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GUÍA PARA COMPLETAR LA PLANTILLA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
Para el llenado de las distintas secciones que componen la plantilla, se debe respetar la
tipografía y el formato de párrafo que tiene asignados.
Se ofrece a continuación, una breve descripción y una explicación para completar cada una
de las secciones de la plantilla.
El proyecto de investigación. Breve descripción
El proyecto de investigación es un tipo textual del discurso académico-científico que
expone una acción que se proyecta realizar, describe una unidad de planificación que
presenta un proceso destinado a producir cambios frente a una situación problemática o a
una necesidad. Para que la realización sea factible debe buscarse la adecuación entre fines
y medios. Su estructura textual se compone de las partes que se expresan a continuación.
1. Título del proyecto (200 caracteres con espacios como máximo):
El título debe dar cuenta del contenido significativo del proyecto de modo que resulte
una anticipación de este. Por lo general, indica una acción, expresada mediante un
sustantivo (Análisis de...., Caracterización de....). Su formulación debe ser clara, concisa,
precisa, suficientemente informativa y, lo que es siempre deseable, retóricamente agradable.
Debe evitarse el uso de siglas y abreviaturas en el título.
2. Integrantes del grupo de investigación
Debe completarse la tabla con los datos de los integrantes del equipo de
investigación.
Función
Apellido y nombres
DNI
1
Cargo docente
Horas de
dedicación
3. Resumen (400 palabras, como máximo):
Es importante señalar que el resumen constituye un texto en sí mismo que remite al
proyecto, del que da cuenta en forma sintética. Debe elaborarse como tal, y no como una
lista de las partes del proyecto. Supone un proceso de escritura genuino, cuyo objetivo es
ofrecer una síntesis del proyecto. Por lo general, se organiza en dos o tres párrafos.
Presenta, en primer lugar, una referencia general que permite encuadrar el proyecto dentro
de una línea de investigación, una problemática específica o un cierto campo disciplinar.
Luego, da cuenta sintéticamente de los objetivos generales y de la metodología. Finalmente,
menciona los productos o resultados a obtener.
4. Palabras clave (5 palabras clave, como máximo):
Se corresponden con los términos más relevantes que se desarrollan en el proyecto.
Entre sus funciones, se encuentra la de permitir la elección de evaluadores que se
relacionen con los temas del proyecto. No necesariamente deben ser unidades léxicas
aisladas, pueden ser sintagmas nominales (grupos de palabras relacionadas. Ejemplo:
necesidades educativas especiales, teoría del arte, teoría de la arquitectura, industria
hotelera, difusión de la cultura).
5. Introducción (1000 palabras, como máximo)
Se propone un enunciado preliminar del problema de investigación, del abordaje
metodológico, el ámbito espacial y el período de estudio.
6. Hipótesis (si la hubiere)
Una hipótesis es una explicación razonable de cierta cosa que se admite
provisionalmente como base para llegar a una consecuencia, como punto de partida para
una investigación o como arranque de un argumento, aunque su verdad no esté
comprobada.
En la formulación de la hipótesis confluyen en una relación de causalidad la mención
del problema, los objetivos, las actividades y los resultados.
7. Objetivos
Los objetivos responden a las preguntas ¿qué se hace? Y ¿para qué se hace?
Representan el enunciado de resultados concretos a lograr. Deben ser claros y concisos y
referirse puntualmente a las propuestas concretas que motivan el proyecto. Deben ser
viables, es decir, partir de una visión realista de lo que se puede alcanzar. Debe evaluarse
su factibilidad a la hora de enunciarlos. Deben ser pertinentes, es decir, coherentes con el
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problema planteado. Se enuncian por medio de un verbo en infinitivo. Debe quedar
establecido claramente el producto de la acción, expresado por medio de un objeto directo.
7.1 Objetivo general
El objetivo general atiende a un logro amplio dentro del área a la que pertenece el
proyecto, pero no por ello resulta inabarcable. Señala un límite alcanzable, en la medida en
que circunscribe la propuesta dentro de la disciplina en la que se trabaja.
7.2 Objetivos específicos (se sugiere cuatro objetivos como máximo)
Los objetivos específicos operacionalizan y permiten alcanzar el objetivo general.
Deben ser redactados de manera secuencial y lógica, de acuerdo al proceso de
investigación.
8. Diseño metodológico (1500 palabras, como máximo)
El diseño metodológico explica los procedimientos o modos de operación que se
utilizarán para llevar a cabo las actividades. Asimismo, se especifica cuál es el material de
estudio o el foco problemático que será objeto de análisis.
Las siguientes preguntas se proponen a los fines de orientar la construcción del
diseño metodológico: ¿Cómo se va a realizar la investigación?, ¿se utilizará una
aproximación cuantitativa, cualitativa o una combinación de ambas?, ¿cuáles son las
dimensiones de análisis del problema u objeto de estudio?, ¿cuáles son las variables y sus
indicadores alrededor de los cuales se buscarán datos para su análisis (en el caso de que la
investigación trabaje con variables e indicadores)?, ¿cuáles son las técnicas de
investigación que se utilizarán?, ¿de dónde y cómo se obtendrá la información?, ¿la fuente
primaria proviene de encuestas o de otras técnicas de investigación de campo?, ¿existe ya
la información estadística o es necesario obtenerla?, ¿cómo se analizarán los datos?
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9. Cronograma de actividades
Supone la calendarización de las etapas del proceso de investigación y de las
actividades que dentro de dichas etapas será necesario llevar a cabo para la ejecución de la
investigación. Se presentan organizadas por medio de un diagrama de Gantt.
Año 1
Tiempo en meses
Actividades
Etapa 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9
10
11
12
Etapa 2
Año 2
Tiempo en meses
Actividades
Etapa 1
1
2
3
4
5
6
7
8
Etapa 2
10. Resultados esperados (300 palabras, como máximo)
En los resultados se informa sobre los logros que se desean obtener. Son
indicadores visibles, acotados, concretos, que muestran el logro de un objetivo. Para su
formulación se recurre a sustantivos o nomilazaciones. Ello permite su enunciación como
productos verificables fruto de las actividades propuestas.
11. Recursos materiales y económicos
Se especifican los materiales de consumo, los servicios, los materiales bibliográficos,
los gastos de movilidad y viáticos, etc. que se serán necesarios para el desarrollo del
proyecto. Se indica, además, un costo económico estimado requerido para cada uno de
ellos.
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12. Referencias bibliográficas
Se consignan solamente las fuentes bibliográficas citadas en el desarrollo del
proyecto de investigación. Para su confección, deben respetarse las normas APA.
Anexos
En hoja aparte se anexan los currículums modelos de los integrantes del grupo de
investigación.
Fuentes bibliográficas consultadas para la elaboración de esta guía
Lacon de De Lucia, G. (2005). El proyecto de investigación. En L. Cubo de Severino
(Coord.), Los textos de la ciencia. Principales clases del discurso académicocientífico (pp. 285-302). Córdoba: Comunicarte.
Dalmagro, M. (2007). Cuando de textos científicos se trata. Guía práctica para la
comunicación de los resultados de una investigación en ciencias sociales y humanas.
Córdoba: Comunicarte.
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