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PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA
SEGUNDA PARTE
DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES
Asignatura: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
Curso: 3º ESO
Temas:2,4,5 y 8
Examen: día 10 de abril
TEMA 2: ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
1. Completa las siguientes frases:
2. Los glúcidos son moléculas cuya función es fundamentalmente............................................Existen
dos tipos de glúcidos: los glúcidos............................................., que tienen sabor......................... A
ellos pertenecen los......................................, que pueden se utilizados directamente por las células,
como
por
ejemplo
la.........................
.y
los
.....................................formados
por
dos.............................................., que deben ser separados por un proceso digestivo para ser
utilizados por las células. El otro grupo es el de los................................., formados por la unión de
muchos........................................., que se liberan tras su digestión y entre los cuales están
el.................................... y la ......................................, de origen vegetal.
3. Enumera las funciones que tienen los lípidos.
4. ¿Qué funciones tienen las vitaminas y las sales minerales?
5. Sobre las proteínas responde:
a) ¿Cómo se llaman las moléculas de las que están formadas?
b) ¿Cuáles son sus funciones?
6.
¿Cuáles son las funciones del agua?
7. Clasifica los siguientes alimentos en energéticos, plásticos y reguladores:
Lomo, macarrones, leche, manzana, queso, trucha, arroz, huevos, miel, avellana, chocolate, mantequilla,
pan, garbanzos, judías verdes
8.
Calcula el contenido nutricional y energético de un plato de macarrones que tiene los siguientes
ingredientes.(1 p): Pasta 380 g,, leche 150 g y beicon 55g
PASTA
Kcal por 100 g
114
Glúcidos por 100 g
25,2
Proteínas por 100 g Lípidos por 100 g
3,4
0,6
LECHE
66
4,8
3,4
3,7
BACON
286
14,7
5,3
22,5
Glúcidos
Proteínas
Lípidos
Contenido
energético
PASTA
LECHE
BACON
TOTAL
9. Completa el siguiente cuadro:
Enfermedad
Obesidad
Desnutrición
Anorexia y Bulimia
Causa y consecuencias
10. Enumera las características que debe tener una dieta para que sea equilibrada.
TEMA 4: LA NUTRICIÓN HUMANA: APARATOS DIGESTIVO Y RESPIRATORIO
1. ¿Qué procesos correspondientes a la digestión se producen en la boca y qué función realiza cada uno?
2. ¿Cómo se llama el producto resultante de la digestión en la boca?
3. ¿Qué jugo produce el estómago, qué sustancias contiene y qué funciones tienen estas sustancias?
4. ¿Cómo se llama el producto resultante de la digestión en el estómago?
5. ¿Cómo se llaman las válvulas de salida y de entrada al estómago?
6. ¿Qué glándulas vierten sus jugos al intestino delgado, qué sustancias tienen cada uno de estos jugos y
qué funciones realizan?
7. ¿Cómo se llama el producto resultante de la digestión en el intestino delgado?
8. ¿Dónde se produce la absorción de los nutrientes resultantes de la digestión y a donde van estos
nutrientes?
9. ¿Cómo es la pared interna del intestino delgado?
10. ¿Qué procesos se realizan en el intestino grueso?
11. ¿Cuáles son las enfermedades más comunes relacionadas con el aparato digestivo? Comenta muy
brevemente en qué consiste cada una
12. ¿Por qué crees que se debe inspirar el aire por la nariz y no por la boca?
13. ¿Dónde se produce el intercambio de gases respiratorios (oxígeno y dióxido de carbono) y cómo se realiza
el proceso?
14. ¿Cuáles son los procesos de ventilación pulmonar y en qué consiste cada uno?
15. ¿En qué consiste la bronquitis?
16. Indica en los esquemas los nombres de las partes señaladas correspondientes a los aparatos digestivo y
respiratorio.
17.
TEMA 5: LA NUTRICIÓN HUMANA: APARATOS CIRCULATORIO Y EXCRETOR
1. ¿Qué es la sangre? ¿Para qué sirve? Nombra sus componentes y di su función.
2. Tenemos tres tipos de vasos sanguíneos: arterias, venas y capilares. Resume las diferencias
encuentras entre los tres.
3. Completa la tabla con los nombres de los vasos sanguíneos siguientes: venas pulmonares, arterias
pulmonares, venas renales, arterias renales.
Llevan sangre en dirección
al corazón
Llevan sangre procedente del corazón.
Sangre rica en oxígeno
Sangre pobre en oxígeno
4.
Explica con palabras este dibujo y pon flechas indicando
el sentido de la circulación:
5.
El corazón es un órgano hueco, con dos mitades:
izquierda y derecha.
a) ¿Para qué sirve este órgano?
b) Colorea así: ROJO, sangre rica en oxígeno, AZUL sangre
pobre en oxígeno, GRIS, paredes del corazón
c) Pon con flechas el sentido de circulación de la sangre
d) Pon los nombres en el dibujo
6. Nombra las fases del latido cardiaco y di lo que ocurre en
cada una de ellas.
7. Indica el nombre de dos enfermedades relacionadas con el aparato circulatorio y di en qué
consisten.
8. ¿Qué es la linfa? ¿Cuál es la función del sistema linfático?
9. ¿Qué órganos realizan las funciones excretoras en las personas? ¿Qué sustancias se eliminan en
cada uno de ellos?
10. Haz un dibujo del aparato urinario e indica los nombres de cada una de las partes.
11. Dibuja una nefrona, indica sus partes y explica su función.
TEMA 8: LA REPRODUCCIÓN HUMANA: APARATO REPRODUCTOR
1- Define los conceptos: Gametos, cigoto, gónadas
2- ¿Cuáles son los gametos masculino y femenino? ¿Dónde se forma cada uno de ellos?
3- ¿Qué es la fecundación? ¿Dónde se produce?
4- Describe el recorrido de los espermatozoides desde que son depositados en la vagina hasta que se
encuentran con el óvulo.
5- Describe el ciclo uterino o menstrual.
6- Explica que medidas se podrían tomar para evitar las enfermedades de transmisión sexual.
7- Indica lo que representan cada uno de los números indicados en los siguientes esquemas de los aparatos
reproductores masculino y femenino.