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DREAM PROJECT
Informe Anual 2015-16
CARTA DE LA DIRECTORA
EJECUTIVA
Queridos amigos y colaboradores,
Estoy orgullosa de compartir con ustedes que
actualmente servimos a más de 6000 niños y jóvenes
a través de 15 programas en 15 comunidades,
generando más de 665.000 horas de programas
prácticos educativos de alta calidad, ¡y estamos
creciendo! Queremos enviar un gran agradecimiento
a todos en la familia DREAM por hacer que esto
suceda.
Desde el primer día, el Proyecto DREAM se ha
esforzado siempre por unir fuerzas con organizaciones
e individuos de ideas afines para construir una alianza
unificada de cambio. Estamos entusiasmados de
trabajar con USAID, el Banco Popular Dominicano
y con JetBlue, entre otros, para la construcción
de nuestros programas a lo largo de la costa norte
de República Dominicana. DREAM también está
expandiendo nuestro trabajo en la costa sur, apoyando
al crecimiento de los programas de Montessori de la
primera infancia del Hogar del Niño en La Romana y
asociándose con la Fundación Robinson Cano RC22
para crear un nuevo Centro Montessori de Educación
de la Primera Infancia en San Pedro de Macorís,
programado para abrir en octubre de 2015. ¡Nuestro
sueño de crear programas replicables por todo el país
se está haciendo realidad!
Durante el año escolar 2015-16, estaremos
fortaleciendo nuestras relaciones con el sistema
escolar público. Como muchas de nuestras escuelas
comunitarias se convierten en escuelas de todo el
día, estamos moviendo nuestro trabajo dentro de
las aulas: incrementando nuestros programas de
entrenamiento al profesorado y proporcionando
instrucción de alta calidad en lectura y matemáticas.
Gracias a una donación de más de 27.000 libros
infantiles de My Very Own Library y la creación de
2
M I S I Ó N E I N STAL AC I O N E S
NUESTRO SUEÑO
Todos los niños y jóvenes de la República Dominicana tendrán iguales oportunidades de aprender y
desarrollar todo su potencial a través de programas de educación transformadora que combaten los
efectos de la pobreza.
Creemos que el aprendizaje cambia vidas. Nuestros programas se extienden desde la primera infancia hasta
la adolescencia, empoderando a los niños y jóvenes en situaciones de riesgo para crear un futuro mejor
para ellos y sus familias a través de una educación de calidad, desarrollo de juventud y el enriquecimiento
de la comunidad.
Nos aseguramos de obtener resultados exitosos a través de un cuidadoso análisis, un compromiso con el
aprendizaje y la mejora continua de nuestros programas. Nuestra innovador enfoque aborda de manera
efectiva las necesidades locales y se puede replicar en comunidades pobres de todo el país.
NUESTROS VALORES
varias bibliotecas escolares nuevas por medio
del Premio Brugal, estamos ayudando a
desarrollar una cultura de lectura por toda la
República Dominicana. Esto se ha construido
sobre la base establecida por una lectora
joven llamada Coco y sus visionarios padres
Ace y Jen, por lo que podemos seguir dando
impulso a la alfabetización.
Integridad
Oportunidad
Actuamos con respeto, responsabilidad,
Creemos
merecen
Respetamos la diversidad y luchamos
honestidad, y autenticidad, mostrando
iguales oportunidades de aprender y
contra los prejuicios, trabajando con la
lo que decimos a través de nuestras
desarrollarse, y creamos las condiciones
integración y convivencia de diferentes
acciones.
idóneas para que puedan superarse.
grupos sin importar su raza, color, sexo,
que
todos
Inclusión
Con su ayuda podemos seguir teniendo
un impacto generalizado. Agradecemos a
todos cuyas contribuciones respaldan nuestro
trabajo y les damos la bienvenida para que
se involucren directamente. Y los invitamos
a visitarnos en la República Dominicana y
ver de cerca la verdadera magia de nuestros
programas.
Con gran aprecio,
condición, religión o nivel económico.
Calidad
Nos
esforzamos
desarrollo
Catherine DeLaura
Directora Ejecutiva
en
de
Transparencia
el
Desarrollamos programas alcanzables
Nuestro objetivo es realizar seguimiento
nuestros
y replicables en otras comunidades
a cada dólar gastado en nuestros
programas, brindando un servicio de
del país, dejando las herramientas para
programas, y a realizar seguimiento a
excelencia con el compromiso de dar
que las generaciones futuras puedan
cada logro y reportar todo los temas.
los mejores resultados siempre.
continuar con su desarrollo.
3
continuo
mantener
Sostenibilidad
D R E AM: E N PRO F U N D I DAD
M I S I Ó N E I N STAL AC I O N E S
NUESTRO
ALCANCE
Gulf of
Golfo
deMexico
México
Ocean
Mar
Caribe Sea
Caribbean
Donde trabaja DREAM
Donde DREAM tiene socios
5,415
6,015
670,150
Cobertura de niños por
los programas DREAM
en 2014-2015
Niños que serán
cubiertos por los
programas DREAM en
2015-2016
Horas totales de
instrucción
$16
Costo por niño para
la operación del
programa Deportes
para la Vida
4
$138
Costo por niño
para la operación
del programa
campamentos de
verano académicos
$346
Costo por niño para la
operacion de las aulas
Montessori de alta
calidad
Horas
totales de
instrucción
2015-16
Costo por
niño 201415
Programa Montessori
500
$346
500
540
270,000
Estrellas Jóvenes para después
de la Escuela (edades 8-14)
300
$257
300
300
90,000
Campamento de Verano
(edades 9 -14)
500
$138
500
60
30,000
Facilitadores de Deportes Para
la Vida (edades 17 – 40)
90
$16
70
40
2,800
2,100
Incluido
arriba
2,500
15
37,500
Escuelita de Padres
400
$20
400
25
10,000
Programa Vocacional A Ganar
(edades 16-24)
165
$397
210
385
80,850
Programa de Música DREAM
60
$1,044
75
240
18,000
Biblioteca DREAM Center
400
$63
400
45
18,000
DREAM con Libros
Biblioteca Móvil
250
$61
250
72
18,000
Entrenamiento al Profesorado
de Escuelas Públicas
40
$499
40
50
2,000
Pre Servicio FUTUROS
Entrenamiento del Profesorado
10
Incluido
arriba
20
360
7,200
Grupos Conexión Global
600
N/A
600
8-16
4,800
Escuela RC22 DREAM &
Hogar del Niño
N/A
N/A
150
540
81,000
TOTALES
5,415
Localización y Edades de
DREAM
Océano
North
Atlántico
Atlantic
Norte
Horas de
instrucción
Cantidad de
directa por
niños a cubrir
niño por
2015-16
programa
2015-16
Número
de niños
cubiertos
2014-15
Deportes Para la Vida
en la RD (edades 10 - 15)
5
6,015
670,150
D R E AM: E N PRO F U N D I DAD
C R E AN DO E L CAM B I O: N U E STRO M O D E LO
EL RETO
Los niños y jóvenes dominicanos pueden disfrutar de
vidas productivas, saludables y educadas.
Muchos jóvenes en la República Dominicano no pueden alcanzar
al máximo su potencial debido a los bajos niveles de educación y
los altos niveles de pobreza: los estudiantes dominicanos tienen los
resultados académicos más bajos en América Latina y más del 50%
de los niños del país viven en familias que sobreviven con menos de
$2 por día por miembro de la familia.
Fuentes UNESCO 2015, UNICEF 2012
NUESTRA SOLUCIÓN
Desarrollo Integral de la Juventud
Los programas se centran en la adquisición de competencias
profesionales y en la toma de decisiones de vida saludables
que permitan a la juventud dominicana tomar medidas para
mejorar sus propias vidas.
DREAM proporciona acceso a educación de alta calidad y
oportunidades de desarrollo a los niños y jóvenes dominicanos que
viven en pobreza, permitiéndoles disfrutar de vidas saludables y
educadas.
Educación Primaria para Primera Calidad
La educación básica interactiva, centrada en el estudiante,
tendrá como resultado niños y jóvenes que permanezcan
en la escuela y desarrollen habilidades académicas
fundamentales que los prepare para ser exitosos en el
futuro.
Educación de la Primera Infancia
La educación de la primera infancia, que desarrolla la
alfabetización, el pensamiento crítico, la Independencia y
las habilidades sociales y emocionales, permitirá al niño
que sea exitoso en la escuela primaria y secundaria.
6
7
N U E STROS PRO G R AMA S: E D UCAC I Ó N PAR A L A PR I M E R A I N FAN C IA
Programa de Educación Montessori para la Primera Infancia
Sólo el 32% de los niños dominicanos asisten a preescolar, y solo el 16% de estos niños son de familias de
bajos ingresos. El programa de DREAM de Educación para la Primera Infancia está dirigido a niños de 3
a 7 años de edad, y usa métodos probados de Montessori para fomentar el aprendizaje y facilitar el éxito
futuro. Resultados 2014-2015:
•
•
•
•
•
454 estudiantes en seis comunidades diferentes
Tasa promedio de asistencia: 93%
El 78% de los padres completaron sus requisitos de servicio mensuales
363 visitas a los hogares
Los niños de 3 años aumentaron sus habilidades socioemocionales, kinestésicas, lingüísticas y
cognitivas con un promedio de puntuación de 35% en el pretest y puntuación de 79% en el post-test
Educación para Padres
EDUCACIÓN PARA LA
PRIMERA INFANCIA
Las investigaciones muestran que los primeros años
de vida es la época de mayor impacto para invertir en
la educación y el desarrollo del niño, permitiendo un
mayor rendimiento en la escuela primaria y más allá.
Creemos que iniciar temprano en la escuela proporciona
el mejor fundamento educativo para formar toda una
vida de aprendizaje.
8
Muchos niños entran a la escuela sin las habilidades claves que les permitan lograr el aprendizaje
esperado. Sin embargo, los primeros años de vida de los niños proporcionan un potencial increíble para el
desarrollo cerebral. La Educación para Padres de DREAM enseña a los padres estrategias de desarrollo
infantil basadas en la evidencia, que aseguran que los niños estén listos para aprender desde el primer día;
también fomenta la participación activa de los padres en la educación de sus hijos.Resultados 2014-2015:
•
•
•
•
•
232 padres de Montessori alcanzados a través de reuniones de padres mensuales
157 padres en Cabarete participaron activamente en sesiones de padres de campamento de verano
203 padres alcanzados por medio de reuniones de padres de Estrellas Jóvenes
31 padres que participan en el programa la Escuelita de Padres en tres diferentes comunidades
12 miembros de la comunidad entrenados para replicar el programa la Escuelita de Padres en siete
comunidades
Programa Luceros de Documentación y de Derechos Humanos
En la República Dominicana, cerca de 1 de cada 5 niños menores de 5 años de edad no tienen certificado
de nacimiento. El programa de documentación de DREAM ayuda a las familias a asegurarse de que la
falta de documentación legal no le cierre las puertas a un mejor futuro para sus hijos. Resultados 20142015:
•
•
•
9
80 casos de documentación resueltos
113 casos de documentación en progreso con el gobierno local
165 miembros de la comunidad alcanzados por medio de talleres educativos
EDUCACIÓN PRIMARIA DE ALTA
CALIDAD
Los programas de educación primaria efectiva generan
amor por el aprendizaje entre los estudiantes, y los motiva a
permanecer en la escuela y a lograr resultados académicos
significativos. Comprometemos a los niños y jóvenes que
realmente necesitan tutoría adicional dentro de la aulas
usando tecnicas innovadoras para el desarrollo de nuevos
conocimientos y crear un entusiasmo por el aprendizaje.
N U E STROS PRO G R AMA S: E D UCAC I Ó N PR I MAR IA D E ALTA CALI DAD
Estrellas Jóvenes
Ofrecemoseducación básica durante el año escolar. Casi la
mitad de los estudiantes de la República Dominicana no pasan
del octavo grado. Al complementar la educación recibida en las
escuelas públicas, a menudo superpobladas y con financiación
insuficiente, el programa Estrellas Jóvenes ofrece horas
extra de educación de calidad a estudiantes desde el primer
grado hasta octavo, con un fuerte énfasis en alfabetización,
aprendizaje innovador y los resultados.
Resultados 2014-2015:
•
•
•
•
Más de 200 estudiantes de cinco comunidades
Incremento promedio de dos niveles en niveles de lectura
de los estudiantes participantes
El 100% de los profesores mejoraron sus métodos de
enseñanza y aplicaron nuevas estrategias
Se completaron más de cinco actividades comunitarias en
el sitio más grande de DREAM
Escuelas y Campamentos de Verano:
Ofrecemos programas de educación básica durante el verano.
El año académico no es suficiente para mantener a los jóvenes
aprendices en movimiento hacia adelante. Las altas tasas de
abandono son un resultado directo de un horario de clases
inadecuado y de atención individualizada. Investigaciones
muestra que los estudiantes de bajos ingresos pierden más
de dos meses de avances de lectura durante el verano. Las
escuelas y campamentos intensivos de verano de DREAM
están dirigidos a estudiantes de familias de bajos ingresos
que están en el mayor riesgo de deserción, lo que aumenta su
potencial de graduarse de la escuela primaria y de convertirse
en aprendices de por vida.
Resultados 2014-2015:
•
•
•
•
•
•
•
10
11
Más de 800 participantes a través de ocho comunidades
El 70% de los estudiantes pasaron su examen de
matemáticas
Más de un tercio de los estudiantes incrementaron un nivel
completo de lectura en cuatro semanas
El 100% de las aulas implementaron sistemas de manejo
del aiula con disciplina positiva
20 minutos por día dedicados a la lectura
Promedio de asistencia de más del 90%
El 100% de los campamentos ofrecieron oportunidades de
participación a la comunidad
N U E STROS PRO G R AMA S: E D UCAC I Ó N PR I MAR IA D E ALTA CALI DAD
Programas Biblioteca
Muchas comunidades dominicanas no tienen acceso
a libros, bibliotecas, o a los profesores entrenados
necesarios para ayudar a los niños a aprender a leer.
DREAM proporciona intervenciones intensivas de
alfabetización a través de (1) Bibliotecas Comunitarias
construidas directamente en escuelas públicas y en
nuestros centros educativos, y (2) Bibliotecas Móviles
que llevan los libros y los profesores directamente a
las comunidades que más lo necesitan.
Resultados 2014-15:
•
•
•
•
•
Más de 100 estudiantes en seis Escuelas se
beneficiaron de un grupo pequeño de instrucción
con la Biblioteca Móvil
Cada escuela participante recibió 72 visitas de la
Biblioteca Móvil
Se están desarrollando dos nuevas bibliotecas
gracias a la financiación del Premio Brugal Cree en
Su Gente
Crecimiento promedio de un nivel de lectura
a lo largo del año escolar para los estudiantes
participantes
100% de las bibliotecas incrementaron la diversidad
de libros disponibles, atractivos e interesantes
para los niños.
Entrenamiento del Profesorado
Uno de los factores más importantes para el
aprendizaje de los estudiantes es un profesor
calificado. En la República Dominicana, más de la
mitad de los profesores que toman el examen de
entrada solo obtuvieron un 60% del plan de estudio
de matemáticas (IDEICE, 2013). DREAM equipa
a los profesores actuales y a los profesores en
entrenamiento con las herramientas y estrategias
necesarias para proporcionar educación de calidad a
estudiantes en escuelas públicas.
Resultados 2014-2015:
•
•
12
Seis talleres que llegaron a más de 50 profesores
de escuelas públicas
16 estudiantes universitarios participaron en el
programa de pasantía de formación de profesores
(FUTUROS)
13
N U E STROS PRO G R AMA S: D E SAR RO LLO I NTE G R AL D E L A J U VE NTU D
DESARROLLO INTEGRAL DE LA
JUVENTUD
La adolescencia es una etapa del desarrollo crítico donde el
apoyo y los servicios recibidos tienen un impacto significativo en
el camino de la vida de un individuo. Los programas enfocados
en habilidades, toma de decisiones sanas, entrenamiento en el
trabajo, y enriquecimiento cultural han probado que ayudan a
los jóvenes a tener éxito en su vida personal y profesional.
A Ganar: Competencias y Entrenamiento Laboral
Las altas tasas de abandono y la carencia de habilidades blandas clave entre los jóvenes hace que
el acceso al empleo formal sea difícil. Casi un tercio de la juventud Dominicana está desempleada,
y la mayoría de los empleados trabajan en el sector informal. A través de cursos intensivos de
375 horas, nuestro programa de desarrollo de la fuerza laboral juvenil ofrece a los jóvenes de 18
a 24 años de edad entrenamiento, apoyo y habilidades para asegurar un trabajo y/o reingresar al
sistema educativo formal. Resultados 2014-15:
•
•
•
•
•
118 graduados en cuatro sitios (en el último año)
Cerca de la mitad de los graduados encuestados reportaron que su ingreso incrementó desde
su participación en el programa
EL 92% de los graduados planean continuar con sus estudios el próximo año
Más del 70% de los participantes regresaron a la escuela o consiguieron trabajo luego de la
graduación
20 negocios locales colaboran con el programa
Deportes Para La Vida: Prevención del VIH/SIDA y Salud Sexual
Muchos jóvenes dominicanos carecen de conocimiento acerca del VIH/SIDA y de la salud
sexual necesario para tomar decisiones de vida sanas, y esta ignorancia lleva a mayores tasas
de infecciones de transmisión sexual, embarazos no planificados, y comportamientos sexuales
riesgosos. Por medio de la colaboración con el Cuerpo de Paz de República Dominicana, el
programa Deportes para la Vida (DPV) tiene un alcance nacional, y usa deportes, juegos, y un
enfoque de líderes para cambiar el conocimiento, las actitudes, y las prácticas de la juventud y
fomentar la toma de decisiones sanas.Resultados 2014-2015:
•
•
•
•
14
•
•
•
1784 graduados de DPV en 14 provincias en colaboración con el Cuerpo de Paz
115 nuevos entrenadores de DPV
5 Entrenadores Expertos capacitados, alcanzando el más alto nivel de liderazgo por primera
vez en la historia
Los graduados de DPV tienen tres veces más posibilidades que los no participantes en DPV de
tener un adecuado conocimiento sobre el VIH
176 pruebas de VIH
73 niñas de 4 comunidades se graduaron del plan de estudio piloto para las niñas (UNICA)
9 talleres, capacitaciones y conferencias organizadas con líderes juveniles
N U E STROS PRO G R AMA S: D E SAR RO LLO I NTE G R AL D E L A J U VE NTU D
Programa de Música
DREAM está orgulloso de ofrecer Programas
de Música Contemporánea y Bachata en
Cabarete, el primero de su tipo en la región.
Los niños que participan en los programas de
música tienen siete veces más posibilidades
de graduarse de la escuela secundaria.
Adicionalmente, aprender a tocar un
instrumento musical infunde confianza y un
sentido de responsabilidad.
El Programa de Música Contemporánea de
DREAM se centra en los géneros de jazz y
rock. Nuestros destacados de 2015 incluyen
actuaciones en el Hotel Hard Rock en Punta
Cana, y un Campamento de Música Inaugural
con 45 participantes.
La Academia de Bachata iASO @ DREAM
cultiva formalmente talento para la bachata,
mientras que celebra una forma central
de música para la cultura e identidad
dominicana. El programa se dedica a graduar
músicos
profesionales,
especialmente
estudiantes mujeres, quienes ayudarán a
preservar y a promover el estilo de música
propia de la República Dominicana.
La investigación muestra que el acceso a una educación
completa incrementa la motivación de la juventud para aprender
y contribuye al mayor éxito académico. Nuestros programas
innovadores en educación de música, arte y danza, inglés
como segunda lengua, alfabetización informática, y actividades
basadas en la comunidad permiten que los jóvenes desarrollen
confianza en sí mismos y se expresen de manera creativa. Estos
programas complementan nuestros programas centrales y les
permiten a los jóvenes crecer y desarrollarse integralmente.
16
Programa de Voluntarios
•
•
•
•
Posiciones para consejeros y profesores
certificados para los Campamentos de
Verano de 5 Semanas
Pasantías en Educación o Programas
de Desarrollo de Año Académico de 10
meses
Grupos de Conexión Grupal de 1-2
Semanas que proporcionan práctica en
el aprendizaje de servicio
Opciones de Voluntariado a corto plazo/
local
Visita dominicandream.org/volunteer
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"DREAM es un excelente lugar para ser voluntario porque la organización está comprometida en dar a los voluntarios
responsabilidad real y apoyar activamente su desarrollo profesional. El Coordinador de Voluntarios de DREAM
organiza días de desarrollo profesional y se asegura de que los voluntarios reciban la mayor práctica posible
ademas de ayudar a los voluntarios a integrarse en la comunidad. Los voluntarios son vistos como fundamentales
para el trabajo de la organización y son parte de la familia de DREAM". - Will Merrow, Voluntario del Año Académico
E STRU C TU R AC I Ó N D E U NA CU LTU R A D E LEC TU R A
“
Los leo, los uso como medio de información. También, los comparto. Son un pasatiempo para mí, me divierten
y puedo ir a otro mundo sin moverme. — Isabella
La Realidad
”
La lectura es clave para el éxito académico y el aprendizaje permanente, pero la falta de libros y
oportunidades para leer ha llevado a bajas tasas de alfabetización entre niños y jóvenes. Existen pocas
oportunidades, en la escuela o en el hogar, para que los estudiantes dominicanos practiquen la lectura
y aprendan a amarla.
La Meta
Los estudiantes son más propensos a convertirse en lectores ávidos si leen frecuentemente, si tienen
acceso a libros que puedan leer por placer, y están inmersos en una cultura de lectura.
La Solución
DREAM trabaja para estructurar una cultura de lectura entre todos nuestros estudiantes, proporcionando
libros de alto interés y creando entusiasmo por la lectura. Proporcionamos libros de forma gratuita por
medio de nuestras bibliotecas comunitarias y móviles y por medio de ferias del libro patrocinados por My
Very Own Library (MVOL). En clase, dejamos un espacio de 20 minutos cada día en el cual los estudiantes
y profesores "para todo y leen" Ayudamos a los profesores y padres a que aprendan estrategias para
enseñar a leer y a fomentar el amor por la lectura en la escuela y el hogar.
Impacto
Los niños que saben leer pueden aprender 3.000
palabras por año. Pero en la República Dominicana,
menos del 30% de los estudiantes de 3er grado puede
diferenciar entre palabras sencillas.
Por eso DREAM y MVOL se reunieron
Libros
Estudiantes
Impactando 12 comunidades
Más del 75% de
los niños que
recibieron los
libros están
leyendo más
Gracias
En promedio, cada niño comparte sus libros
con 3 otros niños - por su cuenta
Cambiar un niño. Cambiar una comunidad.
18
“
De la autora visitante Ana Galán:
Leer y tener acceso a los libros es crucial para los niños. Leer los ayuda a entender el mundo que los
rodea, descubrir nuevos lugares, y aprender valores y en la búsqueda de la verdad. Los niños necesitan
leer para obtener información, por diversión, para recibir orientación. Necesitan leer para un futuro mejor,
no solo para ellos sino para todos nosotros. La habilidad de leer es uno de los regalos más importantes
que le podemos dar a los niños. Los niños necesitan MÁS libros. ¡Toda clase de libros! Ellos necesitan verse
reflejados en las historias que leen. ¡Los niños necesitan de tiempo de cuentos, no solo en la escuela, sino en
todas partes! Muchos de los niños en la República Dominicana no pueden permitirse comprar sus propios
libros. ¿Pero podemos permitirnos no proporcionarles los libros?
19
”
LOS N Ú M E ROS: F I NAN C I E ROS
LOS N Ú M E ROS: F I NAN C I E ROS
FINANCIEROS
Año Fiscal Auditado Año 2013-14
Gastos Totales
Por medio de contribuciones de nuestra Junta Directiva y donantes privados
selectos, DREAM puede cubrir el 100% de los gastos generales, lo que permite
que todas a las otras contribuciones vayan directo a los programas. Estamos
comprometidos con la transparencia e invitamos a todos los que nos apoyan
a que conozcan cómo se asignan nuestras finanzas para mayor impacto.
Gastos Funcionales
Prescolares
Montessori
Programas
Comunitarios
Programas Juveniles
15.74%
16.43%
Administrative & Fundraising
Administrative & Fundraising
$1,200,834
$1,143,564
2013-14
2012-13
Servicio de Viajes de
Aprendizaje
Administración y
General
Total Programas
Recaudación de
fondos
Comisiones Bancarias
/
$23
/
/
$23
$ 2,947
/
Folletos y Mercadeo
/
$52
/
$1,476
$1,528
$672
$4,428
Apoyo a la Comunidad
/
$3,665
$81,672
/
$85,337
/
/
$9
$8,540
$167
/
$8,716
$373
/
$3,393
$17,172
$2,122
$745
$23,432
$1,600
$2,235
Seguros
$232
$671
/
/
$903
$448
/
Comidas
$13,590
$14,435
$1,288
/
$29,313
$512
/
$4,074
$25,403
$6,111
/
$35,588
$5,119
/
/
$144
$62
$70
$276
$1,328
$210
$111,787
$76,901
$34,165
$16,590
$239,443
$45,224
$49,768
$9
$257
$19
$307
$592
$1,554
$921
/
/
$11
$95
$106
$130
$285
$81
$347
$382
$39
$849
$786
$117
/
$212
$334
$62
$608
$18,542
$186
Suministros Escolares
$4,141
$15,496
$2,528
/
$22,165
/
/
Desarrollo del Personal
$3,571
$418
$664
/
$4,653
$170
/
Transporte
$3,553
$15,429
$6,273
$808
$26,063
$1,294
$2,424
Pagos a Voluntarios
$3,024
$33,507
$6,284
/
$42,815
/
/
Servicios Pro Bono
$27,870
$184,210
$22,130
$57,775
$291,985
$2,258
/
Gastos Generales
$41,174
$85,158
$37,983
/
$164,315
/
$42,470
Depreciación
$6,778
$9,075
$17,245
/
$33,098
$668
$2,357
2013-14
$ 223,286
$ 491,115
$ 219,440
$ 77,967
$ 1,011,808
$ 83,625
$ 105,401
2012-13
$ 231,712
$ 455,749
$ 180,472
$ 87,738
$ 955,671
$ 67,542
$ 120,351
Eventos y Viajes
Bienes en Especie
Ocupación
Oficina
Nómina y Relacionados
Teléfono e Internet
Franqueo y Envíos
Impresión y Copiado
Honorarios Profesionales
Total
20
21
N U E STROS D R E AM E RS
N U E STROS D R E AM E RS: LI STA D E DO NANTE S
LISTA DE DONANTES 2014-15
Nuestros DREAMers - los cientos de donantes que dan cada día asegurando
que continuemos educando a más y más niños.
$100K Y MÁS
IREO Management
My Very Own Library
Fundación de la Familia Zaleski
$25K A $75K
La Fundación de Thomas Rosato
Fundación de la Familia Kimball
Jennifer Tuvell & Ace Bailey
Alerta Joven (Entrena, SRL)
Banco Popular Dominicano
Playa Grande Foundation
Fabrice Grinda - La Boca
Norman Lerchen
Michel Cohen - Tribeca Pediatrics
$10K A $25K
Fundación Brugal
La Fundación RC22
Benjamin De Menil
JetBlue Airways
UBS Financial Services Inc.
Anónimos
$5K A $10K
Fundación Dominican Joe
Carnival Cruise Lines
Millwoods Christian School
Adelaide De Menil
Georges & Lois De Menil
Michael A. Goldfarb
CFC Campaign
Fourth Wall Events & Verizon
Dr. Gary Knighton
FedEx
Jack Cumming
Hintz Family Fund, Inc.
The Flora Family Foundation
22
$3K A $5K
Frank & Linda Cassirer
Partners of the Americas
Mirtha Cabral & Andrew McQuilling
La Familia Khosrowshahi
The Wayen Charitable Foundation
Charles Herrmann
Las Palmas Cigar Co.
Fernando Rainieri
Chandler Joel Reedy
Victor Geneo
Thomas Putnam
The Wapakoneta Foundation
$1K A $3K
Claudia Troncoso
Fundación Familia Rabinovitch
Scott Siegel
Celines Toribio
Tom Whitehead
Sandra & Richard Weber
Robert Ottis
Beyond the Beach Children’s
Foundation
Linda Davis
William S. Friedman
Harris Kaplan
Brett Rodriguez
Héctor José Ovalles
Amy Fitzsimmons
Seung Son
Aron Schlau
Bernhard Tietz
Karla Farach de Athanasopoulos
Catherine Kirchgaesser
Robert Wadley
David Weiss
Michael John Scates
$1K A $3K (CONT.)
Daniel Richards
Jon Wunderlich
John Comfort
Eva Trader
Jeanluc Burggraeve
Sunny Blueskyes
Eric Phillips
AT&T Employee Giving Campaign
Lusk-Damen Charitable Gift Fund
Henrik Falktoft
Timothy Fisher
Gordon Gannon
Gates Capital Management
Guido Goldman
The Bromley Charitable Trust
Bronwyn Owen
Geomar Foundation
Benny Torres
Providing Opportunity
DONANTES EN ESPECIE (US $500
Y MÁS)
Andari Spa
Bacardi
Baura New York
Butterfly Effect
Carib Wind Cabarete
Casa de Campo
Casa de los Mapas
Casa Kimball
Cigar Country
Benjamin De Menil
EcoServe
Elite Island Resorts
Empire Hotel Group
Bryan Greenwald
JetBlue Airways Corp.
DONANTES EN ESPECIE (US $500 Y MÁS)
JW Marriott Hotel
Dr. Gary Knighton
Lyle O. Reitzel Gallery
Millennium Resort & Spa
Amelia Morgenstern
Ocean World
One World Futbol
Playa Grande Beach Club
Playa Grande Club & Reserve
Michael Reichert
Saleya Tribeca
Sea Horse Ranch
Gordon Segal
Sussex County Retired Educators
The Knights of Columbus
Ultravioleta Cabarete
Umbrella Fund & The Doughty Family Foundation
Vacation for Change
Velero Beach Resort
Verizon
Yamaha Music
EMBAJADORES ASOCIADOS
Banco Popular
Combined Federal Campaign
FedEx
Guzmán Ariza & Associates
Fabrice Grinda
JetBlue
JP Morgan Chase
Kimball Family Foundation
Partners of the Americas
Playa Grande Foundation
Sea Horse Ranch
Tribeca Pediatrics
UBS
ASOCIADOS DE RESPONSABILIDAD COMPARTIDA
4TW
Beyond the Beach Children’s Foundation
The Butterfly Effect
Cabarete Beach Houses
Cabarete Web Design
23
Carib Wind Center
Coral Bay Real Estate
Ecoserve
Gordito’s Tex Mex
Guido Perdomo Law Offices
Greg’s Garage
Hotel Villa Taina
Johan Design
Juan Perdomo Century 21
Menzies Aviation
Natura Cabana
Ocean World
Sandro’s Restaurant
Velero Beach Resort
ASOCIADOS DE VIAJES ESTUDIANTILES
Adventures Cross Country
EdTrip
Education First
Friends School of Wilmington
Harrison High School
Georgetown University
Green Tech High
Kansas State University
Millwoods Christian School
School of Social Work at SUNY-Albany
Underdog Initiative
University of Maryland
University of Tromsø
Wilmington Friends School
LO G ROS D E STACADOS
•
Subvención de RD $1 Millón a través del Premio Brugal Cree en su Gente para dos nuevas
bibliotecas
•
Subvención de $18,000 USD del Banco Popular para el programa A Ganar
•
Colaboración de cinco años con el Cuerpo de Paz (DPV)
•
Renovación del acuerdo con el Ministerio de Educación para colaborar en proporcionar educación
de alta calidad
•
Prensa Internacional a través de HBO, CNN, NBC and más
•
Alianzas sostenibles con las fundaciones Hogar de Niño, RC22 y Playa Grande
•
Expansión a través de DR, en particular, San Pedro, Las Terrenas y La Romana
•
Más de horas de 25,500 voluntarios pro bono de 75 voluntarios locales, de verano y de largo plazo
•
15 Grupos de Conexión Global, que proporcionan servicio de aprendizaje a 236 voluntarios
•
16 estudiantes reciben becas escolares a través de la colaboración con la Fundación Thomas
Rosato y Providing Opportunity
•
JUNTA Y PERSONAL
Feria de Salud y torneo de fútbol organizados con colaboración de la Universidad de Georgetown,
el Ministerio de Salud Pública, Health Horizons, Grupo Clara, CEPROSH, Kerolle Initiative
PRESIDENTE DE HONOR
Junot Díaz
PRESIDENTA DE HONOR
Celinés Toribio
RESIDENTE Y PRESIDENTE DE
LA JUNTA
Michel Zaleski
DIRECTORA EJECUTIVA
Catherine DeLaura
DIRECTOR DE DESARROLLO
Jonathan Wunderlich
DIRECTORA ASOCIADA
Molly Hamm
DIRECTORA ACADÉMICA
Rebeca Martinez
JUNTA EJECUTIVO
Marie Josee Barshi, Treasurer
William S. Friedman, Secretary
Carmen Collado
Benjamin De Menil
Sen. Adriano Espaillat
Karla Farach de Athanasopoulos
Spencer W. Kimball
Kevin P. Manning
Scott Siegel
JUNTA DREAM
Robert Baca
Arol Buntzman
Damary Checo
Darlene Cordero
Catherine Cuello
Ruben Gonzalez
Tim Hall
24
25
Letty Gutiérrez
Donald Rabinovitch
Joana Vargas
Michele Wucker
PERSONAL DE PROGRAMA
Francisca Fierro Becker
Angelíc Fink
Marianne Florentino
Juan Guivin
Rebecca Leisher
Yanlico Munesi Dusdal
Rebecca Newell
Yann Reynaud
Fabiola Rivera
Rayda Julissa Tejeda
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Patricia M. Buten Amparo
Bárbara Caridad Ascaso
Nordany Garcia Zayas
Luis Alejandro Martinez David
Raquel Salvador
Emily Wolynski MacDowell
PERSONAL DOCENTE
Juan Abel Martínez
Rosmary Aguero
Maribel Arias Santos
José Armando Cortinas
Pura Maria Barruos Medina
Emiliana Bravo
Jhan Carlos Toribio
Anis Carrasco Lopez
Maria Ciriaco
Yubelkis De La Cruz
Danilsi Dahyana Feliz Parra
Manuel Carrasco López
Pelagia Fernandez Gonzalez
Ivelisse Garcia Garcia
Luisa Gonzalez
Marlin Gonzalez
Jacinta Griselia López
Gloria Guion
Nicol A. Hidalgo Muñoz
Dorina Joseph
Maireni Joseph
Yaneli Lopez
María Magdalena Ceballos
Dilsauri Mercado
Yeffris Martinez Gomez
Yenifer Martínez Lantigua
Amarilis Mena Gonzalez
Jose Miguel Toribio Milanes
Nico Mondesir
Yessica Peña
Dilenia Peña Rojas
Wilton Perez
Yunior Perez
Wilner Pierre
Manuel Reynoso
Isaias Sanchez
Yarina Sanchez
Nathalie Tavarez
Vanessa Tejada
Noni Vasquez Peralta
Skailent Yamel Sánchez
PERSONAL DE APOYO
Jose Antonio Díaz
Alfonso Bonilla
Angela Encarnacion
Joselyn Marte Yan
Vicente Martinez Martinez
Rita Rebeca Peña Martinez
Yaniris Torres Silverio
CONTÁCTENOS
Oficina en Rep. Dom.
Plaza Novus Mare
Local 11 Segundo Piso,
Cabarete, POP República Dominicana
Teléfono: 809-571-0497
Fax: 809-571-9551
Oficina en Estados Unidos
916 Williams Rd,
Unit 2
Colchester, VT 05446 USA
Teléfono: 607-216-4697
Fax: 815-550-1727
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Fotografía por: Juan López Spratt, Jonathan Lo
Germán Paz, Madeline E. Baird, Camp Scatico,
Jaime Oliva, Lauren.Bow Photography and
Benjamin De Menil
Consultor de Diseño: Dan Federman