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Asociación Alianza Educativa - Circular Junio 2015
Colegio Argelia
Circular
Mensual
Saludo del Rector
La “Teoría de la Ventana Rota” en Argelia
Cuando los visitantes se
sorprenden de lo muy
bien cuidada y limpia
que se encuentran la
planta
física
de
la
institución, lo primero que
me preguntan es ¿Cómo
logran tener un ambiente
Próximos eventos
2, 3, 9 y 10 de junio de 2015
Salidas a la Biblioteca Virgilio
Barco. Docente y Estudiantes
4BC - 5AB -7B.
así y más en educación pública?
4 de junio de 2015
La primera respuesta que les doy, aunque muy poco asertiva,
es “No menosprecien nuestros resultados sin conocer nuestros
sacrificios” y la segunda es más una pregunta: ¿Conocen la
“Teoría de la Ventana Rota”?
Buenos días Argelia ¿Cómo
aprovecho mi tiempo de
vacaciones? - Trabajadora
Social y Consejo de Padres
La teoría de La Ventana Rota partió de un experimento
cuando en 1969 el psicólogo Philip Zimbardo, dejó su carro sin
placa y las puertas abiertas en el barrio peligroso del Bronx en
Nueva York, el cual a las pocas horas estaba destrozado, a la
vez abandonó otro carro con las mismas condiciones en un
barrio tranquilo de Palo Alto, en California, al cual luego de
una semana no le pasó nada; pero Zimbardo posteriormente
golpeó ciertas partes del carro así como rompió sus ventanas
y a las pocas horas el auto estaba tan destrozado como el
del Bronx. Igualmente En los 80’s Nueva York era una de las
ciudades que poseía los más altos niveles de delitos a diario,
así como el metro estaba en un caos total, pero para finales
de los 90’s los asesinatos y el caos en el metro descendió nen
un 75%. ¿Cómo disminuyó? Aplicando el que se cumplan las
reglas y las normas y planteamientos de una teoría como lo
fue la de los criminólogos James Wilson y George Kelling,
quienes llegaron a la conclusión que el deterioro físico y el
ambiente de anarquía que produce un mal gobierno,
provocan que las personas cometan crímenes: si en una calle
una ventana se rompe y nadie la repara, muchos de los que
pasen por ahí, asumirán que nadie está a cargo, que nadie
4 al 14 de junio de 2015
Periódico Mural a cargo de
Docentes de Ciencias.
5 y 10 de junio de 2015
Plan Lector 1ra hora (5 de
junio) y 2da hora (10 junio).
9 de junio de 2015
Inscripción
Concurso
Nacional de Cuento y
avance académico.
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es responsable de que las cosas estén en orden y que el robo
puede cometerse sin que haya alguna sanción. ¿Por qué
pasan esas cosas? Porque la ventana rota dice que no hay
nadie que cuide de ellos. La desidia llama al vandalismo, este
al delito. Iniciando por lo mínimo, hasta lo más peligroso. Lo
que dice la Teoría de las Ventanas Rotas es simple: si en un
edificio aparece una ventana rota, y no se arregla pronto,
inmediatamwnte el resto de ventanas acaban siendo
destrozadas por los vándalos ¿Por qué? Porque se está
transmitiendo el mensaje aquí nadie cuida de esto, esto está
abandonado.
La lectura que nos da esta
teoría
es
extrapolable
a
múltiples
ámbitos
de
la
cotidianidad. Si alguien pinta
en la pared del Colegio y no se
limpia o se repinta pronto, se
convertirá en un muro lleno de
pintadas en pocos días. Si un
árbitro en el campeonato interno permite una pequeña falta
en el partido y no la sanciona, lo más probable es que vayas
apareciendo más y más acciones violentas hasta que se
forme una pelea y la Coordinadora o el Rector tengan que
intervenir, si se permite y no se detecta el consumo de
sustancias psicoactivas y no actuamos pronto, el consumo de
sustancias ilegales aumentará. La no reparación inmediata
de un daño emite un mensaje a los miembros de la
comunidad educativa: la impunidad se permite. Por ello si no
se transmite el mensaje. Que que debemos respetar y cuidar
lo que tenemos al igual que el tener sentido de pertenencia
para con lo público y dejamos que el deterioro, el abandono,
la resignación, el no incentivar las competencias ciudadanas
y el no denunciar ganen la partida, entonces, el desorden, el
vandalismo,
el
incivismo,
tenderán
a
propagarse
rápidamente. En conclusión, si queremos evitarlo, hay que
arreglar la ventana rota lo más pronto posible.
Próximos eventos
10, 11 y 12 de junio de 2015
Citación acudientes casos
especiales.
11 de junio de 2015
Izadas
de
bandera
“Habilidades comunicativas Idioma
extranjero.
Vacaciones – Día del Padre”.
Superaula y Docentes de
Inglés.
12 de junio de 2015
Receso escolar hasta el 4 de
julio de 2015.
16 al 20 de junio de 2015
Capacitación general. Hora:
8:00 am – 4:00 pm. Lugar:
Colegio Jaime Garzón.
Daniel Rodríguez – Rector.
* “Broken Windows. The police and neighborhood safety”, publicado en The Atlantic
Monthley, Volumen 249, Nº 3, pp. 29-38, Marzo 1982.
Dirección Académica
Se llevará a cabo en el Colegio Jaime Garzón del 16 al 19 de junio
la capacitación general a docentes.
(Exceptuando a los docentes de inglés que la tienen del 30 al
Página 2 de 3
3 de julio).
Líderes de Área
Español
Noveno Concurso Nacional de Cuento Las inscripciones para
participar del 9° Concurso Nacional de Cuento del Ministerio
de Educación y RCN están abiertas desde el 24 de abril al 20
de julio de 2015, la convocatoria está dirigida a estudiantes de
grado 1° a 11° y docentes.
Para inscribir el cuento se debe ingresar al micrositio de
Colombia Aprende: http://bit.ly/1InkJ7A y conocer más
detalles sobre el concurso.
Rocio Collazos – Líder de Área Español
Página 3 de 3
CALENDARIO ACADÉMICO AAE 2015
lunes
1
martes
2
Comité Académico
junio 2015
miércoles
3
jueves
viernes
4
5
Salida Biblioteca Virgilio Barco Salida Biblioteca Virgilio Barco
Buenos días Argelia ¿Cómo
4BC – 5AB-7B
4BC – 5AB-7B
aprovecho mis vacaciones?
15
Casos críticos -Avance
10 Plan Lector 2da hora 11
Acádemico
Inscripción concurso Nacional Salida Biblioteca Virgilio Barco
4BC – 5AB-7B
Izadas bandera
del Cuento
Salida Biblioteca Virgilio Barco
Comité Comunitario
Periódico Mural
4BC – 5AB-7B
Periódico Mural
Citas padres casos críticos
Periódico Mural
Citas padres casos críticos
16
FESTIVO
22
17
29
18
12
13
14
20
21
Citas padres casos críticos
especiales
Pre Saber 11°
Periódico Mural
Inicio del receso escolar
19
24
Vacaciones docentes y
auxiliares
Posible Semana libre
administrativos
Vacaciones docentes y
auxiliares
Posible Semana libre
administrativos
25
26
Vacaciones docentes y
auxiliares
Posible Semana libre
administrativos
Vacaciones docentes y
auxiliares
Posible Semana libre
administrativos
30
FESTIVO
7
Incio receso escolar
Capacitación general
Capacitación general
Capacitación general
Capacitación general
Capacitación general
8:00 am - 4:00 pm
8:00 am - 4:00 pm
8:00 am - 4:00 pm
8:00 am - 4:00 pm
8:00 am - 4:00 pm
Vacaciones profesores Inglés Vacaciones profesores Inglés Vacaciones profesores Inglés Vacaciones profesores Inglés Vacaciones profesores Inglés
23
Vacaciones docentes y
auxiliares
Posible Semana libre
administrativos
6
Periódico Mural
9
FESTIVO
domingo
Plan Lector 1ra hora
Pre Saber 11°
Periódico Mural
8
sábado
Vacaciones docentes
(excepto inglés) y auxliares
Capacitación docentes inglés
[42]
{42}
[42]
27
Vacaciones docentes y
auxiliares
Posible Semana libre
administrativos
28