1. No category

NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe
Óraszám
1. Me lo pasé
de maravilla
1-8. óra
Témakörök
Vakáció,
utazás
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Kommunikációs cél
Készségfejlesztés
-Rövid történet elmesélése
-Csodálkozás kifejezése
(¿De verdad?)
-Információkérés-és adás
(¿Cuándo sale el tren?
¿Cuánto es el billete de ida y
vuelta?
¿Para qué día quiere la
habitación?)
-Egyetértés-egyet nem értés
kifejezése
(Tiene razón.
Estoy en desacuerdo porque…)
Öltözködés, -Múltbeli szokások leírása
2. En tiempos
(Cuando era niño ...)
de Maricastaña ruházat
-Tetszés-nem tetszés kifejezése
9-16. óra
(¡Qué guay!
Te queda genial.)
-Információkérés-és adás
(¿Qué talla lleva?
¿Qué número calza?
¿Dónde puedo probármelo?)
Nyelvtan
Civilizáció
Beszédkészség
11/1., 3.; 13/9.;
15/11.; 16/13.; 17/14.
Mf. 8/17.
Halláskészség
11/2.; 13/7.;
15/10.; 16/12.; 17/14.
Mf. 6/11.; Mf.8/15.
Olvasáskészség
12/4.; 16/13.; 17/14.;
18/Civ.; Mf. 7/14.
Íráskészség
Mf. 8/16.
-A függő
beszéd
-Cuando vagy
cuándo?
-A para és por
használata
El Camino de
Santiago
Beszédkészség
23/10.; 24/11.; Mf. 11/6.;
Mf. 12/9.; Mf. 14/16.
Halláskészség
19/2.; 23/8.; 24/12.,13.
Mf. 12/10.,11.; Mf. 15/17.
Olvasáskészség
20/3.; 26/Civ.; Mf. 13/13.
Íráskészség
25/14.; Mf 14/15.
-Pretérito
imperfecto (I)
-Que vagy el
que?
-Hasonlítás
El Rastro de
Madrid
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe Témakörök
Óraszám
Házimunkák,
3. Haz tu
családi
parte
munka17-24. óra
megosztás
4. El ocio es
negocio
25-32. óra
Szabadidő,
hobbik
Kommunikációs cél
-Véleménykérés és
véleménynyilvánítás
(¿Qué te parece si yo …?
No puede ser.
Buena idea.)
-Önálló témakifejtés képek
és kérdések alapján
Készségfejlesztés
Beszédkészség
27/2.,3.; 31/7.,8.; 32/10/b,
33/12.; Mf. 21/13.
Halláskészség
28/Listos; 32/10.;
Mf. 18/7.; Mf.19/9.
Olvasáskészség
29/6.; 32/9.;
33/11.; 34/Civ.
Íráskészség
Mf. 17/5., 6.
-Preferencia, érdeklődési kör Beszédkészség
kifejezése, ill. érdeklődés
35/3.; 37/8.;
ezek iránt
40/13., 15.; 41/17.;
(Me encanta …
Mf. 24/6.
Prefiero …
Halláskészség
Me aburre …
35/1.; 37/9.;
Odio …)
39/10.; 41/16.; Mf. 24/8.;
- Meghívás/javaslat és arra
Mf. 27/13.
való reagálás
Olvasáskészség
(¿Te apetece …?
36/Listos, 37/7.; 39/12.;
Te viene bien…?
40/14.; 42/Civ.; Mf. 24/7.
Quedamos ….
Íráskészség
Vale.
Mf. 27/14.
No puedo.)
-Diáknyelv
-Önálló témakifejtés
Nyelvtan
Civilizáció
-Pretérito
imperfecto (II)
-Pretérito
indefinido vagy
pretérito
imperfecto?
-A lo que
használata
-Főnévi igeneves
szerkezetek
Un anuncio con
fines sociales
-Az ok-okozati
viszony kifejezése
-Pretérito
pluscuamperfecto
-Névelő használata
ország- és
városnevek előtt
Tres generaciones
de grandes
cineastas
españoles
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe
Óraszám
Balance 1.
Témakörök
Kommunikációs cél
Nyelvtan
Civilizáció
Beszédkészség
Mf. 29/4.
Halláskészség
Mf. 30/6.
Olvasáskészség
Mf. 28/1.; 29/2.
Íráskészség
Mf. 31/11.
33-34. óra
Dolgozat
35. óra
Javítás
36. óra
5. ¿Qué será de A falu és a
nuestro futuro? város,
természet37-44. óra
védelem,
a jövő
lakókörnyezete
Készségfejlesztés
-Jövőre vonatkozó
szándékok, tervek
kifejezése
-Tetszés-nem tetszés
kifejezése
-Szükségesség kifejezése
(Es necesario + inf.)
Beszédkészség
43/2.; 47/10.; 48/12.;
49/14., 15., 16.; Mf. 33/6.;
Mf. 35/12.
Halláskészség
43/3.; 47/9.; Mf. 34/10.;
Mf. 37/17.
Olvasáskészség
44/Listos; 48/12.; 50/Civ.;
Mf. 33./5.
Íráskészség
Mf. 37/16.
-A jövő idő
-Futuro próximo
vagy futuro?
-A jövő idejű
feltételes mondat
-A cuyo, a, os, as
használata
Casas inteligentes
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe
Óraszám
6. La cara es el
espejo del alma
Témakörök
Kommunikációs cél
Személyek
-Valószínűség kifejezése
külső és belső -Óhaj kifejezése
jellemzése
-Diáknyelv
45-52. óra
7. ¡Esto es el
colmo!
53-60. óra
Lakókörnyezet,
közlekedés
-Téma bevezetése
(Sabes …
Oye …
Quisiera decir que …)
-Visszakérdezés
(¿Perdón?
No he oído bien, ¿puedes
repetirlo?)
-Egyetértés, ellenvetés
((No) es así.
Soy de tu misma opinión.
En absoluto.)
-Érzelmek, indulatok
Készségfejlesztés
Beszédkészség
51/1., 2.; 53/5.; 55/8.;
58/Civ.; Mf. 39/7.;
Mf. 41/15.
Halláskészség
53/6.; 57/11.a.;
Mf. 40/11.; Mf. 41/14.
Olvasáskészség
52/Listos; 55/7.; 56/9.;
57/11/c.; 58/Civ.;
Mf. 42/18.; Mf. 43/20.
Íráskészség
Mf. 41/15.; Mf. 42/17.
Beszédkészség
59/2., 4.; 61/9.; 63/10.,
11/b.; 64/13.; 64/14/b, c;
65/17.; Mf. 46/8.
Halláskészség
59/3.; 60/Listos; 64/12.;
Mf. 48/11.; Mf. 49/15.
Olvasáskészség
64/14.; 65/15.? 66/Civ.;
Mf. 46/6.; Mf. 48/10.
Íráskészség
65/16.;
Mf. 41/15.; 42/17.
Nyelvtan
Civilizáció
-Jelen idejű
valószínűség
kifejezése
-Jelen idejű
feltételes mód
-Határozószó
képzése
Una colombiana
en España
-A függő beszéd
-Időhatározók a
múlt idejű
mondatban
El Gran Barajas,
más que un
aeropuerto
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe
Témakörök
Óraszám
8. ¡De pie chicos! Sport,
egészséges
61-68. óra
életmód
Balance 2.
69-70. óra
Dolgozat
71. óra
Javítás
72. óra
kifejezése
(¡Esto es el colmo!
¡Qué suerte!
Eso es fantástico.)
Kommunikációs cél
-Tanácsadás
(Yo, que tú…
Creo que tendrías que … )
-Felszólítás
-Tiltás
Készségfejlesztés
Nyelvtan
Beszédkészség
67/1/b.; 67/3.;
69/5., 7.; 72/11.; 73/13.
Halláskészség
72/8.; 73/12.; Mf. 52/7. ;
Mf. 55/16.
Olvasáskészség
67/1/a.; 68/Listos;
73/14.; 74/Civ.;
Mf. 51/4.; Mf. 52/9.;
Mf. 55/15.
Beszédkészség
Mf. 59/11., 14.
Halláskészség
Mf. 59/13.
Olvasáskészség
Mf. 57/5.; Mf. 58/10.
-A kötőmód (El
subjuntivo) (I)
-Igei körülírás
-Néhány gyakori
vonzatos ige
-Cualquiera
Civilizáció
Los deportes en
España
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe
Témakörök
Óraszám
9. ¡Ay, qué dolor! Betegségek,
orvosnál
73-80. óra
10. Sueños
dorados …
81-88. óra
Jövőbeli
tervek
Kommunikációs cél
-Tanács kérése és adása
(Te aconsejo que …
Le propongo que …)
-Értékítélet
(Es importante que …
Es un rollo que …)
-Valószínűség,
bizonytalanság
(Es posible que …
Es probable que …)
-Érzelmek kifejezése
(¡Qué alegría!
¡Qué pena!)
-Vélemény kifejezése
(¡No me lo puedo creer!
¡No hay derecho!)
Készségfejlesztés
Beszédkészség
79/9., 10.; 80/11.;
81/13.; 81/14/b.;
Mf. 62/7.
Halláskészség
79/8.; 80/12.; Mf. 61/4.;
Mf. 62/8.
Olvasáskészség
76/Listos; 77/6.; 81/14.;
82/Civ.; Mf. 64/12.; 13.;
Mf. 65/14.
Beszédkészség
85/11.; 87/12.;
88/13., 14.; 89/17.;
Mf. 70/12.
Halláskészség
83/3.; 85/10.; 89/15.;
Mf. 69/9.
Olvasáskészség
84/Listos; 89/16.;
90/Civ.; Mf. 68/7.;
Mf. 69/8.; Mf. 70/11.c.
Íráskészség
90/2.; Mf. 69/10.
Nyelvtan
Civilizáció
-El subjuntivo
(II)
-Határozatlan
számnevek
La extrema
delgadez puede
perjudicar la salud
-El subjuntivo
(III)
Tómate unas
vacaciones
inolvidables en
Salamanca
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe
Óraszám
11. Padres e
hijos
Témakörök
Kommunikációs cél
Generációs
problémák
-Diáknyelv
(meter la pata, cabrearse,
estar liad@,...)
Ünnepek
-Meghívás, elfogadása és
elutasítása
-Hála kifejezése
(Te lo agradezco.)
-Jókívánságok, köszöntések
különböző ünnepi
alkalmakon
(Enhorabuena!
Felicidades!)
89-96. óra
12. ¡Que lo
pases bien!
97-104. óra
Készségfejlesztés
Beszédkészség
91/1.; 96/10., 11.; 98/2.;
Mf. 72/3.; Mf. 73/5.
Halláskészség
91/2.; 95/7.; 98/2.;
Mf. 73/6.
Olvasáskészség
92/Listos; 98/Civ.;
Mf. 74/7.; Mf. 75/10.;
Mf. 77/13.
Íráskészség
Mf. 76/11., 12. ;
Beszédkészség
99/3., 4.; 103/9.; 105/12.,
13., 14/b.;Mf. 79/7.;
Mf. 82/14.
Halláskészség
100/Listos, 104/11.,
105/14.; Mf. 79/5.;
Mf. 82/12.
Olvasáskészség
101/6.; 103/7.; 106/Civ.;
Mf. 79/6.; Mf. 83/15.
Íráskészség
Mf. 80/9., 10.
Nyelvtan
Civilizáció
-El subjuntivo
(IV)
¡Vamos a celebrar
un macrobotellón!
-El subjuntivo
(V)
-A subjuntivo
használatának
összefoglalása
Carnaval de
Madrid
NT-56497/NAT COLORES 2 Tanmenetjavaslat
Lecke címe
Óraszám
Balance 3.
105-106. óra
Dolgozat
107. óra
Javítás
108. óra
Évvégi ismétlés,
értékelés
109-111.
Témakörök
Kommunikációs cél
Készségfejlesztés
Beszédkészség
Mf. 85/4., 5., 86/6.
Halláskészség
Mf. 87/8.
Olvasáskészség
Mf. 86/7.
Íráskészség
87/10/a.
Nyelvtan
Civilizáció