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En colaboración con:
Centro di Documentazione
e Ricerca sulla Storia
del Libro Scolastico e della
Letteratura per l’Infanzia
(CESCO)
Centro de Estudios sobre
la Memoria Educativa
(CEME)
Centro Internacional
de la Cultura Escolar
(CEINCE)
Museo Pedagógico de la
Facultad de Ciencias
de la Educación de Sevilla
SIMPOSIO INTERNACIONAL
LA MEMORIA ESCOLAR
Nuevas tendencias en la investigación histórico-educativa:
perspectivas heurísticas y cuestiones metodológicas
(Sevilla, 22-23 de septiembre de 2015)
ONV
GENERAL PROGRAM
TUESDAY, SEPTEMBER 22
08:30 – 09:00
Registración
Paraninfo de la US
Edificio del Rectorado. 1ª Planta.
C/ San Fernando, n°4
09:00 – 09:30
Inauguración
Paraninfo de la US
Edificio del Rectorado. 1ª Planta.
 D. Miguel Ángel CASTRO ARROYO, Rector Magnífico de la
Universidad de Sevilla
 D. Juan De PABLOS PONS, Decano de la Facultad de Ciencias de la
Educación de la Universidad de Sevilla
 D. Juan Luis RUBIO MAYORAL , Director del Departamento de
Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la
Universidad de Sevilla
 Dña. María Nieves GÓMEZ GARCÍA (Universidad de Sevilla),
Presidente honoraria del Comité científico internacional del
Simposio
 Dña. Guadalupe TRIGUEROS GORDILLO, Directora del Grupo de
Investigación «Historia de las Enseñanzas» (HUM 206) de la
Universidad de Sevilla
09:30 – 10:30
Introdución
Paraninfo de la US
Edificio del Rectorado. 1ª Planta.
 Antonio VIÑAO FRAGO (Universidad de Murcia – España)
 Juri MEDA (Università degli Studi di Macerata – Italia)
10:30 – 11:00
Traslado del Paraninfo a la Facultad de Ciencias de la Educación de
la US (15 minutos)
11:00 – 11:30
Coffee break
Cafetería de Facultad de Ciencias
de la Educación. Planta baja.
C/ Pirotecnia, s.n.
11:30 – 14:00
Sesiones paralelas:
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Grados, Salón de Actos,
Aula 0.1.
 Sesión Memoria individual (Salón de Grados)
 Sesión Memoria colectiva (Salón de Actos)
 Sesión Políticas y lugares de la memoria (Aula 0.1)
14:00 – 16:00
Almuerzo
Hotel NH Viapol
C/ Balbino Marrón, n°9
16:30 – 18:00
Sesiones paralelas:
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Grados, Salón de Actos.
 Sesión Memoria individual (Salón de Grados)
 Sesión Memoria colectiva (Salón de Actos)
18:00 – 18:30
Coffee break
Cafetería de Facultad de Ciencias
de la Educación. Planta baja.
18:30 – 20:30
Sesiones paralelas:
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Grados, Salón de Actos.
 Sesión Memoria individual (Salón de Grados)
 Sesión Memoria colectiva (Salón de Actos)
21:00
Actividades culturales
 Visita a Reales Alcázares de Sevilla
MIERCOLES 23 DE SEPTIEMBRE
09:00 – 11:00
Sesiones paralelas:
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
C/ Pirotecnia, s.n.
Salón de Grados, Salón de Actos.
 Sesión Memoria individual (Salón de Grados)
 Sesión Memoria colectiva (Salón de Actos)
11:00 – 11:30
Coffee break
Cafetería de Facultad de Ciencias
de la Educación. Planta baja.
11:30 – 13:00
Sesión plenaria Memoria individual
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Actos.
Chair: Antonio F. CANALES SERRANO (Universidad de La Laguna –
España)
13:00 – 14:30
Sesión plenaria Memoria colectiva
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Actos.
Chair: Simonetta POLENGHI (Università Cattolica del Sacro Cuore –
Italia)
14:30 – 16:30
Almuerzo
Hotel NH Viapol
C/ Balbino Marrón, n°9
16:30 – 18:00
Sesión plenaria Políticas y lugares de la memoria
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Actos.
Chair: Joaquim PINTASSILGO (Universidade de Lisboa – Portugal)
18:00 – 18:30
Coffee break
Cafetería de Facultad de Ciencias
de la Educación. Planta baja.
18:30 – 20:00
Conclusión
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Actos.
 Agustín ESCOLANO BENITO (Centro Internacional de la Cultura
Escolar, Berlanga de Duero – España)
 Cristina YANES CABRERA (Universidad de Sevilla – España)
21:00
Cocktail de clausura
Hotel Fontecruz los Seises (Terraza)
C/ Segovias, n°6
PROGRAMA DE LAS SESIONES PARALELAS
MARTES 22 DE SEPTIEMBRE
SESIONES PARALELAS
11:30 – 14:00
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
C/ Pirotecnia, s.n.
Salón de Grados.
Sesión Memoria individual
Chair: Patricia DELGADO GRANADOS (Universidad de Sevilla –
España)
 Snjezana SUSNJARA (Univerzitet u Sarajevu – Bosnia-Herzegovina), School Memories of Students from the Teacher’s School in
Travnik, Bosnia and Herzegovina (1946-1972)
 Nadejda PETROVA ALEKSANDROVA (Universitet «Sv. Kliment
Ohridski», Sofia – Bulgaria), The Autobiographies of Bulgarian
Women Teachers from the 19th Century: Personal Reflections of
Political Divides
 Gabriella BASKA y Judit HEGEDŰS (Eötvös Loránd
Tudományegyetem, Budapest – Hungría), Time Travel into
Childhood: School Narratives in Socialist Hungary
 Anna KRÓLIKOWSKA (Akademia Ignatianum, Krakowie – Polonia),
Theophil Bzowski comme gardien de la mémoire des idéaux du
pensionnat de Chyrow et de ses élèves
 Beata TOPIJ-STEMPIŃSKA (Akademia Ignatianum, Krakowie –
Polonia), Memory of a Place. Memories of Khyriv School Kept Alive
by its Students
 Anna KLIMENTOVA y Julia IVANOVICOVA (Univerzita Konštantína
Filozofa, Nitra – Eslovaquia), Reflections/Reminiscences of Seniors
at School and Teachers in the First Half of the 20th Century
 Maja NIKOLOVA (Pedagoški Muzej, Beograd – Serbia), School
Memories, Books of Memories
 Vincze BEATRIX (Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest –
Hungría), Everyday Heroes of School Memories: Teachers’ Paths of
Life in 20th Century Hungary
 Annemarie AUGSCHÖLL BLASBICHLER (Libera Università di
Bolzano – Italia), La scuola “ricordata” e la manifestazione di un
atteggiamento ambivalente nei confronti dell’istruzione formale
della prima generazione della minoranza linguistica tedesca dopo
la Grande guerra nella regione montana del Sudtirolo – Alto Adige
(Italia)
 Caterina SINDONI (Università degli Studi di Messina – Italia), Il
maestro di “Regalpetra”. Scuola e società in Sicilia nel secondo
dopoguerra nelle cronache e nelle memorie scolastiche di Leonardo
Sciascia
Question time
Cada ponente tendrá 10 minutos para exponer su comunicación.
11:30 – 14:00
Sesión Memoria colectiva
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
C/ Pirotecnia, s.n.
Salón de Actos.
Chair: Guadalupe TRIGUEROS GORDILLO (Universidad de Sevilla
– España)
 Juan Luis RUBIO-MAYORAL, Auxiliadora DURÁN COTÓN y Ana
MIRMÁN FLORES (Universidad de Sevilla – España), Problemas de
integración de fuentes históricas. De la recuperación de la memoria
al patrimonio de la educación
 Pablo ÁLVAREZ DOMÍNGUEZ (Universidad de Sevilla – España) y
Andrés PAYA RICO (Universitat de València – España), Reconstruyendo la memoria escolar. Iniciativas pedagógicas en la
docencia de “Historia de la escuela”
 Alicia CIVERA CERECEDO (CINESTAV – México), Antes y después
de Ayotzinapa: la recuperación de la memoria de las escuelas
normales rurales en México
 Jon Igelmo ZALDÍVAR (Universidad de Deusto – España) y
Xavier Laudo CASTILLO (Universitat de València – España), La
Historia de la Educación en la periferia del imaginario colectivo: la
memoria escolar de las familias que no escolarizan a sus hijos e
hijas en España
 Rita SANTOS AGUDO DO AMARAL RÊGO (Universidade de Lisboa –
Portugal), O Externato Fernão Mendes Pinto e o Movimento da
Escola Moderna em Portugal: reflexões a partir da memória dos
atores escolares
 Norberto DALLABRIDA (Universidade do Estado de Santa Catarina
– Brasil), Classes Secundárias Experimentais entre o esquecimento
e a memória
 Tatiane DE FREITAS ERMEL y Alice RIGONI JACQUES (Pontifícia
Universidade Católica do Rio Grande do Sul – Brasil), Memórias do
Tempo de Escola: fotografias do Curso Primário do Colégio
Farroupilha (Porto Alegre – 1920)
 Claudiana DOS REIS DE SOUSA MORAIS y Márcia GUEDES
SOARES (Universidade Estadual de Campinas – Brasil), Centro de
Memória da Faculdade de Educação da Unicamp: desafios para a
constituição de um espaço de formação
 Valeria VIOLA (Università degli Studi del Molise – Italia), La
“memoria scolastica” dell’istruzione professionale. L’autorappresentazione delle scuole di arti e mestieri e delle scuole
professionali italiane tra Otto e Novecento
 Thomas POLOLI y Anna Teresa RONCHI (Associazione culturale
«Quaderni aperti», Milano – Italia), Quaderni Aperti: un progetto
di raccolta partecipata di memorie scolastiche
Question time
Cada ponente tendrá 10 minutos para exponer su comunicación.
11:30 – 14:00
Sesión Políticas y lugares de la memoria
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
C/ Pirotecnia, s.n.
Aula 0.1.
Chair: Cristina YANES CABRERA y Enrique ALASTOR GARCÍA
CHEIKH-LAHLOU (Universidad de Sevilla – España)
 Roberto SANI y Anna ASCENZI (Università degli Studi di Macerata
– Italia), Entre la exaltación retórica y la marginación social.
Recuerdo y homenaje al maestro y al director escolar a través de las
esquelas publicadas en las revistas didácticas y pedagógicas en el
primer siglo de la Italia unificada (1861-1961)
 Alberto BARAUSSE y Valeria MICELI (Università degli Studi del
Molise – Italia), “Ricordando...”. Memoria pubblica e premi di
benemerenza della Pubblica Istruzione in Italia dall’Unità alla fine
del fascismo
 Gianfranco BANDINI (Università degli Studi di Firenze – Italia),
Memorie educative e Public History. Un incontro necessario
 Mirella D’ASCENZO (Università degli Studi di Bologna – Italia),
L’onomastica scolastica come strumento di commemorazione del
mondo della scuola tra dimensione locale e nazionale
 Juri MEDA (Università degli Studi di Macerata – Italia), Los lugares
de la memória escolar en Italia
 Branko ŠUŠTAR (Slovenski Šolski Muzej, Ljubljana – Eslovenia),
Faded Memories Carved in Stone: Teachers’ Gravestones as a Form
of Collective Memory of People Connected with School in Slovenian
Lands in the 19th and Early 20th Century
 Aída TERRÓN BAÑUELOS (Universidad de Oviedo – España), “Una
ocasión feliz para una reparación honrosa”: rotulando calles,
seleccionando memoria
 Juan GONZÁLEZ RUIZ (Centro de Recursos, Interpretación y
Estudios de la Escuela, Polanco – España), Memoria y gratitud: el
reconocimiento de la docencia a través de escrituras expuestas
Question time
Cada ponente tendrá 10 minutos para exponer su comunicación.
14:00 – 16:30
Almuerzo
Hotel NH Viapol
C/ Balbino Marrón, n°9
SESIONES PARALELAS
16:30 – 20:30
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Grados.
Sesión Memoria individual
Chair: Juan Luis RUBIO MAYORAL (Universidad de Sevilla –
España)
 Elisabetta PATRIZI y Anna ASCENZI (Università degli Studi di
Macerata – Italia), La investigación histórica y educativa en
comparación con las experiencias y las vivencias de la escuela: las
memorias de los maestros conservadas en el Centro de
Investigación CESCO de la Universidad de Macerata
 Antonella CAGNOLATI (Università degli Studi di Foggia – Italia) y
José Luis HERNÁNDEZ HUERTA (Universidad de Valladolid –
España), I ricordi di scuola nelle autobiografie femminili (Italia,
1861-1915)
 Fabio TARGHETTA (Università degli Studi di Padova – Italia),
Questioni metodologiche, storiografiche e didattiche in un progetto
di raccolta di testimonianze orale
 Emiliano MACINAI y Stefano OLIVIERO (Università degli Studi di
Firenze – Italia), Storie di scuola e di infanzia: video-testimonianze
per una narrazione dal basso
 Michelina D’ALESSIO (Università degli Studi della Basilicata –
Italia), “Il duro calle”. Le memorie di un ispettore scolastico:
Berengario Galileo Amorosa (1865-1937)
 Evelina SCAGLIA y Martina CHIUSOLO (Università degli Studi di
Bergamo – Italia), Marco Agosti: memorie di un maestro
Coffee break
 Gianluca GABRIELLI (Università degli Studi di Macerata – Italia),
Memorie bambine. Riflessioni sulla “memoria scolastica” a partire
da esperienze prodotte nel tempo nella scuola primaria
 Fabiana LOPARCO (Università degli Studi di Macerata – Italia), The
Former Teachers and Pupils’ Autobiographical Memories about the
Use of the Punishments in the Past Primary Schools since the
Second Half of the 19th Century
 Juan Manuel FERNÁNDEZ-SORIA (Universitat de València –
España), Los tiempos de la memoria del Instituto para obreros
 Carla DE OLIVEIRA (Universidade Estadual de Campinas – Brasil),
Professoras e suas histórias: o uso da memória como fonte de
pesquisa
 Fernanda RODRIGUES SILVA (Universidade Federal de Ouro Preto
– Brasil) y Leõncio José GOMES SOARES (Universidade Federal de
Minas Gerais – Brasil), Memórias de educadores em exercícios de
evocar, sistematizar e recriar
 Cleide Maria MACIEL DE MELO (Universidade Federal de Minas
Gerais – Brasil), Memoria e arquivo num álbum de recordações: a
formação docente na Escola Normal Oficial de Dores do Indaiá,
Minas Gerais (1933-1939)
 Meily ASSBÚ LINHALES (Universidade Federal de Minas Gerais –
Brasil), Arquivos pessoais de professores: reflexões metodológicas e
perspectivas de investigação
Question time
Cada ponente tendrá 10 minutos para exponer su comunicación.
16:30 – 20:30
Sesión Memoria colectiva
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Actos.
Chair: Pablo ÁLVAREZ DOMÍNGUEZ (Universidad de Sevilla –
España)
 Sylvain WAGNON (Université de Montpellier 2 – Francia),
L’histoire de la salle de classe et du tableau noir: boîte noire d’une
histoire des pratiques scolaires et des représentations collectives de
l’école
 Christiane CONNAN-PINTADO (Université de Bordeaux – Francia),
L’école de la république dans les livres pour la jeunesse: entre
nostalgie et mythographie
 Guadalupe TRIGUEROS GORDILLO, Cristóbal TORRES
FERNÁNDEZ y Enrique ALASTOR GARCÍA CHEIKH-LAHLOU
(Universidad de Sevilla – España), Figuras identitarias en la
memoria escolar: el caso de la configuración de la identidad
andaluza en la escuela
 Ana María MONTERO PEDRERA (Universidad de Sevilla –
España), A través de la memoria: La escuela del Ave María de Dos
Hermanas
 Miguel BEAS MIRANDA, Erika GONZÁLEZ GARCÍA y Antonio
SALMERÓN NIETO (Universidad de Granada – España), Estudio de
las emociones en los cuadernos de rotación
 Daniel ESCANDELL MONTIEL (Universidad de Salamanca –
España), El testimonio de la vida escolar en las redes sociales.
Espacios virtuales de colectivización del recuerdo
 Georgina María Esther AGUIRRE LORA (Universidad Nacional
Autónoma de México – México), Gianfranco BANDINI y Stefano
OLIVIERO (Università degli Studi di Firenze – Italia), Wikipedia,
storia della scuola e memoria collettiva
Coffee break
 Simonetta POLENGHI (Università Cattolica del Sacro Cuore di
Milano – Italia), Remembering our School through Movies: the
Films from the Book «Cuore» (1886) in Italy (1947-2004)
 Paolo ALFIERI y Carlotta FRIGERIO (Università Cattolica del
Sacro Cuore di Milano – Italia), Una memoria scolastica ideale. Le
rappresentazioni cinematografiche e televisive della scuola di don
Lorenzo Milani
 Anna DEBÈ (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano –
Italia), Costruire la memoria: la scuola italiana degli anni Settanta
raccontata attraverso lo sceneggiato televisivo «Diario di un
maestro»
 Despina KARAKATSANI y Pavlina NIKOLOPOULOU (Panepistimio
Peloponnisou – Grecia), Aspects of School Life during the After War
Period through the Analysis of Greek Films
 Dinko ŽUPAN (Hrvatski Institut za Povijest, Zagreb – Croacia),
Croatian School Memorials
 Ramona CARAMELEA (Academia Română, Bucarest – Rumania),
Celebrating the School Building: an Instrument of Cultural Memory
(Romania 1864-1914)
 Cláudia Sofia PINTO RIBEIRO y Luís Alberto MARQUES ALVES
(Universidade do Porto – Portugal), Education in the horizons of
Brazilian’s solidarity: School and Heritage memory of Oliveira
Lopes Brothers
Question time
Cada ponente tendrá 10 minutos para exponer su comunicación.
MIERCOLES 23 DE SEPTIEMBRE
09:00 – 11:00
Sesión Memoria individual
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Grados.
Chair: Cristóbal TORRES FERNÁNDEZ (Universidad de Sevilla –
España)
 Tom O’DONOGHUE (University of Western Australia – Australia), A
Pioneering Study on Individual Memories of the Experience of
Being a Student in Secondary Schools in Ireland in the Early 1960s
 Maria Cristina MORANDINI (Università degli Studi di Torino –
Italia), Il maestro racconta e si racconta: i diari e le memorie
autobiografiche come fonte per una storia collettiva
 András
NÉMETH
y
Imre
GARAI
(Eötvös
Loránd
Tudományegyetem, Budapest – Hungría), “As a Bolt from Blue Got
the News, I Will Have Again a Class”
 Éva SZABOLCS y Erzsébet GOLNHOFER (Eötvös Loránd
Tudományegyetem, Budapest – Hungría), Individual School
Memories as Prepared for an Enquete in 1947-’48
 Gladys Mary GHIZONI TEIVE (Universidade do Estado de Santa
Catarina – Brasil), Memórias escritas do professor Areão: uma
análise na perspectiva do ego-documento
 Melanie HUGHES y Jonathan SILPAYAMANANT (Indiana
University Southeast – Estados Unidos), Dream School Graduates:
The Experiences of the Earliest Alumni of Community Montessori
Public Charter School, New Albany, Indiana, USA
 Alberto BARAUSSE, Rossella ANDREASSI y Valeria VIOLA
(Università degli Studi del Molise – Italia), “Quando per chiamare
gli alunni usavo la tromba”. L’uso e il valore delle memorie orali
nella ricerca storico-scolastica
 Kira MAHAMUD ANGULO y Ana María BADANELLI (Universidad
Nacional de Educación a Distancia – España), La (auto)biografía
como fuente documental: narrativas de la memoria escolar
individual
Question time
Cada ponente tendrá 10 minutos para exponer su comunicación.
09:00 – 11:00
Sesión Memoria colectiva
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Actos.
Chair: Juri MEDA (Università degli Studi di Macerata – Italia)
 Agustín ESCOLANO BENITO (Centro Internacional de la Cultura
Escolar, Berlanga de Duero – España), Arqueología de la memoria y
cultura de la escuela
 Antonio VIÑAO FRAGO y María José MARTINEZ RUIZ FUNES
(Universidad de Murcia – España), Las tarjetas postales como
instrumento de construcción de la memoria escolar y fuente para su
reconstrucción y análisis (España, siglo XX)
 Paulí DÁVILA BALSERA y Luis Mª NAYA GARMENDIA
(Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea –
España), Memoria de las memorias escolares: estudio de su
evolución en colegios religiosos en la España del siglo XX
 Marguerite FIGEAC (Université de Bordeaux – Francia), Existe-t-il
une mémoire de l’école? La mémoire et l’oubli scolaire en France du
XVIIIe siècle à nos jours
 Elena KALÍNINA (Rossiyskiy Gosudarstvennyy Pedagogicheskiy
Universitet, Sankt-Peterburg – Rusia), La formación de la imagen
del Maestro en el cine ruso soviético como un mito social del
demiurgo creador de los valores
 Sjaak BRASTER (Erasmus Universiteit Rotterdam – Países Bajos) y
María del Mar DEL POZO ANDRÉS (Universidad de Alcalá –
España), “The Village School in an Uproar”: the Making of a
Collective Memory of the European School through the Circulation
of Engravings and Prints
 Marta BRUNELLI (Università degli Studi di Macerata – Italia),
Istantanee dal passato. Le foto scolastiche sul web e la costruzione
di una memoria collettiva della scuola
 Marie-Elodie VALAT y Sylvain WAGNON (Université de
Montpellier 2 – Francia), La photo de classe: entre représentations
des élèves et des enseignants, une vision singulière de l’école d’hier
et d’aujourd’hui
Question time
Cada ponente tendrá 10 minutos para exponer su comunicación.
PROGRAMA DE LAS SESIONES PLENARIAS
Las sesiones plenarias pretenden ofrecer la oportunidad para una reflexión científica colectiva
sobre los temas objeto de investigación dentro de las tres sesiones de trabajo del simposio: la
memoria individual, la memoria colectiva y las políticas y los lugares de la memoria de la escuela
(es decir, la memoria pública). Habrá tres coordinadores de mesa, qué tendrán una intervención de
unos 20 minutos sobre el tema específico de la sesión de trabajo que coordinan. Estarán
acompañados por los coordinadores de mesa de las sesiones paralelas, que ofrecerán un resumen
sintético sobre el contenido y los debates de sus mesas. A continuación se desarrollará el debate, en
el que podrán participar todos los ponentes. Con el fin de facilitar el debate, las sesiones plenarias
llevarán traductor simultáneo.
MIERCOLES 23 DE SEPTIEMBRE
11.30– 13.00
Sesión plenaria Memoria individual
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
C/ Pirotecnia, s.n.
Salón de Actos.
Chair: Antonio F. CANALES SERRANO (Universidad de La Laguna
– España)
 Patricia DELGADO GRANADOS (Universidad de Sevilla – España)
 Juan Luis RUBIO MAYORAL (Universidad de Sevilla – España)
 Cristóbal TORRES FERNÁNDEZ (Universidad de Sevilla – España)
Debate
13:00 – 14:30
Sesión plenaria Memoria colectiva
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Actos.
Chair: Simonetta POLENGHI (Università Cattolica del Sacro
Cuore di Milano – Italia)
 Guadalupe TRIGUEROS GORDILLO (Universidad de Sevilla –
España)
 Pablo ÁLVAREZ DOMÍNGUEZ (Universidad de Sevilla – España)
 Juri MEDA (Università degli Studi di Macerata – Italia)
Debate
14:30 – 16:30
Almuerzo
Hotel NH Viapol
C/ Balbino Marrón, n°9
16:30 – 18:00
Sesión plenaria Políticas y lugares de la memoria
Facultad de Ciencias de la Educación. Planta baja.
Salón de Actos.
Chair: Joaquim PINTASSILGO (Universidade de Lisboa –
Portugal)
 Cristina YANES CABRERA (Universidad de Sevilla – España)
 Enrique ALASTOR GARCÍA CHEIKH-LAHLOU (Universidad de
Sevilla – España)
Debate
LUGARES DE CELEBRACIÓN
Paraninfo de la Universidad de Sevilla
Calle San Fernando, 4, 41004 Sevilla
Facultad de Ciencias de la Educación
Calle Pirotecnia s/n – 41013 Sevilla
ORGANIZADORES
- Grupo de Investigación «Historia de las Enseñanzas» (HUM 206) – Universidad de
Sevilla
En colaboración con:
- Centro di Documentazione e Ricerca sulla Storia del Libro Scolastico e della Letteratura
per l’Infanzia (CESCO) de la Universidad de Macerata (Italia)
- Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) de la Universidad de Murcia
- Centro Internacional de la Cultura Escolar (CEINCE) de Berlanga de Duero
- Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de
Sevilla
Con el patrocinio de:
-
Associação de História da Educação de Portugal (HISTEDUP)
International Standing Conference for the History of Education (ISCHE)
Centro Italiano per la Ricerca Storico-Educativa (CIRSE)
Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE)
Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-Educativo (SEPHE)