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Segundas Jornadas Nacionales
La didáctica como campo disciplinar y como práctica situada:
desplegando sentidos acerca de la enseñanza
10 al 12 de agosto de 2016
Departamento de Humanidades y Escuela Normal Superior
Universidad Nacional del Sur
Segunda Circular
“Didáctica y Didácticas: acuerdos, tensiones y desencuentros” fue la consigna que
nos convocó en el año 2011 en las Primeras Jornadas Nacionales y constituye el antecedente
directo al evento científico que organizamos para el año próximo. Nos proponemos continuar
con el espacio de debate creado a fin de acordar, tensionar, discutir y, por qué no, acordar
líneas de investigación, de acción y de análisis reflexivo de los objetos de estudio y
metodologías que utilizan la didáctica general y las específicas.
El tema que proponemos para el actual encuentro académico gira en torno a los
sentidos atribuidos a la enseñanza desde la didáctica general y las didácticas específicas en
tanto campos disciplinares y prácticas situadas. Nos preguntamos: ¿qué lugar ocupa la
enseñanza y el aprendizaje en la acción pedagógica?, ¿qué construcciones teóricas dan cuenta
de los sentidos atribuidos a dichos procesos desde los campos disciplinares propios de la
didáctica y las didácticas?
Objetivos
• Tomar conocimiento del “estado del arte” de las relaciones entre la Didáctica General
y las Didácticas Específicas.
• Generar un espacio de intercambio de los encuadres teóricos y de acción vinculados
con la temática objeto de las Jornadas.
• Analizar y debatir los enfoques que orientan la toma de decisiones fundamentada
respecto de la enseñanza y el aprendizaje.
• Favorecer un espacio de intercambio académico que permita la construcción colectiva
de marcos teóricos y de acción referidos a la situación didáctica y a la orientación de
los procesos de aprendizaje.
• Promover la investigación acerca de la Didáctica General y las Didácticas Específicas
como forma de generar articulaciones entre sus campos del conocimiento
MODALIDADES
La modalidad de las jornadas abarcará:
• Mesas de comunicaciones (se requerirá a los expositores la lectura previa de los
trabajos que componen la mesa y se establecerán ejes de discusión en lugar de la
exposición oral de cada trabajo).
• Diálogos e intercambios entre especialistas invitados y locales (Ejes posibles:
didáctica general, didácticas específicas, didáctica y curriculum, didáctica en al
formación docente, didáctica y evaluación, didáctica y TIC).
• Talleres: Se invita a presentar propuestas que serán recibidas para su aprobación por
el Comité Académico. Se solicita un plan de trabajo en el que se consignen los datos
personales, la institución de pertenencia, la dirección de mail y un teléfono de
contacto. El plan deberá explicitar los alcances del taller y las actividades a realizar.
Deberán enviarse al correo electrónico [email protected] y se
recibirán hasta el 1 de julio de 2016.
• Ateneos (tomarán como eje experiencias didáctico-curriculares vinculadas con las
didácticas específicas: disciplinares y de nivel).
EJES TEMÁTICOS
1. Discusiones acerca del objeto de estudio la Didáctica y las Didácticas.
2. Relaciones entre los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
3. Evaluación: sujetos, procesos e instituciones.
4. Didáctica y decisiones curriculares.
5. El rol de la Didáctica y las Didácticas en la Formación Docente y de profesionales de
las ciencias de la educación.
6. Experiencias en la enseñanza de la Didáctica y las Didácticas.
7. Diversidad de enfoques, conceptualizaciones, propuestas, desarrollados desde la
Didáctica General y las Didácticas.
PRESENTACIÓN DE RESÚMENES Y PONENCIAS
El resumen y la ponencia deberán enviarse en forma conjunta hasta el 15 de junio de
2016 por correo electrónico, en archivo adjunto a [email protected].
Solamente se aceptarán hasta dos trabajos por autor y no más de tres autores por trabajo.
El documento deberá identificarse con el apellido del/los autor/es, seguido de la
palabra “resumen-ponencia”.
Requisitos formales
Resúmenes
• 200 palabras (máximo) en Word 6.0 o menor.
• Fuente Times New Roman, cuerpo 12, interlineado sencillo, sin tabulación ni
formato de párrafo.
• El título debe ir centrado, con mayúscula y en negrita.
• Abajo del título deben consignarse el nombre del/de los autor/es, la dependencia
académica donde desarrolla/n sus actividades y la dirección de correo electrónico
personal (todo con alineación izquierda y en minúscula).
• Indicar eje temático en el cual se incluiría el trabajo.
• Palabras clave: cinco (5).
Ponencias
• El título y los datos personales deberán observar las mismas características que el
resumen.
• Εxtensión:10 páginas como máximo en hoja tamaño A4, en Word 6.0 o menor,
incluyendo bibliografía y gráficos. Con notas al final de documento en tamaño 10 y
datos bibliográficos completos.
• Fuente Times New Roman, cuerpo 12, a espacio y medio.
Evaluación de las contribuciones
Las ponencias serán evaluados por el Comité Académico en función de la pertinencia a las
temáticas de las jornadas y de los ejes propuestos. La presentación de la contribución estará
aceptada con la aprobación del trabajo completo, pero la posibilidad de la participación en el
Congreso como expositor o autor se efectivizará con el envío del formulario de preinscripción
y el pago del arancel.
Comisión Organizadora
Comité Científico
Coordinación general:
Elda Monetti (Didáctica General- Dto. Humanidades, UNS)
Andrea Montano (Didáctica y Práctica Docente de Nivel
Superior- Dto. Humanidades, UNS)
Miembros de la comisión organizadora:
Sandra Alarcón
Gabriela Andreozzi
Belén Bedetti
Laura Biadiu
Soledad Boquín
Ana Cocilova
Mónica Codecido
Laura Del Valle
Sandra Hernández
Laura Iriarte
Diana Liz
Amalia Lorda
Laura Morales
Marta Negrín
Silvia Sogni
María Sol Visnivetski
Gabriela Andreozzi (UNS)
Laura Biadiu (UNS)
Ana Cocilova (UNS)
Mónica Codecido (UNS)
Carolina Cuesta (UNLP)
Gonzalo de Amézola (UNLP)
Laura Del Valle (UNS)
Daniel Feldman (UBA)
Claudia Finkelstein (UBA)
Sandra Hernández (UNS)
Diana Liz (UNS)
Amalia Lorda (UNS)
Elisa Lucarelli (UBA)
Ana Malet (UNS)
Anahí Mastache (UBA)
Diana Mazza (UBA)
Elda Monetti (UNS)
Andrea Montano (UNS)
Laura Morales (UNS)
Marta Negrín (UNS)
Silvia Sogni (UNS)
Cristina Rochetti
Disertantes
Gonzalo de Amézola (UNLP)
Carolina Cuesta (UNLP)
Daniel Feldman (UBA)
Claudia Finkelstein (UBA)
Elisa Lucarelli (UBA)
Diana Mazza (UBA)
Anahí Mastache (UBA)
Cristina Rochetti
ARANCELES
Se establecen los siguientes aranceles que podrá ser abonados directamente al momento
de la acreditación o en cuenta bancaria cuyos datos se informarán a la brevedad:
- expositores: 600$ (hasta el 30 de junio), $800 (a partir del 1º de julio).
- asistentes: 300$
- estudiantes (con certificación): sin arancel.
CONTACTO E INFORMES
Se pueden comunicar por E-mail a [email protected]