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Convocatoria
RUMBO A JAPÓN 2015
Edición Invierno
El Gobierno del Estado a través del Instituto de Financiamiento e
Información para la Educación (EDUCAFIN), en coordinación con
Reiyukai de México A.C., invita a las y los jóvenes estudiantes de
nivel medio superior, superior, integrantes de las sociedades de
alumnos, representantes de la cultura indígena y promotores de
emprendedurismo interesados en desarrollar su espíritu
emprendedor, preparación profesional, visión global e
internacionalización, a participar en la CONVOCATORIA RUMBO
A JAPÓN 2015 - EDICIÓN INVIERNO
OBJETIVO
Potencializar el liderazgo global de las y los jóvenes guanajuatenses a través del conocimiento de la cultura, gobierno y
desarrollo económico, entre otros aspectos de esta potencia
mundial asiática, quienes mediante la experiencia Rumbo a
Japón 2015 - Edición de Invierno, tendrán la oportunidad de
incorporar este aprendizaje significativo a su desarrollo personal, el cual impactará positivamente en la sociedad en la
que se desenvuelven a través de sus acciones.
BASES
I.- PARTICIPACIÓN
Podrán participar las y los jóvenes de 17 a 29 años, estudiantes de nivel medio superior, superior, e integrantes de las
sociedades de alumnos, así como jóvenes investigadores,
representantes de la cultura indígena y promotores de emprendedurismo. Todos los participantes deberán ser guanajuatenses de nacimiento o tener, por lo menos, dos años de
residencia comprobable en el estado. En el caso de los estudiantes de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato
(UVEG), jóvenes investigadores y representantes de la cultura
indígena, no se aplicará límite de edad para participar.
IMPORTANTE: No podrán participar en esta convocatoria
aquellas personas que hayan sido apoyadas por el Instituto
de Financiamiento e Información para la Educación
(EDUCAFIN) con Beca Transporte para viajar al extranjero,
por vía aérea.
II. CATEGORÍAS
A. Jóvenes estudiantes de nivel medio superior.
B. Jóvenes estudiantes de nivel superior.
C. Promotores de emprendedurismo.
D. Integrantes de sociedades de alumnos.
E. Estudiantes o docentes representantes de la cultura indígena.
F. Jóvenes investigadores.
III. Criterios de selección, según la categoría
A.- Jóvenes estudiantes de nivel medio superior
El candidato deberá contar con una trayectoria destacada en los
siguientes aspectos:
· Liderazgo: Por sus acciones es considerado una persona ejemplar, modelo a seguir, impulsor de cambios positivos
(participación como jefe de grupo, capitanes de equipos deportivos, representaciones escolares, entre otras.)
· Acciones sociales: Actúa a favor de su entorno por medio de
acciones, beneficiando a otros estudiantes o a su propia comunidad.
· Reconocimiento: Ha recibido diferentes premios y reconocimientos por sus actividades académicas, extracurriculares y
presentaciones en general (concursos de oratoria, miembro de la
escolta, banda de guerra, etc.)
B.- Jóvenes estudiantes de nivel superior
El candidato deberá contar con una trayectoria destacada en los
siguientes aspectos:
· Liderazgo: Por sus acciones es considerado una persona ejemplar, modelo a seguir, impulsor de cambios positivos
(participación en actividades integradoras, capitanes de equipos
deportivos, representaciones escolares, participación en concursos, entre otras.)
· Compromiso Social: Actúa a favor de su entorno por medio de
acciones, beneficiando a otros estudiantes o a su propia comunidad.
C.- Promotores de emprendedurismo
El candidato deberá evidenciar su labor como promotor del
emprendedurismo dentro de Guanajuato, considerando lo
siguiente:
· Acciones que ha llevado a cabo para promover el emprendedurismo: Actividades que ha efectuado con la finalidad de fomentar
la cultura del emprendimiento (talleres de emprendedores,
impulso al autoempleo, asesorías a pymes, promoción para la
creación de empresas entre estudiantes, apoyo en incubación,
etc.)
· Compromiso Social: Actúa a favor de su entorno por medio de
acciones, beneficiando a otros estudiantes o a su propia comunidad.
D. Integrantes de sociedades de alumnos
Además de ser integrante de una sociedad de alumnos de alguna
institución educativa, se tomará en consideración lo siguiente:
· Trayectoria con enfoque al liderazgo y capacidad de gestión:
Ocupa cargos de responsabilidad, demostrando iniciativa y
capacidad de resolver, tramitar y ejecutar lo que esté en sus
fuciones para llevar a cabo los proyectos pactados.
· Un proyecto que refleje su capacidad para integrar estudiantes,
dentro y fuera de sus planteles, y fomentar su participación en
temas sociales, culturales, deportivos y académicos.
E. Estudiantes o docentes representantes de la cultura indígena
El candidato deberá evidenciar su labor como promotor de la
cultura indígena dentro de Guanajuato, considerando lo siguiente:
· Acciones que ha llevado a cabo para promover la cultura indígena: Actividades para impulsar a la población indígena, acrecentando la herencia cultural de nuestras raíces, la valoración por
nuestras tradiciones, así como la atracción de más y mejores
oportunidades para este sector de la población.
· Compromiso Social: Actúa a favor de su entorno por medio de
acciones, beneficiando a otros indígenas o a su propia comunidad.
F.- Jóvenes investigadores
El candidato deberá haber terminado estudios de maestría, estar
cursando o haber terminado el doctorado y contar con:
· Tesis de grado, en el caso de maestría, o investigación en curso
en el caso de doctorado.
· Compromiso Social: Actúa a favor de su entorno por medio de
acciones, beneficiando a otros estudiantes o a su propia comunidad.
El participante deberá aportar las evidencias necesarias, en
formato digital, acorde con lo solicitado y dentro del límite contemplado en el punto número IV de esta convocatoria
(Inscripciones).
IV. INSCRIPCIONES
Para inscribirse a la convocatoria, el participante deberá registrarse y enviar la siguiente documentación, en formato digital,
por medio de la página:
http://sube.educafin.com/rumboajapon2015/convocatorias/Convocatorias_p_maint.php
Es importante que integre toda la documentación solicitada, de
acuerdo a la categoría en que participa:
1. Documento que avale estudios vigentes (constancia de estudios, kárdex o constancia de calificaciones). Excepto para las
categorías C, F (en lo que aplique) y E (en caso de ser docente).
2. Copia de la CURP.
3. Sólo en caso de no haber nacido dentro del estado de Guanajuato, documento oficial que avale residencia mínima de dos
años (constancia laboral, constancia académica, kárdex o identificación oficial que respalde la residencia).
4. Copia de comprobante de domicilio (luz, agua o teléfono), con
una antigüedad no mayor a dos meses.
5. Una carta de postulación emitida por la institución educativa a
la que pertenece firmada por algún Director General o de Carrera o por algún Ayuntamiento del estado de Guanajuato u Organización Civil, indicando las razones que fundamenten su recomendación (elaborada con el formato que puedes descargar
desde la página de la convocatoria).
6. Copia de pasaporte vigente. En caso de tener el documento en
trámite se debe incluir algún documento que demuestre que
está en proceso de expedición. Para las personas que no cuenten
con el pasaporte y requieran apoyo en el trámite del mismo, es
necesario escribir un correo a [email protected],
indicando claramente su situación, nombre completo, municipio
y datos de contacto (teléfono fijo y teléfono celular).
7. El postulante deberá enviar una fotografía a color, con fondo
blanco, de medio pecho hacia la cabeza, con una resolución
mayor a 10 megas, además de 3 fotografías que resalten su labor
social con una resolución mayor a 10 megas. Todo lo anterior
deberá enviarse al correo [email protected], titulando el mensaje con el nombre completo del participante.
Requisitos adicionales por categoría:
A.- Jóvenes estudiantes de nivel medio superior:
· Autobiografía (en un archivo de Word, con letra Arial tamaño 11,
interlineado a 1.0) con una extensión de dos cuartillas, en la que
se refleje su trayectoria de liderazgo, compromiso social y visión
a futuro.
· Dos evidencias contundentes de liderazgo y acciones sociales.
· Carta de exposición de motivos para ir a Japón (en un archivo
de Word, con letra Arial tamaño 11, interlineado a 1.0) con una
extensión de una cuartilla, donde exponga sus razones por las
que les gustaría participar en la experiencia de Rumbo a Japón
2015 Edición de Invierno, contestando: ¿cuáles son los objetivos
personales que le motivan a vivir esta experiencia? y ¿para qué?,
es decir, cómo pretende capitalizarla a su regreso.
Sistema Único de Becas
(Nombre del postulante). En la autobiografía del candidato se
deberá incluir la liga o enlace para poder visualizar el video.
B.- Jóvenes estudiantes de nivel superior:
· Autobiografía (en un archivo de Word, con letra Arial tamaño 11,
interlineado a 1.0) con una extensión de dos cuartillas, en la que se
refleje su trayectoria de liderazgo, compromiso social y visión a
futuro.
· Dos evidencias contundentes de liderazgo y compromiso social.
· Carta de exposición de motivos para ir a Japón (en un archivo de
Word, con letra Arial tamaño 11, interlineado a 1.0) con una extensión de una cuartilla, donde exponga sus razones por las que les
gustaría participar en la experiencia de Rumbo a Japón 2015
Edición de Invierno, contestando: ¿cuáles son los objetivos personales que le motivan a vivir esta experiencia? y ¿para qué?, es
decir, cómo pretende capitalizarla a su regreso.
· Video-trayectoria resaltando su experiencia en liderazgo y
acciones sociales, cargado en YouTube, con una duración máxima
de 3 minutos, con el postulante como protagonista y titulado de la
siguiente manera: Rumbo a Japón 2015 Edición de Invierno:
(Nombre del postulante).
En la autobiografía del candidato se deberá incluir la liga o enlace
para poder visualizar el video.
C.- Promotores de Emprendedurismo:
· Autobiografía (en un archivo de Word, con letra Arial tamaño 11,
interlineado a 1.0) con una extensión de dos cuartillas, en la que se
refleje su trayectoria respecto a su compromiso social y como
promotor de acciones de emprendedurismo.
· Dos evidencias contundentes de emprendedurismo dentro de
Guanajuato.
· Carta de exposición de motivos para ir a Japón (en un archivo de
Word, con letra Arial tamaño 11, interlineado a 1.0) con una extensión de una cuartilla, donde exponga sus razones por las que les
gustaría participar en la experiencia de Rumbo a Japón 2015 Edición de Invierno, contestando: ¿cuáles son los objetivos personales que le motivan a vivir esta experiencia? y ¿para qué?, es decir,
cómo pretende capitalizarla a su regreso, vinculando su respuesta con el tema del emprendedurismo.
· Video-trayectoria resaltando su experiencia en emprendedurismo, cargado en YouTube, con una duración máxima de 3 minutos,
con el postulante como protagonista y titulado de la siguiente
manera: Rumbo a Japón 2015 Edición de Invierno: (Nombre del
postulante). En la autobiografía del candidato se deberá incluir la
liga o enlace para poder visualizar el video.
D.- Integrantes de Sociedades de Alumnos:
· Autobiografía (en un archivo de Word, con letra Arial tamaño
11, interlineado a 1.0) con una extensión de dos cuartillas, en la
que se refleje su trayectoria de liderazgo, capacidad de gestión y compromiso social.
· Un proyecto para integrar a estudiantes dentro y fuera de sus
planteles educativos, que promuevan la participación en
temas sociales, culturales, deportivos y académicos (en un
archivo de Word, con letra Arial tamaño 11, interlineado a 1.0)
con una extensión de dos cuartillas.
· Carta de exposición de motivos para ir a Japón (en un archivo
de Word, con letra Arial tamaño 11, interlineado a 1.0) con una
extensión de una cuartilla, donde exponga sus razones por las
que les gustaría participar en la experiencia de Rumbo a Japón
2015 Edición de Invierno, contestando: ¿cuáles son los objetivos personales que le motivan a vivir esta experiencia? y ¿para
qué?, es decir, cómo pretende capitalizarla a su regreso.
· Video-trayectoria sobre el proyecto solicitado, cargado en
YouTube, con una duración máxima de 3 minutos, con el postulante como protagonista y titulado de la siguiente manera:
Rumbo a Japón 2015 Edición de Invierno: (Nombre del postulante). En la autobiografía del candidato se deberá incluir la liga
o enlace para poder visualizar el video.
E.- Estudiantes o docentes representantes de la cultura indígena:
· Autobiografía (en un archivo de Word, con letra Arial tamaño
11, interlineado a 1.0) con una extensión de dos cuartillas, en la
que se refleje su trayectoria de liderazgo y compromiso social.
· Dos evidencias contundentes que demuestren su compromiso social y el dominio y promoción de la cultura indígena.
· Carta de exposición de motivos para ir a Japón (en un archivo
de Word, con letra Arial tamaño 11, interlineado a 1.0) con una
extensión de una cuartilla, donde exponga sus razones por las
que les gustaría participar en la experiencia de Rumbo a Japón
2015 - Edición de Invierno, contestando: ¿cuáles son los objetivos personales que le motivan a vivir esta experiencia? y
¿para qué?, es decir, cómo pretende capitalizarla a su regreso.
· Video-trayectoria resaltando su compromiso social y acciones de promoción de la cultura indígena, cargado en YouTube,
con una duración máxima de 3 minutos, con el postulante
como protagonista y titulado de la siguiente manera: Rumbo a
Japón 2015 Edición de Invierno: (Nombre del postulante).
En la autobiografía del candidato se deberá incluir la liga o
enlace para poder visualizar el video.
F.- Jóvenes investigadores
· Autobiografía (en un archivo de Word, con letra Arial tamaño
11, interlineado a 1.0) con una extensión de dos cuartillas, en la
que se refleje su compromiso social y visión a futuro.
· Síntesis de su tesis de grado, en el caso de maestría, o su
investigación en curso en el caso de doctorado, con una
extensión de una cuartilla, donde explique el objetivo de la
misma.
· Copia de la carátula de la tesis en el caso de maestría.
· Carta de exposición de motivos para ir a Japón (en un archivo
de Word, con letra Arial tamaño 11, interlineado a 1.0) con una
extensión de una cuartilla, donde exponga sus razones por las
que les gustaría participar en la experiencia de Rumbo a Japón
2015 Edición de Invierno, contestando: ¿cuáles son los objetivos personales que le motivan a vivir esta experiencia? y ¿para
qué?, es decir, cómo pretende capitalizarla a su regreso.
· Video-trayectoria resaltando su trabajo en investigación en
YouTube, con una duración máxima de 3 minutos, con el postulante como protagonista y titulado de la siguiente manera:
Rumbo a Japón 2015 Edición de Invierno: (Nombre del postulante). En la autobiografía del candidato se deberá incluir la liga
o enlace para poder visualizar el video.
V. MECÁNICA DE LA CONVOCATORIA
Recepción y validación de documentación del 14 de septiembre al
7 de octubre de 2015: En esta etapa el Comité de Selección de
Finalistas, definido por EDUCAFIN, se encargará de verificar la
correcta integración de la documentación, así como que esté
debidamente enfocada a lo solicitado por categoría.
Publicación de finalistas, 13 de octubre de 2015: : El Comité de
Selección emitirá un listado de finalistas en la página
www.educafin.com, quienes serán convocados al Evento de
Selección de Ganadores.
Evento de Selección de Ganadores, 16 de octubre de 2015: En
esta etapa los jóvenes finalistas expondrán su trayectoria en
un evento , ante un Jurado (definido por EDUCAFIN), con base
en los criterios de selección y basado en el método que defina,
el cual será explicado con oportunidad a los finalistas. El
Jurado seleccionará a los ganadores de la convocatoria
Rumbo a Japón 2015 - Edición de Invierno.
Publicación de ganadores: Los resultados serán dados a conocer el 16 de octubre de 2015 y se publicarán también en la
página de internet: www.educafin.com.
VI. VIGENCIA
La vigencia de la presente convocatoria dará inicio a partir de
su publicación y concluirá el 7 de octubre de 2015.
VII. CARACTERÍSTICAS DEL APOYO
Los jóvenes ganadores de la convocatoria Rumbo a Japón
2015 - Edición de Invierno se harán acreedores a un viaje a
Japón que incluye boleto de avión y hospedaje, visitando destinos como Narita, Osaka, Kyoto, Hiroshima y Tokyo, además
de un reconocimiento por su participación.
El viaje se llevará a cabo del 14 al 23 de noviembre de 2015. El
horario de salida, regreso, agenda y demás pormenores serán
notificados oportunamente a los ganadores.
IMPORTANTE: Los ganadores deberán contemplar el recurso
económico para cubrir sus gastos personales, que correrán
por su cuenta.
VIII. OBLIGACIONES A LAS QUE SE SUJETAN LOS GANADORES
· Prever los recursos económicos necesarios para solventar
los gastos personales que surjan para realizar el viaje.
· Contar con pasaporte vigente para poder realizar el viaje a
Japón.
· Asistir a las reuniones informativas y de seguimiento a las que
se les convoquen, antes y después del viaje.
· Participar en las grabaciones que recopilen las memorias de
su experiencia en Rumbo a Japón 2015 Edición de Invierno.
· Realizar una presentación ejecutiva de la experiencia de
Rumbo a Japón 2015 - Edición de Invierno, que podrá ser
entregada al Gobernador del Estado, personalidades de
gobierno, Directivos de Instancias Educativas y de Juventud.
· Los ganadores deberán socializar su experiencia a través de
su testimonio y participación en los espacios a los que sean
convocados por EDUCAFIN.
· Participar en un proyecto social dirigido por EDUCAFIN.
· Respetar y acatar el Reglamento de Rumbo a Japón 2015 Edición de Invierno.
IX. TRANSITORIOS
1. El fallo del H. Comité de Selección de Finalistas y el Jurado
será inapelable.
2. En caso de que el participante no se registre desde la página,
ni envíe la documentación solicitada en tiempo y forma, no se
considerará inscrito, por lo que no podrá participar en la presente convocatoria.
3. Cualquier asunto no previsto en la presente convocatoria,
será
resuelto
por el Comité de Selección.
Gobierno del Estado de Guanajuato
• Secretaría
de Educación
· Video-trayectoria resaltando su experienciaen liderazgo y
acciones sociales, cargado en YouTube, con una duración máxima
La sede del evento será comunicada oportunamente.
de 3 minutos, con el postulante como protagonista y titulado de
la siguiente manera: Rumbo a Japón 2015 Edición de Invierno: