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PLANIFICACIONES SEMESTRALES SEGUNDO SEMESTRE AÑO 2011
SUBSECTOR: RELIGION
CURSO: 6º BASICO
PROFESOR: PAOLA BARRIENTOS ERREGUERENA.
MES: AGOSTO.
OBJETIVO
FUNDAMENTAL
TRANSVERSAL
Valorar el modo de
servir a los demás que
propone el Señor Jesús
en su Evangelio.
CONTENIDO MINIMO
OBLIGATORIO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
INDICADORES
ACTIVIDADES
Las obras de
misericordia.
Valoran las
tradicionales obras de
Misericordia como
expresiones concretas e
servicio a los demás.
- Identifican cada una de las
En parejas investigan acerca
de las obras de Misericordia
y las exponen a sus
compañeros.
Elaboran listas de aquellas
obras que nos acercan a la
Misericordia y que ellos
realizan cotidianamente
Escenifican una obra de
Misericordia.
En parejas elaboran una
creación plástica donde se
represente una obra de
Misericordia.
Obras de Misericordia.
- Elaboran ejemplos
cotidianos de obras
cotidianas donde se practica
la misericordia.
Representan en forma
plástica las obras de
misericordia.
MES: SEPTIEMBRE.
OBJETIVO
FUNDAMENTAL
TRANSVERSAL
Valorar el modo de
servir a los demás que
propone el Señor Jesús
en su Evangelio.
CONTENIDO MINIMO
OBLIGATORIO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
INDICADORES
ACTIVIDADES
Los Santos, maestros en el
amor y el servicio.
Descubren que los Santos
son personas que, por amor
al Señor Jesús, han servido
de manera heroica a los
demás.
Investigan acerca de la vida
de las personas que han
sido ejemplo de vida
solidaria.
Confecciona un mural con
testimonios de personas de
vida solidaria.
Eligen un personaje
relacionado con la Iglesia
que sea ejemplo de
solidaridad e indagan sobre
su vida.
Exponen acerca de
personaje elegido.
Elabora diario mural del
colegio de acuerdo a sus
investigaciones realizadas.
MES: OCTUBRE.
OBJETIVO
FUNDAMENTAL
TRANSVERSAL
CONTENIDO MINIMO
OBLIGATORIO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
INDICADORES
ACTIVIDADES
Practican algunas actitudes
fundamentales que le Señor
Jesús señaló para su
comunidad como
seguidores.
El sacramento de la
Reconciliación.
Comprenden que el
sacramento de la
Reconciliación hace posible
la reparación de nuestras
relaciones con Dios, con los
hermanos y con la
naturaleza.
Memorizan las partes del
sacramento de la
Reconciliación.
Crean una obra plástica o
texto literario que expresa la
alegría de una persona que
es perdonada y que
contrasta con el dolor o pena
de otra persona que no pide
perdón.
Buscan citas bíblicas que
estén relacionadas con el
Sacramento de la
Reconciliación.
Investigan acerca del
sacramento de la
Reconciliación.
Exponen por medio de la
creación de power point sus
investigaciones.
Crean un texto literario a
elección acerca de la
importancia del perdón.
Indagan en citas bíblicas
relatos que estén vinculados
con la Reconciliación.
Escenifican una obra en la
cual se de a conocer una
situación en la cual una
persona es perdonada y una
persona que no lo es.
MES: NOVIEMBRE
OBJETIVO
FUNDAMENTAL
TRANSVERSAL
CONTENIDO MINIMO
OBLIGATORIO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
INDICADORES
ACTIVIDADES
Practican algunas actitudes
fundamentales que le Señor
Jesús señaló para su
comunidad como
seguidores.
La Eucaristía, centro del día
del Señor.
Valoran la Eucaristía como
momento privilegiado para
encontrarse con Jesús, Hijo,
Hermano y Señor.
Valoran la alegría de
encontrarse con el Señor en
la Eucaristía.
Representan y explican el
relato de la última cena.
Dibujan algunas escenas de
la Eucaristía.
Investigan acerca de las
etapas de la Eucaristía.
Exponen su investigación
por medio de power point a
sus compañeros.
Investigan acerca de la
última cena y exponen
acerca de ellos.
Representan en forma
plástica la última cena.
MES: DICIEMBRE
OBJETIVO
FUNDAMENTAL
TRANSVERSAL
CONTENIDO MINIMO
OBLIGATORIO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
INDICADORES
ACTIVIDADES
Descubrir en las prácticas
rituales cristianas modos de
encuentro entre el Señor
Jesús y la comunidad de
sus seguidores.
La palabra del Señor y la
oración cristiana, caminos
para vencer el mal de todas
su formas.
Conocen como con la
oración y la palabra de Dios
llevadas ala vida superan el
mal de todas su formas.
Identifican que la oración es
una herramienta muy eficaz
para combatir y superar el
mal.
Valoran la coherencia de
vida cristiana que se da
entre la oración y la práctica
de la palabra de Dios en la
vida cotidiana.
Recuerdan aquellas
oraciones que ellos conocen,
dando a conocer la
intencionalidad de cada una
de ellas.
Reflexionan por medios de la
creación de diferentes tipos
de textos acerca de la
intencionalidad de las
diferentes oraciones.
Exponen sus creaciones a su
grupo curso.