Nafarroa - Steilas

Lege gordailua bi-2729/00
Lege gordailua bi-2729/00
VOTA
Nafarroa
20 de mayo de 2015
Alfabeto Sindical de steilas
A
lter nativo es un buen comienzo
para definirnos. Creemos que existen
otras formas de sindicalismo, de
defender nuestros derechos, de actuar
como agentes educativos.
B
ertolt Brecht dice que las
personas luchadoras somos
imprescindibles. Tenemos que
levantarnos contra las injusticias,
luchar contra las desigualdades.
Curriculum propio para stras
nuestra tierra es una de nue
reivindicaciones en educación;
adaptado a nuestro entorno, y que
responda a nuestras necesidades.
D
eredua. Modelo D. El único
que garantiza que el alumnado acabe
la escolarización conociendo las dos
lenguas propias de Navarra.
Empoderamiento personaas,l, para
desde los valores de izquierd
fortalecer nuestras capacidades e
impulsar cambios positivos en las
situaciones que vivimos.
Feminismo. El Cambioueserá
tenemos
feminista o no será. Porq
que superar este sistema patriarcal,
heteronormativo y machista.
cativo
Gratuidad del sistema edu
el ciclo 0-3
público, empezando por
y continuando a lo larg o de toda la
vida.
indicamos
Hoy más que nunca reivlico
que
un modelo educativo púb
garantice la equidad y la cohesión
social.
que
Interinidad. Luchamos para
cree de
se dignifique su labor y se
un sistema que dote de estabilidad a
este colectivo, para así generar mayor
estabilidad en las plantillas de los
centros.
ilas
Joven y con las ideas claras.dosteclar
a
Nació en 1977 y hemos deja
nuestra postura contra el sindicalismo
burocrático y mercantilista.
Algo
Kilómetros y kilómetros. esor
ado.
presente en la vida del prof
Horas y horas de compartir coche,
de estrechar relaciones, de escuchar y
apoyar, de hablar de nuestro trabajo...
Lenguaje inclusivo. Somosemos
profesoras y profesores. Cre
en la importancia del lenguaje y
apostamos por la no discriminación.
de.
Mundo. Nuestra casa gran
actuamos
Pensamos en global, pero
en local. Creemos en la soberanía
alimentaria, en la desaceleración
económica, en una nueva relación
entre los pueblos.
ento de
No a los recortes, no al aum
arización
horas lectivas, no a la prec
de nuestras condiciones laborales,
no a la LOMCE, no a los programas
PAI...
do de
OMS: ”La salud es un estamen
tal y
completo bienestar físico,
social, y no solamente la ausencia
de afecciones o enfermedades”. En
nuestro trabajo es fundamental dar
importancia a la salud laboral.
.
Por la pública, por lo público
de lo
Por una concepción unívoca
público.
os la
Queer. En steilas abordam
y de género.
diversidad afectivo sexual
Reparto de trabajo. Tanto en casa
como en el ámbito laboral.
Solidaridad con los pueblos
s
oprimidos, con las persona
desfavorecidas, con otras luchas…
en la
Tenacidad en la lucha y vicc
ión de
negociación. Desde la con
nuestras ideas y nuestros derechos.
blos
Unitarias, escuelas. Los pue
escuelas
pequeños necesitan de sus
para pervivir.
era,
Vascuence, euskara, euskleng
ua
üskara, lingua navarror um,
vasca...
ones
Wc. Con las actuales condici
po ni para
de trabajo no tenemos tiem
visitarlo.
de
Xenofobia. Ningún tipo ión
en
discriminación ni segregac
nuestras escuelas.
a
Yanomami. Pueblo indígen
la selva
que vive desperdigado por
tropical, en distintos estados. Por
medio de Eilastasuna steilas
promueve diversos proyectos en
Sahara, El Salvador, Guatemala,
Chiapas, Palestina...
única
Zonificación. Navarra es ladere
chos
comunidad que zonifica los
lingüísticos de su ciudadanía.
Creemos en la cooficialidad del
euskera en toda Navarra, nuestra
lengua.
Índice
2 Alfabeto sindical 3 Editorial 4-5 Nuestras reivindicaciones 6-7 Nuestro trabajo nos identifica 8 Voto por correo
9 Contamos contigo 10 Siempre en lucha 11-12 Nuestra gente
editorial
¡Por la pública, por lo público!
Nuestro sindicato nació hace 38 años para defender la ESCUELA PÚBLICA VASCA. Y hoy
nuestra presencia es todavía necesaria para seguir defendiendo la red pública. Ésta
no sólo está amenazada por las políticas de recortes impuestas desde Madrid o desde
Europa, algunos agentes también hemos denunciado la dejadez de responsabilidades
hacia la educación pública de la que ha hecho gala el Departamento de Educación.
La administración educativa ha aplicado recortes salvajes y ha impulsado fórmulas
privatizadoras desde el ciclo 0-3 hasta la universidad. Además ha tomado la delantera
en la aplicación de la LOMCE, ley retrograda y recentralizadora, en todas las etapas
educativas y en lugar de impulsar el aprendizaje del euskera ha impuesto la enseñanza
en inglés en toda Navarra.
El actual modelo de Escuela Pública necesita cambios profundos para responder de manera
adecuada a los nuevos retos. Queremos consensuar e implementar medidas de mejora, pero desde
un punto de partida bien preciso: que la red pública sea el eje vertebrador de la educación porque el
objetivo debe ser garantizar la igualdad y la equidad y, por tanto, ésta debe ser la prioridad de la administración; de ahí nuestro lema y nuestro compromiso: si no garantizan aquellas nos tendrán enfrente.
Habéis conocido nuestros escritos, declaraciones y acciones. No hemos cambiado, ni tenemos nada
que esconder. Proclamamos bien alto lo que queremos: la defensa del sistema público, pero no de un
sistema cualquiera; queremos una educación pública, universal, inclusiva, coeducadora, de calidad,
participativa e integral.
Defendemos un curriculum propio que favorezca la educación en valores humanos y sociales, el respeto a las diferencias, la inclusión, la convivencia, la resolución pacífica de conflictos, la igualdad de género, el respeto al medio ambiente y el crecimiento sostenible, el respeto a los derechos tanto humanos como civiles y sociales, la solidaridad, la justicia social, el pensamiento crítico y la participación.
Hemos tenido que soportar cuatro años de “crisis”. Los gobiernos nos han sometido a una concatenación de recortes. Han puesto en riesgo los servicios públicos, han recortado las prestaciones, han
destruido empleo y extendido las privatizaciones. Mientras se rescata a los bancos y unos pocos se
enriquecen y gozan de la amnistía fiscal, aumentan las desigualdades sociales y una gran parte de la
población sufre el paro, la pobreza, la precariedad, la corrupción, los desahucios, la pobreza energética, la subida de impuestos, los copagos, la xenofobia…
También ha habido una noticia, el fin de la lucha armada de ETA, que la sociedad ha acogido con
alegría y esperanza, aunque no parece que el gobierno del estado esté dispuesto a dar pasos en la
dirección que desea la mayor parte de la sociedad.
Durante estos años steilas ha hecho lo que tenía que hacer: denunciar las agresiones, llevar la información y los conflictos a la calle, a los centros de trabajo, a las instituciones; nos habéis visto en
las huelgas y en las movilizaciones. Hemos compartido la lucha con otros sindicatos, a pesar de las
diferencias. Con algunos éstas diferencias son profundas, con otros, compartimos más cosas, pero
tenemos diferentes puntos de vista respecto al tratamiento de la religión o sobre el concepto de lo
público en educación, que en steilas entendemos de manera unívoca, como en los demás sectores.
El 20 de mayo, elegirás a las y los representantes sindicales. Es el momento de comparar los proyectos
para decidir a quién das tu voto. Hay mucho en juego: las condiciones laborales de todas las trabajadoras y trabajadores y el futuro de la Escuela Pública. El propio Sistema Educativo está en juego. !Es tu
turno! !steilas está dispuesto a luchar!•
3
nuestras reivindicaciones
¡Conoce nuestras reivindicaciones!!
!!Que nos devuelvan lo que nos han robado!!
Con la excusa de la crisis han desarrollado leyes y políticas retrógradas para robarnos los derechos
conseguidos a lo largo de años (reforma laboral, de jubilación, prestaciones por desempleo...).
Por desgracia, no creemos que la Ley Mordaza y los cambios en el código penal sean las últimas
agresiones que tengamos que sufrir.
Las y los docentes de la red pública no hemos sido la excepción. El Departamento de Educación
ha añadido sus propios recortes a los que ya se imponían desde Madrid. El aumento de carga
lectiva, el retraso en las sustituciones, el aumento de ratio, los criterios restrictivos para atender
las necesidades específicas... Han supuesto la pérdida de centenares de puestos de trabajo, el
empeoramiento de las condiciones de trabajo del personal interino y la calidad educativa. No ha
habido OPEs ni se han buscado fórmulas de estabilidad de empleo. Se ha dificultado el acceso a
la jubilación, han desaparecido las ayudas al euskera y disminuido la oferta formativa... Nuestro
poder adquisitivo ha disminuido aproximadamente un 24% después de la bajada salarial, de años
de congelación y de la eliminación de una paga extra. Ha sido mucho lo que nos han robado; el
exigir que nos lo devuelvan será nuestro primer paso!
La administración ha cerrado todas las puertas a la negociación colectiva, sin hacer ningún caso a
la interlocución de la representación sindical. Hemos pedido en vano que se negociase. La negociación colectiva es nuestro derecho; lograr unas condiciones de trabajo dignas nuestro objetivo;
la información, la movilización y la lucha son nuestros instrumentos.•
Financiación digna de todo
el sistema público navarro
Con excusa de la crisis, en los presupuestos del
año 2011 se destinaron 52 millones menos al Departamento de Educación, un 12% menos. Fue el
mayor recorte junto con el del Departamento de
Salud.Desde el año 2012 los presupuestos están
prorrogados y la inversión en educación no se ha
recuperado. El grueso de los recortes ha recaído
en la red pública mientras que la financiación de
los centros concertados ha tenido muy pocas variaciones. Estos recortes, además de la pérdida de
cientos de puestos de trabajo, han traído consigo
el deterioro de las infraestructuras, la desaparición de programas, de las ayudas al euskera, etc.
Tiene que aumentar el gasto en educación,
pero en primer lugar, exigimos una finanaciación digna para el sistema público. Es responsabilidad de la administración el prioriza la red
pública con un compromiso preciso de finanaciación. Son necesarios más recursos para
asegurar una oferta pública de calidad (desde
el ciclo 0-3 hasta la universidad).•
4
Con la mayoria social,
a favor de un cambio de modelo
steilas es un sindicato de educación, pero siempre
hemos reivindicado nuestra identidad sociopolítica.
A favor de la mayoría social, especialmente a favor de
quienes sufren las situaciones más graves. Colaboramos con los movimientos sociales para impulsar el cambio social, porque pensamos que es posible construir
un modelo más justo. Durante estos años, en Navarra,
hemos participado en todas las iniciativas que han trabajado para hacer posible este cambio (presupuestos
participativos, movilizaciones anticorrupción, plataformas en favor de los derechos sociales y civiles y contra
la represión...). Tambien hemos recorrido un camino en
GUNE junto con otros sindicatos y agentes sociales para
intentar diseñar un modelo alternativo: La Carta Social
de Euskal Herria. Nos llena de orgullo, porque en ella se
recoge nuestro modelo educativo.
Te invitamos a luchar a favor de un modelo económico
que ponga en el centro a las personas, que priorice el
interés colectivo, la igualdad, la justicia social, el desarrollo sostenible. ¿Contamos contigo?•
¡Demos la vuelta a la situación!
Infraestructuras y dotaciones adecuadas.
Oferta pública en euskera.
Participación de toda la Comunidad Educativa.
Impulso a las escuelas rurales
IMPRESCINDIBLE
Educacion infantil
u 0-3 educativo, gratuito, universal y con gestión común y pública.
u Espacios adaptados a la etapa.
u Profesorado especialista.
Formación Profesional
uM
ayor flexibilidad de los ciclos
(on line, módulos, horario)
u No a la FP Básica.
Enseñanza Artística y de Idiomas
Impulso de las Enseñanzas de Danza,
Música y Artes Escénicas
u Estabilidad en los Conservatorios: OPOSICIONES YA!
u Aumento de la oferta en las Escuelas Oficiales de Idiomas.
Formación de Personas Adultas y del Profesorado
u Plan de Formación Continua.
u Atención de las necesidades y ampliación de las modalidades.
uU
tilización de los recursos de FP para la formación continua
de las personas trabajadoras y en demanda de empleo.
u Red pública de centros de Euskaldunización de personas adultas.
5
Nuestro trabajo
Plurilingüismo sí... pero no así
u Partiendo del conocimiento de nuestras lenguas propias.
u STOP a la extensión de los PAI hasta que no se haga
una evaluación de su implantación.
u Planificación de la enseñanza de todas las lenguas
para todo el alumnado.
tara
aize
h
u
a
l
a
r
uska
E
avarra.
n toda N
táculos e
a sin obs
r
a
k
s
u
E
u
libertad.
e
d
e
ir
A
u
hautsiz
Oztopoak gaindituz, markak
piendo marcas
rom
s,
áculo
obst
o
rand
Supe
martxoak 8 Emakumeen Nazioarteko
Eguna
El camino es la coeducaci
ón
Para lograr la igualdad rea
l entre mujeres y hombres
,
para respetar la diversidad
afectivo-sexual y de género
y prevenir todos los tipos
de violencia sexista.
u Elaboramos materiales
monográficos,
unidades didácticas, carte
les, guías...
Formación
permanente
Por una formación significativa
adecuada tanto a las necesidades
personales como a la de los
centros educativos.
6
nos identifica
NO a la LOMCE
No • al mercantilismo
• a la competitividad
• al adoctrinamiento
• al autoritarismo
• a la recentralización
• a la privatización
Sí a un sistema educativo
propio con otros valores
Por una escuela
ativa
it
u
q
e
y
a
iv
s
lu
c
in
para
ás recursos
Reivindicamos m
la diversidad.
el tratamiento de
rales
Condiciones labode
fensa de unas
en la
Nuestro compromiso
o dignas.
condiciones de trabaj
Por una educación
laica
las
Respetamos todas
mos
creencias, pero cree
enece
que la religión pert
al ámbito privado
e en
y no debe impartirs
s.
los centros escolare
ra todo el profesorado:
pa
os
ch
re
de
de
d
da
u Igual
tigüedad...
salario, vacaciones, an
las
interino y de las plantil
o
ad
or
es
of
pr
l
de
ad
u Estabilid
de los centros.
ual
n de listas: apertura an
u Cambio en la gestió
y rebaremación.
o desde el primer día.
ad
or
es
of
pr
el
do
to
l
u Sustitución de
ratios y de las horas
u Disminución de las
de docencia directa.
pérdida adquisitiva.
u Recuperación de la
o
para todo el profesorad
ia
ar
nt
lu
vo
a
ad
ip
tic
an
u Jubilación
cial.
como de seguridad so
tanto de clases pasivas
7
Voto por correo
20 de mayo
Elecciones sindicales
SI
??
¿Podré ir a votar?
¡ATENCIÓN!
Mostramos
nuestro completo
desacuerdo a que se pueda
delegar el voto por correo
mediante una autorización
personal simple. Se trata de
evitar el fraude electoral.
• Estoy de baja.
• Tengo mucho trabajo.
• Estaré fuera.
• Mi mesa electoral está lejos de mi centro actual.
• ...
Entérate qué mesa sindical
te corresponde y…
No te olvides del DNI
¡No te preocupes!!!
Puedes votar por correo.
Ejerce tu derecho
Sigue los siguientes pasos
1. Solicítalo
2. L a documentación
para votar
la recibirás
en la dirección
que tú has indicado.
• Rellena la solicitud. (Documento adjunto).
• Entrégalo en tu oficina de correos más cercana en
sobre abierto, llevando tu DNI.
• El personal de Correos pondrá un sello y firma en
la hoja de solicitud.
• Lleva una copia como resguardo.
• Envia la carta por correo certificado a esta dirección:
Mesa Electoral Coordinadora
Personal Docente no Universitario
Servicio de Recursos Humanos
Cuesta de Santo Domingo, 8 • 31001 Iruñea – Pamplona
3. ¡Vota!
• Introduce la papeleta de voto dentro del sobre pequeño y ciérralo.
• Introduce el sobre pequeño y una copia de tu DNI dentro del sobre grande.
• En el sobre grande deberá poner Elecciones sindicales 2015 – Voto por
correo y deberá estar personalizado con nombre, dos apellidos y nº DNI.
• Envíalo a la dirección arriba indicada por correo certificado.
Ya puedes pedir tu
voto por correo
Último día para pedir tu
voto por correo, pero…
¡Solicítalo antes!
Último día para llevar
el sobre con el voto a la
Oficina de Correos
ELECCIONES
SINDICALES
2
10
15
20
abril
mayo
mayo
mayo
Lleva el voto
a la oficina de Correos
por la pública, por lo público
.
.
.
o
t
s
e
o
d
o
t
r
e
Y para hac
necesitamos
tu voto
9
2011-2015 en lucha por mil y una causas
recortes
LOMCE
apoyando las causas sociales
especialidades steilas y más...
10
plataforma contra la violencia sexista por el cambio social hezkuntza
kolore guztiak plataforma 8 de marzo coeducación inglés yes PAI no
escuelas rurales todas y todos abordando los problemas sentencias
interinidad salud laboral...
Candidatura Navarra Candidatura Navarra Candidatura Navarra Candidatura Navarra Candidatura Navarra
1. Amaia Zubieta Garciandia
Hegoalde IP • Iruñea
2. Kepa Yécora Jiménez
Zubiarte euskaltegia • Uharte
3. Nerea Tellería Olalde
Oronoz IP • Oronoz
4. Raul López Ecay
Erronkari DBHI • Erronkari
5. María Palacios Cubillana
CP Mendialdea I • Berriozar
6. Aitor Laka Maruri
Mendigoiti IP • Iruñea
7. Aranzazu Ruiz Vidorreta
CP Santa Ana • Mélida
8. Asier Velez De Mendizabal
Zizur Nagusia BHI • Zizur Nagusia
9. Araceli Montes
Virgen Blanca IP • Uharte
10. Ana Sagasti Azparren
Eunate BHI • Iruñea
11. Jose Miguel Gastón Aguas
IES Sancho III El Mayor • Tafalla
12. Edurne Torregarai Larruscain
IES Maria Ana Sanz • Iruñea
13. Iñaki Del Campo Ibabe
Lekarotz BHI • Lekarotz
14. Pilar Redondo García
CP Cardenal Ilundain • Iruñea
15. Purificación Garde Fernández
IES Sierra de Leyre • Sangüesa
16. Antonio Ros Zuasti
Tierra Estella BHI • Estella
17. Iñaki Lezaun Elbusto
IES Berriozar • Berriozar
18. Gorka Barguilla Moreno
Bernart Etxepare IP • Iruñea
19. Juan Ignacio Goñi Bergara
CP San Veremundo • Villatuerta
20. Txusa Barron Pérez
CP Sesma • Sesma
21. Juan Pellicer Lezaun
FP Ibaialde • Burlada
22. Javier Dronda Martínez
San Miguel de Aralar BHI • Altsasu
23. Florentino Ruiz Chocarro
Ezkaba IP • Iruñea
24. Miguel Angel García Andrés
Iturrama BHI • Iruñea
25. Jorge Amezketa Díaz
Askatasuna BHI • Burlada
26. Aiala Grajirena Juanena
Ricardo Baroja IP • Bera
27. Bittor Arguiñariz San Martín
Hezitzaileen Eskola BHI • Iruñea
28. Camino Josue Rípodas
CP Los Sauces • Barañain
29. Conchita Redin Michaus
Sarriguren IP • Sarriguren
30. Cristina Lana Gurucharri
CP Jose Maria Iribarren • Iruñea
31. Virginia González Rupérez
Gares IP • Gares
32. Eneko Berruezo Oteiza
Sarriguren IP • Sarriguren
33. Esther Eraso Arana
CP El Lago de Mendillorri • Iruñea
34. Xabier Zendoia Solabarrieta
Mendialdea II, IP • Berriozar
35. Elixabete Garcia Mendizabal
CP Huertas Mayores • Tudela
36. Idoia Etxeberria Makirriain
Lekarozko ILZ • Lekaroz
61. Mikel Elizaga Ramírez
Erreniaga IP • Zizur Nagusia
62. Miren Jauregi Miranda
Zelandi IP • Altsasu
63. Pilar Gonzalves Calatayud
CP San Francisco • Iruñea
64. Uxue Igal Olite
CP Principe de Viana • Olite
65. Tomás Larumbe Huerta (indep.)
IES Zizur • Zizur Nagusia
66. Iosune Urroz Domínguez
Hegoalde IP • Iruñea
37. Encarna Arregui Adriain
67. Idoia Iturbide Etxarte
CP San Jorge • Iruñea
Erratzu IP • Erratzu
38. Alvaro Leatxe Oscoz
Bernart Etxepare IP • Iruñea
39. Edurne Beaumont Esandi
Alaitz BHI • Barañain
40. Mª Jesús Irigoyen Mainz
CP Mendialdea I • Berriozar
41. Aitor Garcés Barbería
Sarriguren IP • Sarriguren
42. Ana Unanue Serrano
San Miguel IP • Agoitz
43. Mikel Arburua Arburua
Virgen Blanca IP • Uharte
44. Patxi Telletxea • (indep.)
Hizkuntz Eskola Idiomas • Iruñea
45. Mari Jose Castañares Larrea
CP San Pedro • Mutiloa
46. Martin Subizar Garralda
Toki-Ona BHI • Bera
47. Andoni Iribarren Imaz
Hegoalde IP • Iruñea
48. Oihana Goiogana Bengoetxea
IES Pedro De Ursua • Iruñea
49. Leire Ordoki González
Irain IP • Lesaka
50. Pablo Maravi Artieda
IES Peralta • Peralta
51. Ana Valentín González
Politécnico Estella • Lizarra-Estella
52. Maria Garaikoetxea Aranburu
Patxi Larrainzar IP • Iruñea
53. Miren Zubiondo Atxabal
Almandoz IP • Almandoz
54. Urtzi Agirretxe Ibargoien
CP San Pedro • Mutiloa
55. Maria Carmen Alza García
Tierra Estella BHI • Lizarra-Estella
56. Laura Lopetegui Briones
Zelandi IP • Altsasu
57. Roberto Soto Valle
Askatasuna BHI • Burlata
58. Lourdes Cuesta Mikeleiz
68. Mari Jose Galar Jiménez
Biurdana BHI • Iruñea
69. Jon Echavarri López
Ermitaberri IP • Burlata
70. Imanol Goitia Malaxetxeberria
CP Santa Vicenta • Cascante
71. Iñaki Andueza López
Alaitz IP • Barañain
72. Joana San Sebastián Moraza
FP Burlada • Burlata
73. Ana Diez de Ulzurrun Ardaiz
Elorri IP • Iruñea
74. Josu Erro Zudaire
Askatasuna BHI • Burlata
75. Andrea Redin Lecumberri
Bernart Etxepare IP • Iruñea
76.Amaia Juaniz Otxoa de Bakedano
Beintza Labaien IP • Beintza-Labaien
77. Imanol González Sagües
Mendigoiti IP • Iruñea
78. Jone Urrutia Riezu
Ezkaba IP • Antsoain
79. José Andrés Iribarren Gurbindo
CP Beriain • Beriain
80. Consuelo Salinas Ramos
Bernart Etxepare IP • Iruñea
81. Asun Larreta Ayesa
Hegoalde IP • Iruñea
82. Andoni Markes Onaindia
Luzaide IP • Luzaide
83. Beatriz Etxeberria Murgiondo
Virgen Blanca IP • Uharte
84. Jon Larrinaga Etxarri
Amazabal BHI • Leitza
85. Arantxa Goikoetxea Irigoien
CP San Francisco • Iruñea
86. Daniel Sanz Cordero
Zubiri IP • Zubiri
87. Eneko Eizagirre Garaialde
Pedro de Ursua BHI • Iruñea
88. Irantzu Rodríguez Senosiain
Virgen Blanca IP • Uharte
Virgen Blanca IP • Uharte
59. Rosa Maria Rodríguez Villa
89. Merche Echeverria Ororbia
CP San Jorge • Iruñea
60. Maite Celayeta Oteiza
San Miguel IP • Noain
91. Jose Manuel Urroz Barasoain
José Mª Iribarren (adultos) • Iruñea
92. Jone Zubieta Garmendia
Hegoalde IP • Iruñea
93. Jose Mari Gabilondo Millet
S.Miguel de Aralar BHI • Altsasu
94. Jon Koldo Arburua Lucambio
CP Gabriel Valentin • Aibar
95. Pili Buldain Mikeo
Bernart Etxepare IP • Iruñea
96. Puy Bayona Iturrarte
Gares IP • Gares
97. Marian Zubiaurre Arrieta
Eunate BHI • Iruñea
98. Mari Jose López Beorlegui
José Mª Iribarren–adultos • Iruñea
99. Merche Urroz Barasoain
CP Marqués de la Defensa • Tafalla
100. Miren Urteaga Urteaga
Mendialdea II IP • Berriozar
101. Nahiara López Aramburu
Erleta IP • Leitza
102. M
arian Goikoetxea Garralda
Biurdana BHI • Iruñea
103. Raquel Chango Sanz
San Miguel IP • Noain
104. Nieves Olague Dueso
Virgen Blanca IP • Uharte
105. Nekane Nuño Iturri
Auzperri IP • Auzperri
106. Fátima Puñal Senosiain
Sarriguren IP • Sarriguren
107. Nekane Lasa Etxeberria
San Francisco IP • Iruñea
108. Susana Goñi Azanza
Mendigoiti IP • Iruñea
109. Ainhoa Aguirre Yurrita
Alaitz IP • Barañain
110. Javier Larrea Larrea
IES Virgen del Camino • Iruñea
111. Mari Carmen Blanco Merino
José Mª Iribarren (adultos) • Iruñea
112. Mikel Oteiza Iza
Atargi IP • Atarrabia
113. Marisa Prieto Prieto
CP Río Arga • Berbinzana
114. Miren Tellería Lizasoain
Xabier Zubiri IP • Zubiri
115. Miren Urriza Arretxea
San Miguel IP • Doneztebe
116. Miguel Luna Calvo
CP San Benito • Miranda de Arga
117. Manolo Fontalba Romero
Zubiarte Euskaltegia • Uharte
118. Iñaki Redin Erro
Hegoalde IP • Iruñea
CP Marqués de la Defensa • Tafalla
90. Alazne Oroz Artano
Auzalar IP • Orkoien
2015
11
12
13