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Bienvenida
La Coordinación de Planeación de la Secretaría de Planeación y
finanzas (SPF), le da la más cordial bienvenida a los “Cursos Taller:
Inducción a la Gestión para Resultados (PbR-SED)”; Metodología para
la Evaluación de la implementación del modelo de Gestión para
Resultados (PbR y SED); Metodología para la evaluación de
Consistencia y Resultados en materia de Diseño”; Metodología para
la evaluación de Impacto y de Indicadores.
Bienvenida
A través de los cuatro cursos taller se pretende coadyuvar en la
Nueva Gestión Pública para generar información y conocimientos
que permita a los servidores públicos y a los gobiernos municipales
tomar decisiones eficientes y acertadas en materia de gasto,
enfocándose más en los productos de la actividad de los gobiernos
que en los insumos que se requieren para ello. En este sentido, la
Evaluación del Desempeño es crucial, ya que valora los resultados
alcanzados respecto de los objetivos planeados.
Con la implantación del Sistema de Evaluación del Desempeño (SED)
se busca cambiar el modelo gubernamental para que las
asignaciones presupuestarias respondan a los resultados y no a la
inercia; por ello esperamos que los temas seleccionados para su
atención cumplan sus expectativas.
Consideraciones generales
• Para un mejor resultado de
la oferta de capacitación que
ofrece el CEE, ésta se ha
orientado a los perfiles
laborales de las y los
participantes.
• Se desarrolló un esquema
general, el cual hace
referencia al área de
capacitación que satisface
cada curso, así como su
grado de profundidad y el
nivel funcional al que está
dirigido.
• Para la realización de dicho esquema, se analizaron los dos últimos elementos:
niveles de funcionales y grado de oportunidad.
Niveles
De actualización
Son las que tienden a mantener vigentes los
conocimientos, habilidades y aptitudes que el
desempeño de las funciones del puesto exige.
Fortalecimiento al desempeño
Son las que corresponden a reforzar, complementar y
perfeccionar el desempeño de las funciones de los enlaces
operativos ye Institucionales.
Inducción
Son las que corresponden a la formación y
capacitación del personal de nuevo ingreso.
Calendario
De Fortalecimiento y de Actualización
fechas
Metodología para la evaluación de la implementación del
modelo de Gestión para Resultados (PbR y SED).
20, 21 y 22
Octubre
Metodología para la evaluación de consistencia y resultados
en materia de diseño.
26, 27 y 28
Octubre
Metodología para la evaluación de impacto y de indicadores
11, 12 y 13
Noviembre
Inducción a la Gestión para Resultados (PbR-SED)
17, 18 y 19
Noviembre
El tiempo de los Cursos Taller
sugerido es de 3 sesiones de 8
horas cada uno.
Auditorio de la Secretaria de
Planeación y Finanzas, cita Av. Paseo
de la Sierra No. 435 Col. Reforma.
Objetivo:
Apoyar la implantación de un modelo de Gestión para Resultados en los
Entes Públicos, mediante el fortalecimiento normativo, teórico y práctico de
las herramientas del PbR, SED y la Evaluación, a fin de que los servidores
públicos mejoren el desempeño de los programas gubernamentales y la
calidad del gasto público.
DE INDUCCIÓN
Elementos básicos en la Gestión
para Resultados
Objetivo:
Inducir a los nuevos servidores públicos municipales de las Unidades
Responsables (UR) y a los enlaces institucionales y operativos, cuenten con
las herramientas metodológicas para revisar y analizar e implementar el PbR.
Temario:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Importancia e impacto de la implementación de la Gestión para Resultados.
Evaluación del Desempeño
Herramientas teórico- prácticas para poner en práctica el proceso PbR-SED.
Marco jurídico y su proceso de reformas del PbR.
Planeación estratégica del PbR.
Marco lógico
Partes de la Matriz de Indicadores para Resultados (MIR)
DE FORTALECIMIENTO
Y DE ACTUALIZACIÓN
Metodología para la evaluación de la implementación
del modelo de Gestión para Resultados (PbR y SED).
Objetivo:
Lograr que las y los participantes cuentes con las
herramientas metodológicas para revisar, analizar y
establecer la metodología para la evaluación de la
implementación del modelo de Gestión para
Resultados (PbR y SED).
Temario:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
El fundamento del modelo de Gestión para Resultados (GpR).
El método del Marco Lógico aplicación.
La construcción de la Matriz de Indicadores de Resultados (MIR).
El sistema de Evaluación de Desempeño (SED).
Los tipos de evaluación previstas en la ley.
Los instrumentos oficiales para la planeación de las evaluaciones.
El informe de los resultados de la evaluación.
El informe para los aspectos de mejora.
Metodología para la Evaluación de Consistencia
y Resultados en materia de Diseño
Objetivo:
Lograr que las y los participantes cuentes con
las herramientas metodológicas para revisar,
analizar y establecer la metodología para la
evaluación de consistencia y resultados en
materia de diseño.
Temario:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Marco normativo.
Análisis de diseño.
Análisis de planeación y orientación a resultados.
Análisis de cobertura y focalización.
Análisis de operación.
Análisis de percepción de la población atendida.
Análisis de la medición de resultados.
Metodología para la Evaluación de
Impacto y de Indicadores
Objetivo:
Lograr que las y los participantes cuentes con las
herramientas metodológicas para revisar, analizar y
establecer la metodología para la evaluación de
impacto y de indicadores.
Temario:
1) Marco normativo de la evaluación de indicadores.
2) Conceptos generales de la evaluación de indicadores.
3) Alineación del programa presupuestario con la política pública .
4) Lógica vertical.
5) Lógica horizontal.
6) Análisis de indicadores.
7) Análisis de resultados.
8) Marco Normativo de la evaluación de impacto.
9) Conceptos generales de la evaluación de impacto.
10) Modelos para la evaluación de impacto
Contacto
Dirección de Evaluación del Desempeño
Tel: 3 13 63 94 L.C.P. Jacqueline Quevedo Bedolla
Tel: 3 13 73 70 ext. 6358 Lic. Rafael Santiago Rodríguez