regionales y
jefe de sector y/o supervisor escolar
9
Entrega de documentación a oficina regional
2 al 15 de
Julio
Jefe de sector y/o supervisor escolar
10
Entrega de documentación a la dirección de estadística (Hoja
datos de identificación, firmas y oficialización).
13 al 22 de
julio
Oficina regional
PROGRAMA DE REUNIONES
LOCALIDAD
FECHA
HORA
08:30
Saltillo
23 de
junio
12:00
Parras
Matamoros
Acuña
Piedras Negras
Nueva Rosita
27 de
junio
27 de
junio
28 de
junio
08:30
15:00
15:00
09:00
15:00
08:30
Torreón
28 de
junio
15:00
Francisco I.
Madero
San Pedro
Monclova
Acude: Cuatro
Ciénegas
29 de
junio
29 de
junio
09:30
15:00
08:30
12:00
SERVICIO EDUCATIVO y SOSTENIMIENTO
ACUDE
Primaria (Estatal y Federalizado)
Supervisores y Jefes de Sector
Preescolar (Estatal, Federalizado)
Supervisores y Jefes de Sector
Secundaria (Federalizado)
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefes de Sector
Secundaria (Estatal y Particular)
Preescolar, Primaria y Secundaria
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefes de Sector
(Estatal, Particular y Federalizado)
Preescolar, Primaria y Secundaria
(Estatal, Particular y Federalizado)
Preescolar, Primaria y Secundaria
(Estatal, Particular y Federalizado)
Preescolar, Primaria y Secundaria
(Estatal, Particular y Federalizado)
Preescolar, Primaria y Secundaria
(Estatal, Particular y Federalizado)
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefe de Sector
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefe de Sector
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefes de Sector
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefes de Sector
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefes de Sector
Primaria (Estatal y Federalizado)
Supervisores y Jefes de Sector
Preescolar (Estatal y Federalizado)
Supervisores y Jefes de Sector
Secundaria (Estatal y Particular)
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefes de Sector
Secundaria (Federalizada)
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefes de Sector
Preescolar, Primaria, Secundaria
(Estatal, Particular y Federalizado)
Preescolar, Primaria, Secundaria
(Estatal, Particular y Federalizado)
Preescolar, Primaria
(Estatal y Federalizado)
Secundaria
(Estatal, Particular y Federalizado)
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefes de Sector
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefes de Sector
Supervisores y Jefes de Sector
Directores Escuela Secundaria, Supervisores y Jefes de Sector
DOCUMENTOS QUE RECIBIRÁ EL
SUPERVISOR ESCOLAR
REPORTE DE CONTROL (Nombre de Usuario y Contraseña por escuela – turno)
Entregará a cada Director de Escuela-Turno
Circular
(Notificación oficial de levantamiento de estadística fin de ciclo 2015-2016)
Nombre de Usuario y Contraseña por escuela – turno
Formato de Datos Extraordinarios (Primaria y Secundaria)
REPORTE DE CONTROL
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN GENERAL DE ESTADÍSTICA, ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN
REPORTE DE CONTROL
ESTADÍSTICA DE FIN DE CURSOS 2015-2016
CLAVE CCT
TURNO
NOMBRE DE CT
USUARIO
PASSWORD
MUNICIPIO
FECHA DE
LOCALIDAD
DIRECTOR
DISTRIBUCIÓN RECOLECCIÓN
ZONA ESCOLAR: 579
1 05DPR3245P
7
05DPR3245P7
C92465
2 05DPR5243T
1
05DPR5243T1
T42563
3 05DPR5367Y
2
INSURGENTES DE 1810
MATAMOROS
4
05FZP0564A4
F5467
0015 EL PAPALOTE
BENITO JUAREZ
MATAMOROS
MA. LUISA MARTÍNEZ LÓPEZ
0123 LAS COQUETAS
FRANCISCO VILLA
05DPR5367Y2 W45689 MATAMOROS
4 05FZP0564A
RAMIRO VÁZQUEZ OVIEDO
MANUEL RAMÍREZ VILLA
0027 EL RANCHITO
SUPERVISIÓN DE ZONA 39 MATAMOROS
ARGELIA CHAVÉZ RAMOS
MATAMOROS
NOMBRE Y FIRMA DEL SUPERVISOR
FECHA DE RECIBIDO
NOMBRE y
FIRMA
OBSERVACIONES SOBRE LEVANTAMIENTO
DE ESTADÍSTICA ANTERIOR


Confusión al registrar por edad (años cumplidos al 1 de septiembre del año anterior).
Número de grupos por grado (Si en un GRUPO se atiende más de un grado, anotar en MÁS DE
UN GRADO).


Cuando la escuela es multigrado el número de grupos NO es igual a grados impartidos.
Número de docentes por grado (Si un PROFESOR atiende más de un grado, anotar en MÁS DE
UN GRADO).

Registra misma cantidad de docentes y grupos, cuando la escuela es multigrado.
Reportados a inicio del ciclo escolar 2015-2016
Clave CT
Alumnos
1° 2° 3° 4° 5° 6° Total
Registro Correcto
Grupos
1°
1
2° 3° 4° 5° 6°
1
1
1
1
1
Grupos
+ de un
Grupo
Total
0
6
1° 2° 3° 4° 5° 6°
0
0
0
0
Docentes
05DPR0003Ñ 19 16 20 13 14 14 96
1°
2° 3° 4° 5° 6°
1
1
1
1
1
1
0
0
+ de un
Grado
Total
3
3
+ de un
Grado
Total
3
3
Docentes
+ de un
Grado
Total
0
6
1° 2° 3° 4° 5° 6°
0
0
0
0
0
0
OBSERVACIONES SOBRE LEVANTAMIENTO
DE ESTADÍSTICA ANTERIOR

Registra misma cantidad de alumnos y grupos.
Clave CT
SE CAPTURÓ
Alumnos Grupos
2°
3°
1°
CORRECTO
GRUPOS
Total
0
Más de Un
Grado
1
1
1
1
0
2
0
0
0
1
1
0
0
1
1
2
Alum
Gpos
Alum
Gpos
Alum
Gpos
Alum
Gpos
1°
2°
3°
05DJN1223R
0
0
16
16
19
19
35
35
0
0
05DJN1248Z
0
0
32
32
33
33
65
65
0
05DJN0225I
6
6
11
11
9
9
26
26
05PJN0119D
12
1
11
1
12
1
35
3

Docentes
Registro de alumnos en secundaria según situación (Promovido = Alumno que concluye el
ciclo escolar sin ninguna asignatura reprobada) con que concluye el ciclo escolar.

Falta de revisión de cifras oficializadas por parte del Director(a) de Escuela y Supervisor (a) de
la Zona Escolar.
 PRIMARIA: Se oficializó escuela unitaria con Director sin Grupo y un Docente.
 SECUNDARIA: Captura de cifras del Turno Matutino en el Vespertino.
INICIO DE CAPTURA
1 DE JULIO 2016
www.f911.sep.gob.mx
Navegador: Google Chrome
C. Director de Escuela.
C. Supervisor Escolar.
Antes de realizar la captura deberá
con lápiz, considerando lo siguiente:
imprimir el instructivo y el formato 911; para proceder a llenar
1. Recibir la CONTRASEÑA para captura de la estadística de fin del ciclo escolar 2015-2016, por parte del
Supervisor Escolar.
2. Tener registros de asistencia de alumnos y material que considere necesarios para dar respuesta a
preguntas del formato 911.
3. Leer instructivo y preguntas contenidas en el formato 911 antes de iniciar el llenado.
4. Llenar el formato 911 y verificar que los datos solicitados estén completos.
5. Verificar estén correctas sumas horizontales y verticales, donde así requiera el formato 911.
6. Imprimir acuse de recibo y formato 911 lleno, firmar y sellar.
7. Entregar documentos indicados al Supervisor Escolar para que valide, firme, selle y entregue en la Oficina
Regional según corresponda.
FORMATOS
SERVICIO EDUCATIVO
FORMATO
Centros de Atención Múltiple CAM‐2 Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular Educación Inicial No Escolarizada
USAER‐2 EI‐NE2 Educación Inicial EI‐2 Educación Preescolar 911.2
Educación Primaria 911.4
Educación Secundaria 911.6 Formación para el Trabajo
911.6C Educación Normal 911.8N 
Cuestionario de Educación Especial

Calendario Escolar 2016‐2017

Supervisión Escolar
Libros de Texto
ANEXO al 911
(Inicial escolarizado, preescolar, primaria, secundaria, formación para el trabajo y normal)
(Inicial escolarizado, especial ‐CAM‐, preescolar,
primaria, secundaria)
Módulo Supervisión
SEDU Cuestionario Datos Extraordinarios (Causas de Deserción) Primaria y Secundaria.
DOCUMENTOS DISPONIBLES EN PÁGINA
www.seducoahuila.gob.mx
Circular
Instructivo
Formato 911
Formato Datos Extraordinarios
Presentación
NOTA: Documentos que puede imprimir y/o bajar en archivo PDF para lectura, llenado y/o exposición.
Esperando sean de utilidad, previo y durante la captura de la información estadística de fin de
cursos 2015-2016
FORMATO DATOS EXTRAORDINARIOS
Director de Escuela – Turno de
Primaria y Secundaria Deberá:
Imprimir
llenar
Capturar
En página de la SEDU: www.seducoahuila.gob.mx
Inicial
Inicial No Escolarizado
CAM
USAER
Preescolar
Circular
Formato
Instructivo
Primaria
Secundaria
Preescolar Conafe
Primaria Conafe
Secundaria Conafe
Formación para el Trabajo
Normal
Supervisor
Glosario (Para todos los servicios)
PRIMARIA y SECUNDARIA
www.f911.sep.gob.mx
www.f911.sep.gob.mx
CANTIDAD DE CASOS REGISTRADOS CICLO ESCOLAR 2014-2015
Generaron “Abandono Escolar en Primarias y Secundarias Publicas y Privadas”
N°
Causas
PRIMARIA
Alumnos
Públicas Privadas
Total
SECUNDARIA
Alumnos
Públicas
Privadas
Total
1
Reprobación
46
12
58
149
17
166
2
Desintegración Familiar
410
12
422
179
2
181
3
Trabajo
158
8
166
55
0
55
4
Problemas Económicos
164
173
337
94
98
192
5
Embarazo
0
0
0
72
0
72
6
Matrimonio
1
0
1
118
1
119
7
Pandillerismo o Drogadicción
5
0
5
39
0
39
8
Enfermedad
19
5
24
30
4
34
9
Desinterés o Falta de Vocación
38
6
44
1,138
17
1,155
10 Falta de Transporte
86
0
86
20
0
20
11 Inasistencias
108
8
116
895
24
919
12 Solicitud de los Padres
49
34
83
245
32
277
13 Rencillas entre Familias
31
1
32
14
1
15
14 Indisciplina (Problemas de Conducta)
37
10
47
117
23
140
15 Acoso (Bullying)
34
0
34
22
2
24
49
271
1,506
0
16
285
49
287
1,791
12
306
3,505
0
12
233
12
318
3,738
16 Inseguridad
17 Otros
TOTAL
Captura formato 911
www.f911.sep.gob.mx
NOMBRE DE USUARIO Y CONTRASEÑA SE ENTREGARÁ A TRAVÉS
DEL SUPERVISOR ESCOLAR (Contenida en Reporte de Control)
Nombre de usuario:
05DST0022D7
(Clave del centro de trabajo más número del turno)
Contraseña:
(Esta conformada por una letra y cinco números).
H67903
TURNOS
NOMBRE DE TURNO
NÚMERO DE
TURNO
Matutino
1
Vespertino
2
Nocturno
3
Discontinuo
4
Continuo (Mixto)
5
Jornada Ampliada (Tiempo Completo)
7
www.f911.sep.gob.mx
05DPR2016Ñ7
H67903
Ingresar
Nombre de usuario se conforma con la clave y número de turno
REGLAS PARA LA DETERMINACIÓN DE FALTAS ADMINISTRATIVAS E IMPOSICIÓN DE SANCIONES POR LA
COMISIÓN DE INFRACCIÓNES A LA LEY DEL SISTEMA NACONAL DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA Y
GEOGRÁFICA (DOF 13/2014)
Artículo 5.- De conformidad con el artículo 40 de la ley, a quienes sean informantes del
sistema y se les requieran datos estadísticos y geográficos, deberán ser enterados de:
I.
El carácter obligatorio o potestativo de sus respuestas, según corresponda.
II.
La obligación de proporcionar respuestas veraces, y de las consecuencias de la
falsedad en sus respuestas a los cuestionarios que se les apliquen.
III. La posibilidad del ejercicio del derecho de rectificación.
IV. La confidencialidad en la administración, manejo y difusión de sus datos.
V.
La forma en que será divulgada o suministrada la información, y
VI. El plazo para proporcionar los datos, el cual deberá fijarse conforme a la naturaleza y
características de la información.
CAPTURA FIN DE CURSOS
Es necesario Acrobat Reader para mostrar algunos documentos, si no lo tiene instalado puede descargarlo
2015‐2016
05DES0085J
Buscar
Anotar clave de CT
Permitir Siempre
No Permitir
05DES0085J
Buscar
2
1
NOTA: SECUNDARIA con misma clave para el turno (1) matutino y (2) vespertino, favor de revisar que la información corresponda al
turno seleccionado (FORMATO 911 que se tiene para capturar).
El centro de trabajo NO ESTA AUTORIZADO para registrar MOTIVO DE NO CAPTURA, en caso de no tener matrícula para informar, deberá notificarlo al nivel
educativo y a la oficina regional correspondiente
Carátula que deberá grapar al COMPROBANTE DE OFICIALIZACIÓN y
entregar al supervisor escolar y/o jefe de sector.
De ser necesario corregir datos de identificación, imprima la
carátula, subrayar con tinta roja y anotar el dato correcto donde
corresponda. ANEXAR a COMPROBANTE DE OFICIALIZACIÓN MOTIVO DE NO CAPTURA
IMPRIMIR CUESTIONARIO
ESTADÍSTICA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y SUPERVISOR ESCOLAR
EDUCACIÓN PREESCOLAR
I. ALUMNOS Y GRUPOS
Escriba el total de alumnos, desglosándolo por grado, sexo, inscripción total, existencia/promovidos y edad.
Verifique que la suma de los subtotales de los alumnos por edad sea igual al total.
HOJA ANTERIOR 1° y 2°
NOTA: La edad será años cumplidos al 1 de septiembre del año 2015 (Registrada en estadística de inicio del ciclo escolar)
Corresponde a la suma de los tres (Subtotales) grados por años de edad
INSCRIPCIÓN TOTAL = Total de alumnos inscritos durante el ciclo escolar. Cantidad que resulta de sumar los alumnos inscritos al inicio más las altas
habidas durante el ciclo escolar 2015-2016
EDUCACIÓN PRIMARIA
I. ALUMNOS Y GRUPOS
En dos hojas anteriores y esta escriba el total de alumnos, desglosándolo por grado, sexo, inscripción total, existencia, promovidos y edad. Verifique que la suma de los
subtotales de los alumnos por edad sea igual al total. Estadística de alumnos por grado, sexo, inscripción total, existencia/promovidos y edad
HOJAS ANTERIORES 1° a 5°
Inscripción total
Hombre Existencia
Promovidos
Inscripción total
6° Mujer Existencia
Promovidos
Inscripción total
Subtotal Existencia
Promovidos
Corresponde a la suma de los seis (Subtotales) grados por situación y años de edad
NOTA: La edad será años cumplidos al 1 de septiembre del año 2015 (Registrada en estadística de inicio del ciclo escolar)
INSCRIPCIÓN TOTAL = Total de alumnos inscritos durante el ciclo escolar. Cantidad que resulta de sumar los alumnos inscritos al inicio
más las altas habidas durante el ciclo escolar 2015-2016
EDUCACIÓN SECUNDARIA
I. ALUMNOS Y GRUPOS
En esta página y en la siguiente, escriba el total de alumnos desglosándolo por grado, sexo, inscripción total, existencia, promovidos (aprobados en todas las asignaturas),
edad y el número de grupos existentes, por grado. Verifique que la suma de los subtotales de los alumnos por edad sea igual al total. Nota: No utilice las áreas sombreadas.
HOJA ANTERIOR 1° y 2°
Estadística de alumnos por grado, sexo, inscripción total, existencia/promovidos (aprobados en todas las asignaturas), edad y grupos.
Grupos
Inscripción total
Hombre Existencia
Promovidos
Inscripción total
3° Mujer Existencia
Promovidos
Inscripción total
Subtotal Existencia
Promovidos
Corresponde a la suma de los tres (Subtotales) grados por situación y años de edad
NOTA: La edad será años cumplidos al 1 de septiembre del año 2015 (Registrada en estadística de inicio del ciclo escolar)
INSCRIPCIÓN TOTAL = Total de alumnos inscritos durante el ciclo escolar. Cantidad que resulta de sumar los alumnos inscritos al inicio más las altas
habidas durante el ciclo escolar 2015-2016
EJEMPLO:
REGISTRO DE ASISTENCIA
N°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Paterno
Aguilar
Balderas
Cárdenas
Cerecero
Dávila
Flores
García
Gómez
Hernanz
Jiménez
Leza
Martínez
Mireles
Moreno
Muñoz
Niño
Núñez
Ortiz
Palacios
Ramírez
Vázquez
Zamora
Moreno Reyes
Armenta
López
Materno
Molina
Morales
Gómez
Zamora
Flores
Torres
Rodríguez
Martínez
Hernández
Flores
Costilla
Ramírez
García
Martínez
Solis
Cantú
Hernández
García
De León
Ortiz
Torres
Flores
Flores
Charles
Martínez
Morín
Nombre(s)
Género
Maribel
Sergio Brayan
Raúl
Paulina
Gerardo
Carolina
Monserrat
Berenice
Ximena
Dariela
Isaí
Axel Jahaziel
Emilio Armando
Daniel
Andrea Jorge Antonio
David Rodrigo
Joel
Valeria
Manuel
Sarahi
Dulce F
M
M
M
F
M
F
F
F
F
F
M
M
M
M
M
M
F
M
M
M
M
F
M
F
F
I
II
III
IV
V
21/07/2006
16/08/2006
23/06/2006
03/07/2006
20/08/2005
15/06/2005
05/05/2005
27/08/2004
01/07/2006
19/08/2006
03/08/2006
10/07/2006
11/07/2006
01/09/2006
22/06/2005
15/07/2005
01/07/2006
19/06/2006
03/07/2006
10/08/2006
25/07/2006
12/07/2006
02/08/2005
01/08/2006
19/08/2006
03/07/2006
6
8
9
8
9
6
7
8
9
5
7
8
5
8
8
6
6
9
5
7
6
8
9
6
9
8
6
9
9
9
9
5
7
8
9
5
7
8
5
7
8
7
7
9
5
7
6
8
9
5
10
9
6
9
6
10
9
10
5
7
9
9
6
8
8
5
7
9
7
7
9
6
6
7
8
10
5
9
9
Inscripción Total
H
M
Total
H
15
13
11
26
Bimestres
Fecha de
Edad
Nacimiento
9
9
9
9
10
10
10
11
9
9
9
9
9
9
10
10
9
9
9
9
9
9
10
9
9
9
Existencia
M
Total
9
22
Prom.
Situación
7
8
6.2
8.8
P
P
7
8
5
8
8
10
6
9
6
8
9
10
7.8
9
5.4
7.4
8.4
9.4
P
P
N P
P
P
P
8
9
6
7
9
8
9
9
5
8
9
7
7.8
8.4
5.2
7.4
8.6
7
P
P
N P
P
P
P
10
6
7
7
9
10
6
9
10
9
5
8
8
9
10
6
9.2
5.4
7
6.8
8.4
9.6
5.6
P
N P
P
P
P
P
N P
10
9.2
P
Promovidos
H
M
Total
9
9
18
EDUCACIÓN PREESCOLAR
2. Escriba el número total de grupos por grado
Nota: Si en un grupo se atiende más de un grado, anótelo
en el apartado MÁS DE UN GRADO
Importante: Si un profesor atiende más de un grado,
anótelo en el rubro correspondiente: el total debe
coincidir con la suma de directivo con grupo más
personal docente de la pregunta 1 de la sección II.
Personal por función
Servicio asistencial
1. Escriba el personal según la función que realiza,
independientemente de su nombramiento, tipo y fuente
de pago. Si una persona desempeña dos o más
funciones, anótelo en aquella a la que dedique más
tiempo.
EDUCACIÓN PRIMARIA
7. Escriba el número total de grupos por grado
Nota: Si en un grupo se atiende más de un grado,
1. Escriba el personal según la función que realiza,
anótelo en el apartado MÁS DE UN GRADO.
independientemente de su nombramiento, tipo y fuente
de pago. Si una persona desempeña dos o más
funciones, anótelo en aquella a la que dedique más
tiempo.
Personal Directivo
Con Grupo
Personal Docente
8. Escriba el número de directivos con grupo y
docentes con grupo, por grado.
Importante: Si un profesor atiende más de un grado,
anótelo en el rubro correspondiente: el total debe
coincidir con la suma de directivo con grupo más
personal docente de la pregunta 1 de la sección II.
Personal por función.
Profesor de educación física
Profesor de actividades artísticas
Profesor de idiomas
Personal administrativo, auxiliar y de
servicios
EDUCACIÓN SECUNDARIA
FIN DE CURSOS, 2015-2016
911.6
1. Escriba el personal según la función que realiza, independientemente de su nombramiento, tipo y
fuente de pago. Si una persona desempeña dos o más funciones, anótela en aquélla a la que
dedique más tiempo.
Nota: Considere exclusivamente al personal que labora en el turno al que se refiere este cuestionario.
Independientemente de que labore en otro turno.
2. Sume el personal directivo con grupo, personal docente y personal docente especial, y anótelo
según el tiempo que dedica a la función académica.
Nota: Si en la institución no se utiliza el término tres cuartos de tiempo, no lo considere.
Total (Este total debe coincidir con la suma de personal directivo con grupo,
personal docente y personal docente especial reportado en la pregunta 1
de esta sección.
EDUCACIÓN SECUNDARIA
9. Del total de alumnos, indique cuántos de ellos fueron promovidos con condiciones.
No Aplica en Coahuila
10. Escriba el número de alumnos que reprobaron asignaturas, desglosándolo según el
número de asignaturas reprobadas por grado.
Nota: Verifique por grado, que el total de alumnos que reprobaron asignaturas más el
total de alumnos promovidos (Aprobados en todas las asignaturas) sea igual a la
existencia.
Fin de ciclo 2015-2016
Inicio de ciclo 2016-2017
10. Escriba el número de alumnos que reprobaron asignaturas, desglosándolo
según el número de asignaturas reprobadas por grado.
Nota: Verifique por grado, que el total de alumnos que reprobaron asignaturas
más el total de alumnos promovidos (Aprobados en todas las asignaturas) sea
igual a la existencia.
1
2
3
4
Primero
Segundo
(DE LA PREGUNTA 9 A LA 13 CONSIDERE LA INFORMACIÓN REPORTADA EN EL FIN
DE CURSOS ANTERIOR).
9. Escriba la cantidad de alumnos egresados del ciclo escolar anterior (incluya
los regularizados hasta el 30 de septiembre de este año), desglosándola
por sexo.
Hombres
Mujeres
Total
10. Escriba la cantidad de alumnos por grado que reprobaron de 1 a 5
ASIGNATURAS del ciclo escolar anterior (consulte la información reportada
en el fin de cursos del ciclo escolar anterior), desglosándola por sexo.
1°
2°
3°
Hombres
Mujeres
Hombres
Mujeres
Hombres
Mujeres
Total
Tercero
Total
5
6 y más
Total
Primero
Segundo
11. De los alumnos reportados en el punto anterior, registre el número de
alumnos por grado que se regularizaron (aprobaron mediante exámenes
extraordinarios todas las asignaturas que adeudaban) hasta el 30 de
septiembre de este año, desglosándolo por sexo.
1°
2°
3°
Hombres
Mujeres
Hombres
Mujeres
Hombres
Mujeres
Total
Tercero
Total
IMPORTANTE:
Registrar en documentación de la Escuela-Turno, la cantidad de alumnos
REPROBADOS (de una a cinco materias) por GÉNERO.
Cifra que deberá NO ser mayor en la información a que se habrá de registrar
en inicio del próximo ciclo escolar 2016-2017.
La cantidad de alumnos de 3° que registren de UNA a CINCO materias
reprobados y que en periodo extraordinario se regularicen, habrán de ser
acumulados con los que aprobaron todas las materias a fin del ciclo 20152016 y así obtendrá el TOTAL DE EGRESADOS en el ciclo 2015-2016.
12. Registre la cantidad de alumnos de 3er. grado reportados en el punto
anterior, desglosándola por sexo y edad.
Nota: La edad de los alumnos regularizados deberá ser la que se reportó para
ellos al inicio de cursos del ciclo escolar anterior (al 1o. de septiembre).
13 años
3°
14 años
15 años
16 años
17 años
18 años y Total
más
Hombres
Mujeres
13. De los alumnos reportados en la pregunta 10, escriba la cantidad de ellos que
están inscritos en el presente ciclo escolar y continúan como irregulares
(adeudan asignaturas), según sexo y el grado que cursan actualmente.
2°
Hombres
3°
Mujeres
Hombres
Mujeres
Total
NOTA:
La cantidad de alumnos que se habrán de reportar como EGRESADOS al inicio del
próximo ciclo escolar, vendrán a ser una variable a considerar para la obtención del
indicador de:
 Abandono Escolar (Deserción) Total.
 Eficiencia Terminal.
 Absorción de Educación Media Superior.
FÓRMULAS
AETotal n = (Mtn – AEgrn) – (Mt n+1 – NvoIng 1° n+1) X 100
Mtn
Abandono Escolar
(Deserción Total)
AETotal n = Abandono Escolar Total en el ciclo escolar n
Mtn = Matricula total en el ciclo escolar n
AEgrn = Alumnos egresados en el ciclo escolar n
Mtn+1 = Matrícula total en el ciclo escolar n+1
NvoIng 1° n+1 = Nuevo Ingreso a 1° en el ciclo escolar n+1
ET = TAe n x 100
TANi n2
Eficiencia Terminal
ET: Eficiencia Terminal.
TAe: Total de alumnos egresados ciclo escolar n.
TANi: Total alumnos de nuevo ingreso a 1° grado n-2
A=
Absorción
Educación Media Superior
ANI n
AE n-1
x 100
A: Absorción.
ANI: Alumnos de Nuevo Ingreso a primer grado n
AE: Alumnos egresados de secundaria ciclo escolar n-1
SECUNDARIAS ESTATALES Información Reportada en fin 2014-2015 e inicio 2015-2016
CLAVE
05EES0075A
05EES0003H
05EES0018J
05EST0008V
05EES0016L
05EST0026K
05EST0001B
05EES0005F
05EES0019I
05EES0082K
05EST0031W
05EST0011I
05EES0006E
05EES0015M
05EST0025L
05EES0071E
05EST0017C
05EES0078Y
05EST0016D
05EST0029H
05EST0019A
05EES0083J
05EST0014F
05EST0024M
05EST0023N
05EES0064V
05EES0081L
05EES0013O
05EES0073C
05EST0005Y
TUR.
MUNICIPIO
2
2
1
1
1
2
1
1
1
2
2
2
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
SALTILLO
SALTILLO
SALTILLO
TORREON
TORREON
SALTILLO
SALTILLO
SALTILLO
SALTILLO
ACUÑA
SALTILLO
RAMOS ARIZPE
CASTAÑOS
TORREON
NAVA
MONCLOVA
ACUÑA
SAN PEDRO
SALTILLO
ACUÑA
PIEDRAS NEGRAS
PIEDRAS NEGRAS
ALLENDE
SABINAS
ACUÑA
GUERRERO
PROGRESO
PARRAS
SAN PEDRO
SAN JUAN DE SABINAS
1°
358
335
226
229
258
276
268
368
243
282
230
158
207
152
187
183
249
133
316
102
163
176
151
133
366
29
19
44
71
171
EXISTENCIA
2°
331
255
194
177
237
226
226
354
186
176
215
147
154
114
154
115
178
96
222
75
104
177
168
89
211
27
14
44
55
100
3°
326
223
235
168
218
158
288
397
190
170
167
136
148
87
132
82
178
96
275
82
96
177
163
88
201
18
15
40
39
116
1°
116
45
25
66
1
101
53
51
26
0
17
27
24
11
27
29
3
18
25
2
3
0
0
4
1
8
0
0
0
0
REPROBADOS
2°
133
56
37
24
0
74
41
31
24
10
65
33
28
2
37
25
16
22
11
1
10
0
0
9
0
8
0
0
0
0
3°
38
3
10
3
4
13
8
12
4
0
16
4
7
0
0
0
0
1
6
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
REGULARIZADOS
1°
2°
3°
28
49
122
9
19
91
33
21
72
73
33
70
1
0
53
4
9
52
26
32
47
5
5
39
24
9
29
2
0
26
23
12
26
22
18
23
1
2
22
20
1
19
15
28
17
0
0
16
1
8
16
15
17
15
9
7
15
19
11
12
36
16
6
4
18
5
5
0
0
0
5
5
0
0
3
4
8
2
0
0
2
0
0
1
0
0
1
0
0
1
SECUNDARIAS PARTICULARES Información Reportada en fin 2014-2015 e inicio 2015-2016
CLAVE
TUR
MUNICIPIO
05PES0033H
05PES0175F
05PES0115R
05PES0012V
05PES0098R
05PES0145L
05PES0011W
05PES0006K
05PES0038C
05PES0141P
05PES0052W
05PES0085N
05PES0021C
05PES0050Y
05PES0089J
05PES0127W
05PST0014L
05PES0023A
05PES0092X
05PES0111V
05PES0120C
05PES0007J
05PES0013U
05PES0097S
05PES0119N
05PES0078D
05PES0084O
05PES0105K
05PES0140Q
05PES0010X
05PES0025Z
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
MONCLOVA
SALTILLO
TORREON
SALTILLO
SALTILLO
TORREON
SALTILLO
SAN PEDRO
PIEDRAS NEGRAS
SALTILLO
MONCLOVA
PARRAS
TORREON
PARRAS
TORREON
TORREON
TORREON
TORREON
PIEDRAS NEGRAS
TORREON
TORREON
TORREON
SABINAS
TORREON
PIEDRAS NEGRAS
TORREON
SALTILLO
SALTILLO
SALTILLO
SALTILLO
SALTILLO
1°
116
12
49
206
67
71
86
41
54
71
407
28
99
33
51
29
38
99
46
55
30
105
46
21
34
59
18
29
42
95
78
EXISTENCIA
2°
130
10
65
204
62
66
81
27
54
53
277
27
117
22
82
23
29
107
60
50
17
60
33
12
14
44
22
16
31
92
60
3°
103
27
60
159
65
64
104
31
53
54
296
31
91
8
78
19
27
105
55
48
34
74
31
16
26
56
11
21
25
95
67
1°
17
0
0
32
3
12
5
0
7
7
0
2
0
0
2
1
21
1
1
1
0
0
0
0
0
6
0
0
0
5
1
REPROBADOS
2°
14
0
0
26
7
13
1
0
3
4
0
5
5
0
7
3
9
10
3
1
0
0
2
0
0
4
2
1
2
9
0
3°
12
0
0
9
4
7
3
0
7
6
0
0
0
0
0
0
1
2
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
1°
20
7
8
27
3
6
16
2
9
11
6
7
4
11
2
6
19
4
1
2
0
0
0
0
2
6
1
6
0
9
13
REGULARIZADOS
2°
25
9
21
16
7
8
12
1
16
7
9
6
4
14
7
3
9
8
5
3
0
0
6
0
0
3
5
3
1
14
10
3°
21
20
17
15
13
13
13
11
11
10
8
7
7
6
5
5
5
4
3
3
3
3
3
2
2
1
1
1
1
1
1
SECUNDARIAS GENERALES FEDERALIZADAS Información Reportada en fin 2014-2015 e inicio 2015-2016
CLAVE
TUR
MUNICIPIO
05DES0009C
05DES0039X
05DES0004H
05DES0080N
05DES0029Q
05DES0003I
05DES0055O
05DES0002J
05DES0030F
05DES0008D
05DES0016M
05DES0025U
05DES0057M
05DES0058L
05DES0060Z
05DES0004H
05DES0035A
05DES0046G
05DES0024V
05DES0020Z
05DES0028R
05DES0058L
05DES0052R
05DES0008D
05DES0003I
05DES0031E
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
1
2
2
2
2
ACUÑA
TORREON
MONCLOVA
TORREON
SALTILLO
PARRAS
ACUÑA
MUZQUIZ
MONCLOVA
MUZQUIZ
FRONTERA
TORREON
SALTILLO
ACUÑA
MONCLOVA
MONCLOVA
SABINAS
SALTILLO
SALTILLO
ACUÑA
SALTILLO
ACUÑA
MONCLOVA
MUZQUIZ
PARRAS
PIEDRAS NEGRAS
1°
226
259
256
154
264
207
230
203
249
241
270
126
159
176
174
262
160
153
219
182
260
170
184
131
200
109
EXISTENCIA
2°
235
227
253
165
260
164
211
156
189
212
280
112
147
106
149
241
123
107
226
154
205
120
139
54
150
43
3°
186
206
267
111
211
141
165
108
130
187
273
111
150
94
105
223
115
95
160
83
174
110
103
71
112
37
1°
48
0
1
4
35
26
16
39
28
16
2
19
23
0
5
7
19
14
19
0
26
0
10
36
50
32
REPROBADOS
2°
55
0
4
7
48
11
11
50
27
15
19
29
24
0
17
16
13
17
38
0
28
2
21
8
18
10
3°
19
2
6
0
8
3
6
4
5
4
1
2
2
0
2
2
3
3
4
10
8
0
10
0
1
7
1°
48
0
4
0
3
19
1
6
7
10
2
12
6
20
3
8
3
15
3
0
29
10
2
15
9
11
REGULARIZADOS
2°
79
0
11
1
17
35
0
11
16
18
22
23
5
28
7
8
2
13
11
0
35
11
3
0
17
2
3°
56
37
31
30
29
23
22
20
20
18
18
18
17
17
17
16
15
15
14
13
12
12
11
10
9
9
1/2
SECUNDARIAS GENERALES FEDERALIZADAS Información Reportada en fin 2014-2015 e inicio 2015-2016
3°
1°
REPROBADOS
2°
150
161
0
0
0
5
19
8
182
93
41
17
12
0
21
13
7
TORREON
210
177
164
28
21
3
25
12
7
1
TORREON
225
239
223
0
0
0
1
1
6
05DES0001K
1
PIEDRAS NEGRAS
286
212
162
0
27
1
0
8
5
05DES0002J
1
MUZQUIZ
266
242
208
21
36
4
23
14
5
05DES0064W
2
RAMOS ARIZPE
179
114
47
11
1
0
1
18
5
05DES0066U
2
PARRAS
86
43
50
0
0
0
0
0
5
05DES0056N
1
SALTILLO
67
42
30
8
6
2
5
0
5
05DES0005G
1
TORREON
128
93
116
11
1
1
0
0
4
05DES0001K
2
PIEDRAS NEGRAS
209
180
161
3
6
1
1
3
2
05DES0064W
1
RAMOS ARIZPE
169
136
124
9
3
0
13
3
1
05DES0074C
1
PIEDRAS NEGRAS
112
111
114
0
0
0
0
1
1
05DES0041L
1
MATAMOROS
247
215
181
12
38
0
7
34
1
05DES0061Z
2
SALTILLO
181
71
39
0
0
0
0
0
1
CLAVE
TUR
MUNICIPIO
05DES0085I
1
TORREON
154
05DES0085I
2
TORREON
05DES0045H
2
05DES0059K
1°
EXISTENCIA
2°
3°
REGULARIZADOS
1°
2°
3°
2/2
SECUNDARIAS TÉCNICAS FEDERALIZADAS Información Reportada en fin 2014-2015 e inicio 2015-2016
CLAVE
TUR
MUNICIPIO
05DST0007X
05DST0077S
05DST0054H
05DST0062Q
05DST0075U
05DST0077S
05DST0092K
05DST0028J
05DST0011J
05DST0007X
05DST0054H
05DST0062Q
05DST0005Z
05DST0071Y
05DST0075U
05DST0036S
05DST0064O
05DST0090M
05DST0029I
05DST0083C
05DST0013H
05DST0030Y
05DST0064O
05DST0067L
05DST0009V
05DST0012I
05DST0043B
05DST0056F
05DST0079Q
05DST0010K
1
1
1
2
2
2
1
1
1
2
2
1
2
2
1
1
1
1
1
2
2
1
2
1
1
1
1
2
1
1
SAN PEDRO
TORREON
TORREON
MATAMOROS
TORREON
TORREON
TORREON
SALTILLO
MATAMOROS
SAN PEDRO
TORREON
MATAMOROS
PIEDRAS NEGRAS
TORREON
TORREON
TORREON
FRONTERA
NAVA
MONCLOVA
TORREON
TORREON
VILLA UNION
FRONTERA
FRONTERA
ARTEAGA
SALTILLO
MATAMOROS
SALTILLO
SAN PEDRO
ALLENDE
1°
EXISTENCIA
2°
3°
229
240
263
247
182
237
207
291
179
213
206
258
233
194
195
233
241
199
198
216
119
218
156
234
110
117
117
259
126
196
245
199
258
177
113
191
183
277
162
188
141
227
178
148
160
159
122
186
207
216
90
157
103
183
80
85
96
206
114
135
226
192
271
169
117
190
196
242
131
188
145
234
173
136
148
136
101
179
152
184
82
129
75
148
88
65
77
174
114
114
REPROBADOS
1°
2°
3°
REGULARIZADOS
1°
2°
3°
53
33
28
50
62
29
34
62
37
49
47
9
40
33
45
17
52
0
39
24
29
61
42
38
20
24
27
54
14
62
29
16
8
31
11
38
31
34
15
39
11
7
6
13
10
11
28
1
7
13
13
9
1
2
2
19
11
54
7
18
78
23
55
62
36
34
40
43
33
52
51
22
43
26
31
34
52
11
72
34
20
39
43
30
14
14
18
20
36
31
44
19
38
19
23
17
3
3
27
25
15
4
8
10
20
6
12
3
12
0
2
7
13
0
0
2
3
3
2
14
33
13
14
41
14
36
28
52
13
36
11
29
7
13
5
15
37
7
8
25
8
10
7
43
1
8
7
67
28
10
87
53
51
45
40
40
39
36
33
30
29
29
28
28
25
22
21
21
20
20
18
18
18
18
17
17
17
17
17
16
1/2
SECUNDARIAS TÉCNICAS FEDERALIZADAS Información Reportada en fin 2014-2015 e inicio 2015-2016
CLAVE
05DST0029I
05DST0066M
05DST0003A
05DST0082D
05DST0041D
05DST0050L
05DST0060S
05DST0092K
05DST0002B
05DST0072X
05DST0005Z
05DST0071Y
05DST0072X
05DST0082D
05DST0019B
05DST0035T
05DST0008W
05DST0044A
05DST0068K
05DST0090M
05DST0037R
05DST0040E
05DST0046Z
05DST0021Q
TUR
MUNICIPIO
2
1
2
2
1
1
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
MONCLOVA
SALTILLO
MONCLOVA
RAMOS ARIZPE
SALTILLO
MATAMOROS
FRONTERA
TORREON
SABINAS
SALTILLO
PIEDRAS NEGRAS
TORREON
SALTILLO
RAMOS ARIZPE
TORREON
MONCLOVA
CUATRO CIENEGAS
VIESCA
SABINAS
NAVA
SALTILLO
SAN PEDRO
FRANCISCO I. MADERO
RAMOS ARIZPE
EXISTENCIA
REPROBADOS
REGULARIZADOS
1°
2°
3°
1°
2°
3°
1°
2°
3°
203
261
130
152
181
98
117
195
291
108
269
217
155
241
50
155
118
83
147
189
160
52
54
37
64
224
44
91
185
81
63
161
245
105
229
183
148
176
35
136
112
63
111
86
137
64
53
41
60
197
34
69
170
67
66
128
161
74
235
167
133
135
39
146
106
52
72
87
124
50
48
21
44
26
24
15
0
17
30
26
27
14
29
9
9
0
11
8
0
4
14
19
18
17
7
0
13
22
17
9
0
21
14
20
21
22
24
31
21
0
9
6
1
10
10
5
21
17
5
1
14
7
8
0
0
6
6
8
4
7
2
0
4
0
6
2
0
2
3
4
0
3
2
0
4
17
5
2
6
2
4
23
17
5
26
13
5
14
10
6
0
1
14
3
8
8
7
4
1
14
6
4
15
4
8
16
12
0
23
31
20
4
5
1
0
2
11
2
5
3
6
5
16
16
15
3
15
15
13
13
12
12
11
8
8
8
7
7
6
5
5
5
4
4
4
3
2/2
TELESECUNDARIAS FEDERALIZADAS Información Reportada en fin 2014-2015 e inicio 2015-2016
EXISTENCIA
CLAVE
TUR
REGULARIZADOS
REPROBADOS
MUNICIPIO
1°
2°
3°
1°
2°
3°
1°
2°
3°
05DTV0011X
1
SAN BUENAVENTURA
33
25
22
0
7
4
0
3
5
05DTV0102O
1
TORREON
16
9
10
1
1
1
1
1
4
05DTV0049J
1
SALTILLO
99
76
59
0
0
0
0
2
2
05DTV0092Y
7
SAN PEDRO
61
54
39
2
3
1
0
0
2
05DTV0095V
1
MUZQUIZ
29
26
15
0
0
0
0
0
2
Información Reportada en:
Fin 2014-2015 e Inicio 2015-2016
Escuelas relacionadas por sostenimiento y modalidad
Reportado fin 2014-2015
EXISTENCIA
Modalidad / Sostenimiento
REPROBADOS
Reportado inicio 2015-2016
ALUMNOS REGULARIZADOS
Examen Extraordinario
1°
2°
3°
1°
2°
3°
1°
2°
3°
General y Técnica Estatales
6,083
4,821
4,709
683
697
130
374
328
813
General y Técnica Particular
2,215
1,947
1,934
124
131
53
208
232
216
General Federalizada
7,925
6,546
5,549
595
639
124
348
501
572
Técnica Federalizada
9,776
7,823
7,017
1,482
1,417
442
699
824
1,085
238
190
145
3
11
6
1
6
15
2,887
2,895
755
1,630
1,891
2,701
11.00
13.57
3.90
Diferencia en 3°
-1,946
56.46
357.75
Telesecundaria
TOTAL
26,237 21,327 19,354
% DE REPROBADOS POR GRADO A FIN DE CICLO ESCOLAR
% DE REGULARIZADOS RESPECTO AL TOTAL DE REPROBADOS EN FIN DEL CICLO ESCOLAR 2014-2015
65.32
RTot n = (Exit n – (Aprob n + ReExtra n)) X 100
Exist n
Reprobación Total
RTot n = Reprobación Total n
Exist n = Existencia total en el ciclo escolar n
Aprob n = Aprobados n
ReExtra n = Regularizados Examen Extraordinario n
EDUCACIÓN SECUNDARIA
11. Escriba el nombre de las asignaturas y el número de alumnos, por grado,
donde haya mayor índice de reprobación (de mayor a menor frecuencia).
Nota: no utilice las áreas sombreadas.
12. Escriba, por grado el número de director con grupo y docentes.
IMPORTANTE: Si un profesor atiende más de un grado, anótelo en el rubro
correspondiente, el total debe coincidir con la suma de directivo con grupo más
personal docente de la pregunta 1 de la sección II. PERSONAL POR FUNCIÓN
EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA y SECUNDARIA
III. CALENDARIO ESCOLAR
1. Que calendario eligió para el ciclo escolar 2016-2017.
185 días
200 días
IV. CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL (Acuerdo 535)
V. LIBROS DE TEXTO
1. El día que inició el ciclo escolar. ¿La escuela ya contaba con todos los libros
de texto que envía CONALITEG?
No
Si
2. ¿En que semana recibió la totalidad de los libros de texto?
Primer semana
Segunda semana
Tercer semana
Otra *
* Especifique.
911.2 911.4 911.6
Preescolar, Primaria y Secundaria
Lactantes y
Maternales
Trastorno del espectro autista
Problemas de aprendizaje
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Problemas de lenguaje
Sordoceguera
Preescolar, Primaria y Secundaria según número de Grados
Preescolar, Primaria y Secundaria
1. Marque con una X el servicio de apoyo de Educación Especial y el
tipo de atención que recibe la escuela.
Del total de alumnos con Necesidades Educativas Especiales* escriba el
número de promovidos y no promovidos desglosándolo por sexo.
Escriba el total de personal docente con alguna discapacidad y
desglóselo por sexo.
* Alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes, trastorno del espectro
autista (TEA), trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH),
problemas de aprendizaje y problemas de lenguaje.
EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA y SECUNDARIA
Nombre y firma del Director (a) de la Escuela
Nombre y firma del supervisor escolar
CICLO ESCOLAR 2015-2016
Espacio para aclarar cifras registradas o describir
situación administrativa que tiene la escuela
Guardar oficialización
Declaro los datos ingresados en el cuestionario como verídicos
y finalizo la captura de los mismos.
Oficializar
Permite imprimir el formato 911
capturado y oficializado, para firma
y sello del Director de la Escuela y el
Supervisor Escolar
Generar comprobante de captura
Aceptar
Imprimir el cuestionario
Aceptar
Se recomienda oficializar
después de haber revisado las
cifras capturadas y de tener la
seguridad de declarar los datos
como verídicos
DESPUÉS DE HABER OFICIALIZADO:
Si es necesario hacer corrección en alguna variable contenida en el FORMATO 911,
deberá solicitar a la DIRECCIÓN DE ESTADÍSTICA DESOFICIALIZAR y notificar al
supervisor escolar para que esté atento a recibir la nueva OFICIALIZACIÓN, volver a
validar y firmar el formato, mismo que deberá entregar en la OFICINA REGIONAL
CORRESPONDIENTE.
MÓDULO DE SUPERVISIÓN
Refiere al Número de la Zona Escolar
VIGENTE
1. Escriba el número de escuelas que supervisa (en su zona)
2. Escriba la clave de la escuela, turno y número de visitas que realizó durante el ciclo escolar 2015-2016
(A)
Clave de la Escuela
(B)
Turno
(C)
N° de visitas
durante el ciclo
(A)
Clave de la Escuela
(B)
Turno
(C)
N° de visitas
durante el ciclo
3. Indique el tiempo promedio de traslado a la escuela más lejana de la
zona escolar.
Hora
1. Indique si el inmueble que ocupa la supervisión escolar es:
Minutos
1. Escriba de acuerdo con la función que desempeñan, el número de
personas que laboran en la supervisión.
Hombre
Mujer
2. Indique con qué servicios cuenta la supervisión escolar.
Total
1. Escriba del número de reuniones que realizó en este ciclo con el
consejo técnico de zona.
2. Marque el tipo de plaza del supervisor.
Nombre y firma del supervisor escolar
Nombre y firma del responsable del llenado
DIRECTOR DE LA ESCUELA
Recomendación
CONCLUIDA LA CAPTURA PROCEDER A:
1. Oficializar la estadística de su escuela.
2. Imprimir el reporte de oficialización y el formato 911 completo.
3. Revisar que las cantidades reflejadas en el reporte de oficialización, correspondan a lo contenido
en el formato 911 capturado (Centro de trabajo y turno).
4. Entregar el reporte de oficialización y pedir al supervisor escolar firme el formato 911 impreso con
cifras capturadas.
5. Archivar el acuse de recibo, el formato 911 impreso firmado por director de la escuela y
supervisor de zona escolar, más el llenado a lápiz.
EL ACUSE, CARÁTULA DE DATOS Y ÚLTIMA HOJA DEL FORMATO 911 CON FIRMAS, serán entregados por el
Supervisor de Zona Escolar o el Jefe de Sector en la Oficina Regional Correspondiente.
NOTA: Para cada figura de mando que entrega los documentos indicados, se recomienda solicitar al receptor,
registre nombre, firma y fecha de recepción de los mismos, para aclaraciones según sean requeridas.
¿QUÉ ENTREGA EL DIRECTOR DE ESCUELA – TURNO
AL SUPERVISOR ESCOLAR O JEFE DE SECTOR?
 Oficio de entrega (Si así lo considera).
 Oficialización de captura estadística de fin de cursos por escuela turno.
 FORMATO 911 impreso del sistema de captura, con sello de la escuela, firmado por el (la)
director(a) (Escuela –turno), firma el supervisor escolar.
 Cuestionario “Levantamiento de datos extraordinarios” (Director de Primaria y
Secundaria)
NOTA: Se sugiere quedarse con copia de cada documento por escuela turno.
¿QUÉ ENTREGA EL SUPERVISOR ESCOLAR O JEFE
DE SECTOR EN OFICINA REGIONAL?
 Oficio de entrega (Si así lo considera).
 Reporte de control (Con fecha de distribución, recolección, nombre y firma de director(a) de
escuela).
 Reporte de oficialización por escuela turno sellado y firmado por director(a) de escuela y
supervisor escolar.
 Carátula de datos de identificación del centro de trabajo (con o sin modificaciones).
 Última hoja del FORMATO 911 (Sellado, firmado por director(a) de escuela y supervisor escolar.
 Cuestionario “Levantamiento de Datos Extraordinarios” (Primaria y secundaria).
 Formato “Módulo de Supervisión” completo (4 hojas), sellado y firmado por supervisor y
responsable de llenado.
NOTA: Se sugiere al supervisor escolar y jefe de sector quedarse con copia de cada documento por
escuela turno que administra.
“No tienes que ser excelente para empezar, pero
tienes que empezar para ser excelente”
Anónimo
Gracias
Comunicarse con:
Ing. Rosa Carrizales Almaguer,
Jefa de Departamento de Procesos Estadísticos,
Correo electrónico:
[email protected]
[email protected]
Presentación elaborada por:
Dirección de Estadística
Av. Magisterio y Blvd. Francisco Coss s/n Col. Rancho las Varas
Saltillo, Coahuila de Zaragoza, México
C.P. 25000
Tel. (844) 411-88-00
Ext. 3162 ó 3007