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Nombre:
Nacionalidad:
Idiomas:
CURRICULUM VITAE
Verónica Gubbins Foxley
Chilena
Francés (lengua materna)
Inglés (comprensión de lectura)
E-mail:
[email protected]
[email protected]
Página web:
www.psicología.uahurtado.cl/vgubbins
Grados académicos
Institución
País
Universidad de Chile
Chile

Licenciada en Psicología
Universidad Católica de Lovaina
Bélgica

Master of Arts en Psicosociología
Facultad de Educación, Pontificia Universidad Chile

Doctora en Ciencias de la Educación
Católica de Chile
Títulos profesionales
Institución
País
Universidad de Chile
Chile

Psicóloga
Chile

Terapeuta Familiar - Acreditada por la Comisión Nacional de Centro de Estudios y Terapia Sistémica
Acreditación de Psicólogos Clínicos
Chile

Mediadora Familiar: Registrada en Registro Único de Instituto Chileno de Terapia Familiar
Mediadores Ley Nº 19.968; Res. Exenta Nº 0448 /2006
Año
1986
1989
2011
Cargo académico actual
Directora Area Psicología Social
Año
2014-2015
Coordinadora Cooperación Internacional-Movilidad estudiantil
Coordinadora línea Familia y Educación
Institución
País
Facultad de Psicología, Universidad Alberto Chile
Hurtado
Facultad de Psicología, Universidad Alberto
Hurtado
Facultad de Educación, Universidad Finis
Terrae
Cursos de Perfeccionamiento
Institución

Mediación Familiar. Dirigido Por Mediadora Argentina Marinés Human Business y Universidad del Pacífico







Año
1986
1990
2003
2015
2015
País
Chile
Año
2012
Chile
Chile
Estados
Unidos
Bélgica
2008
2001
1998
Suares (8hrs)
Elementos Claves al momento de diseñar una clase
Taller de Negociación
Gerencia Social
Universidad del Desarrollo
Fundación Chile
Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
Servicio Médico-Psicológico Centro-Ciudad.
Universidad Libre de Bruselas Bélgica.
Centro para la Formación y la Intervención Bélgica
Formación en Análisis Sistémico de las Organizaciones
Psicosociológica (C.F.I.P.)
Interpretación del Inventario Multifásico de Personalidad de Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Chile
Católica de Chile
Minnesota (MMPI)
Facultad de Medicina, División Ciencias Chile
Familia y Alcoholismo
Médicas Oriente,
Universidad de Chile
Pasantía Terapia Familiar. Conducido por Sra. Edith Goldbeter.
Distinciones
2014

2011
2006


1994

1989-1990
1989-1990
1987
1983
Reconocimiento otorgado por Centro de Reflexión y Acción Social (CREAS) a la docente del curso Taller de Intervención
Psicosocial, dirigido por la profesora Verónica Gubbins como una de las 5 experiencias destacadas del año 2013 en que la
Universidad Alberto Hurtado haya desarrollado algún vínculo con comunidades dentro de la comuna o región donde se
inserta. Informado a Revista América Economía.
Distinción Máxima Tesis Doctoral en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Primer lugar, de un total de 40 postulantes nacionales y extranjeros al programa de Doctorado en Ciencias de la Educación,
PUC
Distinción entregada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) – CEPAL por Coordinación Nacional Año
Internacional de la Familia desde el Gobierno de Chile
1
Cargos anteriores
2009-2013
2009- 2013
2010
2008
2003
2003-2007
1997-2002
1994-1996
1992-1994
1992-1993
1984-1992
Directora Magíster Psicología Educacional, Facultad de Psicología, Universidad Alberto Hurtado
Directora Servicio de Atención en Mediación Familiar. Centro de Atención Psicológica, Universidad Alberto Hurtado.
Directora Diplomado Convivencia Escolar. Facultad de Psicología y Facultad de Educación. Universidad Alberto
Hurtado.
Directora Postgrados y Educación Continua dependiente de Vicerrectoría Académica. Universidad Alberto Hurtado.
Directora Subrogante Carrera Psicología, Universidad Alberto Hurtado
Directora – Centro de Estudios de las Familias, Escuela Psicología, Universidad Alberto Hurtado
Jefa Area Familia e Infancia e Investigadora, Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE).
Encargada Area de Familia, Departamento de Estudios y Planificación, Servicio Nacional de la Mujer
Coordinadora Nacional. Año Internacional de la Familia en Chile ante Organización de las Naciones Unidas.
Coordinadora Subrogante y Apoyo. Comisión Nacional de la Familia.
Encargada de Proyectos, Diseño e Implementación de Programas Educativos en Prevención del Consumo de Drogas.
Estudios Ancora.
Investigaciones
2015

2013-2014

2013-2014-2015
2011-2012


2011

2007-2011

2005-2007


2004
2004
2003
2000-2001
1998
1998-1999





El sentido de la relación que se construye entre docentes y apoderados del nivel socioeconómico
alto en el campo del aprendizaje escolar de estudiantes que cursan enseñanza básica (Investigadora principal).
Concurso de fomento a la investigación para académicos de la Universidad Alberto Hurtado).
Validación de instrumento de medición de la Participación e Involucramiento Parental (CPIP) en la
socialización académica de niños y niñas que cursan la enseñanza básica (Investigadora principal).
Concurso de fomento a la investigación para académicos de la Universidad Alberto Hurtado).
Encuesta Metropolitana Educación y Familia. Facultad de Educación. Finis Terrae (co-investigadora)
Construcción instrumento de caracterización familias de la Red de Colegios Ignacianos (REI) (Investigadora
responsable).
“Políticas públicas y función de cuidado: análisis comparado y propuestas de políticas para Chile”.
Investigadora principal. Comunidad Mujer.
Tesis Doctoral: “Estrategias de involucramiento parental de niños de estudiantes con buen rendimiento
escolar en educación básica”. Profesor guía: Sr. Luis Manuel Flores. Facultad de Educación. Pontificia
Universidad Católica de Chile. Comisión evaluadora: Sr. Sergio Martinic, Sr. Cristián Cox y Ps. Neva Milicic.
Registro Propiedad Intelectual Tesis Doctoral Nº 212.699.
Sistematización de los programas que trabajan con Familias. Hogar de Cristo. Investigadora Responsable.
Los niños/as menores de 5 años y sus familias en Chile. Universidad de Notre Dame-Cieplán. Investigadora
responsable.
Las Familias con menor bienestar socioeconómico en Chile en base al Censo de Población y Vivienda 1992
y 2002. Instituto Nacional de Estadísticas. Investigadora responsable.
Familia: Innovaciones y Desafíos. Las familias chilenas en la década en base al Censo de Población y
Vivienda 1992 y 2002. Instituto Nacional de Estadísticas. Investigadora responsable.
Demandas y expectativas de la Participación de los Centros de Padres en la educación. Estudio Cualitativo.
UNICEF – CIDE. Investigador responsable: Gabriel Guajardo. Co- Investigadora.
Rol de la familia y la Promoción de la Salud. Estudio Cualitativo. Ministerio de Salud – CIDE. Investigadora
Responsable.
Conflicto y Mediación: El Tema de la Convivencia Escolar. Estudio Cualitativo. Instituto Nacional de la
Juventud (INJUV) - CIDE. Investigadora Responsable.
Extensión Académica : Ponencias en Seminarios y Congresos
2015
2014

Euro-pean Research Net-work About Par-ents in Edu-ca-tion : ERNAPE-ARCTIC conference. Poster
presentation (August 26–28 2015). « Parental Involvement and student learning: Descriptive study in Chile »

XXXV Congreso Interamericano de Psicología, « Estrategias educativas familiares y desigualdad educativa:
el índice de prácticas parentales », Ponencia en sesión temática, Lima, 12 al 16 de Julio 2015.

IX Congreso Chileno de Psicología 2014. "Participación de Padres y Aprendizaje Escolar: Estrategias
Educativas según dependencia del establecimiento educacional". 26 Noviembre, Chillán
Acceptance for 2014 NCFR 76th Conference - Poster Presentation. "Parental Involvement of Family
Educational Strategies", reference 0015. 087-08 RF PO - Family Processes (Thur., Nov. 20, 12:15 - 1:00 pm)
Seminario : Etnografías de la globalización II: Familia, cuidados y migración. Ponencia : Política Pública,
Familias y Función de Cuidado en Chile: Visiones subyacentes. 9 Abril, Santiago.
Seminario Encuesta Metropolitana Familia y Educación, Universidad Finis Terrae, 12 Diciembre, Santiago
Ponencia : ¿Cómo se vinculan los padres y el colegio en la tarea educativa?



2
2013




2012





2º Reunión Internacional sobre Formación de las Elites, Flacso, sede Argentina, Area Educación, Buenos
Aires, 28-29-30 octubre 2013
Ponencia : Hacia un Modelo Comprensivo de las Estrategias Educativas Parentales de Reproducción
Social : El caso de las familias de clase alta en Chile
XIII Jornadas Internacionales de Psicología Educacional “Educación y Complejidad: Nuevas demandas para
la reflexión y la acción”. Simposium: Involucramiento parental y relación familia-escuela: Reflexiones y
experiencias en escuelas vulnerables de Chile, La Serena
Ponencia: El sentido de la acción parental en la socialización académica de los hijos: El caso de las familias
en situación de pobreza
III Congreso Internacional de Etnografía y Educación, Madrid, 3 al 5 de julio 2013
Ponencia : Las prácticas educativas parentales que reproducen desigualdad social: Las familias de clase
media y alta en Santiago de Chile.
Dialogue and Debate in the making of Theoretical Psychology 15th Biennial ISTP Conference,
3rd to 7th May 2013, Santiago, Chile
Ponencia: Revisitando el concepto de ambiente macro-sistémico de Bronfenbrenner
a la luz de la noción de habitus de Bourdieu.
III Congresos Internacional sobre Familia. CEF.PUC
Ponencia : “¿Alianza, participación o involucramiento parental? Sentidos e implicancias para la acción”
Panel Alianza Familia y Escuela
III Seminario Internacional de Primera Infancia
“Educación y Familia” en Panel : Política de Familia y Educación Parvularia: Lineamientos para su
operacionalización en la práctica cotidiana de los jardines infantiles”
Inauguración Diplomado “Familia y Sociedad” . Centro de Estudios de la familia, PUC
Ponencia : Familia y Sociedad. Martinic & Gubbins
Coloquio, Facultad de Psicología, PUC
Ponencia : Estrategias de Involucramiento Parental según Dependencia de establecimientos Educacionales.
Resultados Tesis Doctoral
Coloquio. Area Psicología educacional. UAH
Ponencia : “El involucramiento de los padres de nivel socio-económico bajo en la educación de sus hijos:
formas de vida”
2011

Cátedra Ignacio Martín-Baró, Psicología, UAH
Ponencia : “Enfoques y modelos en la intervención psicosocial”
2010

Seminario Co-responsabilidad del cuidado. Comunidad Mujer
Ponencia:“¿Protección de la maternidad o promoción de la co-responsabilidad del cuidado y formación de la
infancia temprana?”
V Jornadas Sistémicas en el Bicentenario: Re-conocimiento, Integración e identidad.
Ponencia :“Estrategias de involucramiento parental en los aprendizajes escolares: noción operacional
sistémico-constructivista propuesta”
Seminario Psicologia en el Siglo XXI. Facultad de Psicología.Universidad del Desarrollo
Ponencia : Estilos parentales de socialización: desafíos del siglo XXI


2009

Encuesta Nacional Bicentenario UC-Adimark: Una mirada al alma de Chile 2008. PANEL FAMILIA Y
CONYUGALIDAD.
Comentario y publicación : Gubbins, V. (2009). Matrimonio y Convivencia a la luz de la Encuesta
Bicentenario. Comentario. Temas de la agenda pública, Pontificia Universidad Católica de Chile, Año 4, Nº
25, 48-51

Seminario Internacional “Familias de Acogida, Proyecciones y Desafíos”. Organizado por Servicio Nacional
de Menores (SENAME).
Ponencia: “Visión Holística de las Competencias Parentales y Dinámicas Relacionales que fortalecen el
Cuidado y la Protección”.
Seminario Internacional “Mediación Familiar: de la práctica a los desafíos pendientes” en conjunto con la
Unidad de Mediación del Instituto Chileno de Terapia Familiar.
Invitada Internacional : Licenciada Rosalía Buenrostro, mediadora mexicana.
Ponencia : Mediación extrajudicial orientado a familias que viven en condiciones de pobreza”.
2008

3
Vinculación con el Medio: Directorios y Comisiones
2012

Invitada como experta: análisis proyectos con jóvenes y familia. Vicaría de la Familia
2008-2011

Invitada como experta: Talleres de discusión investigaciones en materia de familia. Centro de Políticas
Públicas y Centro de Estudios de las Familias de la Pontificia Universidad Católica de Chile
2009-2011

Directora Comunidad Mujer
2009

Invitada como experta: análisis de datos encuesta nacional Voz de Mujer. Comunidad Mujer
2008

Invitada como experta: “Encuentro de Expertos en Mediación Familiar”. Unidad de Mediación. Ministerio de
Justicia.
2004-2006

Directora Fundación para la Superación de la Pobreza
2005

Coordinadora Comisión Familia. Comunidad Mujer
2004

Miembro Comisión consultiva evaluación Política Educación Sexual. MINEDUC
2000-2002

Consejo Asesor Ministra Sra. Adriana Del Piano Servicio Nacional de la Mujer
2000-2001

Asesora Metodológica y redactora propuesta de Política de Familia Gobierno de Chile. Comisión Técnica
Interministerial sobre Familias coordinado por Servicio Nacional de la Mujer
2000

Participación Taller Planeación Estratégica: “Elaboración Política de Participación de los Apoderados en la
Educación”. Ministerio de Educación-PARTICIPA

Asesoría Secretaría Ejecutiva y Miembro Comisión especialistas en Familia: “Estado de Avance Informe
1998-1999
Comisión Nacional de la Familia”

Miembro Grupo Asesor elaboración proyecto de ley Ministerio de Justicia. Proyecto de Ley “Tribunales de
1998-1999
Familia y Mediación”

Coordinadora subrogante Comisión Nacional de la Familia
1993
Redes
2014 a la fecha
2012 a la fecha
2012 a la fecha
1994
Doctorado en Educación Universidad Alberto Hurtado-Universidad Diego Portales
Colaboración en calidad de académica especialista en temas de familia y educación.
Integrante Red FINE- The Family Involvement Network of Educators. Harvard Family Research Project. Harvard
Graduate School of Education
Integrante Red Latinoamericana de Convivencia Escolar.
Miembro Fundador Red Iberoamericana de trabajo con las Familias
Otras actividades académicas
En curso
2011 y 2013
2010
2009 y 2014
2007-2013
2005
2005
2008-2012
2004-2011
2000-2005-2011
2000-2001
1999-2000
1995-1998- 2011

Guía 2 tesis. Magíster Psicología Social, Facultad de Psicología, Universidad Alberto Hurtado

Guía de 2 tesis. Magíster Psicología Educacional, Facultad de Psicología, Universidad Alberto Hurtado

Guía de 2 tesis terminadas. Magíster Gobierno y Sociedad, Depto. Ciencias Políticas, Universidad Alberto
Hurtado

Guía de 1 tesis terminada Magíster de Estudios avanzados en familias y parejas, UAH

Guía de 2 tesis terminadas. Magíster en Gestión y Dirección Educacional, Facultad de Educación, UAH Hurtado.

Informante de 4 Tesis. Magíster Psicología de la adolescencia. Escuela de Psicología. Universidad del Desarrollo

Red de Orientadores Académicos del Programa de Becas de la Fundación Ford

Miembro Comisión Inter Universitaria en Bioética. Organizado por Centro de Etica de la Universidad Alberto
Hurtado

Evaluadora proyectos Centro de Políticas Públicas, PUC.

Evaluadora Artículo para publicación en Revista Psykhe. Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de
Chile.

Evaluadora de Proyectos de Investigación Fondecyt y Fondeff. Disciplina: Psicología Social, Psicología
Educacional y Mediación Familiar.

Evaluadora Concurso Investigadores Jóvenes. Organizado por CEDEM. Investigaciones publicadas.

Colaboración en el Diseño de la malla curricular y selección de postulantes de la Carrera de Psicología, UAH

Evaluadora de Proyectos. Fondo de Estudios de Género y Familia. Conicyt.
Vinculación con el Medio
2014 a la fecha

2013
2012
2010-2011
2005




Taller de entrenamiento en Entrevista Colaborativa entre docentes y apoderados basada en Negociación, dirigido
a docentes y equipos directivos, Colegio Las Teresianas, Las Condes.
Asesoría académica Innovación en Tecnologías Educativas Papinotas
Asesoría y capacitación encargados de Familia Establecimientos Educacionales dependientes de la Red
Educacional Ignaciana (REI)
Elaboración de política y programa fortalecimiento función formadora de las familias. Red Educacional
EducaUC.
“La función de cuidado”. Coordinadora Comisión de Expertos en Familia y elaboración Informe final. Comunidad
4
2004
2004
2003
2001-2002
2002
2001-2002
2001-2002
2000-2001
1998-2001
1999-2000
1999-2000
2000
2000
2000
2000
1999-2000
2000
1999-2000
















1996-1998

1998
1997-1998

1997-1998
1990-1991




Mujer
Estudio “Políticas Públicas y Empoderamiento de las Familias”. Investigadora responsable – Informe Desarrollo
Humano 2004. PNUD
Estudio “Indicadores de Sensibilización en Violencia Intrafamiliar”. Investigadora responsable. Fundación de la
Familia.
Estudio “Articulación red de pasantes en Transversalidad. Unidad de Apoyo a la Transversalidad – MINEDUC
Investigación-acción “Fortalecimiento alianza Familia y Escuela”. Investigadora responsable.
Sociedad Educacional Teniente Dagoberto Godoy. Coordinadora del Proyecto y capacitadora.
“Prevención Temprana del Consumo de Drogas”. Seminarios de capacitación dirigidos a Educadoras de Párvulos
Programa “En busca del tesoro”. Coordinadora, Diseñadora Programa Educativo y Capacitadora. CONACE –
MINEDUC
“Promoción de una Cultura Escolar Participativa en Escuelas Básicas Municipales”. Coordinadora del proyecto.
Fundación Ford
“Fortalecimiento Centro de Padres y Apoderados”. Asesoría Técnica UNICEF- CIDE
Comisión Técnica Interministerial sobre Familia. Asesora Metodológica Secretaría Ejecutiva. Servicio Nacional de
la Mujer
Formación de adultos: Capacitación de directivos y funcionarios del sector Salud.
Unidad Promoción de la Salud. Ministerio de Salud - CIDE. Coordinadora del Proyecto.
“La Escuela Protectora y Promotora de Resiliencia”. Taller dirigido a profesores y directivos de
Establecimientos Educacionales de la VIII y Región Metropolitana. Universidad del Desarrollo-CIDE.
Docente Capacitadora.
“Capacitación y Formación Docente a través de Tecnología Multimedia para la incorporación de la Temática de
Prevención del Consumo Indebido de Alcohol, Tabaco y otras Drogas”. FONDEF D 9911023.
“La Escuela: Un Espacio Generador y Promotor de la Participación y Liderazgo de la Mujer”. PROLEAD-BIDCIDE. Coordinador responsable.
“Articulación Prebásica y Básica en Establecimientos Educacionales de la comuna de Independencia".I.
Municipalidad de Independencia. Capacitadora.
“Jornadas de Conversación sobre Drogas en 15 Establecimientos Educacionales de la Región
Metropolitana”. CONACE-CIDE. Asesora y capacitadora.
“Diálogo Social para el fortalecimiento de la Organización de Centros de Padres y Apoderados en tres
regiones del país”. UNICEF-CIDE. Sub-coordinadora y capacitadora.“Enfoques y Estrategias de Trabajo
con Enfoque Familiar”. Area Comunitaria y Social. Hogar de Cristo.CIDE- UAH.Coordinadora Docente y
Capacitadora."Incorporación en el Currículum de estrategias de Prevención Temprana del Consumo de
Drogas". JUNJI-CORECE III Región-CIDE. Coordinadora y capacitadora.
“Diseño e implementación Experiencias Demostrativas Lúdico-Comunitarias de Prevención Temprana del
Consumo de Drogas dirigido a menores de 12 años, en 3 regiones del país”. CONACE-CIDE. Coordinador
Responsable y capacitadora.
“Hagamos un Nuevo Trato en las Familias”. Elaboración de Material Educativo. Servicio Nacional de la
Mujer. Coordinadora.
“Jóvenes, Apoderados, Comunidad Escolar y Vecinal: Aliados contra el Consumo Indebido de Alcohol y Drogas”.
Comuna de Buin. Fondo Concursable CONACE. Coordinadora Responsable Proyecto y capacitadora.
“Derechos y Construcción de Ciudadanía de las Mujeres”. Elaboración y Transferencia Metodológica de
Material Educativo para Municipios. Instituto de la Mujer. Servicio Nacional de la Familia- CIDE
“Programa Educativo de Prevención del uso Indebido de Alcohol y Drogas”. Coordinadora Nacional. Ministerio de
Salud. Estudios Ancora.
Docencia
2012-2014-2015
2015
2012-2014
2012-2015
2001- 2011
2009-2010
2010
2009-2010
2009
FACULTAD DE PSICOLOGIA, UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO:

Curso Optativo de Profundización: « Familia y Escuela »

Curso de pregrado: Diseño de intervenciones psicoeducativas

Curso de pregrado: « Taller de Intervención Psicosocial”.

Curso post-grado: Diseño e Implementación Intervenciones Psicosociales. Magíster Psicología SocialComunitaria.

Curso de pregrado: “Problemas Psicosociales en Chile”.

Seminario de Mediación Familiar.

Curso de Post-grado : « Psicosociología de las Familias » Magíster Psicología Educacional

Curso de Post-grado : « Seminario Investigación II » Magíster Psicología Educacional.

Curso De perfeccionamiento dirigido a psicólogos educacionales que trabajan en Liceos dependientes de la I.
Municipalidad de Santiago: “La gestión del psicólogo educacional en la institución educativa”. Directora
académica y docente.
5
2008-2010
2003-2008
2001- 2007
2005-2007
2002-2003
2002
2001
2005-2014
2009-2010
2008
2012-2013-2015
2015
2001-2014
2004-2010
2003-2008-2010
2005-2008-2011
1999-2008
2004-2005
1997-2000
1997-2006
2000
1988-1990
1989-1990

Diplomado “Promoción del Buen Trato en Jardines Infantiles”. Educadoras de Párvulos dependientes de JUNJI.
Docente. Santiago

Curso de pregrado: “Sistémica-Comunicacional II”. Profesora Auxiliar

Curso de pregrado: “Sistémica-Comunicacional I”. Profesora Auxiliar.

Diplomado: “Estrategias de Intervención Familiar en Abuso Sexual Infantil”. Docente. Santiago

Diplomado: “Técnicas de Intervención para el Desarrollo de las Familias”. Directora Académica y docente.
Santiago y Osorno.

Curso OFI: “Estrategias e Intervención con Grupos Vulnerables”. Equipo docente: Christian Berger y Verónica
Gubbins.

Curso de Extensión: “Promoción Educativa de Familias en Riesgo Psicosocial”. Coordinadora Académica y
Docente.
FACULTAD DE EDUCACION, UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

Magíster en Gestión y Dirección Escolar para Equipos Directivos de establecimientos educacionales. Docente
Curso “Convivencia escolar”: módulo familia y escuela.

Diplomado “Convivencia escolar”. Facultad de Educación en conjunto Facultad de Psicología UAH. Docencia en
el módulo “Familia y Escuela”.

Curso: “Gestión de la Convivencia Escolar” (dos versiones). Dirigido a Supervisores de establecimientos
educacionales de Santiago y Temuco
FACULTAD DE EDUCACION, UNIVERSIDAD FINIS TERRAE

Curso pre-grado Ciencias de la Familia: “Realidad Educacional y Familia”. Licenciatura Ciencias de la Familia

Liderazgo Educativo. Pedagogía Básica, Pedagogía en Religión y Educación Parvularia
ESCUELA DE PSICOLOGIA, UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO:

Magíster Psicología de la Adolescencia. Curso: “Intervenciones preventivas en el trabajo con adolescentes”.
Profesora. Versión Santiago y Concepción.
ESCUELA DE DERECHO, UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

Diplomado “Derecho de Familia”. Curso: “Psicosociología de las Familias y Mediación”. Versión Santiago y Puerto
Montt
ESCUELA DE DERECHO, UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES:

Curso de Pregrado: “Taller de Negociación Legal”. Equipo Docente: Sr. Carlos Balbontín, Alejandra Awad y
Verónica Gubbins.

Curso de Pregrado: “Clínicas de Mediación”. Equipo Docente: Sra. Paula Correa y Verónica Gubbins.

Curso de Pregrado: “Sistemas Alternativos de Resolución de Conflictos”. Equipo Docente: Sra. Paula Correa
y Verónica Gubbins.

Post-título de Mediación Familiar: Curso: “Psicosociología de las Familias desde una perspectiva sistémica y
Mediación”. Docente invitada.
FACULTAD DE EDUCACION, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE:

Curso de Post-título en Educación Especial “Comunicación y Relaciones Familiares”. Equipo docente: Jacinta
Scagliotti y Verónica Gubbins.
ACADEMIA JUDICIAL:

“Conciliación y Sistemas Alternativos de Resolución de Conflictos”. Cursos de Formación y
Perfeccionamiento. Equipo Docente: Sra. Nancy De La Fuente, Paula Correa y Verónica Gubbins.

Jurado Selección Cursos de Perfeccionamiento en materias de familia.
UNIVERSIDAD CATOLICA DE LOVAINA, BELGICA

Ayudante. Unidad de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. Prof. Sr. Michel Bonami.

Seminarios de Formación para cooperantes para el tercer mundo. Handicap International. Bélgica. Profesora.
Publicaciones
Artículos en revistas
Gubbins, V. & Ibarra, S. (Manuscrito en evaluación). Estrategias Educativas Familiares y Desigualdad Educativa: análisis confirmatorio de la Escala de
Prácticas Parentales. Revista Psykhe (Scielo)
Gubbins, V. (Septiembre-Octubre, 2014). Estrategias educativas de familias de clase alta: un estudio exploratorio. Revista Mexicana de
Investigaciones Educativas, vol. 19, núm. 63, pp. 1069-1089 (ISSN: 14056666) (Scopus-Scielo)
Gubbins, V. (2013). La experiencia subjetiva del proceso de elección de establecimiento educacional en apoderados de escuelas municipales de la
Región Metropolitana. Estudios Pedagógicos XXXIX, Nº 2: 7-26 (Scielo-Scopus).
Gubbins, V. (2012). Familia y Escuela: tensiones, reflexiones y propuestas. Revista Docencia, Año XVII, Nº 46
Gubbins, V. Y Berger, C (2002). Hacia una alianza efectiva entre familias y escuela. Revista Persona y Sociedad. Universidad Alberto
Hurtado. ILADES. Volumen XVI. N° 3.
Gubbins, V (2001). Relación entre escuelas y familias: estado actual y desafíos pendientes. Revista Estudios Sociales. Santiago: CPU.
Guajardo G., Gubbins, V., Reyes, G. & Brugnoli, V. (2001). Apoderados en la escuela: las demandas y expectativas de participación y organización.
Revista de Familias y Terapias. Nº 14 y 15. Santiago: Instituto Chileno de Terapia Familiar.
6
Libros
Gubbins, V. & Berger, C. (editores) (2004). Pensar el Desarrollo Familiar: una perspectiva transdisciplinaria.
Santiago: Centro de Estudios de las Familias. Escuela de Psicología. Universidad Alberto Hurtado.
Bellei, C., Gubbins, V. & Lopez, V. (editores) (2002). Los Centros de Padres y Apoderados en la Educación. Santiago:
UNICEF/CIDE.
Servicio Nacional de la Mujer (2000). (Gubbins, V. Co-redactora). Familias y Políticas Públicas: Una Reflexión Necesaria. Santiago:
Servicio Nacional de la Mujer
Gubbins, V. & Diaz, C.C. (Editoras) (1998). Diálogos Familia y Escuela. Servicio Nacional de la Mujer. Ministerio de Educación.
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Otros
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