1. Educación

INTERMOD
AUTOR: JUAN CA
AMILO MARTIN
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P
NIVERSIDAD JA
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ACULTAD DE ARQUITECTUR
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RA Y DISEÑO
CARRERA DE
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Bogotá
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2010
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AUTOR: JUAN CA
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Artículo 23 de la Resolución N° 13 de Julio de 1946. “La Universidad no se hace responsable por los conceptos emitidos por sus alumnos en sus trabajos de tesis. Solo velará por qué no se publique nada contrario al dogma y a la moral católica y por que las tesis no contengan ataques personales contra persona alguna, antes bien se vea en ellas el anhelo de buscar la verdad y la justicia”. 3 Contenido. Planteamiento 15 Problemática 16 Análisis de actividades 17 Justificación 22 Objetivo General 25 Objetivos Específicos 25 Mercado 26 Valores estratégicos 29 Límites y Alcances. 30 Determinantes y requerimientos 31 Aspectos técnicos. 39 Aspectos de producción 42 Aspectos financieros 43 Anexos 44 Bibliografía. 46 14 1. Planteamiento En las viviendas actualmente se ha observado una reducción en el tamaño de los espacios, convirtiendo la sala en un espacio dónde se desarrollan diferentes actividades como: Conversar, atender visitas, trabajar, leer, escribir, ver televisión, escuchar música, bailar, comer algo, tomar algo, descansar, jugar y trabajar, éstas no son desarrolladas eficientemente por el usuario debido a que el mobiliario que poseen no cuenta con la posibilidad de adaptarse al desarrollo de las diferentes dinámicas. “Al mismo tiempo que cambian las relaciones del individuo con la familia y con la sociedad, cambia el estilo de los objetos mobiliarios. La organización cambia también: la cama se convierte en el sofá cama, el aparador y los roperos en alacenas ocultables. Las cosas se repliegan y se despliegan, desaparecen, entran en escena en el momento deseado. No cabe duda que estas innovaciones no constituyen de ninguna manera una improvisación libre: las más de las veces, esta mayor movilidad, conmutabilidad y oportunidad no es sino el resultado de una adaptación forzosa a la falta de espacio. La desestructuración sin reconversión del espacio y de la presencia de los objetos es, en primer lugar, empobrecimiento.”1 Al observar el uso que se le ha dado al espacio de la sala y la pérdida del vínculo entre éste y los objetos allí contenidos (mobiliario), se plantea diseñar un sistema de mobiliario que responda a las necesidades específicas que se generan para poder desarrollar de una forma más eficaz las diferentes actividades de su vida diaria. 1
El sistema de los objetos, Baudrillard Jean. 15 2. Problemática La oferta actual de mobiliario no responde a las necesidades que se ven reflejadas en cuanto al desarrollo de diferentes actividades, la personalización de sus muebles dependiendo de éstas es la base para generar una relación más allá de la compra, dicha oferta no responde a estas necesidades, sólo presenta muebles que son estáticos y por ende no pueden variar su función temporalmente según las necesidades expresadas, los elementos solo permiten representar una disposición formal que no se adapta a los nuevos espacios sociales dentro de los hogares haciendo que el espacio se deba acomodar a estos. Otro aspecto fundamental a tener en cuenta es la preferencia por obtener muebles que se adapten a diferentes exigencias personales por medio de una gama de diferentes opciones para la configuración de su mobiliario, ya que por medio de esta posibilidad que se brinda para elegir se logra que el “usuario sobrepase la estricta necesidad de compra y personalmente se comprometa más allá”2. Las tipologías ofrecen esta opción pero sólo en un modo parcial ya que esta gama de opciones se limitan a una reducida cantidad de muestras para la elección de la tela en los cojines para sentarse y los cojines decorativos, sin tener una posibilidad de variar la forma de la estructura cuyas disposiciones estáticas no van acorde con el desarrollo del estilo de vida de los usuarios, sus colores o de adaptar accesorios según sus gustos. 2
El sistema de los objetos, Baudrillard Jean 16 2.2 Análisis de actividades. Conversar Descansar Leer Jugar Figura 1.1 Figura 1.2 Conversar es una actividad que se desarrolla en relación a la cercanía y visibilidad que se tiene entre las personas, aparte de buscar una buena interlocución, también se genera una relación con la mesa central y los objetos que allí se encuentran, las personas deben inclinarse hacia adelante para poder acceder a los objetos de la mesa como vasos, platos, cubiertos, botellas etc. (Figura 1.2.) La mesa de centro no permite el uso de toda su superficie para acomodar dichos objetos como lo muestra el cuadro rojo (figura 1.1) la disposición de las personas y los demás elementos de sala hacen que el uso de esta superficie no se haga de manera eficiente apilando todos los objetos hacia las zonas más cercanas a las personas, esta situación se repite al momento de 17 jugar con la posición del juego y sus componentes sobre la mesa. Cuando la actividad se realiza con un objeto que no necesita apoyo en una superficie como un libro, revista, periódico la actividad se desarrolla sin problemas. Ver T.V. Escuchar música Figura 1.3 Figura 1.4 Para poder tener un desarrollo eficaz de las actividades que tienen una relación directa con el mueble dónde se encuentra el televisor y en la mayoría de los casos el equipo de sonido, las personas buscan tener una posición frontal hacia éste para poder percibir correctamente la imagen y el sonido, pero además de esto las personas comentan, polemizan, discuten, concuerdan sobre los diferentes temas que se ven o escuchan. Actualmente no hay un desarrollo eficaz de la actividad ya que como se observa en la figura 1.3 las personas que se encuentran en posición lateral en relación al mueble, deben girar su cabeza en direcciones opuestas constantemente para observar la pantalla y poder hablar con las demás personas en la figura 1.4 se observa en el campo visual rojo el giro que es repetido constantemente por la persona. 18 Bailar Jugar Hacer demostraciones Figura 1.5 Figura 1.6 Otro tipo de actividades que desarrolla el mercado requieren del espacio central de la sala, por ejemplo al momento de tener una reunión la libertad para que las personas puedan estar y desplazarse por la sala se basa en quitar la mesa central trasladándola temporalmente a un lugar dónde permita que este espacio sea ocupado por las personas. Como se puede observar en la figura 1.5 el movimiento de la mesa como un conjunto no deja que pueda ser puesta fácilmente en un lugar temporal haciendo que las personas que quieran acceder a los elementos que son puestos encima de ésta deban desplazarse a su nueva ubicación. En la figura 1.6 se puede observar que las sillas tampoco se pueden ubicar eficazmente en la sala mientras no están siendo usadas, el conflicto entre el espacio que estas ocupan y el que se necesita para ubicar la mesa central temporalmente genera una interferencia entre componentes del sistema como se observa en la imagen. 19 Al desarrollar entrevistas al mercado objetivo se encontró que el 85% de los encuestados3 realiza actividades informales de carácter económico en la sala de su hogar, actividades como desarrollar cursos sobre diferentes temas con grupos pequeños como enfermería, reanimación cardio pulmonar etc. requieren del uso de este espacio central para su desarrollo ya que es el único dónde se pueden llevar a cabo demostraciones si es requerido. Exponer Figura 1.7 Figura 1.8 Dentro de estas actividades económicas hay otra clase que es la venta de productos de higiene, maquillaje, perfumes etc. que requieren el uso del espacio central de la sala y más específicamente las mesa para poder exponer los productos que se están 3
Modelo de entrevista realizada al mercado objetivo, anexo 1. 20 ofreciendo, en la figura 1.7 se puede observar que la mesa como elemento central no permite que las personas tengan un contacto cercano con todos los productos ya que solo se pueden generar disposiciones estáticas. Desarrollar trabajos manuales Figura 1.1 Figura 1.9 Figura 1.10 Los trabajos manuales como confección, modistería, bisutería etc. son parte de las actividades económicas que desarrolla el mercado, para desarrollar estos trabajos las personas usan objetos adicionales para cargar los hilos, collares piedras etc. elementos con los que se desarrolla la actividad. Usualmente estos objetos son dispuestos dependiendo del lugar dónde se siente la persona, en una silla individual los elementos son puestos en el piso y la mesa central, esto no permite un desarrollo eficaz de las actividades ya que no hay cercanía entre la persona estos objetos que deben ser manipulados constantemente provocando que la persona deban adaptar una postura inclinada para alcanzarlos. 21 3. Justificación. La zona social es un espacio dónde se desarrollan las actividades que conforman el estilo de vida del usuario, pero más específicamente las que le representan un ingreso económico como: el mobiliario que actualmente posee no responde al desarrollo eficaz de éstas; Todo tipo de manufactura textil fabricable dentro de un hogar como manteles, cubrelechos, trabajos de modistería etc., desarrollo de trabajos manuales como bisutería, sesiones esotéricas, desarrollar cursos de diferentes temas con grupos pequeños ej. cursos de enfermería y hacer reuniones para vender diferentes productos como maquillaje, productos nutricionales, seguros de vida etc., ya que el mobiliario no permite cambios momentáneos en su composición mientras el desarrollo de alguna de las actividades mencionadas, a partir del estudio de la zona social se pretende diseñar un sistema de mobiliario que permita su personalización por medio de la escogencia de componentes, para un desarrollo eficaz de dichas actividades, esta responde también al deseo que tienen las personas de intervenir en cuanto a la toma de decisión para seleccionar los componentes (patas, apoyabrazos y cojines) que más se acomoden a su gustos y necesidades para generar un vínculo más cercano al convertirlos en piezas únicas, haciendo de la zona social un lugar diseñado para el gusto específico de cada uno de los usuarios. El análisis de los diferentes componentes del proyecto se desarrolla a partir de la recopilación de información de fuentes expertas; EL SISTEMA DE LOS OBJETOS y EL DISEÑO EMOCIONAL para contrastar con la situación actual generando la determinación de los aspectos clave a resolver. EL SISTEMA DE LOS OBJETOS. Las nuevas estructuras espaciales, representan un aspecto fundamental para encontrar la nueva relación entre el usuario y los objetos a partir del rebasamiento de su función primaria por medio de la personalización. EL DISEÑO EMOCIONAL Los seres humanos nos vemos influenciados cultural y genéticamente para decidir que nos gusta o no. Los tres niveles del diseño emocional se abordan al momento de diseñar la propuesta para validar su forma, textura, colores etc. 22 EL SISTEMA DE LOS OBJETOS Personificar las relaciones humanas Tienen como función en primer lugar
Estructuras de colocación El hogar es un espacio específico “Esta estructura compleja de interioridad, en la que los objetos pintan ante nuestros ojos los límites de una configuración simbólica llamada morada.” Poblar el espacio que comparten Poseer un alma
Por medio de un valor afectivo llamado “presencia”. Que no se preocupa de un ordenamiento objetivo de MUEBLES Y OBJETOS Ligados La personalización es un concepto ideológico fundamental de una sociedad que al “personalizar” los objetos aspiran a integrar mejor a las personas. Tener la posibilidad de elegir entre diferentes componentes como patas, apoyabrazos y cojinería, para crear la configuración deseada según la actividad a desarrollar. Hacer de la sala en un lugar dónde el usuario pueda desarrollar eficazmente diferentes actividades diarias identificándose con el mobiliario allí contenido. SER HUMANO Personalizados Responden a unas diferencias calculadas sobre las cuales se fundamenta una dinámica psicológica. Opera un nivel de función segunda Exigencias individuales
Elección entre diferentes gamas de opciones El usuario sobrepasa la estricta necesidad de compra y personalmente se compromete más allá. 23 Diseño visceral
Demuestra el impacto inicial de un producto por su apariencia, las sensaciones que produce, se debe tener en cuenta la predisposición genética para que nos guste o no. Figura y forma del objeto. Sensación física del tacto y textura de los materiales A partir de estos aspectos iniciales el objeto debe Resultar apetecible
Crear un impacto emocional inmediato
Tener aspecto agradable Peso EL DISEÑO EMOCIONAL tiene 3 niveles Diseño conductual
La experiencia que se tiene en el uso de un producto. En base a sus enfoques culturales. Hacer uso eficiente del producto. Comprender las necesidades del usuario al momento de usar el producto.
La relación que se genera a partir de darle la posibilidad a al usuario de elegir los componentes del sistema según su forma y la versatilidad que brindan para el desarrollo de diferentes actividades de su vida diaria. Diseño reflexivo
La experiencia a largo plazo que se va a generar en el cliente. Interacción cordial. Aconsejar a amigos y conocidos Toque personal. 24 Servicios que se ofrecen. Recuerdo agradable. 4. Objetivo General Diseñar un sistema de mobiliario para sala en hogares entre 60 y 80m2 que permita el desarrollo eficaz de diversas actividades por medio de su personalización y adaptación al desarrollo de éstas reforzando el concepto de versatilidad4 en relación a las diferentes composiciones que se pueden crear. 4.1 Objetivos Específicos •
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Posibilitar la personalización del mueble por parte del usuario para que éste plasme sus ideas generando una interacción más cercana. Generar una relación entre el producto y el entorno espacial dónde va a ser utilizado, por medio del uso eficaz del espacio disponible para la generación de composiciones según la actividad. Diseñar un producto cuya forma varié en respuesta al desarrollo de las actividades desarrolladas diariamente por el usuario. 4
Diccionario De La Real Academia De La Lengua Española, Versátil: capaz de adaptarse con facilidad y rapidez a diversas funciones. 25 5. Mercado Se ha seleccionado la ciudad de Fusagasugá como piloto para el desarrollo inicial del proyecto ya que hay un crecimiento de población constante, a continuación se muestran las proyecciones de población en los municipios de la Provincia Del Sumapaz, se puede observar claramente en la tabla que el municipio con la mayor población y el mayor crecimiento proyectado de la misma es Fusagasugá con un total de 121.535 personas, debido a por su locación geográfica presenta características específicas que pueden ser aplicadas a las poblaciones colindantes, otro factor de influencia es que las personas de los municipios más cercanos (Arbeláez y Silvania) hacen la compra de éste tipo de elementos allí, ya que es dónde existe la mayor cantidad de opciones para la elección del comprador. Otro aspecto a tener en cuenta para la selección del lugar para el desarrollo piloto fue la observación de la oferta en el municipio, ya que ésta actualmente no satisface de manera eficaz las necesidades específicas del usuario debido a que tiene modelos que se repiten en cuanto a su forma con variaciones en detalles menores de acabado y el color de sus telas, sin embargo actualmente éstos son los lugares dónde las personas deben acudir para comprar mobiliario ya que adquirirlo en otros lugares dónde haya una mayor cantidad de oferta como Bogotá y Girardot representan un aumento que hace imposible la adquisición del producto en éstos lugares con el presupuesto expresado por el mercado. “DANE ‐ proyecciones municipales de población 2005‐2011 Cundinamarca.” ARBELÁEZ CABRERA FUSA GRANADA PANDI PASCA SAN BERNARDO SILVANIA 26 2010 12.055 4.593 121.535 7.747 5.552 11.653 10.483 21.727 2011 12.107 4.580 124.110 7.932 5.584 11.760 10.518 21.782 TIBACUY VENECIA 4.826 5.768 4.827 “DANE‐ proyecciones municipales de población 2010 sexo y grupos de edad Fusagasugá” Edad 20‐24 25‐29 30‐34 35‐39 40‐44 45‐49 TOTAL 12.018 9.428 7.598 6.713 7.062 6.952 Hombres 6.202 5.165 3.744 3.046 3.187 3.273 Mujeres 5.816 4.263 3.854 3.667 3.875 3.679 El mercado seleccionado son personas entre 24 y 49 años (representan el 40.09% de la población) porque que se encuentran en diversas etapas de su ciclo de vida5, a partir de la evolución de éste ciclo, en cada etapa se van dando diferentes usos a su mobiliario haciendo que la versatilidad como valor agregado de la propuesta en cuanto a la generación de composiciones en la sala, sea una necesidad de que todas las personas dentro de ésta población buscan que su mobiliario satisfaga. Habitan en hogares entre 60 y 80 m2 ya que el numero de metros construidos de viviendas en estos tamaños con 2161 m2 construidos en 2008 y 2651 m2 construidos en 2009 según el oficio 1121.652.2010 de la Alcaldía Municipal de Fusagasugá muestra que hay un crecimiento del 23% en la construcción de éste tipo de viviendas generando un crecimiento en la demanda de mobiliario para ser adquirido por primera vez o la renovación del mismo para que en los dos casos vaya acorde con el espacio que compone la sala, con esta constante en la construcción de casas de este tamaño, motivo por el cual la propuesta de diseño se ofrecerá en este mercado. 5
Mercadotecnia, Philip Kotler y Gary Armstrong. 27 5.1 Perfil del mercado Son personas que viven en casas que integran la zona social, para aplicación del proyecto se tomaron los casos donde usan este espacio para el desarrollo de diferentes actividades tanto de carácter de integración familiar como para trabajar debido a esto pasan gran parte de su tiempo dentro de esta zona, por ende buscan que esta sea un lugar dónde puedan pasar largos periodos de tiempo desarrollando diferentes actividades. Buscan todas las prestaciones básicas que el mobiliario debe brindar además de esto, sentido de pertenencia con los objetos porque desean identificarse con el espacio donde van a estar para generar una configuración que tenga un toque personal. En las entrevistas hechas al mercado objetivo se observo que el núcleo familiar se compone de los padres que pueden variar de estado civil entre pareja, madre o padre soltero, habitualmente tienen dos o más hijos, las responsabilidades económicas principales como la adquisición de éste tipo de producto son asumidas por ellos. Tienen diferentes fuentes de ingresos por medio de trabajos formales y/o informales, hay unos que se desarrollan dentro de la zona de la sala como; todo tipo de manufactura textil fabricable dentro de un hogar como manteles, cubrelechos, trabajos de modistería etc., desarrollo de trabajos manuales como bisutería (ensamble básico de piezas), sesiones esotéricas, desarrollar cursos de diferentes temas con grupos pequeños ej. cursos de enfermería y hacer reuniones para vender diferentes productos como maquillaje, productos nutricionales, seguros de vida etc. por ende tienen la capacidad económica de adquirir mobiliario que se adapte a sus gustos y deseos pero sin que el precio sea muy elevado por eso han determinado un margen de precio definido entre 600.000 y 800.000 pesos mcte6. 5.2 Factores de compra. Al ejecutar entrevistas7 al mercado objetivo se concluyó que las personas le dan la mayor importancia dentro del mobiliario de la sala al sofá y a las sillas debido a que la gran mayoría de las actividades se desarrollan con la persona sentada, hacen una minuciosa observación de éstos elementos para poder tener una impresión de su forma, acabados, comodidad, textura y peso, a partir de esta observación inicial se empiezan a considerar otros detalles como las opciones que pueda brindar el vendedor en cuanto a colores y accesorios. Sus gustos se inclinan por la madera como material base para sus muebles, complementándose 6
Modelo de entrevista realizada al mercado objetivo, anexo 1. Modelo de entrevista realizada al mercado objetivo, anexo 1. 7
28 con cojinería en colores claros y vivos que le den un brillo y sensación de ligereza a la zona de la sala. (La razón de la escogencia de estos colores es la temperatura media 24°c) Los cojines de adorno son clave como complemento a la forma del mueble, se prestan usualmente para generar contrastes o al contrario fundirse en el color base. 5.3 Valores estratégicos Al hacer entrevistas8 al mercado objetivo se encontraron los aspectos más importantes para éste en el mobiliario de su hogar, se han sintetizado en los siguientes cuatro conceptos que tienen como objetivo satisfacer necesidades específicas para crear un factor diferenciador con respecto a la competencia. Personalización El 89% de los encuestados buscan la posibilidad de escoger entre diferentes gamas de opciones para sus patas, apoyabrazos, y cojinería en cuanto a materiales, colores y formas para que vaya acorde con la arquitectura de su hogar. Complacencia El 85% de los encuestados desea que el producto brinde comodidad, entendida como estar sentado ejerciendo el desarrollo de sus actividades diarias durante largos periodos de tiempo. Versatilidad El 80% de los encuestados busca un sistema que pueda variar sus composiciones temporalmente según la actividad que se vaya a desarrollar. Estimación El 87% de los encuestados desean mobiliario que represente “distinción”9 frente a las personas que los rodean, para poder tener reconocimiento, atención y reputación que son aspectos que buscan cuando se trata de adquirir productos como mobiliario. 8
9
Modelo de entrevista realizada al mercado objetivo, anexo 1. Distinguir: Hacer algo que se diferencie de otra cosa por medio de alguna particularidad, señal, divisa etc. 29 6. Límites. •
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Desarrollar un prototipo de baja fidelidad a partir de uno de los elementos del sistema, para comprobaciones de usabilidad y técnicas. El factor económico limitara el desarrollo del modelo y de las comprobaciones. La personalización se comprobara con elementos limitados debido al tiempo disponible para el desarrollo del proyecto. 6.1 Alcances. •
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30 Mostrar las composiciones generadas a partir de la unión del módulo. Desarrollo conceptual para el diseño del producto. Diseñar la imagen corporativa del producto. Diseñar los componentes que se pueden adaptar al producto. 7. Determinantes •
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El producto debe estar dentro del rango económico que el mercado objetivo ha expresado que puede invertir en mobiliario. (600.000‐800.0000). El producto debe responder a las características espaciales del lugar dónde va a ser utilizado, que responden a un área promedio de 2m x 2.8m. Los materiales usados en el desarrollo del producto deben responder a los alcances económicos del mercado objetivo. El producto debe responder satisfactoriamente a su uso frente a factores externos como el clima y la temperatura del lugar dónde van a ser utilizados. Las formas se deben adaptar a los gustos del usuario plasmados en los componentes en relación a las actividades que desarrolla en su vida diaria. 7.1 Requerimientos. •
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31 El producto debe responder a las medidas en cuanto a alcances y profundidades del mercado objetivo seleccionado. El producto debe tener un sistema de conexión para adaptar con facilidad diferentes componentes (patas y apoyabrazos). El producto debe tener la posibilidad de adaptarse según la actividad que esté desarrollando el usuario. El producto debe ser producido a partir de la unión de piezas con cortes simples, teniendo en cuenta el máximo aprovechamiento del material utilizado. El uso de componentes externos (tornillos) debe estandarizarse para toda la estructura. Utilizar acabados que generen un impacto directo, respondiendo a los gustos del usuario (madera). El producto debe responder efectivamente a su uso diario por un periodo prolongado de tiempo. El mobiliario deberá adaptarse a cumplir su función primaria y alternas según lo requiera el usuario. 8. Alternativa seleccionada. 32 33 Como respuesta a las necesidades planteadas por el mercado objetivo se ha planteado una solución que se caracteriza por su versatilidad al momento de adaptarse a las diferentes actividades que desarrolla el mercado, para conversar la mesa central se divide en dos módulos que se pueden disponer de diferentes formas según como el usuario lo desee disponer. La posición de la mesa central puede variar según la cantidad de personas en la sala y el uso que se le esté dando a esta, des esta forma la distancia entre las personas y ésta puede ser reducida utilizando totalmente el espacio de apoyo que ofrece esta superficie. 34 Para ver televisión o escuchar música la disposición varía generando una circunferencia en relación al mueble dónde el televisor y/o el equipo de sonido se encuentran. Esta disposición permite quedar en posición frontal a la pantalla pero con la posibilidad de observar a las demás personas para conversar, discutir polemizar etc. sin que esta tenga que girar su cabeza en direcciones contrarias. De esta forma la disposición de la mesa central cambia en torno a la posición adoptada por las personas girando de tal forma que las personas en los extremos puedan alcanzarla. 35 Para hacer uso del espacio central la mesa central se divide en módulos para ocupar una menor cantidad de espacio. Según la cantidad de personas que van a ocupar el espacio central de la sala, la mesa puede ser acomodada en lugares estrechos con facilidad para el usuario de acomodar objetos encima de ésta, durante el desarrollo de la actividad la posición puede variar según la función que el usuario le esté dando a ésta (superficie de apoyo, de exposición o sin uso.) 36 37 En relación al desarrollo de actividades manuales, la disposición de la mesa central puede variar para generar un espacio de trabajo alrededor de la silla dónde la persona está desarrollando la actividad, haciendo que la proximidad de los elementos usados en el desarrollo de esta sea mucho mayor haciendo que la persona tenga que hacer un menor esfuerzo para poder alcanzarlos. 38 9. Aspectos técnicos. Silla. 39 Mesa central. 40 Mesa de televisión. 41 10. Aspectos de Producción. A continuación se muestra el proceso de producción de los componentes del sistema al ser diseñados a partir de un módulo base, la construcción de todos los elementos se basa en ésta forma, haciendo variaciones de las dimensiones en las superficies de apoyo. La única variación en el proceso parte de la unión de las sillas con los cojines. Caladora. Mobiliario. Lamina de MDF 1.86*2.64 grosor 1.8mm Corte de piezas con. Sin fin. Sierra de disco. Ensamblar cojín. Aplicar acabados (láminas o tintilla.) Sillas.
Mesa de centro.
Pegado de piezas con prensa y pegante industrial. Ensamble de piezas por medio de tornillo de rosca. 42 Lijado de bordes con lijadora y manualmente. Mesa de t.v.
Cojines. Espuma de alta densidad de 55 x 55, grosor 10 cms Corte de perfiles. Trazado de formas sobre la tela. Perforación Láminas con talado de columna y manual. Corte y unión de piezas por medio de costura. Forrar el cojín con tela seleccionada.
11. Aspectos financieros. A continuación se muestran los costos por unidad de los elementos que componen el sistema. Silla Madera Ensambles 110 cms₂ MDF Tornillo arandela lamina 18mm 3/8’ 6 unidades $ 35.450 pesos $20.0oo pesos acabados Lámina de chapilla wenge 110cms₂ $18.300 pesos cojines Espuma de alta densidad 55x55cms, grosor 10 cm. 2 unidades $31.500 pesos Tela cojines 9 metros de tela (precio estimado ya que total $160.250 pesos varían según la calidad y el patrón seleccionado) $55.000 pesos Mesa de centro Madera 55 cms₂ MDF lamina 18mm $ 22.500 pesos Ensambles Tornillo arandela 3/8’ 4 unidades $13.3oo pesos acabados Lámina de chapilla wenge 55cms₂ $10.600 pesos total $46.400 pesos Mesa de T.V. Madera 180 cms₂ MDF lamina 18mm $ 55.200 pesos Ensambles Tornillo arandela 3/8’ 4 unidades $13.3oo pesos acabados Lámina de chapilla wenge 180cms₂ $26.100 pesos total $94.600 pesos El juego completo que consta de 4 sillas, una mesa de centro y una mesa para televisión tiene un costo de $782.400 (Setecientos ochenta y dos mil cuatrocientos pesos). 43 Anexo 1 Encuesta sobre mobiliario. Nombre__________________________________________ Fecha_________ 1. Edad. o
o
20‐24 25‐29 o
o
30‐34 35‐39 2. Que muebles tiene en su sala? Porque? 3. Que actividades desarrolla en su sala? Ej. Leer, escuchar música, conversar etc. 4. Que problemas tiene con sus muebles de sala? Ej. Son muy pesados para correrlos. 5. Está satisfecho con sus muebles de sala actuales? Porque? 6. En qué aspectos se fija usted al momento de comprar muebles para la sala de su hogar? o Forma Precio o Multifuncionalidad Calidad de los materiales 7. Cuál es su presupuesto para comprar muebles de sala?( sofá, mesa de centro y 2 sillas)
o
o
o
o
44 600.000‐900.000 1’000.000‐1’300.000 o
o
1’400.000‐1’700.000 Más de 1’700.000
8. Califique de 1 a 5 siendo 1 la menor calificación y 5 la mayor, la importancia de los siguientes elementos dentro de la sala. o
o
__Sofá __Sillas o
o
__Mesa de centro __Mesa auxiliar
9. Compraría muebles para sala que puedan ser personalizados según sus gustos y deseos? Explíquese. 45 Bibliografía. ‐ El sistema de los objetos / Baudrillard, Jean. ‐ El diseño emocional por qué nos gustan (o no) los objetos cotidianos / Norman, Donald A. ‐ Las dimensiones humanas en los espacios interiores estándares antropométricos / Panero, Julius. ‐ The measure of man and woman human factors in design / Tilley, Alvin R. ‐ El mueble moderno 150 años de diseño / Albus, Volker. ‐ Furniture design / Asensio Cerver, Francisco Ed. ‐ Los diseñadores hablan sobre el diseño / Conran, Terence. ‐ Scandinavian furniture a sourcebook of classic desings for the 21st century / Gura, Judith. ‐ Sit down design now! / Martínez Calmettes, Julien. ‐ Color, espacio y estilo detalles para diseñadores de interiores / Grimley, Chris. ‐ Enciclopedia del bricolaje con madera la guía de referencia del aficionado al bricolaje con madera / Ramuz, Mark Ed. ‐ Guía de texturas para superficies, muebles y acabados / Martin, Cat. ‐ Mercadotecnia / Kotler, Philip y Armstrong, Gary. 46