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Departamento de Lengua castellana y literatura
Curso 2015-2016
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1. Los contenidos básicos del curso son: Sintaxis, Comentario de Texto y Literatura (con las lecturas y
contenidos de la PAU)
2. El planteamiento de la asignatura tiene una parte teórica y práctica en la literatura y esencialmente
práctica en lengua.
Deben tenerse perfectamente asimilados los conceptos básicos de morfología, sintaxis, semántica… de
cursos anteriores para poder hacer este trabajo, tanto en análisis y comentario sintácticos como en
comentario de texto. En literatura, la práctica se centra en la lectura y análisis de las obras propuestas.
La parte de teoría es el contexto que enmarca las obras: los apuntes y Power estarán en Moodle.
3. La Materia será objeto de evaluación continua, en cada evaluación habrá dos exámenes. Se distribuirá la
materia nueva y la de la evaluación anterior de literatura entre ambos. La materia que se vaya
incorporando será objeto de examen en las evaluaciones posteriores, dado su carácter práctico. Por
tanto, el último examen es global.
4. Todas la lecturas propuestas para selectividad, serán parte de los exámenes y deberá realizarse, para
cada una, un Cuaderno de lectura, que será explicado en clase y se entregará a la profesora el día del
examen.
5. El alumno deberá realizar un trabajo obligatorio sobre los temas que la profesora proponga de El
Romancero gitano de García Lorca, obra que será explicada y analizada en clase (se entrega en abril y
podrá hacerse en grupo)
6. Es fundamental hacer los ejercicios, que se corregirán en clase un día fijo a la semana. Es la única
manera de conseguir dominar la práctica, esencial en esta asignatura para el examen de PAU.
7. No hay libro de texto. Todos los apuntes y materiales necesarios serán facilitados por la profesora a
través de Moodle, el blog de clase y las explicaciones diarias. También es conveniente para repasar
tener el material de cursos anteriores: esquemas, apuntes…pueden encontrarse en la web del
Departamento.
Deben estudiarse los apuntes de clase, ejercicios corregidos, este material preparado a través de
Moodle,
la
página
web
del
Departamento
y
el
blog
de
clase:
http://losdeberesdelenguabto.wordpress.com/ , donde aparecerán las tareas para casa, fechas de
examen, etc. Los alumnos podrán enviar ejercicios y trabajos a través de la dirección de e-mail:
[email protected].
8. Es fundamental la asistencia y atención en clase y el trabajo personal del alumno. La asistencia se
valorará de la siguiente manera: A los alumnos que durante todo el curso tengan un máximo de tres
faltas de asistencia se le añadirá 0,25 a la nota final. A los alumnos que en un trimestre tengan cuatro o
más faltas de asistencia se les bajará 0,25 puntos en esa evaluación.
9. Exámenes: Las fechas de examen se acordarán a principio de cada evaluación y no serán cambiadas. A
partir de la segunda evaluación, con el objeto de disponer del tiempo suficiente y no obstaculizar otras
clases, dividimos cada examen en dos días seguidos: Primer día: Sintaxis y literatura; Segundo día:
Resumen y comentario de texto.
10. No asistencia a los exámenes. Como acuerdo de Departamento:
 El Departamento aplica la evaluación continua siguiendo las directrices legales; por tanto, el
alumno no cuenta con una sola nota para su evaluación.
 A los alumnos que no asistan a clase el día del examen no se les realizará el examen en otro
momento.
 Deberán presentar al profesor un justificante médico o de otro tipo, de carácter oficial. La
calificación se realizará, aplicando los criterios de calificación establecidos en la programación,
con el resto de las notas. Contarán con una nota menos.
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Lengua. 2º de BACHILLERATO. Profesora: Grisel Foz
Departamento de Lengua castellana y literatura
Curso 2015-2016
11. Criterios de calificación:
CUADERNO, LECTURAS Y TRABAJOS
PRUEBAS ESCRITAS
Dos pruebas
por
evaluación
como mínimo.
Las lecturas
obligatorias
2ºBto
que forman
parte
de los
BACHILLERATO
contenidos
Lengua
de literatura
de la
asignatura,
serán objeto
de examen.
ACTITUD
95%
(70%lengua/30%literatura)
En la primera evaluación:
el primer examen será
exclusivamente de sintaxis y
repaso de gramática, por
tanto la nota mediará con el
segundo examen donde ya
se evaluarán la literatura y
la lengua con este criterio
general.
Ejercicios realizados
en clase y en casa,
cuadernos de lectura.
Disposición del
alumno hacia la
asignatura, el trabajo
diario y la relación
con sus compañeros y
profesora.
Faltas de asistencia
(+-0,25)
5%
Trabajo del Romancero gitano: Puede añadir desde 0 hasta 1,5 puntos a la nota final de
Curso.
12. El Departamento de Lengua castellana y Literatura seguirá las pautas generales establecidas por el RRI
que fijan la pérdida del derecho a la evaluación continua en el 15% de faltas de asistencia a clase del
alumno.
13. PAU: http://wzar.unizar.es/servicios/acceso/accespau/index.html
PROGRAMACIÓN OFICIAL DE LITERATURA PARA SELECTIVIDAD:
LECTURAS OBLIGATORIAS:
a) Federico García Lorca, Romancero gitano (1928) (editorial Planeta, colección Austral)
b) Antonio Buero Vallejo, La fundación.(1974) (editorial Planeta, colección Austral)
c) Mario Vargas Llosa, Los cachorros (1967) (editoriales Planeta, colección Austral, Cátedra, Punto de
lectura, Alfaguara).
d) Miguel Delibes, Los santos inocentes (1981) (editoriales Planeta, colección Austral, Crítica,
Santillana)
PROGRAMA DE LA PRUEBA DE LITERATURA:TEMAS
1.- LA POESÍA ESPAÑOLA EN EL SIGLO XX: 1.1. La renovación de la lírica en el fin de siglo: Rubén Darío,
Antonio Machado. 1.2.La poesía entre el modernismo y la vanguardia: Juan Ramón Jiménez. 1.3.Las
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Errores de redacción y presentación.
Pueden
descontar 2
puntos como
máximo
Pueden
descontar 1
punto como
máximo
Página
ORTOGRAFÍA Y
REDACCIÓN
Cada falta de ortografía restará 0’25 puntos; dos tildes equivalen a
una falta. Se considera falta no citar correctamente los títulos de los
libros: subrayados.
Página
vanguardias en España 1.4. Los poetas de la generación del 27: entre la tradición y la vanguardia. 1.5. La
poesía de Federico García Lorca: Poética. Evolución (del Libro de poemas a los Sonetos del amor
oscuro); Lectura: El Romancero gitano: los personajes, el espacio, los símbolos, la métrica, el
estilo.
2.- EL TEATRO ESPAÑOL EN EL SIGLO XX. 2.1. La renovación teatral en el fin de siglo: El teatro de Valle
Inclán entre el modernismo y la vanguardia; el esperpento. 2.2. El teatro de la generación del 27: Lorca.
2.3. La renovación teatral de posguerra: Géneros y modalidades. El teatro de testimonio social Autores
emblemáticos (Miguel Mihura, Alfonso Sastre). 2.4. Un dramaturgo atraviesa el siglo: Antonio Buero
Vallejo; la crítica social; la ética y el compromiso con el ser humano; la técnica dramática; el simbolismo;
los personajes; la evolución (desde Historia de una escalera hasta Misión al pueblo desierto).
Lectura: ‐La Fundación: La fábula. El efecto de inmersión: Tomás, la imaginación y los
hologramas. El espacio real y el espacio soñado: la puesta en escena. Personajes con nombre
propio y personajes genéricos. Iluminación y efectos sonoros. El trasfondo histórico.
3.- LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA DESDE 1940. 3.1. La evolución del cuento a partir de 1940:
Julio Cortázar, Jorge Luis Borges. 3.2. La nueva novela de la década de los 60: El fenómeno del “boom”.
Características generales (el realismo mágico, la crítica política y social, los aspectos formales). Autores
principales (Gabriel García Márquez, Juan Carlos Onetti, José Lezama Lima, Ernesto Sábato, Julio
Cortázar). 3.3. Un novelista de nuestros días: Mario Vargas Llosa. Teoría de la novela. Técnicas
narrativas. La evolución de su novelística entre La ciudad y los perros y El sueño del celta.
Lectura: Estudio de Los cachorros: los temas, la estructura, los personajes, el espacio y el
tiempo, los símbolos, el estilo.
4.-LA NOVELA ESPAÑOLA EN EL SIGLO XX. 4.1. La novela de posguerra: Las novelas inaugurales de los
años 40 (Cela, Laforet, Delibes). 4.2. El realismo social en algunas novelas de los años 50: Temas.
Técnicas y estilo. Títulos emblemáticos (La colmena, de Cela; El Jarama, de Sánchez Ferlosio). 4.3. La
renovación de la novela en los años sesenta: Procedimientos narrativos. Agunos nombres: Luis MartínSantos y Tiempo de silencio. Juan Marsé. Juan Goytisolo). 4.4. Un novelista atraviesa el siglo: Miguel
Delibes. La visión crítica de la realidad. El espacio rural y otros espacios. El estilo. La evolución
novelística (desde La sombra del ciprés es alargada hasta El hereje).
Lectura: Los santos inocentes: la denuncia social, los personajes, el espacio y el tiempo, las
técnicas narrativas, la estructura, el habla popular.
* OBSERVACIONES: Prueba de Selectividad (PAU)*
1. El ejercicio de LITERATURA consta de dos preguntas: una, práctica, sobre las lecturas propuestas y
una segunda, teórica, relacionada con la anterior, que versará sobre el autor, sobre el género o sobre
otros autores contemporáneos cultivadores del mismo género. Las preguntas se formulan con los
epígrafes de los temas.
2.-El examen será de doble opcionalidad, pero los textos no necesariamente pertenecerán al mismo
género.
3.-Las preguntas serán las que figuran en los enunciados del programa.
Pregunta práctica: se califica sobre 1´5 puntos
Pregunta teórica: se califica sobre 1´5 puntos
LENGUA:
1. Sintaxis: Análisis y comentario sintáctico: se califica sobre 3 puntos
2. Texto: "Señale las características lingüísticas y estilísticas del texto más relevantes": se califica sobre
2 puntos
3. Resumen del texto: se califica sobre 2 puntos.
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Curso 2015-2016
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Curso 2015-2016
DISTRIBUCIÓN DE LA MATERIA POR EVALUACIONES
(Puede variar)
1ªEvaluación
Repaso de Morfología y sintaxis a través
de la práctica del Análisis y
comentario sintácticos.
Literatura. Tema 1:
1.- La poesía española en el siglo XX:
2ªEvaluación
Lecturas correspondientes
Sintaxis: Análisis y comentario sintáctico. F.García Lorca, Romancero gitano (1928)
Texto: Resumen y Comentario de texto
Antonio Buero Vallejo La fundación.(1974)
Literatura: Temas: 1,2 y3
Mario Vargas Llosa, Los cachorros (1967)
1.- La poesía española en el siglo XX:
2.- El teatro español en el siglo XX
3.- La narrativa hispanoamericana
desde 1940
3ªEvaluación
Sintaxis: Análisis y comentario sintáctico.
Texto: Resumen y Comentario de texto
Literatura: Temas: 1,2 ,3 y 4.
1.- La poesía española en el siglo XX:
2.- El teatro español en el siglo XX
3.- La narrativa hispanoamericana
desde 1940
4.-La novela española en el siglo XX.
F. García Lorca, Romancero gitano.
(La explicación de cada poema se hará en clase)
F. García Lorca, Romancero gitano (1928)
Antonio Buero Vallejo La fundación.(1974)
Mario Vargas Llosa, Los cachorros (1967)
Miguel Delibes, Los santos inocentes (1981)
Primer examen
Final de octubre
3ªEvaluación
Final de
enero/principio de
febrero
Abril (a partir
del 20)
Final de marzo
Según calendario
(A partir del 20
de mayo)
Segundo examen
Final de noviembre
Trabajo del
Romancero gitano
En Abril (Fijaremos la fecha en clase)
Acordaremos y concretaremos las fechas de examen el primer día de cada evaluación en
cada grupo. Después no se cambian fechas.
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FECHAS DE EXAMEN
1ªEvaluación
2ªEvaluación
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Contenidos