1. No category

PROYECTO TIT@,
EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
Programa de formación en
Ambientes de Aprendizaje Mediados por TIC
"Educación Digital para Todos“ / “Desarrollo y Educación Digital para
Todos”
Liderado por la Alcaldía de Santiago de Cali
Fortalecer a niños, niñas y jóvenes, docentes y directivos docentes
de Cali en competencias del Siglo XXI: Investigación,
Emprendimiento, Comunicación, pensamiento Crítico, nuevas
Tecnologías y bilingüismo.
¿Qué es tit@?
Desafío: Formar ciudadanos y
ciudadanas con competencias y
habilidades para desempeñarse
en la sociedad del siglo XXI
Cobra importancia la apropiación
de las TIC para desarrollar y
potencializar conocimientos y
capacidades
¿Cuál es el objetivo de tit@?
Fortalecer calidad
educativa y apropiación
de las competencias siglo
XXI en estudiantes,
docentes y directivos
docentes.
Tit@ Desarrollo y Educación Digital para Todos está
cobijado por la política educativa vigente en Colombia,
aplica por tanto:
Componentes
Pedagógico
Sostenibilidad
Gestión de Cambio
y Comunicaciones
Tecnológico
Relacionamiento
Entidades
OPERADORES
Pedagógico
EJECUTOR
Gestión de Cambio y
Comunicaciones
OTROS
ALIADOS
INTERVENTORÍA
Tecnología
Sostenibilidad
Línea de Tiempo – Tit@
Final Proyecto Tit@ SGR
Inicia Proyecto Tit@ SGR
12/20/2015
8/15/2014
2013
Inicia Proyecto Tit@ VDR
Final Proyecto Tit@ VDR
Inicia Proyecto Tit@ Cali
Final Proyecto
Tit@ SGR
8/1/2013
10/20/2014
7/1/2015
4/1/2016
ago.
8/1/2013
nov.
2014
may.
ago.
Tit@ VDR - FASE I
2015
may.
ago.
nov.
2016
2016
10/20/2014
Tit@ SGR - FASE II
7/1/2014
"Educación Digital para Todos"
nov.
9/1/2014
11/1/2014
FASE II - Coh 1
12/20/2015
9/15/2015
FASE II - Coh 2
7/1/2015
12/15/2015
Tit@ CALI - FASE V
“Desarrollo y Educación Digital para Todos"
4/30/2016
Adjudicación + Impacto Fases
FASE I - VDR
“Proyecto tit@,
Cali Vive Digital Regional”
IE: 5
ME: 540 (Grupos 20)
MF: 20
Operador: UNIVALLE
FASE II - SGR
“Proyecto tit@,
Sistema General de Regalías”
IE: 14 (Cohorte 1) + 29 (Cohorte 2)
ME: 1700 (Grupos 75)
MF: 60 (66, formados 75)
Operador: UNIVALLE
FASE III – FASE IV
Licitación (Por presupuesto 2014 a ejecutarse en 2015)
UNIVALLE quedó inhabilitada por RUP
desactualizado
ME: 900
Acompañamiento Disciplinar: 400
MF: 60
Operador: U. Popular del Cesar
FASE V - Cali
Municipio Santiago de Cali
IE: 46 aprox. (180 Sedes)
ME: 900 (Grupos 40)
Acompañamiento Disciplinar: 300
MF: 45
Operador: UNIVALLE
Tecnología
Aulas y sedes educativas con entornos de
aprendizajes enriquecidos con las TIC.
Conexión en red de las sedes educativas
Aulas con Computadores
para los estudiantes
Portal de
Gestión Educativa
Computadores para los
docentes
Sedes educativas con
robustecimiento eléctrico,
Acceso Internet y alarma
Aulas con Proyector
interactivo, y bodega de
almacenamiento y carga
Mesa de Servicios
Semillero se soporte
Sostenibilidad
Formador de formadores de
las Secretarias de
Educación
Comunidades de Práctica
lideradas por los
docentes
Semilleros de soporte en
las Instituciones
Educativas
Asegurar apropiación de la comunidad
Educativa para que trascienda un
periodo de gobierno
Pedagogía Independiente
de los dispositivos
Articulación con los
proyectos del Gobierno
Nacional
Alianza con el sector
privado, gremios y
comunidad educativa para
dar continuidad
Municipios
Presupuestan los
servicios públicos
incluyendo Internet
¿Quién hace tit@ Fase 5?
Tit@: Desarrollo y Educación Digital Para Todos es una
apuesta del Municipio de Santiago de Cali
Acciones de los Equipos
Pedagógico
Identidad e Identidad profesional
Pedagógico
Aspectos
relevantes que
hacen del Curso
una propuesta
innovadora.
Fundamentación
Pedagógico
Competencias Siglo XXI
Pedagógico
Competencias Siglo XXI
Pentágono de competencias MEN:
Pedagógico
El Liderazgo e Integración de las TIC
Componentes del PEI
http://www.areadeliderazgo.com/wpcontent/uploads/2015/02/logo_organizacion.png
http://www.academica.mx/sites/default/files/imagecache/anch
o_300px/wysiwyg_imageupload/41421/liderazgo.jpg
Liderazgo Directivo
Liderazgo Docente
Pedagógico
Ambientes de Aprendizaje Mediados por TIC
- Integración de la TIC en el ejercicio profesional docente -
Pedagógico
Programa de Formación
Pedagógico
Temáticas del Programa
Pedagógico
Todos somos aprendices
¿Quién enseña y quien aprende en el
siglo XXI?
Orientación Metodológica
Pedagógico
Aspectos Generales
Programa de Formación
Febrero – Abril 2016
Pedagógico
Certificación de realización del Programa
de Formación
• 80% de asistencia a las sesiones
presenciales
• 100% de las actividades que hacen parte
del PID
• Participación activa en foros y CoP
Comunidad
Educativa
¿Cómo le ayudaremos a lograr la incorporación
de las TIC a su Gestión Escolar?
Comunidad
Educativa
¿Qué Maestra o Maestro
Estudiante van a participar en la
formación?
Perfil ME Tit@
Ella / Él son líderes del cambio en las instituciones
Comunidad
Educativa
Perfil del ME Tit@ - Fase 5
Estructura del Programa
Momento 1
Pedagógico
Momento
Momento 1
Formación Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC
Horas
Sesión 1
Introducción: Presentación Formación + Fundamentación en
¿Quién enseña, quién aprende? y el ¿Por qué? de las TIC en
educación Nota: La participación en el FORO se hará durante el Momento
5 (P)
2, cuando ya manejen la plataforma
Mi Yo y Mi Yo Maestro
Sesión 2
Ambiente TABLETAS
5 (P)
4 (V)
Pedagógico
Momento
Estructura del Programa
Momento 2
Formación Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC
Sesión 3 / Sesión 4
Generalidades Conceptuales de los Ambientes de Aprendizaje (AA)
Mediados por TIC
Momento 2
Sesión 5
Diseño Instruccional + Diseño de Interfaz (1) (Planificador del AA
mediado por TIC + Definición de contexto ambiental) + PID (El cual
Horas
10 (P)
5 (P)
será trabajado en la PGE siempre y cuando se cuente con las condiciones técnicas
necesarias, de lo contrario los entregará en carpetas digitales por cada MF o
especificando los link de espacios web donde se encuentren desarrollados (Blog)).
6 (V)
Pedagógico
Momento
Estructura del Programa
Momento 3
Formación Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC
Sesión 6
Conocimiento de Plataforma de Gestión Educativa
Momento 3
Sesión 6 / Sesión 7 / Sesión 8 / Sesión 9 /
Diseño Instruccional + Diseño de Interfaz (2) (Se va guiando
acorde al Planificador del Ambiente y reforzando las temáticas
necesarias) Competencias Siglo XXI, Derechos de Autor, Trabajo
Colaborativo + Creando actividades para sus alumnos con recursos digitales
+ Herramientas instaladas en las tabletas (Recursos y contenidos por área) +
Recursos inmersos Off- Line y On-Line + Software específico por área en offline para tabletas + Aplicaciones educativas para Android + Aplicaciones
para el ámbito de Educación Especial
Horas
2 (P)
18 (P)
8 (V)
Pedagógico
Momento
Estructura del Programa
Momento 4
Formación Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC
Horas
Sesión 10 / Sesión 11
Diseño Instruccional + Diseño de Interfaz (3) (Se va guiando acorde
al Planificador del Ambiente y reforzando las temáticas necesarias)
7 (P)
Diseñar ambientes de aprendizaje que incorporen las TIC y favorezcan el
desarrollo de competencias siglo XXI en los estudiantes . CoP. Evaluación.
Momento 4
Sesión 11 / Sesión 12
Diseño Instruccional + Diseño de Interfaz (3) Evaluación pertinente
para un AA mediado por TIC
8 (P)
7 (V)
Estructura del Programa
Momento 5
Pedagógico
Momento
Formación Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC
Sesión 13
Evaluación del Ambiente de Aprendizaje + Planificador de AA + PID
Momento 5
Sesión 14
Sistematización + Crónica
Horas
5 (P)
5 (P)
3 (V)
Pedagógico
Evaluación y Certificación
del Programa
Se privilegian rubricas
Productos que dan cuenta
del desempeño :
 Ambiente de Aprendizaje
 Planificador de
Ambientes de
Aprendizaje mediado por
TIC
 Portafolio Interactivo
Digital (PID)
Pedagógico
Nuevos entornos de aprendizaje
Nuevos entornos de aprendizaje
https://www.youtube.com/watch?v=70VrppmyhwE
¡Nuestro Reto!
GRACIAS
POR SU ATENCIÓN
¿PREGUNTAS?