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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
SILABO - RADIODIFUSIÓN Y TELEVISIÓN DIGITAL
I. INFORMACIÓN GENERAL
CODIGO
SEMESTRE
CREDITOS
HORAS POR SEMANA
PRERREQUISITOS
CONDICION
PROFESOR
PROFESOR E-MAIL
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CE0807 Radiodifusión y Televisión Digital
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5 (Teoría – Práctica - Laboratorios)
TELECOMUNICACIONES II (0701)
Electivo
Luis Cuadrado Lerma
: [email protected]
II. SUMILLA DEL CURSO
El curso prepara al estudiante para aplicar los conceptos, métodos y técnicas de generación, compresión,
codificación, multiplexación, remultiplexación, modulación, transmisión y recepción de señales de
televisión digital con énfasis en el estándar ISDB-T. Se parte de un análisis de la televisión analógica a color
y se culmina en el dimensionamiento de una estación de televisión tanto analógica como digital. Se
desarrollan problemas de aplicación en ingeniería y se usa software especializado.
III. COMPETENCIAS DEL CURSO
1.
2.
3.
4.
Analiza y diferencia los estándares de audio digital, con rigurosidad y criterio de ingeniería.
Analiza y diferencia los estándares de video digital, con rigurosidad y criterio de ingeniería.
Analiza y comprende los principios de la televisión analógica a color.
Diseña, evalúa, caracteriza y hace recomendaciones sobre estaciones de radiodifusión sonora
analógica y digital y sobre estaciones de televisión analógica y digital, con criterio de normalización
nacional e internacional.
5. Analiza y comprende los procesos de generación, compresión, codificación, multiplexación,
remultiplexación, modulación, transmisión y recepción de señales de televisión digital con énfasis
en el estándar ISDB-T.
6. Compara y diferencia los estándares de televisión digital terrestre DVB, ATSC, ISDB-T y DTMB.
7. Analiza, comprende y aplica el estándar de televisión digital por satélite DVB-S incluyendo la
variante DVB-S2.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. TELEVISIÓN ANALÓGICA / COLOR / 8 HORAS
Principios de televisión a color / Colores básicos/ Luminancia / Crominancia / Efectos visuales /
Características de la señal de televisión a color en el dominio del tiempo y en el dominio de la frecuencia/
Generación de señales de televisión a color.
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2. TELEVISIÓN DIGITAL / 8 HORAS
Introducción a la televisión digital / Comparación entre la televisión analógica y la televisión digital /
Permutaciones y combinaciones / Evaluación de anchos de banda / Redundancia de la señal de televisión a
color/ Compresión de la señal de audio / Compresión de la señal de video / Introducción a los estándares
de codificación MPEG-2, MPEG-4, MPEG-7, MPEG-21 / Aplicaciones de la televisión digital / El estándar
MPEG-4 / H.264 /Compresión temporal/ Compresión espacial/ Codificación bidireccional I, P, B /
Composición de media objetos / Trenes de Datos / Trenes de transporte / DMIF / Perfiles / Sincronización /
Identificación y protección/ Multiplexación en MPEG-2 / Multiplexación estadística.
3. TRANSMISIÓN DE TELEVISIÓN DIGITAL / 12 HORAS
Introducción al estándar ISDB-T con Innovaciones Brasileñas / Distribución del ancho de banda / One Seg y
full seg/ Estructura del segmento OFDM/ Intervalo de guarda/ Modos de operación / Dispersión de
energía/ Entrelazado de bit / Entrelazado de byte/ Intercalamiento en el tiempo/ Intercalamiento en la
frecuencia/ Tipos de portadoras/ Modulación QPSK / Modulación 16QAM, 64QAM / Mapeo / Estructura de
los trece segmentos/ Recepción ISDB-T fija, móvil y portátil / Comparación con los estándares ATSC, DVB-T
y DTMB.
4. SOFTWARE PARA VIDEO Y SONIDO DIGITAL / 4 HORAS
Uso del Sound Forge para el procesamiento del sonido / Uso del S10 para el procesamiento del video .
5. DIMENSIONAMIENTO DE ESTACIONES DE TELEVISIÓN Y RADIODIFUSIÓN SONORA / 4 HORAS
Diseño de una estación de televisión analógica / Dimensionamiento físico / Caracterización de equipos /
Interconexión de equipos / Sistema de video / Sistema de sonido / Sistema de iluminación/ Acústica /
Diseño de una estación de televisión digital / Dimensionamiento físico / Caracterización de equipos /
Interconexión de equipos / Set virtual / Dimensionamiento de una estación de radiodifusión sonora
analógica / Dimensionamiento de una estación de radiodifusión sonora digital / Dimensionamiento físico/
Caracterización de equipos.
6. TELEVISIÓN DIGITAL POR SATÉLITE / 12 HORAS
El estándar DVB-S / Codificación Reed Salomón / Codificación Viterbi / Multicanal por Portadora/
Monocanal por Portadora / Multiplexación satelital / Contribución y distribución por satélite / El estándar
DVB-S2 .
V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS
Laboratorio 1:
Laboratorio 2:
Laboratorio 3:
Laboratorio 4:
Laboratorio 5:
Generación de señales analógicas de televisión a color
Recepción de señales de televisión a color en el dominio de la frecuencia
Transmisión y recepción de señales de televisión analógica
Empleo del software Solaria –ACP para el dimensionamiento de radio enlaces terrestres
Empleo del software Solaria –CBT para la determinación del área de servicio en televisión
analógica y digital
Laboratorio 6: Recepción de televisión digital terrestre fija, móvil y portátil en el estándar ISDB-T
Laboratorio 7: Transmisión de televisión digital terrestre en el estándar ISDB-T
Laboratorio 8: Empleo del software Solaria – LSAT para la determinación del área de servicio para
televisión por satélite
VI. METODOLOGIA
El curso se desarrolla en sesiones de teoría, práctica y laboratorio. En las sesiones de teoría, el docente
presenta los conceptos, teoremas y aplicaciones. En las sesiones prácticas, se resuelven diversos problemas
y se analiza su solución. En las sesiones de laboratorio se usa equipamiento de televisión analógica y digital
y el software de simulación Solaria en sus versiones ACP, CBT, LSAT para resolver problemas y analizar su
solución. En todas las sesiones se promueve la participación activa del alumno.
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VII. FORMULA DE EVALUACION
El Promedio Final PF se calcula tal como se muestra a continuación:
PF = (EP + EF + ((P1+P2+P3+P4+P5+P6)/5 + (L1+L2+L3+L4+L5+L6+L7+L8)/8)/2)
EP: Examen Parcial
Pi: Prácticas Calificadas
EF: Examen Final
Li: Laboratorios Calificados
VIII. BIBLIOGRAFIA
1.
ROBIN Michael, POULIN Michel
Digital Televisión Fundamentals
Editorial McGraw Hill – United Status of America 1997
2.
BAYLIN Frank
The Digital Revolution
Baylin Publications – United Status of America 1995.
3.
INTELSAT
Televisión Digital Comprimida
Washington DC United Status of America 1999.
4.
EUTELSAT
Overview of DVB – Technical Guide
France 2005
FISCHER Walter
Televisión Digital – Una Guía Práctica para Ingenieros
Rohde & Schwarz GMBH & Co. 2003
5.
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IX. APORTES DEL CURSO AL LOGRO DE RESULTADOS
El aporte del curso al logro de los Resultados del Programa (Competencias Profesionales) se indica en la
tabla siguiente:
K = clave
R = relacionado
Recuadro vacío = no aplica
Resultados del Programa (Competencias Profesionales)
Competencia
Aporte
Aplicación de las Habilidad para aplicar los conocimientos de matemáticas, ciencias e
Ciencias
ingeniería.
Experimentación Habilidad para diseñar y conducir experimentos, así como analizar e
interpretar resultados.
Diseño en
Habilidad para diseñar un sistema, componente o proceso que satisfacen
Ingeniería
necesidades dentro de restricciones realistas tanto económicas, ambientales,
sociales, políticas, éticas, salud, seguridad.
Trabajo en
Habilidad para trabajar en equipos multidisciplinarios.
Equipo
Solución de
Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.
Problemas
Etica y
Entendimiento de la ética y la responsabilidad profesional.
Responsabilidad
Profesional
Comunicación
Habilidad para comunicarse efectivamente.
Perspectiva local
y global
Aprendizaje
para Toda la
Vida
Conocimiento
de la Realidad
Uso de Técnicas
y Métodos de
Ingeniería
Una educación amplia para entender el impacto de las soluciones de
ingeniería en un contexto global, económico, ambiental y social.
Un reconocimiento de la necesidad, así como la habilidad para desarrollar un
aprendizaje para toda la vida.
K
K
K
K
K
R
R
R
K
Un conocimiento de temas y asuntos contemporáneos.
Habilidad para usar técnicas y herramientas modernas necesarias para la
práctica de la ingeniería.
K
Lima, Marzo de 2010
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