Amplificadores multietapa (3ra. Parte). - DETRI

Escuela Politécnica Nacional
Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Laboratorio de Circuitos Electrónicos
www.epn.edu.ec
Ladrón de Guevara E11-253
+593 2 297 6300 ext. 2248
Quito, Ecuador
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
PRÁCTICA No. 6
Fecha: 13/06/2016 – 17/06/2016
Tema: Amplificadores multietapa con TBJs (III Parte)
Objetivo:

Analizar, diseñar e implementar un amplificador multietapa Cascode con impedancia de
entrada
PREPARATORIO:
1. Describir las principales características del amplificador Multietapa Cascode.
2. Señalar las principales consideraciones de diseño del amplificador Multietapa Cascode con
condición de Zin.
3. Diseñar un amplificador Cascode que cumpla con las siguientes condiciones:
RL = 2.7 KΩ
Av = |24|
Zin > 1.2 KΩ
(Lunes)
RL = 2.2 KΩ
Av = |18|
Zin > 1.5 KΩ
(Martes)
RL = 3.3 KΩ
Av = |20|
Zin > 1.8 KΩ
(Miércoles)
RL = 1.5 KΩ
Av = |22|
Zin > 2.2 KΩ
(Viernes)
Vin = 300mV (Vpp para todos los días)
La frecuencia mínima de trabajo es 1KHz
4. Realizar la simulación del circuito diseñado en un software computacional, presentar las
formas de ondas obtenidas en todos los terminales del TBJ y un cuadro con los valores de
voltajes y corrientes de polarización del circuito.
PRACTICA 6
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Nota: En la hoja de datos se deberá incluir el circuito esquemático diseñado con los valores
de los elementos a utilizar, además de una tabla con los valores de DC del trabajo
preparatorio para poder compararlos con los valores obtenidos en la práctica.
TRABAJO EN EL LABORATORIO:
1. Medir los voltajes de polarización del circuito.
2. Determinar la ganancia del amplificador en función de los voltajes alternos de entrada y salida
obtenidos.
3. Comprobar la Zin.
4. La ganancia debería estar como máximo dentro de un rango de variación del 5%. Caso
contrario se deberá modificar el diseño para obtener una ganancia adecuada.
5. Observar y graficar (a escala) las formas de onda de voltaje de las señales en: Base, Colector
y Emisor de cada etapa.
INFORME:
1. Presentar el diagrama esquemático del circuito implementado en el laboratorio, con los
respectivos cambios de haber existido. Justificando debidamente c/u de ellos.
2. En un cuadro presentar por etapas las mediciones AC y DC realizadas en la práctica y los
valores teóricos calculados en el trabajo preparatorio, en caso de haber existido
modificaciones en el diseño durante el desarrollo de la práctica, recalcular los valores teóricos.
Obtener los porcentajes de error y justificarlos.
3. Realizar los cálculos necesarios para determinar la ganancia de voltaje, compararla con el
valor teórico calculado. Obtenga el porcentaje de error y justifique el mismo.
4. Graficar en hojas de papel milimetrado a escala, las señales de voltaje de entrada, salida y
del emisor observadas en el osciloscopio, explique las diferencias o semejanzas con las
señales obtenidas en la simulación.
PRACTICA 6
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5. Conclusiones
6. Recomendaciones
BIBLIOGRAFÍA:
[1] Electrónica: teoría de circuitos y dispositivos electrónicos, Boylestad, Nashelsky
[2] Dispositivos Electrónicos, Thomas Floyd
[3] Dispositivos y Circuitos Electrónicos, Donald Neamen
PRACTICA 6
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