En 1816 los congresistas en TUCUMÁN encontraron la CASA para

“Que el hombre sepa, que el hombre puede”
(Alfredo Barragán)
BOLETÍN OFICIAL DEL INSTITUTO LOS ÁNGELES
En 1816 los congresistas
en TUCUMÁN encontraron
la CASA para hacer
realidad el SUEÑO de ser
una PATRIA, declarando la
Independencia.
En 1990 Rosita y Carlos
empezaron a buscar, en
nuestra ciudad, una CASA
donde pudieran hacer
realidad el SUEÑO de la
igualdad de oportunidades
y construyeron una
ESCUELA.
Año 24 N° 281
Buenos Aires, JULIO de 2015
N° 7
MENSAJE DEL MES
El 9 de Julio me trae numerosos
recuerdos, sobre todo de mi niñez en la
escuela:
La Casita de Tucumán que siempre nos hacían dibujar, como la CASA
que hacía realidad el SUEÑO de la INDEPENDENCIA.
EQUIPO DE
REDACCIÓN
Director y
Realización:
Como las imágenes que en láminas nos mostraban de la alegría de los
congresales al firmar la declaración de la INDEPENDENCIA y la
felicidad del pueblo al enterarse, expresada en bailes, canciones y
música.
Sr. Leonel Radicic
Mensaje del
Mes:
Prof. Carlos
Marín
Cronograma:
Lic. Camilo
Fernández Hlede
Así también me vienen a la memoria las representaciones,
canciones, y bailes donde los docentes nos disfrazaban de personajes de la época para celebrar la fiesta donde el SUEÑO de la PATRIA PROPIA ya era una realidad.
Informe del
edificio:
Sr. Néstor
Reyna
Destacados:
Lic. Orientadores
y Maestras del
Primario
Corrección:
Prof. Pablo
Gazzano
INDEPENDENCIA = LIBERTAD = PATRIA =
AUTONOMÍA = ALEGRÍA = MÚSICA = BAILE
2
Teniendo en cuenta estos valores comenzamos con Rosita la aventura de cristalizar nuestro SUEÑO:
CREAR en el sistema educativo en la Enseñanza Especial
de la República Argentina, un secundario para jóvenes y
adultos con dificultades de Aprendizaje, obteniendo
Títulos Oficiales y logrando la igualdad de
Oportunidades.
Buscamos un lugar y alquilamos un edificio en la calle Hipólito
Irigoyen 951 de nuestra ciudad siendo EL PRIMER DÍA DE CLASE el
11 de MARZO de 1990 con 17 alumnos.
Empezamos a darnos cuenta de que no era cierto que los
“sueños, sueños son”.
Desde aquella búsqueda inicial del comienzo, con la ayuda de la Fundación
LILIANE, de Holanda, en 2004 comenzamos a construir “la CASA para el
SUEÑO”.
Entonces esta CASA para nuestro SUEÑO será ESCUELA y la concebimos de
esta manera:
“Debía atesorar
los vientos, recibirlos y
transformarlos en sonidos dulcemente agudos
como voces de niños, y
también en notas estridentes de jóvenes y
adultos que nos sacudan la modorra de la
labor diaria.
Debía abrirse a
los rayos del sol y dejarse penetrar por ellos
como una enamorada.
Y que, cálidos y dorados, aporten la LUZ y la ENERGÍA para que el canto sea una
convocatoria a la ALEGRÍA.
Debía mojarse con mil lluvias, con millones de gotas repiqueteando en sus vidrios, en sus aleros, discurriendo velozmente a través de sus patios y paredes y que al
hacerlo generen la música que el canto necesita.
Debía reflejarse en el agua de la fuente que la baña en su centro, en su corazón,
robándole espacio al vidrio, al ladrillo y al cemento.
3
De ese juego entre corazón, vidrio,
ladrillo y cemento nacería el canto más
sublime, pues el cielo participará del coro.
Debía asociarse a su entorno vegetal conquistando para su canto los susurros del agua entre las plantas, los crujidos agónicos de la madera y la solidez de
las piedras que la engalanan.
Debía ser generosa en el uso de
los espacios, que serán contenedores,
luminosos, convocantes.
En unos reinará el trabajo, el
hogar de la dignificación de la persona; en
otros se comerá y beberá con fruición y
dando gracias a Dios; otros serán lúdicos
y por lo tanto flexibles a la fantasía de sus
habitantes y otros, finalmente, estarán
destinados al estudio, momento en que la
melodía del canto será acallada para honrar el SABER.
Debía, por fin, RECIBIR a TODOS.
Enriquecerse con los matices de las mil
voces que pasarán por sus patios, pasillos, aulas y salones y de todas ellos guardar un tono, una nota para componer su
canto.
El proyecto de una Escuela que cante, en
suma, utilizará coma argamasa indispensable soles y lluvias, voces de niños, jóvenes y adultos, susurros de agua, espacios
con ecos y reflejos de luz.
Los sonidos del silencio, sabio en ausencias, completarán la partitura.
Sólo restaría detenerse a escuchar…EL CORO DE LOS ÁNGELES…” (1)
En nuestra PATRIA: Independencia, libertad, país, alegría, música, baile.
En nuestro SUEÑO: Fe, confianza, igualdad de posibilidades, respeto por las personas,
Autoestima…
En COMÚN:
Dos casas repletas de Fiesta.
Maestro Carlos Marin
Cofundador del Instituto Los Ángeles
(1).- Adaptado de un Folleto escrito por Vaccarezza + Ttenesini + Angelone.
EN ESTE NÚMERO COLABORARON EN EL MENSAJERO:
Matías Castro y Sr. Maximiliano Novau
4
CALENDARIO
JULIO
01- Dirección
de
Estudios entrega las libretas
de calificaciones
a docentes para
notas orientadoras del Segundo Trimestre del Sector
Medio Completo
y Medio Incompleto.
Dirección
de
Estudios entrega las libretas e
informes
para
el cierre del
Primer Cuatrimestre (Sector
Medio y Medio Adultos).
04- Día del Cooperativismo (se conmemora el primer sábado de julio de cada año).
06 al 10- Semana del Agua.
09- Aniversario de la Declaración de la Independencia (feriado inamovible).
10- Acto Patrio en el Instituto por el Día de la Independencia (todos los sectores).
Devolución, por parte de los docentes, de las libretas de notas orientadoras del
Segundo Trimestre a Dirección de Estudios del Sector Medio Completo y Medio
Incompleto.
Devolución, por parte de los docentes, de las libretas de notas e informes de rendimiento del Primer Cuatrimestre a las respectivas Direcciones de Estudio (Sector
Medio y Medio Adultos).
15- Tercera Jornada para la Construcción y Evaluación de la Nueva Escuela Secundaria
(sin suspensión de clases).
17- FINALIZACIÓN DEL SEGUNDO BIMESTRE del Sector Primario.
FINALIZACIÓN DEL PRIMER CUATRIMESTRE del Sector Medio Adultos.
FINALIZACIÓN DEL PRIMER CUATRIMESTRE para los alumnos de 4º y 5º año del
Sector Medio Completo.
Culminación del Ayuno (día no laborable para quienes profesan la religión islámica).
Entrega de las notas orientadoras del Segundo Trimestre a los alumnos del Sector
Medio Completo y Medio Incompleto.
Entrega de las notas del Primer Cuatrimestre del Sector Medio Adultos a los alumnos.
Entrega de las notas del Primer Cuatrimestre a los alumnos del Sector Medio Completo (4º y 5º año).
18- Día de la Solidaridad con las Víctimas del Atentado Terrorista a la Sede de la AMIA
- DAIA.
20- Día Internacional del Amigo. El Hombre llegó a la Luna.
20 al 31- RECESO ESCOLAR DE INVIERNO.
5
AGOSTO
Comienzo Taller Cultural dedicado al Romanticismo
03- INICIO DEL TERCER BIMESTRE del Sector Primario.
03 y 04Evaluación con suspensión
de
actividades
para alumnos con asignaturas
pendientes,
libres, equivalencias y
para completar estudios de Nivel Medio
(Sector Medio Completo, Sector Medio Adultos y Sector Medio
Incompleto).
04- Día de homenaje a Raoul Wallenberg.
05- INICIO DE CLASES PARA LOS
ALUMNOS DE TODOS LOS
SECTORES.
INICIACIÓN DEL SEGUNDO
CUATRIMESTRE para alumnos
de 4º y 5º año del Sector Medio Completo.
INICIACIÓN DEL SEGUNDO
CUATRIMESTRE para el Sector
Medio Adultos.
06- Día en Defensa de la Humanidad.
09- Día Internacional de los Pueblos Indígenas.
Día del Niño.
12- Día de la Reconquista de la
Ciudad de Buenos Aires.
13- Tercer Espacio para la Mejora Institucional (con suspensión de clases). Todos
los Sectores.
15- Asunción de la Virgen María.
Día Universal de la Vida.
17- Aniversario del Fallecimiento del General José de San Martín (Feriado Nacional
queda en esa fecha).
19- Acto en el Instituto por el Aniversario del Fallecimiento del General San Martín
(todos los sectores).
22- Día Mundial del Folklore.
24 al 28- Semana de la Escritura en la Escuela (Sector Medio Adultos).
26- Día de la Solidaridad.
Cuarta Jornada para la Construcción y evaluación de la Nueva Escuela Secundaria
(sin suspensión de clases) Sector Medio Completo y Sector Medio Incompleto.
6
CUMPLEAÑOS
JULIO
02– Leonardo Manassali. 04– Sebastián Bordigoni.
05– Julieta Lanata y Tomás Friz. 06– Abril Mera Levach
y Lucía Arinelli. 08– Ivo Muraco y Manuel Santos.
10– Cinthia Saule. 13– Agustina Martínez.
19– Emmanuel Flores. 20– Leonardo González Franco.
22– Agustina Martínez y Ricardo Chapa.
23– Sofía Bidegain. 31– Estefanía Bustos.
BIENVENIDA


Les damos la Bienvenida al Instituto a Graciela Salmons, la nueva profesora de
Derecho del Sector Medio Adultos.
También le damos la bienvenida a la alumna de 2º Ciclo A: Carolina Gatto
Córdova.
REALIZACIONES EN EL EDIFICIO
Arreglos y acciones que se han realizado en el Edificio del Instituto durante el
mes de JUNIO.
 Se busca entrada de agua en vereda de casa lindante para resolver tema de pérdida
de agua sobre vereda y medianera.
 Reclamos en Aysa para cambio de llave de corte de agua en casa lindante.
 Se repara perdida interna de agua en casa lindante lado interno.
 Se inicia trabajo de pintura en SUM
 Se pintan pizarrones de tiza de 4° y 5° Piso
 Desinfección y desinsectación semanal.
 Se hace nueva conexión en estanque para el barre fondo.
 Se repara mueble de Musicoterapia.
 Colocación de rejas en ventanas del 6° Piso.
 Prueba y revisión del Sistema de Condiciones contra
Incendio.
 Reparación y reubicación de cámara de seguridad en 6º Piso.
 Cambio de tubos, arracandores y termostatos en artefactos.
 Se trabaja en modificaciones de planos por nuevas obras realizadas.
 Cambio de canaletas para agua de techo del 6º piso.
 Se arreglan cierres de puertas de salida al patio del 2º piso.
 Se planifica cambio de paneles de madera en paños fijos de medios de salida por
elemento no inflamable.
 Cambio de motor forzador de aire en sala de máquinas de ascensor, y otras reparaciones. Mantenimiento mensual de ascensor.
 Se pintan pizarrones de tiza de nivel primario.
 Limpieza de motor de heladera mostrador.
 Se reemplaza film de seguridad en vidrios reemplazados.
Sr. Néstor Reyna, Intendente del Edificio
7
LIBRERÍA
LOS ÁNGELES
Auspiciado por PAMPA ENERGÍA
TENEMOS TODO LO QUE NECESITÁS PARA EL COLE:
BRILLANTINA
$ 2.00 c/sobre
LÁPIZ GRAFITO (NEGRO)
$ 2.50
CINTA STIKO
$ 5.00
LÁPIZ DE COLOR LARGO
FOTOCOPIAS
$0.75
LAPICERAS BIC
CARPETA PRESENTACIÓN
$ 8.00
LAPICERAS PLUMITAS
$ 14.50
$ 8.00
MARCADOR DE COLOR
$ 6.50
$ 2.00
CORRECTOR LIQUIDO
$ 22.00
$ 4.00
COMPÁS
$ 16.00
PAPEL GLACE
CUADERNO UNIVERSITARIO
$ 12.00
PLASTILINA
$ 2.00
$ 3.00
ESCARAPELAS
$ 3.00
PLASTICOLA COLOR
ESCUADRAS
$ 7.00
PINCEL Nº2
$ 4.00
$ 0.50
PINCEL Nº6
$ 3.00
FOLIO A4
$ 1.00
PAPEL AFICHE
$ 4.00
FOLIO OFICIO
$ 1.50
PLASTICOLA BLANCA
$ 2.50
$ 5.00
RESALTADOR
HOJA CANSON BLANCA Nº5
$ 5.00
REPUESTO RIVADAVIA
HOJA CANSON COLOR Nº5
$ 5.50
LAPICERA GLITTER
$8.50
$ 4.00
SACAPUNTAS
$ 5.00
FOLIO ESCOLAR
GOMAS
HOJA CANSON COLOR Nª3
$ 8.50
$ 11.00
Y MUCHAS COSAS MÁS…
El dinero recaudado por las ventas que se realicen se invertirán para
reponer los objetos vendidos y para mantener el Proyecto de
Formación Laboral
¡Colabore comprando los útiles escolares en la Librería del Instituto,
estará colaborando con la formación para el trabajo de sus hijos!
¡Ellos se lo agradecerán!
¡¡¡TE ESPERAMOS EN EL 5º PISO EN LOS HORARIOS DE
RECREO DEL SECUNDARIO Y TÉCNICO!!!
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RANKING ANUAL DE
ACTIVIDADES MÚLTIPLES
Actualizado el 7 de julio de 2015
SECTOR PRIMARIO
En este número mostramos a los alumnos que tienen 30 o más puntos
ALUMNO
P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL
1 Bogianchino, Nicolás
20
10
20
50
2 Acevedo Gaute, Nuria
10
10
10
30
20
10
30
30
Alegre Cornejo, Jerónimo
Arias, Alexis
10
10
10
Camacho, Nadia
10
10
10
Susselman, Diego
10
10
Tahmazian, Valentina
10
10
10
Vega, Sara
10
10
10
Villarroel, Emmanuel
10
10
30
10
30
30
30
10
30
SECTOR MEDIO
En este número mostramos a los alumnos que tienen 30 o más puntos
ALUMNO
P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL
1
Anriquez, Matías
2
Arocha, Agustín
10
63
73
Cabral, Lucas
10
63
73
Dufort, Federico
10
63
73
Permuy, Matías
10
63
73
Santos, Manuel
10
63
73
Acosta, Nicolás
63
63
Anaya, Marco
63
63
Barneix Caisson, Lucas
63
63
Boutter, Tomás
63
63
Ferreyra, Matías
63
63
Flores, Emanuel
63
63
Flores, Facundo
63
63
Gómez, Sebastián
63
63
Ochoa, Gonzalo
63
63
Ponte Martínez, Facundo
63
63
Pribluda, Mauro
63
63
Provenzano, Luciano
63
63
Reynaga, Rodrigo
63
63
Rodríguez, Guido
63
63
42
42
Riavec, Matías
42
42
Coria, Hernán
42
42
Diéguez, Nicolás
42
42
Luz, Brenda
42
26 Rodríguez, Abril
21
7
63
21 Friz, Tomás
27 Quinteros, Camila
30
93
42
20
41
10
21
31
Daniele, Rodrigo
10
21
31
Manassali, Leonardo
10
21
31
9
DESTACADOS DEL MES DE JUNIO
SECTOR PRIMARIO
Para nominar al DESTACADO DE CADA CICLO se consideró: la Dedicación
puesta en las tareas, la Fuerza de Voluntad por superarse, la Responsabilidad, la Buena
Aplicación en las tareas, el buen Comportamiento, el uso del Uniforme y la Asistencia.
El MEJOR COMPAÑERO del Primario se elige por votación de todos los alumnos,
diferenciándose por ciclo. También se incluirá el ítem “ASISTENCIA PERFECTA”, considerada por ciclos; aquí se incluirá a aquel alumno que no haya faltado ni llegado tarde en
todo el mes.
Se incorpora un momento de reflexión. Al final del día la Docente de cada Ciclo
evalúa junto a los alumnos cómo ha sido la jornada, desde lo pedagógico y disciplinario,
entre otros aspectos. Lo conversado se vuelca en una planilla individual con “caritas”
con diferentes expresiones () que se marcarán según lo evaluado y autoevaluado.
De acuerdo con lo anteriormente detallado, los destacados son:
1º CICLO




ESFUERZO Y DEDICACIÓN:
Lucas Ruiz De Moraes.
MEJOR COMPAÑERO: Aitana Borja.
MEJOR ASISTENCIA:
Lucas Ruiz De Moraes,
María José Montaño,
Santiago Rodríguez Del Carlo
y Uma Gramaglia.
CARA FELIZ: Guadalupe Acosta.
2º CICLO A




ESFUERZO Y DEDICACIÓN:
Nahuel Enríquez.
MEJOR COMPAÑERO:
Augusto Falconi Garramuño.
MEJOR ASISTENCIA:
Iván Puterman y Nicolás Farra.
CARA FELIZ: Carolina Gatto Córdova
y Pedro Peláez.
2º CICLO B




ESFUERZO Y DEDICACIÓN:
Ezequías Gutiérrez.
MEJOR COMPAÑERO: Lautaro Denis.
MEJOR ASISTENCIA: Julieta Lanata y Valeria Sfara.
CARA FELIZ: Ezequías Gutiérrez, Lautaro Zalazar,
Mateo Vélez, Nahuel Cavalleri y Valeria Sfara.
3º CICLO A


10
ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Kevin García Gutiérrez.
MEJOR COMPAÑERO: Francisco Mainero.


MEJOR ASISTENCIA: Francisco Mainero,
Kevin García Gutiérrez, Lucía Arinelli,
María del Pilar Fernández Vega,
Miqueas Villalba y Selene Tempesta.
MEJOR COMPORTAMIENTO: Selene Tempesta.
3º CICLO B




ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Malena Olindi.
MEJOR COMPAÑERO: Micaela Pastrana.
MEJOR ASISTENCIA: Carlos Pacheco,
Marco Tullio Delenvert y Micaela Pastrana.
MEJOR COMPORTAMIENTO: Selenía Prado.
3º CICLO C




ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Laura Fidalgo y Nadia Camacho.
MEJOR COMPAÑERO: Alexis Arias y Sara Vega.
MEJOR ASISTENCIA: Camila Pereira Gabrielli, Jerónimo Alegre Cornejo,
Nadia Camacho, Nicolás Bogianchino y Valentina Tahmazian.
MEJOR COMPORTAMIENTO: Lautaro Rocha.
Maestras del Primario
SECTOR TÉCNICO
SE TIENE EN CUENTA
a) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.
b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presentación de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.
c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimiento del compromiso personal firmado.
d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.
e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mismo.
f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se retiraron del Instituto antes del horario estipulado.
g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello
corto, prolijidad y uso obligatorio del uniforme.
 Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor cantidad de oportunidades.
CICLO BÁSICO A







RENDIMIENTO: Luciano Cortés.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Sabrina Décima.
CONDUCTA: Ricardo Chapa.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Ricardo Chapa.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Sabrina Décima.
ASISTENCIA PERFECTA: Luciano Cortés y Ricardo Chapa.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Mía Pereyra Iraola.
11
CICLO BÁSICO B







RENDIMIENTO: Agustina Santarelli.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Martín López Sampieri.
CONDUCTA: Matías Chanco Alejos.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Camila Martinelli.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Daniel Mónaco.
ASISTENCIA PERFECTA: (vacante).
PRESENTACIÓN PERSONAL: Sofía Bidegain.
CICLO DE ORIENTACIÓN A







RENDIMIENTO: Cinthia Saule y María Celeste Gofin Silva.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Mónica Rea.
CONDUCTA: Guadalupe Cañete.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: María Celeste Gofin Silva.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: (vacante).
ASISTENCIA PERFECTA: Cinthia Saule, Guadalupe Cañete, Juan Valentín Gaik
Aldrovandi, María Nazarena Siepe, Mariano Couso y Mónica Rea.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Luana Allevato,
María Nazarena Siepe y Mariano Couso.
CICLO DE ORIENTACIÓN B







RENDIMIENTO: Ezequiel Demattia.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Francisco Spadone.
CONDUCTA: Gonzalo Ramos.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Hugo Bellini.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Nazareno Couso.
ASISTENCIA PERFECTA: Hugo Bellini, Francisco Spadone y Nazareno Couso.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Ezequiel Demattia.
CICLO DE ESPECIALIZACIÓN A







12
RENDIMIENTO:
Matías Ferreyra y Sebastián Florio.
ESFUERZO y APLICACIÓN:
Micaela Barreiro.
CONDUCTA: Ezequiel Alarcón
y María Paz Leonardi.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Aldana Balbiano.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO:
Matías Ferreyra.
ASISTENCIA PERFECTA:
María Paz Leonardi, Matías Ferreyra,
Micaela Barreiro y Sebastián Florio.
PRESENTACIÓN PERSONAL:
Aldana Balbiano.
CICLO DE ESPECIALIZACIÓN B







RENDIMIENTO: Jhoselin Inga Guerra.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Franco Martínez Bagnato.
CONDUCTA: Augusto Guía.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Lucas Maresca.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Abril Rodríguez.
ASISTENCIA PERFECTA: Abril Mera Levach, Abril Rodríguez,
Augusto Guía, Franco Martínez Bagnato y Jhoselin Inga Guerra.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Abril Mera Levach.
Lic. Orientadores
SECTOR MEDIO
SE TIENE EN CUENTA
a) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.
b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presentación de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.
c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimiento del compromiso personal firmado.
d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.
e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mismo.
f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se retiraron del Instituto antes del horario estipulado.
g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello
corto, prolijidad y uso obligatorio del uniforme.
 Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor cantidad de oportunidades.
CURSO INTRODUCTORIO A







RENDIMIENTO: Germán Garcias.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Mayra Raso.
CONDUCTA: Mayra Raso.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Elías Aquino.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Rafael Crescente.
ASISTENCIA PERFECTA: Rafael Crescente.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Germán Garcías.
CURSO INTRODUCTORIO B







RENDIMIENTO: Nur Nasr y Pablo Giudici Gestal.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Amparo Morenza y Matías Rissi.
CONDUCTA: Federico Palacios Veloz.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Marcos Pellegrini.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: (vacante).
ASISTENCIA PERFECTA: Federico Palacios Veloz y Marcos Pellegrini.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Pablo Giudici Gestal.
13
1º AÑO A







RENDIMIENTO: Mariana Roca.
ESFUERZO y APLICACIÓN:
Hernán Coria.
CONDUCTA: Giselle Vázquez.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Hernán Coria.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO:
Giuliana Gorziglia.
ASISTENCIA PERFECTA:
Giuliana Gorziglia.
PRESENTACIÓN PERSONAL:
Nicolás Rosenfeld.
1º AÑO B





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
RENDIMIENTO: Agustín Arocha
y Eva Rodríguez.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Ailín Soria,
Gabriel Vázquez e Ivo Muraco.
CONDUCTA: Ailín Soria.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Talía Subelza.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Agustín Arocha y Ailín Soria.
ASISTENCIA PERFECTA: Agustín Arocha, Ailín Soria,
Gabriel Vázquez, Ivo Muraco y Talía Subelza.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Facundo Medina, Gabriel Vázquez y Matías Castro.
2º AÑO A







RENDIMIENTO: Fausto Soubeste.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Tomás Boutter.
CONDUCTA: Melany Olmedo.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Rodrigo Daniele.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Lourdes Viveros Sorroza.
ASISTENCIA PERFECTA: Facundo Flores.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Facundo Flores.
2º AÑO B







14
RENDIMIENTO: Luciano Provenzano y Nicolás Diéguez.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Brenda Luz.
CONDUCTA: Nicolás Diéguez.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Gonzalo Ochoa y Luciano Provenzano.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Guido Rodríguez y Tatiana Quintana.
ASISTENCIA PERFECTA: Guido Rodríguez,
Luciano Provenzano y Nicolás Diéguez.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Brenda Luz.
3º AÑO A







RENDIMIENTO: Delfina Rodríguez Del Río.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Karen Cegarra Corral.
CONDUCTA: Camila Trinidad y Nahuel Mariño.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Carolina Herrera y Lucas Cabral.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Lucía Moreno Bayón.
ASISTENCIA PERFECTA: Camila Trinidad, Carolina Herrera,
Emanuel Flores, Karen Cegarra Corral y Matías Anríquez.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Matías Anríquez.
3º AÑO B
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
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
RENDIMIENTO: Leonardo Manassali.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Antonella Agüero y Tomás Friz.
CONDUCTA: Juan Ignacio Martínez.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Tomás Friz.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Leonardo Manassali y Tomás Friz.
ASISTENCIA PERFECTA: Francisco Juliano, Leonardo Manassali,
Martín Vardé, Nehuén Lucarelli y Sofía Navarro.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Francisco Juliano y Martín Vardé.
4º AÑO A
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
RENDIMIENTO: Graciela Rodríguez.
ESFUERZO y APLICACIÓN:
Martina Ianelli.
CONDUCTA: Micaela Mila.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Marco Anaya.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO:
Matías Permuy.
ASISTENCIA PERFECTA:
Gustavo González Vallejo,
Martina Ianelli, Matías Permuy
y Soledad Pereira.
PRESENTACIÓN PERSONAL:
Emily Rottolo.
4º AÑO B
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RENDIMIENTO: Manuel Santos.
ESFUERZO y APLICACIÓN:
Federico Gómez.
CONDUCTA: Matías Danella.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Nicolás Acosta.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Lucas Barneix Caisson.
ASISTENCIA PERFECTA: Federico Gómez,
Manuel Santos, Matías Danella y Rodrigo Reynaga.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Rodrigo Reynaga.
15
5º AÑO A

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RENDIMIENTO: Camila López y Mauro Pribluda.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Camila López, Martín Menossi y Natalia Carreño.
CONDUCTA: Natalia Carreño y Rosario Pardo.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Rosario Pardo.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Rosario Pardo.
ASISTENCIA PERFECTA: Camila López, Florencia Varela,
Martín Menossi, Matías Riavec y Natalia Carreño.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Martín Menossi y Rosario Pardo.
5º AÑO B
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RENDIMIENTO: Mariana Benítez.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Sebastián Gómez.
CONDUCTA: Agustín Martínez Búlfaro.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Estefanía Bustos
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Estefanía Bustos y Sebastián Gómez.
ASISTENCIA PERFECTA: Agustín Martínez Búlfaro,
Federico Dufort, Mariana Benítez y Sebastián Gómez.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Mariano Albertavicius Bazán.
Lic. Orientadores
SECTOR MEDIO ADULTOS
SE TIENE EN CUENTA
a) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.
b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presentación de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.
c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia.
d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio y colaboración con el compañero.
e) Cumplimiento de Horario: Respeto por el horario de entrada y salida de la Institución, como así también para el ingreso del aula.
 Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor cantidad de oportunidades.
1º AÑO
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RENDIMIENTO: Tiago Arancibia.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Andrés Perper.
CONDUCTA: Cecilia De Rose.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Marina Vanelli.
CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Octavio Torres.
2º AÑO
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RENDIMIENTO: Sebastián Bordigoni.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Sebastián Fernández Taladriz.
CONDUCTA: Leonel Luna.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Thomas De Lazzari.
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CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Sebastián Bordigoni.
3º AÑO
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RENDIMIENTO: Eric Méndez.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Alan Rodríguez Ossa.
CONDUCTA: Daniela Valdez.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Ramiro Walsh.
CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Alan Rodríguez Ossa.
4º AÑO
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RENDIMIENTO: Emmanuel Malizia.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Gabriela Maneiro.
CONDUCTA: Gabriela Maneiro.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Emmanuel Malizia.
CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Gabriela Maneiro.
5º AÑO
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RENDIMIENTO:
Sebastián
Lagos.
ESFUERZO y
APLICACIÓN:
Federico
Skotnica.
CONDUCTA:
José María
Kemper.
COMPAÑERISMO
y SOLIDARIDAD:
Mariana Molina.
CUMPLIMIENTO
DE HORARIO:
Agustina
Ischioli.
6º AÑO
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RENDIMIENTO: Maximiliano Artunduaga.
ESFUERZO y APLICACIÓN: Pablo Cocca.
CONDUCTA: Jésica Espejo.
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Florencia García y Martín Sánchez.
CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Maximiliano Artunduaga.
Lic. Orientadores
NOTA: En "Asistencia perfecta" se tienen en cuenta los días desde el 21 de mayo hasta el 20 de junio.
17
ESTUVIMOS REPRESENTADOS
El jueves 2 de julio se realizó en el
Salón Santa Cecilia de la UCA un panel
sobre LA DISCAPACIDAD EN EL AULA,
UNA OPORTUNIDAD PARA MEJORAR LOS
APRENDIZAJES DE TODOS EDUCANDO
CON VALORES, organizado por el
Departamento de Educacion de la UCA y
Scholas Ocurrentes.
Los panelistas fueron:
 Michael Pointer-Mace (Especialista
invitado de los EEUU)
 Mariana Altamirano (UCA)
 Andrés Reale (GEEEBA)
 Alberto Crespo (SUYAY)
 Y Camilo Fernández Hlede
representando al INSTITUTO LOS
ÁNGELES
Muy interesante tarde donde se escucharon distintos puntos de vista sobre la
discapacidad.
¡Gracias Camilo, un orgullo para el colegio que nos representes!
18
ACTIVIDADES GENERALES
NOS VISITÓ LA ESCUELA RODANTE DE AySA
El martes 23 de junio, nos visitó la
escuela rodante de AySA. Y aprendimos
mucho sobre el cuidado del agua y la
contaminación.
Dentro del camión vimos un vídeo,
hicimos preguntas, pudimos interactuar
en las compus disfrutando de juegos
educativos. ¡¡¡Excelente actividad!!!
Con "Escuela Móvil 3D" los chicos
aprendieron la importancia del uso racional del agua y los recursos naturales.
19
ACONTECIMIENTOS DEL PRIMARIO
FELICITAMOS A FRANCISCO
MAINERO POR SU EXPOSICIÓN
SOBRE LA SALIDA DIDÁCTICA AL
ZOOLÓGICO
LOS ALUMNOS DE 3º CICLO C,
COCINANDO CHOCOTORTA EN EL “MASTER CHEF”
20
ACTO DÍA DE LA BANDERA
El 19 de junio, los alumnos de 4º grado realizaron la Promesa a la Bandera Nacional en un emotivo acto. ¡¡¡Felicitaciones chicos!!!
LOS ALUMNOS DE 6º GRADO TRABAJAMOS
COMO CIENTÍFICOS: CAMBIO DE ESTADO
DE LOS MATERIALES
21
DESAYUNO LITERARIO
¡¡¡Los alumnos de 6º grado son muy
buenos lectores!!!
¡¡¡Realizamos nuestro primer DESAYUNO LITERARIO!!!
LOS ALUMNOS DE 3º CICLO B REALIZARON
ESCARAPELAS CON MEDIAS QUE NOS DONARON
PARA EL PROYECTO FLOGUETES
22
DURANTE EL TALLER DE ARTE, LOS ALUMNOS DE
7º GRADO RECREARON UN MUSEO BARROCO EN EL
QUE CONOCIERON ALGUNAS OBRAS DEL ARTISTA
ANTON VAN DYCK
NOTIÁNGELES:
3ª EDICIÓN
23
ACTIVIDADES DEL
SECUNDARIO Y TÉCNICO
JORNADA DE TALLERES
El 16 de julio, se realizaron los talleres de Sección Técnica y Curso Introductorio
A y B.
Los chicos estuvieron muy entusiasmados.
24
TRABAJO SOBRE
CAMBIOS FÍSICOS,
REALIZADO POR LOS
ALUMNOS DE 4º AÑO
AYB
LOS ALUMNOS DEL “PROYECTO ANA FRANK”,
CONCURRIERON AL “CENTRO ANA FRANK”.
ACTO DEL DÍA DE LA BANDERA
25
TRABAJO INTERDISCIPLINAR DE MUSICOTERAPIA
DE CICLO DE ORIENTACIÓN B Y 2º AÑO A
PROYECTO “APRENDO JUGANDO” (1º AÑO B)
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OLIMPIADAS DE FÚTBOL EN EL CLUB LAMADRID
(2ª FECHA) (26/06)
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EQUIPO NEGRO:
Lucas Cabral
Luciano Provenzano
Matías Permuy
Mauro Pribluda
Nicolás Acosta
Tomás Boutter
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EQUIPO ROJO:
Agustín Arocha
Emanuel Flores
Federico Dufort
Gonzalo Ochoa
Lucas Barneix Caisson
Rodrigo Reynaga
Sebastián Gómez
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EQUIPO BLANCO:
Facundo Flores
Facundo Ponte Martínez
Guido Rodríguez
Manuel Santos
Marco Anaya
Matías Anríquez
Matías Ferreyra
VOTO ELECTRÓNICO
El lunes 29 de junio, la Lic. María Florencia Poggi dio una charla a los alumnos del
Nivel Medio turno mañana sobre el Voto Electrónico.
27
LOS ALUMNOS DE CURSO INTRODUCTORIO
Y 3º AÑO CONCURRIERON AL PLANETARIO
CONCURSO DE CORO DE SECUNDARIA Y TÉCNICA
28
SALIDA A LA IMPRENTA CAMPICHUELO
(4º Y 5º AÑO)
TALLER DE RECICLADO (1º AÑO Bº Y 3º AÑO B)
29
ACTIVIDADES DEL NIVEL ADULTOS
CAPACITACIÓN SOBRE EL VOTO ELECTRÓNICO
Los alumnos del secundario de adultos tuvieron una capacitación sobre el Voto
Electrónico.
La misma fue dada por capacitadores de " Tu voto, tu elección".
30
Con la actitud de superarnos permanentemente
realizamos el esfuerzo de construir una moderna cocina en
el 6º piso del Instituto Los Ángeles para elaborar nuestros
productos y retribuir la confianza que nos han dispensado
al poder prestarle nuestros servicios de Catering.
Teléfono: (011) 15-5851-8291
Servicio de
Transporte Escolar
 Sin límites de distancias.
 Se trabaja con Obras Sociales.
 Se cumple con los horarios de
todas las Secciones sin que los alumnos deban esperar en
la unidad de traslado para entrar al Instituto.
 Para hacer llevadero el viaje se han colocado en los asientos de la unidad de traslado
DVD Players.
 Se prestan servicios para viajes de fin de semana, eventos, cumpleaños, etc.
Matías 15 5756 8174
Tomás 15 6213 0115
[email protected]
31
FUNDACIÓN FEDUCAR
SEGUIMOS CONTRIBUYENDO A QUE LA HUERTA
SIGA CRECIENDO Y MEJORANDO...
¡¡¡FUIMOS A BAILAR!!!
El viernes 29 de mayo, fuimos con los jóvenes de la Fundación a un boliche, a
esperar el 30 de mayo, para celebrar el cumpleaños de Nancy.
32
FUIMOS AL MUSEO HISTÓRICO NACIONAL
El Viernes 5 de junio, fuimos al Museo Histórico Nacional.
Además de contar con un excelente guía, vimos el sable de San Martín..
Lo más emocionante fue el diálogo final interactivo con el holograma de San
Martín.
TALLER DE JUEGO Y EXPRESIÓN
Este mes comenzamos con un nuevo Taller con las jóvenes de Alfabetización... El
mismo se llama "Taller de Juego y Expresión" dictado por Melisa (estudiante de Fonoaudiología de la Universidad del Salvador).
33
CON LOS JÓVENES, FUIMOS EN NOMBRE DE LA
FUNDACIÓN A HACER ENTREGA DE UNA COLECTA
SOLIDARIA A CARITAS
TALLER DE RECICLAJE
Les compartimos algunas imágenes
del proceso del armado de las bolsas para
que vean el compromiso que ponen los
jóvenes en la realización de las mismas.
34
SESIONES COMPARTIDAS
CON CALI Y RAMIRO
Hace unas semanas probamos de hacer unas sesiones compartidas
con Cali y Ramiro.
El objetivo central fue con Cali trabajar la lectura y la relación con
otros y con Ramiro también la relación con otros y la atención sostenida y
los límites.
Los resultados y la experiencia fueron muy gratificantes.
LOS JÓVENES DE LA FUNDACIÓN, HICIERON
UN MEGA PAN SABORIZADO DE JAMÓN Y QUESO
TALLER DE MANUALIDADES
CON MATERIALES RECICLADOS
Como les contábamos con
anticipación este año se sumó al
Proyecto de Empleo con Apoyo,
dictar Talleres para otros jóvenes
de la Fundación... Ya les anticipamos algunas fotos sobre el Taller
de Motricidad Fina de Nancy y
ahora les queríamos mostrar y
compartir información sobre el que
está a cargo de Ágata con el apoyo de una de sus profesionales, su
Terapista Ocupacional... Taller de
Manualidades con Materiales Reciclados…
En este mismo están realizando manualmente un tacho de basura reciclado con
tapitas plásticas que donan a la Fundación.
35
TALLER DE RECICLAJE
Queriamos resumirles todas las realizaciones que fuimos haciendo desde que
empezamos a trabajar con los sachets.
Ya hemos confeccionado muchas
bolsas de dormir, y nos enfocamos en hacer
las bolsas y tomamos contacto con la gente
de "Las manos que ayudan", ya que ellos
reparten comida en zonas y puntos claves
de la ciudad, que nos pareció mejor que
sean ellos los que evalúen a quiénes entregarles las bolsas.
Nos contactamos con mensajes y
luego tuvimos una reunión personal a la
que fuimos con los jóvenes a compartir una
merienda y a entregarles las bolsas.
 Bolsas confeccionadas en total: 18
 Bolsas entregadas a "Las manos que ayudan": 15
 Capas de lluvia confeccionadas en total: 8
 Capas de lluvia entregas a "Las manos que ayudan": 5
Otras realizaciones con sachets:
 Fundas de: celulares, notebook, netbook, lavarropas y para el elevador exterior que
tuvimos que poner en la Fundación por si vienen personas con movilidad reducida.
 Además hicimos: bolsos, billeteras, cartucheras.
LOS CHICOS CREARON SU PROPIO MEMOTEST
En el "Taller
de Actividades de la
Vida Diaria" los chicos
están realizando un
juego muy especial...
Confeccionan su propio memotest... Los
dibujos que aparean
son actividades que
ellos realizan en su
vida diaria elegidos
por ellos mismos...
Luego de dibujarlos,
los pintan y... ¡¡¡A
JUGAR!!!
Esta actividad
es ideal para favorecer y estimular componentes cognitivos
como la ideación, la
imaginación, comprensión, proyección, componentes motores y desarrollar la exploración de intereses en los juegos y tiempo de ocio.
36
EMOCIONES NEGATIVAS
Para el proyecto especial que estamos haciendo en el "Taller de Emociones" los
chicos comenzaron por dibujar y representar algunas emociones negativas.
Las definieron e identificaron frases que ayuden a salir de ese estado, les vamos
compartiendo algunas imágenes...
ENOJO
TRISTEZA
VERGÜENZA
ANGUSTIA
ENVIDIA
ANSIEDAD
DOLOR
MIEDO
NOSTALGIA
VENGANZA
INSEGURIDAD
EGOÍSMO
FRUSTRACIÓN
DECEPCIÓN
37
FEducar
La Fundación
, a los alumnos
que este año terminan el SECUNDARIO o el
POST- PRIMARIO, les permite en su
“CENTRO CARPE DIEM”, SEGUIR
CAPACITÁNDOSE…
en la novedosa experiencia:“Camarín”:
En el “Grupo Rojo”: Para los que han
terminado el Secundario, si decidieron no
seguir estudios terciarios o universitarios, les
ofrece, en el marco de un sistema POSTMEDIA, seguir preparándose para mejorar su
formación humana, intelectual y cultural, su
autonomía, como también entrenarse para
encarar su actividad laboral, con estudios no
formales de cuatro años de duración. En el
último les da la posibilidad de realizar una
"RESIDENCIA" en una Empresa con la
metodología de Empleo con Apoyo.
En el “Grupo Azul”: Para los que han terminado su POST-PRIMARIO y deciden no seguir
estudios, les ofrece, en el marco de un sistema DE ENSEÑANZA MEDIA, entrenarlo para
intentar hacer su secundario. Y de no ser posible lograrlo, seguir preparándolo para mejorar su
formación humana, intelectual y cultural, su autonomía, como también prepararlo para encarar
su actividad laboral, con estudios no formales de cuatro años de duración. En el último les da
la posibilidad de realizar una "RESIDENCIA" en una Empresa con la metodología de Empleo
con Apoyo.
OTROS SERVICIOS
Además la Fundación FEducar sigue ofreciendo los siguientes servicios:
 Alfabetización para Adultos: Que no saben leer ni escribir.
 Campus “CALI”. Entrenamiento para la inclusión al Sistema Escolar. Para niños que,
por DIFICULTADES para aprender u otros motivos, han quedado fuera del sistema escolar.
 Ayuda Escolar. Primarios. Secundarios.
 Taller de Habilidades Sociales: “Emociones en Juego”. La creatividad y el arte en la
expresión y comprensión de nuestras emociones.
 Consultorios y Tratamientos: Psicológicos, Psicopedagógicos, Fonoaudiológicos, de
Terapia Ocupacional, Kinesiológicos y de Musicoterapia.
INFORMES E INSCRIPCIÓN: Fundación FEducar
Rondeau 1766 - CABA – C.P. C1130ACF
Tel. 4305-6329
[email protected]
www.fundacionfeducar.org.ar
38
TEMAS DE ACTUALIDAD
“NI UNA MENOS”
Ningún género es superior a otro, ya que tanto el
hombre como la mujer son los mismo: ambos se necesitan.
(…)
Si tu pareja te maltrata, no mereces estar con él;
necesitas algo mejor ya que no te quiere, sino que quiere
sentirse mejor con él mismo.
Matías Castro,
Alumno de 1º Año B
EX ALUMNOS
MI VIAJE A PERÚ
Les cuento que estuve en Perú,
paseando y conociendo muchos lugares,
su cultura, sus comidas, la forma de
vida, etc.
Tuve el privilegio de hacer una
charla en un colegio de ciegos I.E.E.
"Luis Braille" Ugel 04, hablando sobre
los perros lazarillos. Había muchos
alumnos y profesores, y varios
representantes de las municipalidades
como: Lima, Cuzco, Villa San Salvador,
Villaflores, etc. Y les interesó la idea de
poner un futuro centro de perros
lazarillos en Vira Flores, Perú; que es para los ciegos de Perú y los que están fuera de
dicho país. Va a ser nacional e internacional. Solo falta que se apruebe, necesitamos el
apoyo de todos.
Sr. Maximiliano Novau,
Egresado Promoción 2003 del Instituto Los Ángeles
39
CONCURSO EL MENSAJERO
Nombre del Alumno:
_______________________________
Sección:
_______________
PREGUNTAS DEL MES DE JULIO
(Marcar con una cruz donde corresponda)
01.
¿Cuándo fue el primer día de clases en el Instituto Los Ángeles?
 11 de marzo de 1990
 12 de abril de 1990
 2 de octubre de 1990
02.
¿Cuántos alumnos había en el Instituto en aquella fecha?
5
 17
 45
03.
¿En que año se comenzó a construir el actual edificio del Instituto?
 1990
 2000
 2004
04.
¿Cuándo empieza el receso escolar de invierno?
 13 de julio
 20 de julio
 27 de julio
¿Cuándo termina el receso escolar de invierno?
 17 de julio
 24 de julio
 31 de julio
05.
06.
¿Cómo se llama la nueva profesora de derecho del Sector Medio
Adultos?
 Aldana Monteleone
 Ana Gómez Meneses
 Graciela Salmons
07.
¿Qué día vino la Escuela Rodante de AySA al Instituto?
 23 de junio
 24 de junio
 25 de junio
08.
¿Qué curso del Sector Primario, cocinó una Chocotorta?
 3º Ciclo A
 3º Ciclo B
 3º Ciclo C
09.
¿A qué lugar concurrieron los alumnos de 1º y 3º Año de Nivel Medio?
 Centro Ana Frank
 Imprenta Campchuelo
 Planetario
10.
¿A qué país fue a visitar el ex alumno Maximiliano Novau?
 Colombia
 Paraguay
 Perú
RESULTADOS DEL CONCURSO EL MENSAJERO:


30 Puntos: Matías Anríquez
10 Puntos: Federico Palacios Veloz
INSTITUTO LOS ÁNGELES
Entre Ríos 1958, Capital Federal - C.P.C1133AAU
Tel. 4304-6336 / 4305-7428 / 4305-7399
Email: [email protected]
Página Web: http://www.losangeles.edu.ar
40
Facebook: http://es-es.facebook.com/pages/Instituto-Los-Angeles/148806405164859