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VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO
i
PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO)
INFORMACIÓN GENERAL
FACULTAD / DEPARTAMENTO: FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y NEGOCIOS
CARRERA: INGENIERIA EN MARKETING
Asignatura/Módulo: SOFTWARE Y APLICACIONES
Código: SA0408
Prerrequisitos
Número de Créditos
Ofimática
3
Fundamentos de Marketing,
Investigación de mercados.
Correquisitos: Dirección de Marketing
Área Académica: MARKETING
Nivel: 8° Nivel
Período académico: Septiembre 2011 a Febrero 2012
DOCENTE:
Nombre:
Grado académico o título profesional:
GEOFFREY MURGUEYTIO
Master en Business Administration
Ing. Comercial
e-mail:[email protected]
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional
Profesor de las cátedras de Gerencia de Marketing, Promociones & Merchandising y Canales
& Trade Marketing.
Experiencia profesional en las áreas de ventas y mercadeo en empresas de servicios,
productos de consumo masivo y multinivel
PLAN MICROCURRICULAR
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
(Propósito del curso, es decir lo que se quiere lograr en relación al perfil profesional, grandes temas que
abarcan la materia y relación con las otras asignaturas. Máximo 6 a 10 líneas.)
Software y Aplicaciones proporciona las herramientas para que los estudiantes puedan extraer
información poblacional y de negocios utilizando la aplicación REDATAM en Ecuador a través
del INEC, y en otros 80 países que utilizan el mismo software de información de censos, e
integrar la información obtenida a los conocimientos previos de la carrera para realizar análisis
estratégicos que permitan crear planes en el mediano y largo plazo en los mercados de las
organizaciones, productos o servicios.
2.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO
(Expresa de forma amplia, lo que el docente espera que los estudiantes aprendan al final
de la asignatura.)
Que el/la participante desarrolle la capacidad de extraer información proporcionada por el
INEC y analizar la información obtenida utilizándola en el desarrollo de planes y estrategias de
marketing.
Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba
Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador
VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO
3.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE)
Al finalizar el curso el estudiante es capaz de usar la herramienta REDATAM, comprende la
información que proporciona el INEC, a nivel nacional y su uso en el análisis de estrategias,
incorpora esta información para formular planes de negocio y propuestas de valor para
satisfacer las necesidades de los mercados actuales y potenciales así como el logro de
objetivos institucionales.
Resultado del Aprendizaje
(objetivos específicos)
Nivel
Capaz de extraer información del INEC
A
Interpreta resultados
M
Diseña planes de negocios
A
Trabaja en equipo
A
Forma de evidenciarlo
Reportes
generados
en
la
herramienta REDATAM
Ensayos con el análisis de
información obtenida
Presenta planes de negocios
complementados con información
estadística poblacional y de
negocios.
Trabajos en grupo en los cuales
deberán llegar a consensos para la
toma de decisiones
Nivel: (B= básico, M= medio, A= alto
(Es el nivel alcanzado en el resultado del aprendizaje.)
4. METODOLOGÍA:
a. Estrategias metodológicas:
Los estudiantes desarrollaran actividades grupales de investigación, debate, análisis
y consenso sobre los casos asignados, ensayos individuales, lectura de textos,
extraerán información nacional a través de software REDATAM, sobre la que
deberán analizar e incorporar en la elaboración de planes de negocio
b. Orientaciones metodológicas:
Antes de venir a clase, el estudiante deberá leer el material; utilizar los recursos
tecnológicos como soporte a las inquietudes generadas dentro del proceso
pedagógico y los aspectos que normarán las actividades en la asignatura
correspondiente, por ejemplo: utilizar diferentes fuentes bibliográficas para el
procesamiento de información; documentar en el portafolio todas las actividades de
aprendizaje (pruebas, trabajos fuera de clase, trabajos dentro de clase,
anotaciones…..)
El estudiante deberá preparar los temas, previo su asistencia a las sesiones de
acuerdo a la asignación programada para cada sesión.
Consultas puntuales podrán ser hechas al profesor mediante el uso del correo
electrónico.
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El profesor actuará como un facilitador, por lo tanto, es obligación de los estudiantes
traer preparados los temas correspondientes a cada sesión, de manera que puedan
establecerse intercambio de opiniones sobre los temas tratados.
La nota de participación en los encuentros será evaluada de acuerdo a la calidad de
los aportes que los estudiantes realicen en las discusiones en clase, o a los aportes
adicionales vía correo electrónico)
5. COMPORTAMIENTO ÉTICO:
 Respeto por las diversas formas de pensamiento entre alumnos, alumno – profesor,
profesor-alumno.
 Disciplina en el cumplimiento de fechas y horas de clase de acuerdo con lo que
establece el reglamento, se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los
estudiantes con retraso.
 En los trabajos se deberán incluir las citas y referencias de los autores consultados (de
acuerdo a normativas aceptadas, v. g. APA). Si un plagio es evidenciado, podría ser
motivo de la separación del curso del o los involucrados.
 La copia de exámenes o quizes será severamente castigada, inclusive podría ser
motivo de la pérdida automática del semestre, (código de ética de la universidad)
 Si es detectada la poca o ninguna participación en las actividades grupales de algún
miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se
asumirá complicidad de ellos y serán sancionados con la nota de cero en todo el
trabajo final (implica la pérdida del curso) dado el peso ponderado del trabajo en la
nota final.
 Los casos, trabajos, informes de laboratorio y otros entregables solamente se
recibirán el día o en la sesión establecida en la programación. No se aceptarán
solicitudes de postergación.
6. RECURSOS:
Plataforma virtual, equipo para proyección de presentaciones, documentos con el contenido
de la materia, videos, pizarras, marcadores, biblioteca, laboratorios de sistemas IDIC y
plataforma INEC, software REDATAM.
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7. EVALUACIÓN:
Trabajos fuera de clase: individual o colectiva
Talleres o trabajos grupales en clase
Participación en clase- control de lecturas
Exposiciones (presentaciones profesionales)
Pruebas
Examen (no más del 40%)
Otros (especifique)
TOTAL
%
30
10
10
20
30
100%
8. BIBLIOGRAFÍA:
BÁSICA:
Manual REDATAM (Menú de ayuda del software)
Dirección de Marketing, Philip Kotler, Decimosegunda edición, 2009, Prentice Hall.
Marketing siglo XXI, Rafael Muñiz Gonzalez, 3° Edición (Disponible en Internet)
COMPLEMENTARIA:
Fundamentos de Marketing, Philip Kotler
RECOMENDADA:
DIRECCIONES ELECTRÓNICAS:
o Básicas
 INEC, http://www.inec.gov.ec/home/
 http://www.bce.fin.ec/
o
Recomendadas
 Marketing siglo XXI http://www.marketing-xxi.com/Marketing-sigloxxi.html , Autor: Rafael Muñiz Gonzalez.
9. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
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CONTENIDOS
Unidad 1.-
SESION
(Hora
Clase)
1
Introducción:
Introducción acerca del INEC, censos económico y
social, metodología aplicada
Unidad 2.Estadísticas económicas:
Estadísticas de precios:
Indices de precios al consumidor
Indices de precios al productor
Evolución de la Inflación
2
Unidad 3.Estadísticas económicas:
Estadísticas empresariales
Indice de volumen industrial
Indices de actividad económica
Comercio interno
Hoteles, restaurantes y servicios
Indice de empleo, remuneraciones y horas trabajadas
5a6
9 a 10
Revisar el contenido publicado por el
INEC, preparar un ensayo sobre los
resultados.
11
Revisar el contenido publicado por el
INEC, preparar un ensayo sobre los
resultados.
12 a 16
Presentar un plan de negocios con el
análisis de las variables más
importantes y el efecto sobre los
resultados planteados.
Unidad 8.Redatam: prácticas de análisis de información,
análisis de resultados, aplicación práctica
Revisar el contenido publicado por el
INEC, preparar un ensayo sobre los
resultados
7a8
Unidad 7.Geoportal:
Sistema de información Política Georeferenciada,
división política por provincia, cantón, parroquia
Revisar el contenido publicado por el
INEC, preparar un ensayo sobre los
resultados
Revisar el contenido publicado por el
INEC, preparar un ensayo sobre los
resultados
Unidad 6.Censo Económico:
Resultados de censo económico, información por
provincias, conceptos definiciones y manuales
Revisar el contenido publicado en la
plataforma virtual de la unidad de
forma previa a la sesión.
3a4
Unidad 5.Censo de Población:
Resultados de censo de población, información por
provincias, conceptos definiciones y manuales
(Que el estudiante debe realizar antes de la
sesión.)
Revisar el contenido publicado por el
INEC, preparar un ensayo sobre los
resultados
Unidad 4.Estadísticas sociales:
Encuestas socio demográficas
Estadísticas sociales
Estadísticas de Salud
TAREAS PREVIAS / LECTURAS
OBLIGATORIAS
Se podrán omitir las unidades si las particularidades de la asignatura así lo determinan.
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Documento aprobado 13 de julio de 2011
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