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ANDRÉS BELLO
se hablara de lo que hizo Andrés bello y de su vida
diapositiva1: ¿Quién fue?
diapositiva 2:biografia
diapositiva 3 y 4:el impacto que tuvo en chile
diapositiva 5:obra
Diapositiva 6:poemas
matias: escribio
max g:busco las imágenes
max dlb: redacto los textos
¿Quién fue?
 fue un filósofo, poeta, traductor , entre otros
 Fue uno de los humanistas mas grandes de América
1781 -1865
Biografía
 Hijo de Bartolomé Bello y Ana López , vivió en Caracas 1781-
1810 luego en Londres 1810-1829 finalmente en Santiago
1829-1865
El impacto que tuvo en chile 1/2
Llego a Chile en 1829, fundador del Colegio de Santiago. Participó en la
actividad literaria y cultural en el Movimiento Literario de 1842.
El impacto que tuvo en chile 2/2
se desempeñó como senador por Santiago entre 1837 y 1864.
Fue el principal redactor del Código Civil entre 1840 a 1855
obras
I. Filosofía del entendimiento. Lógica.
II. Poema del Cid.
III. Poesías.
IV. Gramática de la lengua castellana
V. Opúsculos gramaticales.
VI-VIII. Opúsculos literarios y críticos
 Entre otros
Poemas
 El romance a un samán,
 A un Artista,
 Oda al Anauco, 1800.
 Oda a la vacuna, 1804.
 Tirsis habitador del Tajo umbrío (1805)
Entre otros
Conclusión
Fue un poeta e importante humanista para chile y otros países
de Sudamérica.
CHARLES DARWIN
JACINTA GONZALEZ
CONSUELO MARTIN
DOMINGA ESPIÑEIRA
EXPEDICIÓN DE CHARLES DARWIN EN CHILE
BIOGRAFIA CHRLES DARWIN
 Charles Darwin nació en 1809 El Monte, Sherewbury, Reino Unido y
murió en 1882 en Deowne, Reino Unido.
La teoría de Charles Darwin
 La teoría de la evolución lo que trata de redactar el es origen de las
especies.
Expedición Charles Darwin
 Llegaron a Cabo De Horno en diciembre 1832.
 Llegaron a los canales del sur de chile en 1833.
Expedición
Zarparon a Chiloé en enero de 1835
Tuvieron la oportunidad de ver 3 volcanes en actividad después y se
fueron.
Expedición
 VALDIVIA FEBRERO 1835
 Les toco un terremoto en concepción en marzo de 1835 después
decidieron irse al pueblo.
Concepción marzo 1835
 Les toco la mala de suerte de que un masa de agua llamada tsunami
dirigida hacia ellos.
EDUCACION DEL SIGLO XIX
Como era la educación en ese tiempo
DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO
Nació en 1811 desde chico era muy inteligente a tan solo los 14 años trabajaba
como maestro primario y básico
DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO 2

En 1826 se integro al ejercito .Pero después de la derrota de Chocón busco
refugio en chile
ESTADIA EN CHILE

Sus artículos en el diario le valieron un titulo pedagógico con el que después
fundaría la Escuela Primaria para Preceptores.
LA ESCUELA NORMAL PRECEPTORES
La Escuela Normal de Preceptores se creo en 1841
con el fin de educar a los futuros maestros

LA ESCUELA NORMAL DE PRECEPTORAS
Se abrió el 26 de agosto de 1853.
Este instituto daría la oportunidad de que las mujeres sean maestras

LEY DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA

Esta ley aseguraba la gratitud de la enseñanza
CONCLUCION

La educación ha ido evolucionando y a sido una parte importante de la
historia
Asignatura : Ciencias Sociales
Alumnos : Diego Vallejo Alt
Javier Valenzuela Lanas
Colegio
: San Esteban Diacono
Fecha
: 8 de mayo 2015

Fue obra del ingeniero
norteamericano William
Wheelwright quien en el año
1851 inauguro el primer tramo
de la vía férrea de 41
kilómetros entre la ciudad de
Caldera y la localidad de
Monte Amargo en las cercanías
de Copiapó.

La primera locomotora en
recorrer esta vía fue “La
Copiapó”, siendo la mas
antigua conservada hoy en
Sudamérica. La construcción de
la vía comenzó el año 1850 en
Caldera.
Estación de Monte
Amargo:

Para comenzar los trabajos
llegaron ingenieros y técnicos
desde Estados Unidos y Europa.
Los rieles llegaron desde
Inglaterra y se instalaron sobre
durmientes de roble. El
Ferrocarril a su termino conto con
81 kilómetros entre la Estación
Caldera y Copiapó.

En los años siguientes el
tendido se extendió por
el valle de Copiapó con
un largo total de 151
kilómetros. El
ferrocarril trajo grandes
adelantos para la región
como: el Puerto de
Caldera, el crecimiento
de Copiapó, maquinaria
para dar agua potable a
la población y la
instalación de
alumbrado a gas.

La Copiapó hoy día en la Universidad de
Atacama

El descubrimiento del mineral de
plata de Chañarcillo en 1832
concentro en la zona un gran
movimiento de materiales, víveres
y pasajeros. Es por esto que el
objetivo del primer ferrocarril de
Chile fue atender las necesidades
de esta región principalmente
minera.

Mineral de plata de Chañarcillo en el
siglo XIX.

El descubrimiento del mineral de
Chañarcillo fue el factor decisivo en el
crecimiento explosivo del sector minero
del siglo XIX. Luego, nuevos
descubrimientos aumentaron
espectacularmente la producción de
plata de Chile pasando de 10 toneladas
anuales a comienzos de siglo a mas de
150 toneladas hacia fines del siglo XIX. El
máximo auge de la minería de plata se
lograría con el descubrimiento del
mineral de Caracoles en 1870.

Mineral de Caracoles hacia fines del siglo
XIX

El auge de la plata y otros
minerales implico el crecimiento
demográfico, urbanístico y
económico de la región de
Atacama. El Ferrocarril permitió
reducir el tiempo y costo del
transporte que anteriormente se
efectuaba a lomo de mulas y dio
un fuerte impulso a la minería y a
las exportaciones chilenas.

La Copiapó trasladando mineral de plata
GENERACIÓN DE 1842
-Amalia Urrutia C.
-Florencia Olivares B.
-Jacinta Ballivian C.
En 1842 se fundo la literatura
chilena que existe junto a la toma
de conciencia, gracias a Andrés
Bello, que debe ser transmitido al
resto de américa y el mundo
Andrés
Bello
De la toma de conciencia nace
la cultura nacional, debido a
ciertos acontecimientos:
• La explotación minera
• La explotación de trigo
• La victoria en la guerra (contra
Perú y Bolivia)
De esto se forma la
sociedad literaria de chile
que es un hecho
fundacional, presidida por
José Victorino Lastarria.
José Victorino
Lastarria
También habían otros integrantes:
Francisco
bilbao
El y su amigo Santiago Arcos,
concibieron la idea de fundar la
Sociedad de la Igualdad para formar
una escuela de propaganda y de
educación del proletariado político y
social.
Esta idea de Bilbao, fue apoyada
entusiastamente por otros liberales
Juan
Bello
En 1847 se le nombró profesor de literatura
e historia moderna en el Instituto Nacional.
Fue elegido diputado suplente por Petorca
y diputado propietario por La Laja. optó por
La Laja, que lo había elegido su diputado
propietario.
Aníbal
Pinto
Diputado en cuatro ocasiones, se
desempeñó además como
intendente de Concepción. En
1871 Fue nombrado ministro del
primer gabinete de Federico
Errázuriz Zañartu en la cartera de
guerra y marina
FIN
•
IGNACIO DOMEYKO
SU IMPORTANCIA EN LA MINERIA CHLENA
1802-1889
CRONOLOGIA
1802
31 de julio: Ignacio Domeyko nace en
Polonia
1817
Licenciado en Ciencias Físicas y
Matemáticas
1838
Ignacio Domeyko viaja a Chile. El gobierno
chileno lo contrata como profesor de
Química y Mineralogía para el Liceo de
Coquimbo
1843
Es uno de los fundadores de la Facultad
de Ciencias Matemáticas y Físicas de la
Universidad de Chile
1847
31 de mayo: Fue nombrado profesor de
Mineralogía en el Instituto Nacional
1848
23 de octubre: Recibe por gracia especial
la ciudadanía chilena
1850
5 de julio: Contrae matrimonio con la
joven santiaguina Enriqueta Sotomayor
Guzmán, con la que tiene dos hijos
varones y una mujer
1867
Ignacio Domeyko es designado rector
de la Universidad de Chile
1889
23 de enero: Muere a los 87 años
en su casa de calle Cueto
CONTRATADO POR EL GOBIERNO CHILENO

En 1838 fue contratado por el
gobierno para desempeñarse
como profesor de Química y
Mineralogía en el liceo de
Coquimbo con el propósito de
fomentar el desarrollo minero
mediante la incorporación de la
tecnología y conocimientos
científicos.

La idea era incorporar
tecnologías y enseñanza
moderna para desarrollar
actividades productivas como la
minería.
EN COQUIMBO



En el colegio de Coquimbo, Ignacio Domeyko revolucionó la
enseñanza sobre la minería.
Compatibilizo las lecciones teóricas con la practica de
reconocimiento en terreno y en laboratorio.
Para eso recorrió junto a sus alumnos la provincia de Copiapó de
gran riqueza minera
SUS EXPLORACIONES
Domeyko realizo
viajes por tierra
desde Coquimbo
hasta Santiago y
parte de la
Araucanía.
 En estos viajes
reconoció la
riqueza del mineral
existente.

APORTE AL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA
MINERA

1-Logró un mejor conocimiento geológico del territorio, los
materiales que la componen y su estructura.

2-Renovó las técnicas de explotación minera.

3-Propuso nuevas leyes que fomentaran y estimularan la minería.
Esta propuestas se basaron en sus continuas exploraciones y
después de haber conocido en terreno las diferentes realidades de
las labores propias del rubro.
VISIONARIO ECOLOGICO

Domeyko fue uno de los
primeros en notar el
problema de la peligrosa
dependencia de las
fundiciones de minerales
de leña, lo que había
provocado una grave
deforestación.

Para Domeyko la solución
era el reemplazo de la
leña por el carbón.
CONSOLIDA SU LABOR DOCENTE

Cuando ya pensaba en
regresar a Polonia en 1847, el
gobierno chileno lo retuvo,
contratándolo como profesor
de Química Y Mineralogía en
el Instituto Nacional.

Fue nombrado Rector de la
Universidad de Chile,
transformándola en una
escuela formadora de
ingenieros.

Hasta entonces , la industria
minera se había visto frenada
por la ausencia de
profesionales capacitados.
FIN
INTEGRANTES

Diego Moris

Felipe Román
La Fiebre del Oro
Integrantes:
Javier Jara
Benjamin Mujica
Santiago Urrutia
Introducción
La fiebre del oro en California fue un fenómeno
social ocurrido en Estados Unidos entre 1848 -1855,
caracterizado por la gran cantidad de inmigrantes
(300.000 personas) que llegaron a las cercanías de
San Francisco en busca de oro.
Desarrollo
-
Los primeros buscadores de oro llamados (forty-niners)
estos viajaron a California en barco por la ruta de Cabo
de Hornos o en caravanas atravesando el continente.
-
La mayoría de los inmigrantes fueron de USA, pero
también llegaron personas Latinoamérica, Europa,
Australia, Asia.
- Antes de la fiebre del oro San Francisco era pequeña, y
luego con la fiebre llega a ser una gran ciudad.
Extracción del Oro
Al principio las técnicas eran simples recogiendo oro en los
arroyos, pero luego se perfeccionaron.
Destino del Oro
Una vez que se extraía el oro, éste se utilizaba como:
-
Monedas para comprar provisiones
Se lo llevaban a sus países de origen.
Algunos de estos buscadores de fortuna se hicieron millonarios,
pero la mayoría se quedó con poco más de los bienes que tenía
cuando la fiebre comenzó.
Efectos Positivos:
1.- Se construyen escuelas, caminos, iglesias, líneas de
ferrocarril, etc. Esto transformó a san Francisco en un
estado en 1850.
2.- Toma importancia la agricultura, como segundo rubro
de crecimiento.
3.- El oro se transforma en moneda oficial de USA.
Efectos Negativos:
1.- Los aborígenes de la región fueron atacados y
expulsados de sus tierras.
2.- La minería produjo un impacto ambiental.
California se percibía como un lugar de grandes
oportunidades, donde el duro trabajo
y un poco de
Conclusión
suerte podía transformarse en grande riquezas.
“ El sueño californiano atrajo generaciones completas”
Ubicación de San Francisco
LA GUERRA CONTRA LA
CONFEDERACIÓN PERUANABOLIVIANA (1837-1839)
DE QUE SE TRATA
Chile tenía el mejor comercio de Sudamérica, por lo que Perú y Bolivia
decidieron unirse para lograr ellos superarlos y tener el mejor comercio de
Sudamérica
COMO COMENZÓ
 Diego Portales murió y acusaron a Santa Cruz de aquella muerte; Chile decidió
comenzar una, que estuvo liderada por Manuel Blanco
¿POR QUE ESTA GUERRA FUE TAN
IMPORTANTE?
La guerra contra la confederación perú-boliviana fue muy importante
porque Chile la ganó, y eso aumento el espíritu patriótico de los chilenos.
¿POR QUE MANUEL BULNES FUE TAN
IMPORTANTE?
El fue tan importante porque cuando Manuel Blanco decidió que no quería
guerra, Manuel Bulnes decidió que continua, y la ganaron por esa decisión.
EL FIN DE LA GUERRA
En el final de la guerra asesinaron a Santa Cruz y la guerra acabó con Chile como
ganador.
HIMNO DE LA VICTORIA DE YUNGAY
 Tras el triunfo en Yungay, José Zapiola compuso el "Himno a la Victoria de
Yungay", dando forma explícita al sentimiento nacionalista que se había generado
durante la guerra.
Comenzó cuando terminó la independencia . La ubicación de
Valparaíso en la ruta del Pacífico, atrajo una gran cantidad de
extranjeros .
Valparaíso cuando fue más reconocido por el comercio fue en los
años (1830-1914).Paró de ser tan reconocido, porque Panamá
hizo el canal de Panamá que sirvió para acortar la ruta.
Los beneficios que tenía Valparaíso era que los europeos
que tenían muchas riquezas para pagar comida y viviendas
porque el viaje era muy largo.
El comercio, porque mejoró la economía en Chile y se hizo un
lugar reconocido por la abundancia de comercio.
La ciudad fue el centro del mayor movimiento de capitales y de
las oficinas centrales de las compañías (bancos, ferrocarriles,
sociedades mineras, compañías de seguros y mercantiles)
Al final Valparaíso se hizo una ciudad muy reconocida por los europeos gracias su gran
comercio.