1. No category

COLEGIO CEFAS
HOJA DE TAREAS SEMANAL DE SECUNDARIA.
Grado:
MAESTRO y
MATERIA:
7º
Fecha: VIERNES, 19 DE FEBRERO
TAREA
MS. YAMILETH
MRS. PATY
LUNES
Vocabulary notebook, unit 9. Word, meaning in English, word
included in a sentence in context. Ex:
- Bald: with no hair.
Sentence: My boss is bald.
MR. JUAN CARLOS
Física
Fecha de
Entrega
MIERCOLES
24
VIERNES 26
Investigar que son magnitudes físicas y enumerar por lo menos 5
ejemplos.
Cuaderno
MRS. KARINA
VIERNES
MR. FRANK
Spelling: Using list word #2, look for a synonym for each word.
(Notebook).
Reading: Write a summary of the story "A Horseman in the Sky".
MIERCOLES
24
MRS. ZAVALA
MARTES
BIBLIA: RESUMEN LECCIÓN 2
MR. STANLEY
LUNES
22
MR. EDUARDO
NOTA: Los maestros podrán pedir a los alumnos algún trabajo fuera de esta hoja de tarea
para ser entregado al siguiente día de clases, esta será escrita exclusivamente en la
agenda.
COLEGIO CEFAS
HOJA DE TAREAS SEMANAL DE SECUNDARIA.
Grado: 8o
MAESTRO y
MATERIA:
Fecha: VIERNES, 19 DE FEBRERO
TAREA
MS. YAMILETH
MRS. PATY
MR. JUAN CARLOS
Física
Fecha de
Entrega
MIERCOLES
Vocabulary notebook 1, word, meaning and word in context in a
sentence. Ex:
- Collect: to keep items of the same kind.
Sentence: I used to collect stamps.
Investigar las diferencias entre magnitudes fundamentales y
magnitudes derivadas. Enumerar por lo menos 5 ejemplos de
cada una y su respectiva unidad de medida.
JUEVES
25
VIERNES 26
Cuaderno
MRS. KARINA
MARTES
Spelling: Using List 2, complete the exercises in the book.
MR. FRANK
Reading: Create a time line of events about the story "Pecos Bill".
MIERCOLES
24
MRS. ZAVALA
MARTES
BIBLIA: RESUMEN LECCIÓN 2
MR. STANLEY
LUNES
22
MR. EDUARDO
NOTA: Los maestros podrán pedir a los alumnos algún trabajo fuera de esta hoja de tarea
para ser entregado al siguiente día de clases, esta será escrita exclusivamente en la
agenda.
COLEGIO CEFAS
HOJA DE TAREAS SEMANAL DE SECUNDARIA.
Grado: 9o
MAESTRO y
MATERIA:
Fecha: VIERNES, 19 de FEBRERO
TAREA
MS. YAMILETH
MRS. PATY
MR. JUAN
CARLOS
LUNES
Write five predictions for the future. Use the three structures seen in
class. Include a picture taken from a magazine, newspaper or from
old books. One for each sentence.
VIERNES
26
LUNES 22
Investigar las diferencias entre calor y temperatura.
Cuaderno
Física
MRS. KARINA
MR. FRANK
Fecha de
Entrega
MIERCOLES
Reading: Create a time line of events about the story (separate
pages)
Spelling: complete exercises in the book. List 1 and 2.
MRS. ZAVALA
MARTES
23
MIERCOLES
BIBLIA: RESUMEN LECCIÓN 2
MR. STANLEY
MARTES
23
MR. EDUARDO
NOTA: Los maestros podrán pedir a los alumnos algún trabajo fuera de esta hoja de tarea
para ser entregado al siguiente día de clases, esta será escrita exclusivamente en la
agenda.
COLEGIO CEFAS
HOJA DE TAREAS SEMANAL DE SECUNDARIA.
Grado: 10o
MAESTRO y
MATERIA:
Fecha: VIERNES, 19 DE FEBRERO
TAREA
MS. YAMILETH
MRS. PATY
JUEVES
Do the activity presented on page 13 Exercise C. Read and follow the
instructions given there. Hand writing in a bond page.
Workbook unit 1
MR. JUAN
CARLOS
Investigar cómo se clasifican las fuerzas, y esquematizar cada uno de
los tipos de fuerzas.
Física
MRS. KARINA
MR. FRANK
MARTES
23
LUNES 22
Cuaderno
VIERNES
Spelling: complete exercises in the book. List 1, 2
Reading: Create a time line of events about the story "To Build a
Fire" (separate pages)
MRS. ZAVALA
VIERNES
26
MARTES
BIBLIA: RESUMEN LECCIÓN 2
MR. STANLEY
Fecha de
Entrega
MIERCOLES
24
MR. EDUARDO
NOTA: Los maestros podrán pedir a los alumnos algún trabajo fuera de esta hoja de tarea
para ser entregado al siguiente día de clases, esta será escrita exclusivamente en la
agenda.
COLEGIO CEFAS
HOJA DE TAREAS SEMANAL DE SECUNDARIA.
Grado: 11o
MAESTRO y
MATERIA:
Fecha: VIERNES, 19 DE FEBRERO
TAREA
MS. YAMILETH
MRS. PATY
MR. JUAN
CARLOS
Fecha de
Entrega
JUEVES
Vocabulary notebook unit 2. Word, meaning in English, word
included in a sentence in context. Ex:
- Collect: to keep items of the same kind.
Sentence: I used to collect stamps
Investigar los tipos de reacciones químicas tomando como base los
productos, ejemplificar situaciones en las que se aplique.
Química
VIERNES
26
MIERCOLES 24
Cuaderno
MRS. KARINA
MARTES
Spelling: Use list 1 and list 2, complete the exercises in the book.
MR. FRANK
Reading: Read the complete story "The lost Special" and then write
a summary about it. (separate pages)
VIERNES
26
MRS. ZAVALA
MARTES
BIBLIA: RESUMEN LECCIÓN 2
MR. STANLEY
LUNES
22
MR. EDUARDO
NOTA: Los maestros podrán pedir a los alumnos algún trabajo fuera de esta hoja de tarea
para ser entregado al siguiente día de clases, esta será escrita exclusivamente en la
agenda.