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NIVEL BÁSICA II 4to. GRADO
Unidad de indagación: Quienes somos
Idea central: En el mundo existen diferentes seres vivos que evolucionan entre sí.
SEMANA DEL 23 al 27 de noviembre del 2015
Mensaje: “La familia es la fuente de toda fraternidad, y por eso es también el fundamento y el camino
primordial para la paz, pues, por vocación, debería contagiar al mundo con su amor".
Papa Francisco
Infórmate siempre con nosotros a través de:
@sedejuanito
@colegiojuan23
@CRAJuanito
Tarea Aniversaria:
Estimados representantes y alumnos:
Reciban un cordial saludo.
Con alegría celebraremos en la semana del 23 al 25 de Noviembre el 51 Aniversario de nuestros Colegio.
Por esta razón invitamos a nuestros alumnos a realizar una linda creación, donde expresen sus deseos y regalos a la
institución
A continuación les brindamos unos tips para la elaboración de la actividad:
 Buscar un momento para reunirse en familia.
 Crear un ambiente de armonía, sugerimos colocar música.
 Conversar en familia sobre los regalos a nuestro colegio
 Escuchar las ideas de los niños
 El adulto orientará haciendo aportes a sus ideas. Si son niños pequeños de maternal a Prematernal a Kinder se
sugiere que el representante escriba las ideas de los niños, recortar imágines, uso de fotos, dibujos que los niños
deseen colocar
 Evita el uso de materiales tales como: foami, papel celofán, anime, entre otros materiales que contaminen el
planeta por no ser biodegradables
 Tener todos los materiales necesarios a la mano
 Valorar las creaciones de los niños
 Motivarlos al trabajo con mensajes positivos
TIPS PARA EL DESFILE ANIVERSARIO (Anexamos croquis al final)
Esta actividad es para ser entregada a las maestras de su nivel respectivo entre el día lunes 23 al 25 de Noviembre.
Nota: La hoja para crear su regalo al colegio debe ser de tamaño carta y colocada de forma horizontal. a fin de que
tengamos un mismo formato para el momento de exhibición
Atentamente
La coordinación
Día: Lunes 23/11/2015
Lugar: Polideportivo Misael Delgado
Hora de concentración 3:30pm (se dejara a los niños en la pista del campo, por la puerta que da hacia Av.
Bolívar), inicio 4:00pm.

Este día la hora de salida de los niños del colegio será a las 10:30am.

Los niños irán acompañados por sus maestras y 10 representantes voluntarios (ya
conversados). Los cuales desfilarán por el carril del lado derecho para permitir que los niños sean
vistos por el público presente.

Una vez suban a las gradas, los representantes procederán a retirar a su niño(a) para juntos
continuar disfrutando del desfile.

El vestuario de los representantes que desfilarán será con camisa, franela o chemise negra

Es importante tomen previsiones donde estacionar vehículo, ponerse de acuerdo entre los
representantes e irse juntos para evitar congestionamiento, tomando en cuenta la situación del
tráfico en nuestra ciudad.
Gracias por el apoyo
Estimado representante, si planea viajar en familia por un periodo igual o mayor a 5 días
hábiles, por favor notificar por escrito a la coordinación con un mes de antelación, de manera
de que se pueda preveer un plan de acción a fin de que el alumno cumpla con sus
asignaciones escolares y su reintegro sea sin mayores contratiempos. Gracias!
La Coordinación
Recuerden que los adultos somos modelaje para nuestros niños, por favor,
hagamos buen uso y respetemos la vía de acceso a nuestra sede.
 Los alumnos de la sección B realizarán la evaluación
formativa pautada para el 20 de noviembre, el día miércoles
25 de noviembre…
 Así mismo, la Evaluación Sumativa integral para las
secciones A, C, D, E se realizará el día jueves 26 de
noviembre. La sección B la realizará el día lunes 30 de
noviembre.
Te invitamos a prepararte con gran entusiasmo y
dedicación!!
INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII
Sres. Representantes
Reciban un cordial saludo; la presente es para informarles que hemos recibido varias alertas sobre
la presencia de piojos en las aulas. Sugerimos tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:
 Para eliminar los piojos debemos cepillar el cabello en sesiones pequeñas; con un peine de metal desde
el cuero cabelludo hasta las puntas para despegar las liendras. Usar Shampoo, lociones y cremas.
 Llevar el cabello recogido al colegio; lavarlo con regularidad y revisarlo periódicamente.
GRACIAS POR SU ATENCIÒN
Estimados representantes: Les recordamos que el día martes 24/11/2015, los alumnos estarán sin
actividad académica presencial en vista de que éste día nuestro equipo docente estará en actividad de
formación docente y planificación.
Lunes 23-11-2015:
“TE INVITAMOS A ASISTIR AL DESFILE DE ANIVERSARIO”
Martes 24-11-2015:


Mi estrella te invitamos a poner en práctica el atributo de indagador, a través de
recursos como internet, libros, revistas, documentos o preguntándole a tus familiares
sobre la unidad de indagación específicamente sobre los cambios físicos en la pubertad.
Mi corazón recuerda llevar la tarea de aniversario que esta al inicio de este plan de
tareas.
Miércoles 25-11-15

Súper matemático, realiza en el cuaderno de reforzando lo aprendido las
siguientes propiedades e identifica cada una de ellas.
a)
b)
c)
d)
39 x (27 x 12)=
9 x (56 +32)=
896.243 + 954.215=
5.964 x 0=
Inglés: My super genius! With the help of a family member do the following activities:
1) Write the activities in the order that you do them; 2) Read and draw the
times. Then, write the sentences, on page 10 in your Home Practice Book.
Remember to use your guide; it will help you with the vocabulary and grammar. I
invite you to clear any doubts on our next class.
¡Mi Súper genio!, con la ayuda de un miembro de tu familia realiza las siguientes
actividades: 1) Escribe las actividades en el orden que tu los realizas en rutina
diaria. Ejemplo: 1.- Get up. 2) Lee y dibuja en el reloj la hora correspondiente.
Luego, escribe las oraciones de acuerdo a la imagen Ejemplo: 1. – She gets up
at six thirty. En la página 10 de tu libro Home Practice. Recuerda el uso de tu guía, que
te ayudará con el vocabulario y la gramática. Te invito a aclarar cualquier duda que
tengas en nuestra próxima clase.
Jueves 26-11-15

Mi corazón, lee con atención la siguiente lectura y luego responde las preguntas:
Querido Miguel:
Estoy hecha un lío y quisiera que me escucharas durante un rato, por eso he
pensado en escribirte sin más. Pensarás que soy una caradura que sólo me acuerdo
de ti cuando hay problemas, pero ¿Qué hago? ¿Me lo como yo sola...? Me siento
mal, no sé qué me pasa. Tu sabes que no siempre me he gustado a mi misma; que
soy bajita, que tengo manía por mis piernas... y ahora el acné que me ha declarado
la guerra. Los amigos me dicen que soy tonta, que tengo un pelo y unos ojos muy
bonitos... pero yo me veo horrible.
Pero me veo hecha un desastre, no sólo físicamente, sino en todo. Los estudios
mal. Estoy aprobando por los pelos porque me estoy matando, pero veo que gente
como Nuria, se pega la vida “padre” y luego aprueba como si nada. Además a los
exámenes voy derrotada, convencida de que saldrá mal. ¡Uf!
Y se junta todo, Miguel; con la pandilla también mal, estoy incómoda, como si
tuviera la impresión de que estorbo. Pero el palo ha sido lo de Juanjo; sabes que
llevábamos tres meses saliendo, pues hemos cortado y me siento muy mal porque
la culpa ha sido mía. He llevado la situación a la ruptura porque, en el fondo tenía
pánico, no me veía capacitada para hacerlo feliz, sabiendo además lo que Juanjo
vale...
Mal, Miguel, estoy mal. Me apetece encerrarme en casa y no pisar la calle.
Susana estuvo tomando café; hablamos de lo de Juanjo. Ella estaba animada.
Colabora como voluntaria en una casa de acogida de inmigrantes. Me animó a
ofrecerme, pero ¿Puedo yo ayudar a alguien? Anda, Miguel, contéstame ¿Qué me
pasa? ¿De verdad soy tan desastre? ¿Puedo yo ser útil a los demás?
Un beso, Lucía
Preguntas:
a)
b)
c)
d)
e)

¿Qué le ocurre a Lucía?
¿Te has sentido como ella en algún aspecto? ¿Por qué?
¿Estás a gusto contigo mismo?
¿Qué es lo que más te gusta de ti mismo?
¿Y qué es lo que te disgusta?
Súper matemático, realiza el siguiente planteamiento de matemática:
José tiene 34 Kg de masa y su padre tiene 92 Kg de masa. ¿Cuántos kilogramos de
masa le faltan a José para que tenga la misma cantidad que su padre?
Mi estrella, te invitamos a revisar el siguiente link para que te apoyes y puedas
realizar mejor la actividad.
https://www.youtube.com/watch?v=ck_ly4fzBgE

Viernes 27-11-2015:

Mi gran lector, te invito a seleccionar una lectura relacionada a tu indagación o un
tema de tu preferencia, utilizando como material de apoyo la prensa o de cualquier
texto de tu agrado. Recuerda leerlo en voz alta junto a tus representantes, luego
invítalos a que te evalúen guiándose con las rúbricas de la lectura y llenando el
registro que se encuentra pegado en la parte de atrás de tu cuaderno de
reforzando lo aprendido.
 De igual manera, recuerda traer los días lunes lo leído en casa, ya que este recurso
contribuye a estar informado e instruido y te permite lograr una lectura fluida y una
excelente comprensión lectora.
¡FELIZ FIN DE SEMANA!
Te quieren mucho tus profesoras de 4to “A” Adriana, 4to “B” Nelemarie, 4to “C”
Rosmary, 4to “D” Neyla y 4to “E” Yngrid.
4A Adriana Delgado [email protected]
4B [email protected]
4C Rosmary Moreno [email protected]
4D Neyla Linares [email protected]
4E Yngrid Gómez [email protected]
Líder pedagógico: [email protected]
Líder de matemáticas: [email protected]
Líder de inglés: [email protected]
Coordinación: [email protected]
Profesor de computación [email protected]