1. No category

!
!
!
!
!
Vejledende opgave 1!
!
HHX!!
Delprøve!1!
!
1!time!uden!hjælpemidler.
!
!
Der er kun ét rigtigt svar i hver opgave, med mindre andet er angivet
!
Side!1!af!9!
Texto A
Mange regeringer i Latinamerika opfordrer for tiden bønderne til at gå over til at dyrke kakao eller
kaffe i stedet for cocaplanter. Coca-bladene har gennem mere end 4000 år været en del af indianernes
kultur og liv på højsletten i Andesbjergene. De sælges på ethvert marked i bjergbyerne, og det er helt
almindeligt at tygge dem, da de er et godt middel mod bl.a. højdesyge. Coca-blade er ikke narkotika i
deres naturlige form, men de kan anvendes som råmateriale til kokain.
Ilustración 1
Hojas de coca
Ilustración 2
Granos de cacao
De la hoja de coca al cacao
Martes, 26 de noviembre del 2013
Freddy Chávez es de Ucayali, Perú. (…) Tiene 5 hectáreas y pertenece a una organización de 306 cacaoteros.
Hace diez años, decidió cambiar el cultivo de la hoja de coca por el cacao. La transición no fue fácil, pero
mejoró su calidad de vida y (…) le devolvió la paz. (…)
5
10
¿Por qué dejó usted el cultivo de hoja de coca?
Con la coca, no teníamos facilidad para trabajar. Ahora nuestro producto de bandera es el cacao. Vendemos
nuestros productos en cualquier mercado y no es un producto ilícito. (…)
¿Hay un cambio en la comunidad?
Sí, se ve un cambio con el cacao. Antes salía de mi casa a la chacra caminando, ahora tengo (…) mi moto, y es
porque he accedido a un crédito gracias al cacao. Cuando sembrábamos coca no existía la posibilidad de
obtener un crédito en (…) una entidad financiera. Ahora (…) te dan un crédito sin problemas. (…)
!
Side!2!af!9!
¿Qué meses producen cacao?
La campaña grande es en abril, mayo, junio, julio y septiembre y la campaña chica es en octubre y
noviembre. (…)
15
¿Pero ganan más?
Sí, (…) los 26 socios que iniciamos la asociación debíamos ir a pie (…) a las reuniones. Ahora sólo ves coches y
motos.
hoja de coca f
grano de cacao m
pertenecer
cacaotero m
transición f
le devolvió la paz
no teníamos facilidad para
producto de bandera m
ilícito
chacra f
caminando
acceder a
sembrar
entidad financiera f
campaña f
chico
!
cocablad
kakaobønne
her, at være medlem af
kakaobonde
overgang
her, han kunne leve et roligt liv
her, var det ikke nemt for os
flagskib
ulovlig
mark (sydamerikansk)
gerundium af caminar, at gå
at få
at så
her, bank
sæson
lille (sydamerikansk)
!
!
Side!3!af!9!
!
Besvar opgave 1-14 med udgangspunkt i tekst A
1. Angiv tekstens genre.
a.
un anuncio
b.
un mail
c.
un blog
d.
una guía turística
e.
una entrevista
2. Angiv tekstens tema.
a.
cacaoteros que critican sus condiciones de vida en Perú
b.
cacaoteros que han cambiado el cultivo de la hoja de coca por el cacao
c.
entidades financieras que dan créditos a productores de vino
d.
campañas ideales para producir cacao
3. Angiv tekstens formål.
a.
presentar las reglas de acceder a un crédito
b.
informar del transporte público en Perú
c.
describir el cambio de la hoja de coca por el cacao
d.
discutir el problema de la criminalidad en Ucayali
!
!
Side!4!af!9!
4. Sæt spørgsmålene sammen med de rigtige svar (der er flere svar end
spørgsmål).
Spørgsmål
¿Cuál es el producto más
1.
importante de Freddy?
¿En qué meses se produce
2.
menos cacao?
¿Cuántas hectáreas tiene
3.
Freddy?
Svar
A 10
B Ucayali
C Sí
4. ¿De dónde es Freddy Chávez?
D La paz
5. ¿Cómo va Freddy a la chacra?
¿Cuántos años lleva Freddy
6.
cultivando cacao?
7.
¿Se ve un cambio en la
8.
comunidad?
E 5
F
En su moto
G Octubre y noviembre
H El cacao
5. Markér det rigtige svar.
Freddy Chávez es
a.
el director de una entidad financiera
b.
un agricultor peruano que produce cacao
c.
un joven latinoamericano que trabaja por la paz
Una entidad financiera es
a.
una organización de productores
b.
una empresa donde puedes pedir créditos
c.
un lugar donde hay hojas de coca de calidad
!
!
Side!5!af!9!
El producto de bandera es
a.
el producto más importante para Freddy y sus compañeros
b.
el crédito de una entidad financiera
c.
el producto ilícito de una organización de productores
La transición es
a.
una persona que cambia de comunidad
b.
el cambio de un cultivo por otro
c.
la campaña grande en abril, mayo y junio
6. Sandt eller falsk?
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
1. Freddy Chávez cultiva hojas de coca
2. Producen cacao 7 meses al año
3. Freddy Chávez es socio de una organización
4. Antes era difícil obtener un crédito en el banco
5. Freddy Chávez va en coche a la chacra
6. Con la coca, Freddy tenía facilidad para trabajar
7. La coca es el producto de bandera
8. Freddy Chávez es de un país latinoamericano
!
!
Side!6!af!9!
7. Forbind ordene fra teksten i venstre spalte med forklaringerne i højre
spalte.
Ord fra teksten
!
!
!
!
!
!
!
!
1
entidad
financiera
Forklaringer
a
2 mercado
b
3 producto ilícito
4 socio
c
d
5 asociación
e
6 provincia
f
7 reunión
g
8 ir a pie
9 fácil
10 sembrar
h
i
j
llegar a un lugar caminando
cosa que se ha producido de manera
ilegal
poner cosas en la tierra para cultivar algo
una parte de un país
lugar donde los productores venden sus
productos
no cuesta mucho trabajo
unión de varias empresas
un encuentro entre personas
banco que presta dinero
miembro de una asociación
8. Forbind ordene fra teksten i venstre spalte med antonymerne i højre
spalte.
Ord fra teksten
1
paz
Antonym
a
terminar
2
3
4
5
6
ilícito
grande
iniciar
fácil
con
b
c
d
e
f
7
vida
g
8
9
10
ahora
trabajar
más
h
i
j
muerte
después
menos
sin
guerra
estar en
paro
difícil
pequeño
legal
!
!
Side!7!af!9!
9. Vælg det rigtige af de fremhævede ord.
Durante mucho/muchas/muchos décadas los políticos peruanos han/hemos/has tratado
de combatir las/el/los problemas de las drogas pero sin éxito. Por eso el presidente Ollanta
Moisés Humala Tasso me/nos/se decidió por apoya/apoyan/apoyar las iniciativas de
cambiar el cultivo de coca por el cacao. Miguel y Doria pertenece/pertenecen/pertenezco
a un/una/unas asociación de cacaoteros con sede en Lima. “Estamos
orgullosa/orgullosos/orgulloso de ser cacaoteros. Ahora vendemos
nuestro/nuestras/nuestros productos con buena conciencia”.
!
!
!
10. Sandt eller falsk? Hvilke sætninger er rigtige i forhold til billedet til
højre, til venstre eller begge billeder?
!
!
Side!8!af!9!
11. Se på billedet og gør sætningerne færdige.
!
12. Historien bag billedet. Skriv 3-5 sætninger i præteritum (kort datid)
og/eller imperfektum (lang datid).
!
!
Side!9!af!9!
13. Hvad forestiller billedet? Sæt kryds og begrund dit valg med 3-5
sætninger på spansk.
a. dependientas en una tienda de ropa en Dinamarca
b. una operación en un hospital
c. cacaoteras que venden sus productos en un mercado en Perú
14. Find et passende verbum (udsagnsord) og anvend det i den rigtige form i
præsens (nutid).
!
!
Side!1!af!6!
Navn:!
Skole:!
Eksamensnummer:!
Fag:!
Dato:!
side!1!af!6!
!
!
!
Delprøve 1 – dokument til elevbesvarelse
!
Opgave 1.
!
!
Angiv tekstens genre.
a!!
O!
Svar!
!
Opgave 2.
!
!
a!
O!
!
d!
O!
!
!
!
e!
O!
b!
O!
c!
O!
d!
O!
!
!
!
b!
O!
c!
O!
d!
O!
!
!
!
Angiv tekstens formål.
a!
O!
Svar!
!
Opgave 4.
c!
O!
Angiv tekstens tema.
Svar!
!
Opgave 3.
!
b!
O!
Sæt spørgsmålene sammen med de rigtige svar
(der er flere svar end spørgsmål).
Spørgsmål!
1!
2!
3!
4!
5!
6!
7!
Svar!
!
!
!
!
!
!
!
8!
!
!
!
!
!
!
!
!
Opgave 5.
Side!2!af!6!
Markér det rigtige svar.
Freddy Chávez es …
Svar!
a!
O!
b!
O!
c!
O!
a!
O!
b!
O!
c!
O!
a!
O!
b!
O!
c!
O!
a!
O!
b!
O!
c!
O!
!
!
Una entidad financiera es …
Svar!
!
!
!
El producto de bandera es!…!
Svar!
!
!
!
La transición es!…!
Svar!
!
!
!
Opgave 6.
!
!
Sandt eller falsk?
S
O
O
O
O
O
O
O
O
11. Freddy Chávez cultiva hoja de coca
11. Producen cacao 7 meses al año
11. Freddy Chávez es socio de una organización
11. Antes era difícil obtener un crédito en el banco
11. Freddy Chávez va en coche a la chacra
11. Con la coca, Freddy tenía facilidad para trabajar
11. La coca es el producto de bandera
11. Freddy Chávez es de un país latinoamericano
!
!
!
!
Opgave 7.
!
Svar!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
F
O
O
O
O
O
O
O
O
Forbind ordene fra teksten i venstre spalte med forklaringerne
i højre spalte.!
1
!
2
!
3
!
4
!
5
!
6
!
7
!
8
!
9
!
10
!
!
!
!
!
Opgave 8.
!
Side!3!af!6!
Forbind ordene fra teksten i venstre spalte med antonymerne
i højre spalte.
1
!
Svar!
2
!
3
!
4
!
5
!
6
!
7
!
8
!
9
!
!
!
Opgave 9.
Vælg det rigtige af de fremhævede ord.
(1)
mucho
O
muchas
O
muchos
O
han
O
hemos
O
has
O
las
O
el
O
los
O
me
O
nos
O
se
O
apoya
O
apoyan
O
apoyar
O
pertenece
O
pertenecen
O
pertenezco
O
un
O
una
O
unas
O
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
10
!
!
!
!
!
!
Side!4!af!6!
(8)
orgullosa
O
orgullosos
O
orgulloso
O
nuestro
O
nuestras
O
nuestros
O
(9)
Opgave 10. Sandt eller falsk? Hvilke sætninger er rigtige i forhold til billedet til højre,
til venstre eller begge billeder?
Hay una mujer
Hay plantas de cacao
Hay una mujer que tiene el pelo negro
Hay una persona que lleva gafas
Una persona lleva una gorra en la
cabeza
Hay una persona que lleva una camiseta
amarilla
Hay personas en el fondo
La persona lleva una camisa azul
La mujer está recogiendo frutas de
cacao
En la foto hay más de dos colores
Billedet til
venstre
O
O
O
O
Begge
billeder
O
O
O
O
Billedet til
højre
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
Opgave 11. Se på billedet og gør sætningerne færdige.
a. Los cacaoteros en la foto
b. El chico en el centro mira
c. La turista a la izquierda está
d. Los hombres en el fondo van a
e. El hombre a la derecha de la mujer está preocupado porque
!
!
Side!5!af!6!
Opgave 12. Historien bag billedet. Skriv 3-5 sætninger i præteritum (kort datid)
og/eller imperfektum (lang datid).
!
Opgave 13. Hvad forestiller billedet? Sæt kryds og begrund dit valg med 3-5 sætninger på
spansk.
Svar!
Begrundelse:
!
a!
O!
b!
O!
c!
O!
!
Side!6!af!6!
!
Opgave 14. Find et passende verbum (udsagnsord) og anvend det i den rigtige form i
præsens (nutid).
El texto ___________ el título “De la hoja de coca al cacao”. El protagonista se llama Freddy,
y ___________ peruano. Freddy y sus socios__________ trabajando con el cacao. Freddy ha
ganado mucho dinero y ahora ___________ en coche a su trabajo. En Perú la gente
___________ contenta con la situación. Ya no __________ problemas económicos. En Perú
siempre __________ buen tiempo y por eso hay buenas condiciones para cultivar cacao. En el
futuro los cacaoteros __________ a ganar más dinero porque __________ más trabajo.
hay - ser - estar - tener - ir - hacer
!
!
Retteark!9!Vejledende!opgave!1,!De!la!hoja!de!coca!al!cacao!
!
Delprøve!1!
!
Opgave!
!1!
!2!
!3!
!4!
!5!
!6!
!7!
8!
9!
10!
11!
12!
13!
14!
Svar!
e!
b!
c!
1h,2g,!3e,!4b,!5f,!6a,!8c!
b,!b,!a,!b!
1f,!2s,!3s,!4s,!5f,!6f,!7f,!
8s!
1i!,!2e,!3b,!4j,!5g,!6d,!7h,!
8a,!9f,!10c!
1f,!2j,!3i,!4a,!5h,!6e,!7b,!
8c,!9g,!10d!
muchas,!han,!los,!se,!
apoyar,!pertenecen,!
una,!orgullosos,!
nuestros,!!
h,!b,!h,!v,!b,!h,!b,!v,!h,!b!
!
!
c!
tiene,!es,!están,!va,!está,!
tiene/tienen/hay,!hace,!
van,!tienen/hay!
Point!
1!
1!
1!
2!
2!
2!
Kommentar!
!
!
!
!
!
!
2!
!
2!
!
2!
!
2!
3!
3!
3!
2!
!
!
!
!
!
!
!
Vejledende!omregningsskala:!
!
Karakter!
R3!
0!
02!
4!
7!
10!
12!
Interval!
0R2!
3R9!
10R12!
13R16!
17R21!
22R25!
26R28!
!
!
Delprøve!2!
Opgave!1!
!
!
!
!
I!ringe!grad!! I!nogen!grad! I!høj!grad!
Er!genren!genkendelig?!
!
!
!
Er!benspænd!brugt!og!brugt!rigtigt?!
!
!
!
Er!tekst!A!inddraget?!
!
!
!
Er!tekst!B,!C!og/!eller!D!inddraget?!
!
!
!
Inddragelse!af!krav!til!læserbrevet:!R!præsentation!af!
!
!
!
afsender!–!mening!for/imod!!eller!på!den!ene!og!den!
anden!side!!
Sproglig!konsistens:!Har!eleven!ejerskab!til!sproget?!!
!
!
!
250!ord?!
!
Nej:!
Ja:!
Opgave!2!
!
!
!
Er!formalia!mht.!opstilling!overholdt?!
!
!
!
Er!relevant!erhvervsfagligt!ordforråd!anvendt?!!
!
!
!
Kommer!budskabet!igennem?!
!
!
!
!
Helhedsvurdering!af!delprøve!1!(1/3)!og!2!(2/3)!
R3!
00!
02!
4!
7!
10!
12!
!
!