1. No category

Pablo Neruda Escuela E 776
Curanilahue
PLAN DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
AÑO 2015
Objetivo General:

Promover y fortalecer la Convivencia Escolar al interior de nuestra unidad educativa, a través del desarrollo de acciones
que permitan mejorar y prevenir situaciones de violencia y acoso escolar, manteniendo un ambiente de respeto, diálogo y
compromiso para el logro de los aprendizajes y sana convivencia.
Metas:

Contribuir a la formación personal y social de los estudiantes, fortaleciendo las relaciones interpersonales respetuosas,
empáticas y solidarias.

Contribuir al desarrollo de una comunidad educativa inclusiva y participativa, arraigada en los valores que promueve
nuestro PEI.
1
Pablo Neruda Escuela E 776
Curanilahue
FASE INICIAL Y DIAGNÓSTICA
Objetivos Específicos
Acciones
Fechas
Diagnóstico de la
situación actual y
de
acciones 2012
realizadas en el 2013
Colegio.
2014
Identificar situaciones que
alteren la sana convivencia
en la escuela, en la
perspectiva de intervenir
adecuadamente
para
beneficio
de
toda
la
comunidad escolar.
Responsables
Recursos
Encargado
Convivencia
Escolar
Orientadora.
de
Dpto.
Educación
Curanilahue.
Encargado
informática.
de Hojas
de fotocopiadas
Evidencias
Indicadores
Grupo de estudiantes
para intervención.
y
Estadísticas.
Encuestas.
de Computadores
e impresoras.
Profesores/as.
Jefes técnicos.
Psicóloga.
Aplicación
de abril
encuesta
de agosto
percepción sobre
el acoso escolar y
conflicto
entre
pares.
Encargada
de Computadores
convivencia
e impresoras.
escolar
Orientadora
Profesores/as.
Cuestionario Intervenir
“A mí me adecuadamente
sucede que” violencia
y
acoso
escolar manteniendo
un ambiente de sana
convivencia.
2
Pablo Neruda Escuela E 776
Curanilahue
FASE DE DIFUSIÓN, PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
Objetivos
Específicos
Acciones
Fecha
Elaboración y difusión
del Plan
de
Acción
de
Convivencia
Escolar a todos los
estamentos del
escuela.
Difundir
y
comprometer
a
todos
los
estamentos de la
comunidad
educativa con la
buena convivencia
escolar
y
sus
beneficios.
Entrega
reglamento
Interno y de
Marzo
a
Convivencia Escolar a Noviembre
los
apoderados para que
se analiza con los
alumnos en: Consejo
de
Curso
y
orientación.
Capacitación a:
directivos, profesores,
apoderados,
estudiantes, asistentes
de la educación y proempleo.
Responsables
Encargada
Convivencia
Escolar.
Recursos
de Página
Web
Mineduc
Comunidad
Escolar.
Material impreso y
fotocopiado.
Material
fotocopiado.
Equipo
de
Gestión
de
Convivencia
Profesores jefes.
Dirección
Orientadora,
Psicóloga
Evidencia
Indicadores
Entrega y
presentación
del
Plan.
Registro
de
entrega
de información,
Leccionarios,
Asistencia
reunión de
apoderados,
Compromiso de
participación
apoyo
a la Gestión de
Convivencia
escolar.
Compromiso de
participación
apoyo
Firmas de los a la Gestión de
apoderados
Convivencia
Acta
Consejo escolar.
de
Profesores.
y
y
Data,
hoja
fotocopiadas,
Compromiso
en
lápices
Firmas de los acatar las normas
asistentes
a internas y de
talleres.
Convivencia
Escolar.
3
Pablo Neruda Escuela E 776
Curanilahue
Utilización de todos los
canales
de
comunicación
disponibles.
Consejo de curso y
orientación
Mantener canales
disponibles
de
información Consejo de profesores.
para promover
las actividades de
la escuela en pro
de
la
sana Escuelas para padres.
convivencia.
Página Web para dar
a conocer las acciones
Implementadas durante
el año en pro de una
Sana Convivencia.
Data,
hojas
fotocopiadas.
Todo
Marzo
a estamento
diciembre
educativo.
el
La
comunidad
escolar
está
informada de las
Firmas de las actividades
que
personas
promueve
la
Computador,
encargadas
escuela en pro de
Marzo
a
internet.
una
sana
Diciembre
Profesores/as
Panel,
afiches,
convivencia.
jefes
pegamento,
Encargado
de pegote, cartulina
enlace
de
diferentes
colores y texturas,
data
Hojas
fotocopiadas.
4
Pablo Neruda Escuela E 776
Curanilahue
Promover
e
incentivar la
participación
de
toda la
comunidad
escolar en las
distintas
actividades de
celebración
y
ceremonias de la
escuela
fortaleciendo un
clima
de compañerismo
y de respeto.
La
escuela
hace
partícipe
a
la
comunidad escolar y
comunal en diferentes
actividades
Marzo
ceremoniales como: Día abril
del Patrimonio Nacional
y Cultural,
Inauguración del año
escolar.
Participación
de
la
comunidad escolar en
las
siguientes
Efemérides: día de la
escuela segura, día de
la convivencia escolar,
día de la paz y la no
violencia, día de la
discapacidad.
Encargado
museo.
del Tarjetas
invitación
de Fotografías
Material
fotocopiados
Presencia
y
participación
de
estudiantes,
padres, apoderados
en un ambiente de
respeto
y
compañerismo
Tarjetas
de Fotografías
Encargada
de invitación
Material
Marzo,
convivencia,
fotocopiados
abril,
orientadoraArreglos
agosto
y psicóloga,
Ornamentales
diciembre.
profesores/as.
Presencia
y
participación
de
estudiantes,
padres, apoderados
en un ambiente de
respeto
y
compañerismo.
- Directivos.
Actividades
Profesores/as.
extraescolares
en
diferentes
disciplina: Marzo
a
basquetbol,
voleibol, diciembre.
futbol, danza, atletismo
entre otras.
Profesores/as
Aniversario
de
la Noviembre Director
escuela.
Centro General
Semana del apoderado. Octubre
de padres y
Día del Asistente de la Noviembre apoderados,
educación
orientadora
Día del Profesor
Director
Docentes
Asistentes de la
Arreglos
ornamentales
Data
Hojas
Fotocopiables
Afiches
Paneles
Profesionales
Fotografías
Material
fotocopiados
Data
Hojas
Fotocopiables
Afiches
Paneles
Profesionales
Fotografías
Material
fotocopiados
Presencia
y
participación
de
estudiantes,
padres,
apoderados,
docentes
y
asistentes de la
educación en un
ambiente
de
respeto
y
compañerismo.
5
Pablo Neruda Escuela E 776
Curanilahue
educación.
.
Establecer un valor
mensual
que sea destacado en
los actos
cívicos y se trabaje en Marzo
a
el Consejo
Diciembre
de Curso para llevarlos
a la práctica. -Inclusión
Promover
y de prácticas valóricas
fortalecer
los en el proceso
valores
de aprendizaje de cada
declarados en el asignatura.
proyecto
educativo. (P.E.I.) Destacar a los alumnos
y/o
cursos que a través del
año
Julio
escolar
hayan octubre
demostrado vivir los
valores en forma diaria,
ponerlos
en práctica.
Charlas motivacionales Primer
y
y talleres de promoción segundo
del buen trato.
semestre
Fortalecer
las
instancias de
Realización de talleres
resolución pacífica y/o
jornadas
de
de conflictos
capacitación en
Primer
y
entre adultos y habilidades sociales y segundo
entre estudiantes
técnicas de conflictos semestre
de la comunidad para
los
alumnos,
educativa.
padres y apoderados y
personal de la escuela.
Material de apoyo
videos, fotocopias
Orientadora
psicóloga
Afiche en el
diario
mural de cada
curso y pasillos.
Profesores Jefes Planificación
y de
de clases
Asignatura
Planificaciones
unidades
y
clase a
Clase.
Profesores de
asignatura
.
Registros
Fotográficos.
Registros
fotográficos.
Director
Calculadoras
Director.
Mochilas
Firmas
de
Libros de cuentos estudiantes
o
y otros.
apoderados.
Encargada
convivencia
escolar
Orientadora
Psicóloga
Alumnos
responsables,
respetuosos,
solidarios,
empáticos,
Lista
de Recursos
asistencia
pedagógicos
Evaluación
(digitales
como charlas
videos
o talleres
presentaciones)
material fungible
Resultados
académicos y sana
convivencia.
Comunidad Escolar
informada
y
de motivada en la
promoción de una
de buena convivencia
y Registro anecdótico
de reflexión de los
grupos de trabajo
sobre
la
importancia
del
buen trato.
6
Pablo Neruda Escuela E 776
Curanilahue
Aplicación de los planes
y
programas
de
orientación de 1° a 8
Tema: autoestima.
Aplicación del texto en
busca del tesoro nivel
pre-básico.
Aplicación
texto
ACTITUD. 1° a 8° año
básico.
Generar espacios
de
participación
y
reflexión en
relación
al
autocuidado y a la
sana convivencia
escolar.
Desarrollo de temáticas
de
orientación
en
los
diferentes
cursos relacionados con
el
Autocuidado,
Autoconocimiento,
Relaciones
interpersonales,
Orientadora
Unidades de
Profesores Jefes orientación
Especialistas de
SENDA CEPRIN
CESFAM
Medio Ambiente
Textos
Personal idóneo
Prevención
de Pautas de
Drogas y
evaluación.
alcohol Programa”
Actitud” y “En
Profesores Jefes busca del tesoro”
Especialistas de
Registros
SENDA CEPRIN Afectividad
Fotográficos.
CESFAM
y sexualidad”
Abril
a Medio ambiente
diciembre
Charlas
y talleres salas
de clases y otras
Planificaciones.
dependencias de Unidades de
Profesores
la
Orientación.
Jefes.
escuela.
Prevención
acoso
sexual.
Prevención
Ciberbullying,
entre
otros, a través de
Orientadores
Psicóloga
Material
audiovisual
impreso.
Participación y
compromiso de los
alumnos y
apoderados.
Registros en
leccionario.
Profesores jefes.
Psicóloga
Prevención de drogas y
alcohol,
Afectividad
y
sexualidad.
Prevención acoso
escolar, bullying.
Unidades de
orientación.
e
Registros en
leccionario.
Alumnos con alta
autoestima. Buenas
relaciones entre
pares.
Participación y
compromiso de los
alumnos y
apoderados.
Alumnos con alta
autoestima. Buenas
relaciones entre
pares.
Pautas de
evaluación.
7
Pablo Neruda Escuela E 776
Curanilahue
charlas, talleres en
Consejo de Curso y
Orientación.
Generar espacios
de
participación
y
reflexión en
Reuniones
relación
al apoderados.
autocuidado y a la
sana convivencia
escolar.
de
Profesores Jefes
Orientadores
Psicóloga.
Material
audiovisual
Registros
Fotográficos.
Participación y
compromiso de los
alumnos y
apoderados
Firmas
Planificaciones.
Firmas
8
Pablo Neruda Escuela E 776
Curanilahue
FASE DE INTERVENCIÓN
Objetivos
Específicos
Atender a los
estudiantes que
son derivados
por sus
profesores
jefes de acuerdo
a las
necesidades de
ayuda,
priorizando
aquellos que
están
involucrados en
una situación de
conflicto y que
perturba la sana
convivencia
escolar
Acciones
Atención
prioritaria a los
estudiantes
derivados por
conflictos de
convivencia
escolar.
Fechas
Primer y
segundo
semestre.
Acompañamiento Primer y
y seguimiento
segundo
de aquellos
semestre
alumnos
involucrados
en situaciones de
conflicto.
entrevistas con
apoderados,
alumnos.
Responsables
Recursos
Evidencias
Profesores Jefes
Encargada de
Convivencia
Escolar
Orientadores
Oficina para
atención
de alumnos y
Apoderados.
Registros de
entrevistas a los
alumnos.
Profesores Jefes
Encargada de
Convivencia
Escolar
Orientadores
Pautas
de entrevista
Técnicas
de resolución de
conflicto.
Normas
Reglamento
interno de
convivencia.
Psicóloga
Indicadores
Atención de
necesidades.
Firma
de
compromiso
entre las partes.
Registro
de
entrevista
con
apoderado.
Registro
de
entrevista
y/o derivación a
redes
de apoyo.
Resolver y
mediar los
Conflictos.
cambio
conducta.
de
Registro
de
entrevista y
antecedentes
obtenidos.
9
Pablo Neruda Escuela E 776
Curanilahue
EVALUACIÓN
Objetivos
Específicos
Evaluar el Plan
de Gestión
para una Buena
Convivencia
Escolar.
Acciones
Fechas
Reunión con el
Equipo Técnico
Encuesta a todos
los estamentos
del
establecimiento
educacional.
Julio – diciembre
Evaluación
diagnóstica PME
en el área de
convivencia
escolar
Marzo - abril
Responsables
Recursos
Evidencias
Indicadores
Encargada
Convivencia
Escolar
UTP
Profesores Jefes
Orientadores
Psicóloga
Asistentes de la
educación
apoderados
Encargada
Convivencia
Escolar
UTP
Profesores Jefes
Orientadores
Psicóloga
Asistentes de la
educación y
apoderados
Material impreso.
Aplicación
encuesta
Docentes,
asistentes de la
educación,
alumnos y
apoderados,
evidencian
sugerencias para
mejorar la
implementación
del plan.
Docentes,
asistentes de la
educación,
alumnos y
apoderados,
evidencian
sugerencias para
mejorar la
implementación
del plan.
Informe al
Consejo de
Profesores
Material impreso
Alejandra Acevedo González
Jefe de Unidad Técnico Pedagógica
Aplicación
encuesta
Informe a la
comunidad
educativa.
Miriam Concha Quezada
Orientadora
Milton Osorio Sáez
Director
Escuela Pablo Neruda E 776
Curanilahue, marzo2015
10