1. Ingeniería

Programa de Posgrado
Medicina Interna
Dr. Edgar Miguel López Álvarez
Director de Programa Posgrado de Medicina Interna
Universidad Francisco Marroquín
El Dr. Edgar López es graduado de secundaria como “Maestro de Educación
Primaria” del Colegio San Sebastián; “Baccalaureatus in Scientiis”, Universidad Del
Valle de Guatemala, “Médico y Cirujano”, Universidad Francisco Marroquín;
Especialidad de Medicina Interna, “Mount Sinai Medical Center”, Miami, Florida;
Especialidad de Medicina Crítica y Cuidados Intensivos, “The Cleveland Clinic
Foundation”, Cleveland, Ohio; Maestría en Aprendizaje y Enseñanza Superior,
Universidad Rafael Landívar.
Actualmente es Director del Consejo de Facultad de Medicina de la
“Universidad Francisco Marroquín”. Director del Departamento de Post Grados
Facultad de Medicina. Profesor de Medicina Interna. Coeditor de la revista de la
Facultad de Medicina. Comité de Ética, Presidente. “Fundación Chusita Llerandi de
Herrera”, Secretario de Junta Directiva. “Hospital Universitario Esperanza”, Educación
Médica, Director. “Hospital: Sanatorio Hermano Pedro”, Miembro del Consejo
Directivo. “Fundación Sor Cecilia Charrin”, Presidente.
Ha participado en diferentes congresos y conferencias nacionales e
internacionales. Ha recibido reconocimientos a nivel nacional e internacional que
incluye a Instituciones como la Organización Internacional para la Capacitación,
Investigación Médica y Excelencia IOCIM; The Cleveland Clinic International Award.
Ha realizado Publicaciones y Artículos en revistas científicas internacionales y
nacionales. Autor de textos de Medicina y se ha desempeñado como Asesor y revisor de
Tesis de estudiantes de Medicina.
Profesional de la Medicina que se ha desempeñado en diferentes áreas; todas
relacionadas con Salud y Educación. Con mucho enfoque en el bienestar de la población
Guatemalteca. Se esfuerza por compartir sus conocimientos y mantiene una constante
actualización en temas novedosos de la Medicina y de la ciencia.
Por último, se debe destacar que el Dr. López durante toda su trayectoria cuenta
con una excelente disponibilidad para interrelacionarse con personas, lo que ha
favorecido relaciones con otros países como Taiwán (Taiwán Medical University),
Inglaterra (Kings Collegue de Londres), Estados Unidos (The Cleveland Clinic
Foundation, de donde fuera su Director Médico Internacional para la región); entre
otros.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE POSTGRADO
GENERALES
1. Formar personal especializado nacionales y extranjeros con alto nivel de
competencia en Medicina Interna, capaces de llevar a cabo una práctica diaria
con alto nivel de responsabilidad, dirigida a resolver los procesos que afectan a
los distintos órganos y sistemas del adulto; enfatizando en las patologías más
prevalentes y siendo capaces de promover la salud y prevenir las enfermedades
de las personas que requieran su atención.
2. Contribuir con la superación profesional e intelectual de los médicos que son
admitidos en el programa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Definir con precisión cada uno de los objetivos generales y específicos que
deben alcanzar durante su período de formación, mencionando explícitamente el
nivel de competencia que deben obtener.
2. Desarrollar habilidades especiales en el razonamiento clínico, en la toma de
decisiones y en las habilidades clínicas.
3. Formar profesionales que valoren la visión que el enfermo tiene de su propia
enfermedad, con un abordaje psico-social, integrador, que busque calidad,
seguridad y utilización eficiente de los recursos de los que dispone.
4. Formar profesionales capaces de comprender la trascendencia que tiene la
investigación en el progreso social y en el avance de los procedimientos de la
prevención y tratamiento de las enfermedades, alcanzando el nivel adecuado de
conocimientos que les permita abordar proyectos de investigación de modo
autónomo.
5. Tener capacidad de estudio para renovar sus conocimientos en sistemas de
educación médica continua.
6. Desempeñarse en las salas de Emergencia, Unidad de Cuidados Intensivos y
salas de Medicina.
7. Aprender la importancia que tiene la evidencia científica en la toma de
decisiones y en la mejor utilización de recursos preventivos y asistenciales.
8. Comprender y conocer los diferentes métodos de estudios de laboratorios,
técnicas y procedimientos diagnósticos más comúnmente utilizadas en las
diferentes áreas de Medicina Interna.
9. Dar una información que le permita comprender y hacer propio el papel de
profesional responsable y participativo en la sociedad, que asuma la necesidad
de ajustar su comportamiento a los códigos éticos y estándares profesionales e
internacionales.
Programa de Posgrado Medicina Interna
La especialidad de Medicina Interna es un programa de Post-grado creado para
profundizar en el manejo integral de los pacientes desde la juventud hasta la edad adulta
mayor. Esta especialidad es una disciplina que comprende además de otras cosas;
estudio, promoción de prácticas de estilo de vida saludable, diagnóstico, cuidado y
tratamiento de las enfermedades que afectan a la población en mención; poniendo en
práctica los conocimientos adquiridos durante el entrenamiento que dura todo el
programa, así como el conocimiento científico, métodos científicos orientados a
resolver problemas basados en la evidencia y sobre todo derivados de valores
profesionales y humanísticos.
El compromiso de la Facultad de Medicina de la Universidad Francisco
Marroquín es la de mantener estrictos estándares de excelencia en Médicos
Especialistas dedicados al cuidado de sus pacientes y de su comunidad.
Desde 1985, la Facultad de Medicina de la Universidad Francisco Marroquín
cuenta con el programa de postgrado para médicos, tanto nacionales como extranjeros y
tiene un sistema académico docente que tiene una duración de tres años, el cual está
dividido en los siguientes ejes: DOCENCIA, PRÁCTICAS PROFESIONALES e
INVESTIGACIÓN.
RECURSOS INSTITUCIONALES:
Para la realización del entrenamiento, el postgrado cuenta con 2 instituciones:
a. Hospital Universitario Esperanza
b. Hospital Sanatorio Hermano Pedro
Hospital Sanatorio Hermano Pedro
Hospital Universitario Esperanza
Horario
Durante los tres años de entrenamiento, los residentes inicia sus labores diarias a las
6:40 de la mañana hasta las 15 horas cuando se hace la entrega para cada turno. Los
Residentes harán turnos cada 3 días; los días de semana, inician posterior a la entrega
de cada servicio, la entrega inicia a las 15 horas; los días festivos y fines de semana los
turnos inician a las 08:00 hrs.
Áreas físicas de enseñanza e instrucción teórica y práctica:
El Hospital Universitario Esperanza cuenta con un total de 52 camas; se atienden
pacientes en consulta externa con un promedio de 140 pacientes por mes y un promedio
de 1,680 pacientes por año. Además se atienden un promedio de 300 pacientes por mes
en la unidad de emergencia y un promedio de 3,600 pacientes por año; de todos ellos un
promedio de 25 pacientes ingresan a UCI mensualmente, dando un promedio de 300
pacientes atendidos por año y con respecto a los diferentes métodos diagnósticos se
envían un promedio de 7,200 radiografías por año y un promedio de 36,000 exámenes
de laboratorio por año. . En todas las unidades los residentes tienen la capacidad de
llevar a cabo instrucciones prácticas bajo la supervisión de especialistas.
El Hospital Sanatorio Hermano Pedro cuenta con un total de 58 camas. En la
consulta externa se atienden un promedio de 500 pacientes por mes y un promedio de
500 pacientes por mes y un promedio de 6,000 pacientes por año; en la unidad de
emergencia se atienden un promedio de 380 pacientes por mes y un promedio de 4,560
pacientes por año ;ingresan un promedio de 40 pacientes a UCI por mes y unos 480
pacientes en promedio por año; se envían un promedio de 7,440 radiografías; 492
Tomografías; 2,352 ecografías; 1,400 EKG y un promedio de 14,200 exámenes de
laboratorio, todas estas últimas en un periodo de un año. En todas las unidades los
residentes tienen la capacidad de llevar a cabo instrucciones prácticas bajo la
supervisión de especialistas.
Además se prestan servicios médicos en consulta externa del Hospital
Universitario Esperanza, AGAR (Asociación Guatemalteca Anti Enfermedades
Reumáticas), y UNICAR
(Unidad de Cirugía Cardíaca) y Los servicios de
hospitalización de la unidad de nefrología en el IGSS (Instituto Guatemalteco del
Seguro Social) así como en unidad de cuidados intensivos del Hospital General San
Juan de Dios. En cada una de estas unidades mencionadas, todos los residentes
cumplirán un tiempo establecido como parte de su formación en las especialidades
correspondientes de cada institución.
Tanto en el Hospital Universitario Esperanza como el Hospital Sanatorio
Hermano Pedro, se cuenta con un auditórium con equipo audivisual con capacidad
adecuada para impartir las clases impartidas por los especialistas responsables del
modulo correspondiente a cada mes.
Rotación Reumatología
Asociación Guatemalteca Anti-Enfermedades Reumáticas
Historia
La Asociación Guatemalteca Anti-Enfermedades Reumáticas, es una institución no
gubernamental, de carácter social, académico y científico que fue fundada en 1980, y
desde 1984 ha sido apoyada por el Club Rotario del Valle de Guatemala. El post grado
de Reumatología de AGAR avalado por la Universidad Francisco Marroquín, surgió en
1991 debido a que Guatemala no contaba con suficientes reumatólogos para atender las
necesidades de los enfermos reumáticos, según la recomendación del Colegio
Americano de Reumatología, de un reumatólogo para cada cien mil habitantes.
Misión
Brindar atención médica especializada a pacientes reumáticos de escasos recursos; y la
formación de médicos sub especialistas en el diagnóstico y tratamiento de las
enfermedades reumáticas; así como la investigación clínica de las patologías
reumatológicas más frecuentes en el área.
Visión
Establecernos como una institución de referencia nacional e internacional para la
investigación y tratamiento de enfermedades reumatológicas.
Estadística:
En promedio en esta institución se evalúan entre 270 a 300 pacientes mensuales y un
promedio de 3400 a 3500 pacientes.
Rotación Cardiología
Unidad de Cirugía Cardiovascular de Guatemala
UNICAR
UNICAR es una institución que pertenece a la red hospitalaria Nacional con dedicacion
exclusiva a la atención de enfermedades del corazón, que requieran de estudios
diagnosticos especializados y tratamiento quirúrgico. En resumen, es un centro
hospitalario completo, con servicios de Consulta Externa; diagnostico no invasivo,
tratamietno radiologico, intervencionista, cuidados intensivos, quirofanos y
encamamiento
general,
tanto
en
adultos
como
en
pediatria.
El hospital ofece la atenición médica especializada, integral de las enfermedades del
corazón, en niños y adultos, único en su género en Guatemala. Los precios son altos
para nuestra población. La razón es que en un servicio de alta especialización se
requiere de muchos insumos y equipos sofisticados de alto precio.
Estadística: Mensualmente la afluencia de pacientes en la consulta externa de adultos
es aproximadamente de 350 – 400 pacientes mensuales y un aproximado de 4000 a
4500 pacientes anuales.
Numero de Residentes en el programa de programa de posgrado: 28
Primer año de Residencia: 9
Segundo año de Residencia: 10
Tercer año de Residencia: 9
Número de residentes graduados desde el inicio del programa de medicina interna hasta
la fecha: 122
Ejes del Programa de Posgrado de Medicina Interna de la Universidad
Francisco Marroquín
Docencia, Practica Profesional e Investigación
El eje de docencia está compuesto por trece unidades teóricas transversales
de Medicina Interna; cada unidad está diseñada y previamente aprobada por un
especialista a cargo, y siete unidades longitudinales de prácticas médicas
supervisadas que se desarrollan en los tres años de entrenamiento.
Las unidades transversales del eje de docencia son cursadas durante períodos
que duran aproximadamente un mes cada una. Estas incluyen Módulos de Emergencia,
Neurología, Endocrinología, Reumatología- inmunología, Nefrología, Neumología,
Gastroenterología, Cardiología, Hemato- Oncología, Infectología, medicina forense,
ética médica, semiología del internista. También son cursadas durante los tres años de
residencia y son evaluadas de forma independiente y no a expensas de las unidades
longitudinales. Las unidades son impartidas por médicos especialistas de ambos
Hospitales (Hospital Universitario Esperanza y Hospital Sanatorio Hermano Pedro),
docentes de la Facultad de Medicina de la Universidad Francisco Marroquín y por
profesores invitados. La metodología es teorice-practica. Los métodos teóricos
comprenden: clases magistrales impartidas por especialistas de diferentes ramas de la
medicina de acuerdo al modulo que se está impartiendo y residentes; además de la
participación activa en discusiones de casos interesantes y lectura de revistas.
Cada residente deberá tomar y aprobar todas y cada una de las unidades teóricas
(módulos) obligatorias para el año que cursa. En el caso de que el residente no apruebe
la unidad en curso (módulo), éste podrá llevar el siguiente curso, pero deberá realizar un
examen extraordinario el cual deberá aprobar con una nota mayor de 70 puntos, pero
independientemente que logre alcanzar en el examen una mayor nota, su nota final será
de 70 puntos. Además dicho examen solo lo podrá tomar previa autorización del
Director del Programa, en un tiempo no mayor de 10 días posterior a haber finalizado el
curso reprobado y que la nota del curso reprobado no haya sido menos de 60 puntos. Se
extenderá un puntaje final promedio de las evaluaciones efectuadas en cada unidad
teórica.
El rendimiento de los médicos residentes será evaluado de 0-100 puntos. Para
aprobar una unidad teórica, la calificación final deberá de ser como mínimo 70 puntos.
La unidad se considera perdida cuando la calificación final sea menor de 70 puntos.
Para poder aprobar la unidad, el residente deberá asistir al 90% de las actividades
programadas.
Y para ser promovido al año siguiente, el residente deberá tener aprobadas
TODAS las unidades teóricas del año que cursa.
83877
83882
83871
83892
83875
83879
83880
83872
83891
83873
83874
83876
83881
POSMEI007
POSMEI012
POSMEI002
POSMEI022
POSMEI006
POSMEI009
POSMEI010
POSMEI003
POSMEI021
POSMEI004
POSMEI005
POSMEI001
POSMEI011
Cardiología
Emergencia
Endocrinología
Ética Médica
Gastroenterología
Hemato-Oncología
Infectología
Inmuno-Reumatología
Medicina Forense
Nefrología
Neumología
Neurología
Semiología del Internista
Dentro de las unidades transversales se llevan a cabo sesiones clínicas los días martes
7:00 am a 8:00 am; en estas se evalúan los conocimientos previamente preparados por el
estudiante y la habilidad del mismo para integrarlos a su práctica diaria por medio de
casos clínicos. Son calificados de la siguiente manera:
Conocimiento de caso
Revisión del tema
Presentación
Discusión del caso
Material audiovisual
30%
20%
20%
20%
10%
El eje longitudinal determinado por la práctica médica supervisada se lleva a
cabo en los diferentes departamentos de atención al paciente; como son: unidad de
encamamiento, unidad de cuidados intensivos, unidad de emergencia y consulta externa
de los hospitales Universitario Esperanza y Sanatorio Hermano Pedro, así como en
consulta externa de cardiología de la Unidad de Cirugía Cardiológica de Guatemala,
encamamiento de Nefrología del Instituto Guatemalteco del Servicio Social, Unidad de
Cuidados Intensivos del Hospital General San Juan De Dios, consulta externa de
reumatología de la Asociación Guatemalteca de anti Enfermedades Reumáticas. La
práctica es de tipo supervisada, tanto a nivel intrahospitalario como
extrahospitalariamente. .Las unidades del eje de longitudinal son 7 a las que nombramos
así:
Práctica Supervisada-Cardiología
Práctica Supervisada-Consulta Externa
Práctica Supervisada-Hospitalización
Práctica Supervisada-Nefrología
Práctica Supervisada-Reumatología
Práctica Supervisada-Unidad de Cuidados Intensivos
Práctica Supervisada-Urgencias
Cada uno de estas unidades que conforman el eje longitudinal es evaluado de la
siguiente manera:
Conocimientos
Habilidades y destreza
Responsabilidad/puntualidad
Manejo de papeleta
Interés por el paciente
Iniciativa de investigación
Relaciones interpersonales
30%
15%
15%
15%
10%
10%
5%
Por último el eje de Investigación consiste en la participación cada año en la realización
de la sesión científica de la Cleveland Clinic; en donde los residentes presentan casos
clínicos, dichos trabajos podrán presentarse en reuniones y jornadas científicas,
congresos nacionales e internacionales y publicaciones en revistas científicas de la
facultad, nacionales o internacionales.
El programa de postgrado está orientado de tal forma que el aprendizaje sea a base de
estudio, investigación y del sistema aprender haciendo. Los catedráticos funcionan
como orientación y guía; el residente tiene la obligación de complementar los temas
desarrollados durante las clases con artículos de actualidad y revisión individual de cada
uno de los temas.
Al término del periodo de entrenamiento, los médicos residentes son graduados como
Médicos Especialistas en Medicina Interna y están en la capacidad de enfrentar y
resolver problemas diagnósticos y terapéuticos que afectan a la mayoría de la población.
MEDICINA LEGAL
DETALLE DE LAS UNIDADES TRANSVERSALES DESARROLLADAS EN
EL PROGRAMA ACADÉMICO DE MEDICINA INTERNA
UNIDADES TRANSVERSALES – MÓDULOS
(Unidades que son llevadas durante los 3 años de residencia)
Nombre de la Unidad
Descripción
Medicina Forense I,II y III
Aquí se aprende a manejar los casos que
tienen implicación médico legal o que
podrían convertirse en uno de acuerdo al
mecanismo de lesión.
Bibliografía
Objetivos
Método de Enseñanza
Esquema de Calificación
Esquema de la unidad
Impartido por
Que el residente obtenga la habilidad de
manejar casos médico legales.
Clases magistrales y discusión de casos con
implicación médico legal.
1 Examen parcial 70%
Traumatología Forense
Heridas producidas por proyectil de arma de
fuego
Heridas producidas con arma blanca
Accidentes de tránsito
Asfixiología
Trauma térmico
Cronotanatodiagnóstico
Violación
Aborto
Maltrato infantil
Medicina legal, deportiva y laboral
Toxicología forense
Concepto de ley:
·
Leyes constitucionales
·
Leyes adjetivas
·
Leyes sustantivas
·
Leyes penales
·
Leyes civiles
·
Reglamentos
·
Organización del organismo judicial
Lic. Aracely López
MODULO DE EMERGENCIAS
Nombre de la Unidad
MÓDULO DE EMERGENCIA I,II,III
Descripción
Las emergencias son una parte delicada de manejar; ya sea por la complejidad de la
misma o por el desconocimiento para su manejo. Aquí se aprende a reconocer y manejar
las situaciones que requieren atención médica de inmediata.
·
Medical Knowledge Self-Assessment Program. American College of Physicians.
16 th. Edition.
Bibliografía
·
Revistas Médicas (JAMA, LANCET, NEJM, etc.)
·
Tratado de Medicina de Urgencias. 1era Edición 2011.M.S.Moya Mir.
·
Harrison Principles of Internal Medicine 18 Edición
·
Que el residente obtenga la habilidad para reconocer signos físicos y clínicos de
una patología que necesita manejo médico inmediato; bajo la supervisión de los
residentes de tercer año, jefe de residentes y/o especialistas de planta del Hospital.
Objetivos
·
Que el residente desarrolle habilidades y conocimientos necesarios para el
ejercicio de la medicina de urgencia.
·
Que el residente aprenda a manejar las urgencias médicas tanto extra como
intrahospitalarias.
Método de Enseñanza
Esquema de
Calificación
·
Clases magistrales impartidas por médicos especialistas en neurología, cirugía,
radiología, infectología cardiología, gastroenterología, cuidados intensivos,
endocrinología y neumología así como residentes supervisados por los médicos
especialistas.
·
Las clases se imparten de lunes a viernes según establezca el horario el
especialista a cargo de la clase dicho horario puede variar desde las 07:00 am a las 19:00
hrs
1 exámen parcial 60%
Práctica de RCP Básico y Avanzado 40%
Temas a desarrollar:
Esquema de la unidad
·
Bases conceptuales y organizativas de la Medicina de Urgencias:
A.
Introducción a la práctica clínica
B.
Características propias de la actuación médica de urgencias.
C.
Transporte de pacientes en unidad de urgencias.
D.
Bioética en urgencias
E.
Aspectos médico legales de la medicina de urgencias.
·
Catástrofes e incidentes con múltiples lesionados:
A.
Actuación sanitaria en catástrofes e incidentes con múltiples lesionados.
B.
Incidentes biológicos – bioterrorismo.
C.
Atentados con agentes químicos.
D.
Urgencias nucleare y radiológicas.
·
Técnicas y procedimientos:
A.
Intubación
B.
Toracocentesis
C.
Paracentesis
D.
Traqueotomía de Urgencia
E.
Punción Lumbar
F.
Ventilación Mecánica no Invasiva
G.
Cateterismo venoso central
·
Exploraciones complementarias en Medicina de Urgencia:
A.
Gasometría arterial
B.
Radiología en Urgencias
C.
Ecografía en Urgencias
D.
TAC en urgencias
E.
RMN en urgencias
F.
Medicina nuclear en urgencias
·
Soporte Vital
A.
Soporte vital básico en adultos
B.
Soporte vital avanzado en adultos
·
Shock
·
Manejo del dolor en urgencias
·
Urgencias cardiovasculares:
A.
Shock cardiogénico
B.
Insuficiencia cardíaca
C.
Edema agudo de pulmón
D.
Arritmias cardíacas
E.
Síndrome coronario agudo
F.
Pericarditis aguda
G.
Taponamiento cardíaco
H.
Crisis hipertensiva
I.
Disección aórtica y aneurisma aórticos
·
Urgencias del aparato respiratorio:
A.
Broncoespasmo
B.
Crisis asmática
C.
EPOC
D.
NAC
E.
Derrame pleural
F.
Neumotórax
G.
Cuerpo extraño en vía respiratoria
·
Urgencias del aparato digestivo:
A.
Hemorragias digestivas
B.
Gastroenteritis
C.
Enfermedad inflamatoria intestinal
D.
Pancreatitis aguda
E.
Hepatopatías – Encefalopatía Hepática
F.
Isquemia intestinal
G.
Peritonitis
·
Urgencias Neurológicas:
A.
Parálisis facial
B.
Hipertensión endocraneal
C.
Enfermedad cerebro vascular
D.
Hemorragia subaracnoidea
E.
Meningitis
F.
Encefalitis
G.
Impartido por
Síndrome confusional
·
Urgencias endocrino metabólicas:
A.
Diabetes Mellitus
B.
Hipertiroidismo
C.
Insuficiencia suprarrenal
D.
Deshidratación
E.
Trastornos del equilibrio ácido – base
F.
Trastornos hidroelectrolíticos
·
Urgencias infecciosas:
A.
Sépsis
B.
Complicaciones por VIH
C.
Varicela zoster
D.
Tétanos
E.
Rabia
F.
Pinchazo accidental
·
Urgencias oncológicas:
A.
Lisis tumoral
B.
Síndrome de vena cava superior
C.
Complicaciones del tratamiento en oncología
·
Urgencias psiquiátricas:
A.
Trastornos de la conducta
B.
Pánico
C.
Reacciones de conversión
D.
Intento suicida
·
Intoxicaciones agudas y envenenamiento:
A.
Intoxicaciones por drogas y anfetaminas
B.
Intoxicaciones medicamentosas
C.
Intoxicaciones por plaguicidas
D.
Inhalación por humos y gases
E.
Intoxicación por abuso de alcohol
HUE: Dr. Edgar López Álvarez, Dr. Marco Antonio Peñalonzo, Dr. Juan Carlos Ponce,
Dr. David Rodríguez, Dr. David Gordillo, Dr. Pedro Villanueva, Dr. Gustavo Anleu, Dr.
Juan Pablo Moralejo, Dr. Fernando Granai, Dr. Walter Zea, Dr. William Campbell, Dra.
Anabella Vargas.
Nombre de la Unidad
Descripción
Bibliografía
MÓDULO DE NEUROLOGÍA I,II y III
Aquí se aprende a reconocer y manejar las situaciones que requieren atención
médica en enfermedades y patologías de origen neurológico.
·
Medical Knowledge Self-Assessment Program. American College of
Physicians. 16 th. Edition.
·
Revistas Médicas (JAMA, LANCET, NEJM, Neurology etc.)
·
Harrison Principles of Internal Medicine 18 Edition.
·
Cecil’s Textbook of Internal Medicine. 23 th. Edition. 2009.
Goldman,L
Brazis, PW. Masdeu, JC, Biller, J. Localization in Clinical Neurology
Rowland, L. Merritt’s Textbook of Neurology
Objetivos
Método de Enseñanza
Esquema de Calificación
Esquema de la unidad
Coordinador
Impartido por
·
Que el residente obtenga habilidad para reconocer signos físicos y
clínicos de una patología de origen neurológico, bajo la supervisión de
especialistas de planta del hospital y/o jefe de la unidad.
·
Que el residente desarrolle habilidades y conocimientos necesarios para
el manejo de trastornos neurológicos.
·
Clases magistrales y discusión de casos interesantes dirigidos por
médicos especialistas, con posterior revisión de temas de las patologías de
origen neurológico.
·
Las clases magistrales se darán de lunes a viernes ya sea por un
residente bajo la supervisión de un especialista en neurología o bien impartida
por Neurólogo invitado.
1 Examen parcial 100 %
Los temas que se abordan son:
·
Parálisis facial
·
Afasias- ataxia
·
Cefaleas
·
Hipertensión endocraneana
·
Enfermedad cerebro vascular
·
Hemorragia sub-aracnoidea
·
Meningitis
·
Encefalitis
·
Síndrome confusional
·
Alteraciones de la marcha
·
Epilepsia
·
Enfermedad de Parkinson
·
Vértigo
·
Enfermedad de Alzheimer
·
Infecciones del sistema nervioso Central
·
Síndrome de espalda baja dolorosa
·
Síndrome de atrapamiento
·
Trastornos neuromusculares
·
Trastornos del sueño
·
Trastornos paroxísticos no epilépticos
Dr. Juan Carlos Ponce.
Medico y Cirujano – Universidad Francisco Marroquín
Posgrado Medicina Interna – Instituto de Seguridad Social de Guatemala
Subespecialidad Neurología – Miami Childrens Hospital, Jackson Memorial
Hospital. Estados Unidos.
HUE: Dr. Juan Carlos Ponce, Dr. Carlos Dávila, Dr. Enrique Azmitia, Dr.
Juan Fernández Fleitaz
Neurología
Dr. Juan Carlos Ponce
Médico Neurologo Especialista
Neurofisiología Diagnóstica
Datos Generales
Estudios Universitarios:

Baccalaureatus en Scientiis – Universidad del
Valle de Guatemala
Fecha de Nacimiento:
8 de Noviembre de 1958
Nacionalidad

Medicina General – Universidad Francisco
Marroquín.
Guatemalteco
Clínica Médica:

Medicina Interna – Hospital General de
Enfermedad Común del Instituto Guatemalteco
de Seguridad Social)

Neurología – Miami Children’s Hospital/Jackson
Memorial Hospital
6ta Avenida 8-71 zona 10 Clínicas
Sur Herrera Llerandi Oficina #10
Afiliaciones:
Hospital Universitario Esperanza.
Hospital Herrera Llerandi
Neurocentros SA
Asociación Guatemalteca de
Neurología
Asociación de Medicina Interna
de Guatemala
Nombre de la Unidad
Descripción
Bibliografía
MODULO DE ENDOCRINOLOGIA I, II, III
Aquí se aprende a reconocer y manejar las situaciones que se requiere atenciones
médicas en enfermedades y patologías de origen endocrinológico.
·
Medical Knowledge Self-Assessment Program. American College of Physicians.
·
Revistas Médicas (JAMA, LANCET, NEJM, etc.)
·
Harrison Principles of Internal Medicine 18 Edición
Cecil’s Textbook of Internal Medicine. 23 th. Edition. 2009. Goldman,L
·
Endocrinología clínica. 2da edición. 2010. Pallardo Sánchez.
·


Objetivos
Basic and clinical Endocrinology ( Lange Medical Books). 6ª edition. 2000
IJC Metabolic & Endocrine Volumess (van por el 5 ahorita es lo nuevo que hay)
General and Comparative Endocrinology
·
Que el residente tenga habilidad para reconocer signos clínicos y físicos de
una patología de origen endocrinológico, bajo la supervisión de especialistas de
planta del hospital y/o jefe de unidad.
·
Que el residente desarrolle habilidades y conocimientos necesarios para el
manejo de trastornos endocrinológicos.
Método de Enseñanza
·
Clases magistrales y discusión de casos interesantes dirigidos por médicos
especialistas, con posterior revisión de temas de las patologías de origen
endocrinológico.
·
Las clases magistrales se darán de lunes a viernes ya sea por un residente bajo
la supervisión de un especialista o bien impartida por médicos especialistas en la
materia.
Esquema de Calificación
Un examen parcial 100%
Los temas que se abordan son:
Esquema de la unidad
·
Diabetes Mellitus
·
Pre Diabetes
·
Complicaciones de Diabetes Mellitus
·
Diabetes Insípida
·
Hipo e Hiperparatiroidismo
·
Hipo e Hipertiroidismo
·
Síndrome Metabólico
·
Insuficiencia suprarrenal
·
Dislipidemias
·
Adenomas de la hipófisis
·
SIADH
·
Feocromocitoma
·
Tiroiditis
·
Síndrome de Cushing
·
Tumores Neuroendocrinos
Coordinador
·
Metabolismo del calcio
Dr. Luis Ramírez
Medico y Cirujano – Universidad Francisco Marroquín
Medicina Interna - University of Massachusetts
Endocrinología – University of Massachusetts
Impartido por
HUE: Doctor Marco Antonio Peñalonzo, Dr. Rolando Pimentel.
Datos Generales
Endocrinología
Fecha de Nacimiento:
23 de Junio de 1965
Dr. Luis Ramírez
Médico Endocrinologo Especialista
Nacionalidad
Guatemalteco
Clínica Médica:
Edificio Las Brisas 6ta Avenida 7-39
zona 10 Oficina 301
Estudios Universitarios:

Medicina General – Universidad Francisco
Marroquín
Afiliaciones:
Hospital Universitario Esperanza.


Medicina Interna – Universidad de Massachusetts,
Estados Unidos
Hospital Herrera Llerandi
Endocrinología – Universidad de Massachusetts,
Estados Unidos
Hospital Centro Medico
Certificado por la Asociación de
Boards Americana en Medicina
Interna
Certificado por la Asociación de
Boards Americana en
Endocrinología
Sociedad Americana de
Endocrinólogos Clínicos
Nombre de la Unidad
Descripción
MODULO DE NEFROLOGIA I, II, III
Aquí se aprende a reconocer y manejar las situaciones que se requiere atenciones
médicas en enfermedades y patologías de origen renal.
·
Medical Knowledge Self-Assessment Program. American College of Physicians.
16 th. Edition.
Bibliografía
Objetivos
·
Revistas Médicas (JAMA, LANCET, NEJM, etc.)
·
Harrison Principles of Internal Medicine 18 Edición
·
Cecil’s Textbook of Internal Medicine.
·
23 th. Edition. 2009. Goldman,L
·
Nefrología clínica. 2da edición. 2010. Pallardo Sánchez.
·
Basic and clinical Nefrology ( Lange Medical Books). 6ª edition. 2000
·
Que el residente obtenga habilidad para reconocer signos clínicos y físicos de
una patología de origen endocrinológico, bajo la supervisión de especialistas de planta
del hospital y/o jefe de unidad.
·
Que el residente desarrolle habilidades y conocimientos necesarios para el
manejo de trastornos nefrología.
Método de Enseñanza
·
Clases magistrales y discusión de casos interesantes dirigidos por médicos
especialistas, posterior revisión de temas de las patologías de origen renal
·
Las clases magistrales serán impartidas por residentes bajo la supervisión de
especialista una vez por semana o bien impartida por el especialista.
Esquema de Calificación
1 examen parcial 70%
Presentación de caso 30%
Los temas que se abordan son:
Esquema de la unidad
Coordinador
Impartido por
·
Hidroelectroliticos
·
Enfermedad Renal Aguda y Crónica.
·
Síndrome Nefrítico - Nefrotico
·
Glomerulopatías
·
Síndrome Renopulmonar-Renocardiaco
·
Diálisis- hemodiálisis
·
Nutrición del paciente renal
·
Trasplante Renal
Dr. Vicente Sánchez Polo
Medico y Cirujano – Universidad de San Carlos de Guatemala
Medicina Interna – Instituto de Seguridad Social de Guatemala
Nefrología – Hospital Ignacio Chávez – Ciudad de México
Director Unidad de Nefrología: Instituto de Seguridad Social de Guatemala
HUE: Doctor Vicente Sánchez Polo. Nefrólogo. Dr. Alejandro Lucas. Nefrólogo
Regina Sosa. Nefróloga
Nefrologia
Dr. Vicente Sanchez Polo
Médico Nefrólogo Especialista
Estudios Universitarios:



Medicina General – Universidad San Carlos de
Guatemala.
Medicina Interna – Hospital General de
Enfermedad Común del Instituto Guatemalteco
de Seguridad Social
Jefe de Residentes – Hospital General de
Enfermedad Común del Instituto Guatemalteco de
Seguridad Social

Nefrología, Diálisis y Trasplante Renal – Instituto
Nacional de México (UNAM)

Maestría en Liderazgo Organizacional –
Universidad de San Pablo de Guatemala

Maestría en Investigación – Universidad de San
Carlos de Guatemala.
Datos Generales
Fecha de Nacimiento:
8 de Agosto de 1968
Nacionalidad
Guatemalteco
Afiliaciones:
Hospital Universitario Esperanza.
Hospital Herrera Llerandi
Hospital General de Enfermedad
Común del Instituto
Guatemalteco de Seguridad Social
Asociación de Medicina Interna
de Guatemala
Otros:

Coordinador del Departamente de Nefrología en el Instituto
Guatemalteco de Seguridad Social.

Coordinador del Departamento de Post-Grado de Nefrología
en la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Asociación de Nefrología de
Guatemala
Nombre de la Unidad
Descripción
MODULO DE GASTROENTEROLOGIA I, II, III
Aquí se aprende a reconocer y manejar las situaciones que se requiere
atenciones médicas en enfermedades y patologías de origen digestivo.
·
Medical Knowledge Self-Assessment Program. American
College of Physicians. 16 th. Edition.
·
Bibliografía
Revistas Médicas (JAMA, LANCET, NEJM, etc.)
·
Harrison Principles of Internal Medicine 18 Edición
·
Cecil’s Textbook of Internal Medicine. 23 th. Edition. 2009.
Goldman
·
Nefrología clínica. 2da edición. 2010. Pallardo Sánchez.
·
Basic and clinical Nephrology ( Lange Medical Books). 6ª edition. 2000
·
CURRENT Diagnosis y tratamient gastroenterology, hepatology, y
endoscopy. 1ª edition 2009
·
Diagnostico y tratamiento de las enfermedades digestivas 2ª edición 2008
Objetivos
·
Que el residente obtenga habilidad para reconocer signos clínicos y
físicos de una patología de origen digestivo, bajo la supervisión de especialistas
de planta del hospital y/o jefe de unidad.
·
Que el residente desarrolle habilidades y conocimientos necesarios para
el manejo de trastornos gastroenterológicos.
Método de Enseñanza
·
Clases magistrales y discusión de casos interesantes dirigidos por
médicos especialistas, posterior revisión de temas de las patologías de origen
digestivo.
·
Las clases magistrales serán impartidas por residentes bajo la supervisión
de especialista una vez por semana o bien impartida por el especialista en la
materia de acuerdo al horario establecido por el especialista.
Esquema de Calificación
Un examen parcial 100%
Los temas que se abordan son:
Esquema de la unidad
·
Hemorragias digestivas
·
Hepatitis
·
Diarreas
·
Enfermedad Celíaca
·
Enfermedad Diverticular
·
Estreñimiento
·
Litiasis Vesicular Asintomática
·
Síndrome de mala absorción
·
Enfermedad por reflujo gastroesofagico
·
Infección por Helicobacter pylori
·
Gastritis aguda y crónica
·
Enfermedad ulcero Péptica
·
Síndrome de intestino irritable
·
Enfermedad inflamatoria intestinal
·
Cirrosis
·
pancreatitis
·
·
Cáncer de esfogo y gástrica
Tumores del estroma gastrointestinal
Coordinador
Dr. Fernando Granai
Medico y Cirujano – Universidad Francisco Marroquín
Medicina Interna – Hospital Roosevelt
Gastroenterología y Hepatología – University of Sheffield, Reino
Unido.
Impartido por
HUE: Dr. Fernando Granai. Dr. Luis Aguilar. Dr. Walter zea. Dr.
Samayoa. Dr. Zuchini. Dra. Legorria. Dra. Anabella Vargas (radiologa)
1.
Datos Generales
Gastroenterología
Fecha de Nacimiento:
15 de Junio de 1960
Nacionalidad
Dr. Fernando Granai
Médico Gastroenterologo Especialista
Gastroenterología y Hepatología
Estudios Universitarios:

Medicina General – Universidad Francisco
Marroquín
Guatemalteco
Clínica Médica:
3ra Calle A 6-15 zona 10
Afiliaciones:
Hospital Universitario Esperanza.
Hospital Herrera Llerandi

Medicina Interna – Hospital Roosevelt de
Guatemala
Hospital Centro Medico


Jefatura de Residentes – Hospital Roosevelt de
Guatemala
Gastroenterología y Hepatología – Universidad de
Sheffield en Inglaterra
Asociación de Medicina Interna
de Guatemala
Asociación de Gastroenterología
de Guatemala
Asociación Centroamericana de
Gastroenterología
Otros Estudios:

Rotación de Trasplante de Hígado – Hospital Clínico y
Provincial de Barcelona, España
Asociación Británica de
Gastroenterología
MODULO DE CARDIOLOGIA I, II, III
Nombre de la Unidad
Descripción
Aquí se aprende a reconocer y manejar las situaciones que se requiere
atenciones médicas en enfermedades y patologías de origen cardio vascular.
·
Medical Knowledge Self-Assessment Program. American College of
Physicians. 16 th. Edition.
Bibliografía
·
Revistas Médicas (JAMA, LANCET, NEJM, AHA, CARDIOLOGY,
HYPERTENTION etc.)
·
Harrison Principles of Internal Medicine 18 Edición
·
Cecil’s Textbook of Internal Medicine. 23 th. Edition. 2009.
Goldman,L
Objetivos
·
Que el residente obtenga habilidad para reconocer signos clínicos y
físicos de una patología de origen cardiovascular, bajo la supervisión de
especialistas de planta del hospital y/o jefe de unidad.
·
Que el residente desarrolle habilidades y conocimientos necesarios
para el manejo de trastornos cardiológicos.
Método de Enseñanza
·
Clases magistrales y discusión de casos interesantes dirigidos por
médicos especialistas, posterior revisión de temas de las patologías de
origen cardiovascular.
·
Las clases magistrales serán impartidas de lunes a viernes por
residentes bajo la supervisión de especialista o bien impartida por el
especialista en la materia de acuerdo al horario establecido por el.
Un examen parcial 60%
Esquema de Calificación
Lectura de revistas 20%
Taller de EKG
20%
Los temas que se abordan son:
Esquema de la unidad
Coordinador
Impartido por
·
Fisiología de sistema cardiovascular
·
Métodos diagnósticos en cardiología
·
Cardiopatía isquémica
·
Hipertensión arterial
·
Choque carcinogénico
·
Insuficiencia cardiaca
·
Edema agudo del pulmón
·
Arritmias cardiacas
·
Síndrome coronario agudo
·
Pericarditis aguda
·
Taponamiento cardiaco crisis hipertensiva
·
Disección aortica y aneurismas aórticos
·
Valvulopatias
·
Miocardiopatias
·
Enfermedad el pericardio
·
Taller de EKG
Dr. Héctor Meléndez
Medico y Cirujano – Universidad Francisco Marroquín
Medicina Interna – Instituto de Seguridad Social de Guatemala
Cardiología – Instituto de Cardiología de la Ciudad de Mexico, Ignacio
Chavez
HUE: Dr. David Rodríguez, Dr. David Gordillo. Dr., Vinicio Corona, Dr.
Bruno Escaler. Dr. Sergio Leal. Dr. Héctor Meléndez.
Datos Generales
Cardiología
Nacionalidad
Guatemalteco
Clínica Médica:
Dr. Hector Melendez
Médico Cardiologo Especialista
Ecocardiografía Clínica
Edificio Sixtino I Oficina #201
Afiliaciones:
Hospital Universitario Esperanza.
Estudios Universitarios:



Medicina General – Universidad Francisco
Marroquín
Medicina Interna – – Hospital General de
Enfermedad Común del Instituto Guatemalteco de
Seguridad Social
Cardiología Clínica – Instituto Nacional de
Cardiología en México
.
Otros Estudios:

Intervención Clínica – Fundación Clínica Shaio en Colombia

Intervención Clínica – Mount Sinaí Hospital en Nueva York,
Estados Unidos.
Hospital Herrera Llerandi
Hospital Centro Médico
Sanatorio El Pilar
Hospital Las Américas
Nombre de la Unidad
MODULO DE HEMATO ONCOLOGIA I, II, III
Descripción
Aquí se aprende a reconocer y manejar las situaciones que se requiere
atenciones médicas en enfermedades y patologías de origen hemato oncológico.
·
Medical Knowledge Self-Assessment Program. American College of
Physicians. 16 th. Edition.
Bibliografía
Objetivos
·
Revistas Médicas (JAMA, LANCET, NEJM, HEMATOLOGY etc.)
·
Hematology clinical practice 5ta edición 2010.
·
Robert Hillman.
·
Harrison Principles of Internal Medicine 18 Edición
·
Cecil’s Textbook of Internal Medicine. 23 th. Edition. 2009. Goldman,L
·
Que el residente obtenga habilidad para reconocer signos clínicos y
físicos de una patología de origen hemato oncológicos, bajo la supervisión de
especialistas de planta del hospital y/o jefe de unidad.
·
Que el residente desarrolle habilidades y conocimientos necesarios para el
manejo de trastornos hemato oncológicos.
·
Clases magistrales y discusión de casos interesantes dirigidos por médicos
especialistas, posterior revisión de temas de las patologías de origen digestivo.
Método de Enseñanza
Esquema de Calificación
·
Las clases magistrales serán impartidas por residentes bajo la supervisión
de especialista una vez por semana o bien impartida por el especialista en la
materia de acuerdo al horario establecido por el especialista.
Un examen parcial 100%
Los temas que se abordan son:
Esquema de la unidad
Coordinador
Impartido por
·
Anemias
·
Leucemias
·
Linfoma de Hodgkin y no Hodgkin
·
Mieloma múltiple
·
Síndromes mielodisplasicos
·
Cáncer de mama
·
Cáncer de pulmón
·
Cáncer de próstata
·
Alteraciones paqueterías
·
Trastornos medulares
Dr. William Campbell
Medico y Cirujano – Universidad de San Carlos de Guatemala
Medicina Interna – Hospital Militar de Guatemala
Hemato Oncología – Clinica Universitaria de Navarra, Pamplona – España
Doctorado Oncología – Clinica Universitaria de Navarra.
HUE: Dr. William Cambpell. Dra. María Eugenia Sam Cam.
Hemato-Oncología
Dr. William Campbell
Médico Hemato-Oncologo Especialista
2.
Datos Generales
Fecha de Nacimiento:
25 de Noviembre 1950
Nacionalidad
Estudios Universitarios:


Medicina General – Universidad San Carlos de
Guatemala
Guatemalteco
Clínica Médica:
6ta Avenida 8-71 zona 10 Clínicas
Norte Herrera Llerandi Oficina #21
Medicina Interna – Hospital Militar de Guatemala
(Universidad de San Carlos de Guatemala)
Afiliaciones:

Jefe de Residentes - Hospital Militar de
Guatemala (Universidad de San Carlos de
Guatemala)
Hospital Universitario Esperanza.
Hospital Herrera Llerandi


Hemato-Oncologia – Clínica Universitaria de
Navarra Pamplona en España.
Doctorado en Hemato-Oncologia: Clínica
Universitaria de Navarra en Pamplona España.
Sanatorio El Pilar
Asociación de Medicina Interna
de Guatemala
Certificado por la Sociedad
Española de Oncología Médica
Nombre de la Unidad
Descripción
MODULO DE INFECTOLOGIA I, II, III
Aquí se aprende a reconocer y manejar las situaciones que se requiere atenciones
médicas en enfermedades y patologías de origen infeccioso.
·
Medical Knowledge Self-Assessment Program. American College of
Physicians. 16 th. Edition.
Bibliografía
Objetivos
Método de Enseñanza
·
Revistas Médicas (JAMA, LANCET, NEJM, VIROLOGY, tc.)
·
Harrison Principles of Internal Medicine 18 Edición
·
Cecil’s Textbook of Internal Medicine. 23 th. Edition. 2009. Goldman
·
Que el residente obtenga habilidad para reconocer signos clínicos y físicos
de una patología de origen infeccioso, bajo la supervisión de especialistas de planta
del hospital y/o jefe de unidad.
·
Que el residente desarrolle habilidades y conocimientos necesarios para el
manejo de trastornos infecciosa.
·
Clases magistrales y discusión de casos interesantes dirigidos por médicos
especialistas, posterior revisión de temas de las patologías de origen infeccioso.
·
Las clases magistrales serán impartidas por residentes bajo la supervisión de
especialista de lunes a viernes o bien impartida por el especialista en la materia de
acuerdo al horario establecido por el especialista.
Esquema de Calificación
Un examen parcial 100%
Los temas que se abordan son:
Esquema de la unidad
·
Antibióticos
·
Inmunizaciones del adulto
·
VIH sida
·
Dengue
·
Síndrome febril y fiebre de origen desconocido
·
Infecciones nosocomiales
·
Sépsis y bacteriemias
·
Endocarditis infecciosa
·
Tuberculosis
·
Infecciones del aparato respiratorio
·
Infecciones del tracto digestivo y del abdomen
·
Infecciones de tejidos blandos
·
Infecciones por picaduras, mordeduras y arañazos.
·
Infecciones de transmisión sexual
·
Infecciones por hongos
·
Infecciones por parásitos
Coordinador
·
Infecciones del sistema nervioso
Dr. Luis Pedro Villanueva
Medico y Cirujano – Universidad de San Carlos de Guatemala
Medicina Interna – Universidad Francisco Marroquin
- University of Massachusetts
Infectologia – University of South Florida
Impartido por
HUE: Dr. Pedro Villanueva. Dra. Iris Cazali.
Enfermedades Infecciosas
Dr. Luis Pedro
Villanueva
Médico Infctologo Especialista
3.
Datos Generales
Fecha de Nacimiento:
6 de Enero de 1957
Enfermedades Infecciosas
Nacionalidad
Guatemalteco
Estudios Universitarios:

Medicina General – Universidad San Carlos de
Guatemala

Medicina Interna – – Hospital Herrera Llerandi
Clínica Médica:
Edificio Sixtino II Clínica 804
Afiliaciones:
Hospital Universitario Esperanza.

Medicina Interna- - Universidad de Massachusetts
Hospital Herrera Llerandi

Enfermedades Infecciosas – Universidad del Sur
de la Florida (USF), Tampa.
.
Sanatorio El Pilar
Hospital Las Américas
Certificado por la Asociación
Boards Americana en Medicina
Interna
Certificado por la Asociación de
Boards Americana en
Enfermedades Infecciones
MODULO DE NEUMOLOGIA I, II, III
Nombre de la Unidad
Descripción
Aquí se aprende a reconocer y manejar las situaciones que se requiere
atenciones médicas en enfermedades y patologías de origen
neurológico.
·
Medical Knowledge Self-Assessment Program. American
College of Physicians. 16 th. Edition.
Bibliografía
·
Revistas Médicas (JAMA, LANCET, NEJM, etc.)
·
Harrison Principles of Internal Medicine 18 Edición
·
Cecil’s Textbook of Internal Medicine. 23 th. Edition. 2009.
Goldman,L
·
Current Diagnosis y Treatment in pulmonary Medicine. 1st.
Edition. 2003
Objetivos
·
Que el residente obtenga habilidad para reconocer signos
clínicos y físicos de una patología de origen pulmonar y de vías
respiratorias, bajo la supervisión de especialistas de planta del
hospital y/o jefe de unidad.
·
Que el residente desarrolle habilidades y conocimientos
necesarios para el manejo de trastornos neumológicos.
Método de Enseñanza
·
Clases magistrales y discusión de casos interesantes dirigidos
por médicos especialistas, posterior revisión de temas de las
patologías de vías respiratorias.
·
Las clases magistrales serán impartidas de lunes a viernes por
residentes bajo la supervisión de especialista o por el especialista
según el horario que este establezca.
Esquema de Calificación
Un examen parcial 100%
Los temas que se abordan son:
Esquema de la unidad
Coordinador
Impartido por
·
Neumonía Adquirida en la comunidad
·
EPOC
·
Asma
·
Ventilación mecánica invasiva y no invasiva
·
Enfermedades pulmonares intersticiales
·
Enfermedades por inhalación de polvos
·
Sarcoidosis
·
Hipertensión pulmonar
·
Tromboembolismo pulmonar
·
Derrame pleural
·
neumotórax
·
Síndrome destres respiratorio agudo
·
Neoplasias pulmonares
·
Trasplante pulmonar
Dr. Gustavo Anleu
Medico y Cirujano – Universidad Francisco Marroquín
Medicina Interna – Universidad Francisco Marroquín
Neumología: Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias –
Ciudad de México
HUE: Dr. Gustavo Anleu, Dr. Juan Pablo Moralejo, Dr. Esaú España.
Dr. Tulio Torres (cirujano de tórax). Dra. Anabella Vargas (
radióloga).
4.
Neumología
Datos Generales
Nacionalidad
Dr. Gustavo Anleu
Guatemalteco
Clínica Médica:
Médico Neumologo Especialista
Estudios Universitarios:
Edificio Multimédica Oficina 802
Afiliaciones:

Medicina General – Universidad Francisco
Marroquin
Hospital Universitario Esperanza.

Medicina Interna – Hospital Herrera Llerandi
Hospital Herrera Llerandi

Neumología – Instituto Nacional de Enfermedades
Respiratorias en México
Hospital Las Américas
Hospital General San Juan de
Dios
Otros:

Sub-Jefe del Departamento de Neumología en el Hospital
General San Juan de Dios de Guatemala.
SEMIOLOGIA DEL INTERNISTA
Nombre de la Unidad
Descripción
MODULO SEMIOLOGÍA DEL INTERNISTA I, II, III
En este módulo se ponen a prueba los conocimientos básicos de
semiología médica de los residentes.
·
Semiología Médica y Técnica exploratoria, 8a edición, Antonio
Surós Batlló,2001
Bibliografía
Objetivos
·
Semiología Médica: Fisiopatología, Semiotecnia y propedéutica;
enseñanza basada en el paciente, Argente-Álvarez, 2008.
·
Revistas Médicas (JAMA, LANCET, NEJM, AHA, tc.)
·
Bases de datos: Up to date, Med scape, Hynari
·
Que el residente haga un uso adecuado de la papeleta médica, así
como conciencia de la importancia médico, legal y académica que tiene.
·
Que el residente recuerde los principios básicos de Semiología
estudiados en el pregrado.
·
Clases magistrales dirigidos por Intensivista, Cardiólogo,
Radióloga Licenciados en terapia respiratoria, microbiología y nutrición.
Método de Enseñanza
·
Las clases magistrales serán impartidas por Intensivista y
Licenciada en terapia respiratoria y nutrición de lunes a viernes a las
08:00 am ó 14:00 hrs.
Un examen parcial 60%
Esquema de Calificación
Evaluaciones sorpresa 20%
Participación 20%
Los temas que se abordan son:
Esquema de la unidad
Coordinador
Impartido por
·
Jerarquización Hospitalaria
·
Historia Clínica y Exámen Físico
·
Método de Weed y evoluciones
·
La papeleta médica
·
Como preparar evoluciones
·
Laboratorio y clínica
·
Radiología y Clínica
·
Terapia respiratoria
·
Revisión de artículos
·
Valoración preoperatoria
Dr. Edgar Miguel Lopez Alvarez
Medico y Cirujano - Universidad Francisco Marroquín
Medicina Interna - Mount Sinai Medical Center
Cuidados Intensivos - Cleveland Clinic Foundation
HUE: Dr. Edgar López Álvarez, Dr. David Rodriguez, Dra. Anabella
Vargas, Lic. Valeria Hurtarte (Terapista Respiratoria) Lic. Michelle
Bailey (Licenciada en Nutrición ).
Proceso de admisión:
Requisitos para admisión de residentes:
1. Ser médico y cirujano graduado (nacional o extranjero) con colegiado activo; en
el caso de ser extranjero, presentar además constancia de colegiado activo de su
país de origen.
2. Presentar Curriculum vitae actualizado.
3. 2 fotografías tamaño carnet.
4. Ser bilingüe español-ingles.
5. Presentar examen de oposición.
6. Ser aprobado en entrevista con:
a. Director del programa.
b. Jefe de residentes.
Convocatoria. El ciclo anual del programa inicia en enero de cada año y el examen de
oposición se realiza en noviembre de cada año, siendo este de forma abierta para
médicos graduados nacionales y extranjeros. La convocatoria se realiza de las siguientes
formas:
1. Convocatoria por medio de un anuncio desplegado en el diario nacional de
mayor circulación del país, 15 días antes de la fecha límite de entrega de
documentos.
2. Convocatoria en la revista y/o Boletín del colegio de médicos y cirujanos de
Guatemala correspondientes al mes de octubre.
3. Examen de Oposición: Se establece el segundo lunes del mes de noviembre a las
9:00 horas en el salón de Educación Médica del Hospital Universitario
Esperanza, 6ta avenida 7-49 zona 10. (fecha puede variar según la
calendarización anual de actividades).
Contenido del Examen (idioma español).
1. Medicina Interna.(EKG,RCP)
2. Cirugía general.(conocimientos básicos)
3. Ginecología y obstetricia. (conocimientos básicos)
4. Ortopedia y traumatología .(conocimientos básicos)
5. Pediatría .(conocimientos básicos)
Véase anexo 1: Temario para preparación examen de admisión.
Véase anexo 2: Examen de admisión
Examen psicológico.
Evaluación realizada por el departamento de psicología del programa. En el
caso de los aspirantes nacionales, esta prueba se realizara el día designado para el
examen de oposición. En el caso de los aspirantes extranjeros, la prueba se programara
un día cercano al de su entrevista.
Calificación del Examen Escrito.
Valor de 0-100 puntos. Aprobación 70 puntos. Los resultados serán notificados
vía electrónica.
Entrevista.
Tendrán derecho a entrevista los aspirantes que hayan aprobado el examen de
oposición con nota mayor a 70 puntos. La primera entrevista es realizada por el jefe de
residentes. Solo aquellos aprobados por el, serán entrevistados por el director del
programa. El lugar, fecha, y hora de las entrevistas serán notificadas según sea
pertinente. Sera evaluado el desempeño del idioma ingles.
Calificación unificada.
Examen escrito
60%.
Curriculum vitae
20%.
Entrevista
20%.
Número de aspirantes por año en los últimos dos años.
En el período de los dos últimos años el Programa de Posgrado de Medicina
Interna avalado por la Universidad Francisco Marroquín ha recibido 72 solicitudes de
aplicación para formar parte del grupo de residentes de dicha institución.
Promoción y Graduación, metodología, documento expedido.
El sistema de reconocimiento de especialidades de la Universidad Francisco
Marroquín, lo deben de realizar todos los egresados de las diferentes especialidades.
Para obtener el Diploma de Reconocimiento de la especialidad, se debe cumplir
con los siguientes requisitos:
GENERALES:
1. Presentar fotostática certificada del título de Médico y Cirujano, de ambos lados.
2. Presentar constancia de colegiado activo del colegio de médicos y cirujanos de
Guatemala.
3. Presentar solicitud completa (FORMA A-1) en la secretaria de la Facultad de
Medicina de la Universidad Francisco Marroquín.
4. Presentar partida de nacimiento, cedula de vecindad o copia de pasaporte.
5. Presentar una fotografía tamaño cedula.
6. Efectuar el pago de la cuota correspondiente al sistema de reconocimiento de
especialidades en la caja de la Facultad de Medicina de la Universidad Francisco
Marroquín.
7. Tener solvencia de pagos, para los estudiantes graduados de la Facultad de
Medicina, de la Universidad Francisco Marroquín. Solicitarla en el consejo
académico.
8. Curriculum vitae (4 copias).
9. Presentar carta de solicitud dirigida a Junta Directiva de la facultad de Medicina
de la Universidad Francisco Marroquín.
10. Presentar carta de reconocimiento del Jefe de Departamento de la Institución, en
el cual realizo su entrenamiento.
11. Presentar constancia escrita de haber completado su entrenamiento de
residencia, en un hospital reconocido por la Facultad, habiendo cumplido por lo
menos con el tiempo mínimo exigido de entrenamiento en la especialidad.
12. El solicitante deberá aprobar un examen oral y escrito ante un tribunal
examinador integrado por miembros nombrados por la junta directiva de la
Facultad. Este examen podrá repetirse solamente una vez (en un intervalo de seis
a un año). En caso de reprobarlo 2 veces, no se concederá el reconocimiento de
la especialidad.
13. Para los no graduados de la Facultad de Medicina de la Universidad Francisco
Marroquín, se requiere que aprueben los cursos de Retorica de la Escuela
Austriaca, Proceso Económico I-II y Filosofía de Hayek.
El tiempo máximo transcurrido entre la finalización y la solicitud de
reconocimiento, debe ser menor de 5 años.
POSGRADO MEDICINA INTERNA
UNIVERSIDAD FRANCISCO MARROQUÍN
2014
Anexo 1.
Universidad Francisco Marroquín
Hospital Universitario Esperanza
Programa de Post Grado
Medicina Interna
Guatemala, 2014
Temario para examen de admisión
1. Cardiología
a. Principios básicos de evaluación y examen físico cardiovascular.
b. Interpretación de electrocardiograma.
c. Hipertensión Arterial
d. Insuficiencia Cardiaca Congestiva
e. Síndromes Coronarios Agudos
f. Síndromes Aórticos Agudos
g. Arritmias
h. Cardiomiopatías
i. Valvulopatías
j. Evaluación de riesgo quirúrgico en pacientes sometidos a cirugía no cardiaca.
2. Neumología
a. Principios básicos de evaluación y examen físico pulmonar
b. Asma bronquial
c. Enfermedad pulmonar obstructiva crónica
d. Apnea del sueño
e. Derrame pleural
f. Tromboembolia pulmonar
g. Síndrome de distress respiratorio agudo
h. Nódulos pulmonares
3. Gastroenterología:
a. Principios básicos de evaluación y examen físico gastrointestinal
b. Enfermedad por reflujo gastroesofágico
c. Enfermedad Ulcero Péptica
d. Hemorragia gastrointestinal superior
e. Hemorragia gastrointestinal inferior
f. Enfermedad Diverticular / Diverticulitis
g. Enfermedad de intestino irritable
h. Pancreatitis aguda
i. Cirrosis
j. Ascitis
k. Enfermedad de vía biliar
l. Alteración de las pruebas de función hepática
4. Nefrología
a. Principios básicos de evaluación y examen físico en nefrología
b. Trastornos acido base
c. Homeostasis de sodio y potasio
d. Nefrolitiasis
e. Enfermedad renal crónica
f. Glomerulopatías
5. Endocrinología
a. Diabetes Mellitus tipo 1
b. Diabetes Mellitus tipo 2
c. Complicaciones agudas de la diabetes mellitus tipo 1 y 2
d. Hipertiroidismo
e. Hipotiroidismo
f. Hiperparatiroidismo primario y secundario
g. Hipercolesterolemia / Hipertrigliceridemia
h. Trastornos adrenales
6. Neurología
a. Principios básicos de la evaluación y examen físico neurológico
b. Cefaleas
c. Convulsiones / Status epiléptico
d. Evento cerebro vascular hemorrágico/isquémico
e. Evento isquémico transitorio
f. Miastenia gravis
g. Enfermedad de Parkinson
h. Evaluación del paciente con sincope
i. Evaluación del paciente con vértigo
7. Reumatología
a. Principios básicos de la evaluación y examen físico en reumatología
b. Artritis Reumatoide
c. Osteoartritis
d. Gota
e. Lupus Eritematoso Sistémico
f. Vasculitis
g. Enfermedades del tejido conectivo
8. Infectología
a. Neumonía adquirida en la comunidad
b. Neumonía Nosocomial
c. Infecciones del tracto urinario
d. Infecciones de hueso y tejidos blandos
e. Meningitis Bacteriana
f. Endocarditis Infecciosa
g. Tuberculosis
h. VIH/SIDA
i. Síndromes diarreicos Agudos
j. Fiebres hemorrágicas
k. Fiebre de origen desconocido
l. Infección por Helicobacter Pylori
m. Colangitis
n. Hepatitis A, B, C
9. Hemato/Oncología
a. Anemias
b. Desordenes plaquetarios
c. Coagulopatías
d. Leucemias
e. Linfomas
f. Cáncer de Pulmón
g. Cáncer de Próstata
h. Cáncer Colorectal
i. Cáncer de Mama
j. Cáncer de Riñón
k. Cáncer de Tiroides
l. Emergencias Oncológicas.