Reunión con Coordinadores de Practicum

Reunión de
Practicum
28 de octubre de 2015
reunión de practicum
INFORMACIÓN ACADÉMICA
PRACTICUM
GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
reunión de practicum
Responsables FEyTS
Practicum I
Vicedecana de Practicum, Innovación y Calidad
Beatriz Coca Méndez
[email protected]
tfno. 983-183838
Coordinadora de Practicum
Educación Infantil
Coordinador de Practicum
Educación Primaria
Natalia Barranco Izquierdo
Natalia Reoyo Serrano
[email protected]
tfno. 983 423435 (ext. 6303)
[email protected]
tfno. 983 423435 (ext. 3469)
Tutor
FEyTS 1
Tutor
FEyTS 2
Tutor
FEyTS n
Tutor
FEyTS 1
Tutor
FEyTS 2
Tutor
FEyTS n
reunión de practicum
Responsables FEyTS
Practicum II
Vicedecana de Practicum, Innovación y Calidad
Beatriz Coca Méndez
[email protected]
tfno. 983-183838
Coordinadora de Practicum
Educación Infantil
Natalia Barranco Izquierdo
Coordinador de Practicum
Educación Primaria
Natalia Reoyo Serrano
[email protected]
tfno. 983 423435 (ext. 3469)
[email protected]
tfno. 983 423435 (ext. 6303)
Coordinadores Menciones:
- Formación Generalista
- Expresión, Comunicación artística y Motricidad
Tutor
FEyTS 1
Tutor
FEyTS 2
Tutor
FEyTS n
Coordinadores Menciones:
- Educación Física
/ - Educación Musical
- Educación Especial / - Audición y Lenguaje
- Lengua Extranjera. Inglés
- Lengua Extranjera. Francés
- Formación Generalista
Tutor
FEyTS 1
Tutor
FEyTS 2
Tutor
FEyTS n
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GRADO
EDUCACIÓN
INFANTIL
EDUCACIÓN
PRIMARIA
PRIMER TURNO
09/11/2015
22/01/2016
130 estudiantes
Generalista
159 estudiantes
SEGUNDO TURNO
22/02/2016
13/05/2016
Formación Generalista
Expresión, Comunicación
Artística y Motricidad
116
25
Formación Generalista
16
Audición y Lenguaje
15
Educación Especial (PT)
36
Educación Física
50
Educación Musical
3
Lengua Extranjera (Inglés)
35
Lengua Extranjera (Francés)
1
curso 2015 - 2016
Documentación
Practicum
reunión de practicum
Documentación
para los Estudiantes y el Centro Educativo
· REGLAMENTO DEL PRACTICUM
(BOCyL, 146, de 31 de julio de 2012)
· GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
(distinta a la Guía de Actuaciones, de la Consejería)
· ANEXOS
· HOJA DE EVALUACIÓN
*Tanto las Guías como los Anexos pueden diferir en ciertos aspectos,
dependiendo del Grado y de la Mención a las que correspondan
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documentación
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES
2. COMPETENCIAS
3. ORGANIZACIÓN DEL PRACTICUM
- Tareas y funciones de los diferentes agentes
- Fases y actividades formativas
- Preparatoria
- De permanencia en el Centro escolar
- De seguimiento
- De evaluación
4. EVALUACIÓN
- Sistemas, Criterios, Procedimientos, Instrumentos,…
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documentación
ANEXOS
ANEXO 1. FASES y TAREAS POR DESARROLLAR
(Preparatoria, Observación, Intervención)
ANEXO 2. OBSERVACIÓN
(Centro escolar, Aula, Práctica docente)
ANEXO 3. DOCENCIA
(Planificación, Intervención, Reflexión)
ANEXO 4. ELABORACIÓN DE MEMORIA
(Entrega: 25 de enero de 2016)
curso 2015 - 2016
Fases
Practicum
reunión de practicum
FASE 1
PREPARACIÓN
· Sesión informativa
(FEyTS, jueves 5 de noviembre)
· Envío de la guía docente al Centro Educativo
(Coordinadores de prácticas)
· Contacto del tutor FEyTS con el Centro Educativo
· Seminarios de preparación del Practicum con estudiantes
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FASE 2
ESTANCIA EN EL CENTRO EDUCATIVO
2.1. Incorporación al centro (acogida)
2.2. Observación, análisis y colaboración
2.3. Intervención
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FASE 2
ESTANCIA EN EL CENTRO EDUCATIVO
2.1. Incorporación al centro (acogida)
· Coordinador de prácticas y equipo directivo
· Asignación de maestro tutor y aula de referencia
· Familiarización con espacios y materiales
reunión de practicum
FASE 2
ESTANCIA EN EL CENTRO EDUCATIVO
2.2. Observación, análisis y colaboración
. Observación del contexto educativo
Proyectos de innovación educativa, PAT, planes de formación,…
Documentación del centro (PEC, Programación Anual, Ideario…)
· Observación de la práctica docente en el aula
· Diseño de una Unidad Didáctica
o propuesta didáctica adaptada al contexto educativo
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FASE 2
ESTANCIA EN EL CENTRO EDUCATIVO
2.3. Intervención
· Puesta en práctica de la Unidad Didáctica
o de la Propuesta didáctica diseñada
(sujeta a cambios a lo largo del proceso)
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FASE 3
EVALUACIÓN
· Del 25 de enero al 02 de febrero de 2016
· Cierre de Actas de calificación
05 de febrero de 2016
curso 2015 - 2016
Evaluación
Practicum
reunión de practicum
Procedimientos/Instrumentos
de Evaluación
INFORMES
DEL PRACTICUM
45%
ESTANCIA EN LOS CENTROS
(MAESTRO-TUTOR)
45%
ASISTENCIA A LAS SESIONES PREPARATORIAS Y DE
SEGUIMIENTO Y ENTREGA PUNTUAL DE ACTIVIDADES
10%
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Fechas Evaluación
Curso 2015-2106
25 de enero
- Fecha límite de entrega de Memoria de Practicum
(Dos copias: Tutor FEyTS / Tutor Centro educativo)
2 de febrero
- Publicación de calificaciones
3 de febrero
- Proceso de Revisión y de Reclamaciones
4 de febrero
- Adjudicación de Matrículas de Honor
5 de febrero
- Cierre de Actas de calificaciones
curso 2015 - 2016
Otras actividades
Practicum
reunión de practicum
OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS
FUERA DEL CENTRO EDUCATIVO
· Seminarios de preparación (6 horas)
· Seminarios de seguimiento (10 horas)
· Sesiones de 2 horas cada dos semanas
· Elaboración de informes y/o memoria de prácticas
curso 2015 - 2016
Cuestiones de interés
Practicum
reunión de practicum
Relación de los Tutores FEyTS
con los Centros Educativos
· Contacto inicial (telefónico o presencial)
con coordinador y maestro-tutor
· Contacto telefónico o por mail con el maestro-tutor
(a lo largo de la práctica)
· Visita al centro educativo
(Reunión con el maestro-tutor y, si es posible,
asistencia a una clase impartida por del estudiante)
· Contacto con el maestro-tutor en la fase de evaluación
EVALUACIÓN CONJUNTA
· Recepción de la “hoja de evaluación”
(enviada por el maestro-tutor)
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Tutores Académicos FEyTS
Cada tutor:
· diferente número de estudiantes a su cargo
(media de 15)
· clases en la Facultad con diferentes cargas horarias
= diferente disponibilidad
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Sobre la evaluación
Se evalúa DE MANERA CONJUNTA
(Maestro/a tutor/a - Tutor/a FEyTS)
Califica el Tutor académico de la FEyTS
(Toda reclamación por parte del estudiante
debe dirigirse al Tutor/a FEyTS y no al centro educativo)
Concesión de Matrícula de Honor
- Es competencia del Comité de Titulación
- Se concede únicamente a propuesta de ambos tutores
- Un 10 no es una MH, a menos que se haya propuesto
de manera explícita en la hoja de evaluación
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CUESTIONARIO
Ejemplo cuantitativo
reunión de practicum
CUESTIONARIO
Ejemplo cuantitativo
reunión de practicum
CUESTIONARIO
reunión de practicum
Comportamiento del estudiante
Estamos formando futuros DOCENTES
- No se permitirán comportamientos inaceptables
en un aula de clase o en un educador/a
- Cualquier comportamiento considerado “inaceptable”
debe ser comunicado de inmediato al tutor académico FEyTS
reunión de practicum
Por su asistencia...
Por su atención e interés…
Pero, sobre todo, por su generosa colaboración…
Gracias...