Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales e Informática Educativa Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Para acompañar la lectura de sus hijos en casa puede realizar las siguien- tes actividades: Instale la biblioteca familiar agrupando los libros, revistas, periódicos, folletos y más textos literarios e informativos que tenga en casa y puedan ser de interés. Leyendo juntos Libros del Rincón Comente lo que leen y vincúlelo con las actividades cotidianas. Elija un lugar adecuado para la lectura, donde no existan distractores como la radio y la televisión. FOTO Comparta la lectura en voz alta del periódico, revistas, folletos y Cartilla recetarios. Invítelos a que investiguen las características del lenguaje escrito de y el libro, así como el significado de nuevas palabras. lectura Realice lecturas en voz alta con diferentes modalidades. Elija un lugar cómodo y agradable para escuchar leer a sus hijos. Educación secundaria Secundaria: Nombre del alumno (a): Grupo: Grado: Lector acompañante: Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Subdirección de Acervos para Maestros y Promoción de la Lectura [email protected] Firma de tutor: _____________________________________________ Asesor de grupo: El lector acompañante registrará los libros que lea el niño, mencionando el nombre del libro Ciclo escolar: 2015-2016 Registro de libros Ciclo escolar: 2015-2016 Registro de libros Libros leídos y el autor. Además, escribirá un comentario sobre cada experiencia de lectura. Comentario del lector acompañante Libros leídos Comentario del lector acompañante
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