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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
CEP Jerez de la Frontera
DETALLE DE LA CONVOCATORIA DE ACTIVIDAD FORMATIVA
Datos de la actividad
Título de la actividad:
PLATAFORMA MOODLE Y WEB 2.0
Ref.Doc.: DetConAct
Código de la actividad: 161105FP108
Fecha de realización: 17/11/2015 - 09/12/2015
Duración: 30 horas: 18 Presenciales y 12 No presenciales
Categoría: Otras modalidades
Modalidad: Curso Semipresencial
Lugar de realización: CEP de Jerez
Nº de plazas: 20
Dirigido a: Form. profesional y art. plast. y diseño
Descriptor: Cualificaciones profesionales
Tipo de descriptor: V - FP, artísticas, EEOOII, EPER
Contenido
Cód.Centro: 11200023
1) MOODLE para la gestión de aulas y módulos de manera presencial, semi-presencial y a distancia: creación y
diseño de cursos, configuración, gestión de usuarios, creación de recursos y tareas (lecturas, vídeos, cuestionarios,
envío de tareas, foros, glosarios, etc.), evaluación, etc.
2) GOOGLE DRIVE y sus posibilidades didácticas: creación y subida de documentos, tipos de documentos,
compartir documentos, documentos multiusuario para trabajo colaborativo, etc.
3) DROPBOX como disco duro virtual en la nube: registro, subida de archivos, enlazar archivos, compartir archivos,
dropbox de escritorio, sincronización con distintos dispositivos, etc.
4) EDMODO como red social privada para el profesorado, el alumnado y las familias: registro, creación de cursos,
gestión de usuarios, funcionamiento y posibilidades (calendario, tareas y actividades, comunicación, etc).
5) SCHOOLOGY como aula virtual y app móvil y red social de docentes y estudiantes: registro, creación de cursos,
contenidos, actividades, calendario y calificaciones.
6) Moodle vs Edmodo vs Schoology: Ventajas e inconvenientes.
TAREAS
Tarea 1: Creación de un aula virtual en Moodle y diseño de una unidad o bloque temático con la inclusión de
recursos y tareas.
Tarea 2: Registro en Google Drive. Subida de archivos, compartir archivos, colaborar en un archivo común y
creación de un formulario.
Tarea 3: Registro en Dropbox, subida de archivos, compartir archivos a través del correo y compartir archivos a
través del enlace.
Tarea 4: Registro en Edmodo. Creación de un curso, gestión de tareas, calendario y calificaciones.
TAREA 5: Registro en Schoology, creación de un curso con sus correspondientes materiales y tareas, calendario y
calificaciones.
Descripción
Se trata de una actividad formativa dirigida al profesorado de Formación Profesional que se encuentra englobada
dentro de las Medidas para la Mejora y Difusión de la Formación Profesional cofinanciadas por el Fondo Social
Europeo e incluida dentro del epígrafe "Formación en tecnologías en el ámbito de la FP".
Este curso se realizará de forma semipresencial contando con 6 sesiones presenciales de 3 horas y otras 12 horas
no presenciales que se justificarán mediante la entrega, a través del Aula Virtual de Formación del Profesorado, de
una serie de tareas que se irán solicitando a los participantes.
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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
CEP Jerez de la Frontera
Ref.Doc.: DetConAct
Objetivos
Principales objetivos: Aprender a utilizar MOODLE como plataforma formativa para el alumnado.
Conocer GOOGLE DRIVE y sus posibilidades para la gestión de documentos online.
Utilizar DROPBOX como disco duro virtual en la nube y sus posibilidades didácticas.
Crear y gestionar cursos y grupos de alumnado en EDMODO como red social cerrada y conocer sus posibilidades
didácticas.
Conocer Schoology para la creación de cursos con sus correspondientes materiales y tareas y conocer sus
posibilidades como red social.
Establecer las ventajas e inconvenientes entre las 3 plataformas formativas: Moodle vs Edmodo vs Schoology
Observaciones
PLAZO DE ADMISIÓN DE SOLICITUDES: hasta el 13 de noviembre a las 12:00 h.
Cód.Centro: 11200023
PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES Y DEFINITIVAS: 13 de noviembre y 16 de noviembre
respectivamente.
CRITERIOS DE ADMISIÓN
La actividad está dirigida al profesorado de Formación Profesional. Se seleccionará en primer lugar a un solicitante
por centro. El resto de las plazas se adjudicarán siguiendo los criterios generales del CEP de Jerez.
BOLSA DE AYUDA: El profesorado participante en esta actividad y que desee solicitar la bolsa de ayuda de
desplazamiento deberá indicarlo al inscribirse en Séneca y autorizar que se utilicen sus datos bancarios de Sirhus.
Antes de la finalización de la actividad habrá de entregar su solicitud firmada (descargada desde Séneca) y
debidamente cumplimentada al asesor/a responsable de la misma. Pasado un mes de plazo desde la finalización
de la actividad, no se admitirán más bolsas de ayuda para el pago.
Las remuneraciones e indemnizaciones previstas y derivadas de las actividades de formación del CEP de Jerez,
estarán sujetas a la ORDEN de 8 de marzo de 2005 de la Consejería de Educación, y en especial a los artículos 4,
5 y a su Disposición adicional y a la ORDEN de 11 de julio de 2006, en su artículo 3 y en su disposición transitoria.
CERTIFICACIÓN: El profesorado participante tendrá derecho a certificación si supera el 80% de las horas
presenciales de la actividad (artículo 13.1 de la Orden de 16 de octubre de la Consejería de Educación), lo cual se
acreditará mediante la correspondiente firma de asistencia a las sesiones en la hoja de firmas oficial del curso.
Criterios de baremación
Descripción
Peso
Criterios aprobados en el ROF del CEP (30/06/2014)
1
Profesorado que se detalla en observaciones
2
Sesiones
Hora de fin
Fecha
Hora de inicio
17/11/15
17:00
20:00
CEP de Jerez
18/11/15
17:00
20:00
CEP de Jerez
19/11/15
17:00
20:00
CEP de Jerez
Lugar de realización
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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Ref.Doc.: DetConAct
CEP Jerez de la Frontera
24/11/15
17:00
20:00
CEP de Jerez
25/11/15
17:00
20:00
CEP de Jerez
26/11/15
17:00
20:00
CEP de Jerez
Personal agregado
Nombre
Participa como
CALVILLO CASTRO, ANTONIO JESÚS
Tutor/a
CALVILLO CASTRO, ANTONIO JESÚS
Ponente
Ponencias/Conferencias
Fecha
Ponencia/Conferencia
Inicio
Fin
Ponente/Conferenciante
Cód.Centro: 11200023
Asesores
Nombre Asesor
Cabello Torres, Juan Antonio
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