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Diploma Presencial
Psicoterapia Cognitivo-Conductual
Independencia 1027, Independencia, Santiago de Chile, (+56) 22978 6688, www.medichi.cl
Información General
Versión: 8ª (2016)
Modalidad: Presencial
Duración Total: 292 horas
Fecha de Inicio: 03 de junio de 2016
Fecha de Término: 17 de diciembre de 2016
Vacantes: 35 alumnos
Precio: $ 1.650.000
Dirigido a
Psiquiatras, Psicólogos, Médicos Generales y otros profesionales de la salud
Requisitos de Inscripción
Paso 1:
• Completar formulario de Pre-inscripción.
Paso 2:
• Será contactado por un asistente comercial que le solicitará la siguiente documentación:
• Copia del certificado de título profesional
• Fotocopia del Carnet de Identidad o Pasaporte Vigente en caso de ser extranjero.
• Currículo vitae (resumido)
• Enviar firmado el documento de las condiciones de inscripción,
descargable desde http://www.medichi.cl/cond_inscripcion.pdf
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Descripción y Fundamentos
La psicoterapia cognitivo-conductual es una herramienta empíricamente
validada para numerosos trastornos psiquiátricos y problemas de salud
mental. En varios de ellos es la alternativa más eficaz de tratamiento.
La psicoterapia cognitivo-conductual es una modalidad breve de tratamiento
con efectividad acreditada en la prevención de recidivas y recurrencias.
Existe en muchos países, incluso el nuestro, una necesidad no cubierta de
formación en psicoterapia cognitivo-conductual.
Existe un alto interés por adquirir capacitación en psicoterapia cognitivoconductual por parte de profesionales y equipos de psiquiatría y salud
mental.
Certificación
• Departamento de Psiquiatría y Salud Mental, Campus Sur, Facultad de Medicina, Universidad de Chile.
• Escuela de Postgrado de la Facultad de Medicina de la Universidad
de Chile
Objetivos
Objetivos Generales
Al finalizar el Diploma en Terapia Cognitivo Conductual el alumno:
a) Demostrará un sólido conocimiento de la teoría y la práctica de la psicoterapia cognitivo-conductual.
b) Desarrollará conceptualizaciones cognitivo-conductuales de casos clínicos.
c) Diseñará e implementará tratamientos cognitivo-conductuales.
d) Aplicará tratamientos cognitivo-conductuales en distintos formatos clínicos y poblaciones clínicas.
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Contenidos
MÓDULO 1:
Conceptos básicos de la Terapia Cognitiva Conductual
• Desarrollo Histórico
• Modelo Cognitivo
• Mecanismos de Cambio
• Procesos interpersonales
• Estructura y planificación
•Neurobiología
• Técnicas Cognitivas
• Técnicas Conductuales
MÓDULO 2:
Aplicaciones de la TCC a diversos problemas clínicos
• Modelo de ansiedad
• Trastorno del Pánico
• Ansiedad Social
• Fobias específicas
• Modelo metacognitivo
• Ansiedad generalizada
•TEPT
•TOC
•Tpsicosoma
•Depresión
• Conducta suicida
• EQZ y Bipolaridad
• Abuso y Dependencia a sustancias
• Trastornos alimentarios
•Obesidad
• Trastorno de la personalidad
• Intervención en crisis
• Ira y frustración
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MÓDULO 3:
Aplicaciones en niños y parejas.
Contratransferencia y resistencia en Terapia Cognitivo Conductual
•
•
•
•
Niños y adolescentes
Resistencia y contratransferencia
Disfunciones sexuales
TP pareja
Metodología
El programa contempla tres modalidades docentes:
a) Clases teóricas, consistentes en presentaciones actualizadas de problemas
clínicos y estrategias terapéuticas.
b)Seminarios.
c) Talleres de entrenamiento.
d) Supervisión clínica de pacientes en tratamiento, mediante presentaciones
de historias clínicas, registro en audio o video de sesiones o evaluación
directa de pacientes.
El programa se desarrollará quincenalmente en días viernes y sábado
consecutivos.
La mayor parte de las actividades (2/3) son participativas y prácticas, con
entrenamiento en vivo de habilidades específicas.
* Las actividades de supervisión se inician el segundo mes del diploma.
Durante el primer mes las actividades consistirán en clases teóricas y
demostraciones clínicas (mañanas), y talleres/seminarios (tardes).
Evaluación y Aprobación
La evaluación se basará en:
Tres evaluaciones teóricas (40%)
Informe de caso clínico elaborado según pauta ad-hoc (40%)
Presentación de seminarios y controles de lectura (20%)
Asistencia mínima:
80% de las actividades teóricas y 100% de las actividades prácticas.
Nota mínima de aprobación: 5,0
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Equipo Docente
Directores:
Alejandro Gómez Chamorro
Médico
Académicos Responsables:
Roberto Amón
Médico Psiquiatra
Carolina Ibáñez
Médico Psiquiatra
Juan M. Pérez
Médico Psiquiatra
Vania Martínez
Médico
Ignacio Ilabaca
Psicólogo
Francisca Urra
Psicóloga
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Requisitos Técnicos
Para conectarse es necesario un computador que cumpla los siguientes
requisitos mínimos de configuración:
• Procesador Pentium IV de 2.0 Ghz o superior equivalente.
• Memoria RAM 256 MB.
• Disco duro de 40 Gb.
• Espacio libre en el disco duro 5 Gb.
• Sistema Operativo Windows XP o superior, Mac OSX (para Mac).
• Quienes cuenten con Windows Vista deberán verifi car que los programas funcion enadecuadamente con la plataforma de estudio (como Office 2007)
•
Conexión a Internet por Banda Ancha (ADSL/ Cable) o Wi Fi desde el lugar donde se conectará al Curso o Diploma (Hogar, Lugar de Trabajo,
Cybercafé o Infocentros, etc). No se recomienda la conexión mediante módem telefónico por su velocidad.
• Un navegador (Browser) que permita conectarse a Internet y acceder a sitios
web. Recomendamos que utilice como browser Mozilla Firefox 1.0.7 o
Internet Explorer 6.0.
La rapidez de acceso y navegación en la plataforma, así como la descarga
de material educativo, dependerá de:
• Las características técnicas del computador utilizado (Sistema Operativo, Hardware, etc.)
•
El proveedor de acceso a internet (ISP) que utilice; si usted se conectará a su
Curso o Diploma desde su lugar de trabajo, recuerde verifi car con su Depto.
de Informática que su red de navegación por internet está habilitada
para operar con la aplicación Java.
• El tipo de conexión (ADSL/Cable/Módem) Ésto determinará su velocidad
de navegación.
• Contar con las aplicaciones, programas y herramientas como Java, Microsoft
Office, Acrobat Reader, Windows Media Player, Flash Player, Win Zip, etc.
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