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Mtro. Óscar Enrique Hernández Razo
Profesor Asociado “D”
Departamento de Estudios Culturales
Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Lerma
Correo electrónico: [email protected]
Candidato a Doctor en Ciencias en la especialidad de Investigaciones Educativas por el
Departamento de Investigaciones Educativas del Cinvestav IPN. Maestro en Ciencias en la
especialidad de Investigaciones Educativas por el Departamento de Investigaciones Educativas
del Cinvestav IPN. Licenciado en Comunicación con la preespecialidad en investigación y
docencia por la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM.
Actualmente es profesor-investigador Asociado “D” en el Departamento de Estudios Culturales
de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Lerma. Anteriormente fue profesor de
asignatura en la Licenciatura en Comunicación en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán,
impartiendo las materias de Investigación Cuantitativa e Investigación Documental; docente en
línea en la Licenciatura en Gestión y Administración de PyMEs en la Universidad Abierta y a
Distancia de México; y, Profesor de asignatura en la Licenciatura en Educación en la Universidad
de Ciencias y Administración.
Es Colaborador en el proyecto “Los profesores y las TIC: la apropiación de conocimiento en la
práctica” desarrollado por el Laboratorio de Educación Tecnología y Sociedad del Cinvestav IPN
(proyecto Conacyt 157675). Investigador y co-responsable de proyecto en la investigación
"Consumo cultural y satisfacción del público general y del público de eventos de
profesionalización” desarrollada para la Dirección General de Publicaciones del Consejo Nacional
para la Cultura y las Artes, en el marco del las ediciones 2012 y 2013 de la Feria del Libro Infantil
y Juvenil. Colaborador en el proyecto “Secuencia didáctica prototipo para la búsqueda y
sistematización de información usando sitios de redes sociales” desarrollado en el Centro de
Investigación y de Estudios Avanzados del IPN.
Participó en una estancia doctoral en la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad
de California, Berkeley, California, Estados Unidos (febrero-mayo de 2013) y tuvo una visita
académica en la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Exeter, Inglaterra
(Beca México – Exeter Santander Link, mayo de 2012).
Algunas de sus publicaciones más recientes:
Kalman, J., Guerrero, I., y Hernández, Ó. (2013), El profe 2.0. La construcción de actividades de
aprendizaje con tecnologías de la información, la comunicación y el diseño, Ediciones SM,
Ciudad de México. ISBN: 978-607-24-0746-6.
Kalman, J., y Hernández, Ó. (2013). Jugar a la escuela con pantalla y teclado. Education Policy
Analysis Archives, 21(73), 1–28. ISSN 1068-2341.
Hernández, Ó., y Kalman, J. (2013). Políticas, creencias y prácticas: La incorporación de la
tecnología digital en la educación de jóvenes y adultos en México. En XII Congreso
Nacional de Investigación Educativa. Guanajuato, México: Consejo Mexicano de
Investigación Educativa; Universidad de Guanajuato. ISSN: 2007-7246.
Kalman, J., y Hernández, Ó. (2013). Frente a la pantalla: Educación de jóvenes y adultos en
tiempos de la tecnología digital. En VII Seminário Internacional: As Redes Educativas e
as Tecnologias: Transformações e Subversões na Atualidade. Rio de Janeiro, Brasil:
Universidad Estatal de Río de Janeiro. ISBN: 978-85-61593-71-1.