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Verónica Renata López Nájera
GRADOS ACADÉMICOS

Dra. en Estudios Latinoamericanos
CATEGORÍA Y NIVEL DE SU NOMBRAMIENTO

Profesor Asociado
Latinoamericanos
"C"
de
Tiempo
Completo,
Interino,
área
de
Estudios
ADSCRIPCIÓN

Centro de Estudios Sociológicos
ASIGNATURAS IMPARTIDAS

Introducción al Conocimiento de América Latina y el Caribe I y II, Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales, UNAM

Taller de Investigación I, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM

Temas Contemporáneos de América Latina, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales,
UNAM

Teoría Social en América Latina I, Licenciatura en Estudios Latinoamericanos, Facultad
de Filosofía y Letras, UNAM.

Teoría Social en América Latina 2, Licenciatura en Estudios Latinoamericanos, Facultad
de Filosofía y Letras, UNAM.

Historia de la Cultura en América Latina 1, Licenciatura en Estudios Latinoamericanos,
Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

Historia de la Cultura en América Latina 2, Licenciatura en Estudios Latinoamericanos,
Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

Dictaduras Militares en América Latina I, Licenciatura en Estudios Latinoamericanos,
Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ● FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
División de Estudios Profesionales ● Centro de Estudios Sociológicos
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Verónica Renata López Nájera

México Contemporáneo I, Licenciatura en Estudios Latinoamericanos, Facultad de
Filosofía y Letras, UNAM.

Adjunta de la Cátedra “América Latina Hoy”,
Latinoamericanos, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.

Adjunta de la Cátedra “América Latina Hoy”, Licenciatura en Estudios Latinoamericanos,
Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.

Subdesarrollo y dependencia 1”, Curso Intersemestral, Licenciatura en Estudios
Latinoamericanos, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.

Contexto socioeconómico de México, Universidad Abierta y a Distancia de México
(UnADM).
Licenciatura
en
Estudios
MATERIAS QUE HA IMPARTIDO RECIENTEMENTE (en los últimos dos semestres)

Introducción al Conocimiento de América Latina y el Caribe I y II, Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales, UNAM

Taller de Investigación I, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM

Temas Contemporáneos de América Latina, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales,
UNAM

Seminario de Profundización, “Alteridad y decolonialidad: derivas interdisciplinarias para
abordar el problema del “Otro”, Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos,
UNAM.

Teoría Social en América Latina 1, Licenciatura en Estudios Latinoamericanos, Facultad
de Filosofía y Letras, UNAM

Antropología crítica, alteridad y decolonialidad: Una búsqueda de alternativas
conceptuales y sociales, Posgrado en Antropología Social, Universidad Iberoamericana.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ● FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
División de Estudios Profesionales ● Centro de Estudios Sociológicos
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
Teoría Social en América Latina 2, Licenciatura en Estudios Latinoamericanos, Facultad
de Filosofía y Letras, UNAM
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN




Pensamiento Social Latinoamericano
Pensamiento poscolonial, descolonial, decolonial
Bolivia contemporánea y procesos de descolonización epistemológica
Feminismo, estudios de género y descolonización
PUBLICACIONES

“Mas allá del feminismo. Caminos para andar” en: Feminismos y descolonización
epistémica: nuevos sujetos y conceptos de reflexión en la era global, Pez en el árbol,
México, 2014, ISBN 978-607-96108-2-1

“Epistemologías indígenas y descolonización: el Pachakuti como metodología de la
transformación”, en: América y el Caribe en el cruce de la modernidad y la colonialidad,
CEIICH, UNAM, México, 2014

Reflexiones y visiones sobre la antropología social en el México contemporáneo desde
una mirada descolonial” para Pontificia Universidad Javeriana en Universitas
Humanística No. 77. 2014. (en prensa).

Artículo en el libro “Senti/pensar el género. Perspectivas desde los pueblos originarios”,
Georgina Méndez, et.al., (Coordinación), mayo de 2013, Taller editorial La Casa del
Mago, México, ISBN: 978-607-9207-29-8.

“Travesías de un pensar constante. La formulación de América Latina como objeto de
estudio” en Andamios. Revista de Investigación Social, Universidad Autónoma de la
Ciudad de México, num. 20, septiembre-diciembre de 2012.

“Importancia y actualidad de los estudios latinoamericanos desde una mirada decolonial,
Centro de Estudios Latinoamericanos, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM,
(en prensa).
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División de Estudios Profesionales ● Centro de Estudios Sociológicos
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
Reseña del libro Archipiélagos: espacios, tiempos y mentalidades en América Latina, en
Anuario de Estudios Latinoamericanos, 2007, volumen 2, México 2008.

“Debate contemporáneo sobre estudios latinoamericanos”, en Comentario Internacional,
Revista del centro andino de estudios internacionales, 8, II semestre 2007, I semestre
2008,
Quito,
ISSN
1390-1532,
en:
http://repositorio.uasb.edu.ec/bitstream/10644/1761/1/CI-08-TC-L%C3%B3pez.pdf

Semblanza de la obra de Leopoldo Zea en Enciclopedia Contemporánea da América
Latina e do Caribe, Emir Sader, Ivana Jinkings (coordinadores), editorial Boitempo,
Laboratorio de Políticas Públicas, Río de Janeiro, 2006.
TESIS DIRIGIDAS
a) Dirección de tesis aprobadas

Dirección de tesis de la alumna Ana Gabriela Rubio Escobar, con el proyecto intitulado:
“Cristina, Cobos y vos: análisis de las propuestas políticas de Cristina Fernández de
Kirchner y el conflicto con el diario El Clarín, durante la campaña presidencial de 2007
en Argentina”, perteneciente a la licenciatura en Estudios Latinoamericanos, Facultad
de Filosofía y Letras, UNAM, 23 de amyo de 2014, aprobada con Mención Honorífica.

Dirección de tesis del alumno Leonardo Oliver Ortiz Flores, con el trabajo intitulado “La
construcción de América Latina a partir de la genealogía compartida por sus proyectos
pedagógicos constitutivos. Estudio comparado”, perteneciente a la licenciatura en
Estudios Latinoamericanos, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, fecha de examen 23
de agosto de 2013, aprobado con Mención Honorífica.

Dirección de tesis de licenciatura del alumno de sociología Airy Sindik Mejia Lara,
Facultad de Ciencias Políticas, UNAM, con el trabajo intitulado “Pertinencia de los
estudios subalternos para dialogar con las resistencias”, fecha de examen: 5 de
diciembre de 2009. Aprobado.
b) Dirección de tesis en proceso
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
Dirección de tesis del alumno Rodrigo Gastón García Reyes, con el proyecto titulado
“El debate sobre la posmodernidad en América Latina: El caso del Grupo de Bogotá”,
perteneciente a la licenciatura en Estudios Latinoamericanos, Facultad de Filosofía y
Letras, UNAM, enero de 2014.

Dirección de tesis del alumno Ariel Dario Cruz Flores, con el proyecto titulado “Voces
de la modernidad. Análisis de la producción discursiva de la teoría del Sistema-.mundo
y el pensamiento decolonial sobre la modernización tecnoeconómica en Bolivia 20002010” perteneciente a la licenciatura en Estudios Latinoamericanos, Facultad de
Filosofía y Letras, UNAM, enero de 2014

Dirección de tesis de la alumna Katia Cisneros Castillo, con el trabajo titulado
“Katarismo: memoria y resistencia cultural representada en la figura de Tupaj Katari,
reactualización en los procesos políticos de Qullasuyu-Bolivia”, licenciatura en Estudios
Latinoamericanos, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, fecha de registro, 17 de
septiembre de 2012.
EXPERIENCIA PROFESIONAL


Profesor Asociado "C" de Tiempo Completo, Interino,
Latinoamericanos
Profesor de asignatura, Facultad de Filosofía y Letras-UNAM
área
de
Estudios
CORREO ELECTRÓNICO

[email protected]
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