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BIOLOGIA GENERAL Y METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS
TTRABAJO PRÁCTICO Nº 5
BIOGEOGRAFÍA
Objetivos:
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Comprender el objeto de estudio de la biogeografía
Conocer las causas que explican la distribución de los seres vivos en la superficie terrestre.
Reconocer cuales son los diferentes patrones de distribuciones biogeográficas y comprender cuales
son los procesos que los determinan.
Introducción:
La asombrosa y fascinante diversidad de criaturas que pueblan el universo de los seres vivos,
sugiere con su esplendor, fecundidad y exuberancia, la existencia de una variedad infinita de formas
singulares, sin orden aparente. No obstante, una mirada más detenida nos permite descubrir que los
seres vivos llevan una historia escrita. Ningún ser camina por la tierra sin imprimir en ella y en si
mismo la huella de su paso.
Actividades:
Teóricas:
1. Define el concepto de biogeografía.
2. Explique de que temáticas se encarga la macroecología.
3. ¿Cómo se denominan los patrones o formas en los que la biota se distribuye sobre la superficie de la
tierra? Explique brevemente cada uno de ellos.
4. ¿Cuáles fueron en la historia las principales explicaciones acerca del centro de origen y dispersión?
5. Explica en forma sintética y clara que dice la teoría de la deriva continental. ¿Cómo se relaciona
esta teoría con las distribuciones biogeográficas?
6. En la biogeografía histórica el patrón o distribución disyunta se explica por los procesos de
dispersión y de vicarianza. Observe el siguiente cuadro y explica estos conceptos.
VICARIANZA
DISPERSION
Actividades prácticas:
1. Indique en los siguientes gráficos qué patrón de distribución se representa.
Distribución de Falco peregrinus( Halcón peregrino))
Distribución de Lestodelfhis (Comadrejita patagónica)
Distribución de la Familia Tapiridae (Tapir)
2- Lea los siguientes casos y realice las actividades propuestas
PRESENTACIÓN DE LOS CASOS
Caso 1: Las Grevilleoideae una subfamilia de plantas con flores que crecen como árboles, arbustos y
subarbustos, están representadas en Sudamérica y Centroamérica por ocho géneros. Esta subfamilia llegó a
Sudamérica probablemente vía Antártica con los géneros Embothrium y Lomatia y también Oreocallis que se
extendió hasta los Andes de Perú, posiblemente a través de caminos montañosos con un clima adecuado a las
condiciones de su vida. El género Lomatia está representado igualmente en la parte sur de la “Dividing range” de
Australia, la gran cordillera divisoria o montañas del este, la cordillera más importante de Australia, como en los
Andes del Sur de Argentina y Chile. Con el género Roupala las Grevilleoideae alcanzaron Centroamérica y el Sur
de México.
Caso 2: Los camélidos, una familia de mamíferos artiodáctilos se encuentran representada por los camellos
y los dromedarios que habitan en África y Asia y por las llamas, vicuñas y alpacas en América del Sur. Actualmente
no hay camélidos en América del Norte ni en Europa. En este caso, la distribución de los camélidos es separada en
el espacio. Una hipótesis dispersionista plantearía que algún grupo de camélidos ancestral, viajo y atravesó barreras
geográficas para establecer una población en sitios lejanos, la cual después de establecerse radió y dio origen a otras
especies locales. Esta percepción fue muy creíble por mucho tiempo, sin embargo al incorporar datos provenientes
de fósiles, el panorama puede cambiar radicalmente. En la actualidad se conocen registros de camélidos fósiles con
edades muy recientes en Europa y América del Norte. Con esta evidencia queda de manifiesto que hubo un
momento en el cual los camélidos deambularon por casi todo el planeta, por lo que la hipótesis dispersionista ya no
explica el proceso biogeográfico que dio origen al actual patrón de distribución.
ACTIVIDADES/ANÁLISIS DE LOS CASOS
- Formar grupos de no más de 5 integrantes. Leer detenidamente los casos planteados y analizar la información que
se presenta con el propósito de buscar la relación entre la teoría y la práctica.
- Discutir cuales serían las problemáticas a resolver
- Revisar la bibliografía propuesta por la cátedra y la información que se anexa sobre los casos
- Identificar y marcar en los mapas cuales serían las distribuciones actuales de los grupos a los cuales se hace
referencia.
- Determinar a partir de los mapas cuales serían los patrones de distribución actuales de los grupos en ambos casos.
- Plantear en el caso 1 cuál sería el proceso biogeográfico que mejor explicaría el patrón de distribución del grupo.
Justificar.
- Debatir y marcar en el mapa correspondiente al caso 2 cuál sería el patrón de distribución que habrían tenido los
camélidos incorporando los datos de los fósiles.
- Reflexionar teniendo en cuenta la incorporación de estos registros fósiles y proponer cual sería el proceso
biogeográfico que mejor justificaría la distribución actual de este grupo
Bibliografía:
- Nasif, N. L. y J. E. Lazarte. 2004. El desarrollo de las ideas en las Ciencias Naturales desde una
perspectiva histórica y epistemológica. Centro de Estudios Epistemológicos. Facultad de Ciencias
Naturales e IML. Universidad Nacional de Tucumán.
- Sadava D, Heller C, Orians G., Purves W., Hillis D. “Vida. La Ciencia de la Biología”. Octava
edición. Editorial Panamericana, Buenos Aires, 2009.
- Weberling, F. 1999. Movimiento de los Continentes y Separación e Intercambio de sus Floras.
INFORMACIÓN ANEXA
Los camélidos
Clasificación científica
Reino:
Animalia
Filo:
Chordata
Clase:
Mammalia
Orden:
Artiodactyla
Suborden:
Tylopoda
Familia:
Camelidae
GRAY, 1821
Tribus
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Lamini

Camelini
Tribu Lamini. Auquénidos o camélidos sudamericanos. Contienen dos géneros: Lama y Vicugna, cada
uno con dos especies:
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Lama:
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Lama glama o llama.
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Lama guanicoe o guanaco.
Vicugna:
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Vicugna pacos o alpaca.
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Vicugna vicugna o vicuña.
Tribu Camelini. Camelinos o camélidos del Viejo Mundo (Asia y África). Contienen un solo género con
tres especies:
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Camelus:
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Camelus ferus o camello salvaje o camello bactriano salvaje, la única especie de este
género que nunca fue domesticado.
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Camelus bactrianus o bactriano o camello asiático (camello de dos jorobas).

Camelus dromedarius o dromedario o camello arábigo (camello de una joroba).
Grevilleoideae
Grevilleoideae es una subfamilia que se encuentra
esencialmente en el hemisferio sur. El principal centro
de diversidad es Australia, con alrededor de 700 de 950
especies que habitan allí. Hay pocos taxones de
Grevilleoideae; sorprendentemente, en Sudáfrica, casi
todos los taxones de Proteaceae que existen pertenecen
a la subfamilia Pteoideae.
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Grevilleoideae
Géneros: Austromuellera - Banksia - Dryandra Musgravea
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Géneros: Buckinghamia - Embothrium Lomatia - Opisthiolepis - Oreocallis - Strangea Stenocarpus - Telopea
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Géneros: Finschia - Grevillea - Hakea
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Géneros: Helicia - Hollandaea - Triunia Xylomelum
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Géneros: Cardwellia - Darlingia - Knightia
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Géneros: Athertonia - Brabejum - Euplassa Floydia - Gevuina - Heliciopsis - Hicksbeachia Clasificación científica
Kermadecia - Lambertia - Macadamia Malagasia - Panopsis -Roupala Sleumerodendron
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Reino:
Plantae
División:
Magnoliophyta
Clase:
Magnoliopsida
Orden:
Proteales
Familia:
Proteaceae
Géneros: Orites
Subfamilia:
Grevilleoideae
ENGL., 1888