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Guía para estudiantes del
primer grado: plan de
estudios 2015
“Preparatoria Uno”
“UADY”
Curso escolar 2015-2016
Índice
PRESENTACIÓN ............................................................................................................................ 1
1. IDENTIDAD UNIVERSITARIA ................................................................................................ 2
Reseña Histórica de la Universidad ............................................................................................. 2
Funciones Sustantivas de la Universidad Autónoma de Yucatán ................................................ 3
Escuela Preparatoria Uno ............................................................................................................. 4
Misión...................................................................................................................................... 4
Visión ...................................................................................................................................... 4
Valores .................................................................................................................................... 4
Dirección de la Preparatoria Uno ................................................................................................. 5
Secretaría Académica ............................................................................................................. 5
Biblioteca “Renán Irigoyen Rosado” ................................................................................... 6
Coordinación de Orientación y Tutoría ................................................................................ 9
Coordinación Deportiva, Artística y Cultural .................................................................... 11
CAE .................................................................................................................................... 11
Secretaría Administrativa ..................................................................................................... 11
Departamento de Control Escolar ...................................................................................... 12
Departamento de Contabilidad ........................................................................................... 13
Departamento de Tecnologías de la Información .............................................................. 14
Departamento de Supervisión Académica ......................................................................... 15
Disposiciones: ................................................................................................................ 15
Disposiciones para los varones. ..................................................................................... 17
Disposiciones para las señoritas. .................................................................................... 17
Sanciones. ....................................................................................................................... 17
2. PAPEL DEL ESTUDIANTE ..................................................................................................... 19
Modelo Educativo para la Formación Integral (MEFI) ............................................................. 19
Enfoque del Plan de Estudios de Bachillerato ........................................................................... 19
Programa Educativo ................................................................................................................... 20
Alumnos y Acreditación............................................................................................................. 21
Malla Curricular ......................................................................................................................... 23
Lo que se espera de ti en la Preparatoria .................................................................................... 24
PRESENTACIÓN
¡Bienvenido(a), ya formas parte de la comunidad de la Preparatoria Uno! Deseamos que esta nueva
etapa de tu vida sea una experiencia que te permita continuar desarrollándote de manera positiva y al
mismo tiempo te facilite la adquisición de actitudes, conocimientos y habilidades laborales y académicas
que constituirán la base para tu futuro profesional u ocupacional.
La Guía para estudiantes del primer grado: plan de estudios 2015 de la Preparatoria Uno ha sido
preparada con el propósito de favorecer tu proceso de adaptación y para que conozcas datos que te
ayuden a desempeñar de manera adecuada tu rol dentro de la escuela.
La información está destinada a estudiantes que actualmente se encuentran en primer grado, ya que los
de segundo y tercero llevan un plan de estudios diferente al tuyo, lo cual hace que el programa que cursas
tenga varias características distintivas que se mencionaran a lo largo de estas páginas.
El presente documento está organizado en dos secciones: Identidad Universitaria y Papel del
Estudiante. La primera parte tiene como propósito proporcionarte información de la Universidad Autónoma
de Yucatán y de las características de la Preparatoria Uno. La segunda área tiene como finalidad mostrarte
cuál es el papel de un alumno de bachillerato de la UADY.
Parte de la información ha sido recopilada de documentos oficiales de la UADY y de la Preparatoria
Uno, te invitamos a consultarlos para que profundices tu conocimiento de la institución de la cual formas
parte. Dichos datos los puedes encontrar en la Biblioteca y en las páginas de internet: www.uady.mx y
www.prepa1.uady.mx
Para nosotros es un honor tenerte como parte de la UADY, esperamos que para ti también lo sea.
Mucho éxito.
1. IDENTIDAD UNIVERSITARIA
Hoy que inicias tu vida como estudiante de la Preparatoria Uno, es importante que conozcas algunas de
las características de la institución educativa a la que perteneces con el propósito de que te identifiques
con tu escuela, ya que seguramente pasarás en ella los próximos tres años de tu vida.
El concepto de identidad significa tener un sentimiento de pertenencia a algo o a alguien, sentir que
compartes algunas de las características que se reconocen en ese algo o alguien, lo cual te hace ser parte
de ellos. Este es precisamente el propósito de esta guía, que te sientas integrante de la gran comunidad
universitaria.
Reseña Histórica de la Universidad
El pasado 25 de febrero celebramos el aniversario número 93 de la fundación de nuestra Universidad
Autónoma de Yucatán (UADY) y de esta escuela Preparatoria Uno a la cual perteneces.
La historia de la UADY inició en el siglo XX. Dentro del extenso camino universitario podemos distinguir
personajes que han dejado profunda huella no sólo en el proceso de surgimiento de nuestra institución,
como es el caso del ilustre yucateco Felipe Carrillo Puerto, fundador de nuestra Alma Máter, sino también
en el crecimiento y evolución de la misma, como el Dr. Eduardo Urzaiz Rodríguez, primer rector de nuestra
Universidad.
El antiguo inmueble, ubicado en la calle 60 x 57, que ha sido sede de nuestra Universidad en sus
diversas etapas históricas, albergó por muchos años a escuelas y facultades universitarias, pero
actualmente está ocupado por las oficinas administrativas de la Rectoría, la Secretaría General, la
Dirección General de Desarrollo Académico, la Dirección General de Administración y Desarrollo de
Personal y la Dirección General de Finanzas, además se encuentran en este edificio, el Centro Cultural
Universitario y el Auditorio Manuel Cepeda Peraza.
El Centro Cultural Universitario está integrado por la Galería, la Vídeosala, la Librería Universitaria, el
Teatro Felipe Carrillo Puerto, las Salas de Música y Danza, así como por el salón del Consejo Universitario,
la Biblioteca Central y la sala Eduardo Urzaiz Rodríguez.
La máxima autoridad de la Universidad es el Consejo Universitario, integrado por el Rector, el
Secretario General, los Directores de cada centro docente, maestros y alumnos representantes de las
escuelas Preparatorias y de las Facultades, los Directores Generales de las Dependencias Administrativas
y del Centro de Investigaciones de la Universidad y el Abogado General de la Universidad. A su vez, cada
Escuela Preparatoria tiene un Director, un Secretario Académico y un Secretario Administrativo, en las
Facultades aparte de los antes mencionados, hay un Jefe de Unidad de Posgrado e Investigación.
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Actualmente la Universidad cuenta con 15 Facultades que se ubican en diferentes puntos de la ciudad,
agrupadas en cinco Campus por área del conocimiento, en estos se imparten 45 licenciaturas y 57
programas de posgrado, de igual manera uno se encuentra ubicado en la ciudad de Tizimín en donde se
imparten 4 licenciaturas; del mismo modo en la ciudad de Mérida contamos con dos Escuelas
Preparatorias, una Unidad Académica con interacción comunitaria y un programa a distancia denominado
Bachillerato en Línea. Asimismo, forma parte del Campus de Ciencias de la Salud el Centro de
Investigaciones Regionales “Dr. Hideyo Noguchi".
Todos los que integramos la comunidad universitaria (autoridades, maestros, personal administrativo,
manual y alumnos) compartimos un pasado común, somos responsables del prestigio de nuestra Casa de
Estudios y asumimos que tenemos la obligación de conservar, crear y compartir el conocimiento.
También debemos responsabilizarnos de mantener vigente uno de los principios fundamentales de
la vida universitaria que es la aceptación de la pluralidad de ideas y la libertad de pensamiento de
todos sus integrantes. Lo cual da lugar al surgimiento de diferencias. Sin embargo, también existen
fuertes lazos de solidaridad y camaradería entre los universitarios, valores y responsabilidades
compartidas, esfuerzos permanentes para el cumplimiento de nuestra misión y el engrandecimiento de
nuestra institución, de nuestro Estado y de nuestra cultura.
Te toca a ti, joven universitario, continuar con el esfuerzo conjunto que busca constantemente “Luz,
Ciencia y Verdad”, que es el lema de nuestra universidad.
Funciones Sustantivas de la Universidad Autónoma de Yucatán
Joven universitario, ten en cuenta que la labor de nuestra Alma Máter es amplia y compleja, requiere el
esfuerzo decidido de todos nosotros para la consecución de sus fines y el logro de sus objetivos. Nuestra
Universidad tiene tres funciones sustantivas, que son la docencia, la investigación y la extensión y
difusión de la cultura. Esto significa que lo que le da sentido a su existencia, es el apoyo directo que debe
brindarle a la sociedad, el cual consiste en llevar la luz del conocimiento, y con esto, la posibilidad de
progreso a todos los grupos sociales que por una u otra razón han vivido en situaciones de desigualdad por
falta de oportunidades educativas. Tú, por el solo hecho de pertenecer a la comunidad universitaria
debes hacer tuyo este objetivo de servir a la sociedad a través de la formación que recibes aquí en
el seno universitario.
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Escuela Preparatoria Uno
Misión
Formar bachilleres con una educación integral, humanista y de calidad, comprometidos con el desarrollo
sustentable, innovadores, creativos, emprendedores, con una clara visión de su propio desarrollo personal
y social, con conocimientos, principios y valores, que posean competencias para la vida y continuar su
formación en el nivel superior, con capacidad para insertarse social y productivamente y así contribuir a su
realización personal.
Visión
En el año 2020 la Escuela Preparatoria Uno es una dependencia educativa líder con identidad
institucional, reconocida por su calidad, relevancia y trascendencia social, por tanto:

Sus egresados son agentes de cambio en la sociedad, con competencias para continuar su
formación profesional y/o insertarse al medio laboral;

Ofrece programas de estudio con diversas modalidades, pertinentes, flexibles y acreditados;

Sus servicios y programas de apoyo están vinculados con diferentes sectores;

Cuenta con una planta laboral profesional y competente, que promueve y favorece la
generación de información de procesos educativos y el desarrollo humano;

Sus procesos de gestión son de calidad, con una cultura de evaluación;

La infraestructura material, equipo y tecnología pertinente, suficiente y eficiente, permite generar y
vincular los ambientes de aprendizaje con escenarios reales.
Valores

Equidad

Respeto

Calidad

Honestidad

Justicia

Humildad

Compromiso

Responsabilidad

Legalidad

Tolerancia
“TODOS SOMOS PREPA 1”
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Dirección de la Preparatoria Uno
Para que esta Escuela Preparatoria funcione de manera ordenada y eficaz al tiempo que favorezca tu
educación, existe una organización funcional encabezada por la Dirección, a cargo de la Licenciada en
Derecho Ligia Herrera Correa y dos Secretarías, la Académica y la Administrativa.
La dirección tiene por funciones ejecutar y cumplir las disposiciones y acuerdos del Consejo
Universitario y del Rector, en todo lo relativo al funcionamiento de sus planteles; representar a su plantel
ante el Consejo Universitario sometiendo a la consideración de éste sus planes y programas de estudio;
acordar con el Rector toda resolución de importancia referente al régimen interior del plantel puesto a su
cuidado y las demás que establezca el Estatuto General de la Universidad.
Dentro de cada una de las secretarías se encuentran diversas áreas y servicios que están a tu
disposición y de las cuales podrás hacer uso durante tu vida escolar en esta institución.
Secretaría Académica
La Secretaría Académica tiene como funciones básicas la planeación, programación, coordinación,
seguimiento y evaluación de todas las actividades académicas de la escuela, como son: dosificación de
todas las asignaturas y los cursos propedéuticos; elaboración de los calendarios de actividades
académicas, deportivas y culturales; apoyo en la elaboración de las plantillas académicas de los tres
cursos; y coordinación de la preparación y la participación de los estudiantes en los diferentes eventos
académicos internos y externos como son las Olimpíadas de las Ciencias (Matemáticas, Física y Biología),
Concursos (Química, Matemáticas del Sureste y Académico-cultural), así como los eventos culturales y de
extensión en los cuales esta institución participa. También realiza la evaluación de los programas de las
diversas asignaturas y los textos; así como la evaluación del desempeño docente de los profesores y es
responsable de los programas de servicio social y de prácticas profesionales de la escuela.
La Secretaria Académica es la Psic. Nelly Leticia Ceballos García, la cual tiene bajo su cargo las
Áreas Disciplinares, Biblioteca, Coordinación de Orientación y Tutoría, y la Coordinación Deportiva,
Artística y Cultural. En las siguientes líneas se describen estas áreas.
Áreas disciplinares

Sociales y Humanidades, a cargo de la Mtra. Ailyt María Pinto Mañé a cuyo cargo están las
asignaturas de pensamiento lógico y crítico, y derecho en la vida ciudadana, ética aplicada, en el
primer año.
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
Ciencias Exactas, a cargo del Ing. Carlos Alberto Rosas Espadas quien coordina en primer año
las asignaturas de matemáticas.

Comunicación y Lenguas, a cargo del Mtro. Edgar Guerrero Lara quien coordina las
asignaturas de beginner I, II, organización de la información, redacción de textos y expresión oral,
etimologías I, II, en el primer año.

Ciencias Naturales está a cargo de la QFB. Landy Penélope Martínez Chí, las asignaturas
Química y física en el primer año.
A su vez, los coordinadores de área están en constante comunicación con el gestor académico, el Biol.
Renato Castillo Loría, y con el gestor tecnológico, el LSC. Pedro Aguilar Acosta.
El gestor académico es el responsable de atender las dificultades relativas a los contenidos y checar el
diseño de las actividades de aprendizaje del plan de estudios que cursas.
El gestor tecnológico es el responsable del servicio de la plataforma UADY Virtual, en la cual están
alojados las actividades de aprendizaje (ADA), las secuencias didácticas (temarios), calendario de entrega
de ADA y recursos bibliográficos.
Recuerda, ante una dificultad académica acude primero con tu profesor de asignatura y/o con tu tutor, él
o ella te indicarán si es necesario hablar con el coordinador.
Biblioteca “Renán Irigoyen Rosado”
La función de la Biblioteca es proveer servicios documentales con la
suficiencia, pertinencia y la calidad necesarias para satisfacer
adecuadamente las necesidades de información de los usuarios. De
igual manera busca proporcionar en los usuarios las competencias
necesarias para el uso, análisis y evaluación de la información y obtengan bases para la generación de
conocimiento.
También ofrece servicios de consulta bibliográfica, investigación a través de material educativo en otros
formatos (DVD, CD, láminas, separatas, revistas, etc.), acceso a internet, lo que permite la difusión de la
cultura y la continuidad en la formación de los jóvenes.
La Biblioteca te ofrece los siguientes servicios:
1) Acceso a base de datos, 2) Exposiciones, 3) Escaneado y/o impresión, 4) Fotocopiado (servicio
concesionado), 5) Préstamo a sala, 6) Préstamo a domicilio, 7) Préstamo inter-bibliotecario, 8) Apartado de
material documental, 9) Alerta bibliográfica, 10) Reserva de material documental, 11) Espacios de
aprendizaje, 12) Espacios de lectura y 13) Acceso a internet.
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El horario de servicio es de 7:30 a 20:00 horas, de lunes a viernes.
Personal de la biblioteca: Lic. en Der. Sofía Aracelly López Chunab y Br. Pastor Octavio Tuyub
Ortiz.
Los servicios de la biblioteca se proporcionarán únicamente con la entrega en el mostrador de
identificación matrícula vigente UADY, en caso de extravío contarás con dos meses para el trámite de
reposición, teniendo la opción de utilizar cualquier otra identificación acompañada de comprobante de
trámite en curso de la matrícula (usuarios internos). En el caso de alumnos de nuevo ingreso podrán
entregar cualquier otra identificación (de la escuela proveniente, copia de ficha de Ceneval, licencia,
credencial de elector, etc.), esto podrá ser hasta recibir la matrícula correspondiente como alumno de esta
escuela. Los servicios son personales, no transferibles. En sala el usuario alumno podrá consultar hasta
tres títulos diferentes.
A domicilio el usuario alumno podrá llevar un máximo de cinco títulos de la Colección General (siempre
y cuando no estén en reserva) hasta por un plazo de cinco días hábiles, contados a partir de la fecha del
préstamo.
La renovación del material podrá ser cuantas veces sea necesario, siempre y cuando no haya
solicitudes previas. Dicha renovación podrá ser personal, por correo electrónico a [email protected] con
copia a [email protected] y [email protected] o al teléfono 922-32-00 extensión 41132, siempre y
cuando la fecha de vencimiento sea un día antes. Si el vencimiento es el mismo día, únicamente podrá ser
personal acudiendo al mostrador de la biblioteca con el material en préstamo.
Los préstamos a domicilio se realizan a diario de 7:30 a 20:00 hrs. Estos son posibles en el caso de
todos los períodos vacacionales. Únicamente en el de fin de curso, la vigencia del usuario acabará el último
día del examen ordinario, volviendo a ser vigente al momento de su reinscripción.
La devolución deberá ser el primer día hábil transcurrido el período vacacional. Los usuarios durante el
término de pérdida de vigencia podrán consultar los libros únicamente en sala y podrán utilizarlos para
fotocopiado.
Los materiales de consulta: Diccionarios, Enciclopedias, Atlas y Manuales, serán considerados como
materiales de reserva y únicamente serán consultados en la Biblioteca.
En caso de no devolver el préstamo en la fecha establecida el servicio será suspendido al usuario en
los siguientes términos:
1ª vez = 1 semana + el no. de días de atraso
2ª vez = 1 mes + el no. de días de atraso
3ª vez = 3 meses + el no. de días de atraso (notificación por escrito al usuario)
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4ª vez = 6 meses (notificación por escrito al usuario y la secretaría académica)
Aún cuando no sean hábiles para devolución, los días feriados y fines de semana se computan como
días de retraso.
En caso de no devolver el material en préstamo después de trancurridos seis meses, deberás además
de él, propocionar un libro más a la biblioteca, esto aplica por cada material vencido. Los títulos a devolver
serán designados por la biblioteca.
Obligaciones del usuario:

Responder por el material que sea dado en préstamo, respetando las normas de uso (no subrayar,
marcar, escribir, mojar, doblar, etc.).

En caso de mutilación o pérdida del material, el usuario deberá devolver uno semejante al mismo.

Utilizar debidamente los bienes muebles e instalaciones de la biblioteca.

En caso de extravío de la matrícula, notificarlo de inmediato al personal de la Biblioteca para la
suspensión temporal en el sistema bibliotecario de servicios (SISBI UADY); al momento de
sustituirla notificar para darle de alta nuevamente.
Normas de conducta:

Guardar respeto y consideración tanto al personal de la biblioteca, como a los demás usuarios.

Mantener silencio en las salas y cubículos.
Prohibiciones:
 Consumir alimentos y bebidas (incluye agua).
 Fumar.
 Introducir o trabajar con sustancias nocivas para los usuarios, acervo, mobiliario y equipo.
 Introducir o utilizar sin autorización equipos de sonido y/o video.
 Hablar por teléfono celular.
 Utilizar las instalaciones de la biblioteca para fines distintos al señalado.
 Sujetarse a la revisión de sus pertenencias a la salida de la biblioteca, en caso de que se active el
sensor.
En caso de faltas al cumplimiento de las Normas de uso de los Servicios de Información del Sistema
Bibliotecario, las sanciones serán:
La primera vez: amonestación verbal
Por reincidir:
a) Suspensión de servicios.
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Temporal: hasta por quince días cuando se cometen por segunda ocasión u ocasiones
subsiguientes.
Definitiva: sustracción de material u otros recursos de la biblioteca sin autorización.
b) Reparación del daño: En caso de pérdida o daño de material documental, deberá reponer el
material original, o en su caso reponer con otros materiales similares o equivalentes asignados por
la Biblioteca. La reposición será en un período no mayor a diez días hábiles, contados al momento
de su notificación.
Coordinación de Orientación y Tutoría
La Coordinación de Orientación y Tutoría tiene como funciones básicas la docencia y el servicio de
orientación para los estudiantes.
En cuanto a la función de docencia su actividad principal es coordinar la impartición de las asignaturas
obligatorias de adaptación en contextos, construyendo mi futuro y responsabilidad social
universitaria (RSU) en el primer año.
Del primer al sexto semestre de la preparatoria cursaras una asignatura relacionada con tu desarrollo
personal. Pretendemos que este tiempo sea un espacio en el que te proporcionemos elementos que
contribuyan a facilitar tu adaptación y desarrollo en las áreas escolar, vocacional y personal, a las cuales
nos gustaría que asistas con el auténtico deseo de encontrar un espacio
para aprender más acerca de ti mismo, de tu futuro y mantener tu
motivación hacia los estudios.
En concordancia con el Modelo Educativo para la Formación Integral
Bachillerato UADY, con la misión y visión de la Escuela Preparatoria Uno,
el propósito general de la Coordinación de Orientación y tutoría es el
siguiente:
“Gestionar, desarrollar y promover servicios de calidad para los estudiantes en los ámbitos académico,
personal, social, emocional y vocacional, a través del trabajo colaborativo, y con base en información
pertinente y oportuna de las necesidades y características de la población que se atiende, con la finalidad
de contribuir a la formación integral y al logro de la misión y visión de la Preparatoria”.
Para brindarte un acompañamiento y apoyo eficaz, esta Coordinación está organizada en cinco
servicios, mismos que se describen a continuación:
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I. TUTORÍA
El programa de Tutoría tiene como finalidad implementar estrategias que fortalezcan el desempeño
académico de los estudiantes y el clima social positivo, partiendo de sus necesidades.
II. EQUIPOS STAFF
Tiene como propósito formar líderes juveniles positivos en el contexto escolar con habilidades para la
planeación, integración y ejecución de actividades en el aula, encaminadas al desarrollo social y del
aprendizaje entre sus compañeros.
III. APOYO A ALUMNOS EN RIESGO DE DESERCIÓN, mismo que tiene para los estudiantes del
primer grado, dos vertientes.
A) Atención a alumnos regulares: Cuyo propósito es favorecer la promoción y permanencia de los
estudiantes regulares que adeudan asignaturas, a través de actividades grupales que les permitan
organizar adecuadamente su calendario de regularización o recuperación.
B) Atención a alumnos que consideran la posibilidad de darse de baja voluntaria: El propósito es
favorecer la permanencia de los estudiantes, a través de entrevistas con estos y sus padres o
representantes, analizando la respectiva situación académica y orientándolos acerca de las opciones de
apoyo para permanecer en la Preparatoria. En caso de que se decida una baja de la institución se procede
a la administración de un instrumento que genera información relativa a los factores que condicionaron la
decisión de desertar de la escuela.
IV. GENERACIÓN DE INFORMACIÓN
Este programa tiene como finalidad generar información económica, demográfica, académica y social
de los estudiantes, a través del empleo de metodología de investigación y prácticas estadísticas
descriptivas e inferenciales, con la finalidad de apoyar a los demás programas para la oportuna y pertinente
toma de decisiones. Una de las vertientes de este programa es la caracterización de la población del
primer año, nuevo ingreso.
V. ATENCIÓN GRUPAL FOCALIZADA
El propósito de este programa es favorecer el desarrollo personal de los actores educativos (alumnos,
padres de familia, docentes) mediante la implementación de acciones en grupos pequeños como talleres y
cursos de diferentes temáticas.
Para concluir, la Coordinación de Orientación y Tutoría se encuentra ubicada en el extremo izquierdo
del edificio “A” planta baja de esta Escuela, y está a cargo de la Lic. Psic. Gretty Faviola Herrera Arceo
RECUERDA QUE ESTAMOS PARA ACOMPAÑARTE EN EL CAMINO PARA:
SER MEJOR, CONOCER MEJOR, HACER MEJOR Y CONVIVIR MEJOR
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Coordinación Deportiva, Artística y Cultural
Tu desarrollo personal requiere de aspectos cognitivos, sociales, mentales, físicos y de salud, por lo que
a través de las asignaturas de esta área se pretende que adquieras beneficios que favorezcan a tu
organismo y vida social. En el primer año, coordinan las asignaturas obligatorias mi expresión física y
artística, y mis competencias físicas y expresivo-creativas.
El propósito de la Coordinación es promover la cultura del ejercicio y de la expresión artística mediante
actividades teórico-prácticas que propicien aprendizajes significativos de carácter biopsicosocial que
contribuyan al desarrollo integral del estudiante.
La Coordinación se encuentra bajo responsabilidad de la Lic. en Der. Celia Vales Velázquez, ahí
podrás informarte con mayor detalle en lo relativo a esta área, ya que cuenta con personal que te atenderá
en cuanto a tus interrogantes respecto asistencias, justificaciones o algún otro caso. También encontrarás
ahí material informativo que pudieras requerir de las diferentes actividades. El horario de servicio es de
lunes a viernes de 7:00 a 20:00 hrs., y sábado de 7:00 a 12:00 hrs.
CAE
Además de las Coordinaciones mencionadas, la Preparatoria Uno cuenta con el Centro de Atención al
Estudiante, el cual es parte del Sistema de Atención Integral al Estudiante de la UADY. Dentro del CAE
puedes solicitar información para el trámite de becas, así como apoyo psicoterapéutico con psicólogos
especializados.
Secretaría Administrativa
La Secretaría Administrativa a través de los diferentes departamentos y áreas que comprende, coordina
y supervisa: el registro de las calificaciones; el orden de la documentación y expedientes de los alumnos; el
trámite de los asuntos relacionados con los documentos de los alumnos ante las dependencias
correspondientes; el cumplimiento disciplinario de los alumnos, aplicando en su caso las medidas
correctivas correspondientes; la elaboración de constancias; registro y control de las asistencias de los
alumnos; trámite de justificaciones por inasistencias a las clases; y trámite de afiliación al seguro
social para alumnos que NO cuenten con servicio médico, tales como IMSS, ISSSTE, UADY, etc.
El Procedimiento para tramitar tu afiliación al Seguro Social es el siguiente:
1. Descargar e imprimir el formato de inscripción al Seguro Social.
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2. Llenar el formato de solicitud de inscripción al Seguro Social. Es muy importante que escribas tu
sección y tus datos personales completos. Este procedimiento se realiza al momento de la
inscripción a la Preparatoria y es para alumnos que NO cuenten con su servicio médico,
tales como IMSS, ISSSTE, UADY, etc.
3. Firmar la copia del formato de solicitud de inscripción.
Posteriormente el Departamento de Control Escolar, realizará los siguientes trámites:
1. Llenar la solicitud de inscripción al Seguro Social para estudiantes, comprobante de solicitud y
cédula de información del plantel educativo.
2. Proporcionar al estudiante, una copia del comprobante de solicitud. Este comprobante te sirve
para que en caso necesario puedas consultar en la sección de urgencias de la Clínica T1 del
Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y deberás conservarlo y devolverlo al
Departamento de Control Escolar cuando se te entregue el aviso de inscripción al Seguro
Social.
3. Localizarte para cambiarte el comprobante de solicitud por el de inscripción definitiva el cual
tendrá vigencia para los seis semestres del bachillerato.
Nota: a partir de los 16 años de edad, cada 6 meses deberás acreditar ante el Seguro Social
mediante una constancia de estudios tu continuidad como estudiante regular de esta institución
educativa. Favor de solicitarla en tiempo (lunes y martes).
La Secretaría Administrativa está representada por el Licenciado en Derecho. Sergio Alberto
Albornoz Cruz, quien tiene a su cargo los departamentos de Control Escolar, Contabilidad, Área de Caja,
Tecnologías de la Información y Supervisión Académica.
A continuación se describen las áreas de la Secretaría Administrativa.
Departamento de Control Escolar
El Departamento de Control Escolar tiene bajo su responsabilidad la recepción, procesamiento y
actualización de toda la documentación de los estudiantes de la escuela.
El responsable de este Departamento es el LCC. José Augusto Rivero Aguilar y el horario de
atención es de lunes a viernes de 7:30 a 19:30 hrs. Las oficinas se ubican en el edificio que se
encuentra enfrente del auditorio.
Servicios para los alumnos
Los servicios que ofrece este departamento son los siguientes:
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 Inscripciones a los cursos primero, segundo y tercero.
 Solicitud de constancias y duplicado de matrículas, en los días lunes y martes exclusivamente,
en horario de caja. Los requisitos para este trámite son entregar el recibo de caja y una fotografía
tamaño infantil, blanco y negro, no instantánea, con ropa color blanco, cabello estirado y detrás de
los hombros. Los días de entrega de los documentos solicitados son los viernes de 7:30 a
19.30 horas.
 Solicitud de certificados parciales y completos. Deberás asistir ya con el derecho correspondiente.
Este se pagan en el Edificio Central de la Universidad, calle 60 X 57.
 Orientación acerca del proceso que se debe seguir para inscribirte a la Preparatoria en caso de
venir de otro país, estado o sistema educativo diferente al de la Universidad Autónoma de Yucatán.
Otro de los servicios que ofrece este departamento es proporcionar información acerca de la
situación académica de los estudiantes, como un servicio especial para los padres o tutores legales
(previa identificación) y alumnos.
Departamento de Contabilidad
El área de caja depende del departamento de contabilidad de la Preparatoria, cuya responsable es la
C.P. Anallely Aguilar Castillo.
Se podrán realizar los siguientes pagos y trámites de
Lunes a Viernes:
 Solicitud de constancias.
(Únicamente Lunes y Martes)
 Duplicados de matrículas.
(Únicamente Lunes y Martes)
 Solicitud de calificaciones.
(Únicamente Lunes y Martes)
 Derecho de No adeudo de libros de la biblioteca. (Únicamente Lunes y Martes)
 Venta de camisetas, playeras y uniforme deportivo.(de lunes a viernes )
NOTA:
Para realizar los trámites (solicitud de constancia y duplicados de matrículas) es requisito
presentar una foto tamaño infantil (VIGENTE, no instantánea, de frente y en blanco y negro), en el
caso de la solicitud de constancias una vez terminado el trámite en la caja, pasar al Departamento
de Control Escolar.
Observaciones:
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 En todos los trámites antes mencionados es requisito indispensable presentar la
MATRÍCULA.
 Para los alumnos de nuevo ingreso el documento para identificarse es su hoja estadística o
su comprobante de pago, esto es por tiempo limitado en lo que te entregan tu matrícula;
cabe señalar que esto solamente aplica para los primeros años y nuevos ingresos de 2º y 3º
año, NO APLICA EN LAS REINSCRIPCIONES.
Horarios de caja
Días
Horario
Lunes
De 8:00 a 13:00 y de 16:00 a 18:00 horas
Martes
De 8:00 a 18:00 horas
Miércoles, jueves y viernes
De 8:00 a 14:00 horas
Departamento de Tecnologías de la Información
Tiene como objetivo principal la administración e implementación de las nuevas Tecnologías de
Información que permitan mantener actualizados los sistemas de cómputo y mejorar los mismos en
beneficio de toda la comunidad preparatoriana, padres de familia y público en general.
Es en este departamento donde se diseña y actualiza la página web, ubicada como ya sabes en el sitio
www.prepa1.uady.mx, en dicha página podrás encontrar información de los eventos académicos y
culturales, fechas y horas de evaluaciones, los programas de las asignaturas que cursarás y foros de
discusión, entre otros. Así mismo, se cuenta con el servicio del sistema de calificaciones, que permite tener
información en tiempo real de la situación académica de cada estudiante a lo largo del semestre.
La estrategia es establecer un sistema integral que provea los siguientes servicios:
 Búsqueda de información en la RIUADY, internet, enciclopedias, programas y diccionarios
interactivos, etc.
 Préstamo de equipo y asesoría para la elaboración e impresión de trabajos escolares.
 Promover cursos de cómputo que les sean útiles a los usuarios (Windows, Word, Excel, Power
Point, Internet).
 Administración de la Plataforma de Educación a Distancia donde encontrarás material de apoyo y
ejercicios para tus asignaturas.
 Administración de la página de la Preparatoria donde encontrarás lo necesario para solicitar
justificaciones o revisión de calificaciones, e inscribirte en línea a cursos, talleres y pláticas.
 Perfil oficial de facebook de la Preparatoria Uno de la UADY.
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 Twitter oficial de la Preparatoria Uno de la UADY.
La Preparatoria te ofrece el servicio de dos salas de cómputo en las que podrás hacer uso de las
computadoras para realizar tus tareas académicas y algunos otros servicios que te serán dados a
conocer en su oportunidad con los horarios respectivos, como el servicio de red, el cual ofrece una
cuenta de correo gratuito para acceder a la RIUADY.
El responsable del Departamento es el LCC. Marco Sierra Medina.
Departamento de Supervisión Académica
La escuela es como un hogar, que necesita para la convivencia armónica y pacífica de las personas,
que éstas se conduzcan en un marco de respeto, tolerancia y actitud positiva, cumpliendo con las normas
establecidas para este fin y poder asegurar de esta manera el éxito de las metas tanto grupales como
individuales establecidas. Los Supervisores Académicos son los encargados de vigilar el cumplimiento de
las disposiciones para los alumnos. Además te pueden proporcionar información y orientarte para los
diferentes trámites a realizar. Los responsables son: en el turno matutino el Lic. Eliseo Burgos Mex y en
el turno vespertino el Lic. Lorenzo Peraza Cetina, quienes cuentan con el apoyo de personas asignadas a
la función de supervisión y que podrás identificar fácilmente por su uniforme.
Disposiciones:
 Ingresar a la Escuela únicamente por los accesos autorizados para este fin. Los alumnos que
asistan a la Escuela en bicicleta o motocicleta, deberán ingresar al plantel por la puerta principal,
desmontados de dichos vehículos.
 Solicitar autorización al Secretario Administrativo para tener acceso al plantel en días y horas
inhábiles.
 Solicitar a las autoridades permiso para abandonar el plantel en horas de clases, cuando exista
causa justificada.
 Queda prohibido faltar o retirarse de las clases en forma colectiva sin autorización oficial.
 Deberán asistir a la Escuela siempre con la cabeza descubierta (SIN GORRAS, SOMBREROS O
PAÑOLETAS).
 Deberán asistir a la Escuela con pantalón de mezclilla azul, zapatos cerrados y el uniforme
oficial o institucional de la Preparatoria Uno, es decir, con la playera blanca, tipo polo, cuello azul
con filo dorado, mangas con orilla azul y dorada, con el escudo de la UADY y la leyenda Prepa
Uno. No se permitirá el acceso a los alumnos que no se encuentren uniformados o que
15
alguna de sus prendas se encuentre rota o permita que la ropa interior se haga evidente.
También quedan prohibido el uso de los pantalones llamados cholos.
 Queda prohibido introducir alimentos, bebidas o golosinas al salón de clases.
 No introducir material ajeno a las actividades académicas.
 Se abstendrán de jugar con balones o pelotas de cualquier clase en el interior de los salones o en
los pasillos, debiendo hacerlo únicamente en los lugares adecuados.
 Mantener en buen estado las instalaciones así como el patrimonio de la Escuela, de sus
compañeros y del personal, evitando causarles daño.
 No pisar el césped.
 Cada alumno es responsable de sus pertenencias.
 Se abstendrán de utilizar durante las evaluaciones, el teléfono celular, cámaras fotográficas o de
video, equipos reproductores de música y en general cualquier dispositivo que perjudique o
interfiera con el buen desarrollo de las actividades. Durante las clases, sólo podrán utilizarse bajo
la consigna del docente si la estrategia de aprendizaje lo requiere. En caso de que el profesor le
retire alguno de los artículos mencionados anteriormente, estos serán remitidos a la Secretaría
Administrativa, la cual los retendrá, si es la primera ocasión por una semana y por un mes si es
reincidente.
 Deberán esperar en el salón a su maestro y en caso de inasistencia del mismo, un supervisor
escolar les dará indicaciones.
 No deben sentarse, acostarse o pararse en las mesas o escritorios, sillas, piso, barandales o
marco de las ventanas.
 Se abstendrán de conductas indecorosas.
 Deberán abstenerse de utilizar palabras altisonantes, ofensivas o insultos.
 Deberán respetar física y verbalmente a sus compañeros, maestros, personal administrativo y
manual.
 Queda estrictamente prohibido practicar o promover el abuso escolar (bullying).
 Se abstendrán de usar piercings.
 El día que corresponda educación física deberás asistir a la escuela con tu uniforme oficial
de clases, sin embargo, al momento de iniciar tu actividad física deberás de poner tu
uniforme deportivo.
 Conservar en buen estado su pupitre y mantenerlo limpio.
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 Identificarse en cada evaluación con su credencial de estudiante u otro documento oficial con
fotografía. No se permitirá acceder a la evaluación al alumno que carezca de identificación.
 Queda estrictamente prohibido el plagio académico.
 Respetar los horarios y fechas marcados para los procesos administrativos, los cuales serán
personales (solicitud de constancias, pagos de cursos de acompañamiento, etc.).
 No se deberán introducir a la escuela drogas enervantes, bebidas alcohólicas o sustancias
prohibidas así como tampoco armas de cualquier tipo.
 Queda determinantemente prohibido fumar en el interior del plantel.
 Se hará periódicamente la revisión de sus bolsas, mochilas o portafolio.
 Cada alumno es responsable de su documentación que le sea expedida por la escuela, como
credencial, matrícula, o constancia, debiendo reportar de manera escrita cualquier pérdida o
extravió de las mismas o en todo caso responderá del uso que de dichos documentos hicieren
terceras persona.
 Cumplir con los demás lineamientos que establezca la Dirección de la escuela.
Disposiciones para los varones.

Asistir con el cabello corto, limpio y bien alineado de acuerdo con los modelos fijados por la
Escuela. No se permite el pelo teñido.

No usar aretes.

Deberán asistir con zapatos cerrados o tenis, por lo cual se abstendrán de usar sandalias,
huaraches o chanclas.
Disposiciones para las señoritas.

Deberán abstenerse de usar faldas, blusas o vestidos, el uso del uniforme es obligatorio.

Asistir con el cabello arreglado, limpio, recogido si fuera el caso, y bien alineado de acuerdo con
los modelos fijados por la Escuela. No se permite el pelo teñido de colores escandalosos.

Deberán asistir con zapato cerrado o tenis, por lo cual se abstendrán de usar sandalias, huaraches
o chanclas.
Sanciones.
De acuerdo con los lineamientos académicos administrativos de la Universidad Autónoma de
Yucatán, las sanciones a las que puede hacerse acreedor un(a) estudiante son:
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1. Amonestación privada.
2. Amonestación pública.
3. Reparación económica o en especie de los daños causados a los bienes muebles e inmuebles de
la Universidad, vehículos y demás enseres de sus compañeros o del personal que labore en la
escuela.
4. Expulsión de una clase.
5. Expulsión de varias clases.
6. Expulsión temporal o definitiva de la escuela.
7. Expulsión temporal o definitiva de la Universidad. Cuando la expulsión sea temporal deberá
expresarse claramente el plazo correspondiente.
8. Servicio social en la escuela y comunitario.
9. Retención de objetos, materiales o sustancias prohibidas o peligrosas o que estén siendo
utilizadas indebidamente.
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2. PAPEL DEL ESTUDIANTE
En la búsqueda de la mejora continua, la UADY basa sus acciones en el Modelo Educativo para la
Formación Integral (MEFI), en el cual el rol que representas dentro de tu propia formación es esencial.
Modelo Educativo para la Formación Integral (MEFI)
Tu formación alineada al MEFI te brindará beneficios en diversas áreas de tu vida, ya que busca
favorecer tu desarrollo integral (físico, emocional, cognitivo, social y valoral-actitudinal), en el cual a ti te
corresponde facilitarla, fortalecerla y continuarla.
Algunas características y elementos importantes del MEFI:

El estudiante es el actor principal y su Formación Integral constituye el centro del modelo.

Se promueve la resolución de problemas y el uso de escenarios reales de aprendizaje.

Se fortalece la innovación como eje del modelo.

El estudiantado participa en la construcción de su perfil de egreso.

Se definen las competencias genéricas que debe desarrollar la o el estudiante UADY.

Se fortalece la menor actividad presencial y mayor actividad fuera del aula.
Enfoque del Plan de Estudios de Bachillerato
El plan de estudios que estás llevando, busca (mediante las asignaturas) favorecer tu desarrollo
mediante “Competencias” genéricas, disciplinares y profesionales para que puedas continuar tu vida
académica y/o insertarte en el mercado laboral.
A continuación se enuncian las competencias genéricas:
1. Se expresa en español en forma oral y escrita en diversas situaciones comunicativas, utilizando
correctamente el idioma.
2. Usa las TIC en diversos contextos, de manera pertinente y responsable.
3. Gestiona el conocimiento y el aprendizaje autónomo en sus intervenciones académicas y en otros
contextos, de manera pertinente.
4. Soluciona problemas de forma innovadora y creativa utilizando habilidades de investigación.
5. Aplica los conocimientos de acuerdo con el contexto y requerimientos de la situación, con
pertinencia.
6. Desarrolla un pensamiento crítico, reflexivo, creativo e innovador en los contextos en los que se
desenvuelve, de manera oportuna.
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7. Interviene con iniciativa y espíritu emprendedor en sus actividades, de forma autónoma y
permanente.
8. Formula, gestiona y evalúa proyectos de diversa índole, considerando los criterios del desarrollo
sostenible.
9. Trabaja de manera cooperativa con otros en ambientes multi, inter y transdisciplinarios.
10. Resuelve problemas en contextos locales, nacionales e internacionales, considerando los criterios
del desarrollo sostenible.
11. Manifiesta comportamientos éticos en los ámbitos en los que se desenvuelve, de manera
transparente.
12. Toma decisiones de índole académica y personal, de manera responsable.
13. Manifiesta compromiso con la calidad y la mejora continua en su desempeño académico y en su
vida personal de manera responsable.
14. Trabaja diversas tareas en el ámbito académico y personal de manera eficaz y eficiente.
15. Valora la diversidad y multiculturalidad en su quehacer cotidiano, de manera respetuosa.
16. Participa en manifestaciones artísticas y culturales en su quehacer cotidiano, de manera positiva y
respetuosa.
17. Valora la cultura maya en su quehacer cotidiano, de manera positiva y respetuosa.
18. Implementa acciones en sí mismo y en los demás, que promuevan una vida saludable en cada una
de las dimensiones de la persona.
Programa Educativo
A continuación se presenta información relacionada con el programa educativo, la cual se obtuvo de los
lineamientos generales para la operación del Plan de estudios de Bachillerato General Universitario (BGU).
Te sugerimos que le prestes mucha atención.

El plan de estudios tienen una duración de tres años organizados en seis semestres y un tiempo
máximo de acreditación de 4.5 años.


Para implementar el programa educativo se establecen:
- Dos semestres (agosto-diciembre y febrero-junio)
- Un periodo de verano (junio-julio)
- Un periodo de invierno (enero)
Las asignaturas que no se acrediten en el semestre, podrán acreditarse por recursamiento o por
acompañamiento, durante los periodos regulares del ciclo escolar y los periodos de invierno y
verano.
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
Las asignaturas con requisitos académicos previos (seriadas) podrán cursarse pero no acreditarse
si no se aprueba la asignatura antecedente establecida como requisito académico en el plan de
estudios. Deberá acreditarse antes del cierre del período regular de la asignatura.

Las asignaturas optativas (propedéuticas) no son renunciables.

Las asignaturas del componente ocupacional:
- Se cursarán a partir de tercer semestre
- El estudiante que no acredite alguna de las asignaturas del componente ocupacional, no
podrá cursar la asignatura inmediata posterior.
Alumnos y Acreditación
Continuando con la información relacionada a los lineamientos generales para la operación del Plan de
estudios de Bachillerato General Universitario (BGU), ahora se te presentan los apartados relacionados
con los alumnos.

Los créditos correspondientes a cada asignatura le serán otorgados al alumno al
momento de aprobarla.

La calificación mínima para aprobar una asignatura será de 70 puntos.

Para acreditar una asignatura el alumno deberá cubrir al menos el 80% de asistencias.

Las calificaciones cuantitativas para cada asignatura estarán en el rango de cero a cien puntos.

Las calificaciones cualitativas se asignan de acuerdo con los niveles de dominio.
Niveles de Dominio

Puntaje
Categoría
90 – 100
Sobresaliente (SS)
80 - 89
Satisfactorio (SA)
70 – 79
Suficiente (S)
0 – 69
No acreditado (NA)
El estudiante tendrá cuatro oportunidades para acreditar una asignatura: dos, cursándola de
manera regular y dos con el acompañamiento de un profesor.
21

Las asignaturas obligatorias y optativas serán ofertadas según la disponibilidad y capacidad
académica.

Los periodos intensivos para recursar asignaturas no acreditas podrán ser en invierno y verano,
pudiendo cursar hasta 10 créditos en cada periodo. Los cursos de acompañamiento se ofertarán
tanto en periodos regulares como en los periodos de invierno o verano y el estudiante podrá llevar
un máximo de 10 créditos en simultáneo.

El alumno podrá adelantar materias y recursar al mismo tiempo.

Para inscribirse al tercer semestre el estudiante debe haber acreditado al menos 40 créditos del
primer semestre.

Para inscribirse al cuarto semestre el estudiante debe haber acreditado al menos 40 créditos del
segundo semestre.

Para inscribirse al quinto semestre el estudiante debe haber acreditado 40 créditos del tercer
semestre.

Para inscribirse al sexto semestre el estudiante debe haber acreditado 40 créditos del cuarto
semestre.

Causará baja del curso el alumno que:




a. Adeude créditos o asignaturas al finalizar el tiempo máximo de permanencia en el Plan de
Estudios.
b. No apruebe alguna asignatura en la última de sus cuatro oportunidades.
c. Realice faltas a la norma disciplinaria.
d. Lo solicite voluntariamente.

Un alumno que cause baja en el Nivel Medio Superior UADY no podrá incorporarse nuevamente
al mismo.

Para el egreso, el estudiante de bachillerato deberá:
- Concluir los 197 créditos de asignaturas obligatorias, al menos 27 créditos de optativas, y al
menos 16 créditos de asignaturas ocupacionales. Sumando un total de al menos 240
créditos del Plan de Estudios del Bachillerato General Universitario.
22
Malla Curricular
El plan de estudios que estás cursando se encuentra integrado por tres tipos de asignaturas:
obligatorias, optativas (propedéuticas) y del componente ocupacional. A continuación se presenta el listado
de las asignaturas “obligatorias” distribuidas por semestres y las “áreas ocupacionales”.
Primer semestre
Beginner I
Organización de la información
Etimologías I
Pensamiento lógico y crítico
Las matemáticas en mi entorno
El derecho en la vida ciudadana
Química en la vida cotidiana
Adaptación en contextos
Responsabilidad Social Universitaria
Mi expresión física y artística
Total de créditos:
Créditos
Segundo semestre
Créditos
4
Beginner II
4
4
Redacción de textos y expresión oral
4
4
Etimologías II
4
4
Ética aplicada
4
5
Matemáticas, herramienta para la vida
5
4
Cultura maya
4
5
Física y mi entorno
5
2
Construyendo mi futuro
2
4
Estrategias para el diálogo comunitario
4
4
Mis competencias físicas y expresivo-creativas
4
40 de AOB
Total de créditos:
40 de AOB
Tercer semestre
Beginner III
Créditos
4
Cuarto semestre
Elementary I
Créditos
4
Investigación y sociedad
5
Modelación matemática I
5
La representación matemática y sus
aplicaciones
5
Formación del Estado mexicano
4
Administración contemporánea y liderazgo
emprendedor
4
Antropología cultural
4
Los seres vivos y su diversidad
5
Dinámica de la naturaleza
5
Relaciones humanas efectivas
2
Proyecto de carrera
2
Diagnóstico comunitario participativo
4
Diseño de proyectos comunitarios
4
Beneficios de las actividades físico-deportivas
y artísticas
4
Nutrición y percepción estética
4
Total de créditos:
33 de AOB
Total de créditos:
32 de AOB
23
Quinto semestre
Elementary II
Créditos
4
Sexto semestre
Elementary III
Créditos
4
Literatura como expresión artística
4
Pensamiento filosófico
4
Modelación matemática II
4
Las matemáticas en la toma de decisiones
4
Acontecimientos del México contemporáneo
4
Conformación histórica del mundo occidental
4
Conservación del medio ambiente
4
La investigación en las ciencias naturales
4
Relaciones humanas afectivas
2
Proyecto de vida
2
Valores a través del arte y del deporte
4
Arte, deporte e identidad cultural
4
Total de créditos:
26 de AOB
Total de créditos:
26 de AOB
Áreas ocupacionales
Auxiliar administrativo
Electricista de instalaciones residenciales
Administrador de comunidades virtuales y redes sociales
Lo que se espera de ti en la Preparatoria
Como habrás notado, tú desempeñas el rol principal para la incorporación del MEFI. Por lo tanto, es
importante que vivas tu estancia en tu Preparatoria Uno como un reto diario que te brindará aprendizaje y
crecimiento personal. A continuación te enlistamos algunos papeles que te ayudaran a lograr las
competencias mencionadas, cabe destacar que son sugerencias hechas tanto por profesores como
alumnos de la escuela:
DINÁMICO Y CON INICIATIVA:

Demostrar disposición para hablar en público.

Participar de manera activa en las acciones de la escuela.
RESPONSABLE:

Asistir a las clases y módulos de asesoría.

Cumplir con las actividades escolares diarias.

Asistir de manera puntual a las actividades.

Ser responsable de las acciones propias.
24

Respetar a los profesores.

Comer y dormir de manera saludable.
INTERESADO POR MEJORAR:

Plantear las dudas a los profesores.

Buscar ayuda cuando se necesite.

Utilizar la plataforma virtual y la biblioteca.
Tomar en clases los apuntes necesarios.

Estar informado de las actividades y apoyos que la escuela tiene para ti.

Escuchar con atención a los profesores.

Ver el aprendizaje como un elemento importante para triunfar.

Esforzarse por lo que se quiere, ser congruente entre ideas y acciones.
APLICA LOS APRENDIZAJES:

Transmitir ideas de forma lógica y respetuosa.

Entregar las actividades de aprendizaje (ADA) con la ortografía, presentación adecuada y
contenido correcto y completo.

Crear proyectos con bases científicas que busquen la mejora de la comunidad.
ORGANIZADO:

Utilizar una agenda académica.

Realizar cuadros sinópticos, mapas conceptuales y mentales para agrupar la información.

Tener en orden y completos los materiales necesarios para las asignaturas.

Organizar el tiempo de manera eficiente y responsable, principalmente fuera de la escuela (para
realizar las ADA, estudiar, socializar, descansar, etc).
COLABORATIVO Y SOCIAL:

Organizarse con los compañeros.

Crear equipos de trabajo.

Interactuar de manera armónica con los compañeros.

Flexible y con capacidad para adaptarse.
25
CON ACTUACIÓN REFLEXIVA:

Establecer las prioridades.

Seguir una metodología para lograr el resultado deseado (planeación)

Aprender de los errores personales y académicos.

Emplear estrategias para el manejo adecuado de las emociones.

Usar diversas estrategias de aprendizaje según sus características personales y las del contenido
a aprender.

Tratar de reducir la motivación por factores externos (premios, castigos, amenazas) y aumentar la
debida a factores internos, como el gusto por realizar algo, la satisfacción personal, el acercarse a
una meta.
IDENTIFICADO CON LA UADY:

Utilizar con orgullo los distintivos de la Preparatoria Uno.

Disfrutar los logros propios y las actividades de la escuela.

Demostrase a sí mismo que se puede.

Sentirse un estudiante UADY.
26
Directorio
Dr. José de Jesús Williams
Rector
Lic. Der. Ligia Clemencia Herrera Correa
Directora
Psic. Nelly Leticia Ceballos García
Secretaria Académica
Lic. Der. Sergio Alberto Albornoz Cruz
Secretario Administrativo
Escuela Preparatoria Uno
Calle 41 S/N Ex. Terrenos El Fénix. Col. Industrial.
Tel. 922-57-05 y 922-32-00
www.prepa1.uady.mx
email: [email protected]
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