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Realidades 2
The Imperfect Tense: Regular Verbs
Capítulo 4A
To review the imperfect tense of regular verbs, go on line to
www.phschool.com/foreign_languages/ ,
and use web code jdd-0404.
• Había – there was, there were,
there used to be, there would be
Remember the preterite tense. The preterite is a
past tense indicating action with a definite beginning
and a definite end or completed past action.
The imperfect is a past tense that is used to talk
about actions that happened REPEATEDLY or
HABITUALLY in the past.
Adverbial expressions that indicate WHEN something
happened repeatedly require the use of the imperfect tense,
not the preterite. See the following list.
generalmente (generally), por lo general (generally),
a menudo (often), muchas veces (many times),
de vez en cuando (from time to time, occasionally,once in a while),
todos los días (every day), todos los sábados (every Saturday),
cada sábado (every Saturday, each Saturday),
siempre (always), nunca (never), etc.
Use the imperfect when talking about childhood activities
and when expressing the idea of when young, when as a
child, etc. de joven, de niño, de niña, etc.
Note the translations into English of the following imperfect tense verbs:
yo jugaba - I played, I was playing, I used to play, I would play
Ana hacía - Ana did (made), Ana was doing (was making), Ana used to do
(used to make), Ana would do (would make)
vivíamos
- we lived, we were living, we used to live, we would live
1. En la casa de nuestros abuelos
Margarita recuerda cómo, de niña, pasaba tiempo en la casa
de sus abuelos. Escoge el infinitivo apropiado, y luego,
conjuga el infinitivo al imperfecto. Escribe el verbo conjugado
en el espacio.
pasábamos
Cuando era niña mis hermanos y yo 1._________ (pasar/pensar)
tiempo en la casa de nuestros abuelos de vez en cuando.
preparaba
Mi abuela 2.________________(preparar/participar) galletas
comíamos
ofrecía
muy ricas y nosotros las 3.___________________(correr/comer)
en el patio. Ella siempre nos 4.____________________________
(ofrecer/obedecer) más galletas.
leía
cuentos y a veces él nos 6._________________(hacer/escribir)
hacía
Mi abuelo nos 5.________________________(estudiar/leer)
pequeños juguetes de madera (wood). Mis abuelos no
trabajaban
tenían
7._________________(trabajar/limpiar) y
8. ___________________(decir/tener) mucho tiempo para pasar
regresábamos
con nosotros. Mis hermanos y yo siempre 9._________________
(regresar/bailar) a casa muy contentos después de estar con
nuestros abuelos.
II. Traducciones
Escribe el equivalente español. Usa el imperfecto.
¡Cuidado! ¡La ortografía, la puntuación, y la gramática son
importantes!
1. As a child, I behaved well, I obeyed my parents, I would tell the
truth, and I never lied.
De niño (a), me portaba bien,
obedecía a mis padres, decía la
verdad, y nunca mentía (or…
no mentía nunca).
2. As a child, Ana would disobey her parents and the teacher (m).
Ana was six years old.
De niña, Ana desobedecía a sus
padres y al profesor. Ana tenía seis
años. (Always use the imperfect with AGE.)
3. My brother and I used to have an electric train collection and
my sister had a doll collection.
Mi hermano y yo teníamos una
colección de trenes eléctricos y mi
hermana tenía una colección de
muñecas.
4. Once in a while my friends and I would jump rope on the
playground.
De vez en cuando mis amigos y yo
saltábamos (brincábamos) a la
cuerda en el patio de recreo.
5. Juan got up (Juan was getting up, Juan used to get up, Juan
would get up) at six am.
Juan se levantaba a las seis de la
mañana.
III. Los antiguos estudiantes de la primaria.
(Former grade school students)
Muchos años después, estos estudiantes ahora son adultos
y hablan de qué hacían y de sus experiencias cuando
asistían a la primaria. Usa los elementos para expresar
sus comentarios. Usa el imperfecto. Sigue el modelo.
modelo: Juan y yo / tener / peces
Juan y yo teníamos peces.
1. la profesora Morales / nos / ofrecer / juguetes
La profesora Morales nos ofrecía
juguetes.
2. Juanito / tener / una colección de dinosaurios
Juanito tenía una colección de
dinosaurios.
3. Miguelito / no / decir / la verdad / porque / siempre / mentir
Miguelito no decía la verdad
porque siempre mentía.
4. Ana / dormir / en clase / todos los días
Ana dormía en clase todos los
días.
5. Quique y Marielena, / Uds. / a menudo / pelearse
Quique y Marielena, Uds.
a menudo se peleaban.
6. Ángel / molestar / a / las chicas
Ángel molestaba a las chicas.
7. todo el mundo / prestar atención / en clase
Todo el mundo prestaba atención
en clase.
8. nuestros profesores / nos / quitar / los teléfonos celulares
Nuestros profesores nos quitaban
los teléfonos celulares.
9. nos / gustar / jugar / juntos / en / el patio de recreo
Nos gustaba jugar juntos en el
patio de recreo.
10.yo / traer / mi almuerzo / todos los días
Yo traía mi almuerzo todos los
días.
11.nosotros / tener / diez años / y / querer / ir al baile de
San Valentín
Nosotros teníamos diez años y
queríamos ir al baile de San Valentín.