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ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN GRADO SEXTO
Octubre 22: presentación actividades y sustentación mediante evaluación escrita.
I.
CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS, MÉTODO CIENTÍFICO, LA CÉLULA, TEJIDOS, EL MICROSCOPIO
1. Define ciencia y elabora un cuadro donde muestres la clasificación de la ciencias, lo que estudian y da 5 ejemplos de
cada una de ellas
2. Ordena correctamente los pasos del método científico
a. Experimentación b. Observación c. planteamiento del problema d. conclusiones e. Ley
f. hipótesis
3. Resuelve el siguiente crucigrama relacionado con el método científico
2
3
4
6
5
1
PISTAS
1. Durante este proceso recolectamos datos y utilizamos instrumentos especiales
2. Paso del método científico en que se propone una interrogante Paso del método científ ico en que se propone
una interrogante
3. Es cuando utilizamos los 5 sentidos
4. Es cuando hacemos suposiciones de lo que ocurre
5. Para que se convierta en ...debe ser comprobado una y otra vez durante varios años
5. La teoría celular fue planteada por...
a) Scheleiden;
b) Darwin
c) Pasteur;
d) Hooke.
6. Rober Hooke...
a) fue la primera persona en observar células al
microscopio;
b) dijo que todos los vegetales estaban formados por
células.
c) dijo que todos los animales estaban formados por
células;
d) dijo que los gametos también eran células.
7. Una de estas características no es propia de los
procariotas:
a) no tienen núcleo propiamente dicho;
b) no tienen orgánulos membranosos;
c) sus ribosomas son mayores que los de los eucariotas;
d) sólo tienen un único cromosoma.
8.. En la Figura se observa una célula procariótica
porque...
13. En la Figura 3 lo indicado con el número 12 es....
a) no tiene núcleo definido ni orgánulos;
b) tiene orgánulos desarrollados;
c) tiene núcleo definido;
d) tiene vacuolas.
9. En la Figura se observa:
a) el aparato de Golgi;
b) el retículo endoplasmático;
c) una vacuola;
d) una mitocondria.
14. En la Figura 3 lo indicado con el número 2 es....
a) el aparato de Golgi;
b) el retículo endoplasmático granular;
c) una mitocondria;
d) una vacuola.
a) una célula procariótica, porque tiene núcleo
diferenciado;
b) una célula eucariótica, porque no tiene orgánulos;
c) una célula procariótica, pues no tiene orgánulos;
d) una célula eucariótica, pues tiene núcleo.
10. Que la célula es la unidad fisiológica de los seres
vivos quiere decir que....
a) todos los seres vivos están formados por células;
b) que los gametos son células;
c) que el funcionamiento de los seres vivos se debe al
funcionamiento de sus células;
d) que hay seres vivos unicelulares y pluricelulares.
11. Que la célula es la unidad anatómica de los seres
vivos quiere decir que....
a) todos los seres vivos están formados por células;
b) que los gametos son células;
c) que el funcionamiento de los seres vivos se debe al
funcionamiento de sus células;
d) que hay seres vivos unicelulares y pluricelulares.
12. Las células vegetales se caracterizan por...
a) no tener orgánulos;
b) por tener plastos y pared celular;
c) por tener centriolos;
d) por ser más pequeñas que las células animales.
15. En la Figura 3 lo indicado con el número 6 es....
a) el aparato de Golgi;
b) el retículo endoplasmático;
c) el nucléolo;
d) la cromatina.
16. En la Figura 3 las mitocondrias son....
a) el 2;
b) el 1;
c) el 4;
d) el 3.
17. En la Figura se observa....
a) una célula animal, porque tiene cloroplastos;
b) una célula animal, porque tiene mitocondrias;
c) una célula vegetal, porque tiene pared celular;
d) una célula animal, porque no tiene pared celular.
18. La información genética está contenida...
a) en el núcleo;
b) en el nucléolo;
c) en el citoplasma;
d) en las mitocondrias.
19. ¿Cuál es la estructura celular que regula los
intercambios entre la célula y el exterior?
a) el núcleo;
b) la membrana plasmática;
c) el citoplasma;
d) la mitocondria;
e) los plastos
f) el aparato de Golgi;
g) el retículo endoplasmático;
h) la pared celular.
20. ¿Cuál es la estructura celular que protege la célula
vegetal de las alteraciones de la presión osmótica?
a) el núcleo;
b) la mitocondria;
c) la membrana plasmática;
d) el citoplasma;
e) los plastos;
f) la pared celular;
g) el aparto de Golgi;
h) el retículo endoplasmático.
21. El centrosoma...
a) es el centro de la célula, el núcleo celular;
b) interviene en los procesos de obtención de energía a
partir de sustancias orgánicas;
c) interviene en la síntesis de determinadas sustancias;
d) interviene en los procesos de división celular.
22. ¿Cuál es la estructura celular que sintetiza, transporta
y almacena ciertas sustancias celulares?
a) el núcleo;
b) la membrana plasmática;
c) el citoplasma;
d) los plastos;
e) la mitocondria;
f) la pared celular;
g) el aparto de Golgi;
h) el retículo endoplasmático.
23. ¿Cuál es la estructura celular en la que se obtiene
energía a partir de sustancias orgánicas?
a) el núcleo;
b) la membrana plasmática;
c) el citoplasma;
d) los plastos;
e) la mitocondria;
f) la pared celular;
g) el aparto de Golgi;
h) el retículo endoplasmático.
24. Las vacuolas...
a) almacenan sustancias;
b) interviene en los procesos de obtención de energía a
partir de sustancias orgánicas;
c) interviene en la síntesis de determinadas sustancias;
d) interviene en los procesos de división celular.
25. ¿Cuál es la estructura celular en la que se realiza la
fotosíntesis?
a) el núcleo;
b) la membrana plasmática;
c) el citoplasma;
d) los plastos;
e) la mitocondria;
f) la pared celular;
g) el aparto de Golgi;
h) el retículo endoplasmático.
26. En el lisosoma...
a) se dan los procesos de degradación de sustancias;
b) se obtiene energía a partir de sustancias orgánicas;
c) se sintetizan determinadas sustancias.
d) Interviene en los procesos de división celular.
27. Completa los siguientes enunciados.
a. La ____________ es la unidad de vida.
b. Cumple las ____________ de nutrición, relación y reproducción.
c. Tiene tres componentes básicos: ____________________________________________
d. Las células sin núcleo definido son _______________.
f. Las células con núcleo definido son _______________ animales o vegetales.
g. La __________________________ se encarga de independizar la célula y facilitar el intercambio de sustancias con el
medio, a la vez que facilita las conexiones celulares para formar tejidos.
h. La pared vegetal es exclusiva de los _______________ y da rigidez y solidez a la célula.
i. El ______________ es el medio en el que flotan todos los orgánulos celulares y se producen muchas reacciones
bioquímicas..
j. Los ___________________ son pequeños orgánulos que sintetizan proteínas.
k. El __________________________________es una red de sacos intercomunicados que se dedican a la síntesis,
almacenamiento y distribución de sustancias por la célula.
l. El ___________________________________ es un conjunto de sacos ordenados que realizan procesos de maduración y
síntesis de sustancias específicas
m. Las ______________________ son orgánulos que realizan la respiración celular.
n. Los ____________________ son orgánulos que realizan la fotosíntesis.
o. El núcleo es la parte de la célula que contiene la información ____________.
p. Los __________________ son las estructuras celulares que contienen y mantienen, en la reproducción celular, la
información genética.
28. Dibuje un microscopio
29. Para qué sirve el microscopio
30. Mencione tres tipos de microscopios y para qué sirve cada uno
31. Realice el crucigrama de tejidos vegetales
1
2
3
1
4
5
6
7
11
8
12!9
10
13
14
15
16
17
HORIZONTALES
1: Tejido de soporte
6: Parénquima clorofílico de células alargadas y apretadas
7: Tejido de relleno
9: Tejido de soporte con células vivas
10: Tejido conductor de la savia elaborada
13: Órgano encargado de la fijación de la planta
15: Órgano encargado de elevar la planta
16: Meristemo secundario
17: Tipo de meristemo secundario con función protectora
VERTICALES
1: Tejido exterior de las plantas
2: Recubre la epidermis de las hojas
3: Tejidos embrionarios
4: Tejido conductor de savia bruta
5: Un tipo de meristemo secundario
8: Meristemo secundario que origina los vasos
conductores
11: Parénquima cuyas células dejan amplios huecos entre
ellas
12: Meristemo primario situado en la punta de la planta
14: Órgano encargado de la fotosíntesis
32. Resuelva el crucigrama de tejidos animales
HORIZONTALES
1: Tejidos de recubrimiento
3: Al revés, forma parte del esqueleto
5: Tejido de relleno
6: Tejido óseo situado en la cabeza de los huesos largos
7: Parte del hueso
8: Célula sanguínea
9: Vasos conductores de la sangre muy finos
10: Tejido que no tiene nervios
11: Prolongaciones de las células epiteliales intestinales
13: Tejido encargado de la transmisión de impulsos
15: Lugar donde se encuentra el núcleo de las neuronas
17: Tejido epitelial diferenciado
18: Líquido interno que contiene numerosos linfocitos
VERTICALES
1: Un tipo de tejido epitelial
2: Célula del tejido óseo
4: Conducto de los huesos
10: Proteína muy abundante en los tejidos conectivos
11: Proteína muy abundante en los tejidos musculares
12: Prolongaciones de las células de la tráquea
14: Líquido interno
16: Prolongación del cuerpo neuronal
II CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS, NUTRICIÓN, FOTOSÍNTESIS, DIGESTIÓN, RESPIRACIÓN, CIRCULACIÓN
Octubre 29: presentación actividades y sustentación mediante evaluación escrita
1. Relacione la columna de la izquierda con la derecha
4.
2. Complete el cuadro
5.
3.
6. Encuentra las palabras en la sopa de letras
7. Encuentra las características de los organismos de los gráficos en la sopa de letras
8. Resuelve el siguiente crucigrama
1
2
4
3
5
6
6
7
8
9
HORIZONTALES:
2. Se dice del tipo de nutrición en el que la célula fabrica la materia orgánica a partir de materia inorgánica.
3. Se dice del tipo de nutrición en el que la célula necesita ingerir materia orgánica para su mantenimiento.
5. Se considera la molécula orgánica más importante que la célula usa como combustible.
6. Se denomina así al conjunto de reacciones químicas de síntesis o fabricación de materia orgánica.
7. Se llama así al conjunto de reacciones químicas que ocurren en la célula.
8. Molécula gaseosa imprescindible para que podamos utilizar la glucosa en las células.
9. Orgánulo de la célula en el que ocurre el proceso de la respiración celular.
VERTICALES
1. Se denominan así al conjunto de reacciones químicas que son de destrucción de la materia orgánica.
4. Proceso que ocurre en el interior de la mitocondria y cuya finalidad es la obtención de energía.
6. Molécula que almacena la energía y que es considerada como "la moneda de la energía"
9.Escriba en los espacios en blanco las palabras adecuadas.
Todos los seres vivos están formados por ____________y realizan las funciones de_________________ ,
__________________y __________________________ .
10. ¿En qué momento de los que presentamos a continuación se está nutriendo la célula?
a.- Cuando expulsa CO2
b.- Cuando se divide la célula
c.- Cuando se muere
d.- Cuando hace la fotosíntesis
e.- Cuando se contrae
f.- Cuando toma agua del medio
11. La digestión de alimentos vegetales es más compleja que la de alimentos de origen animal. Al observar la longitud del
intestino de renacuajos de dos especies se observó que el de la especie 1 es más larga que el de la especie 2. A partir de
esta información se podría pensar que posiblemente los renacuajos
A. de la especie 1 son carnívoros y los de la especie 2 herbívoros
B. de ambas especies son carnívoros
C. de la especie 1 son herbívoros y los de la especie 2 carnívoros
D. de ambas especies son herbívoros
12. Rellene los espacios con las palabras LUMÍNICA-AUTÓTROFA-ANIMALES- HONGOS-HETEROTROFA
13. Coloca al frente de cada palabra si es molécula, tejido, órgano, aparato, sistema, organismo
14. Coloque en el espacio el nombre que corresponda
15. Relaciona los nombres con las partes señaladas en el dibujo
BOCA
ESTÓMAGO
INTESTINO DELGADO
VESÍCULA BILIAR
ESÓFAGO
HÍGADO
BOCA
INTESTINO GRUESO
FARINGE
16
.
17.Piensa en las piezas dentarias de los siguientes organismos y señala cuáles tienen más desarrolladas cada uno de ellos,
teniendo en cuenta que los incisivos sirven para cortar, caninos para desgarrar, molares para triturar:
18
Elige la respuesta correcta
19
.
20
21
22.
23
24
25
26.
¿Qué tipo de respiración tienen estos organismos?
27. Define
a. Ósmosis
b. difusión
c. transporte activo
d. fagocitosis e. pinocitosis
f. endocitosis
g. metabolismo
28. Relacione el órgano con la función
BOCA

Transportar el alimento al estómago
ESÓFAGO

Mediante la pepsina hace la digestión de proteínas
ESTÓMAGO

Produce bilis para hacer la digestión de lípidos o grasas
INTESTINO DELGADO

Humedecer y destruir el alimento
INTESTINO GRUESO

Producir jugo pancreático para hacer la digestión de carbohidratos
HIGADO

Absorber nutrientes
PANCREAS

Absorber agua
29. Elabore un mapa conceptual y explique el proceso de circulación en la célula
30. Elabore un mapa conceptual y explique el proceso de circulación en plantas.
III QUÍMICA
Generalidades, propiedades de la materia, densidad, temperatura, clasificación de la materia, métodos de
separación
Noviembre 5: presentación actividades de química y sustentación mediante evaluación escrita
7-Una transformación química es:
A - Aquella que se produce en un laboratorio de química.
B - Aquella en la que se modifica la estructura y composición interna de la materia.
C - Aquella en la que se modifica la apariencia y textura exterior de la materia.
D - Aquella en la que tiene lugar un desprendimiento de calor cuando se produce.
8- Una transformación física se distingue de una transformación química en que en aquella:
A - Cambia el estado físico de la porción de sustancia en la que se produce.
B - Puede realizarse varias veces con una misma porción de materia.
C - Puede realizarse solamente una vez con una misma porción de materia.
D - Son todas aquellas que se producen en la naturaleza, mientras que las transformaciones químicas son todas artificiales.
9 - Un elemento es:
A - Aquella sustancia que no puede descomponerse en otras más simples por métodos químicos
Ordinarios.
B - Es aquella parte de la materia de composición y propiedades fijas.
C - Es aquella sustancia formada por uno o varios átomos iguales
D - La parte más pequeña en que puede dividirse la materia por métodos físicos ordinarios.
10 - Un compuesto es:
A - Una sustancia formada por la unión química de varios elementos en proporciones fijas cuyas propiedades son diferentes
a las de sus componentes.
B - La sustancia formada por la unión química de varios elementos
C - Una sustancia formada por la unión química de varios elementos en proporciones fijas tal que conserva las propiedades
de sus componentes.
D -Una sustancia que se obtiene por la unión física de varios elementos en proporciones fijas cuyas propiedades son
diferentes a las de los elementos que lo componen.
11- Una sustancia pura puede definirse como:
A - Cualquier sistema material formado por un solo elemento.
B - Solo son sustancias puras aquellas que están formadas exclusivamente por átomos.
C - Cualquier sistema material que tenga un solo componente.
D - Cualquier fase de composición y propiedades idénticas para toda ella que pueda existir en un sistema homogéneo.
12- La materia puede definirse como:
A - Todo aquello que tiene masa y ocupa espacio.
B - Todo aquello que tiene peso y masa.
C - Todo aquello que ocupa espacio.
D - Todo aquello que tiene volumen y ocupa espacio.
13- Indique cual de las siguientes proposiciones describe un cambio físico:
A - La madera arde
B - El hierro se oxida
C - El alcohol se evapora
D - La plata se oscurece expuesta al aire
14 - Una disolución puede definirse como:
A - Un sistema material formado por dos componentes: soluto y disolvente.
B - Un sistema material que se obtiene al diluir en agua un soluto soluble en ella.
C - Una mezcla homogénea de varios componentes.
D -Un sistema material formado por la unión química de varias sustancias, que entran en proporciones variables.
15- Una mezcla es:
A - Un sistema homogéneo formado por varios componentes, que entran en proporciones variables y que conservan sus
propiedades.
B - Un sistema material formado por la unión química de varios elementos, que entran en proporciones fijas, y cuyas
propiedades son diferentes a las de sus componentes.
C - Un sistema material formado por varios componentes que entran en proporciones variables y que conservan sus
propiedades características.
D - Todo sistema material formado por varios componentes que entran en proporciones fijas y que conservan sus
propiedades características.
16- Señale la definición de átomo que crea más correcta:
A - La parte más pequeña en que puede dividirse la materia.
B - La parte más pequeña en que puede dividirse un elemento por métodos físicos ordinarios.
C - La parte más pequeña en que puede dividirse un elemento por métodos químicos ordinarios.
D - La unidad elemental de una sustancia que puede intervenir en cual quien proceso químico.
17 - Señale la definición de molécula que crea más correcta:
A - La parte más pequeña en que puede dividirse la materia tal que conserve sus propiedades.
B - La parte más pequeña en que puede dividirse un compuesto por métodos físicos ordinarios y que conserve sus
propiedades.
C - La parte más pequeña en que puede dividirse un compuesto por métodos químicos ordinarios y que conserve sus
propiedades.
D - La parte más pequeña en que puede dividirse un elemento por métodos físicos o químicos ordinarios y que conserve sus
propiedades.
18- Es una propiedad general de la materia
A- Masa
B- Conductibilidad eléctrica
C- Reactividad química
D- Conducción térmica
19- Esta propiedad de la materia se define como; la relación que hay entre la masa y el volumen de los cuerpos.
A- Densidad
B- Electronegatividad
C- Porosidad
D- Tenacidad
20. Calcular la densidad del oro sabiendo que 50 g de esta sustancia ocupan 2.59 mL de volumen
21. La densidad del etanol es 0.798 g/mL. Calcular la masa de 17.4 mL del líquido.
22.La densidad de un alcohol es 0.8 g/cm3 Calcular el volumen de 1600 g de alcohol
23. Un bloque de hierro tiene 5.0 cm de largo, 3.0 cm de alto y 4.0 cm de ancho y pesa 474 g ¿Cuál es la densidad del
hierro?
24. Normalmente el cuerpo humano puede soportar una temperatura de 105°F por cortos periodos sin sufrir daños
permanentes en el cerebro y otros órganos vitales ¿Cuál es esta temperatura en grados Celsius?
25. Un estudiante de ingeniería decide hornear una pizza. De acuerdo con las instrucciones, la pizza debe hornearse por 10
minutos a 425°F. Sin embargo el marcador del horno está en grados Celsius. ¿A qué temperatura debe colocarse la perilla
para que la pizza quede lista en 10 minutos?
26. Una persona que está enferma tiene una temperatura de 40°C. La temperatura normal del cuerpo es 37°C. Esto
representa un aumento de 3 grados centígrados en temperatura. ¿Qué tipo de aumento por encima de la temperatura
normal del cuerpo representa esta en °F? ¿Cuál es la temperatura corporal de la persona en °F?
27. Si en la escala centígrada un termómetro marca 52°C, ¿Cuánto debe marcar en un termómetro de grados Fahrenheit y
grados kelvin?
28. Resuelva el siguiente crucigrama
29. Resuelve el crucigrama de ramas de la química y conceptos básicos
8
6
2
3
5
7
1
4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Rama de la química que estudia los compuestos que no poseen carbono.
División de la química que estudia los fenómenos químicos que se dan en los seres vivos
Rama de la química que estudia los compuestos con carbono.
Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa
Ciencia que estudia la materia y sus propiedades
Estado de la materia en el que las moléculas no están muy juntas y fluye con facilidad
Estado de la materia que no tiene forma definida y cuyas moléculas chocan entre sí.
Estado de la materia que tiene forma y volumen definido.
30. Elabore un cuadro donde se vean las etapas históricas más importantes de la química