1. Art and Diseño

INDICE
Presentación
o Autonomía y Heteronomía del trabajador social en su ejercicio profesional por
Nora Aquín, Patricia Acevedo, Nelly Nucci, Esther Custo
o Investigación y práctica profesional: precisión y delimitación del problema objeto de
intervención por Malena Hopp
o Cuestión Social, políticas sociales e intervención profesional por Nelly Balmaceda
o Una mirada sobre la gestión pública en la década de los ’90 por Laura De Perini
o Voluntariado e a solidariedade por Helenara Silveira Fagundes
o Desarrollo local: ¿un espacio adquirido o un espacio construido? por Marta
Espínola
o Democracia participativa x participação democrática por Vilma Margarete Simão
o Emergência e implementação dos programas de renda mínima no contexto mundial:
especificidades do caso brasileiro por Robson Roberto Da Silva
PRESENTACION
Al iniciar esta presentación, quiero hacerlo con las palabras enunciadas por las directoras de
la revista en su edición Nº 3, Año 3 donde comunican: “se ha logrado a partir de este número,
constituir el Comité de Referato …….Así como haber establecido el Número Internacional
Estandarizado de Publicación Periodística (ISSN 1669-7006)”. Este logro, no menor por
cierto, otorga relevancia a esta colección y crea además, la oportunidad de intercambio y de
discusión sobre las problemáticas actuales de la profesión desde diversos puntos de vista.
Así, este proyecto, larga deuda con el campo disciplinar hoy se encuentra en su cuarto
número y muestra un criterio de selección adecuado para una revista especializada; por lo
tanto, sus artículos contribuyen con la dinámica de las discusiones académicas actuales.
Si dirigimos la mirada hacia los textos que en ella se presentan, notaremos que están escritos
por profesionales y/o alumnos de la Argentina y Brasil. Esta circunstancia me permite observar
en términos generales, los diferentes planteos que surgen en esta publicación entre los
articulistas argentinos y brasileños.
Los primeros enfocan problemáticas que exhiben las reflexiones y las prácticas hacia el
interior de la profesión del trabajo social (Autonomía y heteronomía del T.S. en su ejercicio
profesional-- Investigación y Práctica Profesional: Precisión y Delimitación de Problema
Objeto de Intervención-- Cuestión Social, Políticas Sociales e Intervención Profesional); con
excepción de dos producciones de misioneras sobre La Gestión Pública en la década del ‘90 y
sobre Desarrollo Local - el Caso Misiones año 2000, que escapan y se diferencian de lo
anteriormente enunciado.
Por su parte, los artículos producidos por los analistas brasileños manifiestan mayor interés
por la reflexión sobre el ejercicio de los derechos ciudadanos (Democracia Participativa o
Participación Democrática-Voluntariado y Solidaridad e Implementación de los Programas de
Renta Mínima en el Contexto Mundial. Caso Brasileño).
Si analizamos esta edición también notaremos que uno de los trabajos esta escrito por un
equipo de investigación, compuesto por docentes y alumnos en sus distintas categorías. Me
resulta grato resaltar esta característica que implementa Nora Aquín, especialmente necesaria
en la actividad académica y en la formación de recursos humanos, pues la construcción de un
análisis y reflexión en forma grupal, ya sea abordando problemas teóricos o investigaciones
empíricas, siempre resulta ser un proceso más didáctico para la formación de los
profesionales.
Desde esta última perspectiva sería deseable que los docentes de la carrera, incentiven a los
estudiantes de los últimos años a producir y transferir algunos trabajos monográficos en forma
de artículos, a fin de que los mismos sean evaluados y publicados en esta Revista.Finalmente, los artículos aquí presentados nos invitan a leerlos, interpelarlos e interrogarlos, a
buscar relaciones y comparaciones con las ideas que allí se expresan; por ello no puedo dejar
de agradecer a los escritores y a los lectores producir este vínculo y a las directoras de
PERSPECTIVAS haber logrado con su esfuerzo y dedicación que ello ocurra.Luisa Tosca
Licenciada en Trabajo Social
Docente Titular de la Carrera de Licenciatura en Trabajo Social
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Universidad Nacional de Misiones