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Tcu proyecto Bandera Azul estudiantes den Salud Ambiental
El proyecto de Bandera Azul, se compone de diversos ejes temáticos para lograr en los
centro educativos el desarrollo de actividades sostenibles con el ambiente.Dicho proyecto
se basa en los siguientes objetivos:
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Sensibilizar y concientizar a la comunidad educativa mediante la apertura de
espacios de participación para lograr la adecuada gestión ambiental de cada
institución.
Generar condiciones que permitan a los centros educativos el fortalecimiento de sus
estrategias para un aprovechamiento eficiente de los recursos, en armonía y con el
apoyo de la organización comunitaria.
Reconocer los compromisos asumidos por los centros educativos, en cuanto a la
protección y conservación del ambiente, mediante el otorgamiento del galardón
Bandera Azul Ecológica.
Generar espacios de participación estudiantil en los centros educativos que
promuevan la convivencia, la reflexión, el diálogo, el análisis y la proyección de
acciones que sensibilicen sobre las necesidades del entorno para un desarrollo
ambientalmente sostenible.
La idea de este proyecto nace debido al interés que muestra la directora del Centro
Educativo de Guacimal en lograr cumplir con los objetivos de bandera azul, de igual forma
se contempla que puede ser un vínculo para promover en la comunidad estudiantil de
Guacimal la importancia de conservar el ambiente y el recurso hídrico.
Objetivos
Descripción
Actividades
Gestión de los
Diagnóstico.
residuos sólidos Creación del
Plan de Gestión
de los Residuos.
Disminuir el
consumo de
residuos
valorizables y no
valorizables
Diagnóstico:
Métodos de
recolección de los
desechos, tipo y
cantidad de los
desechos.
Creación del Plan
de Gestión de los
Residuos y su
implementación.
Educación
ambiental
Capacitaciones de
reciclaje, para
mejorar el sistema
de reciclaje dentro
de la escuela.
Talleres para
enseñar diferentes
técnicas reciclar
algunos residuos y
la adecuada
utilización de los
basurero, además
Implementación
de dos proyectos
de educación
ambiental.
Diferentes
énfasis como:
agua,
biodiversidad,
energía eléctrica,
cambio climático,
gestión de los
residuos, gestión
del riesgo,
contaminantes
atmosféricos,
combustibles
fósiles, compras
sostenibles,
huertas
orgánicas.
la opción de poder
reutilizar estos y
crear como por
ejemplo artesanía.
A la vez, talleres
para la elaboración
de una huerta
orgánica y
compostaje con los
residuos orgánicos
La población meta
serían los
profesores y los
alumnos.