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Informe de Gestión Para la Garantía de los derechos
de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL TOLIMA
MUNICIPIO DE FRESNO
FABIO ANDRES RODRIGUEZ BLANCO
ALCALDE MUNICIPAL
FABIO ANDRÉS RODRIGUEZ BLANCO
Alcalde Municipal
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WILSON MONTERO VASQUEZ
Secretario de Planeación
LUZ DARY MIRANDA HERRERA
Secretaria de Hacienda
JOSÉ HUGO TRUJILLO ARISTIZABAL
Jefe de Control Interno
WILSON OCAMPO GÓMEZ
Secretario de Gobierno
Apoyo:
CARLOS ERNESTO QUIROGA VILLANUEVA
Jefe Unidad de Educación
LEANDRO AUGUSTO GUTIERREZ
Jefe Unidad de Salud
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Coordinación:
JORGE ALEXANDER MEJIA CASTELLANOS
Secretario de Desarrollo Social
JUANCARLOS PALACIOS DELGADO
Comisario de Familia
FRANK ROBERT CALDERON BARRERO
Salud Pública
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CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
10
CAPITULO I – INFORMACIÓN CONTEXTO INSTITUCIONAL
1.1 CONTEXTO
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
14
Ubicación
Extensión
Límites
Áreas
Clima
1.2 TOPOGRAFÍA E HIDROLOGÍA
20
1.2.1 Topografía
1.2.2 Suelos
1.2.3 Hidrografía
1.3 DIVISIÓN POLÍTICO ADMINISTRATIVA
22
1.3.1 Barrios
1.3.2 Corregimientos
1.4 DESCRIPCION DEMOGRAFICA
1.4.1 Población
1.4.2 Población Según Sexo
1.4.3 Población por Edades
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25
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CAPITULO II – INFORMACIÓN CONTEXTO INSTITUCIONAL
2.1 INFORMACIÓN DE INTERES A LA COMUNIDAD
31
2.1.1 Educación
2.1.2 Cultura
2.1.3 Salud
2.1.4 Medio Ambiente
2.1.5 Atención a Grupos Vulnerables
2.1.6 Sector Agropecuario
2.1.7 Agua Potable y Saneamiento básico
2.1.8 Atención a la primera infancia
2.1.9 Regalías
2.1.9.1 Ampliación de la Infraestructura Educativa
2.1.9.2 Rehabilitación Puestos de Salud
2.1.9.3 Construcción Acueductos
2.1.9.4 Mortalidad Infantil
CAPITULO III – INDICADORES SOCIALES
3.1 SALUD
60
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.1.4
3.1.5
3.1.6
Razón de Mortalidad Materna
Tasa de Mortalidad Infantil Niños – Niñas Menores de un año
Tasa de Mortalidad en Niños de o a 5 años
Primeras causas de Mortalidad de Niños – Niñas de 0 a 4 años
Cinco primeras causas de Mortalidad de Niños – Niñas de 0 a 4 años
Taza de mortalidad de 0 a 17 Años por causas externas (Homicidios,
Suicidios, Violencia intrafamiliar)
3.1.7 Porcentaje de Niños, Niñas y Adolescentes valorados por desnutrición
crónica
3.1.8 Porcentaje de Niños, Niñas y Adolescentes valorados por desnutrición
Global
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3.1.9 Porcentaje de Niños, Niñas y Adolescentes valorados por desnutrición
Aguda
3.1.10 Porcentaje de niños, niñas con bajo peso al nacer
3.1.11 : Cobertura de inmunización contra el BCG en niños, niñas menores
de 1 año
3.1.12 Cobertura de inmunización contra el polio en niños y niñas menores
de 1 año
3.1.13 Cobertura de inmunización contra el DPT en niños y niñas menores de
1 años
3.1.14 Cobertura de inmunización contra la hepatitis B en niños y niñas
menores de 1 años
3.1.15 Cobertura de inmunización contra el rotavirus en niños y niñas
menores de 1 año
3.1.16 Cobertura de inmunización contra el neumococo en niños y niñas de 1
año
3.1.17 Cobertura de inmunización contra la triple viral en niños y niñas de 1
año
3.1.18 Cobertura de inmunización contra la influenza en niños y niñas
menores de 1 año
3.1.19 Porcentaje de mujeres gestantes que asistieron a control prenatal y
que se practicaron la prueba de VIH (ELISA)
3.1.20 Tasa de transmisión Materno – Infantil de VIH
3.1.21 Porcentaje de embarazos en mujeres adolescentes
3.1.22 Porcentaje de mujeres gestantes con sífilis que han sido
diagnosticadas y tratadas antes de la semana 17
3.1.23 Número de casos de sífilis congénita
3.1.24 Tasa de morbilidad por EDA en menores de 5 años
3.1.25 Tasa de morbilidad por enfermedad respiratoria aguda -ira- en
personas entre 0 y 5 años
3.1.26 Porcentaje de niños, niñas entre 0 y 10 años que asisten a controles
de crecimiento y desarrollo
3.2 SANEAMIENTO BÁSICO
3.2.1 Cobertura de acueducto
3.2.2 Cobertura de agua potable
3.2.3 Cobertura de alcantarillado
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116
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3.2.4
Cobertura de alcantarillado: individual (pozos sépticos, letrinas etc.)
3.3 EDUCACIÓN
120
3.3.1 Porcentaje de niños, niñas y adolescentes porcentaje de niños, niñas
vinculadas a programas de educación inicial
3.3.2 Tasa neta de cobertura escolar para educación básica primaria
3.3.3 Tasa neta de cobertura escolar para educación básica secundaria
3.3.4 Tasa neta de cobertura escolar para educación media
3.3.5 Tasa de deserción escolar inter-anual de transición a grado once
3.3.6 Tasa de repitencia en educación básica primaria
3.3.7 Tasa de repitencia en educación básica secundaria
3.3.8 Tasa de repitencia en educación básica media
3.3.9 Puntaje promedio de las pruebas saber - 5 grado
3.3.10 Puntaje promedio de las pruebas saber – 9 grado
3.3.11 Puntaje promedio de las pruebas ICFES
3.3.12 Número de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17 años que asisten
a bibliotecas
3.3.13 Porcentaje de niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años, inscritos
o matriculados en programas artísticos, lúdicos o culturales
3.4 COMISARÍA DE FAMILIA
145
3.4.1 Número de niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años declaradas
en situación de adoptabilidad
3.4.2 Número de niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años declaradas
en situación de adoptabilidad dados en adopción
3.4.3 Número de niños, niñas y adolescentes en situación de calle
3.4.4 Número de casos denunciados de maltrato en niños, niñas y
adolescentes entre 0 y 17 años
3.4.5 Número de casos de denuncia por abuso sexual en niños, niñas y
adolescente entre 0 y 17 años
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3.4.6
3.4.7
3.4.8
3.4.9
3.4.10
3.4.11
3.4.12
3.4.13
3.4.14
Número de casos de informes periciales sexológicos en niñas, niños y
adolescentes entre 0 y 17 años
Tasa de dictámenes sexologicos en niñas, niños y adolescentes entre
0 y 17 años
Número de valoraciones médico legales por presunto delito de
maltrato infantil
Número de niños, niñas y adolescentes entre 5 a 17 años que
participan en una actividad remunerada o no
Número de niños, niñas y adolescentes entre 5 a 17 años que trabajan
15 o más horas en oficios del hogar
Número de niños, niñas y adolescentes explotados sexualmente
Número de adolescentes entre 14 y 17 infractores de la ley penal
vinculados a procesos judiciales
Porcentaje de adolescentes entre 14 y 17 años infractores de la ley
penal reincidentes
Porcentaje de adolescentes entre 14 y 17 años privados de libertad
procesados conforme a la ley
3.5 GOBIERNO
179
3.5.1 Porcentaje de niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años que son
victimas de minas antipersona y municiones sin explotar
3.5.2 Porcentaje de personas entre 0 y 17 años desplazados por la
violencia
3.6 PLANEACIÓN
181
3.6.1 Porcentaje de consejos de política social (departamental y
municipales) en los que participan niños, niñas y adolescentes
3.6.2 Porcentaje de consejos de juventud municipales conformados
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3.7 RECREACIÓN Y DEPORTE
187
3.7.1 Porcentaje de niños, niñas y adolescentes de 5 a 17 años
matriculados o inscritos en programas de recreación y deporte
3.8 CULTURA
190
3.8.1 Porcentaje de niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años, inscritos
o matriculados en programas artísticos, lúdicos o culturales
CAPITULO IV – INDICADORES SOCIALES
4.1 GASTO PÚBLICO SOCIAL CONSOLIDADO
194
4.2 PERIODICIDAD FISCAL
199
4.3 GASTO PÚBLICO SOCIAL PÉRCAPITA
200
4.4 GASTO PÚBLICO SOCIAL SALUD
201
4.5 GASTO PÚBLICO SOCIAL EDUCACIÓN
202
4.6 GASTO PUBLICO SOCIAL VIVIENDA
203
4.7 GASTO PUBLICO SOCIAL EN RECREACIÓN
205
4.8 GASTO PUBLICO SOCIAL CULTURA
206
4.9 GASTO PÚBLICO NIÑOS, ADOLESCENTES Y JOVENES
208
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INTRODUCCIÓN
Con ocasión de la ley 1089 de 2006, que establece el compromiso que
poseen las Autoridades de hacer públicas sus actuaciones y brindar las
herramientas necesarias para que se pueda ejercer el control del poder
político, el Municipio de Fresno, y en su nombre el Señor Alcalde Municipal
Fabio Andrés Rodríguez, presenta el informe de gestión sobre la garantía de
los derechos de la infancia, la adolescencia y la juventud durante el
quinquenio comprendido entre los años 2005 – 2010.
En este orden de ideas debemos remitirnos al Plan de Desarrollo Municipal
“AHORA MAS QUE NUNCA USTED DECIDE”, el cual en su componente
social aborda las políticas para atención de la infancia y la adolescencia.
Con el objeto de propiciar espacios de conocimiento y reflexión acerca de la
situación de los niños, niñas y adolescentes en el municipio de Fresno y
cumpliendo con las directrices dispuestas en el Código de Infancia y
Adolescencia Ley 1098 de 2006, se hizo necesario elaborar el Diagnostico
Social Municipal de Infancia y Adolescencia que nos permitiese a partir de
éste determinar cuales deben ser la políticas encaminadas a mejorar las
condiciones de vida de éste importante sector poblacional.
Este diagnóstico fue construido con un enfoque integral, de manera que
articulara elementos relacionados con Áreas de Derechos como lo son la
Existencia, Desarrollo, Protección y Ciudadanía, que permitieran la
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construcción del Diagnostico Social. Es así como los resultados de este
diagnostico se estructuran para su presentación desde un soporte real,
basado
en
estadísticas
informativas,
resultados
de
un
trabajo
interdisciplinario e interinstitucional, que contó con la colaboración especial
del Hospital San Vicente de Paúl de Fresno, la SIJIN, el CTI, la Fiscalia, el
Juzgado de Familia, Personería, la Unidad de Salud y Educación,
Planeación, Comisaría de Familia, Plan de Salud Pública de Acciones
Colectivas, el ICBF.
El análisis de estos hechos, permitieron identificar las principales
problemáticas que afectan a los niños, niñas y adolescentes de Fresno y la
necesidad de intervenir en los componentes detectados. Con base a estas
situaciones se efectuó la priorización de eventos en esta población y que
serán objeto del desarrollo en el cumplimiento de las 8 temáticas en pro de
los niños, niñas y adolescentes, con el fin de apoyar las alternativa de
intervención e implementación de acciones para la promoción de los factores
protectores, prevención de factores de riesgo y la atención asertiva a las
problemáticas ya presentadas, para mejorar y garantizar la calidad de vida
de esta población tan importante para el desarrollo del Municipio.
Con este producto se espera contribuir a la reflexión y ser un punto de
referencia, que permita articular el direccionamiento de las políticas que
están orientadas hacia la efectividad de los Programas y Planes, que se
desarrollan en cada rincón de la geografía Colombiana, los cuales deben ser
ajustados a las necesidades reales en cada región.
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Así las cosas el Municipio de Fresno, ha adelantado proyectos y programas
importantes tales como: Avances en la formulación participativa de la política
pública de infancia, adolescencia y juventud; formulación, adopción y puesta
en marcha del Programad de Construcción de Huellas, el cual se halla
orientado a lograr que la población de infantes, adolescentes y jóvenes
accedan a las instituciones en el 100%; puesta en marcha de la política
educativa de primera infancia, ampliación de coberturas en los programas de
atención en primera infancia, infancia y adolescencia a través de la
cofinanciación del Municipio con el Departamento y la nación, dar continuidad
al programa de Transporte escolar y refrigerios; rendición publica de cuentas,
encuentros veredales, construcción y puesta en marcha de la Sala de
Sistemas Municipal “el internet al alcance de Nuestra población infantil,
adolescente y juvenil; atención de la población infantil y adolescente con
enfoque diferencial, empoderamiento del tema de infancia y adolescencia por
parte de los líderes comunales, docentes, padres de familia y administración
Municipal.
El presente documento se estructuró en IV capítulos: I Capítulo
“Información de contexto institucional” se presenta un análisis del
contexto territorial y análisis de los derechos por ciclo de vida, así
como de las dinámicas: social, económica, ambiental del departamento,
II Capítulo “Información de interés de la ciudadanía”, III Capítulo
“Evaluación sobre el proceso de gestión para la garantía de derechos
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de
Infancia,
Adolescencia
y
Juventud”,
IV
Capítulo
“Plan
de
Mejoramiento”.
El presente documento además de informar de los avances, esfuerzos,
dificultades y debilidades en la Gestión Departamental, representa un
compromiso con la sostenibilidad en el largo plazo de las Políticas de
Infancia, Adolescencia y Juventud, facilitando el análisis de la situación y
generando el interés necesario para ser incluidos en los próximos Planes de
Gobierno.
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CAPITULOI – INFORMACIÓN CONTEXTO INSTITUCIONAL
1.1 CONTEXTO
1.1.1 UBICACIÓN
El territorio Municipal de Fresno se encuentra localizado en el sector
noroccidente del Departamento del Tolima; Aproximadamente entre los 5°00’
a 5°30’ de latitud norte, y 75°00’ a 75°31’ de latitud oeste del meridiano de
greenwigch, específicamente sobre la vertiente oriental de la cordillera
central, entre los Ríos Guarnió y Guali que sirven de limite con los Municipio
de Manzanares (Caldas ) al norte Casabianca y Falan ( Tolima ), al sur
Mariquita ( Tolima ), al oriente Herveo (Tolima). (Ver figura 1).
1.1.2 EXTENSION
Dentro de su entorno Municipal y como parte de la división política
administrativa que compone los 208 km2 de extensión territorial con los que
cuenta la población de Fresno, dicho Municipio se encuentra subdividido
heterogéneamente en áreas especificas de ocupación poblacional donde se
entrelazan
diferentes
elementos
políticos,
sociales,
económicos
y
ambientales, que establecen en definitiva el crecimiento y desarrollo de la
población dentro del habito local, territorial y regional.
1.1.3 LIMITES
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Decreto 670 de 1950 expedido por la Gobernación del Departamento y
Decreto 2441 de 1950 aprobado por el Gobierno Nacional.
Límites por el Norte:
Con el Departamento de Caldas.
Límites por el Sur:
Con el municipio de Casabianca. "Partiendo del encuentro del río Gualí con
la cuchilla de La Picota, punto de concurso de los territorios de los municipios
de Casabianca, Fresno y Herveo, se continúa, aguas abajo, por el río Gualí,
hasta su confluencia con la quebrada de San José, lugar donde concurren
los territorios de los municipios de Casabianca, Falan y Fresno, final de la
línea limítrofe descrita y donde se colocará un mojón". Con el municipio de
Falan. "Partiendo de la confluencia de la quebrada de Nicuá con el río Gualí,
punto donde concurren los territorios de los municipios de Falan, Fresno y
Mariquita,
se continúa,
aguas arriba,
por el
mencionado río Gualí,
hasta su confluencia con la quebrada de San José (que
occidente
de
la
inspección
está
situada
al
Departamental
de Palocabildo), punto de concurso de los territorios de los municipios de
Falan, Fresno y Casabianca, final de la línea limítrofe descrita, donde se
colocará un mojón".
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Límites por el Oriente:
Con el Municipio de Mariquita. "De la confluencia del río Gualí con
la
quebrada de Nicuá, lugar
donde concurren los territorios de los
municipios de Fresno, Mariquita y Falan, se continúa, aguas arriba, por la
quebrada de Nicuá, hasta su confluencia con la quebrada de Hoyo; se
sigue aguas arriba, por ésta hasta encontrar el borde sur de la carretera que
de Mariquita conduce a Fresno, donde se colocará un mojón; se continúa por
el borde y carretera dicha en dirección general occidental hasta su encuentro
con el Alto de Palenque, donde se colocará un mojón. Se sigue en dirección
general norte por todo el filo de la cuchilla de Palenque, hasta su encuentro
con la quebrada de Cachipay se atraviesa la quebrada y se continúa en
dirección general noroeste por el filo de la cuchilla de Bermejal, hasta su
encuentro con el Río sucio; se continua por el Río sucio, aguas arriba, hasta
su confluencia con la quebrada de Aguasal; se sigue por esta quebrada,
aguas arriba, hasta su confluencia con la quebrada de Cabrera; se continúa
por esta quebrada, aguas arriba, hasta su confluencia con un chorro o
afluente que nace del Alto de La Tolda; se sigue, aguas arriba, por dicho
afluente o chorro, hasta su nacimiento en el mencionado Alto de la Tolda,
donde se colocará un mojón.
Se continúa en dirección general norte por la cima de la cuchilla de La Tolda,
hasta su encuentro con el borde occidental del camino que conduce a
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Pitalito;
se
sigue
por
este
camino
y
borde dichos en dirección general noroeste que atraviesa las quebradas
del Cajarrica y Todos Los Santos, hasta encontrar el nacimiento de la
quebrada de Guarinocito, donde se colocará un mojón; se continúa, aguas
abajo, por esta quebrada, hasta su confluencia con la quebrada de Todo
santos; se sigue, aguas abajo, por esta quebrada, hasta su confluencia con
la quebrada de Corinto; se continúa aguas arriba por esta última quebrada,
hasta su nacimiento en la cuchilla de Pitalito donde se colocará un mojón; se
sigue en dirección general noroeste por la cima de esta cuchilla, por todo el
divorcio de aguas, hasta su terminación en el río Medina donde se colocará
un mojón; se continúa por este río, aguas arriba, hasta su confluencia con la
quebrada de El Silencio; se sigue por esta quebrada, aguas arriba, hasta
encontrar en su margen izquierda la loma denominada La Florida; se
continúa luego, aguas abajo, por la quebrada de La Florida, que nace del
Alto arriba mencionado, hasta su confluencia con el río Guarinó, punto de
concurso de los territorios de los municipios del Fresno, Mariquita y
Marquetalia, los dos primeros pertenecientes al Departamento del Tolima y el
último al Departamento de Caldas, final de la línea limítrofe descrita, donde
se colocará un mojón".
Limites por el Occidente:
Con el Municipio de Herveo. "Partiendo del encuentro del río Gualí con la
cuchilla de La Picota, punto de concurso de los territorios de los municipios
de Fresno, Herveo y Casabianca, se sigue en dirección general noroeste, por
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toda la cima de la cuchilla de La Picota, hasta su encuentro con la
cuchilla de El Chicharro, donde se colocará un mojón; se continúa, aguas
abajo, en dirección general noroeste por un zanjón que nace del encuentro
mencionado, hasta su confluencia con la quebrada de Guarumo; se
sigue, aguas abajo, por esta quebrada, hasta su confluencia con la quebrada
de Chorro Hondo; se continúa, aguas arriba, por esta última quebrada, que
pasa al oriente del cementerio de Padua, hasta su nacimiento en la carretera
que del Fresno conduce a Manizales en el kilómetro 81-800, donde se
colocará un mojón; se atraviesa la carretera y se sigue en dirección general
noroeste, aguas abajo, por un zanjón que se desprende de este punto, hasta
su confluencia con la quebrada de La Arenosa. Se continúa por esta
quebrada, aguas arriba, hasta su confluencia con la quebrada de El Salto; se
sigue aguas arriba, por esta última quebrada, hasta encontrar el borde
oriental de la carretera que del Fresno conduce a Manizales; se sigue,
primero en dirección general norte y después noroeste por la carretera y
borde dichos, hasta encontrar la quebrada de Dosquebradas, donde se
colocará un mojón; se continúa por esta quebrada, aguas abajo, hasta su
confluencia con la quebrada de Mesones; se sigue, aguas abajo, por esta
última
quebrada,
hasta
su
confluencia
con
el
río
Perrillo, punto de concurso de los territorios de los municipios de Fresno,
Herveo y Manzanares (los dos primeros pertenecientes al Departamento del
Tolima y el último al de Caldas), final de la línea limítrofe descrita y donde se
colocará un mojón".
1.1.4 AREA
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Dentro de su entorno Municipal y como parte de la división política
administrativa que compone los 208 km2 de extensión territorial con los que
cuenta la población de Fresno, dicho Municipio se encuentrasubdividido
heterogéneamente en áreas especificas de ocupación poblacional donde se
entrelazan
diferentes
elementos
políticos,
sociales,
económicos
y
ambientales, que establecen en definitiva elcrecimiento y desarrollo de la
población dentro del habito local, territorial y regional.
1.1.5 CLIMA
Dentro del proceso de elaboración del PBOT Municipal, el clima es el
elemento de entrada para la obtención de la leyenda Fisiográfica, la
utilización de los suelos y la vegetación que en ellos existe.

Precipitación
Con base en los registros de la Estación La Cimarrona el área Municipal
presenta precipitaciones de 3.000 mm/año, la lluvia ocurre en un 80%
durante la noche, aspecto que favorece el comportamiento fisiológico de las
plantas. Los meses de Junio y Julio son los más secos con 150mms en
promedio y Octubre el más lluvioso con 300mms.

Temperatura.
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Fresno presenta una temperatura promedio de 20°C, esta temperatura puede
verse afectada por masas de humedad que se encuentran en determinadas
épocas.

Brillo Solar.
Es de 1350 horas al año de sol, siendo los meses de Junio y Julio los de
mayor brillo solar que corresponde a los periodos de menor precipitación.

Humedad Relativa.
Esta variable esta relacionada a las precipitaciones, es alta entre el 85 y
90%. Lo cual se mantiene a través del año.
1.2 TOPOGRAFIA E HIDROGRAFIA
1.2.1 Topografía.
La caficultura del Fresno se extiende sobre una topografía variable con
predominio de pendientes superiores al 25%, que cubren una área del
75.4%, de la extensión total del Municipio.
Debido a la anterior consideración los suelos de Fresno deben manejarse
con adecuadas prácticas agronómicas y culturales, para evitar su deterioro
ya que son vulnerables a la acción antro pica y climática.
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1.2.2 SUELOS
La caficultora de fresno se cultiva sobre suelos heterogéneos, de material
paretal provenientes de cenizas volcánicas en un alto porcentaje que cubren
esquistos moscovíticos.
1.2.3 HIDROGRAFIA
La red hidrográfica de Fresno, pertenece a la vertiente oriental de la cordillera
central, específicamente a la gran cuenca del Río Magdalena, ya que de
estas son tributarios los Ríos Gualí y Guarino que se constituyen a su vez
como los dos cuerpos hídricos de mayor importancia, fenómeno tal que
divide al territorio en dos grandes cuencas hidrográficas.

Cuenca del Rió Guarinó:
Encontramos las quebradas San Joaquín, Peñas gordas, Cascabel; como las
mas sobresalientes. En la parte media de la cuenca encontramos otras
afluentes de mayor tamaño e importancia, es el caso de la quebrada Barreto
que sirve como fuente de abastecimiento permanente a la mayoría de las
veredas que se encuentran a su paso;

Cuenca del Rió Guali:
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La topografía de esta zona, permite que existan afluentes de gran
importancia por su caudal y tamaño, dentro de los cuales encontramos las
quebradas de Guarumo, Campeón, Nicua y los Ríos Medina y Sucio.
Otras quebradas de menor caudal son: Alegrías, la batea, Cabrera, Espejo y
Betania.
1.3. DIVISIÓN POLÍTICO - ADMINISTRATIVA
El área urbana del municipio de Fresno no cuenta con Comunas, pero se
encuentra dividida en 21 barrios, los cuales se relaciona a continuación:
1.3.1 BARRIOS:
El Carmen
La Esperanza
Santa Ana
Alto de la Cruz
La Libertad
Santo Domingo
Caldas
Las Palmeras
Simón Bolívar
Centenario
Matadero
Villa del Prado
Estadio
Nuevo Horizonte
San Pedro
Jorge E. Gaitán
Obrero
Las Chapoleras
Juan B. Cortes
San Luís
Villa Maria
1.3.2 CORREGIMIENTOS:
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El área rural del municipio de Fresno está conformado por 6 corregimientos,
83 veredas y 6 centros poblados: La Aguadita, Betania, Paramillo, El
Tablazo, San Bernardo y Mireya.
CORREGIMIENTO BETANIA:
CORREGIMIENTO AGUAS CLARAS:
VEREDAS
VEREDAS
Betania
El Guayabo
La Sierra
California
Peñalisa
Aguas Claras
San Ignacio
El Espejo
La Floresta
Paramillo
Bajo Gualí
Caja Rica
Mira Flores
Palenque
Mireya
La Ceiba
El Placer
Medina
Aguasal Brillante
CORREGIMIENTO LA AGUADITA:
CORREGIMIENTO PIE GRANDE:
VEREDAS
VEREDAS
La Divisa
Caucasia
Colombia
Aguasal la Playa
Raizal I
La Aguadita
Cerro Azul
Las Marías
Raizal II
La Hondura
Guineal
Piedra Grande
Guayacanal
Providencia
Primavera
Remolino
Petaqueros
San Antonio
Los Andes
Arrayán
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Partidas
La Porfía
La Picota
Mate guadua
Holdown
Torre Doce
Buenos Aires
CORREGIMIENTO EL TABLAZO:
CORREGIMIENTO CAMPEÓN:
VEREDAS
VEREDAS
San Bernardo
Santa Clara
Barretico
San Isidro
La Florida
Brisas del Gualí
Travesías
Alto del Águila
Playas del Gualí
Jiménez
Alegrías
El Nogal
Cachipay
El Mulato
Campeón Bajo
La Linda
Dos Quebradas
Campeón Medio
Trincheras
Santa Rosa
El Bosque
Puente Tierra
Campeón Alto
Alto Grande
Ucrania
Los Guaduales
El Truco
España
Pavas
La Cristalina
Fátima
Portugal
Brisas del Guarinó
El Tablazo
Cascabel
Barreto
La Colina
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FRESNO TOLIMA
ALCALDIA MUNICIPAL DE FRESNO
GRUPO DE APOYO INTERDISCIPLINARIO
PLAN BASICO DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL COMPONENTE RURAL
Figura 1. DIVISION POLITICO ADMINISTRATIVA
MUNICIPIO DE FRESNO
DEPARTAMENTO
DE CALDAS
CORREGIMIENTO EL TABLAZO
CORREGIMIENTO LA AGUADITA
MUNICIPIO
DE
CORREGIMIENTO CAMPEON
MARIQUITA
CORREGIMIENTO AGUAS CLARAS
CORREGIMIENTO BETANIA
CORREGIMIENTO PIEDRA GRANDE
MUNICIPIO
DE HERVEO
MUNICIPIO
MUNICIPIO DE
CASABIANCA
PALOCABILDO
MUNICIPIO
DE FALAN
1.4. DESCRIPCION DEMOGRAFICA
1.4.1 POBLACIÓN
De acuerdo con los resultados del Censo del 2005, Fresno contaba en el
2005 con 31.317 personas; 3.096 personas menos que en 1993; en el
periodo 1985 - 1993, había registrado un crecimiento del 30,19%. La
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
evolución de la población y su distribución urbana - rural se muestra en el
siguiente cuadro.
CENSOS TOTAL
CABECE
RA
%
RESTO
%
1951
21.744
5.019
23,08
16.725
76,92
1964
23.712
7.058
29,77
16.654
70,23
1973
21.854
8.729
39,94
13.125
60,06
1985
26.433
9.928
37,56
16.505
62,44
1993
34.413
14.099
40,97
20.314
59,03
2005
31.317
14.442
46,12
16.875
53,88
Fuente: DANE. Censos de población: 1951, 1964, 1973, 1985 1993 y 2005
Al revisar la composición de la población y su evolución, se evidencia que la
población rural, que representaba en 1951 un 76,92%, ha venido
disminuyendo su participación hasta cerrar en el 2005 con un 53,88%. La
población rural aumentó entre 1951 y el 2005, en 150 personas, que
representan el 0,9%, mientras tanto la población urbana registró un
crecimiento del 187,8%, al pasar de 5.019 personas en 1951 a 14.442 en el
2005.
En la siguiente figura se visualiza la evolución de la población por zonas,
donde se destaca que pese a la concentración en el sector rural, ésta ha
venido reduciéndose y la urbana ha ganado una mayor participación.
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FRESNO TOLIMA
1.4.2 POBLACIÓN SEGÚN SEXO
De acuerdo con el Censo del 2005, en Fresno existían 15.064 mujeres, que
representan el 48,1% de la población. Históricamente la población femenina
ha oscilado entre el 47% y 50%. En el periodo intercensal 1993 - 2005, las
mujeres disminuyeron en un 8,02%, mientras que la población masculina lo
hizo en 9,88%.
En el periodo 1951 - 2005, la población masculina creció en un 47,36%. El
siguiente cuadro registra la evolución de la población clasificada por sexo,
según los resultados de los Censos desde 1951 - 2005.
CENSOS
TOTAL
HOMBR
ES
%
MUJER
ES
Fresno les Cumple...
%
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
1951
21.744
11.030
50,73
10.714
49,27
1964
23.712
11.871
50,06
11.841
49,94
1973
21.854
10.859
49,69
10.995
50,31
1985
26.433
13.666
51,70
12.767
48,30
1993
34.413
18.035
52,41
16.378
47,59
2005
31.317
16.253
51,90
15.064
48,10
Fuente: DANE. Censos de población: 1951, 1964, 1973, 1985 1993 y 2005
1.4.3 POBLACIÓN POR EDADES
La población por edades del Censo de 2005 muestra una mayor densidad en
los menores de 15 años con un 32,43%, el 23,21% se encuentra
representado por el rango entre los 15 - 30 años, esto interpretado en otras
palabras significa que el 55,64% de la población es menor de 30 años; por
otra parte, el 9,91% supera los 60 años contra el 7,46% de participación de
este grupo en el Censo del 93.
CENSO 1993
TOTAL
CENSO 2005
HOMBR MUJER
ES
ES
TOTAL
HOMBR MUJER
ES
ES
0–4
4.210
2.206
2.004
3.187
1.677
1.510
5–9
4.164
2.182
1.982
3.432
1.781
1.651
10 – 14
4.169
2.185
1.984
3.537
1.809
1.728
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
15 – 19
3.282
1.720
1.562
2.919
1.504
1.415
20 – 24
3.042
1.594
1.448
2.202
1.120
1.082
25 – 29
2.727
1.429
1.298
2.149
1.107
1.042
30 – 34
2.537
1.330
1.207
1.923
926
997
35 – 39
2.430
1.274
1.157
2.113
1.041
1.072
40 – 44
1.858
974
884
2.014
1.043
971
45 – 49
1.375
721
654
1.921
998
923
50 – 54
1.202
630
572
1.599
885
714
55 – 59
848
444
404
1.218
683
535
60 – 64
932
488
444
922
500
422
65 – 69
613
321
292
734
410
324
70 – 74
478
250
227
598
315
283
75 – 79
284
149
135
469
248
221
80 o más
262
138
124
380
206
174
TOTAL
34.413
18.035
16.378
31.317
16.253
15.064
Fuente: DANE. Censos de población: 1993 y 2005.
La pirámide poblacional por edades, según los resultados del Censo del
2005, permite complementar la información anterior. En ésta se indica la
concentración en la población con edades entre los 0 - 80 y más años,
destacándose el grupo de niños con edades entre los 10 - 14 años, con un
11,29%.
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FRESNO TOLIMA
En 1993, la población menor a los 14 años era del 36,45%, de lo cual se
interpreta que la población infantil ha disminuido su participación. La
población mayor de 60 años constituía el 7,46% en 1993 observándose un
ligero aumento, pasando al 9,91% en el 2005, esta diferencia numérica reúne
535 personas más que en 1993. En la siguiente figura se muestra en detalle
las cifras de los distintos rangos de edad.
Pirámide poblacional por sexo según Censo 2005.
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FRESNO TOLIMA
CAPITULO II
CONTEXTO INSTITUCIONAL
2.1 PRESENTACIÓN INFORMACIÓN DE INTERÉS DE LA COMUNIDAD
El Gobierno Municipal en el último cuatrienio se han realizado gestiones
importantes para mejorar la calidad educativa como es el mejoramiento
de la infraestructura de las instituciones educativas, San José, Niña
María, Técnico Agropecuaria Nuestra Señora de la Asunción, Técnico
Agropecuaria El Guayabo, Fernando González mesa y Centro
Educativo La Picota.
Se aunaron esfuerzos con Ecopetrol y se realizó mantenimiento de los
centros educativos de la influencia del oleoducto de esta entidad.
Se aunaron los recursos físicos, técnicos y económicos de acuerdo a
los compromisos del Municipio, con el objetivo de establecer unas
alternativas generadoras de nuevas fuentes de empleo y producción en
los estratos socioeconómicos uno y dos con la finalidad de mejorar el
nivel de vida de la población vulnerable como es el caso de la
contratación de personas para el mantenimiento de vías terciarias del
Municipio, as{i como facilitar el acceso de nuestros infantes, niños,
adolescentes y jóvenes a los centros educativos.
Se hizo Mantenimiento y conservación de la infraestructura física
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FRESNO TOLIMA
considerable en el Parque infantil del Municipio ahora denominado
coliseo Municipal, además de la adecuación de la piscina Municipal la
cual albergo la ludoteca Municipal, lo que Fomenta la adecuada
utilización del tiempo libre en actividades culturales y sociales.
Se construyó el Hogar infantil Angelitos para albergar ciento cincuenta
niños y niñas de escasos recursos, así como la sala de Sistemas
municipal orientada a acercar a los infantes, adolescentes y jóvenes a
la tecnología de forma gratuita.
2.1.1. EDUCACIÓN
META
CAPACITACIÓN A DOCENTES DE LAS DIFERENTES INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
CONCEPTO
Capacitación docentes IE REAL CAMPESTRE LA SAGRADA FAMILIA EN EL
2009
META
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FRESNO TOLIMA
DOTACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO, TEXTOS, EQUIPOS Y MATERIAL
DE LABORATORIO A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
CONCEPTO
SUMINISTRO DE LIBROS DE INGLES CON DESTINO A LAS DIFERENTES
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO
SUMINISTRO DE MATERIAL DIDACTICO CON DESTINO A TODAS LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO
SUMINISTRO DE UN EQUIPO INTEGRAL DE CIENCIAS BIOQUIMICAS CON
DESTINO A LA INSTITUCION EDUCATIVA EL TABLAZO DEL MUNICIPIO DE
FRESNO
META
MEJORAR LA EFICIENCIA EDUCATIVA EN EL MUNICIPIO.
CONCEPTO
SUMINISTRO
DE
TRES
SOFTWARE
EDUCATIVO
PARA
LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS REAL CAMPESTRE LA SAGRADA FAMILIA,
INSTITUCION TECNICA EL GUAYABO, Y NUESTRA SEÑORA DE LA
ASUNCION DEL MUNICIPIO DE FRESNO
META
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FRESNO TOLIMA
AMPLIACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO.
CONCEPTO
MANTENIMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE LA INFLUENCIA
DEL OLEODUCTO DE ECOPETROL
COFINANCIACION DEL MUNICIPIO DE FRESNO, MUNICIPIO DE
MARIQUITA E IE REAL CAMPESTRE LA SAGRADA FAMILIA CON EL FIN DE
CONSTRUIR UN AULA DE LA SEDE LAS MARIAS
MANTENIMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE LA INFLUENCIA
DEL OLEODUCTO DE ECOPETROL
COFINANCIACION DEL MUNICIPIO DE FRESNO, MUNICIPIO DE
MARIQUITA E IE REAL CAMPESTRE LA SAGRADA FAMILIA CON EL FIN DE
CONSTRUIR UN AULA DE LA SEDE LAS MARIAS
SUMINISTRO DE PINTURA CON DESTINO A LA IE REAL CAMPESTRE,
ALTO GRANDE, Y LOS GUADUALES DEL MUNICIPIO DE FRESNO
AMPLIACION (COMEDOR) DE LA ESCUELA DE LA VEREDA EL ESPEJO
DEL MUNICIPIO DE FRESNO
AMPLIACION (COMEDOR) DE LA ESCUELA DE LA VEREDA CALIFORNIA
DEL MUNICIPIO DE FRESNO
CONSTRUCCION AULA EN LA
FAMILIA
IE REAL CAMPESTRE LA SAGRADA
PINTURA DE LA ESCUELA DE LA VEREDA PAVAS DEL MUNICIPIO DE
FRESNO
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FRESNO TOLIMA
CONSTRUCCION COMEDOR ESCUELA VEREDA LOS GUADUALES DEL
MUNICIPIO DE FRESNO
SUMINISTRO DE BALDOSAS CON DESTINO A LA IE NIÑA MARIA DEL
MUNICIPIO DE FRESNO
SUMINISTRO DE MATERIALES ELECTRICOS CON DESTINO AL
MANTENIMIENTO DE IE BETANIA, ALTO DE LA CRUZ, Y LA SIERRA DEL
MUNICIPIO DE FRESNO
CERRAMIENTO DE LA ESCUELA DE LA VEREDA SAN ANTONIO DEL
MUNICIPIO DE FRESNO
CERRAMIENTO DE LA ESCUELA LA CEIBA DEL MUNICIPIO DE FRESNO
MANTENIMIENTO DE LOS PISOS DEL COLEGIO EL TABLAZO, REJA DE
SEGURIDAD DE LA ESCUELA FATIMA , LA LINDA Y SAN BERNARDO
SUMINISTRO DE PINTURA CON DESTINO AL MANTENIMIENTO DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA NIÑA MARIA DEL MUNICIPIO DE FRESNO
ELABORACION E INSTALACION DE PUETA Y VENTANA DE ACCESO A LA
COCINA CENTRO EDUCATIVO EL NOGAL
INSTALACION DE CHAPA
EDUCATIVO EL NOGAL
EN
LA
SALA
DE
SISTEMAS
CENTRO
CONSTRUCCION DE PISO EN CONCRETO DE LA ESCUELA DE LA
VEREDA ALEGRIAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO
ARREGLOS LOCATIVOS DE LA ORNAMENTACION DE LAS ESCUELAS
LOS ANDES Y LAS MARIAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO
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FRESNO TOLIMA
CONSTRUCCION COMEDOR EN LA ESCUELA
PROVIDENCIA DEL MUNICIPIO DE FRESNO
DE
LA
VEREDA
SUMINISTRO DE MATERIALES CON DESTINO A LA AMPLIACION DE LA
RED DEL AULA DE SISTEMAS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE
DEL MUNICIPIO DE FRESNO
REHABILITACION DE LOS PISOS DE 2 AULAS DEL ESTABLECIMIENTO
EDUCATIVO DE LA VEREDA BETANIA DEL MUNICIPIO DE FRESNO
ADECUACION BARANDA DE LA ESCUELA DE LA VEREDA LA PICOTA DEL
MUNICIPIO DE FRESNO
SUMINISTRO DE PINTURA CON DESTINO AL MANTENIMIENTO DE LA
ESCUELA PAVAS Y DE LA IE REAL CAMPESTRE LA SAGRADA FAMILIA
DEL MUNICIPIO DE FRESNO
SUMINISTRO DE MATERIAL ELECTRICO PARA LA OPTIMIZACION DE LA
SALA DE SISTEMAS DE LA IE NIÑA MARIA DEL MUNICIPIO DE FRESNO
MANO DE OBRA PARA LA AMPLIACION DEL COLEGIO LA PICOTA SEDE
HOLDOWN DEL MUNICIPIO DE FRESNO
SUMINISTRO DE MATERIALES ELECTRICOS CON DESTINO AL
MANTENIMIENTO DE LA ESCUELA DE LA VEREDA PEÑALIZA DEL
MUNICIPIO DE FRESNO
ELABORACION DE CANASTILLA PARA TELEVISOR Y EQUIPO DE SONIDO
DE LA ESCUELA LOS GUADUALES; REJAS DE SEGURIDAD ESCUELA
PROVIDENCIA Y VENTANALES PARA LA ESCUELA SAN BERNARDO DEL
MUNICIPIO DE FRESNO
CERRAMIENTO, PINTURA UNIDAD SANITARIA Y PORTON DE LA
ESCUELA LA VEREDA RAIZAL 1
SUMINISTRO DE MATERIALES CON DESTINO AL MANTENIMIENTO DE
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO
CONSTRUCCION AULA DE LA ESCUELA DE LA VEREDA PARAMILLO DEL
MUNICIPIO D FRESNO
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FRESNO TOLIMA
SUMINISTRO DE MATERIALES CON DESTINO AL MANTENIMIENTO DE
LAS ESCUELAS DE LAS VEREDAS PALENQUE, PRIMAVERA, PARTIDAS Y
AGUAS CLARAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO
CERRAMIENTO DE LA ESCUELA DE LA VEREDA CAUCACIA DEL
MUNICIPIO DE FRESNO
PINTURA ESCUELAS RURALES SALONES IE MARIA AUXILIADORA
ELABORACION E INSTALACION DE PUERTAS Y REJAS SECRETARIA
COLEGIO Y MANTENIMIENTO DE VENTANALES IE MARIA AUXILIADORA
INSTALACION DE REDES DE DATOS Y ELECTRICAS INCLUYE
MATERIALES, PARA 7 SEDES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO,
EN EL DESARROLLO DEL PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR
ARREGLOS LOCATIVOS DE LA ESCUELA SANTO DOMINGO DEL
MUNICIPIO DE FRESNO
SUMINISTRO DE PINTURA PARA EL MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
SUMINISTRO DE MATERIALES CON DESTINO A LA REMODELACION DEL
TECHO DE LA ESCUELA DE LA VEREDA LA FLORESTA DEL MUNICIPIO
DE FRESNO
SUMINISTRO DE PINTURA CON DESTINO AL MANTENIMIENTO DE LA
ESCUELA DE LA VEREDA CAUCACIA DEL MUNICIPIO DE FRESNO
AMPLIACION DE 8 PUNTOS DE RED LAN EN EL AULA DE SISTEMAS DE
LA INSTITUCION EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA SEDE JUAN B
CORTES
MANO DE OBRA PARA LA PINTURA DE LA FACHADA EXTERNA Y
CARPINTERIA METALICA DE LA IE NIÑA MARIA
SUMINISTRO DE PINTURA CON DESTINO AL MANTENIMIENTO DE LA IE
NIÑA MARIA DE FRESNO
Mano de obra pintura de la institución de la IE REAL CAMPESTRE LA
SAGRADA FAMILIA
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FRESNO TOLIMA
Arreglo y mantenimiento de las redes eléctricas de la IE REAL CAMPESTRE
LA SAGRADA FAMILIA
Mano de obra en la pintura de unos salones, adecuación de ocho (8) unidades
sanitarias de la institución Educativa Nuestra Señora de la Asunción
Instalación y Adecuación de la Red Eléctrica interna y externa de las
instalaciones de la finca (granja)
ADECUACION DEL ESPACIO PARA LA DIRECCION DE LA SEDE CENTRAL,
LEVANTAMIENTO DE PAREDES, FIJACION DE MALLA DE SEGURIDAD E
INSTALACION DE PUERTA METALICA DEL CENTRO EDUCATIVO EL
NOGAL
ADECUACION INTERNA Y PINTURA DE LA SALA DE AUDIOVISUALES EN
LA SEDE PRINCIPAL IE NIÑA MARIA
PINTURA Y MANO DE OBRA DE LA SEDE RAIZAL II
PINTURA Y MANO DE OBRA DE LA SEDE AGUAS CLARAS
PINTURA Y MANO DE OBRA DE LA SEDE TORRE DOCE
PINTURA Y MANO DE OBRA DE LA SEDE RAIZAL I
ARREGLOS LOCATIVOS PARA LA ADECUACION DEL
PREESCOLAR SEDE LA AGUADITA
SALON DE
META
REPARACIÓN Y DOTACIÓN DEL MOBILIARIO ESCOLAR DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
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FRESNO TOLIMA
CONCEPTO
SUMINISTRO DE 250 PUPITRES CON DESTINO A LAS DIFERENTES
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO
SUMINISTRO DE 10 TABLEROS ACRILICOS CON DESTINO A LAS
DIFERENTES INSTITUCIONES EDUCATIVAS
SUMINISTRO DE MESAS Y SILLAS CON DESTINO AL DESARROLLO DEL
PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR
Compra de mobiliario (pupitres) para los alumnos de la sede simón bolívar
META
CONSTRUCCIÓN DE UNIDADES SANITARIAS, GRADERÍAS Y
POLIDEPORTIVOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DEL
MUNICIPIO.
CONCEPTO
CONSTRUCCION DE POZO SEPTICO Y TANQUE DE ALMACENAMIENTO
DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO DE LA VEREDA CAMPEON B AJO
DEL MUNICIPIO DE FRESNO
CONSTRUCCION DE GRADERIA DE LA ESCUELA DE VEREDA ALEGRIAS
DEL MUNICIPIO DE FRESNO
SUMINISTRO DE MATERIALES CON DESTINO AL MANTENIMIENTO DE LA
UNIDAD SANITARIA DE LA IE NIÑA MARIA SEDE ESCUELA CENTRO
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FRESNO TOLIMA
ARREGLOS LOCATIVOS DE LAS UNIDADES SANITARIAS DE LAS
ESCUELAS RURALES, PUETE TIERRA,LOS GUADUALES,Y CAMPEON
MEDIO DEL MUNICIPIO DE FRESNO
ARREGLOS LOCATIVOS DE LA UNIDAD SANITARIA DE LA ESCUELA LAS
MARIAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO
ARREGLOS LOCATIVOS DE LA UNIDAD SANITARIA DE LA ESCUELA DE
LA VEREDA TRINCHERAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO
AMPLIACION DEL POLIDEPORTIVO DE LA ESCUELA DE LA VEREDA
BARRETO DEL MUNICIPIO DE FRESNO
CONSTRUCCION POLIDEPORTIVO DE LA ESCUELA DE LA VEREDA
MIRAFLORES
CONSTRUCCION DE UN POZO SEPTICO EN LA ESCUELA CAMPEON
MEDIO SECTOR LA CUCHILLA DEL MUNICIPIO DE FRESNO
SUMINISTRO DE MATERIALES CON DESTINO A LA ADECUACION DE LA
UNIDAD SANITARIA DE LA ESCUELA DE LA VEREDA BARRETO DEL
MUNIICPIO DE FRESNO
Reparación de la unidad sanitaria de la sede simón bolívar
INSTALACION DE LA UNIDAD SANITARIA
Reparación de la unidad sanitaria de la sede Alto de la Cruz
Mantenimiento de las instalaciones hídricas de la sede principal de la IE SAN
JOSE
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FRESNO TOLIMA
Arreglo de las unidades sanitarias de la sede uno, dos y diez de la Institución
Educativa Nuestra Señora de la Asunción
MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES HIDRICAS DE LA SEDE LA
SIERRA
META
AMPLIACIÓN DE SUBSIDIOS DE TRANSPORTE A LA COMUNIDAD
ESTUDIANTIL DEL MUNICIPIO.
CONCEPTO
TRANSPORTE ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DE LAS IE REAL CAMPESTRE
LA SAGRADA FAMILIA, NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION, FERNANDO
GONZALEZ MESA, EL NOGAL, LA PICOTA, NIÑA MARIA, SAN JOSE,
MARIA AUXILIADORA,EL GUAYABO DEL MUNICIPIO DE FRESNO2008
TRANSPORTE ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DE LAS IE REAL CAMPESTRE
LA SAGRADA FAMILIA, NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION, FERNANDO
GONZALEZ MESA, EL NOGAL, LA PICOTA, NIÑA MARIA, SAN JOSE,
MARIA AUXILIADORA,EL GUAYABO DEL MUNICIPIO DE FRESNO 2009
TRANSPORTE ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DE LAS IE REAL CAMPESTRE
LA SAGRADA FAMILIA, NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION, FERNANDO
GONZALEZ MESA, EL NOGAL, LA PICOTA, NIÑA MARIA, SAN JOSE,
MARIA AUXILIADORA,EL GUAYABO DEL MUNICIPIO DE FRESNO 2010
META
DOTACIÓN DE KITS ESCOLARES A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE
ESTRATOS 1 Y 2 DEL SILBEN
META
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FRESNO TOLIMA
INCREMENTO DE LOS SUBSIDIOS ALIMENTARIOS DE LA POBLACIÓN
ESTUDIANTIL
CONCEPTO
VALOR
SE DIO ALIMENTACION ESCOLAR
A 596 niños y $ 107.876.212
niñas en edad escolar de los niveles y 1 y 2 del SISBEN
por 180 días 2008
COMPRA DE IMPLEMENTOS DE COCINA PARA LAS $ 600.000
DIFERENTES INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL
MUNICIPIO DE FRESNO2008
SE DIO ALIMENTACION ESCOLAR
A 596 niños y $
niñas en edad escolar de los niveles y 1 y 2 del SISBEN 66.942.720.oo
por 180 días 2009
COMPRA DE IMPLEMENTOS DE COCINA PARA LAS $ 22.251.994
DIFERENTES INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL
MUNICIPIO DE FRESNO2009
META
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UNA SALA VIRTUAL MUNICIPAL.
CONCEPTO
VALOR
Se gestionó ante Acción social la cual construyó una sala virtual $ 30.000.000
Municipal
META
CONCEPTO
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FRESNO TOLIMA
ADQUISICION DE 8 EQUIPOS DE COMPUTO PORTATILES PARA LAS
DIFERENTES INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO
ADQUISICION DE LICENCIAS DE OFFICE ESTUDIANTIL PARA LOS
PORTATLIDES ANTES MENCIONADOS
META
MANTENIMIENTO
EDUCATIVAS.
DE
COMPUTADORES
DE
LAS
INSTITUCIONES
CONCEPTO
INSTALACION DE REDES DE DATOS Y ELECTRICAS INCLUYE
MATERIALES, PARA 7 SEDES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO DE FRESNO,
EN EL DESARROLLO DEL PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR
AMPLIACION DE 8 PUNTOS DE RED LAN EN EL AULA DE SISTEMAS DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA SEDE JUAN B CORTES
Adecuación de la Red interna de los equipos de cómputo DE LA IE REAL
CAMPESTRE LA SAGRADA FAMILIA
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS SAN JOSE, NIÑA MARIA, MARIA AUXILIADORA, EL
NOGAL,REAL CAMPESTRE, LOS ANDES, LAS MARIAS Y EL GUAYABO DEL
MUNICIPIO DE FERSNO
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FRESNO TOLIMA
SUMINISTRO DE EXTINTORES PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA
COMPUTADORES PARA EDUCAR EN EL MUNICIPIO DE FRESNO
Mantenimiento preventivo de equipos de cómputo de la IE REAL CAMPESTRE
LA SAGRADA FAMILIA
Mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de cómputo de las 30
sedes de la IE SAN JOSE
Adecuación de la red interna de los equipos de cómputo de las sedes de la
institución Educativa SAN JOSE
Reparación de las instalaciones eléctricas de la salas de sistemas de las sedes
de la IE SAN JOSE
Mantenimiento preventivo de los equipos de cómputo de la Institución educativa
Nuestra Señora de la Asunción y de sus sedes.
MANTENIMIENTO E INSTALACION DE SALA DE SISTEMAS IE María
Auxiliadora
MANTENIMIENTO PREVENTIVO 40 EQUIPOS DE COMPUTO DE LA SEDE
PRINCIPAL IE NIÑA MARIA
MANTENIMIENTO PREVENTIVO 19 EQUIPOS DE COMPUTO DE LAS SEDES
LA SIERRA Y LA AGUADITA
META
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FRESNO TOLIMA
IMPLEMENTAR UN PROYECTO EDUCATIVO PARA LA POBLACIÓN CON
DISCAPACIDAD FÍSICA.
Adquisición y dotación de material didáctico para cumplir con el objetivo del
proyecto y poner en funcionamiento U. A. I.
CONCEPTO
TERMINACION DE LA UNIDAD DE ATENCION INTEGRAL PARA NIÑOS UAI
2.1.2. CULTURA
En cultura hemos alcanzado sustancialmente las siguientes metas:
META
RECUPERACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LOS ESPACIOS DESTINADOS
APOYAR LA CULTURA EN EL MUNICIPIO
META
MANTENIMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LA CASA DE LA CULTURA.
META
FOMENTO Y APOYO A GRUPOS MUSICALES Y BANDAS DEL
MUNICIPIO.
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FRESNO TOLIMA
META
FOMENTO Y APOYO LOGÍSTICO PARA LA REALIZACIÓN DE EVENTOS
CULTURALES Y SOCIALES EN EL MUNICIPIO.
META
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE CAPACITACIÓN CULTURAL.
META
CREACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA ESCUELA MUNICIPAL DE
DANZAS
3.DEPORTES
En el entendido de que el deporte debe constituirse en una forma de vida,
hemos alcanzado las siguientes:
META
MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA
FÍSICA DE LOS POLIDEPORTIVOS.
META
REALIZAR ESTUDIOS, DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DEL COLISEO
CUBIERTO DEL MUNICIPIO.
META
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FRESNO TOLIMA
CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS ESCENARIOS DEPORTIVOS: AGUAS
CLARAS – BARRETO ENTRE OTROS.
META
ADQUISICIÓN Y DOTACIÓN DE IMPLEMENTOS A LOS ESCENARIOS
DEPORTIVOS.
META
PROGRAMAR Y REALIZAR JUEGOS INTERCOLEGIADOS Y FESTIVALES
LÚDICOS.
META
REALIZACIÓN DE LOS JUEGOS MUNICIPALES Y PARTICIPACIÓN DE
LOS DEPARTAMENTALES VIGENCIA 2008 – 2010 ADELANTANDOSE
ACTUALMENTE.
META
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DEPORTIVA A LOS MONITORES,
DOCENTES Y DIRIGENTES DEPORTIVOS
META
REALIZACIÓN DE EVENTOS RECREATIVOS PARA LA CELEBRACIÓN
DEL DÍA DEL NIÑO.
2.1.3 SALUD
4. SALUD
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META
AUMENTO DE COBERTURA DEL RÉGIMEN SUBSIDIADO EN SALUD
PARA LA POBLACIÓN DE ESTRATOS SOCIOECONÓMICOS 1 Y 2
PASAMOS DE : 16.000 AFILIADOS AL REGIMEN SUBSIDIDADO EN EL
AÑO 2007 A 25.500 EN EL AÑO 2010.
META
4.1 SALUD PÚBLICA
METAS

Promoción del buen trato y prevención de la violencia intrafamiliar,
maltrato infantil y el consumo de sustancias psicoactivas para mejorar
la salud mental de los habitantes del Municipio.

Implementación de la política de salud sexual y reproductiva en el Municipio.

Fortalecimiento del plan Nacional de alimentación nutrición e implementación
de la política Nacional de seguridad alimentaria y nutricional

Fomento de promoción y prevención de estilos de vida saludables para el
control de enfermedades crónicas.

Reducción de enfermedades inmunoprovenibles, prevalentes de la infancia y
morbilidad infantil
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FRESNO TOLIMA

Prevención y control de enfermedades transmitidas por vectores

Inspección, vigilancia y control de zoonosis para una óptima salud ambiental.

Creación de la unidad Municipal de vigilancia en salud publica

Inventario y diagnóstico de la discapacidad en el Municipio.

Fortalecimiento de un programa en salud oral, "si quieres sonreír, cuida tus
dientes y se feliz"

Establecer y fomentar brigadas móviles de salud para aumentar la cobertura
de programas de prevención en los sectores rurales del Municipio.

Implementación de programas de atención en salud a indigentes del
Municipio.
2.1.4 MEDIO AMBIENTE
META
ADQUISICIÓN DE PREDIOS QUE SE LOCALIZAN SOBRE LAS CUENCAS
HIDROGRÁFICAS
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FRESNO TOLIMA
META
REFORESTACIÓN DE CUENCAS Y MICROCUENCAS HIDROGRÁFICAS
META
PROGRAMAS DE COFINANCIACIÓN CON CORTOLIMA: PGAR Y PGIRS,
PAT, POMCAS, PMSVY P.B.O.T Y REVEGETALIZACIÓN PARTICIPATIVA
DE LOS NACIMIENTOS Y RONDAS HÍDRICAS DEL MUNICIPIO.
META
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE OBRAS DE CONTROL Y PREVENCIÓN,
TALES COMO: TRINCHOS, GAVIONES, BOX COULVERT, TALUDES Y
EMPRADIZACIÓN
META
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE POZOS SÉPTICOS E INSTALACIÓN DE
UNIDADES SANITARIAS
2.1.5 ATENCIÓN A GRUPOS VULNERABLES
META
FOMENTO DE PROYECTOS DE ATENCIÓN, PROMOCIÓN
PREVENCIÓN DE DESNUTRICIÓN EN LA POBLACIÓN INFANTIL.
META
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Y
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FRESNO TOLIMA
REALIZAR ESTUDIOS, DISEÑOS Y CONSTRUCCIÓN DE HOGARES FAMI
EN EL MUNICIPIO.
META
FOMENTO Y APOYO A LA POLÍTICA DE LA INFANCIA Y LA
ADOLESCENCIA.
META
FORTALECER ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS COMO ASOCIACIONES
Y COOPERATIVAS, PARA LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS
PRODUCTIVOS POR PARTE DE MUJERES CABEZA DE FAMILIA.
META
COFINANCIACIÓN Y APOYO AL HOGAR DEL ANCIANO.
META
FOMENTO Y APOYO ALIMENTARIO A LOS DESPLAZADOS DEL
MUNICIPIO.
META
FOMENTO DE PROGRAMAS DE ATENCIÓN,
PREVENCIÓN PARA LOS DESPLAZADOS.
META
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PROMOCIÓN
Y
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FRESNO TOLIMA
FOMENTO DE PROYECTOS PRODUCTIVOS PARA LA COMUNIDAD
DESPLAZADA DEL MUNICIPIO.
META
REALIZAR EL CENSO DE POBLACIÓN DESPLAZADA EXISTENTE EN EL
MUNICIPIO.
7 VIAS
META
DISEÑO,
CONSTRUCCIÓN
Y
MANTENIMIENTO
INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LA RED VIAL.
DE
LA
META
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE TRINCHOS, GAVIONES EN CONCRETO
CICLÓPEO O CONCRETO REFORZADO.
META
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN Y/O REPOSICIÓN DE PUENTES EN
CONCRETO CICLÓPEO, BOX COULVERT, ALCANTARILLAS Y CUNETAS.
META
CONSTRUCCIÓN DE ALCANTARILLAS, SUMIDEROS Y POZOS DE
INSPECCIÓN DE AGUAS LLUVIAS, EN EL ÁREA URBANA DEL
MUNICIPIO.
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FRESNO TOLIMA
META
MANTENIMIENTO PERIÓDICO Y/O RUTINARIO DE LA VÍAS DEL
MUNICIPIO.
META
REPARACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE LOSAS DE CONCRETO,
CONSTRUCCIÓN DE HUELLAS, CONFORMACIÓN, AFIRMADO,
BACHEOS, ROCERÍA Y LIMPIEZA DE CUNETAS, OBRAS DE ARTE, ETC.
META
FOMENTO DE UN PROGRAMA DE GENERACIÓN DE EMPLEO A
TRAVÉS DEL MANTENIMIENTO DE LA MALLA VIAL DEL MUNICIPIO.
META
FORTALECIMIENTO DE UN PROGRAMA DE PAVIMENTACIÓN DE LA
MALLA VIAL URBANA DEL MUNICIPIO.
META
ADQUISICIÓN DE 1 CARGADOR, MOTONIVELADORA Y 2 VOLQUETAS
2.1. 6 SECTOR AGROPECUARIO
META
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FRESNO TOLIMA
AMPLIAR LA COBERTURA DE ASISTENCIA TÉCNICA PARA LOS
PEQUEÑOS PRODUCTORES DEL MUNICIPIO.
META
FOMENTO DE PROGRAMAS PRODUCTIVOS EN EL RENGLÓN DE
PISCICULTURA.
META
FOMENTO DE UN PROGRAMA DE APICULTURA EN EL MUNICIPIO.
META
FOMENTO DE UN PROGRAMA DE REPOBLAMIENTO BOVINO PARA
PEQUEÑOS GANADEROS Y MUJER CABEZA DE FAMILIA.
META
FORTALECIMIENTO Y AMPLIACIÓN DE COBERTURA DE INSEMINACIÓN
ARTIFICIAL A LOS HATOS DE LOS PEQUEÑOS PRODUCTORES
GANADEROS.
META
FOMENTO DE PROYECTOS PRODUCTIVOS EN PORCINOS
PEQUEÑOS PRODUCTORES Y A MUJER CABEZA DE FAMILIA.
A
META
PROGRAMA
PARA
FOMENTAR
OTRAS
PRODUCCIÓN COMO EL CULTIVO DE CACAO.
ALTERNATIVAS
META
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DE
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FOMENTO DEL CULTIVO DEL AGUACATE EN EL MUNICIPIO.
META
FOMENTO DE UN PROGRAMA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA
2.1.7 AGUA POTABLE Y SEANEAMIENTO BÁSICO
META
MANTENIMIENTO ADECUADO DE LAS REDES DE CONDUCCIÓN Y
SUMINISTRO
META
OPTIMIZACIÓN DEL ACUEDUCTO DEL MUNICIPIO
META
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE TANQUES DE ALMACENAMIENTO CON
CAPACIDAD DE 500 M3
META
MANTENIMIENTO, AMPLIACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE ACUEDUCTOS
RURALES Y URBANOS
META
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FRESNO TOLIMA
ESTABLECER LA MACROMEDICIÓN Y OPTIMIZAR LA MICROMEDICIÓN
DEL AGUA POTABLE.
META
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN RELACIONADO CON EL MANEJO DEL
RECURSO HÍDRICO.
META
MANTENIMIENTO ADECUADO DEL SISTEMA DE ALCANTARILLADO Y
CONSTRUCCIÓN DE COLECTORES Y PLANTA DE TRATAMIENTO DE
AGUAS RESIDUALES TANTO EN EL ÁREA RURAL COMO URBANA.
META
MANTENIMIENTO DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUAS.
META
MANTENIMIENTO DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUAS.
2.1.8 ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA
META
CONSTRUCCION Y DOTACION HOGARES FAMY: HOGAR ANGELITOS
META
CONSTRUCCION LUDOTECA MUNICIPAL: PISCINA EL DORADO
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2.1.9 REGALÍAS
2.1.9.1 AMPLIACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
SECTOR – TIPO DE INVERSION
CONTROL DE EROSION
REMODELACION
Y
AMPLIACION
DE
LA
INFRAESTRUCTURA
FISICA
DE
LAI.E.
LA
PICOTA,HOLDONW,LA AGUSDITA Y PIEDRAGRANDE DEL
MUNCIPIO DE FRESNO
VALOR
INVERSION
13.750.000
AMPLIACION
INFRAESTRUCTURA
EDUCATIVA
CONSTRUCCION AULA ESCUELA HOLDOWN
19.320.921
33.070.921
TOTAL INVERSION
2.1.9.2 REHABILITACIÓN CENTROS DE SALUD
VALOR
INVERSION
SECTOR – TIPO DE INVERSION
REMODELACION Y
SALUD EL TABLAZO
REHABILITACION
CENTRO
DEL
11.957.664
11.957.664
TOTAL INVERSION
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FRESNO TOLIMA
2.1.9.3 CONSTRUCCIÓN ACUEDUCTOS
Para la vigencia 2009, se contó con un presupuesto definitivo de
$15.009.000,oo, discriminados así:
- Inversión en Infraestructura, recursos REGALIAS cuya inversión total a 31
de diciembre de 2009 fue de $13.588.900,oo. y se describe a continuación:
SECTOR - TIPO DE INVERSION
CONSTRUCCION ACUEDUCTOS
PRESTAR SUS SERVICIOS A TODO COSTO PARA LA
CONSTRUCCION
BOCATOMA
TANQUE
DE
ALMACENAMIENTO CONDUCCION Y DISTRIBUCION DEL
ACUEDUCTO DE LA VEREDA PARAMILLO PARTE BAJA
DEL MUNCIPIO DE FRESNO
VALOR
INVERSION
13.588.900
13.588.900
TOTAL INVERSION
2.1.9.4 MORTALIDAD INFANTÍL
MORTALIDAD INFANTIL
SECTOR – TIPO DE INVERSION
SUMISNITRO DE PAQUETES ALIMENTARIOS PARA NIÑOS
Y NIÑAS MENORES DE CINCO AÑOS PARA LA
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VALOR
INVERSION
4.199.997
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FRESNO TOLIMA
DISMINUCION DE LA MORTALIDAD INFANTIL EN
MUNICIPI ODE FRESNO
EL
FORTALECIMIENTO
DE SEGURIDAD ALIMENTARIA A
TRAVES
DE
LA
DESAPARASITACION
Y
LA
SUPLEMENTACION CON MICRONUTRIENTES (RESERVA)
4.400.000
8.599.997
TOTAL INVERSION
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FRESNO TOLIMA
CAPITULO III
INDICADORES SOCIALES
3.1 SALUD:
3.1.1 INDICADOR 1: RAZÓN DE LA MORTALIDAD MATERNA
OBJETIVO: TODOS VIVOS
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un periodo de tiempo específico, relación que existe entre
el número de mujeres, que mueren durante el embarazo o en los 42 días
siguientes a su terminación y el número de nacidos vivos durante el mismo
período.
Terminación del embarazo independientemente de su duración, sitio de parto
o cualquier causa relacionada con el mismo embarazo o su atención, pero no
por causas de accidente.
INTERPRETACIÓN: Mide la probabilidad de que una mujer fallezca por
complicaciones durante su embarazo, parto o puerperio en un período
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FRESNO TOLIMA
determinado, en relación con el número de nacidos vivos en el mismo
período.
Indica por cada 100.000 nacidos vivos, el número de mujeres que fallecen
durante su período de embarazo, parto o puerperio, independientemente de
la duración del embarazo, sitio del parto y debido a cualquier causa
relacionada con el embarazo o su atención, pero no por causas accidentales
o indidetales.
INDICADOR 1: MORTALIDAD MATERNA
800
700
600
500
400
300
200
100
0
Defunciones de mujeres
gestantes por complicaciones
del embarazo, parto o
puerperio
Total Nacidos vivos según lugar
de residencia de la madre
2005
2006
2007
2008
2009
2010
1
0
1
1
2
0
718
649
632
567
540
481
El comportamiento municipal nos muestra como las defunciones de mujeres
gestantes se ha mantenido en un rango de mortalidad materna de 1 por año,
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FRESNO TOLIMA
hemos alcanzado en años como el 2006 y 2010, 0 muertes que debe y será
nuestra meta, lo que significa que las políticas de promoción y prevención
han sido buenas, y que debe continuarse con estas de tal suerte que las 0
muertes maternas se conviertan en una constante.
El nacimiento niños según el lugar de residencia de la madre, ha venido
presentándose un descenso permanente, como quiera que se ha trabajado
en el último quinquenio especialmente en las campañas de promoción y
prevención en planificación familiar.
3.1.2 INDICADOR 2: TASA DE MORTALIDAD INFANTIL – NIÑOS, NIÑAS
MENORES DE 1 AÑO MORTALIDAD INFANTIL
OBJETIVO: TODOS VIVOS
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un periodo de tiempo específico, relación que existe entre
el número de muertes de niños, niñas menores de un año y el número de
nacidos vivos.
Indica el número de defunciones ocurridas de menores de un año por cada
1.000 nacidos vivos, en un período de tiempo determinado.
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FRESNO TOLIMA
INTERPRETACIÓN: Es un indicador demográfico que señala por cada 1.000
niños, niñas nacidos vivos, el número de funciones ocurridas en niños, niñas
durante su primer año de vida.
Mide para cada 1.000 niños, niñas nacidos vivos, la probabilidad de que se
reúnan determinadas características y por ello fallezcan durante su primer
año de vida.
INDICADOR 2: Tasa de mortalidad Infantil Niños, niñas menores de 1 año
25
20
15
10
5
0
Tasa de mortalidad Infantil Niños, niñas menores de 1 año
2005
2006
2007
2008
2009
2010
8,36
15,41
9,49
19,4
7,41
14,55
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FRESNO TOLIMA
La tasa de mortalidad infantil de niños y niñas menores de 1 año, ha tenido
un comportamiento muy similar en el último quinquenio, esto se ha debido al
permanente trabajo en promoción y prevención, sin embargo se han
presentado algunos aumentos como en el año 2008.
Las metas que se ha planteado el municipio a largo plazo han sido las de
alcanzar la tasa mínima, para ello se está trabajando de la mano de las EPS,
el Hospital San Vicente, el plan de salud pública y la Comisaría de Familia.
3.1.3 INDICADOR 3: TASA DE MORTALIDAD EN NIÑOS DE 0 A 5 AÑOS
OBJETIVO: TODOS VIVOS
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un periodo de tiempo específico, la proporción de
niños, niñas de 0 a 5 años que mueren por cualquier causa.
Se define como el número de defunciones de menores de 5 años por cada
1.000 nacidos vivos, en un período de tiempo determinado.
INTERPRETACIÓN: Señala para un periodo de tiempo específico, el número
de defunciones de niños, niñas entre 0 y 5 años por cada1.000 niños, niñas
en este mismo rango de edad.
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FRESNO TOLIMA
Expresa el riesgo de morir para las niños, niñas en el grupo de edad entre 0 y
5 años. Es un dato demográfico que impacta en el crecimiento de la
población. Afecta de manera directa la distribución por edad y sexo de una
población.
Existen dos indicadores para determinar la variación de la mortalidad y su
efecto en la estructura poblacional: mortalidad general y mortalidad infantil.
Título del eje
Indicador 3: TASA DE MORTALIDAD
EN NIÑOS DE 0 A 5 AÑOS
800
700
600
500
400
300
200
100
0
Número de niñas, niños
etre 0 y 5 años muertos
Total Nacidos Vivos
2005
2006
2007
2008
2009
2010
9
11
6
13
6
8
718
649
632
567
540
481
3.1.4 INDICADOR 4: CINCO PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD EN
NIÑAS, NIÑOS ENTRE 0 Y 4 AÑOS
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FRESNO TOLIMA
OBJETIVO: TODOS VIVOS
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN Para un periodo de tiempo específico, indica cuáles son las
cinco causas de mayor frecuencia por las que los niños y las niñas entre 0 y
5 años fallecieron.
Para enriquecer el análisis de este indicador, es conveniente que por cada
una de las causas de mortalidad se especifique el número de niñas y niños
fallecidos por cada causa, así como el total de niños y niñas fallecidos en la
entidad territorial.
INTERPRETACIÓN: Muestra el comportamiento de la estructura de
mortalidad para este grupo de población, permitiendo concentrar esfuerzos
en las causas más frecuentes y evitables.
Este indicador es útil para el análisis de mortalidad evitable que se aplica
como indicadores del desempeño de las políticas aplicadas en el período
analizado.
Una de las clasificaciones por grupo de evitabilidad es:
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FRESNO TOLIMA
-
Grupo A: Enfermedades evitables por vacunación o tratamiento
preventivo
-
Grupo B: Enfermedades evitables por diagnóstico o tratamiento precoz
-
Grupo C: Enfermedades evitables por Saneamiento Ambiental
-
Grupo D: Enfermedades evitables por medidas mixtas: Infecciones de
las vías respiratorias
-
Grupo E: Enfermedades evitables por medidas mixtas: enfermedades
propias de la primera infancia.
-
Grupo F: Enfermedades evitables por medidas mixtas: Accidentes,
envenenamientos y violencia.
-
Grupo G: Resto de defunciones evitables por aplicación de un
conjunto de medidas mixtas.
-
Grupo H: Enfermedades difícilmente evitables.
-
Grupo I: Enfermedades mal definidas.
-
Grupo J: Otras enfermedades. Todas las enfermedades no incluidas
en los grupos de evitabilidad
(Observatorio de Salud Pública de Santander 2006 - Mortalidad Evitable en
Santander 1997-2004)
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FRESNO TOLIMA
Indicador 4: Cinco primeras causas de
MORTALIDAD en niñas, niños entre 0 y 4 años
4,5
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
2005
Causa
Causa
Causa
Causa
Causa
Causa
: Causa
:
:
:
:
Causa
TRAS
Malfo
FETO
MALF
HEM
:
.
Causa
Causa
Causa
Causa
:
SINTO
rmaci
Y
ORM
ORRA
Causa T. Otras
Agres
:
:
:Infec
.
: Respr Afecci
MAS,
ones
RECIE
ACIO
GIA
Enfer
Otros
cione
Otras
iones
SIGN
Cong
N N.
NES
INTRA
Causa Enfer iatori ones
meda
Accid
s
enfer
(Homi
OS Y
enitas
AFEC
CONG
CRAN
: meda os Origin
des
entes
Respi
meda
cidios
OTRO d Espec adas
AFEC
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TADO
EN.,
EAL
Cereb
Inclus
ratori
des
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S Infecc ificos en
CION
rmida
S POR
DEFO
NO
rovas
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as
Respi
inclus
dy
COM
RMID
TRAU
iosa del perio
ES
culare
Secue
Agud
ratori
ive
MAL
Anom
PL.
.Y
MATI
Intest perio do
secue
s
las
as
as
inal do Perin
DEFIN
alias
OBST.
ANO
CA
las
IDAS
Perin atal
Crom
Y
MALI
DEL
atal
oso…
TRA…
AS…
FET…
2
2
1
2006
2
2007
2
2008
3
2009
1
1
1
1
4
1
1
1
2
1
3
1
2
1
1
1
2010
1
3.1.5 INDICADOR 5: TASA DE MORTALIDAD DE 0 A 17 AÑOS POR
CAUSAS EXTERNAS (HOMICIDIO, SUICIDIO, ACCIDENTES, VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR)
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FRESNO TOLIMA
OBJETIVO: TODOS VIVOS
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN Para un periodo de tiempo específico, indica la relación entre el
número de defunciones estimadas por causas externas (homicidios,
accidentes, suicidios, violencia intrafamiliar) en niños-as y adolescente, entre
0 y 17 años de
edad, y el número total de la población en edades entre los 0 y 17 años.
INTERPRETACIÓN: Indica para un período de tiempo específico de cada
100.000 personas entre las edades 0 y 17 años, el número de niños, niñas y
adolescentes que tienen el riesgo o probabilidad de morir por causas
externas.
Dentro del análisis de este indicador, es importante conocer las causas de
mayor frecuencia. Estos indicadores miden la violencia que es un problema
social que afecta de manera grave la salud, el desarrollo social y económico
de amplios sectores de la población.
El análisis se realiza según la caracterización de la población con muertes
por causa externa (homicidios, accidentes, suicidios, violencia intrafamiliar).
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FRESNO TOLIMA
La OPS ha establecido guías para la creación de sistemas de vigilancia
epidemiológica (SVE) de violencia y lesiones«como respuesta a la necesidad
observada en distintos países de las Américas en los que el aumento de las
lesiones intencionales y no intencionales se ha convertido en un apremiante
problema social y de salud pública».
INDICADOR 5: Tasa de mortalidad de 0 a 17
años por causas externas (homicidio, suicidio,
accidentes, violencia intrafamiliar)
14000
12000
10000
8000
6000
4000
2000
0
Número
de niñas,
Número
niños y
total de
adolescen
niñas,
tes entre
niños y
0 y 5 años
adolescen
muertos
tes entre
por
0 y 5 años
causas
externa
Número
de niñas,
Número
niños y
total de
adolescen
niñas,
tes entre
niños y
6 y 11
adolescen
años
tes entre
muertos
6 y 11
por
años
causas
externas
Número
de niñas,
Número
niños y
total de
adolescen
niñas,
tes entre
niños y
12 y 17
adolescen
años
tes entre
muertos
12 y 17
por
años
causas
externas
Número
de niñas,
Número
niños y
total de
adolescen
niñas,
tes entre
niños y
0 y 17
adolescen
años
tes entre
muertos
0 y 17
por
años
causas
externas
2005
3
4012
0
4121
4
4004
7
12137
2006
2
3940
1
4041
0
3979
3
11960
2007
1
3861
2
3968
5
7790
8
11759
2008
3
3790
3892
25,7
3
3876
7
11558
2009
1
3724
0
3820
3810
26,2
2
11354
2010
1
3659
0
3752
2
3734
0
11145
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FRESNO TOLIMA
3.1.6
INDICADOR
6:
PORCENTAJE
DE
NIÑOS,
NIÑAS
Y
ADOLESCENTES VALORADOS CON DESNUTRICIÓN CRÓNICA
OBJETIVO: NINGUNO DESNUTRIDO
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un periodo de tiempo específico, indica el número de
niños, niñas y adolescentes con problemas de desnutrición crónica del total
de los que fueron valorados nutricionalmente.
INTERPRETACIÓN: Indica del total de la población entre 0 y 17 años a
quienes se les hizo valoración nutricional, el porcentaje de niños niñas y
adolescentes que presentan un déficit de talla para la edad.
De acuerdo con información de la CEPAL y UNICEF la desnutrición crónica
refleja la acumulación de consecuencias de la falta de una alimentación y
nutrición adecuadas durante los años más críticos del desarrollo de los
niños(as)desde la etapa intrauterina hasta los 3 primeros años.
Sus efectos son, en gran medida, irreversibles y se relacionan estrechamente
con la extrema pobreza. (Desnutrición en América Latina y el Caribe, Boletín
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Informe de Gestión Para la Garantía de los derechos
de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
de Infancia y Adolescencia sobre el avance de los Objetivos de Desarrollo del
Milenio, CEPAL – UNICEF, Abril de 2006).
El Ministerio de la Protección Social expidió el 9 de julio del 2010 la
resolución 2121 por medio de la cual el país asumió el cambio de
metodología en la medición de la desnutrición adoptando los patrones de
crecimiento publicados por la OMS, para los niños, niñas y adolescentes de 0
a 18 años de edad de crecimiento.
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Informe de Gestión Para la Garantía de los derechos
de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
INDICADOR 6: Porcentaje de niños, niñas y
adolescentes valorados con desnutrición
crónica
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
Número
Número
de niñas y
total de
niños
niñas y
entre 0 y
niños
5 años
entre 0 y
valorados
5 años
con
valorados
desnutrici
nutriciona
ón
lmente
Crónica
3.1.7
Número
de niñas,
niños y
adolescen
tes entre
6 y 11
años
valorados
con
desnutrici
ón crónica
Número
total de
niñas y
niños
entre 6 y
11 años
valorados
nutriciona
lmente
Número
de niñas,
niños y
adolescen
tes entre
12 y 17
años
valorados
con
desnutrici
ón crónica
Número
total de
niñas y
niños
entre 12 y
17 años
valorados
nutriciona
lmente
Número
de niñas,
niños y
adolescen
tes entre
0 y 17
años
valorados
con
desnutrici
ón crónica
Número
total de
niñas y
niños
entre 0 y
17 años
valorados
nutriciona
lmente
2005
0
0
0
0
0
0
0
0
2006
0
0
0
0
0
0
0
0
2007
0
0
0
0
0
0
0
0
2008
702
6219
0
0
0
0
0
0
2009
1022
6220
0
1203
0
0
0
0
2010
568
3518
0
713
0
0
0
0
DE
NIÑOS,
INDICADOR
7(A):
PORCENTAJE
NIÑAS
ADOLESCENTES VALORADOS CON DESNUTRICIÓN GLOBAL
OBJETIVO: NINGUNO DESNUTRIDO
Fresno les Cumple...
Y
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo específico, indica el número de
niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años con desnutrición global del
total que fueron valorados nutricionalmente.
INTERPRETACIÓN: Indica del total de la población entre 0 y 17 años a
quienes se les hizo valoración nutricional, el porcentaje de niños, niñas y
adolescentes que presentan un déficit de peso para su edad.
En este cálculo se tiene en cuenta el parámetro biológico de desarrollo
diferenciado el sexo femenino y masculino.
El Ministerio de la Protección Social expidió el 9 de julio del 2010 la
resolución 2121 por medio de la cual el país asumió el cambio de
metodología en la medición de la desnutrición adoptando los patrones de
crecimiento publicados por la OMS, para los niños, niñas y adolescentes de 0
a 18 años de edad de crecimiento.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
INDICADOR 7: Porcentaje de niños, niñas y
adolescentes valorados con desnutrición
global
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de niñas, niños y
adolescentes entre 6 y 11 años
valorados con desnutrición
global
0
0
0
339
594
342
Número total de niñas y niños
entre 6 y 11 años valorados
nutricionalmente
0
0
0
6212
6208
3522
Número de niñas, niños y
adolescentes entre 12 y 17 años
valorados con desnutrición
global
0
0
0
0
0
0
Número total de niñas y niños
entre 12 y 17 años valorados
nutricionalmente
0
0
0
865
1203
714
Número de niñas, niños y
adolescentes entre 0 y 17 años
valorados con desnutrición
global
0
0
0
0
0
0
Número total de niñas y niños
entre 0 y 17 años valorados
nutricionalmente
0
0
0
0
0
0
INDICADOR 7 (B): PORCENTAJE DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
VALORADOS CON DESNUTRICIÓN AGUDA
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
OBJETIVO: NINGUNO DESNUTRIDO
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo específico, indica el número de
niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años con desnutrición global del
total que fueron valorados nutricionalmente.
INTERPRETACIÓN: Indica del total de la población entre 0 y 17 años a
quienes se les hizo valoración nutricional, el porcentaje de niños, niñas y
adolescentes que presentan un déficit de peso para su edad.
En este cálculo se tiene en cuenta el parámetro biológico de desarrollo
diferenciado el sexo femenino y masculino.
El Ministerio de la Protección Social expidió el 9 de julio del 2010 la
resolución 2121 por medio de la cual el país asumió el cambio de
metodología en la medición de la desnutrición adoptando los patrones de
crecimiento publicados por la OMS, para los niños, niñas y adolescentes de 0
a 18 años de edad de crecimiento.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
INDICADOR 7: Porcentaje de niños, niñas y
adolescentes valorados con desnutrición
aguda
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de niñas, niños y
adolescentes entre 6 y 11 años
valorados con desnutrición c
0
0
0
200
425
253
Número total de niñas y niños
entre 6 y 11 años valorados
nutricionalmente
0
0
0
4858
4377
2438
Número de niñas, niños y
adolescentes entre 12 y 17 años
valorados con desnutrición
Agudal
0
0
0
82
116
0
Número total de niñas y niños
entre 12 y 17 años valorados
nutricionalmente
0
0
0
858
1199
716
Número de niñas, niños y
adolescentes entre 0 y 17 años
valorados con desnutrición
Aguda
0
0
0
0
0
0
Número total de niñas y niños
entre 0 y 17 años valorados
nutricionalmente
0
0
0
0
0
0
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FRESNO TOLIMA
3.1.8 INDICADOR 8: PORCENTAJE DE NIÑOS, NIÑAS ENTRE 0 Y 6
MESES
QUE
ASISTEN
A
CONTROLES
DE
CRECIMIENTO
Y
DESARROLLO Y RECIBEN LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo específico, indica del total de
gestantes que porcentaje corresponde a mujeres adolescentes menores de
18 años.
INTERPRETACIÓN: Señala la proporción de mujeres que tienen un mayor
riesgo para su salud, supervivencia y desarrollo por quedar embarazadas
tempranamente. Igualmente indica el porcentaje de niños y niñas que nacen
de mujeres adolescentes y que por lo tanto tienen una mayor probabilidad de
riesgo para su salud, supervivencia y desarrollo.
En un alto porcentaje las niñas adolescentes que quedan embarazadas
abandonan sus estudios. Los partos en las niñas menores de 14 años son
generalmente por cesárea, dado que su útero no está preparado para un
parto normal. Esta es una de las razones para que el parto por cesárea sea
mayor en las adolescentes.
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FRESNO TOLIMA
INDICADOR 8: Porcentaje de niños, niñas
entre 0 y 6 meses que asisten a controles de
crecimiento y desarrollo y reciben lactancia
materna exclusiva
1,2
Título del eje
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de niños, niñas entre 0
y 6 meses que asisten a
controles de crecimiento y
desarrollo y reciben lactancia
materna exclusiva
1
0
0
0
0
0
Total de población de niños y
niñas entre 0 y 6 meses
0
0
0
0
0
0
3.1.9 INDICADOR 9: PORCENTAJE DE MUJERES GESTANTES CON
DIAGNÓSTICO DE ANEMIA NUTRICIONAL
OBJETIVO: NINGUNO DESNUTRIDO
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
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FRESNO TOLIMA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un periodo de tiempo específico, indica del total de las
mujeres gestantes valoradas nutricionalmente, la proporción que presenta
diagnóstico de anemia nutricional.
INTERPRETACIÓN: Indica el porcentaje de las mujeres gestantes que
expone a su hijo-a un mayor riesgo de enfermedad o muerte al nacer o en el
primer año de vida.
Así mismo, indica un mayor riesgo de complicaciones severas durante el
embarazo, parto y puerperio para las mujeres. El origen más común de la
anemia es la deficiencia de hierro y la carencia de ácido fólico, lo cual puede
acarrear graves consecuencias para el feto. De no ser abordada esta
patología es posible que tenga relación con los factores de prematuridad,
recién nacidos de bajo peso y mortalidad perinatal.
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FRESNO TOLIMA
INDICADOR 9: Porcentaje de mujeres
gestantes con diagnóstico de anemia
nutricional
0,51
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de mujeres gestantes
con diagnóstico de anemia
nutricional
0
0
0
0
0
0
Total mujeres gestantes
0
0
0
0
0
0
INDICADOR 10: PORCENTAJE DE NIÑOS, NIÑAS CON BAJO PESO AL
NACER
(PESO MENOR A 2.500 GRAMOS)
OBJETIVO: NINGUNO DESNUTRIDO
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN Para un periodo de tiempo específico, indica la proporción de
niños, niñas que nacieron con bajo peso, con relación al total de niños, niñas
nacidos vivos.
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FRESNO TOLIMA
INTERPRETACIÓN Indica del total de niños, niñas nacidos vivos, el
porcentaje de niños, niñas con peso inferior a 2.500 gramos, medido al
momento del nacimiento o dentro de las primeras horas de vida, antes de
que la significativa pérdida de
peso postnatal haya ocurrido.
El peso al nacer es una variable usada para evaluar las posibilidades de
supervivencia de un recién nacido en sus primeros momentos de vida, así
como para valorar las condiciones de la mujer en una sociedad determinada.
Explica entonces, la importancia que otorga la sociedad al recién nacido en
términos de: a) condiciones socio-económicas, incluyendo la situación
nutricional, b) del acceso a los servicios de salud, y c) los cuidados del
embarazo.
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FRESNO TOLIMA
INDICADOR 10: Porcentaje de niños, niñas con
bajo peso al nacer
(Peso menor a 2.500 gramos)
Título del eje
800
600
400
200
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de nacidos vivos con
peso menor a 2.500 gramos
23
41
32
36
40
20
Total de nacidos vivos
718
649
632
567
540
481
3.1.11 INDICADOR 11: COBERTURA DE INMUNIZACIÓN CONTRA EL
BCG EN NIÑOS, NIÑAS MENORES DE UN AÑO
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un periodo de tiempo específico, indica el porcentaje de
niños, niñas menores de un año que fueron vacunados con BCG sobre el
total de nacidos vivos.
INTERPRETACIÓN: En un periodo de tiempo específico, que porcentaje ha
sido vacunado con el biológico BCG – antituberculoso.
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FRESNO TOLIMA
La importancia de la vacunación en el recién nacido para la BCG radica en la
disminución de los factores de riesgo de la aparición de nuevos casos de
tuberculosis meníngea.
La tuberculosis es una enfermedad común en nuestro medio, que afecta
principalmente
los
pulmones,
pero
también
puede
manifestarse
y
comprometer cualquier órgano. La vía de transmisión predominante es por
inhalación de micro- gotas infectadas.
La presentación clínica es muy variable y depende principalmente del órgano
afectado, los signos y síntomas más frecuentes son: pérdida de peso, tos con
expectoración por más de 15 días, fiebre, malestar general y fatiga. Sin
embargo, en los niños y niñas es común que no se presente el síntoma más
frecuente en los adultos que es la tos con expectoración.
La tuberculosis en los niños suele ser consecuencia de una infección
primaria a diferencia de los adultos donde es una infección secundaria. La
importancia del diagnóstico precoz y de un tratamiento oportuno es mejorar
el pronóstico y evitar complicaciones, así como ayudar a disminuir cadenas
de transmisión.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
INDICADOR 11: Cobertura de
inmunización contra el BCG en niños,
niñas menores de un año
160,0%
140,0%
120,0%
100,0%
80,0%
60,0%
40,0%
20,0%
0,0%
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Cobertura de
inmunización contra el
91,7% 104,60% 137,10% 117,70% 112,70% 111,90%
BCG en niños, niñas
menores de un año
3.1.12 INDICADOR 12: COBERTURA DE INMUNIZACIÓN CONTRA EL POLIO
EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 1 AÑO
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un periodo de tiempo específico, indica la proporción de
niños, niñas menores de un año con dosis completas del polio del total niños,
niñas menores de un año.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
INTERPRETACIÓN: Indica del total de la población menor de un año, el
porcentaje de niños, niñas que ha sido vacunado con el biológico de polio.
Corresponde a la proporción de niños (as) menores de un año que son
inmunizados contra el polio I) primera dosis al nacer, II) la siguientes dosis a
los dos, cuatro y seis meses, III) el primer refuerzo a los 18 meses y IV) el
segundo refuerzo a los 5 años.
Resolución 412 de 2000 – Norma técnica para la Vacunación según el
Programa Ampliado de Inmunizaciones –PAI, - Ministerio de la Protección
Social - Acuerdo 117 del Consejo de Seguridad Social en Salud.
Título del eje
INDICADOR 12: Cobertura de
inmunización contra el polio en niños
y niñas menores de 1 año
140,0%
120,0%
100,0%
80,0%
60,0%
40,0%
20,0%
0,0%
2005
Cobertura de
inmunización contra el
92,8%
polio en niños y niñas
menores de 1 año
2006
2007
2008
2009
102,2% 108,6% 117,70% 102,5%
2010
99,5%
3.1.13 INDICADOR 13: COBERTURA DE INMUNIZACIÓN CONTRA EL
DPT EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 1 AÑOS:
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
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FRESNO TOLIMA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un periodo de tiempo específico, indica el porcentaje de
niños, niñas menores de 1 año con la tercera dosis del biológico contra
Difteria, Tétanos, Tosferina - DPT.
INTERPRETACIÓN: Indica del total de los niños, niñas menores de un año,
en un período de tiempo específico, el porcentaje de niños, niñas menores de
1 año que ha recibido las tres dosis reglamentarias del biológico contra
Difteria, Tétanos, Tosferina - DPT.
La aplicación del biológico contra el DPT es: 3 dosis en el primer año de vida
(a los 2 meses, 4 meses y 6 meses), el primer refuerzo a los 18 meses y el
segundo refuerzo a los 5 años de vida. La aplicación es intramuscular.
En menores de un año la vacuna contra la DPT se aplica con el biológico
pentavalente que adicionalmente inmuniza contra Hepatitis B y Heamophilus
influenza tipo b.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
INDICADOR 13: Cobertura de
inmunización contra el DPT en niños
y niñas menores de 1 años
Título del eje
140%
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Cobertura de
inmunización contra el
DPT en niños y niñas
menores de 1 años
2005
2006
2007
2008
2009
2010
93%
102%
118%
107%
102%
99%
3.1.14 INDICADOR 14: COBERTURA DE INMUNIZACIÓN CONTRA LA
HEPATITITS B EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 1 AÑOS
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo específico, indica el porcentaje de
niños, niñas menores de un año que tienen las tres dosis del biológico contra
la Hepatitis B.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
INTERPRETACIÓN: Indica del total de menores de un año, en un período de
tiempo específico, el porcentaje de niños, niñas que ha sido vacunados con
las tres dosis contra la Hepatitis B.
El virus de la hepatitis B (VHB) es un virus que afecta principalmente el
hígado y que si no se detecta y tratado oportunamente puede llevar a
complicaciones como la cirrosis y el cáncer de hígado.
Los mecanismos de transmisión más probables son las relaciones sexuales
sin protección con una persona infectada, la transmisión dela madre al hijo
durante el embarazo o el parto si esta no ha sido detectada y tratada en la
gestación, transfusiones sanguíneas, el uso compartido de instrumentos para
la administración de drogas inyectadas o los accidentes laborales.
Las pruebas para la detección del virus están disponibles en el país y un
diagnóstico oportuno mejora la supervivencia y evita la progresión del virus.
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FRESNO TOLIMA
Título del eje
INDICADOR 14: Cobertura de
inmunización contra la Hepatitits B
en niños y niñas menores de 1 años
140,0%
120,0%
100,0%
80,0%
60,0%
40,0%
20,0%
0,0%
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Cobertura de
inmunización contra la
92,8% 102,2% 118,0% 107,0% 102,1% 99,3%
Hepatitits B en niños y
niñas menores de 1 años
3.1.15 INDICADOR 15: COBERTURA DE INMUNIZACIÓN CONTRA EL
ROTAVIRUS EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 1 AÑO
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
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FRESNO TOLIMA
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo específico, indica el porcentaje de
niños, niñas de un año que tienen las dos dosis de vacunación contra el
Rotavirus.
INTERPRETACIÓN: Indica del total de niños y niñas de un año, en un
período de tiempo específico, el porcentaje que ha sido vacunado con las
dos dosis del biológico contra Rotavirus.
El rotavirus es la causa más común de diarrea grave en niños. A nivel
mundial, se estima que el rotavirus causa la muerte de 527,000 niños por
año. El período de incubación de la enfermedad por rotavirus es de
aproximadamente2 días. La enfermedad está caracterizada por vómitos y
diarrea líquida por 3 a 8 días, fiebre y dolor abdominal ocurren con
frecuencia. La inmunidad después de la infección es incompleta, pero
infecciones posteriores tienden a ser menos graves que la infección original.
(fuente: Center for Disease Control and Prevención).
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FRESNO TOLIMA
INDICADOR 15: Cobertura de
inmunización contra el Rotavirus en
niños y niñas menores de 1 año
90,0%
80,0%
70,0%
60,0%
50,0%
40,0%
30,0%
20,0%
10,0%
0,0%
Cobertura de
inmunización contra el
Rotavirus en niños y niñas
menores de 1 año
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
82,9%
74,9%
3.1.16 INDICADOR 16: COBERTURA DE INMUNIZACIÓN CONTRA EL
NEUMOCOCO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 1 AÑO
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
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FRESNO TOLIMA
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo específico, indica la proporción de
niños, niñas de un(1) año que tiene las tres dosis de vacunación contra el
Neumococo.
INTERPRETACIÓN: Indica del total de la población de un año, en un período
de tiempo específico, la proporción que ha sido vacunada con las tres(3)
dosis del biológico contra el neumococo.
El neumococo es una bacteria que puede causar infecciones en partes
diferentes del cuerpo, puede manifestarse como una neumonía, una
meningitis, bacteriemia, sepsis, otitis y sinusitis, entre otras. Se disemina por
la inhalación de pequeñas gotas. Es una causa importante de morbi mortalidad en niños, niñas menores de dos años.
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FRESNO TOLIMA
Título del eje
INDICADOR 16: Cobertura de
inmunización contra el neumococo
en niños y niñas de 1 año
18,0%
16,0%
14,0%
12,0%
10,0%
8,0%
6,0%
4,0%
2,0%
0,0%
Cobertura de
inmunización contra el
neumococo en niños y
niñas de 1 año
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
17,1%
0,0%
3.1.17 INDICADOR 17: COBERTURA DE INMUNIZACIÓN CONTRA LA
TRIPLE VIRAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 1 AÑO
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
Fresno les Cumple...
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
DEFINICIÓN: Para un periodo de tiempo específico, indica la proporción de
niños, niñas de un(1) año, que tienen la dosis del biológico contra sarampión,
paperas, rubéola y rubéola congénita - Triple Viral del total de la población de
un año.
INTERPRETACIÓN: Indica del total de niños, niñas de un año, el porcentaje
de niños(as) que están inmunizados contra el Sarampión, Paperas, Rubéola
y Rubéola congénita por tener las dosis de la vacuna Triple Viral.
La aplicación de esta vacuna es de la siguiente manera: I) primera dosis
entre los 12 y 15 meses; II) segunda dosis de refuerzo de triple viral a los 5
años.
Es una vacuna liofilizada (deshidratada), con virus vivos atenuados de
Sarampión, Paperas y Rubéola.
El sarampión es un virus que produce erupción, tos, rinorrea (secreción
nasal), irritación ocular y fiebre en la mayoría de las personas; pero también
puede conducir a neumonía, convulsiones, daño cerebral y la muerte en
algunos casos.
El virus de las paperas produce fiebre, dolor de cabeza y adenopatía; pero
también puede conducir a sordera, meningitis, inflamación de los testículos o
los ovarios y la muerte en algunos casos.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
La rubéola, conocida también como el sarampión alemán, por lo general es
una enfermedad leve, pero puede producir defectos de nacimiento graves en
los hijos de mujeres que resultan infectadas durante el embarazo.
INDICADOR 17: Cobertura de
inmunización contra la Triple viral en
niños y niñas de 1 año
120,0%
115,0%
110,0%
105,0%
100,0%
95,0%
90,0%
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Cobertura de
inmunización contra la
116,2% 102,5% 116,0% 107,4% 102,5% 100,8%
Triple viral en niños y
niñas de 1 año
3.1.18 INDICADOR 18: COBERTURA DE INMUNIZACIÓN CONTRA LA
INFLUENZA EN NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 1 AÑO
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un periodo de tiempo específico, indica el porcentaje de
niños, niñas menores de un año con las tres dosis de vacunación contra la
influenza, con relación al total de la población menor de un año.
INTERPRETACIÓN: Indica del niños, niñas menor de un año, el porcentaje
que tienen completa las dosis de vacunación de influencia para su edad.
Se aplican tres dosis reglamentarias a los 2, 4 y 6 meses.
Las infecciones invasivas por Haemophilus son causa importante de
meningitis bacteriana en los primeros años debida, su distribución es
mundial, siendo su incidencia en países en desarrollo más alta. La
susceptibilidad es mayor entre los 3 meses y tres años de edad.
En países desarrollados el uso de esta vacuna ha demostrado una alta
eficacia contra la meningitis y la bacteriemia causada por Haemophilus
influenza e B. Se ha estimado que puede disminuir la mortalidad por
neumonías o la infección respiratoria aguda entre 4 y 12% y en general para
todas las enfermedades debidas a HIB en un 14%. El único estudio realizado
en un país no desarrollado encontró una eficacia en la prevención de todas
las formas de enfermedad invasora por HIB en niños mayores de dos meses,
del 95% y con solo la primera dosis, la eficacia obtenida fue: del 77% para el
mismo grupo de enfermedades y del 87% para Neumonía por esta causa.
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FRESNO TOLIMA
Todo niño menor de 5 años no inmunizado contra Haemophilus influenza B
debe completar el esquema según su edad La Influenza es una enfermedad
respiratoria infecciosa aguda de origen viral, muy contagiosa, que debe
vigilar sea atentamente por la rapidez con que se propaga en fases
epidémicas. A pesar de que a menudo aparenta ser una enfermedad
benigna, la influenza es una enfermedad grave que provoca la muerte a
miles de personas cada año.
Los síntomas son parecidos a los del catarro común (o resfriado), sin
embargo, son más severos y su inicio es generalmente abrupto. Ocasiona
una morbilidad extensa y en muchos casos requiere hospitalizar a los
enfermos por la gravedad de las complicaciones, en particular por las
neumonías bacterianas.
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FRESNO TOLIMA
Título del eje
INDICADOR 18: Cobertura de
inmunización contra la influenza en
niños y niñas menores de 1 año
2500
2000
1500
1000
500
0
2005
2006
Cobertura de
inmunización contra la
influenza en niños y niñas
menores de 1 año
2007
2008
2009
2010
1282
2000
1714
190
3.1.19 INDICADOR 19: PORCENTAJE DE MUJERES GESTANTES QUE
ASISTIERON A CONTROL PRENATAL Y QUE SE PRACTICARON LA
PRUEBA DE VIH (ELISA)
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo especifico, del total de mujeres
gestantes que asistieron a control prenatal, el porcentaje que asistieron a
control prenatal y que se practicaron la prueba de Elisa.
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FRESNO TOLIMA
INTERPRETACIÓN: Indica del total de mujeres gestantes que asistieron a
control prenatal, que porcentaje de ellas se practicaron la prueba para la
detección del VIH.
El VIH es el virus de la inmunodeficiencia humana que ocasiona el SIDA,
Síndrome
de
inmunodeficiencia
Adquirido.
Una
vez
el
virus
de
inmunodeficiencia humana (VIH) ha ingresado al cuerpo humano, puede
permanecer allí, sin ocasionar signos o síntomas clínicos, pero deteriorando
progresivamente el sistema inmunológico (de defensas) que con el tiempo y
sin un diagnóstico y tratamiento oportuno pueden llegar a la etapa de SIDA.
Los mecanismos probables de transmisión del VIH son: transmisión sexual,
transmisión perinatal (vertical) y por contacto con sangre de una persona
infectada (transfusiones de sangre, uso compartido de material para la
inyección de drogas y accidentes laborales) Aún no existe una cura para el
VIH, pero actualmente se cuenta con tratamientos que permiten a los
pacientes tener no solo más cantidad de años de vida sino calidad de vida.
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FRESNO TOLIMA
Título del eje
INDICADOR 19: Porcentaje de mujeres
gestantes que asistieron a control prenatal y
que se practicaron la prueba de VIH (Elisa)
800
700
600
500
400
300
200
100
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de mujeres que
asistieron a control prenatal y
que se le practicaron la prueban
de VIH (Elisa)
0
0
0
0
0
0
Total de mujeres que asistieron
a control prenatal
0
0
0
745
412
428
Número de tamisajes VIH + Elisa
realizadas a mujeres gestantes
0
0
0
0
580
540
Número de pruebas VIH + Elisa
en mujeres gestantes
confirmados
0
0
0
0
0
0
3.1.20 INDICADOR 20: TASA DE TRANSMISIÓN MATERNOINFANTIL DE
VIH
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
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FRESNO TOLIMA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo específico, señala la proporción de
niños, niñas nacidos vivos infectados con VIH en relación con los niños,
niñas nacidos de madres infectadas con VIH.
INTERPRETACIÓN: Indica el porcentaje de niños y niñas nacidos de madres
infectadas con VIH que son positivos para el VIH.
Se recomienda hacer seguimiento de mediano plazo a los hijos-as de madres
VIH positivas para verificar la
presencia o no de la enfermedad.
Transmisión Vertical: La mujer está cada vez más expuesta a la infección y
es posible que transmita el VIH a su hijo a si no hay una intervención
terapéutica adecuada en el período de gestación.
Se han descrito tres tiempos en los cuales la transmisión vertical puede
ocurrir:
*Transmisión Intraútero: el virus se ha detectado en el tejido fetal y en el
tejido placentario desde temprano como el primer trimestre de gestación, lo
cual sugiere rol patogénico en la transmisión inutero. El test virológico es
positivo en las 48 horas de vida.
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FRESNO TOLIMA
*Transmisión Intraparto: este tipo de transmisión ocurre ante la exposición a
sangre materna o secreciones
genitales infectadas. El niño tiene un test virológico negativo durante la
primera semana de vida y luego se hace positivo (infección tardía).
*Transmisión post parto vía lactancia materna: el virus ha sido detectado en
leche materna por cultivo. Hay
reportes bien documentados de transmisión de VIH de madres, quienes
adquirieron el virus después del parto y lactaron a sus niños.
Hay estudios que sugieren que el 50-70% de la transmisión vertical del VIH
puede ocurrir intraparto y el riesgo de transmisión de madres infectadas
después del parto es de alrededor de un 29%. Si la madre se ha infectado
alrededor del parto, el riesgo estimado para el niño a través de la lactancia
materna
es
de
aproximadamente
un
14%.
Se
ha
estimado
que
aproximadamente 20-30% de los niños nacidos de madres infectadas por
VIH adquieren la infección, este porcentaje desciende notablemente con el
uso de terapia antiretroviral como protocolo de tratamiento en la embarazada.
(Suarez y naranjo, transmisión Vertical
del VIH/SIDA).
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FRESNO TOLIMA
INDICADOR 20: Tasa de transmisión
maternoinfantil de VIH
1
0,9
0,8
0,7
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de niñas, niños recien
nacidos de madres infectadas,
que fueron diagnosticadas(os)
como VIH positivo
0
0
0
0
0
0
Total de niñas, niños nacidos de
madres infectadas con VIH
0
0
0
0
0
0
3.1.21 INDICADOR 21: PORCENTAJE DE EMBARAZOS EN MUJERES
ADOLESCENTES
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo específico, indica del total de
gestantes que porcentaje corresponde a mujeres adolescentes menores de
18 años.
INTERPRETACIÓN: Señala la proporción de mujeres que tienen un mayor
riesgo para su salud, supervivencia y desarrollo por quedar embarazadas
tempranamente. Igualmente indica el porcentaje de niños y niñas que nacen
de mujeres adolescentes y que por lo tanto tienen una mayor probabilidad de
riesgo para su salud, supervivencia y desarrollo.
En un alto porcentaje las niñas adolescentes que quedan embarazadas
abandonan sus estudios.
Los partos en las niñas menores de 14 años son generalmente por cesárea,
dado que su útero no está preparado para un parto normal. Esta es una de
las razones para que el parto por cesárea sea mayor en las adolescentes.
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FRESNO TOLIMA
INDICADOR 21: Porcentaje de embarazos en
mujeres adolescentes
Título del eje
800
700
600
500
400
300
200
100
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de mujeres gestantes
menores de 18 años
61
100
87
96
87
24
Total de mujeres gestantes
718
649
632
567
540
142
3.1.22 INDICADOR 22: PORCENTAJE DE MUJERES GESTANTES CON
SÍFILIS QUE HAN SIDO DIAGNÓSTICADAS Y TRATADAS ANTES DE LA
SEMANA 17
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo específico, del total de mujeres
gestantes con diagnostico de sífilis, el porcentaje de mujeres que fueron
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
oportunamente tratadas antes de la semana 17, evitando la transmisión de
sífilis congénita al recién nacido.
INTERPRETACIÓN: Muestra la oportunidad del diagnóstico y el tratamiento
de la sífilis en mujeres gestantes evitando complicaciones en el recién
nacido.
La detección y el tratamiento prenatal de la sífilis es una de las
intervenciones disponibles más costo efectivas.
El tratamiento de sífilis en las mujeres embarazadas puede reducir la
transmisión del VIH en sus parejas.
Entre los factores de riesgo para la transmisión de la sífilis esta las prácticas
sexuales de alto riesgo (sin protección),el inicio de la actividad sexual a una
edad temprana, la actividad comercial sexual y el VIH/Sida, el consumo de
drogas y alcohol.
El aumento de la sífilis materna y el congenital aumenta las tasas de
mortalidad infantil. Situación que de no modificarse se traducirá en el
retroceso de los logros alcanzados.
(Fuente: Organización Panamericana de la Salud)
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FRESNO TOLIMA
INDICADOR 22: Porcentaje de mujeres
gestantes con sífilis que han sido
diagnósticadas y tratadas antes de la semana
17
16
14
12
10
8
6
4
2
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de mujeres gestantes
con sífilis que han sido
diagnósticadas y tratadas antes
de la semana 17
0
0
0
6
7
2
Total de mujeres gestantes con
diagnóstico de sífilis
0
0
0
15
12
4
3.1.23 INDICADOR 65: NÚMERO DE CASOS DE SÍFILIS CONGÉNITA
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
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FRESNO TOLIMA
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo específico, señala por cada 1.000
nacidos vivos, el número de recién nacidos con sífilis congénita
diagnosticada.
INTERPRETACIÓN: Muestra la proporción de recién nacidos a los que se
les ha diagnosticado sífilis congénita.
Dentro del análisis de este indicador, es importante estudiar si se le
realizaron pruebas diagnósticas a la madre y las causas por las cuales no
recibió el tratamiento indicado y oportuno.
La detección y el tratamiento prenatal de la sífilis es una de las
intervenciones disponibles más costo efectivas.
El tratamiento de sífilis en las mujeres embarazadas puede reducir la
transmisión del VIH en sus parejas.
Entre los factores de riesgo para la transmisión de la sífilis esta las prácticas
sexuales de alto riesgo (sin protección), el inicio de la actividad sexual a una
edad temprana, la actividad comercial sexual y el VIH/Sida, el consumo de
drogas y alcohol.
El aumento de la sífilis materna y el congenital aumenta las tasas de
mortalidad infantil. Situación que de no
Modificarse se traducirá en el retroceso de los logros alcanzados.
(Fuente: Organización Panamericana de la Salud)
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FRESNO TOLIMA
INDICADOR 65: Número de casos de
sífilis congénita
1
Título del eje
0,8
0,6
0,4
0,2
0
Número de casos de sífilis
congénita
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0
0
0
0
0
0
3.1. 24 INDICADOR 24: TASA DE MORBILIDAD POR EDA EN MENORES
DE 5 AÑOS
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un periodo de tiempo específico, relación de niños y
niñas entre 0 y 5 años que consultan en los servicios de salud por
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
enfermedad diarreica aguda (EDA) y el total de la población entre estas
mismas edades.
INTERPRETACIÓN: Señala por cada 1.000 personas entre 0 y 5 años, el
número de niños, niñas que se vieron obligados a demandar un servicio de
salud como consecuencia de la enfermedad diarreica aguda (EDA).
La diarrea predomina en contextos sociales caracterizados por ausencia o
deficiencia de agua potable,
alcantarillado, y sistemas de eliminación apropiada de excretas; inseguridad
alimentaria y dificultades de acceso a servicios de salud.
Título del eje
INDICADOR 24: Tasa de morbilidad por EDA en
menores de 5 años
4000
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de niñas y niños entre 0
y 5 años con diagnóstico de
enfermedad diarréica aguda
287
162
367
372
447
862
Total de población entre 0 y 5
años
3343
3277
3210
3147
3088
3028
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3.1.25 INDICADOR 25: TASA DE MORBILIDA POR ENFERMEDAD
RESPIRATORIA AGUDA -IRA- EN PERSONAS ENTRE 0 Y 5 AÑOS
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un periodo de tiempo específico, relación de niños y
niñas entre 0 y 5 años que consultan los servicios de salud por enfermedad
respiratoria aguda (ERA) y el total de la población entre estas mismas
edades.
INTERPRETACIÓN: Señala por cada 1.000 personas entre 0 y 5 años, el
número de niños, niñas que se ven obligados a demandar un servicio de
salud como consecuencia de Enfermedad Respiratoria Aguda ERA.
ERA es una enfermedad pulmonar que se caracteriza por síntomas
catarrales, malestar general, tos, presencia o no de fiebre y con una
evolución menor de 15 días.
Las infecciones respiratorias agudas son las causas principales de
enfermedades y muerte en los niños menores de cinco años, especialmente
en el grupo de menores de un año.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
La neumonía es la enfermedad más grave de las infecciones respiratorias
agudas.
INDICADOR 25: Tasa de morbilida por
Enfermedad Respiratoria Aguda -IRA- en
personas entre 0 y 5 años
Título del eje
4000
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de niñas y niños
entre 0 y 5 años con
diagnóstico de enfermedad
Respiratoria aguda
394
226
512
575
1451
1438
Total de población entre 0 y 5
años
3343
3277
3210
3147
3088
3028
3.1.26 INDICADOR 26: PORCENTAJE DE NIÑOS, NIÑAS ENTRE 0 Y 10
AÑOS
QUE
ASISTEN
A
CONTROLES
DE
DESARROLLO
OBJETIVO: TODOS VIVOS
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
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CRECIMIENTO
Y
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN Para un periodo de tiempo específico, indica del total de niños,
niñas entre 0 y 10 años, qué proporción de ellos y ellas asisten a control de
crecimiento y desarrollo.
INTERPRETACIÓN: Muestra la evaluación periódica que se hace a los niños
y niñas de 0 a 10 de sus condiciones de salud y desarrollo y permite tomar
medidas adecuadas para garantizar que sean óptimos.
Idealmente la inscripción para la valoración del crecimiento y desarrollo se
realiza desde el nacimiento e inicia desde el primer mes de vida, pero deben
ingresarse a cualquier edad.
En las guías de promoción de la salud y prevención de enfermedades en la
salud pública, se establece un número de controles al año a partir del año de
vida y hasta los 5 años. A partir de los 6 años se recomienda un control al
año.
Esta norma se aplica en los planes obligatorios de salud POS contributivo y
subsidiado.
El control de crecimiento y desarrollo se refiere a las actividades,
procedimientos e intervenciones, que conforman las normas básicas mínimas
que deben ser realizadas por las instituciones responsables de la atención a
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
los niños y niñas menores de diez años, las cuales deben tener capacidad
resolutivas, disponer del talento humano como médicos y enfermeras
debidamente capacitados en el tema del crecimiento y desarrollo; con el fin
de brindar atención humanizada y de calidad, que garantice intervenciones
eficientes, oportunas y adecuadas.
Además de la obligación administrativa y técnica, estas normas implican por
parte de sus ejecutores, un compromiso ético para garantizar la protección y
el mantenimiento de la salud de los niños y niñas menores de diez años.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
Título del eje
INDICADOR 26: Porcentaje de niños, niñas
entre 0 y 10 años que asisten a controles de
crecimiento y desarrollo
1
0,9
0,8
0,7
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Total de población de niños y
niñas entre 6 a 10 años
0
0
0
0
0
0
Número de niños, niñas entre 6
y 10 años que asisten a controles
de crecimiento y desarrollo
0
0
0
0
0
0
Total de población de niños y
niñas entre 0 a 5 años
0
0
0
0
0
0
Número de niños, niñas entre 0
y 5 años que asisten a controles
de crecimiento y desarrollo
0
0
0
0
0
0
Total de población de niños y
niñas entre 0 a 10 años
0
0
0
0
0
0
Número de niños, niñas entre 0
y 10 años que asisten a controles
de crecimiento y desarrollo
0
0
0
0
0
0
INDICADORES SOCIALES
3.2 SANEAMIENTO BÁSICO:
3.2.1 INDICADOR 27: COBERTURA DE ACUEDUCTO:
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OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Número de viviendas que reciben agua en un territorio
determinado con relación al total de viviendas de ese mismo territorio.
INTERPRETACIÓN: Indica la proporción de viviendas que cuentan con
acceso al agua.
El agua es esencial para la vida. Sin embargo, en 1995, más de 1.000
millones de personas de países de ingreso bajo y mediano--y otros 50
millones de personas de países de ingreso alto -- no tenían acceso a agua
potable para beber, para el aseo personal y para uso doméstico.
3.2.2 INDICADOR 29: COBERTURA DE AGUA POTABLE:
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA ADOLESCENCIA
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Número de viviendas de un territorio determinado, que reciben
agua potable, con relación al total de viviendas de ese mismo territorio.
INTERPRETACIÓN: Número de viviendas de un territorio determinado, que
reciben agua potable, con relación al total de viviendas de ese mismo
territorio.
Las mejoras en los servicios de abastecimiento de agua y saneamiento por lo
general llevan a mejoras en la salud de la población y en la calidad de vida.
El acceso a agua potable también es crucial para las economías y los
ecosistemas, y la escasez de agua potable puede afectar directamente las
perspectivas a largo plazo del desarrollo sostenible.
3.2.3 INDICADOR 28: COBERTURA DE ALCANTARILLADO:
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
DEFINICIÓN: Número de viviendas de un territorio determinado, que cuentan
con unidad sanitaria o que tiene conexión al sistema de alcantarillado, con
relación al número total de viviendas de ese mismo territorio.
INTERPRETACIÓN: Muestra las condiciones sanitarias de un determinado
territorio. Las cuales afectan positiva o negativamente el estado de salud y
nutrición de la población en particular la de los niños y niñas.
Como otros, este indicador se relaciona con el cumplimiento de los Objetivos
de Desarrollo del Milenio. La
combinación de un abastecimiento de agua potable salubre y saneamiento
higiénico es una condición previa para obtener resultados satisfactorios en la
lucha contra la pobreza y el hambre (Objetivo 1), en pro de la enseñanza
primaria (Objetivo 2), la igualdad de género y la autonomía de la mujer
(Objetivo 3), la reducción de la mortalidad infantil (Objetivo 4), la salud
materna (Objetivo 5), la lucha contra el VIH/SIDA y el paludismo (Objetivo 6),
la sostenibilidad del medio ambiente (Objetivo 7) y el establecimiento de
alianzas mundiales (Objetivo 8). (OPS- OMS).
INDICADOR 28: COBERTURA DE ALCANTARILLADO: INDIVIDUAL
(Pozos sépticos, letrinas etc.).
OBJETIVO: TODOS SALUDABLES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA ADOLESCENCIA
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
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PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Número de viviendas de un territorio determinado, que cuentan
con unidad sanitaria o que tiene conexión al sistema de alcantarillado, con
relación al número total de viviendas de ese mismo territorio.
INTERPRETACIÓN: Muestra las condiciones sanitarias de un determinado
territorio. Las cuales afectan positiva o negativamente el estado de salud y
nutrición de la población en particular la de los niños y niñas.
INDICADORES SOCIALES
3.3 EDUCACIÓN:
3.3.1
INDICADOR
33:
PORCENTAJE
DE
NIÑOS,
NIÑAS
Y
ADOLESCENTES PORCENTAJE DE NIÑOS, NIÑAS VINCULADOS A
PROGRAMAS DE EDUCACIÓN INICIAL
OBJETIVO: TODOS CON EDUCACIÓN
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
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FRESNO TOLIMA
DEFINICIÓN: Indica para un periodo de tiempo específico, que porcentaje
del total de la población entre 0 y 5 años, esta asistiendo a un programa de
educación inicial.
INTERPRETACIÓN:Muestra los avances que el país ha realizado en
ampliación de la cobertura con programas de educación inicial para este
grupo de población.
La educación inicial se caracteriza por:
• Ser inclusiva, equitativa y solidaria, ya que tiene en cuenta la diversidad
étnica, cultural y social, las
Características geográficas y socioeconómicas del país y las necesidades
educativas de los niños y las niñas.
• Considerar que todos los niños y las niñas, independientemente del
contexto socio cultural en el que crecen, tienen las capacidades para
desarrollar sus competencias si se encuentran en ambientes sanos y seguros
que garanticen sus derechos.
Las personas que atienden a los niños y las niñas en espacios institucionales
de primera infancia son: educadores profesionales, auxiliares, personal de
servicio, otros profesionales tales como psicólogos, fonoaudiólogos, etc.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
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Que dan apoyo especializado de acuerdo con las necesidades de los niños y
las niñas.
3.3.2 INDICADOR 34: TASA NETA DE COBERTURA ESCOLAR PARA
EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
OBJETIVO: TODOS CON EDUCACIÓN
CICLOS VITALES QUE CUBRE: INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un periodo de tiempo específico, del total de la
población de 6 a 10 años, que proporción se encuentra vinculada al sistema
educativo en la educación básica primaria.
• Para el cálculo de este indicador se tiene en cuenta la edad de las personas
matriculados en las instituciones educativas en los grados específicos de la
educación básica primaria.
• Esta tasa de cobertura indica el porcentaje de niños, niñas entre 6 y 10
años que se encuentran vinculados a la educación básica primaria.
INTERPRETACIÓN: •Mide el nivel de oportunidad en el acceso de un niño o
niña entre 6 y 10 años, al nivel básico de educación primaria con relación al
total de niños, niñas de esa misma edad.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
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• Indica el porcentaje de la población entre 6 y 10 años que esta vinculada al
sistema educativo en el nivel de educación básica primaria.
Este indicador se calcula igualmente para cada uno de los niveles de
educación:
Tasa neta de cobertura escolar en preescolar
Tasa neta de cobertura escolar en básica primaria
Tasa neta de cobertura escolar en básica secundaria
Tasa neta de cobertura escolar en educación media
Tasa Neta de cobertura escolar para
educación básica primaria
1,2
Título del eje
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
Tasa Neta de cobertura
escolar para educación
básica primaria
2005
0
2006
2007
2008
2009
2010
92,68% 97,70% 97,25% 94,31% 93,57%
La cobertura en educación tiene una variación del año 2006 al año 2010
basado en la base de datos del año 2006 que fue entregada a la
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Gobernación del Tolima en forma manual; asÍ mismo la variación en los años
siguientes se debe a los ajustes y a la realidad existente de los niños y niñas
matriculados en el sistema; (SIMAT).
Tasa Neta de cobertura escolar para
educación básica primaria
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
niños entre 6 y 10 años
matriculados
2005
2006
200
2008
2009
2010
0
3114
3224
3148
3000
2925
Como lo demuestra la gráfica y el número de niños matriculados en el
sistema, la variación ha sido mínima, por los programas existentes y la
capacidad
de
los
docentes
y
de
las
autoridades
nacionales,
departamentales y municipales por sostener la permanencia de esta
población.
3.3.3 INDICADOR 35: TASA NETA DE COBERTURA ESCOLAR PARA
EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA
OBJETIVO: TODOS CON EDUCACIÓN
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CICLOS VITALES QUE CUBRE: INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un periodo de tiempo específico, del total de la
población de 6 a 10 años, que proporción se encuentra vinculada al sistema
educativo en la educación básica Secundaria.
• Para el cálculo de este indicador se tiene en cuenta la edad de las personas
matriculados en las instituciones educativas en los grados específicos de la
educación básica Secundaria.
• Esta tasa de cobertura indica el porcentaje de niños, niñas entre 6 y 10
años que se encuentran vinculados a la educación básica Secundaria.
INTERPRETACIÓN: • Mide el nivel de oportunidad en el acceso de un niño,
niña o adolescente entre 11 y 14 años, al nivel básica
secundaria con
relación al total de niños, niñas y adolescentes de esa misma edad.
• Indica el porcentaje de la población entre 11 y 14 años que esta vinculada
al sistema educativo en el nivel básica secundaria.
Este indicador se calcula igualmente para cada uno de los niveles de
educación:
Tasa neta de cobertura escolar en preescolar
Tasa neta de cobertura escolar en básica primaria
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Tasa neta de cobertura escolar en básica secundaria
Tasa neta de cobertura escolar en educación media
Título del eje
Tasa Neta de cobertura escolar para
educación básica secundaria
0,8
0,7
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0
Tasa Neta de cobertura
escolar para educación
básica secundaria
2005
0
2006
2007
2008
2009
2010
56,06% 59,92% 63,03% 68,78% 68,07%
El incremento de la matrícula de básica secundaria se ve reflejado en la
implementación de los programas de transporte escolar, alimentación escolar
y la construcción y dotación de las aulas de sistemas.
Tasa Neta de cobertura escolar para
educación básica secundaria
Título del eje
2000
1500
1000
500
0
Tasa Neta de cobertura
escolar para educación
básica secundaria
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0
1522
1597
1647
1758
1701
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La matricula a partir del año 2006, ha aumentado a diferencia del año 2010
que bajó en un porcentaje mínimo debido al cambio de domicilio de esta
población por la explotación agrícola y la variación de cultivos; es decir que
parte de esta población no son propietarios de los predios y sus padres
buscan trabajo en otros municipios.
3.3.4 INDICADOR 36: TASA NETA DE COBERTURA ESCOLAR PARA
EDUCACIÓN MEDIA
OBJETIVO: TODOS CON EDUCACIÓN
CICLOS VITALES QUE CUBRE: AOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: • Indica para un periodo de tiempo específico, del total de la
población entre 15 y 16 años, que proporción se encuentra vinculada al
sistema educativo en el nivel de educación media.
• Para el cálculo de este indicador se tiene en cuenta la edad de las personas
matriculadas en las instituciones educativas en los grados específicos de la
educación media
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INTERPRETACIÓN: •Mide el nivel de oportunidad en el acceso de un
adolescente entre 15 y 16 años, al nivel medio de la educación con relación
al total de adolescentes de esa misma edad.
• Indica el porcentaje de la población entre 5 y 16 años que esta vinculada al
sistema educativo en el nivel de educación media.
Este indicador se calcula igualmente para cada uno de los niveles de
educación:
Tasa neta de cobertura escolar en preescolar
Tasa neta de cobertura escolar en básica primaria
Tasa neta de cobertura escolar en básica secundaria
Tasa neta de cobertura escolar en educación media
Título del eje
Tasa Neta de cobertura escolar para
educación media
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Tasa Neta de cobertura
escolar para educación media
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0
351
346
373
390
390
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FRESNO TOLIMA
Al igual que en la cobertura de la básica secundaria a la
cobertura ha
aumentado por la implementación de programas dirigidos a los niños y
niñas en edad escolar.
Título del eje
Tasa Neta de cobertura escolar para
educación media
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
niños entre 15 y 16 años
mtatricualdos
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0
346
373
373
390
390
La matricula a partir del año 2006, ha aumentado a diferencia del año 2010
que bajó en un porcentaje mínimo debido al cambio de domicilio de esta
población por la explotación agrícola y la variación de cultivos; es decir que
parte de esta población no son propietarios de los predios y sus padres
buscan trabajo en otros municipios.
3.3.5 INDICADOR 37: TASA DE DESERCIÓN ESCOLAR INTER-ANUAL
DE TRANSICIÓN A GRADO ONCE
OBJETIVO: TODOS CON EDUCACIÓN
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CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIAADOLECENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica del total de niños, niñas y adolescentes que se
matricularon en cada grado, que porcentaje de los que terminaron su año
escolar, no se matricularon el año siguiente en un establecimiento educativo.
El análisis de la deserción escolar inter-anual se debe complementar con una
investigación sobre sus causas de tal forma que se sustente técnicamente
las medidas y programas que se deben emprender para lograr la
permanencia de los estudiantes.
Este indicador se debe calcular desde transición hasta el grado once, de la
siguiente manera:
- De transición a primero primaria
- De primero de primaria a segundo de primaria
- De segundo de primaria a tercero de primaria
- De tercero de primaria a cuarto de primaria
- De cuarto de primaria a quinto de primaria
- De quinto de primaria a sexto de secundaria
- De sexto de secundaria a séptimo de secundaria
- De séptimo de secundaria a octavo de secundaria
- De octavo de secundaria a noveno secundaria
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FRESNO TOLIMA
- De noveno de secundaria a décimo de Media
- De décimo de Media a once de Media
INTERPRETACIÓN: Mide el riesgo que un niño, niña y adolescente
abandone el sistema escolar, después de finalizar el año electivo y no se
matricule en el año escolar siguiente.
Indica el porcentaje de estudiantes que abandonaron o desertaron del
sistema escolar después de haber finalizado el año escolar en el que estaban
matriculados.
Existe otro indicador con el que se mide la deserción escolar y es la tasa de
deserción intra-anual (TDT). Este indicador corresponde a la proporción de
alumnos que se matricularon en un año escolar y abandonaron el sistema
escolar antes de finalizar el año.
Tasa de deserción escolar inter-anual
de transición a grado once
0,09
0,08
0,07
0,06
0,05
0,04
0,03
0,02
0,01
0
Tasa de deserción escolar
inter-anual de transición a
grado once
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0
8,25%
6,07%
4,26%
5,03%
0
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En los años 2006 y 2007 la deserción escolar fue preocupante debido a
la crisis cafetera y ala problemática de orden publico que afronto el
Municipio pero en los años siguientes se mantuvo En un promedio
manejable y ajustado ala realidad.
3.3.6 INDICADOR 38: TASA DE REPITENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA
PRIMARIA
OBJETIVO: TODOS CON EDUCACIÓN
CICLOS VITALES QUE CUBRE: INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un tiempo específico, la proporción de alumnos
matriculados en educación básica primaria que reprobaron el año escolar y
no pueden ser promovidos al año siguiente.
INTERPRETACIÓN: Señala por cada 1.000 alumnos matriculados en básica
primaria, el número de niños, niñas que reprueban el año escolar.
Las tasas de repitencia más altas se dan en el primer grado de primaria, y en
el primero de secundaria o grado 6.
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FRESNO TOLIMA
Tasa de repitencia en educación
básica primaria
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Tasa de repitencia en
educación básica primaria
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0
155
161
171
165
0
En el año 2006 fue preocupante por el alto índice de repitencia por la
crisis cafetera y
una parte de la población de desplazo a hacia otras
regiones en busca de trabajo, pero en los años siguientes
la repitencia
se refleja en menos escala.
3.3.7 INDICADOR 39: TASA DE REPITENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA
SECUNDARIA
OBJETIVO: TODOS CON EDUCACIÓN
CICLOS VITALES QUE CUBRE: ADOLESCENCIA
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FRESNO TOLIMA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un tiempo específico, la proporción de alumnos
matriculados en educación básica secundaria que reprobaron el año escolar
y no pueden ser promovidos al año siguiente.
INTERPRETACIÓN:Señala por cada 1.000 alumnos matriculados en básica
secundaria, el número de niños, niñas que reprueban el año escolar.
Las tasas de repitencia más altas se dan en el primer grado de primaria, y en
el primero de bachillerato o grado 6.
La repitencia o reprobación se da cuando los alumnos terminan su año
escolar pero en su evaluación se determina que el nivel de conocimiento
adquirido en los programas curriculares no es suficiente para ser promovidos
al siguiente año escolar.
Tasa de repitencia en educación
básica secundaria
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Tasa de repitencia en
educación básica
secundaria
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0
133
140
155
143
0
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
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La tasa esta un poco por encima del promedio mínimo que es 5%, lo cual se
debe a la exigencia de estudio con el fin de mejorar las pruebas externas y
para elevar el nivel académico; de todas maneras esta sobre el porcentaje
mínimo exigido por el Ministerio de Educación.
3.3.8 INDICADOR 40: TASA DE REPITENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA
MEDIA
OBJETIVO: TODOS CON EDUCACIÓN
CICLOS VITALES QUE CUBRE: ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un tiempo específico, la proporción de alumnos
matriculados en educación media que reprobaron el año escolar y no pueden
ser promovidos al año siguiente.
INTERPRETACIÓN: Señala por cada 1.000 alumnos matriculados en
educación media, el número de adolescentes que reprueban el año escolar.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
Las tasas de repitencia más altas se dan en el primer grado de primaria, y en
el primero de bachillerato o grado 6.
La repitencia o reprobación se da cuando los alumnos terminan su año
escolar pero en su evaluación se determina que el nivel de conocimiento
adquirido en los programas curriculares no es suficiente para ser promovidos
al siguiente año escolar.
Tasa de repitencia en educación
básica media
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Tasa de repitencia en
educación básica media
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0
34
18
27
20
0
La tasa de repitencia para los años de 2006 al 2010, está por debajo del
promedio nacional y es bueno porque esta dentro de lo permitido, el máximo
tope debe ser de 5% y esta grafica representa que esta por debajo de este
tope.
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3.3.9 INDICADOR 41: PUNTAJE PROMEDIO DE LAS PRUEBAS SABER 5 GRADO
OBJETIVO: TODOS CON EDUCACIÓN
CICLOS VITALES QUE CUBRE: INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Informa sobre el dominio de las competencias básicas de los
estudiantes de 5° grado en cinco áreas del conocimiento: lenguaje, ciencias
naturales, matemáticas, ciencias sociales y competencias ciudadanas.
INTERPRETACIÓN: Indica cuál es el desempeño que la entidad territorial y
sus establecimientos educativos tuvieron con relación a los diferentes niveles
de dificultad de las pruebas del SABER.
Los resultados de las pruebas SABER se clasifican en cinco grados: A, B, C,
D y E. Los cuales muestran el grado de dominio de las competencias por
parte de los estudiantes. Siendo A el más bajo y E el más alto.
El Ministerio de Educación ha establecido unos porcentajes mínimos
esperados en cada uno de los niveles.
Porcentajes sobre los cuales cada departamento y municipio debe
analizarse: nivel A = 5%; nivel B = 20%; nivel C = 20%; nivel D = 55%.
Actualmente las pruebas SABER se aplican cada tres años.
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FRESNO TOLIMA
Mide la calidad de la educación básica a través de la evaluación de las
competencias básicas de los estudiantes que han cursado hasta el quinto
grado de la educación básica primaria La repitencia o reprobación se da
cuando los alumnos terminan su año escolar pero en su evaluación se
determina que el nivel de conocimiento adquirido en los programas
curriculares no es suficiente para ser promovidos al siguiente año escolar.
Las pruebas SABER se califican entre 0 y 100 puntos. Y se aplican de forma
censal, a todos los alumnos de los grados 5° y 9° de todos los colegios del
país.
El análisis se realiza teniendo en cuenta el puntaje global y el puntaje por
área de conocimiento.
Para completar el análisis, se debe conocer cuál es el comportamiento por
tipo de colegio: oficial y no oficial y área: urbana y rural.
Puntaje promedio de las pruebas
SABER - 5 grado
320
315
310
305
300
295
290
Puntaje promedio de las
pruebas SABER - 5 grado
2006
2009
314
299
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FRESNO TOLIMA
Las pruebas saber del grado 5º, se ajustan a los promedios Departamental y
Nacional.
3.3.10 INDICADOR 42: PUNTAJE PROMEDIO DE LAS PRUEBAS SABER
– 9 GRADO
OBJETIVO: TODOS CON EDUCACIÓN
CICLOS VITALES QUE CUBRE: ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Informa sobre el dominio de las competencias básicas de los
estudiantes de 9° grado en cinco áreas del conocimiento: lenguaje, ciencias
naturales, matemáticas, ciencias sociales y competencias ciudadanas.
INTERPRETACIÓN: Indica cuál es el desempeño que la entidad territorial y
sus establecimientos educativos tuvieron con relación a los diferentes niveles
de dificultad de las pruebas del SABER.
Los resultados de las pruebas SABER se clasifican en cinco grados: A, B, C,
D y E. Los cuales muestran el grado de dominio de las competencias por
parte de los estudiantes. Siendo A el más bajo y E el más alto.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
El Ministerio de Educación ha establecido unos porcentajes mínimos
esperados en cada uno de los niveles.
Porcentajes sobre los cuales cada departamento y municipio debe
analizarse: nivel A = 5%; nivel B = 20%; nivel C = 20%; nivel D = 55%.
Actualmente las pruebas SABER se aplican cada tres años.
Las pruebas SABER se califican entre 0 y 100 puntos. Y se aplican de forma
censal, a todos los alumnos de los grados 5° y 9° de todos los colegios del
país.
El análisis se realiza teniendo en cuenta el puntaje global y el puntaje por
área de conocimiento.
Para completar el análisis, se debe conocer cuál es el comportamiento por
tipo de colegio: oficial y no oficial y área: urbana y rural.
Puntaje promedio de las pruebas
SABER - 9 grado
320
315
310
305
300
295
290
285
280
275
Puntaje promedio de las
pruebas SABER - 9 grado
2006
2009
314
291
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Las pruebas saber del grado 9º, se ajustan a los promedios Departamental y
Nacional.
3.3.11 INDICADOR 43: PUNTAJE PROMEDIO DE LAS PRUEBAS ICFES
OBJETIVO: TODOS CON EDUCACIÓN
CICLOS VITALES QUE CUBRE: ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN De acuerdo con la escala de 0 a 100 de los resultados
obtenidos por cada uno de los alumnos que presentan las pruebas, se
obtiene el puntaje promedio de cada colegio y entidad territorial.
INTERPRETACIÓN:Muestra
el
desempeño
comparado
de
los
establecimientos educativos en cada una de las disciplinas como resultado
del proceso de aprendizaje escolar.
Las pruebas ICFES evalúan distintas competencias propias de cada
disciplina: Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Sociales, Biología, Filosofía,
Química y Física.
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FRESNO TOLIMA
El desempeño de los estudiantes en cada uno de los componentes se
presenta en dos tipos de resultados:
• Uno cuantitativo denominado Puntaje, que está dado en una escala de 0 a
10
• Uno cualitativo denominado Desempeño, cuyas categorías son: SB –
Significativamente bajo, B – Bajo, M –
Medio, A – Alto, SA – Significativamente Alto.
La sumatoria de los puntajes cuantitativos, da el resultado general del
estudiante teniendo en cuenta la siguiente escala: Bajo – 0 a 30.00 puntos;
Medio – 30.01 a 70.00; Alto – Más de 70.01.
Los resultados de las pruebas del ICFES son usados por muchas
universidades en la selección de las personas para su ingreso.
Título del eje
Número de niños, niñas y
adolescentes entre 5 y 17 años que
asisten a bibliotecas
300
250
200
150
100
50
0
Número de niños, niñas y
adolescentes entre 5 y 17
años que asisten a
bibliotecas
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0
0
0
76
150
255
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Fue aumentando a medida que la administración Municipal y otra entidad
doto de libros ala biblioteca municipal
3.3.12 INDICADOR 44: NÚMERO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
ENTRE 5 Y 17 AÑOS QUE ASISTEN A BIBLIOTECAS
OBJETIVO: TODOS JUGANDO
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN : Número de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17 años que
asisten a las bibliotecas.
INTERPRETACIÓN: Muestra el interés de los niños, niñas y adolescentes,
así como de sus familias, por acceder a la lectura para explorar nuevos
contextos y conocimientos.
Las bibliotecas son lugares en las que se propicia la lectura y el amor por los
libros, ayudar a los niños, niñas a leer y escribir para crear pensamiento
crítico, utilizar la información para aumentar y afianzar su conocimiento,
motivar la imaginación y la enseñanza de valores sociales. Aprender a leer y
convertirlo en un hábito requiere de motivación y esta se inicia desde el
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FRESNO TOLIMA
hogar, pero se refuerza en la vida escolar si los docentes asignan labores de
lectura e investigación.
3.3.13
INDICADOR
46:
PORCENTAJE
DE
NIÑOS,
NIÑAS
Y
ADOLESCENTES ENTRE 0 Y 17 AÑOS, INSCRITOS O MATRICULADOS
EN PROGRAMAS ARTÍSTICOS, LÚDICOS O CULTURALES
OBJETIVO: TODOS JUGANDO
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN : Indica en un periodo de tiempo específico, el número de niños,
niñas y adolescentes entre 0 y 17 años que participaron en programas
artísticos, lúdicos o culturales
INTERPRETACIÓN: Señala la proporción de niños, niñas y adolescentes
interesados y con acceso a la oferta de programas de artísticos, culturales y
lúdicos.
Los programa artísticos, lúdicos o culturales contribuyen a mejorar los
procesos formativos de los niños, niñas y adolescentes, enfatizando el logro
de metas fundamentales del desarrollo humano tales como la autoestima,
autonomía, creatividad, solidaridad, felicidad y salud entre otros. Promueven
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el desarrollo de las potencialidades del individuo y buscan construir así un
hombre y una mujer integrales, en armonía consigo mismo, con su entorno
inmediato y con el mundo.
Las actividades culturales y artísticas permiten al ser humano expresar ideas,
emociones o una visión del mundo con una finalidad estética y comunicativa.
Estas actividades no solo se deben circunscribir al ámbito escolar sino
actividades extra-curriculares.
INDICADORES SOCIALES
3.4 COMISARIA DE FAMILIA:
3.4.1 INDICADOR 30: NÚMERO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
ENTRE
0
Y
17
AÑOS
DECLARADAS
EN
SITUACIÓN
DE
ADOPTABILIDAD
OBJETIVO: NINGUNO SIN FAMILIA
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA - INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
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DEFINICIÓN : Indica para un periodo de tiempo específico, el número de
niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años para quienes el Defensor de
Familia declaró la posibilidad de que sean adoptados, como medida de
restablecimiento de derechos.
INTERPRETACIÓN: Muestra la proporción de niños y niñas cuyo derecho "a
tener una familia", esta temporalmente vulnerado.
El código de Infancia y adolescencia define cuatro situaciones legales
diferentes en materia de adopción:
• Los niños, niñas declaradas en situación de adaptabilidad por el Defensor
de Familia
• Los niños, niñas cuya adopción ya ha sido autorizada por el Defensor de
Familia
• Los niños, niñas cuya adopción haya sido autorizada por las personas que
tiene la patria potestad ante el
Defensor de Familia
• Cuando la persona a adoptar es mayor de edad: solo se permite cuando el
adoptante hubiera tenido su cuidado personal y convivido bajo el mismo
techo con él, por lo menos dos años antes de cumplir los 18 años.
La situación de adoptabilidad no solo se concede por el abandono de los
padres o fallecimiento de los padres, sino también cuando los padres tengan
alguna enfermedad mental o grave anomalía psíquica que impida ejercer la
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
maternidad o paternidad, certificada el Instituto de Medicina Legal y Ciencias
Forenses.
INDICADOR 30: Número de niños, niñas y
adolescentes entre 0 y 17 años declaradas
en situación de adoptabilidad
Título del eje
6
5
4
3
2
1
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Número de niños, niñas entre 0
y 5 años declarados en
situación de adoptabilidad
0
2
0
1
1
0
Número de niños, niñas entre 6
y 11 años declarados en
situación de adoptabilidad
0
0
0
0
2
0
Número de niños, niñas y
adolescentes entre 12 y 17
años declarados en situación
de adoptabilidad
0
0
0
0
2
0
Número de niños, niñas y
adolescentes entre 0 y 17 años
declarados en situación de
adoptabilidad
0
2
0
1
5
0
ANALISIS:
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
La siguiente información es suministrada por parte de la Defensoría de
Familia del Centro Zonal de influencia de acuerdo a lo reglamentado por la
Ley 1098 de 2006, ya que la competencia de adelantar el proceso de
adoptabilidad esta en cabeza del Defensor de Familia y no de esta
dependencia administrativa garante de derechos de los niños niñas y
adolescentes.
3.4.2 INDICADOR 31: NÚMERO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
ENTRE
0
Y
17
AÑOS
DECLARADAS
EN
SITUACIÓN
DE
ADOPTABILIDAD DADOS EN ADOPCIÓN
OBJETIVO: NINGUNO SIN FAMILIA
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA - INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN : Indica para un periodo de tiempo específico, el porcentaje de
niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años con declaración de
adoptabilidad y que que fueron adoptados, con respecto al total con
declaración de adoptabilidad.
INTERPRETACIÓN: Muestra la efectividad en el reestablecimiento efectivo
del derecho de los niños, niñas y adolescentes de tener una familia.
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FRESNO TOLIMA
La autoridad central en materia de adopción es el Instituto Colombiano de
Bienestar Familiar. Solamente podrán desarrollar programas de adopción el
ICBF y las instituciones debidamente autorizadas por éste.
INDICADOR 31. Número de niños, niñas y
adolescentes entre 0 y 17 años declaradas
en situación de adoptabilidad dados en
adopción
Número de niños, niñas entre 0 y 5 años declarados en situación de adoptabilidad, dados
en adopción
Número de niños, niñas entre 6 y 11 años declarados en situación de adoptabilidad, dados
en adopción
Número de niños, niñas y adolescentes entre 12 y 17 años declarados en situación de
adoptabilidad, dados en adopción
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
ANALISIS:
La siguiente información es suministrada por parte de la Defensoría de
Familia del Centro Zonal de influencia de acuerdo a lo reglamentado por la
Ley 1098 de 2006, ya que la competencia de adelantar el proceso de
adoptabilidad esta en cabeza del Defensor de Familia y no de esta
dependencia administrativa garante de derechos de los niños niñas y
adolescentes.
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3.4.3 INDICADOR 32: NÚMERO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
EN SITUACIÓN DE CALLE
OBJETIVO: NINGUNO SIN FAMILIA
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA - INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN Indica para un periodo de tiempo específico, el número
aproximado de niños, niñas y adolescentes que carecen de residencia
estable, teniendo la calle como el principal espacio de vivienda.
INTERPRETACIÓN: Muestra, el número de niños, niñas o adolescentes
sometidos a una clara vulneración de múltiples derechos y expuestos a
situaciones riesgosas que atentan contra su integridad, dignidad y vida.
Niños, niñas y adolescentes en situación de calle. Dentro de esta
problemática se hace una distinción entre los niños y niñas de la calle y los
niños y niñas en la calle. Los niños y niñas de la calle son aquellos que
trabajan en la calle pero continúan manteniendo una relación cercana con
sus familias. Los niños y las niñas de la calle, son aquello que sobreviven en
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la calle, nadie vela por ellos, su hogar es la calle, no tienen vínculo con sus
familias, bien sea por abandono o por decisión propia.
Se habla de estimación, dada las dificultades para conocer con exactitud el
número de niños y niñas en esta
Situación debido a su movilidad e inestabilidad dentro de un espacio
geográfico específico.
El DANE realiza periódicamente el Censo Sectorial de Habitantes De y En la
Calle.
INDICADOR 32. Número de niños, niñas y
adolescentes en situación de calle
Número de niños, niñas entre 0 y 5 años en situación de calle
Número de niños, niñas entre 6 y 11 años en situación de calle
Número de niños, niñas y adolescentes entre 12 y 17 años en situación de calle
Número de niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años en situación de calle
8
4
3 3
2
2
1 1
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
2005
2006
2007
2008
Fresno les Cumple...
2009
2010
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FRESNO TOLIMA
ANALISIS:
Esta información es fragmentada solo se cuenta con los años 2009 y 2010
ya que este despacho no cuenta con mayor información de años pasados.
Se ve en las graficas que la situación de calle o maltrato infantil por
negligencia (situación de calle), va en aumento debido a la falta de
cumplimiento de las obligaciones, falta de oportunidades sociales, falta de
educación, carentes pautas de crianza, hijos no deseados de los
representantes legales de los niños, niñas y adolescentes.
3.4.4 INDICADOR 52: NÚMERO DE CASOS DENUNCIADOS DE
MALTRATO EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ENTRE 0 Y 17 AÑOS
OBJETIVO:
NINGUNO
MALTRATO,
ABUSADO
O
VICTIMA
DEL
CONFLICTO INTERNO POR CAUSA DE LOS GRUPOS ARMADOS AL
MARGEN DE LA LEY
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA - INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un período de tiempo específico, el número de
casos registrados de denuncia por maltrato en niños, niñas y adolescentes
entre 0 y 17 años
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INTERPRETACIÓN: Número de denuncias correspondientes a problemas de
violencia, maltrato o negligencia hacia la salud física y mental, el desarrollo y
el bienestar en personas entre 0 y 17 años.
La Guía de Atención del Menor Maltratado del Ministerio de la Protección
Social define los siguientes tipos de maltrato: maltrato físico, maltrato
emocional o psicológico, Abuso Sexual, Gestación y Maltrato, Síndrome del
Bebé Zarandeado (a), Negligencia, y maltrato social o institucional.
Con respecto a la denuncia toda persona que tenga conocimiento o presuma
del maltrato a un niños, niña o adolescente está obligado a reportar a
cualquiera de las siguientes instancias: Comisaría de Familia, Centro Zonal
del ICBF, Juzgado Promiscuo de Familia, Policía, Personería, Procuraduría,
Defensoría o a la Fiscalía.
Las entidades territoriales deben facilitar y desarrollar estrategias para
promover la denuncia y reacción oportuna frente a casos de maltrato contra
la niñez y la adolescencia.
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INDICADOR 52. Número de casos
denunciados de maltrato en niños,
niñas y adolescentes entre 0 y 17 años
Número de casos denunciados de maltrato en niños, niñas entre 0 y 5 años
Número de casos denunciados de maltrato en niños, niñas entre 6 y 11 años
Número de casos denunciados de maltrato en niños, niñas y adolescentes entre
12 y 17 años
Número de casos denunciados de maltrato en niños, niñas y adolescentes entre 0
y 17 años
9
9
8
8
7
7
7
6
6
6
6
5
5
5
5
4
3
3
3
2
2
1
0
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
ANALISIS:
El maltrato a los niños, niñas y adolescentes es un problema que se ataca
con educación, pautas de crianza, amor, respeto, tolerancia de la mano de la
aplicación de la ley. Pero frente a las cifras se observa un aumento de los
casos en los jóvenes por partes de terceros adultos o contemporáneos.
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3.4.5 INDICADOR 53: NÚMERO DE CASOS DE DENUNCIA POR ABUSO
SEXUAL EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTE ENTRE 0 Y 17 AÑOS
OBJETIVO:
NINGUNO
MALTRATO,
ABUSADO
O
VICTIMA
DEL
CONFLICTO INTERNO POR CAUSA DE LOS GRUPOS ARMADOS AL
MARGEN DE LA LEY
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA - INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un período de tiempo específico, el número de
denuncias recibidas por abuso sexual ocurrido sobre algún niño, niña o
adolescente entre 0 y 17 años.
INTERPRETACIÓN:Muestra el nivel de uso de la denuncia como mecanismo
de acceso a la justicia para los niños, niñas y adolescentes con sus derechos
vulnerados por esta causa. Igualmente, señala la incidencia del abuso sexual
en la población infantil.
El abuso sexual esta definido como el contacto o interacción que un adulto
tiene con un niño, niña o adolescente para estimularse sexualmente
mediante engaño o fuerza física. Se ha clasificado bajo tres modalidades: 1.
Acceso carnal que involucra penetración, 2. Actos sexuales: todo acto
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diferente al acceso carnal, como: tocamientos, exhibicionismo, manipulación
y 3. Inducción o constreñimiento a la prostitución.
INDICADOR 53. Número de casos de
denuncia por abuso sexual en niños, niñas y
adolescente entre 0 y 17 años.
Número de casos denunciados de abuso sexual en niños, niñas entre 0 y 5 años
Número de casos denunciados de abuso sexual en niños, niñas entre 6 y 11 años
Número de casos denunciados de abuso sexual en niños, niñas y adolescentes entre 12 y
17 años
Número de casos denunciados de abuso sexual en niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17
años
4
2
2
1
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
2005
2006
2007
2008
1
0
2009
0 0
2010
ANALISIS:
Este flagelo ha sido una constante en nuestro municipio, existiendo muchos
casos en un estado de clandestinidad o falta de denuncia. Es necesario
advertir que no todos los casos son conocidos o se reportan a la comisaria
de familia, su gran porcentaje se encuentra en las estadísticas de la Fiscalía
General de la Nación Fresno.
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3.4.6 INDICADOR 54: NÚMERO DE CASOS DE INFORMES PERICIALES
SEXOLÓGICOS EN NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES ENTRE 0 Y 17
AÑOS
OBJETIVO: NINGUNO MALTRATADO, ABUSADO O VICTIMA DEL
CONFLICTO INTERNO POR CAUSA DE LOS GRUPOS ARMADOS AL
MARGEN DE LA LEY
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA - INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Número de presuntos delitos de abuso sexual cometidos
contra personas menores de 18 años, en proceso de Investigación.
INTERPRETACIÓN: El peritazgo médico legal es parte fundamental del
proceso probatorio dentro de la investigación de un presunto delito de abuso
sexual, en este caso cometido contra un niño, niña o adolescente.
El número muestra la incidencia de los presuntos abusos sexuales cometidos
contra niños, niñas o adolescentes.
El proceso de abordaje integral forense de la víctima en la investigación del
delito sexual hace parte de un modelo de atención integral, interinstitucional e
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
intersectorial, para garantizar la atención efectiva de sus necesidades de
salud, protección y justicia.
La atención forense busca aportar elementos y evidencias psíquicas y
físicas, que analizadas en el contexto del caso, en conjunto con las demás
pruebas, faciliten la investigación y juzgamiento de los hechos; igualmente,
brindar el apoyo y la orientación que una víctima y su familia requieren.
Desde las primeras 72 horas de ocurridos los hechos, la atención a la víctima
en estos casos constituye una
urgencia medicolegal y de salud. Sin embargo, después de este lapso no es
raro encontrar lesiones o evidencia traza o biológica potencial; en cada caso
se debe evaluar la pertinencia de la toma de muestras sin perjuicio de la
realización del resto del examen. Si se recolectan elementos materiales
probatorios o evidencia física, se debe asegurar su adecuado manejo,
recolección y cadena de custodia conforme a lo establecido en el “Instructivo
de Manejo del Kit para la Toma de Muestras en la Investigación del Delito
Sexual”.
Este instructivo está basado en el “Reglamento Técnico para el Abordaje
Integral Forense de la Víctima en
la Investigación del Delito Sexual”. Si se requiere ampliar la información
contenida en este instructivo dicho
reglamento puede ser consultado en la página WEB del Instituto Nacional de
Medicina legal y Ciencias Forenses:
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
www.medicinalegal.gov.co
Fuente: Guía de consulta abreviada para el examen sexológico forense,
informe pericial y manejo del kit para la toma de muestras, en los sectores
forense y de salud. Bogotá 2006.
INDICADOR 54. Número de casos de
informes periciales sexológicos en niñas,
niños y adolescentes entre 0 y 17 años
Número de casos de informes periciales sexológicos en niños, niñas entre 0 y 5 años
Número de casos de informes periciales sexológicos en niños, niñas entre 6 y 11 años
Número de casos de informes periciales sexológicos en niños, niñas y adolescentes entre
12 y 17 años
Número de casos de informes periciales sexológicos en niños, niñas y adolescentes entre 0
y 17 años
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
ANALISIS:
Estos informes o solicitudes son ordenados por la autoridad competente esta
es la Fiscalía General de la Nación sede Fresno, ya que a ella es a la que le
interesa conocer la clase de afectación para hacer la debida imputación
dentro del proceso penal, por tal razón dicha información esta en la
estadística de dicha entidad.
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3.4.7 INDICADOR 55: TASA DE DICTÁMENES SEXOLOGICOS EN NIÑAS,
NIÑOS Y ADOLESCENTES ENTRE 0 Y 17 AÑOS
OBJETIVO: NINGUNO MALTRATADO, ABUSADO O VICTIMA DEL
CONFLICTO INTERNO POR CAUSA DE LOS GRUPOS ARMADOS AL
MARGEN DE LA LEY
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA - INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Para un período de tiempo específico, la relación entre el
número de presuntos delitos de abuso sexual cometidos contra personas
menores de 18 años, en proceso de investigación, y el número total de
población de esta misma edad.
INTERPRETACIÓN Indica por cada 100.000 niños, niñas y adolescentes, la
proporción sobre quienes se ha cometido un presunto delito por abuso
sexual.
El peritazgo médico legal es parte fundamental del proceso probatorio dentro
de la investigación de un presunto delito de abuso sexual, en este caso
cometido contra un niño, niña o adolescente.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
El proceso de abordaje integral forense de la víctima en la investigación del
delito sexual hace parte de un modelo de atención integral, interinstitucional e
intersectorial, para garantizar la atención efectiva de sus necesidades de
salud, protección y justicia.
La atención forense busca aportar elementos y evidencias psíquicas y
físicas, que analizadas en el contexto del caso, en conjunto con las demás
pruebas, faciliten la investigación y juzgamiento de los hechos; igualmente,
brindar el apoyo y la orientación que una víctima y su familia requieren.
Desde las primeras 72 horas de ocurridos los hechos, la atención a la víctima
en estos casos constituye una urgencia medicolegal y de salud. Sin embargo,
después de este lapso no es raro encontrar lesiones o evidencia traza o
biológica potencial; en cada caso se debe evaluar la pertinencia de la toma
de muestras sin perjuicio de la realización del resto del examen. Si se
recolectan elementos materiales probatorios o evidencia física, se debe
asegurar su adecuado manejo, recolección y cadena de custodia conforme a
lo establecido en el “Instructivo de Manejo del Kit para la Toma de Muestras
en la Investigación del Delito Sexual”.
Este instructivo está basado en el “Reglamento Técnico para el Abordaje
Integral Forense de la Víctima en la Investigación del Delito Sexual”. Si se
requiere ampliar la información contenida en este instructivo dicho
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
reglamento puede ser consultado en la página WEB del Instituto Nacional de
Medicina legal y Ciencias Forenses:
www.medicinalegal.gov.co
Fuente: Guía de consulta abreviada para el examen sexológico forense,
informe pericial y manejo del kit para la toma de muestras, en los sectores
forense y de salud. Bogotá 2006.
INDICADOR 55. Tasa de dictámenes
sexologicos en niñas, niños y
adolescentes entre 0 y 17 años
Número de dictámenes sexológicos realizados en personas entre 0 a 17 años
Total población entre 0 a 17 años
Indicador calculado
3 3
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
2005
2006
2007
2008
2009
0
2010
ANALISIS:
Estos informes, solicitudes o dictámenes son ordenados por la autoridad
competente esta es la Fiscalía General de la Nación sede Fresno, ya que a
ella es a la que le interesa conocer la clase de afectación para hacer la
debida imputación dentro del proceso penal, por tal razón dicha información
esta en la estadística de dicha entidad.
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3.4.8 INDICADOR 56: NÚMERO DE VALORACIONES MÉDICO LEGALES
POR PRESUNTO DELITO DE MALTRATO INFANTIL
OBJETIVO: NINGUNO MALTRATADO, ABUSADO O VICTIMA DEL
CONFLICTO INTERNO POR CAUSA DE LOS GRUPOS ARMADOS AL
MARGEN DE LA LEY
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA - INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN Para un período de tiempo específico, el número de presuntos
delitos por maltrato infantil cometidos contra personas menores de 18 años,
en proceso de investigación.
INTERPRETACIÓN:Muestra el número de investigaciones en curso por el
presunto delito de maltrato infantil en el marco de la violencia intrafamiliar.
Maltrato Infantil en el marco de la violencia intrafamiliar es definido por
Medicina Legal como toda acción u omisión que entorpece el desarrollo
integral (físico, mental o emocional), de persona menor de 18 años, causada
de forma voluntaria por parte de los padres o adultos responsables, o
cualquier otra persona con quien tenga relación de subordinación 2009,
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produciendo lesión con o sin discapacidad. Incluye padre, madre, hermano,
abuelo, padrastro, madrastra, tío, primo, cuñado, suegro, profesor,
encargado del menor, cuidador, empleador y otros familiares civiles o
consanguíneos.
INDICADOR 56. Número de valoraciones
médico legales por presunto delito de
maltrato infantil
Número de valoraciones médico legales por presunto delito de maltrato infantil en
niños, niñas entre 0 y 5 años
Número de valoraciones médico legales por presunto delito de maltrato infantil en
niños, niñas entre 6 y 11 años
Número de valoraciones médico legales por presunto delito de maltrato infantil en
niños, niñas y adolescentes entre 12 y 17 años
Número de valoraciones médico legales por presunto delito de maltrato infantil en
9 8
niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años
8 7 9
7
6 5
6 5 6
6 7
5
5
4 3
3
2 3
2
1
0
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
ANALISIS:
Las valoraciones medico legales son un requisito sin el cual no se puede
tomar una medida lógica y real dentro del respectivo proceso administrativo,
las cuales se realizan por parte del hospital de nuestra municipalidad,
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
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encontrándose un mayor incremento en la población juvenil que en la
infancia, de todas maneras van en aumento como van en aumento los casos.
3.4.9 INDICADOR 59: NÚMERO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
ENTRE 5 A 17 AÑOS QUE PARTICIPAN EN UNA ACTIVIDAD
REMUNERADA O NO
OBJETIVO: NINGUNO EN ACTIVIDAD PERJUDICIAL
CICLOS VITALES QUE CUBRE: INFANCIA Y ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Número estimado de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17
años que declararon haber participado en una ocupación remunerada o no
en la producción de bienes y servicios para el mercado.
Este dato es estimado porque es producto de la aplicación de una encuesta
muestral.
La encuesta que actualmente se aplica en Colombia, desde donde se puede
obtener este dato es la Gran Encuesta Continúa de Hogares aplicada por
DANE.
INTERPRETACIÓN: Permite valorar la dimensión y evolución del problema
del trabajo infantil y evidenciar los esfuerzos que deben hacerse para
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FRESNO TOLIMA
continuar disminuyendo el número de niños, niñas y adolescentes entre 5 y
17 años vinculados al trabajo laboral.
"La existencia del trabajo infantil en una sociedad se relaciona con las
precarias condiciones de los hogares en términos económicos, sociales y
culturales, y se constituye en una de las limitantes que no permite el
crecimiento integral de la persona e impide, en consecuencia, el desarrollo
del capital humano."
Fuente: Análisis en profundidad y términos comparativos 2001, 2003, 2005 y
2007 sobre trabajo infantil.
Algunas de las más importantes características del trabajo infantil están
determinadas por las ramas de actividad en las que se desempeñan los
niños, niñas y adolescentes, la desvinculación del sistema educativo, la
ausencia de
remuneración y el maltrato al que están sometidos lo cual
marca diferentes formas de afectación de su desarrollo físico o psicológico.
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59. Número de niños, niñas y adolescentes
entre 5 a 17 años que participan en una
actividad remunerada o no
3,5
3
2,5
2
59. Número de niños, niñas y
adolescentes entre 5 a 17 años
que participan en una actividad
remunerada o no
1,5
1
0,5
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
ANALISIS:
En la mayoría como en este municipio el trabajo informal es el común
denominador, existen pocos adolescentes que participan en actividades
remuneradas que cuenten con la autorización de la entidad pertinente o
garante de sus derechos, lo positivo de todo esto es que la mentalidad esta
cambiando y poco a poco se ve el incremento lo que refleja el año 2011.
3.4.10 INDICADOR 60: NÚMERO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
ENTRE 5 A 17 AÑOS QUE TRABAJAN 15 O MÁS HORAS EN OFICIOS
DEL HOGAR
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OBJETIVO: NINGUNO EN ACTIVIDAD PERJUDICIAL
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA - INFANCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Número estimado de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17
años que declararon haber participado 15 horas o más en Oficios del Hogar.
Este dato es estimado porque es producto de la aplicación de una encuesta
muestral.
La encuesta que actualmente se aplica en Colombia, desde donde se puede
obtener este dato es la Gran Encuesta Continúa de Hogares aplicada por
DANE.
INTERPRETACIÓN: Permite valorar la dimensión y evolución de la
participación de los niños en los oficios del hogar.
Desde el punto de vista económico se ha analizado la articulación del trabajo
infantil y los oficios del hogar como labores interdependientes y necesarias
para el mantenimiento de la unidad económica de los hogares de bajos
ingresos. Esto a permitido una visión de la importancia que llegan a tener los
oficios del hogar y las implicaciones de tiempo y desgaste físico enfrentan los
niños, niñas y adolescentes al ejecutarlos.
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60. Número de niños, niñas y
adolescentes entre 5 a 17 años que
trabajan 15 o más horas en oficios del
hogar
1
0,8
0,6
0,4
0,2
60. Número de niños,
niñas y adolescentes
entre 5 a 17 años que
trabajan 15 o más horas
en oficios del hogar
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
ANALISIS:
A la fecha no existe estadística o denuncia alguna al respecto en este
despacho, pero no es una mentira que debe existir en hogares de zona rural
mas que en el casco urbano del pueblo, se trabaja en desmantelar este
flagelo como el de trabajo infantil.
3.4.11 INDICADOR 61: NÚMERO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
EXPLOTADOS SEXUALMENTE
OBJETIVO: NINGUNO EN ACTIVIDAD PERJUDICIAL
CICLOS VITALES QUE CUBRE: INFANCIA - ADOLESCENCIA
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PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un periodo de tiempo específico, el número
estimado de casos de niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años que han
sido víctimas de la explotación sexual.
INTERPRETACIÓN: Muestra el número de personas menores de 18 años
que están siendo explotados sexualmente con fines comerciales.
La explotación sexual infantil se entiende como una violación fundamental de
los derechos del niño(a) en la que éste(a) es tratado(a) como un objeto
sexual y una mercancía. Esta categoría macro incluye 4 modalidades
específicas: La prostitución infantil, la pornografía infantil, el turismo sexual y
la venta y tráfico de niños y niñas; siendo la más estudiada la prostitución,
especialmente de niñas.
Fuente: Fundación RENACER con el apoyo del Centro Internacional de
Investigaciones para el Desarrollo Canadá, Enero 2010.
La ley 679 de 2001 dicta medidas de protección de carácter preventivo y
sancionatorio contra este delito y violación de los derechos de la niñez y la
adolescencia.
Fresno les Cumple...
Informe de Gestión Para la Garantía de los derechos
de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
61. Número de niños, niñas y
adolescentes explotados
sexualmente
1
0,8
0,6
61. Número de niños,
niñas y adolescentes
explotados sexualmente
0,4
0,2
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
ANALISIS:
Existen casos de delitos sexuales en contra de los niños, niñas y
adolescentes dentro de ese rango de edades, pero no con el fin de
explotación sexual, que es tener como lucro o actividad remunerada el
cuerpo de niños o adolescentes en nuestro municipio, denunciados por la
comunidad o las posibles victimas.
3.4.12 INDICADOR 62: NÚMERO DE ADOLESCENTES ENTRE 14 Y 17
INFRACTORES DE LA LEY PENAL VINCULADOS A PROCESOS
JUDICIALES
OBJETIVO: ADOLESCENTES ACUSADOS DE VIOLAR LA LEY PENAL
CON SU DEBIDO PROCESO
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
CICLOS VITALES QUE CUBRE: ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un periódo de tiempo específico, el número de
adolescentes entre 14 y 17 años que han sido detenidos y vinculados a
procesos judiciales por ser presuntos infractores de la ley penal que se
encuentra bajo el sistema de responsabilidad penal para adolescentes.
INTERPRETACIÓN: Muestra el número de adolescentes presuntamente
vinculados a actos que infringen la ley penal.
En el proceso judicial, los adolescentes tienen los derechos de:
• Ser citados como testigos en los procesos penales que se adelanten contra
los adultos. Su declaración solo podrá ser tomada por el Defensor de Familia.
•Derecho al debido proceso penal y sus garantías como: presunción de
inocencia, asesoramiento, presencia de sus padres o tutores, notificación de
las imputaciones, a la defensa, a guardar silencio, confrontación con los
testigos e interrogar a estos, apelación.
•No podrá ser investigado, acusado, ni juzgado por acto u omisión, al
momento de la ejecución del delito que no esté previamente definido en la ley
penal vigente.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
•Sólo podrá ser sancionado con la imposición de las medidas definidas en el
Código de la Infancia y la Adolescencia.
Fuente: ABC del Código de la Infancia y la Adolescencia, ICBF, marzo 2007."
62. Número de adolescentes entre 14
y 17 infractores de la Ley Penal
vinculados a procesos judiciales
62. Número de adolescentes entre 14 y 17 infractores de la Ley Penal
vinculados a procesos judiciales
0
0
0
0
2005
2006
2007
2008
1
1
2009
2010
ANALISIS:
La implementación del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes
dio inicio en el Departamento del Tolima en el año de 2007, por tal razón
pece a sus dificultades la estadística es poca, esto no quiere decir que no
existan actividades delictivas realizadas por niños, niñas o adolescentes, es
que las mismas son de poca monta o no son denunciadas ante la autoridad
competente.
La judicialización de los adolescentes infractores dela ley penal va en
aumento debido a la capacitación de las autoridades que participan en los
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
procesos y el cambio de conciencia de la comunidad frente a la
responsabilidad de los jóvenes en actividades delictivas.
3.4.13 INDICADOR 63: PORCENTAJE DE ADOLESCENTES ENTRE 14 Y
17 AÑOS INFRACTORES DE LA LEY PENAL REINCIDENTES
OBJETIVO: ADOLESCENTES ACUSADOS DE VIOLAR LA LEY PENAL
CON SU DEBIDO PROCESO
CICLOS VITALES QUE CUBRE: ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Porcentaje de adolescentes entre 14 y 17 años infractores de
la ley penal reincidentes.
INTERPRETACIÓN: Muestra la proporción de adolescentes entre 14 y 17
años que habiendo sido vinculados a un proceso judicial, son vinculados a un
nuevo proceso.
En el proceso judicial, los adolescentes tienen los derechos de:
• Ser citados como testigos en los procesos penales que se adelanten contra
los adultos. Su declaración solo podrá ser tomada por el Defensor de Familia.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
•Derecho al debido proceso penal y sus garantías como: presunción de
inocencia, asesoramiento, presencia de sus padres o tutores, notificación de
las imputaciones, a la defensa, a guardar silencio, confrontación con los
testigos e interrogar a estos, apelación.
•No podrá ser investigado, acusado, ni juzgado por acto u omisión, al
momento de la ejecución del delito que no esté previamente definido en la ley
penal vigente.
•Sólo podrá ser sancionado con la imposición de las medidas definidas en el
Código de la Infancia y la Adolescencia.
Fuente: ABC del Código de la Infancia y la Adolescencia, ICBF, marzo 2007."
INDICADOR 63. Porcentaje de adolescentes
entre 14 y 17 años infractores de la ley
penal reincidentes
Número de adolescentes entre 14 y 17 años infractores de la ley penal reincidentes
Total de niños entre 14 y 17 años infractores de la ley penal
Indicador calculado
0
0
2007
0
0
0
2008
0
0
0
0
2009
Fresno les Cumple...
0
0
2010
0
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
ANALISIS:
La implementación del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes
dio inicio en el Departamento del Tolima en el año de 2007, por tal razón
pece a sus dificultades la estadística es poca y mas la reincidencia, esto no
quiere decir que no existan actividades delictivas realizadas por niños, niñas
o adolescentes, es que las mismas son de poca monta o no son denunciadas
ante la autoridad competente.
3.4.14 INDICADOR 64: PORCENTAJE DE ADOLESCENTES ENTRE 14 Y
17 AÑOS PRIVADOS DE LIBERTAD PROCESADOS CONFORME A LA
LEY
OBJETIVO: ADOLESCENTES ACUSADOS DE VIOLAR LA LEY PENAL
CON SU DEBIDO PROCESO
CICLOS VITALES QUE CUBRE: ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un período de tiempo específico, el porcentaje de
adolescentes entre 14 y 17 años que fueron vinculados a un proceso judicial
y que fueron privados de su libertad.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
INTERPRETACIÓN: Muestra del total de adolescentes entre 14 y 17 años
vinculados a un proceso judicial, la proporción que como resultado de la
sentencia final fueron privados de la libertad.
La privación de la libertad es excepcional y solo podrá definirse hasta por 5
años para delitos graves y 8 años para delitos gravísimos (homicidio doloso,
secuestro o extorsión). Los derechos de los adolescentes privados de su
libertad son:
•Permanecer internado en la misma localidad, municipio o distrito más
próximo al domicilio de sus padres, representantes o responsables.
•Garantizar al adolescente un lugar en condiciones de higiene, seguridad y
salubridad y acceso a los servicios públicos.
•Ser examinado por un médico inmediatamente después de su ingreso al
programa de atención especializada.
•Continuar su proceso educativo
•Garantizar que en los centros de resocialización donde sea internado, solo
sean atendidos adolescentes.
•Recibir información sobre el reglamento interno de la institución donde
cumplirá su sanción.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
•No ser trasladado arbitrariamente del programa donde cumple la sanción.
•No ser sometido a ningún tipo de aislamiento.
•Mantener correspondencia y comunicación con sus familiares y amigos,
recibir visitas por lo menos una vez a la semana.
•Tener acceso a la información de los medios de comunicación.
Fuente: ABC del Código de la Infancia y la Adolescencia, ICBF, marzo 2007.
INDICADOR 64. Porcentaje de adolescentes
entre 14 y 17 años privados de libertad
procesados conforme a la ley
Número de adolescentes entre 14 y 17 años privados de libertad procesados conforme a la
ley
Total de niños entre 14 y 17 años infractores de la ley penal
Indicador calculado
0
0
2007
0
0
0
2008
0
0
0
0
2009
ANALISIS:
Fresno les Cumple...
0
0
2010
0
Informe de Gestión Para la Garantía de los derechos
de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
La implementación del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes
dio inicio en el Departamento del Tolima en el año de 2007, por tal razón
pece a sus dificultades la estadística es poca, esto no quiere decir que no
existan actividades delictivas realizadas por niños, niñas o adolescentes, es
que las mismas son de poca monta o no son denunciadas ante la autoridad
competente.
INDICADORES SOCIALES
3.5 GOBIERNO:
3.5.1
INDICADOR
57:
PORCENTAJE
DE
NIÑOS,
NIÑAS
Y
ADOLESCENTES ENTRE 0 Y 17 AÑOS QUE SON VICTIMAS DE MINAS
ANTIPERSONA Y MUNICIONES SIN EXPLOTAR
OBJETIVO:
NINGUNO
MALTRATO,
ABUSADO
O
VICTIMA
DEL
CONFLICTO INTERNO POR CAUSA DE LOS GRUPOS ARMADOS AL
MARGEN DE LA LEY
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN:Indica para un período de tiempo específico, la proporción de
niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años que han sido víctimas de
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
minas antipersonal (MAP) o municiones sin explotar (MUSE), con relación al
número total de personas que han sido víctimas de MAP o MUSE.
INTERPRETACIÓN:Señala el nivel de concentración de la afectación por
MAP o MUSE sobre la población menor de 18 años, con respecto al total de
la población afectada.
Según el Observatorio de minas antipersonales los niños, niñas y
adolescentes están expuestos a armas y áreas de peligro que no conocen y
están totalmente desinformados e inadvertidos sobre el riesgo. Representan
el 50% de las víctimas civiles y el 13.81% del total de víctimas. Igualmente
señala que más del 50% de los accidentes por minas antipersonales y
explosivos abandonados se presentan en los procesos de retorno y
reubicación.
(Documento de Unal y U. Ibagué, julio 2008)
INDICADOR 58: PORCENTAJE DE PERSONAS ENTRE 0 Y 17 AÑOS
DESPLAZADOS POR LA VIOLENCIA
OBJETIVO:
NINGUNO
MALTRATO,
ABUSADO
O
VICTIMA
DEL
CONFLICTO INTERNO POR CAUSA DE LOS GRUPOS ARMADOS AL
MARGEN DE LA LEY
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA ADOLESCENCIA
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN Indica para un período de tiempo específico, el porcentaje de
niños, niñas y adolecentes desplazados por la violencia, con respecto al total
de la población desplazada.
INTERPRETACIÓN: Muestra del total de la población desplazada la
proporción de personas menores de 18 años que están siendo afectadas por
este fenómeno.
La mayoría de los desplazados por la violencia en Colombia son menores de
18 años; es decir, niños y jóvenes inmersos en la prolongada tragedia que
genera este fenómeno (mas del 50% del total de la población desplazada)
Fuente: Consultoría para los Derechos Humanos y el Desplazamiento
CODHES "
INDICADORES SOCIALES
3. 6 PLANEACIÓN:
3.6.1 INDICADOR 49: PORCENTAJE DE CONSEJOS DE POLÍTICA
SOCIAL
(DEPARTAMENTAL
Y
MUNICIPALES)
PARTICIPAN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
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EN
LOS
QUE
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
OBJETIVO: TODOS PARTICIPAN EN LOS ESPACIOS SOCIALES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: INFANCIA - ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica para un período de tiempo específico, el porcentaje de
los CPS (Consejos de Política Social) en los que los niños, niñas y
adolescentes entre 6 y 17 años están participando.
En este indicador se tienen en cuenta el CPS departamental y cada uno de
los CPS municipales.
INTERPRETACIÓN: Muestra la disposición del gobierno territorial de generar
espacios para el diálogo y la concertación con los niños, niñas y
adolescentes entorno en las políticas para la garantía de sus derechos.
Dentro del proceso de formulación y gestión de la política de Infancia y
adolescencia se requiere de la opinión y la visión que los niños, niñas y
adolescentes tienen sobre como están sus derechos y cuales son las
prioridades que los gobiernos deben tener en cuenta para cubrir sus
necesidades Así mismo, es importante su participación en los Consejos de
Política Social para hacer veeduría sobre las metas incluidas tanto en la
política Pública de Infancia y Adolescencia como en el cumplimiento de las
acciones de los planes de desarrollo orientadas a mejorar su situación.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
"EL Consejo de Política Social es una instancia de concertación,
participación, coordinación y asesoría que posibilita la identificación de
procesos dirigidos tanto al diseño como al desarrollo integral y coherente de
la política social en un ente territorial. Tiene como propósito articular las
acciones y esfuerzos intersectoriales e interinstitucionales para optimizar la
intervención social. Los Consejos de Política Social promueven la articulación
de instituciones tanto públicas como privadas y de sociedad civil en la
construcción, implementación y veeduría de la política social.
Son concebidos como estrategia fundamental de coordinación del Sistema
Nacional de Bienestar Familiar SNBF, para unir esfuerzos con otros sectores
del sistema social del Estado en pro de resultados integrales.
2005 2006 2007 2008 2009 2010
Número de Consejos de Política
Social Municipal en los que
participan niños, niñas y
adolescentes
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
Total de Consejos de Política
Social Municipal conformados y
funcionando
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
INDICADODR 49: Porcentaje de Consejos de
Politica Social en los que participan niños,
niñas y adolescentes
1.2
Número de Consejos
de Política Social
Municipal en los que
participan niños,
niñas y adolescentes
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Total de Consejos de
Política Social
Municipal
conformados y
funcionando
En la grafica se describe la situación del Consejo de Policita Social en el
Municipio de Fresno, donde se puede dilucidar que desde el año 2005 el
Consejo viene funcionando con regularidad, sin embargo la participación de
los niños, niñas y adolescentes solo se evidencia a partir del año 2010.
3.6.2 INDICADOR 50: PORCENTAJE DE CONSEJOS DE JUVENTUD
MUNICIPALES CONFORMADOS
OBJETIVO: TODOS PARTICIPAN EN LOS ESPACIOS SOCIALES
CICLOS VITALES QUE CUBRE: INFANCIA - ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
DEFINICIÓN: Indica para un período de tiempo específico, el porcentaje de
Consejos de Juventud municipales que están conformados de acuerdo con lo
establecido por la ley 375/1997.
INTERPRETACIÓN: Señala del total de municipios del departamento, el
porcentaje entidades territoriales que tienen conformados los Consejos de
Juventud según lo establecido por la ley 375.
Muestra el interés de los gobiernos territoriales de promover y apoyar la
organización y participación juvenil.
Entre las funciones de estos organismos de los Consejos de Juventud están:
• Actuar como instancia deinterlocución y consulta de las entidades públicas
del orden nacional y territorial en los temas concernientes a lajuventud;
• Establecer estrategias y procedimientos para que los jóvenes participen en
el diseño de políticas,planes, programas y proyectos de desarrollo dirigidos a
la juventud, y ejercer veeduría en la ejecución de los
Mismos.
• Promover la difusión y el ejercicio de los derechos humanos, civiles,
sociales y políticos y en especial delos derechos y deberes de la juventud.
• Elegir representantes ante otras instancias de participación juvenil y
engeneral, ante aquellas cuyas regulaciones o estatutos así lo dispongan.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
• Cogestionar planes y programas dirigidosa la juventud y autogestionar
recursos que contribuyan al desarrollo de los propósitos de la Ley.
2005 2006 2007 2008 2009 2010
Número de Consejos de
Juventud Municipales
conformados
1
0
0
0
0
0
INDICADOR 50: Número de Consejos de
Juventud Municipales conformados
1.2
1
0.8
Número de Consejos de
Juventud Municipales
conformados
0.6
0.4
0.2
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Fresno les Cumple...
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
En la grafica se puede ver como en el año 2005, se conformo y eligió el
Consejo de Juventud Municipal, sin embargo este nunca fue funcional y
hasta el momento no se ha vuelto a elegir el nuevo consejo.
INDICADORES SOCIALES
3.7 RECREACIÓN Y DEPORTE:
3.7.1
INDICADOR
45:
PORCENTAJE
DE
NIÑOS,
NIÑAS
Y
ADOLESCENTES DE 5 A 17 AÑOS MATRICULADOS O INSCRITOS EN
PROGRAMAS DE RECREACIÓN Y DEPORTE
OBJETIVO: TODOS JUGANDO
CICLOS VITALES QUE CUBRE: PRIMERA INFANCIA – INFANCIA ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
DEFINICIÓN: Indica en un periodo de tiempo específico,el porcentaje de
niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17 años queparticiparon en programas
recreativos y deportivos.
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
INTERPRETACIÓN: Señala la proporción de niños, niñas y adolescentes
interesados y con acceso a la oferta de programas de recreativos y
deportivos.
La actividad física y la recreación es un derecho de todos, que ayuda no solo
a la salud, a la condición física sino que es importante para el bienestar y
satisfacción del hombre. Por eso los programas deben ser variados para
cubrir las necesidades de las diferencias poblacionales.
Las actividades culturales y artísticas permiten al ser humano expresar ideas,
emociones o una visión del mundo con una finalidad estética y comunicativa.
Estas actividades no solo se deben circunscribir al ámbito escolar sino
actividades extra-curriculares.
Las instalaciones y espacios para el arte, la recreación y el deporte, deberán
tender a satisfacer las necesidades de toda la población y estar ubicadas
donde la gente habita, estudia, trabaja.
INSTITUTO MUNICIPAL DE DEPORTES Y RECREACIÓN
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de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
INDICADOR 45: Porcentaje de niños, niñas y
adolescentes de 5 a 17 años matriculados o
inscritos en programas de recreación y
deporte
Título del eje
2000
1800
1600
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
niños y niñas de 5 años
0
0
600
600
544
544
niñ@s y adolescentes de 6 a 11
años
0
0
760
760
760
740
niñ@s y adolescentes de 12 a
17 años
0
0
1800
1800
1800
1800
niñ@s y adolescentes de 5 a 17
años
0
0
1240
1240
1240
1240
Para los años 2005 y 2006 no se encontró la información ya que no fue
posible encontrar las estadísticas.
En el año 2007, se inicia el trabajo con las Instituciones Educativas, lo cual
contó con buena cobertura, debido a las actividades que se realizaban como
ciclo-paseos, caminatas y campeonatos en diferentes áreas.
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FRESNO TOLIMA
Para los años 2008 a 2010, se contrataron cuatro monitores deportivos, los
cuales iniciaron con sus diferentes convocatorias para trabajar las áreas de
Fútbol, Fútbol de salón masculino y femenino, Baloncesto masculino y
femenino y Ajedrez; estos monitores iniciaron las escuelas de formación
deportiva en las áreas antes mencionadas, y se sostuvo generalmente la
misma población que participaba en eventos como juegos inter-colegiados,
campeonatos tanto en el municipio de fresno, como en otros municipios,
además de participar en las diferentes celebraciones como el día del desafío,
el día olímpico, el día del niño, entre otros.
INDICADORES SOCIALES
3.8 CULTURA
3.8.1
INDICADOR
42:
PORCENTAJE
DE
NIÑOS,
NIÑAS
Y
ADOLESCENTES ENTRE 0 Y 17 AÑOS, INSCRITOS O MATRICULADOS
EN PROGRAMAS ARTÍSTICOS, LÚDICOS O CULTURALES
OBJETIVO: TODOS JUGANDO
CICLOS: PRIMERA INFANCIA - INFANCIA - ADOLESCENCIA
PERIODICIDAD: ANUAL
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DEFINICIÓN: Indica en un periodo de tiempo específico, el número de niños,
niñas y adolescentes entre 0 y 17 años que participaron en programas
artísticos, lúdicos o culturales.
INTERPRETACIÓN: Señala la proporción de niños, niñas y adolescentes
interesados y con acceso a la oferta de programas de artísticos, culturales y
lúdicos. Los programa artísticos, lúdicos o culturales contribuyen a mejorar
los procesos formativos de los niños, niñas y adolescentes, enfatizando el
logro de metas fundamentales del desarrollo humano tales como la
autoestima, autonomía, creatividad, solidaridad, felicidad y salud entre otros.
Promueven el desarrollo de las potencialidades del individuo y buscan
construir así un hombre y una mujer integrales, en armonía consigo mismo,
con su entorno inmediato y con el mundo.
Las actividades culturales y artísticas permiten al ser humano expresar ideas,
emociones o una visión del mundo con una finalidad estética y comunicativa.
Estas actividades no solo se deben circunscribir al ámbito escolar sino
actividades extra-curriculares.
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FRESNO TOLIMA
INDICADOR 46:Porcentaje de niños, niñas y
adolescentes entre 0 y 17 años, inscritos o
matriculados en programas artísticos, lúdicos
o culturales
1600
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
niños y niñas entre 0 a 5 años
0
0
0
0
0
150
niños y niñas entre 6 a 11 años
210
210
120
1150
840
210
Adolescentes entre 12 a 17 años
100
100
40
980
1470
677
Para los años 2005, 2006 y 2007 encontramos un porcentaje bastante bajo
de niños, niñas y adolescentes inscritos en programas artísticos, lúdicos o
culturales ya que para este periodo se contaba con solo dos programas
culturales en las áreas de música para toda la comunidad. Para el periodo
2008 aumento este porcentaje debido al proyecto establecido “ brigadas
culturales”realizado no solo en el casco urbano sino que se llevó al sector
rural en donde se ofrecieron diferentes programas como: danza, teatro, artes
pláticas, música y canto.
En el año 2009 aumenta en adolecentes ya que se implanta este proyecto en
las instituciones educativas urbanas. Pero para el año 2010 disminuyo ya
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que los programas se trasladaron al sector urbano y se inició con la
población de niños de 0 a 5 que no se tuvo en cuenta en los años anteriores.
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CAPITULO IV
INDICADORES FINANCIEROS
4.1. GASTO PÚBLICO SOCIAL CONSOLIDADO
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2009
CONCEPTO
APROPIACION INICIAL FACTOR APROPIACION INICIAL APROPIACION DEFINITIVA FACTOR APROPIACION DEFINITIVA EJECUCIÓN DEFINITIVA
(PESOS CORRIENTES) DEFLACTOR (PESOS CONSTANTES DE (PESOS CORRIENTES) DEFLACTOR (PESOS CONSTANTES DE (PESOS CORRIENTES)
2010)
2010)
FACTOR EJECUCIÓN DEFINITIVA
DEFLACTOR (PESOS CONSTANTES
DE 2010)
PRESUPUESTO TOTAL
7,065,899,000.00
1.03
7,277,875,970.00
22,102,376,167.70
1.03
22,765,447,452.73
17,270,770,335.84
1.03
17,788,893,445.92
GPS
5,189,946,866.00
1.03
5,345,645,271.98
20,362,093,963.95
1.03
20,972,956,782.87
15,270,984,494.29
1.03
15,729,114,029.12
SALUD
3,116,721,000.00
1.03
3,210,222,630.00
13,826,285,692.44
1.03
14,241,074,263.21
9,738,593,853.81
1.03
10,030,751,669.42
ENERGIA
114,200,000.00
1.03
117,626,000.00
101,132,261.05
1.03
104,166,228.88
91,376,445.43
1.03
94,117,738.79
TRANSPORTE
295,870,000.00
1.03
304,746,100.00
1,216,003,070.50
1.03
1,252,483,162.62
1,197,583,675.75
1.03
1,233,511,186.02
EDUCACION
626,332,258.00
1.03
645,122,225.74
1,595,309,191.12
1.03
1,643,168,466.85
1,582,238,518.64
1.03
1,629,705,674.20
RECREACION Y DEPORTE
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
SECTOR AGROPECUARIO Y
MEDIO AMBIENTE
63,820,000.00
1.03
65,734,600.00
161,696,164.00
1.03
166,547,048.92
153,050,286.00
1.03
157,641,794.58
1.03
236,475,372.20
1.03
632,365,982.17
1.03
110,461,699.04
1.03
160,610,721.44
1.03
495,509,310.00
1.03
2,343,238,808.51
1.03
18,540,000.00
79,371,800.00
61,835,535.00
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
229,587,740.00
107,244,368.00
481,077,000.00
18,000,000.00
CULTURA
77,060,000.00
1.03
VIVIENDA
60,034,500.00
1.03
613,947,555.50
155,932,739.26
2,274,989,134.48
488,317,335.67
120,985,219.51
1,484,587,756.54
1.03
1.03
1.03
124,614,776.10
1,529,125,389.24
1.03
67,472,009.67
297,225,715.80
1.03
306,142,487.27
296,486,299.44
1.03
305,380,888.42
54,065,634.30
1.03
55,687,603.33
52,258,298.00
1.03
53,826,046.94
65,506,805.50
65,506,805.50
1.03
502,966,855.74
67,472,009.67
2010
CONCEPTO
APROPIACION INICIAL FACTOR APROPIACION INICIAL APROPIACION DEFINITIVA FACTOR APROPIACION DEFINITIVA EJECUCIÓN DEFINITIVA
(PESOS CORRIENTES) DEFLACTOR (PESOS CONSTANTES DE (PESOS CORRIENTES) DEFLACTOR (PESOS CONSTANTES DE (PESOS CORRIENTES)
2010)
2010)
FACTOR EJECUCIÓN DEFINITIVA
DEFLACTOR (PESOS CONSTANTES
DE 2010)
PRESUPUESTO TOTAL
6,986,227,784.00
1.00
6,986,227,784.00
19,140,313,542.19
1.00
19,140,313,542.19
13,175,278,558.83
1.00
13,175,278,558.83
GPS
5,132,284,023.00
1.00
5,132,284,023.00
17,365,994,299.97
1.00
17,365,994,299.97
11,588,521,592.94
1.00
11,588,521,592.94
SALUD
3,555,853,737.00
1.00
3,555,853,737.00
13,225,829,795.60
1.00
13,225,829,795.60
8,285,517,904.27
1.00
8,285,517,904.27
ENERGIA
99,826,945.00
1.00
99,826,945.00
104,743,040.00
1.00
104,743,040.00
100,776,549.00
1.00
100,776,549.00
TRANSPORTE
222,282,441.00
1.00
222,282,441.00
563,036,375.96
1.00
563,036,375.96
602,616,404.96
1.00
602,616,404.96
EDUCACION
617,675,074.00
1.00
617,675,074.00
995,468,934.50
1.00
995,468,934.50
940,782,647.40
1.00
940,782,647.40
RECREACION Y DEPORTE
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
SECTOR AGROPECUARIO Y
MEDIO AMBIENTE
59,792,407.00
1.00
59,792,407.00
101,803,727.67
1.00
101,803,727.67
83,111,418.27
1.00
83,111,418.27
1.00
197,216,073.00
1.00
322,088,859.42
1.00
58,525,096.00
1.00
130,637,828.46
1.00
206,281,628.00
1.00
1,686,055,467.17
1.00
30,000,000.00
1.00
73,916,124.20
197,216,073.00
58,525,096.00
322,088,859.42
130,637,828.46
275,699,840.00
76,661,661.00
1.00
1.00
1.00
275,699,840.00
76,661,661.00
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
206,281,628.00
CULTURA
68,823,300.00
1.00
68,823,300.00
146,406,824.99
1.00
146,406,824.99
125,278,585.50
1.00
125,278,585.50
VIVIENDA
16,007,322.00
1.00
16,007,322.00
16,007,322.00
1.00
16,007,322.00
14,700,000.00
1.00
14,700,000.00
30,000,000.00
1,686,055,467.17
73,916,124.20
Fresno les Cumple...
1,010,379,812.54
72,996,770.00
1.00
1,010,379,812.54
72,996,770.00
Informe de Gestión Para la Garantía de los derechos
de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
2006
2006
(Pesos constantes de 2010)
APROPIACION INICIAL
CONSTANTE
APROPIACION
DEFINITIVA
EJECUTADO
PRESUPUESTO TOTAL
6,455,867,049.60
10,449,303,983.24
7,341,911,005.78
GPS total
4,445,056,018.03
8,253,563,051.24
5,538,856,827.90
SALUD
ENERGIA
TRANSPORTE
EDUCACION
2,579,584,227.60
207,600,000.00
300,105,512.57
506,321,490.62
5,010,809,830.51
191,388,000.00
1,240,724,974.57
718,068,922.69
(millones de pesos constantes de 2010)
APROPIACION INICIAL
CONSTANTE
APROPIACION
DEFINITIVA
EJECUTADO
PRESUPUESTO TOTAL
6,456
10,449
7,342
GPS total
4,468
8,277
5,558
SALUD
2,580
5,011
3,663
ENERGIA
208
191
128
TRANSPORTE
300
1,241
318
EDUCACION
506
718
572
57
47
3,663,391,310.20
128,141,700.00
317,637,665.50
571,986,235.50
RECREACION Y DEPORTE
46,476,167.05
56,734,475.04
47,278,729.20
RECREACION Y DEPORTE
46
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
124,320,000.00
133,309,677.60
98,995,398.00
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
124
133
99
SECTOR AGROPECUARIO Y MEDIO
AMBIENTE
186
140
185,695,834.33
140,174,676.00
SECTOR AGROPECUARIO Y
MEDIO AMBIENTE
105
105,300,000.00
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
450,362,606.77
567,596,249.64
447,209,903.50
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
450
568
447
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
89,203,743.78
89,601,132.00
74,667,410.00
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
89
90
75
CULTURA
35,782,269.64
59,633,954.86
49,373,800.00
CULTURA - BATUTA
36
60
49
VIVIENDA
22,800,000.00
23,210,572.80
19,005,000.00
VIVIENDA
23
23
19
2007
2007
(Pesos constantes de 2010)
APROPIACION INICIAL
CONSTANTE
APROPIACION
DEFINITIVA
(millones de pesos constantes de 2010)
EJECUTADO
APROPIACION INICIAL
CONSTANTE
APROPIACION
DEFINITIVA
EJECUTADO
PRESUPUESTO TOTAL
6,514,255,267.10
13,846,438,101.37
9,676,204,898.13
PRESUPUESTO TOTAL
6,514
13,846
9,676
GPS
4,719,730,600.72
11,674,996,083.31
7,516,609,881.96
GPS
4,720
11,675
7,517
2,587
6,387
4,141
203
200
200
1,295
SALUD
ENERGIA
2,586,574,381.01
202,608,127.64
6,387,064,411.05
200,431,960.71
4,140,827,359.67
200,391,356.92
SALUD
ENERGIA
TRANSPORTE
427,695,104.59
1,447,555,310.93
1,295,493,262.05
TRANSPORTE
428
1,448
EDUCACION
461,459,573.52
654,231,355.82
651,616,498.41
EDUCACION
461
654
652
RECREACION Y DEPORTE
57,576,992.83
65,067,159.41
64,897,659.41
RECREACION Y DEPORTE
58
65
65
204
197
171
169
2,340
597
47
46
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
SECTOR AGROPECUARIO Y MEDIO
AMBIENTE
170,517,000.00
204,106,620.64
196,630,189.84
89,609,000.00
171,258,193.88
169,446,918.25
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
588,426,801.79
2,340,279,043.51
596,619,038.88
67,800,000.00
46,582,361.77
CULTURA
53,903,619.34
VIVIENDA
13,560,000.00
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
SECTOR AGROPECUARIO Y
MEDIO AMBIENTE
171
90
588
46,275,790.28
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
108,620,018.66
105,728,709.90
CULTURA
54
109
106
49,799,646.92
48,683,098.35
VIVIENDA
14
50
49
Fresno les Cumple...
68
Informe de Gestión Para la Garantía de los derechos
de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
2008
2008
(Pesos constantes de 2010)
APROPIACION INICIAL
CONSTANTE
APROPIACION
DEFINITIVA
(millones de pesos constantes de 2010)
EJECUTADO
APROPIACION INICIAL
CONSTANTE
APROPIACION
DEFINITIVA
EJECUTADO
PRESUPUESTO TOTAL
6,132,860,800.50
18,748,470,535.46
11,496,062,791.72
PRESUPUESTO TOTAL
6,133
18,748
11,496
GPS
4,750,460,802.15
16,997,742,070.05
9,868,400,511.50
GPS
4,750
16,998
9,868
SALUD
2,557,711,278.15
11,389,639,392.01
6,630,158,432.89
SALUD
2,558
11,390
6,630
ENERGIA
189,000,000.00
113,260,919.73
110,281,816.37
ENERGIA
189
113
110
TRANSPORTE
379,884,250.20
759,675,761.73
592,523,721.46
TRANSPORTE E INFRAES
380
760
593
EDUCACION
537,949,247.85
1,336,596,160.20
874,049,160.08
EDUCACION
538
1,337
874
RECREACION Y DEPORTE
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
SECTOR AGROPECUARIO Y MEDIO
AMBIENTE
52,605,344.40
117,347,951.70
116,980,743.60
RECREACION Y DEPORTE
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
SECTOR AGROPECUARIO Y
MEDIO AMBIENTE
53
117
117
530
327
253
209
2,278
803
172
171,675,000.00
530,051,682.66
326,518,824.60
138,232,500.00
253,391,305.19
208,525,057.65
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
556,241,033.25
2,277,600,319.05
802,803,771.82
54,600,000.00
74,570,255.55
73,730,255.55
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
75
74
CULTURA
68,777,148.30
82,805,492.18
81,198,390.00
CULTURA
69
83
81
VIVIENDA
43,785,000.00
62,802,830.06
51,630,337.50
VIVIENDA
44
63
52
138
556
55
2009
2009
(Pesos constantes de 2010)
APROPIACION INICIAL
CONSTANTE
APROPIACION
DEFINITIVA
EJECUTADO
PRESUPUESTO TOTAL
7,277,875,970.00
22,765,447,452.73
17,788,893,445.92
GPS
5,345,645,271.98
20,972,956,782.87
15,729,114,029.12
APROPIACION
DEFINITIVA
EJECUTADO
PRESUPUESTO TOTAL
7,278
22,765
17,789
GPS
5,346
20,973
15,729
10,030,751,669.42
SALUD
3,210
14,241
10,031
SALUD
3,210,222,630.00
ENERGIA
117,626,000.00
104,166,228.88
94,117,738.79
ENERGIA
118
104
94
TRANSPORTE
304,746,100.00
1,252,483,162.62
1,233,511,186.02
TRANSPORTE E INFRAES
305
1,252
1,234
EDUCACION
645,122,225.74
1,643,168,466.85
1,629,705,674.20
EDUCACION
645
1,643
1,630
RECREACION Y DEPORTE
65,734,600.00
166,547,048.92
157,641,794.58
RECREACION Y DEPORTE
66
167
158
236,475,372.20
632,365,982.17
502,966,855.74
236
632
503
110,461,699.04
160,610,721.44
124,614,776.10
110
161
125
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
495,509,310.00
2,343,238,808.51
1,529,125,389.24
496
2,343
1,529
18,540,000.00
67,472,009.67
67,472,009.67
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
19
67
67
CULTURA
79,371,800.00
306,142,487.27
305,380,888.42
CULTURA
79
306
305
VIVIENDA
61,835,535.00
55,687,603.33
53,826,046.94
VIVIENDA
62
56
54
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
SECTOR AGROPECUARIO Y MEDIO
AMBIENTE
14,241,074,263.21
(millones de pesos constantes de 2010)
APROPIACION INICIAL
CONSTANTE
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
SECTOR AGROPECUARIO Y
MEDIO AMBIENTE
Fresno les Cumple...
Informe de Gestión Para la Garantía de los derechos
de la Infancia, adolescencia y la Juventud.
FRESNO TOLIMA
2010
2010
(Pesos constantes de 2010)
APROPIACION INICIAL
CONSTANTE
APROPIACION
DEFINITIVA
EJECUTADO
PRESUPUESTO TOTAL
6,986,227,784.00
19,140,313,542.19
13,175,278,558.83
GPS
5,132,284,023.00
17,365,994,299.97
SALUD
3,555,853,737.00
ENERGIA
(millones de pesos constantes de 2010)
APROPIACION INICIAL
CONSTANTE
APROPIACION
DEFINITIVA
EJECUTADO
PRESUPUESTO TOTAL
6,986
19,140
13,175
11,588,521,592.94
GPS
5,132
17,366
11,589
13,225,829,795.60
8,285,517,904.27
SALUD
3,556
13,226
8,286
99,826,945.00
104,743,040.00
100,776,549.00
ENERGIA
100
105
101
TRANSPORTE
222,282,441.00
563,036,375.96
602,616,404.96
TRANSPORTE E INFRAES
222
563
603
EDUCACION
617,675,074.00
995,468,934.50
940,782,647.40
EDUCACION
618
995
941
RECREACION Y DEPORTE
59,792,407.00
101,803,727.67
83,111,418.27
RECREACION Y DEPORTE
60
102
83
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
SECTOR POLITICO SOCIAL DESARROLLO COMUNITARIO
276
275,699,840.00
322
322,088,859.42
197
197,216,073.00
SECTOR AGROPECUARIO Y MEDIO
AMBIENTE
58,525,096.00
130,637,828.46
76,661,661.00
SECTOR AGROPECUARIO Y
MEDIO AMBIENTE
59
131
77
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
206,281,628.00
1,686,055,467.17
1,010,379,812.54
206
1,686
1,010
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
30,000,000.00
73,916,124.20
72,996,770.00
SECTOR FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
30
74
73
CULTURA
68,823,300.00
146,406,824.99
125,278,585.50
CULTURA
69
146
125
VIVIENDA
16,007,322.00
16,007,322.00
14,700,000.00
VIVIENDA
16
16
15
SECTOR SANEAMIENTO BASICO
4.2 PRIORIDAD FISCAL
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Si observamos la grafica se nota que de las vigencias 2006 a 2009 se
presento un incremento constante tanto en el presupuesto total de la entidad
como en el Gasto Publico Social, durante el mismo periodo la inversión social
ocupo un alto índice del total del gasto publico el cual osciló entre el 79,2% y
el 92,1%; no obstante el presupuesto total definitivo para la vigencia 2010
tuvo una pequeña reducción comparándolo con la vigencia 2009, sin
embargo la inversión social en esta vigencia fue del 90,7%.
4.3 GASTO PÚBLICO SOCIAL PERCAPITA
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Si observamos la grafica se nota que de las vigencias 2006 a 2009 se
presento un incremento constante del Gasto Publico Social Per cápita,
durante el mismo periodo la inversión social per cápita osciló entre el 0.18%
y el 0.51%; no obstante la inversión social per cápita para la vigencia 2010
tuvo una pequeña reducción comparándolo con la vigencia 2009, sin
embargo la inversión social per cápita en esta vigencia fue del 0.38%.
4.4 GASTO PÚBLICO SOCIAL SALUD
Si observamos la grafica se nota que de las vigencias 2006 a 2010 se
presento una inversión constante y alta en el sector salud, durante el mismo
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periodo la inversión social en salud osciló entre el 60.5% y el 76.2% con
respecto al Gasto publico social total.
4.5 GASTO PÚBLICO SOCIAL EDUCACION
Si observamos la grafica se nota que de las vigencias 2006 a 2010 se
presento una inversión constante en el sector educación, se nota una
pequeña inversión en el sector educación lo cual se debe al incremento del
presupuesto del municipio por las vigencias anteriores en salud lo que
aumenta notoriamente el presupuesto y la inversión en salud y disminuye el
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porcentaje de la inversión en educación, sin embargo si notamos la inversión
en pesos podremos ver que no ha sido una inversión baja puesto que oscila
entre $654 y $ 1.643 millones de pesos
4.6 GASTO PÚBLICO SOCIAL VIVIENDA
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Si observamos la grafica se nota que de las vigencias 2006 a 2010 se
presento una inversión constante en el sector vivienda, se nota una pequeña
inversión en el sector vivienda puesto que el programa de gobierno “ahora
más que nunca usted decide” se enfoca mas en los sectores de salud,
educación y el sector agropecuario respectivamente.
GASTO PÚBLICO SOCIAL SANEAMIENTO
Si observamos la grafica se nota que de las vigencias 2007 a 2010 se
presento una disminución en la inversión del sector saneamiento debido a
que el Municipio de Fresno suscribió convenio con el Plan Departamental de
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Aguas para establecer los recursos que se transfieren expresa , condicional e
irrevocablemente al patrimonio autónomo FIA para la financiación y ejecución
del PDA y el pago de los subsidios” el Honorable Concejo Municipal de
Fresno, autorizo al Alcalde Municipal para comprometer vigencias futuras
excepcionales como aporte del municipio al proyecto PDA por un 65% del
valor de las transferencias SGP, tabla que se encuentra inmersa en dicho
acuerdo; dicho acuerdo además expresa “en todo caso los montos definitivos
del compromiso de vigencias futuras que se autorizan con cargo a los
recursos del SGP para agua y saneamiento se ajustara a las apropiaciones
anuales que transfiera el gobierno nacional en cada vigencia”. Sin embargo
el Ministerio de Hacienda ha tenido en cuenta solo el valor estipulado en la
Tabla del acuerdo antes mencionado y no lo que asigna cada CONPES para
cada vigencia, lo que disminuye el porcentaje de inversión.
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4.7 GASTO PÚBLICO SOCIAL RECREACION
Según lo estipula la grafica anterior el municipio de Fresno invierte un
promedio del 0.66% del presupuesto Municipal en la recreación de la infancia
y la adolescencia esto debido a los recursos asignados por la nación para
dicho sector.
4.8 GASTO PÚBLICO SOCIAL CULTURA
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Según lo estipula la grafica anterior el municipio de Fresno invierte un
promedio del 0.89% del presupuesto Municipal en la cultura de la infancia y
la adolescencia, esto debido a los recursos asignados por la nación para
dicho sector y los recursos recaudados por concepto de estampilla pro
cultura municipal.
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4.9 GASTO PÚBLICO SOCIAL NIÑOS ADOLESCENTES Y JOVENES
Si observamos la grafica se nota que de las vigencias 2006 a 2010 se
presento un incremento constante en el Gasto Publico Social de los Niños,
Adolescentes y Jóvenes del Municipio, durante el mismo periodo la inversión
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social ocupo un alto índice del total del gasto publico el cual osciló entre el
77,8% y el 93,1%.
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