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FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y ESTADISTICA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE
FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE ASIGNATURA
MIGUEL ÁNGEL GÓMEZ REDONDO
CORREO ELECTRÓNICO
[email protected] y [email protected] // Sitio Web. Del Docente: “estadisticosdela UDM.com”
PROGRAMAS USUARIOS:
ECONOMIA, ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, CONTADURIA PUBLICA, COMERCIO INTERNACIONAL
FACULTAD USUARIA:
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y ECONOMICAS
ASIGNATURA: ESTADISTICA INFERENCIAL Y
CÓDIGO: MT305C
MUESTREO
AÑO LECTIVO: 2015
SEMANA
EJES TEMÁTICOS
PERÍODOS ACADÉMICOS: I y II de 2015
TEMAS DOCENCIA
DIRECTA
 Muestreo
aleatorio
con y sin reemplazo.
1y2
1. DISTRIBUCIONES
MUÉSTRALES
CRÉDITOS: 3
 Propiedades de la
media muestral y la
varianza muestral.
 Distribución muestral
de
medias
y
distribución muestral
de proporciones.
Oficina Bloque G Campus Universitario Sabanas
TEÓRICO: 3
TEÓRICOPRÁCTICO: NO
FECHA DE INICIO: 03 MARZO 2015
TEMAS TRABAJO
INDEPENDIENTE
ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS O
ACCIONES
PEDAGÓGICAS

 Distribución muestral
de
diferencia
de
medias.
 Distribución muestral
de diferencias de
proporciones

TOTAL SEMANAS: 16

Lecturas

Sustentación
discusión
talleres

Ejercicios en clase
y
de
FECHA ENT: 30 ENERO 2015
EVALUACIÓN
ACADÉMICA
COMPETENCIAS
Explicaciones
teóricas
Consulta
por
Internet y de mi Pag
Web.
5850223 Ext 1123
HABILITABLE: SI
BIBLIOGRAFÍA
Material diseñado por el
Docente (Libro inédito
GUÍA).
Documentos
Colgados en la Pág. Web
de
mi
autoría:
estadísticosdelaudm.com
 Aplica los conceptos de
una
distribución
de
muestreo para los casos
en los que una población
puede
estar
normalmente distribuida
o no.
 Examen escrito
 Presentación
talleres
de
 Presentación
sustentación
algunos temas.
y
de
MARTINEZ
BENCARDINO,
Ciro.
Estadística y Muestreo,
Edición. Actualizada.
KAZMIER,
Leonard.
Estadística Aplicada a la
Administración y a la
Economía.
BERENSON, M. L. –
LEVINE D.M. Estadística
para
Administración
y
economía.
[email protected]
www.unicesar.edu.co
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y ESTADISTICA
SEMANA
EJES TEMÁTICOS
TEMAS DOCENCIA
DIRECTA
TEMAS TRABAJO
INDEPENDIENTE
 Generalidades
3y4
2. ESTIMACIÓN DE
PARÁMETROS
 Definición
de
estimación puntual y
estimación
por
intervalos
 Propiedades de los
estimadores.
 Intervalo
de
confianza para la
media poblacional.
 Intervalo
confianza para
proporción
poblacional
 Definición
generalidades.
5, 6 y 7
3. PRUEBAS DE
HIPOTESIS
de
la
y
 Prueba de hipótesis
para
la
media
poblacional.
 Prueba de hipótesis
para la proporción
poblacional.
 Intervalo
de
confianza
para
estimar la diferencia
de
medias
poblacionales.
FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE ASIGNATURA
ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS O
ACCIONES
PEDAGÓGICAS
 Explicaciones
teóricas
 Trabajo de campo
(Investigaciones
Estadísticas)
 Intervalo
de
confianza
para
estimar la diferencia
de
proporciones
poblacionales.

Consulta
por
Internet y de mi Pag
Web.

Lecturas
 Intervalo
de
confianza
para
estimar la varianza
poblacional.

Sustentación
discusión
talleres


Ejercicios en clase
Explicaciones
teóricas
Trabajo de campo
(Investigaciones
Estadísticas)
 Prueba de hipótesis
para la diferencia de
medias poblacionales

 Prueba de hipótesis
para la diferencia de
proporciones
poblacionales.


Lecturas
 Prueba de hipótesis
para
la
varianza
poblacionales.

Sustentación
discusión
talleres

Oficina Bloque G Campus Universitario Sabanas
BIBLIOGRAFÍA
MURRAY
R.
Spiguel.
Estadística,
Teoría
y
Problemas.
 Utilizará
las
distribuciones muestrales
para las aplicaciones de
la
estimación
de
parámetros. Es la base
para este tema.
y
de
Consulta
por
Internet y de mi Pag
Web.
EVALUACIÓN
ACADÉMICA
COMPETENCIAS
 El estudiante está en
capacidad de desarrollar
la
metodología
de
pruebas de hipótesis
para analizar diferencias
y tomar decisiones.
 Examen escrito
 Presentación
talleres
de
 Presentación
sustentación
algunos temas
y
de
WALPOLE,
Mier.
Probabilidad y estadística
CANAVOS,
Jeoge.
Probabilidad y Estadística
Aplicaciones y Métodos
 Examen escrito
 Presentación
talleres
CHAO
Lincoln
L.
Estadística
para
las
Ciencias Administrativas.
de
MARTINEZ
BENCARDINO,
Ciro.
Estadística y Muestreo,
Edición. Actualizada.
 Quizes
y
de
CHAO. Ya Lun. Análisis
Estadísitico
COCHRAN
William.
Técnicas de muestreo.
Ejercicios en clase
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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y ESTADISTICA
SEMANA
EJES TEMÁTICOS
TEMAS DOCENCIA
DIRECTA
Muestreo probabilístico
 Métodos mixtos
 Por bola de nieve
por
Muestreo probabilístico


Lecturas

Sustentación y discusión
de talleres

1.
Información
requerida
2.
Población relevante
3.
Selección de los
elementos de la
muestra.
4.
Obtención de la
información de los
elementos de la
muestra
5.
Utilización de la
información de la
muestra para
realizar inferencias
sobre la población.
6.
Conclusión obtenida
sobre la población.
Explicaciones teóricas
Ejercicios en clase
 Sistemático
 Por etapas
Oficina Bloque G Campus Universitario Sabanas
EVALUACIÓN
ACADÉMICA
COMPETENCIAS
BIBLIOGRAFÍA
 El estudiante queda
capacitado para
entender e interpretar los
siguientes pasos que
comprende un estudio de
muestreo según el
método empleado
no
 Por cuota
 Muestreo
estratificado
 Muestreo
conglomerados
Muestreo
probabilístico
 Por criterio
 Muestreo aleatorio
4. METODOS DE
MUESTREO
ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS O
ACCIONES
PEDAGÓGICAS
TEMAS TRABAJO
INDEPENDIENTE
 Por convivencia
 Generalidades
8, 9, 10
11 y 12
FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE ASIGNATURA
5850223 Ext 1123
KAZMIER,
Leonard.
Estadística Aplicada a la
Administración y a la
Economía.
Material diseñado por el
Docente (Libro inédito).
Documentos
Colgados
en la Pág. Web de mi
autoría:
estadísticosdelaudm.com
 Examen escrito
 Presentación
talleres
 Quizzes.
[email protected]
de
Consulta pág. Web:
“Estadísticosdela
UDM.
com
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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y ESTADISTICA
SEMANA
EJES TEMÁTICOS
TEMAS DOCENCIA
DIRECTA
FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE ASIGNATURA
ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS O
ACCIONES
PEDAGÓGICAS
TEMAS TRABAJO
INDEPENDIENTE
EVALUACIÓN
ACADÉMICA
COMPETENCIAS
BIBLIOGRAFÍA
MARTINEZ
BENCARDINO,
Ciro.
Estadística y Muestreo,
Edición. Actualizada.
 Generalidades
 El
método
de
mínimos cuadrados.
13, 14,
15 y 16
5. REGRESIÓN Y
CORRELACIÓN
 Inferencias basadas
en estimadores de
mínimos cuadrados
 Regresión simple y
regresión múltiple
 Solución de talleres
en clase
 Solución de talleres
en grupo
 Series de tiempos o
cronológicas

Explicaciones teóricas

Lecturas

Sustentación y discusión
de talleres

Ejercicios en clase
 Alcanza a desarrollar
tanto descriptiva como
inferencialmente
los
modelos de regresión
simples, múltiples y de
correlación como un
medio de utilizar una
variable para predecir
otra,
y
medir
la
intensidad
de
la
asociación entre dos o
más variables.
KAZMIER,
Leonard.
Estadística Aplicada a la
Administración y a la
Economía.
 Examen escrito
 Presentación
talleres
de
 Presentación
sustentación
algunos temas
y
de
BERENSON, M. L. –
LEVINE D.M. Estadística
para
Administración
y
economía.
MURRAY
R.
Spiguel.
Estadística,
Teoría
y
Problemas.
CHAO
Lincoln
L.
Estadística
para
las
Ciencias Administrativas.
OBSERVACIONES
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________
FIRMA DEL DOCENTE (MIGUEL ÁNGEL GÓMEZ R.)
Oficina Bloque G Campus Universitario Sabanas
_______________________________________
FIRMA DIRECTOR DE DEPARTAMENTO
5850223 Ext 1123
[email protected]
www.unicesar.edu.co