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LENGUA Y
LITERATURA
Segundo de Bach.
Comentarios de texto. Literatura.
Ficha de trabajo 6/2016
TEXTO PARA TRABAJO PERSONAL.
Elogio de todo lo viejo
ERA costumbre inveterada de ciertos
aristócratas ingleses dar sus zapatos recién
hechos a sus criados, a fin de que estos
domaran su horma y les dotaran de esa
pátina adecuada, noble, que sólo proporciona
el uso. Pasado un tiempo, los zapatos,
domados, volvían a él. Se publicó hace años
una fotografía de Carlos, príncipe de Gales. Aparecía sentado en su sillón preferido, un
viejo Chester aculatado y decrépito. Sólo se
entendía aquello como un rasgo del
dandismo de su dueño, vestido para la
ocasión de una forma impecable .
Podríamos dividir a la gente en dos grandes
grupos, los partidarios de lo viejo y los
partidarios de lo nuevo. Aquellos a los que
gustan las cosas viejas, y aquellos otros que
sólo quieren las nuevas. El fanatismo de lo
nuevo llevó a muchos curas, en los años
sesenta del siglo pasado, a vender las tallas
y tablas góticas de sus iglesias, que
sustituyeron por otras modernas, acordes con
su interpretación del Concilio Vaticano II. El
furor de lo nuevo llevó también a muchos, por
esos mismos años, a cambiar sus viejas,
grandes y venerables casas, en los cascos
viejos de sus ciudades, por chalets sin otra
ventaja que una piscina, un trozo de césped y
media docena de arbolitos.
Hasta hace unas semanas hubo en la calle
Libertad, de Madrid, un negocio de
reparación de electrodomésticos. Llevaba
abierto no se sabe los años. Era tan angosto
que apenas cabían en él dos o tres personas.
En los estantes de las paredes se hacinaba
toda clase de cafeteras, ventiladores, ollas
exprés, aspiradoras, planchas, secadores de
pelo y mil objetos más, a menudo obsoletos
y de marcas desaparecidas del mercado
hacía medio siglo. No se sabía cómo, los
mecánicos se encargaban de conseguir las
piezas de recambio, o adaptar otras, y casi
siempre proporcionaban a aquellos trastos
moribundos otros veinte o treinta años de
vida. Quienes llevaban a aquel mechinal sus
viejos cacharros eran conscientes de que por
muy poco dinero más, podrían acaso tener
otro nuevo. ¿Por qué, pues, preferían cargar
con su vieja tostadora hasta allí? Sin duda
porque a menudo las nuevas son no sólo
peores, sino que acabarán averiándose antes
que la vieja. Y esto vale también para la ropa.
¿No duraba antes un abrigo toda la vida? Y
por supuesto para las patrias. Le pasa a lo
nuevo lo que, según Bernardo Soares, le
pasa al entusiasmo: es una ordinariez y cosa
de nuevos ricos.
ANDRÉS TRAPIELLO
LA VANGUARDIA. 29 de noviembre de
2015
4.- Redacta una opinión sobre el tema del
texto.
1.- Resumen del texto.
2.- Identifica el tema, tesis y argumentos del
texto.
3.- Señala TRES elementos formales
relevantes en la redacción del texto.
5.- Analiza morfológicamente de manera
completa las palabras destacadas del texto
correspondiente.
6.- Análisis sintáctico de una oración
propuesta.
Segundo de Bachillerato. Curso 2015/2016
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