1. No category

LA TRANSFORMACIÓN DEL
SISTEMA EDUCATIVO
ECUATORIANO
Cuenca, marzo 2015
Logros alcanzados y
proyecciones para el futuro
Visión
1.
Recuperación de la rectoría
del Estado sobre
el servicio educativo
Desconcentrar el
Ministerio de Educación
para ofrecer un servicio
más eficiente y
eficaz en el territorio
Reordenar la
oferta educativa
2.
3.
Expansión de la
cobertura del servicio
educativo
Consecución de la
calidad del servicio
educativo
Eliminar las barreras
de acceso al
sistema educativo
Renovar
el talento humano
educativo
Corresponsabilizar a la
comunidad educativa
en la mejora de la
calidad de la educación,
con el respaldo
del Estado
Rectoría
Recuperación de la rectoría del
Estado sobre el servicio
educativo
Desconcentrar el
Ministerio de Educación
para ofrecer un servicio más
eficiente y eficaz en el
territorio
• 2 Subsecretarías y 7 Coordinaciones Zonales en
funcionamiento
• 140 Distritos y 1.117 Circuitos en funcionamiento
Cobertura
La población que asiste al sistema educativo:
El 96,2 % de la población de 5 a 14 años
asiste a Educación General Básica (EGB)
97,0%
96,2%
96,0%
95,0%
El 65,1 % de la población entre
15 y 17 años asiste a Bachillerato
94,0%
93,0%
92,0%
91,2%
60,0%
91,0%
50,0%
90,0%
Van a la escuela
65,1%
70,0%
89,0%
40,0%
88,0%
30,0%
2006
2014
Fuente: ENEMDU, INEC 2006-2014
Elaboración: Min Educ
47,9%
20,0%
10,0%
0,0%
2006
2014
OFERTA BACHILLERATO
Todos los establecimientos
educativos que tienen
hasta 10° EGB tendrán en
el circuito un
establecimiento de 1°
Bachillerato.
FORTALECEREMOS EL
BACHILLERATO TÉCNICO
24 establecimientos
COMUNIDAD
EDUCATIVA EN LÍNEA
Mecanismo para
generar alertas de
inasistencia de los
estudiantes
ACOMPAÑAMIENTO
DECE
En Instituciones
Educativas con +900
estudiantes
REZAGO ESCOLAR
6’795.222 personas mayores de 15 años con
escolaridad inconclusa.
1.044.103 personas mayores de 15 años que no
concluyeron la Educación Básica Superior.
425.501 personas mayores de 18 años que no
concluyeron el Bachillerato.
Fuente: ENEMDU 2014
Procesado por MCDS
Confianza en el
sistema
El sistema educativo fiscal registró más de medio millón
de nuevos inscritos. (528.375 nuevos inscritos en 2014 Costa y Sierra).
educativo fiscal
64% incremento de matrícula en Educación Inicial con
respecto al 2013. (En 2014 atendimos a 301.449
estudiantes de Educación Inicial)
La matrícula a nivel nacional creció en 11% con respecto a
2013. (En todos los niveles: EI, EGB, Bachillerato)
El porcentaje de estudiantes que pasaron de la educación
particular, municipal y fiscomisional a la educación pública
es de 26% en la Sierra y 31% en la Costa
Fuente: Sasre
Calidad
Meta 2015
Hasta diciembre del 2015 el
95% de la planta docente
tendrá nombramiento
definitivo, y el 5% tendrá contrato.
Número de horas de capacitación docente
20000000
17.700.000
18000000
16000000
14000000
12.512.960
12000000
10000000
7.773.792
8000000
6000000
4000000
3.183.730
2000000 ” 1.343.100
1.989.644
1.558.232
2.577.714
0
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Fuente: Subs. Desarrollo Profesional Educativo
EVALUACIÓN EDUCATIVA
Ser bachiller
El desempeño de los estudiantes en Ser bachiller 2014 es
satisfactorio, pues llegaron a los 822 puntos sobre mil.
Actividades extraescolares:
Son espacios que permiten fomentar nuevas formas de aprender, a través
de los intereses individuales, y brindan opciones para el uso del tiempo
libre, previniendo conductas de riesgo.
Logro 2014
• Diciembre 2014, 4.112 estudiantes beneficiados en 28 distritos a
nivel nacional.
Meta 2015
• 1.134 puntos de atención extraescolar implementados.
Programa Escolar de Actividad Física “APRENDIENDO EN MOVIMIENTO”
ANTES se tenía la concepción de separar la actividad física del proceso de
aprendizaje
AHORA nosotros creemos lo contrario: todo lo que se puede aprender mientras se
está en movimiento, es un aprendizaje que queda para toda la vida.
BLOQUES TEMÁTICOS
• Armemos un circo
• Recuperemos los juegos tradicionales
• Seamos atletas
• Seamos gimnastas
• Vamos a bailar
• Juego con elementos
NUEVO HALLAZGO UNESCO
Publicación: Educación física para una vida más prolongada, saludable,
satisfactoria y productiva
El tiempo que dedican a la actividad física los niños y los adultos del mundo entero está
disminuyendo, lo cual tiene consecuencias muy negativas en su esperanza de vida, su estado de
salud y su capacidad para cosechar éxitos en los estudios, la vida social y el trabajo.
Número de docentes y alumnos en el
Sistema de Educación Intercultural Bilingüe
158.44
1
9.218
148.08
4
8.682
2009-2010
2013-2014
Número de docentes
2009-2010 Fin
2013-2014 Fin
Número de alumnos
Fuente: RDC Planificación
Número de estudiantes con discapacidad
inscritos en el sistema educativo
33263
26249
23257
13298
2011
2012
2013
2014
Fuente: RDC Planificación
Unidades Educativas Acreditadas al
Programa de Diploma Bachillerato Internacional
120
26
2013
2014
Número de personas alfabetizadas acumulado por año
324.894
388.873
200.704
87.712
2011
2012
Total general
2013
2014
Línea de tendencia
Fuente: RDC Planificación
Infraestructura
Inversión
• USD 219.165.823,2 de dólares se han construido 51 Unidades Educativas
del Milenio (UEM) a nivel nacional
28 UEMs
• En construcción
300 nuevas UEMs
• Estudios de implantación para contar se construirán hasta el año 2107.
30 Unidades Educativas
• Iniciaron su repotenciación
1684 aulas móviles
• Se edificaron para atender la demanda de los estudiantes
Fuente: Sae
Recursos educativos
Uniformes
• 1.632.482
• $ 54.591.546,50
Textos
• 3.666.877
• $ 27.370.294,56
Alimentación
escolar
• 2.233.317
• $ 102.732.582,00
Fuente: Sae
El ajuste curricular está en marcha
MARZO
• Se entregarán los últimos productos de estas consultorías
ABRIL
• Se llevará a cabo la socialización a las editoriales y autores
independientes de los ajustes curriculares para que los textos
puedan ser elaborados.
JUNIO
• Se cumplirá la revisión y validación con los diferentes actores
de la comunidad educativa
JULIO
• Se realizará la capacitación de los docentes (segundo semestre
del 2015)
Administración de
servicios
educativos
Optimización de la planta administrativa MinEduc