1. No category

I FtB20t6
V¡STOla necBidadde cobertuÉde
do SetolciosEduelivos pé.ten&ienle.
CONSIDERANDO:
turonrnGnto y g€sliondá És institucionés
Quelá orgsnz¿crón,
educalivas
eqúleÉ de la plena@nformaclón
del equipode tÉbajoinstitucionEll
Que @nfome a su ¡aturále2a y sgún lo estebleldo En el
ReslamentoGeneEldé l¡s Instituciones
Educal¡Esde la Prcvinciade BuenosAirc6
DecrehN' 2299/11,
es @mpebndadel equipode cond!@ión,
la supeNisión,
la
orEán¡2ación,
la ¿fticuláclóny ra orié¡tación én ra iñpr6ñ6ñb.lón dél Proye.to.
Oueéle.eéEodo€ gosdé conducción
requr€re
d€ unafoñaclon
y
airsá$ón públ.eqLelosEcorferrcspuéstss
a@rdés
á l.a .é€srd€ds edu@livás
€l.s€c€tso€se péen¡|,é¡équi@encargado
en *ln s€nlido
de lr5 iats€itécnico
Qle én 6a dinénsión,coñó pártó ¡nt6gÉnlólél équ¡podé
conduccion,
er séc,€láro
riéned.u eEo e cumorimiento
de r".
"il¡;"üüttHi¿;
adminislralivos
delPoyedohrluc onal
I
Quees oponuno
coneiden¡lasne6id;rde. d€@blrirn poi r'ái
333d¡É, deroscaEos
desecEra¡ros
@respondienres
aioshemiliir f;á¡É$a1li6íi
Dirente, *gún lo pautadoen el CapJtulo
XLV- DelosAsce¡sos,Anfelo 75"Inc.1 deL
Ésláiiiio
aa ooentey suesramentacioni
'
Oue el alención
a elo y en cuñp'inienoae |s: prescripciones
ostatutañas,@respondepb@der al llamadoa Pruebasde s6¡ecc$n a dij¿¿nbd
[t;fgiosds lá Modal,o¿d
d6Edrcsció1
Esoec.a
. s el€ctos
d6 co"r.-. $o..ms,;es,h
"i.,
¡
,¡,
:
rFMi
o eslablecdo €n el ArtlclLo 75oInc.3 del Estálutode Dócenley e¡ e marcode los
Oueen @lación
con los ascensos
docentesel AcuerdoPa áno
elt6/09, eslablece
la unificacón
de losincisos
a),b) y c) detatrcuto
11ode
.Glebrcdo
y su Regl¿nentacón
y determina
Eslaluto
delDocente
la p€ticipáción
de tosdoce¡res
compEndidos
en los menclonados
incisos en lauadadde condictoneE
en as
co¡vocabnas
a Pruebás
deSelección:
Queen elmarcodelAcúedoParit¿o ceebEdoel6 de oclubÉde
20b9,elA.É de la Mesade Cogestión
quei'tos
der20 de mazo de 2011exp¡esa
listados
de docenies
¿probados
en as Pruebas
d6 Setección,
caducarán
cuándose
hayáconiohadoel nuevoisladode aspiÉn1es
produclo
de las pruebas
de selección
(en el márcodel An.75 Inc 8) Éalizadascon posterlondad
y
á t¿ convocato¡i¿
y Opos¡cióñ
finalÉadas
lodaslasinstancias
de losConcursos
de fftu os,Antecedentes
y ¡rodalidades
decadaunodelosNiveles
i
O.e os ¿spr¿1e"6nor"nad6 e. l¡ de<lpcon oue anre¿de
qúedeseen
modifcársu posicón en el Lstado.deberán
r€nu¡cjar
¿l o¡dende mé to
o u eo s p d s c o n á e - l á . ó m ¡ a v i g epnrreev o a l a n " cp c ó - á - t e e l n u e v o l a r a o o :
Oue por el Acuerdocilsdo precedentemente
los ¿spnañbsdebln
pa¡ael cargoy conlar¿simsmócóntliulodóce¡te
éúñú los r€qulsilos
esi¿blecidos
habiránre
i¡ne -ñ¡
O u e ¿ l o o o s s u s e t e c l o . , € s uG
l abaepl a D s p o i i r ó n N " 6 . / ld' e
queeslablece
paulasrelacionadas
l¿ SubsecÉtarla
de Educación
conlos listados
de
docenles
re¡ilu¿dosel LU¿1ro
d la pem¿ner¿aos cañbos de st-a! on po -:'ber
5:c€¿ddá d€rechos
é$a -tá_osy a aspnacion
de.ejo.aer'a po! c o- detosmiq;os
Ouela ¡ómin¿,se conlorm¿é
en obsoflanclá
conlásdelnicio¡es
alcanzadas
en el áñbito de la co-gesiónEducativa
de m¿¿o de 2012:.'La
conto¡mación
de u;a únicanómlnade aspián1€s
¿probádos
sesúnó.dendé'rh¿iiló
por osdocenies
est¿rá
@nstitúida
meriiuádos
enlasP.uebasde
Seeccióñ
É¿lizad:rs
a
pañirde d¡choAcuerdocon periódica
y la
¿ctualÉ:ción
del Punl¿je
AnuaiDocente
por oraende mé to, aprobados
inco@oracióñ
de ri! docentes
en 'as prue¡jüriji
Seleccióñ
subsigulenles';
O-e'¿ OtrF.¿
óndeCo¡ u-<ósDocenres
y p -ebasd€S.tec(io--a
tom¿do
i¡lerye¡cóneneléreadesucompetencia,
encumptimienro
de as.egutaciónes
conlenidas
en e¡ Estatúode Docente,
tosAcuedospadtarios
pertnentesy demás
Oue la Dteccón de Educación
Especiatdelemtnóet ñarco
Oue et Anlcuto75. det Eslatuto
de [email protected]éy 1OS7o
y sus
DeceroR
s é g | ¡ r e - l ¿o s t o s A ( u e o o .p ¿ r i r a r i o. c, R e s o t u ( i o\ o. e ¿ 4 9 . y ' a
D sposciónNo65/11,eslablecen
as p¿ul¿sparata coberlu.a
jeéquicos
de cargos
Queen virludde lo expuesto,
resutl¿
viabtee dictado
detoresente
P o re t o ,
E! SIJBSECRETARIO
DEEDUCACION
DISPONE
ARTÍCULO
1.. convocar
a Prúebas
de Seteccóñ,
a Docenies
TirúlabJdé b5 incisos
")iff
páÉd cob"n'"{ü;"liüi".,;;
detDoceñle
i-"t ¡.rn'u"¡o tz" ¡"1edatuto
* rcle' oróvision¿
/¡o >uole1t.de (a'90,ae sFre.arios(orespo-d;?s a Setocros
Educat¡'os
de la t\,lodatidad
Edu@cónEspeci¿I,
seqLinto estábtectdo
en etAnicuo75.
.turares
r-c 6 ¿ i ltei A.. DoLen,es
oLe- .r ot¿-( on os ,
:-ilffid:,"
"q,.",;+d"
pa¡ae ca€o e flemB.'Docentes
oxisidos
quenocumptan
tiluta@s
contosEquisios
de anligüedad
exigldospara el €rgo.
ARTÍCULO
2.. Estabrecer
a ¿plicación
de la Disposición
N'65/11 de la Subsecrétat¿
d6Educación
en lasPtuebas
deseecciónquesecónvocan
en esteadol
I
ARTÍCULO
3'. ConsideÉr
comoantecédente
de valoracló¡,el pu¡lajey la anligúedad
docente
al 31 de diciombre
delañoantefiof
a a convocalo¡ia
que a los
determnándo
finesdé la convéBió¡
del puntaje
seráuttiz¿daa taba obr:nteen elAnexo ll de la
ART¡CULO
4', Aprob:relAnexo1. Cronograma
queconsrade una(1)
de Acciones
toja,la cualpasaa forna¡partentegÉnle
delá pesenteDisposición
ARTíCULos'.
Aprobaf
el Anexo2, Planitra
de hsc pcióndetosaspúan1es
queconsta
parteinlesranie
dedos(2)fojasqueto¡man
delprcsente
clerpo.
ARTICULO
6". D€le r-¿
areel r<pe(or JeleRegon¿dexará á.ó.fo.racio- y
Sedesde asComsonesEvauado¡as
quecoresponden
a cadaunode tosdistrtos
b Región,
¡asquese nolfcarénen siñuláneoconelpresente
acloadmi¡stralivo.
ARTICULO
7.. Aorooá_
e Ane¡o¡, Te.ano y Brolográt'a
ge-e-alyespecl(a que
consla
denueve(9)rojásy pasaa iormarpariei¡lesr¿n1e
dela pEsenteDisposicióñ.
ARTICULO"SI
Ap@bar
losAnexos4, 5, 6, 7, a, I y 10 Evauacóñ de taspruebas,
noiiiicac
ón,pla¡ilaresumenact8deoiiecmento,fomubriodepropleslaeindicación
de imlacióndefunconesqueconstande
que seránutitizados
una(1)iojacadaunoy
áii ¿a¡¿'casb
s.s-n ro oref.pro e- l¿ Re>ouco32al05y qre p¿s¿n
¿ fo¡T¿ dad€
nlegranle
de la presenle
Disposición
ar
¡
ARTfcULo9". Détemin¿rque nnalzadaslas Pruebas,la comlsióñEvaluadora
islados de aspnántes
¿probados,segúncor6ponda a selecciónal ftéñ
confeccionará
Dirtúa
aoB,losqueseránremildosa
a JelatuEde nspección
aRTIcuLo to', Estabece.qle la JefaluÉde lnspección
Disütaly la sec€l¿rládo
conf€cconarán
unanuevay únicanóñin¿de aspirantes
aprcbados
AslntosDocenlés
y estricto
ordende mérito,
comoresult¿nte
del istado
de
segúnlosltemsmeocon¿dos
pÉvia
y de la nómináánterior,
doceñles
¿probados
de a pÉsenteconvocaloria
áDicación
dela DisDosición
65/ll.
que serádesglos¿da
p¿rasir archivoen la
aRTlcuLo 11', Regisl¡ar
esla Disposición
Oirc.:ón de Cood¡¿cro1 ^dnmi€tNa l¿ q-e e- s- reamol¿zo;S¡eSdtccop'a
jure;ücada.Notricara lá Dircúlóndo Educación
Especal;ara D recclónde Concursos
Docenlesy Prúebasde Selección,
a ia Diecciónde Inspe@iónGeneEl,a las 25
es de Educación
de GesliónEsl¿tal,a la D reeióñ de Gestiónde
JeiálufasRegiona
a todasrassecrctJas d. A;¡'iü; ú¡¿'i¿:
Áltilüs ooceni."v o- * ¡"rerñedio.
párálascone,pono'e-res
¿c(ioreso. publ¿a¿on y _orlr-¿LrónC-noid;, athiv4
,
^
ANEXO1
CRONOGRAMA
DEACCIONES
FECHA
t..
el
15102116
lgt02!16
22t02t16
al
24tú¿t16
{3 dla3hábll$)
accloNEs
Dir$ióny ro!l¡61ón a ravé. d. l. s6@t¿rlsdeAsü 6
D@eDle.
Inscripción
delosasp¡Én!úe¡ Séc€lEls deasunlos
Dooetnes
!
al
25102116
'0203/16
(5 dlar hábll.s,
al
03103116
qaalt\6
(3
0U03/l6 ál
0903116
de nómlna3
de i¡esipt@á
Conte@ón
v remisión
ComlElón
EvalusdoE
DorD¿léde la6S@ta¡ia3
AsunlosD@nl€.:
déasplÉr l
a)Inscpro.en@ndicioñes
que
in*riplos
no
Élnen
coidicioñóE
b)
I
Recepqió¡y Co¡rll d6 los Lisiadc {e In.dlplo9¿.!,r.
R.c1iñéc-brs si 6respondleB,
Rem¡61ón
d. Ll.tádos. secretela dé &u¡io6 Docénte..
y nol'li@c¡ó¡
qe hsdiptog$lro
Eyhlb¡cún
dBhs nóminas
po...n 16 EquisliospaÉa6plB y d€squellósquenol@
12dla6hábll€s)
Ent¡€.l 1403¿16
y€ll8103¡16
hlclo de P¡uebasd€ Sel€4ión
''
AI'IEXO2
PLANILLA
DEINSCRIPCIÓN
oaJ.rárquicGT€n.ltorios
DISTRITO:
l) 9e!9e.!9!99$lce:
: L u g a r d e ¡ a c i m i e n ¡ o i . , , , , . . . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . , F € c h a : _ . . . . . . . . . , , , . . , .:.r. . , , - ,
: D ; m i d l i o : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p i s o : . . . . . . . . . - . . .i . . . . o
Localidád:...............................Panido:....................T.Er.......
2)Tltul4;Doc.nt€sHabtt¡ín16:
a€glc,i.
li:r'
.
n¡rlo/ c.p.crt crónDo..n¡.
l
/r)CádosJéráEUicGTEnsitoiosou. d6enDeñááctÜahento
5)9jc!9!&jé¡-AÚ1:
(en@.Érroquemresponoal
¿l¡e¡]ladoei la NóminaVigente?
ál ofdende mérilodál List¿do?
¿Renuncla
sl
sl
NO
6) R€ouisito.o.rá la lmcrioción: (enceraro quecoresponda)
sl
defuncion€s:
6.1.Cambio
NO
sl
R N"1246199
c€nifcado
Preserfa
DISCIPLINARIAS:(encer¿rlo que
6.2.SITUAcIOñEs
NO
sl
é:
Presumafia
acluaciones
NO
5l
NO
s
posleBación
deáscere:
sanciónde
de Buen@Aies @n érác1drde
prlblicade á Prcv¡nc¿
en la doc€ncia
6.3Arfigüedad
'
a 31t12115 ..
osuplenré
tl4qq P¡oyrsional
qÚáconvocácon €fácld de
efectivoen a Dnécclóñ
A¡fig0edaden €l desempáño
- --á131112115
suplente
tituld,pnlisionalo
Ld dát6 conÉlqnddG sn h PEssnb
conpÉb.clón dst bo¡ml€ñto do darós
Fifmáy seLlod€ lá alloidau
";-
laautoddad
6ñpéten1e....,..................
ts!!j4! !
i
4
ANEXO3
,IEMARIO
Y B¡BLIOGRAFIA
I) LA EACUELAESPECIALEN EI. ESCENARIO
DE LAs TRAN5FORMAqIóNES
SOCIOCULTURALES
ACf UAIES
l
-t¡s tránEfa@iones de odon .ocial en et pfe¡iá.
-Nu€vs @nfquBcloneshmilirr6.
-Vf¡culoso.cu€lr-familla-@nunidád:
tatnctus¡óneduétiva
d€sdeesL.p6Ep€c1iva,
-El d@fo de la .n.e¡ana p€E er toso do aprendizejoe
aon elidad, nlsión tunddúk¡
- k pdi .du@¡vaen rámmru6¡ón désúbjerivid.d...
y snüdodétaspo €rciaes@br.
AeEnir\ci9n
:D E FELLIPls, lma (201I coñpit.doE), 'La exctlstói on ta inctustón,.UniúoFidad
Naclonál
d. LaMaiarza.BrersAiF.
{ERRIDA, J. (2003)"L¡ h6pitafdad'. Edibná¡de La Flo¡,Buono.AiE6.
-DUCHATZKY,
S, S(L|AR, c (2oool.'La o.E6 dtrdb.jo .cp;ha..
Bodes eLerosai@
Edjcioriss
-GOMEZDACOSTA,A (20ü) 'P.d.sosia de ta F¡encia-. Edilo¡iat!@de.
Sue¡6 air6
-GRASS|,
F, (1SSS)'L¡
potémico.
r¿miti.:
unobleto
Cdobs e,,
y .n d od€n 6oclal'EUDEB,A.
B!do6 AlÉs.
-KAP|AN,KARINA
(2003)'Buenosy MalosAtumno.,De.rtpctone qu.
-MdiRÑADrEz,A, (2004)Seora y pÉ.ti€ detaedú€cióninctu.i€'
{
i
-NUÑEZTBLANCA
(2OIOIEtniñocon
discapac¡dad,
ysu docenre.Lugar:
tatamitj¿
-PERRENOUD,
PHtLtPpE(2001),1á
cónsi¡u@6n
de éxitoydelf¿casoescota/
Mo€la l'ráddd
-REoONDo,
P. (2004)'Escueras
y Pobreza:
enlGetdesasos
esoy taobslinacón",
-SKLIARc- TELLESMAGALDY
(2006),
Educ¿cón.
EnsaylsparaunapeoasosE
d6 hdifeÉncia.Noveduc,
BuenosAies
-TENTIFANFANI.
"Laescuet¿
E. (2007).
yl¿ cuestión
so.á . Edtoristsigto
)qt.
(?!03r:
c¿p-col,€etde.¿n
o¿@.
er DUssfl y
JIr-Y1lgl¡c-F
|rRLA
FINOCCTIIO
S l-omps, T1<erarTy. rjr irodL-có1á'á edLccció1;n .npos de
CISiS'.
BS.AS.FONDOOECULTUMECONOMICA.
'LasFamiasentaEducación
:Q!9V¡le¡19
Especat
4e8poyoN" 211
-DocuménlodeApoyo
No3/11'PrcgÉmadeConectar
quatdáden
tasEscueasdé
2} !A EDIJCAC¡ON
ESPECIAL
EN LA POIIÍICA EDUCAfIVADE LA PROVINCIA
DE
pRtNCtptOS
y ENFOQUES,
BUENOS
AtREST
LEG|SLACtON,
¡lrodeJqsociáldd o's€ @Lidad.
-Fl9ntoque
delsujeto
condiscapacidad
comosujeiodederocho.
-La Modalidadde Edu€ción E.peclaten et márcode ta t€gistación
vigeñte.
-PolJlicade inclusión.o n estraiegiasde inlegÉcióñ.
-IFyeiona. Edu@livasrnte!€ler: la esign rEációndet prc@soesmrar.
La delemi';ación
d6 confqu¡¿ciones
do ápoyopaÉ srumno.@n ne@s¡d¿des
edu€tiv¿s
detuadásde una discapacdaden su tránsitopor ta escuetacom{lny/ o po¡ t¿ €*ueta
*pecialy€n 6uin( Lsiónso(.o ¿boEl
-Elequipo
deconducción
en lapbmocióndetosderechosdo
os sujeloscondisepacidad:
Conocim
enloy dilusión
qúelosestabtece
de la legistación
-Constituc
ónde la Náción
Argenlna:Anfculos
5, 14y 75(inc.17,13y 19)
l
Sección
VlllCap.ly ll. Ad. l 9 3 a
4onslitucónd€ l¿Pbvinciád€ BuenosAlres:
241.
-LeyNacionalde
Educación
26206flulol:Capitulo
L lltuo ll. CapiluloVlll
-LeyProe'nc
al de Fdlcáró1 1J633
-Ley Naciona26053de EducaciónTécnico-Protusional
-L€y Naciona23349Convenciónirfemacional de los Derehos d€ Niño.
-Ley Nacional26373.Convención.ob@los oeEch6 de lar Pe6onaÉ@n
Di.€ pácidád(ádopt dá el 13/12y06y Elif€dá porArcánrinaél 30/3/07)o isponible
php
en hftprtuw. sid¿rorgl€c u¡ldirec¿egis/convencion.
-Léy 105S2RégimenJuldico Bási@paralas PereonasDispao¡tadas de h
Bs.As. y su oecretoReglañenlalo114€190
Púg,vt$qkCa
'
" I
-Ley13299Prcmoción
y P.ohión Inleg¡¿de osDerechcdelosNiños r
,Ley Nacio¡a| 25212 Pac¡oFéd¿EI d€l TEbájo Anáxovl PlanNaclonalde
y Mejorámiento
delEmpleo
de Personas
conD.js€pacidad.
ltt9rciónl-aboEl
présidonciál137/v11
PásánlrásEducaliváeDéc¡élo
+y l.lacio¡al26427108
,
-B.t9llcoresde consejoFedeEldeEdr@cór.
Is5/ll-17412¡33/12.761/13
-R6soluc
ón No1269/1
1 [4arcoGe.eráldeEdu€ciónEsp€cial..
.Résolrcor\o4635¡ll Lc nLlLsionde
aLmrosyaluñ1¿s(olois@Gcioad
@npoyádos
pfovinc
en ta
a de Bs.As.
..1,...,"
¿e_dFst9ljón
-Resolución
1:P¿a á inicÉción
a la
No44lSrllPropueslacuri.u¿rAndo
LáboEl€nEducácón
Especial-NivelPrimariptAnero
2: PaEla
Fannación
BjimeciónIntes€l de adoles@ntes,JóvenEsy Adllt6 cond¡scapacidád,
-R;soluciónNo1413/07 nieg€ciónde alumnosen la t!4odaldadde Edu@ción
d6lembio
lÉnsdisciplinário
enelrq?rco
ij)ipo5 ción No1s/ 03 M sióny rolesdel Equipo
t -
de páÉdqm¿
ánreelc¿mb¡o
TránsdLsciplnafo
Gene€lN!2/ 03 ElEquipo
¡ircqlarTécni@
Educalivas
del¿sNecésdades
-Circuar Técni€ GeneE N¡ 3103Evaruacón
Dec¿óndeEoL_acolFspec'alDocnero de ÁdovoNo4'20'0 Las
dN
' ni v € e s v
r'.v"="i".rtra,*,*.rÉg*t"\p¿€á rr1osú1orscaÓ¿LEa6
d€lsistemaEducálivo
Módálidades
-Resolución
Profesionallznt€s'
1I219 Práclicas
- A B R A I ¡ O W SA^ (I 2 0 0 6L, n l u 9 ¿ ' . 1 er r 1 d o ' e n c e v s l c L M ' n i Ó ' d e¿
5' Epo¿áBuenosa'esvlsle' odeEdrcción c:e'c'sv
td;;ó;\'s
T6noLogla.
r2OO' Por'La>sooed*ápacdad en
-ACJÑAC BULI_GONI.Cónp'adorésr'
li i,c""
ii"*+"d"-
o s o e e c r c 's s r o x x l E d l o r cBsL e r o s
"l,ealid¿d
a@s
¿dádenn$so -ao I Bu"nÓs
i ilc¡úoó. sllv ¡ r.oosl L¿subjel
u rdr c i c
- o r - c c i l l A , r L l s ¡ r . , z o l ¡ o ' g d o p o r G o r ¿ J ó 7 P ' oDoi s- c c p á c d ¿
aies
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BLe'os
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Lls6mnGdek
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Aires
P: dÓsBuenos
Edlloi¿L
-ij'úéC¡¡izicr's. tzorI l. 'o*"mándoEscuelas'
ár
-DLSSEj-L, Y SOJTHWEI ¡'l {2004' La.r tela v l¿ glaldaoÉnov¿ra apLesla"
a
'
l
o
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5
'
n*illiüo"¡r"'o¡v'."-"¿eFdr€('onoercNáLoeseác1opollil@DélEshnleEditoñal'
-FRIGERLO,
G.yDIKERG, (2005)'Educ¿r:
€ iñbNen'ióneducd¡va
odenlaclór
,tB,AÑEz,.P,
(2002)Lásdiscápacdades
,
D" gu¿dadedJGlvd ¿ 1¿ir€e7á'ono 0ee{o
-^APLAN.
C- , -OMOV¡TIEr2OO5)
Brelos aies oi'@-bt ef hhp /c¡+
r'-"i*
;;";jfu:
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dad+¿ducailvá
i1óñÑÉd¿-di:¡ó,ii¡lle/view/Desiqu¿
*p¡ete¡o
,r,' na:árc¿+_ono
P¡l
I
gANoRAy GRFCO.
-NICASTRO,
M.12009,Ent'eirr.lJ,,"s. !s
e.pd! sde'on¡(óCap 2 y3-BrenorAres.HonoSáp,ens.
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orE€n*
€r¿clerizac:óly lá pl¡sla-ióF er ta corvén¿iollte,%cion¡tde,ós oár€.iós;e ¿3
pۃonas
condiscapácidad.
Edicon€¡Cinca
Oisponibte
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ES/Coleccionesc€mi/Cermi.es/Liárs/Coteccio
Aftáchñen¡964/Ehodetosoci.tdédis€pactd
-PANTA\OItttA\A (2OO?)
|á D's€p5co¿o.ono Drobámá
60! at.ELoem
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Buenos
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aasendapo[i]eárc€4ina".. .
Editoal Siolo/üt. BuenGAircs
--ERtct,FLAV|Ar2OOg'tast€yectonásc6cotd€s.Dotprbtema¡rdividJátatoe
raPoiti€ Educrr'a' Mirisreiodeco.(a-ior détá \¿( ór. O.EA
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y LA DtMENS|ON
ADMtNtSTRAT|VO¡IELFAUtpODECONDUCCTóN
ORGANIZAC¡ONAL
DELPROYEC¡O
EDUCAT¡VO
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.dlcativo PtaleaTi.nróOrgari¿ación
D,eccor id¿d.óo/d.r(iór v Evatu;coi
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humanos,
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y tuncionates
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y
Pr6Lplestos)\orTai:yáv qelte
--d ron€ d€ oec'soreser et -qlpo de Cororcc,ol e ejenico oe ta autordEdén un
nodelo prcadyo Conrom*ión oe eqlipoc de [abajo iñrai.a ucronates6
¡ntérinstituciona
esentabúsquede
désotuclor€sa
quesoptanteai.
tosp@blen¿s
-La !@prac,ól y rso oe fromaciór estaotsrieát ,eDoo de t¿ #j
oed¿gógaás
,
da b¿iiiló;o:
-El qsodé ,¿s rJevdsterotoo.aser e m.jóÉñre1.odo to, p@cesos
de coTr¡rGoon
?tq€0denl€,d€s€ndenie y hodbnrat de as insrirucones edualivas
..
-Re@pilación,
organ¿acóny archivode nfo¡mación
a tÉvés de dislintosprogrqmas
infomátio>
-Leyes,De€los Resolucionos
y Disposlciones
Ministeriáles
que regulanel quehrc€¡
adminilÉlivdorsanizacional de las escuelas de la Prcv nciade Bs.as
-Ley10579:Estaluto
delOocente
-Acuerdos
2007.20032aa9,2a1a,2a11,2a12
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Pa¡ilarios
-D6crcro
y 252106.
2435/92441195,
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-Oecrelo
2299/11
Reqlamenlo
Generalde
las nsutucones
Educáliv¿s.
'Dec¡elo
683/93Régmende Lcenclas.
Resolución
256/04
rp€tfel9-47,6¿?2rvlanualde coopeÉdo6s Escolares
'R€s ucónNo3363/33
y su[,lodlicatori¿
5707/02
Designación
de Poteós,
y Ayuda.les
Cocinercs
de Cocina
Leypbvincial10430
Réqimen
de Licéncias
delPeEonaAox 'ar
-CrcularN'3 2007 Cargade os datospereonaes
€n osC. U.P O. F.
-Leyp¡ovincal
13163Violencia
LaboÉl
-L€yN¿con¿|25504
Cenm*doÚncodeDiscáp¿cidád
-LeyNacon¿|23376
PasedefEnsporte
-Decr€to
deAsisnacón
Unlversalpor
Hio (AUN)
'Calendano
deAclivdades
Docentes
2015.
-Cal€ndario
(enM.abc gov.¿r)
Escol¿r2015
-!Epñ donN-4u/ Noma¡v¿soorexegErcsoermergen.a
-BesouclórN"2266/01
Oistrbución
hoEriade EquipoT€nsdiscip
nario
-Resolu.ión
N! 3113/36
Usoprecarodelocáles
esmlares
enhoraroexlÉéscolar
-LeyPdincial 10443C¡édiloFisca. DeÚelo920y Resoución161/06
j
-COPRET
Disposición
?/06
-R*olución2001/07
cásiosopeEtjvcdet€nsponodéAsoc.CoopeEdoE.
- Reelución 4S3/10Sa id:s Eduetias y S¿tdáBde Reprsentációnlnstitucjonát
-Docum€nto
deApoyoNo32010rLasprácticas
trslitu.ionálér
@moespsciq
dé@mbio.
.Docunenlo
onénr,adorpc€
o C. ifi¿¿¿ór
DMrto 20t0
-Circul Nol/l 1 InstructivosobB Seguro Escota¡(Dirc@tóñde CoopáEclón
-Disposición
&bre coñvo€toriáa M.A.Dy Acremntamiento.
-Resoludón376/12'Crterios páulasy dispositivo.instiluc¡onaes
situaciones
dó áurenlls
mo de losalumnos'.
-¡GUERRoNDo,
l. (19€9)'El planoámiedo
edu@tivo
como
Bu€nGarc6 TroqLelC¿p v2.
.AZZECBONT
O yr ARL C.t2OO3)
CoroLciendotáéscleta.enNovssd*
Fdlctlvascap. | _Esclerárñs rcol v€auro@anr¿¿c
or: cáo 2.pf6eclo
Insri,uc.on¡. cdp. ? La 6rrn.@cror y ta irr;mac'onen ba ind [c]o;s €dErvs.
-BLEJIVAR
B.(2005)Geslionareshacerquetascos¿ssucedán.Cap.7
'Con.truyendo
la estr¿t€gi¿
y Cap.13 .La€estión
oqanizacton¿t'
como
futurG.A@r€ dél*ntldo y lávisión'Novedades
Eduetivas,
Pqellof Aies, ww.ndéduc.@
-DUSSEL,1.,
SOUTHWELL,
¡¡. y OTROS.Laeutoridád
docente
en
debate'Revistá
delMinisterod6
Educación
de s NaciónEtMorrur
2009Do$ier,pá9,25a 40
,SANTOS
GUERRA,
(2011).LasleÓmon¿sd€ la manzana'Ediloí.
M|GUELA.
Honosapi€ns.
Buonos
A res
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CURRICULAR
ENLA MODAL¡DAO
DEEDUCACTON
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en @da unodé rosNlvelesoblis¿rorios
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- Lá experiercia
d€ la
és6lr .omo mediadoÉén el á€eso al DiseñoDlñension€s
egl¿sde é9'-@f'.nto fomar de lomJlcac'ón
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y de pancpacon.rr.É.cor e_fe cc.oe5 rsl' r¿ol¿Fsy de é
y lá l€nslisó1d
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laspopuercs peaqóg'esFn eoa r1d oelas¡!á. ^urkulaes coro dr'cJador4 del
y e (onorrierro oelstjeb de ¡ educción
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y .up€risióndel
ácompañ¿úienlo
y su mnGnd El Eqúipodifeclivoen la o.ienláclón,
y
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y Prcfesional
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-ce-$.lcón ñ!3160/07Prir*vSoguldoCLcloDseñoCrr:cuh|parala
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-Resolución
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-Resolución
secundada
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- La la¡eadel nspédlo¡de
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de Enseñanza
pedaqóO
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- Lá olánifcación
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y conüecónd€ PóyecloEducallvo
deSuperuisión
Lap€oifisacón,.desarolo
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en lá p anifcacióneslÉtéslcs
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- BAAU,ERp,
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Secunder a, Esp€cialAdlsltca,
EduecióñFJsica
Psl@logla comunirafi¿y P6d¿!ogra sociat).Diagnósr@ Par.ltcipativo.
- Dmum€ntod€ tabajo (Subserelálá de Gestió¡Educativa- Subs€creiaa de
Edu€ción)Lá oslrúcluEde sup€fisiónen la Pciade Bs As. una áprcxim¿ción
a la
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Abn 2012
- Comuni€ción
a Inspector€!
de Enseñanza
mazo2012.Die6ión provinci¿ldo
GestónEducalivá-Oiruión
Prcvincialdeceslión
PdvadaDirección
de Inspección
- DiEcción
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deCutluÉy Edueción.(2007)Ma@ G€n€r¿de tápotiti€
- Dke@ión
Pbviñci¿ldePaneam¡ento(2010).Documonto
de apoyo'Laptaniticacó¡
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pFs.riplivo (disponibleenw.abc sov ¿r)
L¡09uf¡_culu¡¡
(2011)lso de inromación
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- Di¡ección
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(2010)'Flí¡sp€.lordeenseñ¿n¿apánndebleydeedu€cón
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- OireciónProvincialde
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(2010)Auloridady
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1/2013.
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Gestión
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B r rJ M A R , BR, N A a D O ( 2 0 0 5 ) G e r " o n a e sqr au-rér áf r . d á r s r e d ¿ 1
Euenos
A res Novedades
Educativas
-BIRGN,ALEJANoRAY
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SlLVlA.(2004)Doideestála escuela.
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liémpós
délurbulencia.
Buen6Ar€r,
Ensayos
- cuLLEN.CARLOS
(2004)Péffeséli.oporrtiMderáéducación.
BúenosaiEs
- FERNANDEZ
L Dla. nsttuciones
Educálivás.
Dlnámicás
inslilucionales
en situaclones
crltcasBu€nos
Aires.Padós
er c-eslionUnccrtrú ¿
CFFCO.¡raRlABTATR7 '2007'la allo.o¿d\ped¿gógcár
con€ptodeáuloridad
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SanlaFé,Nomo
Sapiens
Ediclones,
Arg€nln:.
- GRINaERG
Acúedospa6 hace¡
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Magislerio
delRlodela Plala
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r unabuenaescuelaEdibnaAjque. s
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Bu€no.Ai6.
N9ved¿des
-NlcAsTRo SAñDRA1997)Láhistoíáirctlucionálye
dúe.r.'de|3escúes
y Él¿tos.BúenosAres.
Paidos
Versiones
-NICA: RO:ANDeÁ (2OOo'
cer'siárlá rrada sób¡.1áescleb r.pbraciores
acercadelo sábidoRosao. HomoS¿pens.
ps€sorañiento
pedagógco
Lá
NICASTRO
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MARCELA
en acc¡ón:
EnAnalesde la Educación
ComLln
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- SLRVENT.
(1934)Eslilospárlicp¿tvG¿Sueños
MA.TERESA
o realidades?
En
Rrv.slaArq€1r a deCd.c¿ ión Aro lll, N05.BFlosA es
- TENTIFANFANI,
EMILO, (200a)Viéjasy nuev¿sfomas de .utorldaddo@nte¡,
en:
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osde,Arg€ntna
RevlslaTodavlá
-Circular1/11
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deGestión
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- comunl€ción
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y Dirceionesde
deEduQción
Educaciónnicial,P ñ ada Secund¿rl¿,Especa , A¡ilslica,Edu€ción Ffsi@y
y Pedagogfá
Pái6ollá Comunilaria
Socal).Diágnósli@
Pa.ticipativo.
- D@uménlode habajo(Subserelala de GesliónEducaliva- Subsecret¿tád6
Edu€ción)Lá slrúctu@de Superisiónen ta Pciáde As As. Ura apbxim¿ción
dinámielerilorial,Abril2012
- Coñunicaiión
a Inspectoresd6
Enreñanza
maEo2012.
Dirección
Prcvincia
de
G*tlón Edu€tiva-OirMión
Provnciál
deCesliónPdvada-Dúec.ón
de Inspécción
DiEcción
Ge¡e6ldeCulluEy Edueción.(2007)Ma@ Gerer¿ldetaPotlrt€
(201o).Documento
Dúe6ión
Proviñcial
de Planeamjento
ptantti.¿ción
deapoyo'La
dsde
prescnpfto'
(dispo
u0cqLrlquloF
n bleenM.abc aov.ar)
- 0r¡e@iór!,Ptpvincial
(2011)Usode intomación
de Planeemiento
p¿É erptánéámi€nlo
¡nstltuclonal,
DiécciónP.ovincialdé GestiónEducalivá,Dneúión de nspeeión G€nersl:
(2010):Elnlpeclordeenseñanza
póvtnciat'
a padi¡dela eydé€duc¿ción
Dnecciór
Plvfc'cld€uesrorEdr€rivá D¡€ebr d. nsoe(!,onOeneri.
(2010)?|xodádyautoddad
pedagóqi€".
deGestión
Edu€tivá,Documenlo
i pireciónPrpvincial
deSuperuis
ón1/2013,
Cere'slesp¿ € ls supetoison
lqdenracones
Dúe6ión Prolincia
I deGesliónEducaliva,Documen
to de Supetoisión
2/2013.
'¡nclusión
@n@nlinuidadpedá!ógicá"
D@umenrodeSupe
:piÉ@iónProvincialdeGestiónEducativ¿
lsióñ3/2014.'L¿.
Polri€ Edu€tvadesdélos¡nfomesdevisila'
Dnec.iórde ÉdJ@c'on
Espe('"|coruni.¿col lfo¡áh@
/r4
-DkMión d6 Edu€ción EEpecial.Coúunicación lnlomaliv¿2/14
-Dkeeióq
Espec¿1.
do,Edu€ción
Comúnicación
nfomaliva
3/14
Especl¿lcircúlarTécni€ Gere€r N! 3/1q:'sacialiarél
:Qllpq-¿rog
de,Fducación
por esla D re€ióny ld Insp6cloE3
documento
lécnlcoeláborcdo
conjunláménlé
d6
Enséñanzá
dé lá Modálidád
€n réláción
á l€málcáslBnsv€el$ dé incumboncia
6n €l
@moodeilleryerció1...'
BIBIIOGRAFIAESPECIF¡CAOE !A DIRECCTON
DE EDUCACIONESPEC¡AL
REFERIDAA
CAOAUNADElAS CARACTERIZ
ACIONES
AÍENDIDAS
TEMATICAS
TRÁNSVERSALES
D..uñento de ApoyoN. 2/11: '14 laniriasen raedu€crón especraf
gJ¿ldadO@Lmenlo
deapoyoN' 3/l I 'P@9ETd@1ecl¿n
Dduménlo de apoyo No6/11: 'Centr de fomación integÉ|, o€a¡ización da propu6slás
'Orelb¿on.i pဠa erabomcon
de plcnespeoaqólcos
Dffume o de Apott N" //
individualespafa alumnos@n dircapácidáden prcy*tos d€ inlegf¿ción'.
-Comunl€ción
en
Co¡iúnláN.1. Guládeo enráción
D¿€la lnteNención
Siiu;c onesconflic¡vasy devu ne€ción de Derecñosen e Eácena o EscolFr.
'"!r.1r1
2012.
_¿
de las
Cr.Lld TécrkaGene?ltl4. BrinodolenÉcolesqele€es en relá¿o1áld:seño
con os lineamientos
dela
l€recloriases@lares
delosalumnos
conNEDOéncoñcodánciá
Aires.
Póirl@Ed-caxÉde raPbu r.áoe Bu€nos
pedágó{icás
rel¿Lionadas
@r
conjuntaN. 1/15.Encuadre
de lasdeclsione.
¡omunicación
DELOESARROLTO
INFANTIL
l.ATENCION
TEMPRANA
,Crcul¡¡TéclcáP.rciál\o6/0?Cond$olesdeler(Lenlroprdin¿¿ro.ATD,
déaTD..
v;ibl oellnir
va deldo@melFde¡poyoparaloÉ.€aic,os
. Doc/ménrod€Aoolo
N! 2/10 orienGcolesel aATDI
-laPuñenio de ApoyoNo4/11.' LáATDI6n la @nsrfu@iónde abofdajesso9iocomu¡iráfó€
desostérYapoyalura
comunltana'
y 5u
G€n6Bl
N'4/125/alo€clón
deldeerollodelniño/a
Técnicá
..Q¡Í.!lar
I
UAL'
INTELECÍ
2- DISCAPACIDAD
es el Relardolvleñlal?
.Circul9rfécnlca GéneÉlN" 5/03 ¿Qué
lál
-cD nreraclvoAi ¿b.ti4cronv qeláfdoMer
- q;dmenlo de socialiación del poveoto de Inleg€ciónp¿€ uso dél inspeclorde áleá de
oe plcn4 ped¿góg¡@s
-Dúrmedo d€ aooro N' , '. Oférra-onFsos ¡ r¿elaoofá'ion
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dade¡
roüidlalespa€ ¡lum.os¿o1ds¿áo¿c
oe 'os i lrñor xes afc
-Crcua Técf,caGeferalN"312 S aés> d€ |a e\e e-'áéc'enr€s
-,i#;;.'J;ü;;
col dis@pácidad
rcó'coq en árrboe¿cior óဠ¿d'
inielecluál'.
en
-Circularfécn ca GéneÉt5/12'Haciala 6ncep¡ión del modelÓsocialde la dl$ápaclda!
-GONáLEZ, CASfAÑÓÑ.azNAR (2003)¿Sono 3ehacen?Edilo a! Novedad*
I FqO MAaIO' 2ol2r'' OeqarolloCogrifvo
CASl OclM, -OSÉa\- ONO_CARRE
y Edú¿acón',
Tomolv ll E¿ilofialPaidÓsBuendAres
35ORDOSE HIPOACUSICOS
-crrrld Isric¿oár-i¿ Ne- 07 rund¿fd los P nc!030f94talNoev
-Eso¿io)
rLs a
d,üyü'iii;,+rú,'""..'"-r'rL€ B're're
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dála
Nq2¡O7F-_oanefcciof/ aDa'd¿
-CrcrtarTeflcáDarci¿
06l enlá Edu*con lnlerculuEBilngi¡e
L€nsua
(2006)cD LNfEMcrlvo
Brinqúe
Anábeliación
16
-cn.LLf réc1<aP¿t ál\'3109'Da á -orocerdeÚTerloa€'¿á de d¡leno'
ñüinai;ld;
üiüi""T"i,ü;';;-;;i',áJp.ir"
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soroos
* arunnos
organiÉcróndel
Inletr'rr€'Bil'nsue:
cir-L,arTeclcáPeiálN¡4/0cdLcd(on
5oroo3
s€dedeaumnos
iEúpo ¿d¡cli.oenlasEscuel¿s
coricuaEsvlas
entreloscontenidos
,Dmúmento
Nt 5/lo:aniculáclón
deApoyo
I
Docuñelb de Apoyo\! 7,| | 'Ofenlaciones
páB l¿ étabo6cor de ptáné.pedágogtcos
indivdr.eBpáÉ á 1116 condiseoácd¿denpóyecros
oe inEgBcon
+ TMSÍORNOSEMOCIONALES
SEVEROS
-CncubrTécni@Pa6latNq1/09:Técnicás
deiueqop¿E€ umnosconTES
-CrcLlcrTécnic.Pár¿NozO9 lélri.aqpédáOógi€sparaatLmnGconTES
-c rcu'arlécn'@P¿r ial \!1/1O Deu nel o p¿? V rsi.or€Epérrás
y rvbe!rcsde núsie
enseaciordé¿'Lmrósde lEr
Do(Jmeltode Apoyo\! ?¡ Orienrá¿'ones
od€ ra etabo€cónd. ptalesped¿gogi@s
par ¡ ufnos condisepscdad€1pryectG oeintes€có1'
¡nd¡vdr¿lá6
5.TRASTORNOS
ESPECIFICOS
DELLENGUAJE
-Circular Técnic. G€n€El No 2/05 "T€sto¡nos espefticos del englaje. Docume¡úo
elablfado por l¿ comlsón cenrEl inregEdapo. los equposde la modálidad'.
-COlnteraclivo
Láenseñanzá
dólá léctuEy escriluEpa€ atumndconfEL.
-Documento
pá6 la elabo€clón
de ApoyoN¡ 7/11.'Orierúaciones
de ptanespedágógicoá
individual* paÉ a unn6 condis@p¿cidEd
6n p@yeclosde iniegÉcón¡. 1
-Circula¡Técnca
OeleÉl\'€t12. O €1€cbls paE raet¡boÉcón06 Ptáo.B r. ¡¡..
Pedasós'@s
lrd'vdu¿esparaalunnoq/ás
cón n€ces'd¿des
educativáq
¡ár,v¿dau
da la
d scápá¿d¿d,
conbsroros esoecl'cdderl.rgLa,e.
en poyectGdein¡ogr¿ción.
YsoRDocEGuERA
ñJ¡ilu.L,nDrscaPAcrDAD
i
-Clrcular
Técnie Gene€lN! 1/05:'Dara conooe¡
l¿s@ncluslon$á lásquéáribarcn16
docéntesque parilc¡pafondel Pfoy€.lo d6 abodaje de ne@sidadeseducálivasespociál€s
-Circularféd¡€ Parci:l N" 4/07: 'Dar á con@ertos Ésuíados de b ;ncu6Bta eb;
alumnos
sod6clegosy @n Necesidadés
Educalivas
lVútiptes.
-Dpcumé¡lode Apoyo Nq 1/ 2O1OLá Sodoceguefay
€n ta
h t\¡uttdis€p.cidad
adoleEcencia.
Circular
Técni.áPárcialNo
1/11'Lasnecestd¿des
€dú€livasdeliadasdeta
u s€paco.o Mufrpáy rásofdeegue€
,
deApoyoNos/11"Inlrcducción
y!
a l. comunicación
;Documánto
A¡lern¿tta
Aumentalíva'
.l
,ri ¡rj I;
dúumentodeApovosÓb'e
-Clrcu
9/03 'Acercar
¿rTécni€GeneralN¡
Edu€ttas dealuúnoscon
-clrculdfécnicaPafcialNo
3/10:fráveclodas
y
All€rnallv¿
á l¿Coñunicaclóñ
-Documento
deApoyoNo5/11."lnloducciÓn
D o a T e l ó o e ¡ p o / o \ o 7 ¡ r o r F n á c i Ó Éos¿ € á e l é b Ó f a ' ó 1 op'l ¿ 1 eose d ¿ g Ó g ¡ @ (
'noivrcralerpc¡¿tiroo
, _ o , c o a c o d o e 'p ¡ ) e ( t o c d e i n i e q ¿ ' ó r '
pedagÓ!
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Elabó€cióndé
cúcularTécnieGener€lN'3112
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l ó v e r e > / ¡ d u l . oost g c n ' z r i o n d e P f o p ' e i ¡ s ' d J - a l i r1aesq € e s '
s
-CircúlárTécni€ Genérál N' 1/12 'La iileg Eción educalivav soco'labÓran e adolescenle
tn¿:menlos,pr@ésosesl¡alésias,acto€s'
vlivenescon¿¡scap¿cioao
- L n c i l a il e ( _ c " G . 1 € ¿ , N ' / / 1 2 O r i é n Ee l q l e l " c ' _ d e a e i l l i l u ! o r e i d e r á
ñ o d a l h " oe n e l d e á d e ' a l o r r " , i o n d ? p t o l € . ' ov'par o l ' c o _ aL Ó _ u D c ! o _ a r '
lc¡i",i"ii¿¡"¡""c**a
curicular
dela propuesla
¡r' zr5 oientarla impLeñenración
;v;-es ¿ó1drap¿ idcda pa¡¿ de a evsió1de as iravecroas
;,;.b".;ñ;;
lid¿ cd'la @' áLrolomE v
lt d" gararriz¿ eL rr.rrlo a
l¡rer¡"¡,
"
¿ ¿d úa
p¿ráe erer¿icio
deun¿. ud¿d¿n
¿ltoCelqn¡L¡á.ióq
VISUALES
Y DlSllÁINUIDOS
9-CtEGOS
con
dealuñnÓs
Educalives
Traveclorias
-Cii,'", tn""""
""""'"'0,,0,
paÉ la elabofación
de planesp¿dagógicos
-Docum€;to
de ApoyoNo7/ll "odentaciones
p?Igalum¡os
cond s€pacd¿der prcvectosde integración'
(-qjYiqgirgs
.1
{iclrar Técni€ G.ne?t 2/14: Bfind4 or:ért¿ctones
g€r€Etesen Et.¿ón @0 hs
@yedo1* es@rars de tosatumnos@r NF denvads dé ta Disepeidád,\¡t.uat y D sllo
d6 Confgu@ionosd€ ApovopsE .tumnosconBEá V,.ton
4ircu¡arTé.ni€ ceneÉt No 1/15,"Brind4orienhcton$sseÉtes en'Bradóna io;
p@e6os de s fábétizaclóninicirt y péctiÉs oe tecluÉ y 6EqitJ€ !€E dltrn6 @n
¡e€ldades 6dlcatlEsder:r'ádá6
detadisepáddadvisust.
(Lánormltuaridicsdá[email protected]
enlw.ábc.oov.ao
IO"ATENGIóN
Do¡I,G¡LIARIAY
HoSFIIALARIA
-Dlsposició¡
ConjunlaNq1/15:iApbba¡tas@ndj¿iones
de insnpo-óny potl@6n d6 t@
nlñosy niñssd€ etabtecrienroe
g6tbn ¡ídaty pnvadá
detNvetIniciatd€
qro por
Eonesdo*rud tempoÉna
o p€m¿1ente
nopuéden
@n(uñr € ¡osmi6mos..
¡
ANEXO
COLOOUTO
EVALUACTÓN
DEFUNGIoNES
J€MRQUlcAsDE.
AstcNAClOl,l
19!!!"!|::
ASPECIOSA CONSIDERAR
II{f ELECTUAL
1,.PRODUCCIOI¡
cmteñldñ Yturdarenlaolón
Apo e d. idé.. Y6xpeendar.
Pánleoderclaclon4
Mndlaoór ¿nr€cola YPédiá
dola exposL¿ión
PE.k6n y clárldád
y Bpeoifcidad€nl$ @ndusior.t.l.b@d!s
Périrencra
2,.PARfICIPACóNGRUPAI.
y ÉgulelóndeladinánlÉdolgrupo
atorte. .l rbtuL6dmicnio
y pEchión delas inleMnclon6
r'¡edac ón p.rlinenolá
y dl$mo.
d€oonserso
td tudensitúacloms
r'fésÉr.
€8PE,1R!¡ó1
A¿{tudani. p.slblosdiveFidadésd. ophÉn
;.
I
5 A 10Aprob¿do.,
EscaLA
oEvALoRAcÉ: 0 A4,99:D4apobado
ANEXO5
EVALUACION
ENTREVISTA
DE,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.,...
astGNActÓNDEFUNCTONES
JE¡lÁROUICAS
i
ASEESIS9.AS¿!!¡E
@munbadond
Cap.cidsd
clileno y Iunddentac¡ón en el plant.o
de aná1i6i6,
Presenciad. cátegorrás
Capacidadd6 álquñeniaclón,
la organización y
Claddád e¡
Adecuáqón .l
interloculor y a lá3
Flm@ y @nvicciónt€nsmnida.
ESCALAOEVAIORACIÓN:
EVALUAOORA
FIRMACOMISION
4
'
.
ANEXO
6
PLANILTANOTIFICACIóN
ASIGNACION
DÉFUNCIONES
TRANSITORTAS
DE
RESULTP.DOS
OBTENIDOS:
f)
t2)
PUNTAJE
CONVERTIDOI
PROI¡ED|O
(1,2, 3)
GENERAL:
(3)
I
¿
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É
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E
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ANEXO
8
pEFUNctoNEs
JERaRouEaa
D8...............-......¡..Í.r..
as¡cNActólt
acIAEE-Q!8E9IUIE!IS
dé20 ,5eh*e
E nl ac i u d . dd e . . . . . . . . . . . . . . . . ., , , . . . . . . . . . ........ d € s d e l m e s d e
sf /
la "
Edu@clon v ld
p@nle,
@Nocáds pof lr.pecqón ..
S. pbpóne al doc€nle l. @befl!É, @n €ráciér póvison¿l / 6upl?lfo d€l @Qo
Nq....................,..,,del
dÉr'lodo................,.---.quo
de...........,,,,,...........der.............
por.. .
sehall¿
de*ubiérto
..fániñéts É@ptar/ no .4prat el
.,., .... . . .....................
El Sr / la s8.....................
Érso pfopue.lo¡dojánd@¿craEdoqu6 en casode no ¿cept.cióniguglrenl€ p.ñEne
,llfi.¿imismo
paÉfúurs desisñáciones,
rusafderristado
(sl@re3pondo)
de of€clu4
Se dejaonstancrade qu€la.ceptaoiónlmpll€ la obllsación
'obllg.clÓ@
rct*lón peúdi€ de turn6 y .l cuhpliñlento de 1.. mt¡nt6
.lbblocldd on l. nomativadocsnt d€l. r¡[email protected]. - i -'"¿c1'! é
sra..................---..¡ot¡c¡t¡ 30 Ét.v. . d;ho elgo, d6
@¡fer¡¡ld?d con .l Art 75 Inc ¿' d.l D..E¡o 2435¡92y Il R.&luc¡{¡ ¡o3V0¿, 16
ét dr. y/o cargo! qu. 5 @nd¡u.c¡ón' .. doi¡ll.nj
FiÍná dsl poslulanle
coRRESPONDE al do@nle poplello
f'éflo)...........
....... .. . .. .
ér
Éfñ
d€: (lndler pliordad y ofd.i
&
.
................l.....,.." ...,
Nenávaénlaq!€!.runda...........
T,TUTR/ PROVS|O\ALSUoLTDO . . . .. .. . .. ..................... .. ...... . .
DOCENTE
Mto La necesoadd€ cuhi' é ergo d. reloüoa
EdúÉdó¡lnfom.quecorespondál..srgn.crónd.tu.clore3áldo@nEdyotd¿iorÉ@mQn€n¡.
habiéndGedñplido lat pauia!dó ranomal¡Vavrsenle,
E dooenrequedará¡.l.vado d.
aupá.r€reodo myof l@,qurapf s l€ srsn.,:.
+emrña adErmsl.,úienrrar
¡.FláÁrlts
conlorreA¿ 75inc.4 d8lDéc2.435,12
v Rosludóñ4m3n4,
€.¡dllnt6prad.r.álgulenlodooumenlaoóncapaldáori.........,.....--''.--!rrrli:rffir..ii
f.!p!@i.
ÉtP.cIE.
á ér€cro!d"rd¡"bd"¡t LI DiBéri.g,.
. 6mhr6do a €e sedarra dé1n6p.cdón
, ,
i,..r".
I
ANEXOIO
DEFUI{CIO¡'¡ES
tNolcacloNDELIMITACIÓN
il9lEslJEBlBg!!9ASl@slIqEIA9
a6rcñAelaxlEEl¡llf
DE INSPECCION
A LA SECRETARIA
DisrRrfo:
solicit¡a
del dislrito"
,
l¡speÉióndo Edu@ción-...... . :
que @nvalidéh limiiadóndo
do h.pe6lón el d¡cládodél Eclo 'dm¡nÉtÉllo
s;d5rá
d€ --200 a|
del
fu¡cions idárqui€s tEnsnoins A PARTIR
,
."r"r.""-1